Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Plan Analitico 1° y 2° Consejo 7
Plan Analitico 1° y 2° Consejo 7
En el grupo de primer grado del presente ciclo escolar hay 11 alumnos, de los cuales 7 son mujeres y 4 hombres , los alumnos no
cuenta con mucho apoyo en casa algunos viven con sus abuelos y los demás trabajan en el campo ,eso no favorece en el
aprovechamiento escolar , 5 de los alumnos se les dificultad comprender y aprender las silbas ya que no cursaron los preescolar por
la pandemia y les costó mucho trabajo adaptarse al ritmo de trabajo, los otro 6 responde favorable conocen las todas las silbas , leen
y realizan dictado de oraciones pequeñas , resuelven operaciones básicas , sumas , restas, multiplicaciones y divisiones sencillas .
En el grupo de segundo grado del presente ciclo escolar hay 8 alumnos, de los cuales 5 son hombres y 3 son mujeres , en este grupo
la mayoría asiste a clases solo dos de ellos faltan muy frecuente por que sufre de problemas respiratorias y eso hace que se atrase y
se le dificulte emparejarse con los demás , saben leer pero les falta leer con más fluidez , realizan dictado , resuelven problemas con
diferentes operaciones básicas etc. .en compresión en donde presentan un poco de dificultad ya que tienen que leer varias veces
para saber qué operación realizar .
El aula no están en muy buenas condiciones porque una pared se trasmina el aula y no se puede pegar material ni poner muebles de
madera porque se moja y se echa a perder, todos los niños tienen sus butacas, hay escritorio para el maestro, el pintaron esta
maltratado por más que se limpia no que en buenas condiciones y necesitamos uno nuevo . Con el resto del espacio se trata de
tener un aula en armonía con materiales visibles y llevar audios para los niños se sientan en casa.
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
orden cronológico, asociadas dañan y así valorar sus acciones. cambios en las actividades
a ciclos agrícolas y
y acciones individuales,
festividades, así como su
familiares y comunitarias,
vínculo con la noción de
tiempo y espacio histórico para promover el cuidado
(“antes, durante y Reconoce que existen diferentes responsable, la
formas de nombrar y entender, preservación de los seres
después”).
tanto a las actividades humanas vivos, el agua, aire y suelo
como su orden cronológico y en su entorno inmediato y
temporal, de acuerdo con el lejano.
contexto social y cultural.
Identifica cambios en la
naturaleza del lugar donde
vive, y comprende su
relación con las actividades
humanas cotidianas,
usando nociones como
“antes, ahora y después” y
en orden cronológico
(semanas, meses, años,
décadas, estaciones
asociadas a ciclos
agrícolas y festividades),
reconociendo que existen
diferentes formas de
nombrarlas y entenderlas
de acuerdo con el contexto.
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
Interpretación de los
Descripción general del Finalidades del Campo Especificidades del Generalidad de los
Procesos de desarrollo de
Campo Formativo Formativo Campo Formativo contenidos
aprendizaje
Este campo aborda la Este campo está Esta fase pretende Se busca propiciar Ayudar a los
relación del ser orientado a que niñas, que las niñas y los que las niñas y niños aprendices a
humano con la niños y adolescentes niños reflexionen avancen en el uso incrementar sus
sociedad y la adquieran y sobre sí y sus gradual y continuo de conocimientos sobre
naturaleza desde la desarrollen de relaciones con la múltiples lenguajes, la letras y su empleo,
mediante actividades aprovechando las
comprensión crítica manera gradual, naturaleza y la
que conlleven la mismas actividades
de los procesos razonada, vivencial y sociedad, a partir de
lectura y escritura en comunicativas.
sociales, políticos, consciente, desde la indagar interacciones
situaciones y contexto
naturales y culturales etapa inicial hasta el personales, familiares Propiciar que los
lúdicos, estéticos,
en diversas término de y alumnos y alumnas
artísticos, de
participen en
comunidades la educación comunitarias, desde indagación, estudio u
actividades
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
situadas histórica y secundaria: la perspectiva ética y otros, así como comunicativas con la
geográficamente; de conocimiento del desarrollar el lengua escrita en la
ofreciendo medio. Se espera que pensamiento y medida de sus
experiencias de 1-Responsabilidad en se habilidades posibilidades, aun
aprendizaje el cuidado y comunicativas. cuando no dominen la
reconozcan como
conservación de la escritura alfabética.
para la construcción seres vivos que
naturaleza a partir de
de una postura ética forman parte de la Promover actividades
la
que impulse el naturaleza, la cual es en distintas lengua,
desarrollo de una concepción de que concebida como situaciones y
ciudadanía todas las personas contexto.
una continua
participativa, forman parte de ella y
interacción entre
comunitaria, asuman compromisos
seres vivos, agua,
responsable y
de bajo impacto aire y suelo, entre
democrática.
ambiental y de otros componentes.
sustentabilidad para
Asimismo,
garantizar el derecho
identificarán que las
de todas
personas de distintas
las personas y seres culturas
vivos, a un ambiente interactuamos con la
sano en el presente y
naturaleza, de
futuro.
manera directa e
indirecta, en todas
nuestras actividades
Desarrollo de las
cotidianas en la
conciencias histórica
y geográfica basadas casa, escuela y
en el análisis de las comunidad; y que la
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
transformaciones
sociales, naturales,
culturales,
económicas y
políticas ocurridas en
su transformamos a
localidad, el país y el través del tiempo.
mundo en tiempos y Esto derivará en
espacios que reconozcan la
determinados para importancia de la
que comprendan naturaleza para la
que el presente es el vida de los animales,
resultado de las las plantas y
decisiones y acciones las personas, lo cual
de las sociedades del ayudará a que
pasado, y asuman actitudes de
asimismo que el respeto,
futuro depende de las responsabilidad,
decisiones y acciones reciprocidad y
actuales. cuidado, que
contribuyan a
preservarla.
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
MAYO
MAR
FORMATIVO: NOV ES DIDÁCTICAS EVALUACIÓ
ABR
OCT
JUN
ENE
SEP
FEB
DIC
CA
GENERALES N
LENGUAJE FORMATIVA
Metodología:
interdependiente. Portafolio .
2.- Impacto de
las actividades
humanas en la X
naturaleza y
sustentabilidad:
Actividades
humanas que
afectan a la
naturaleza, y la
necesidad de
establecer
compromisos
que contribuyan
a la
preservación,
prevención y
disminución de
impacto socio
ambiental.
3.- Cambios en
la naturaleza del
lugar donde vive,
y su relación con
las actividades
humanas x
cotidianas que
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
tienen orden
cronológico,
asociadas a
ciclos agrícolas y
festividades, así
como su vínculo
con la noción de
tiempo y espacio
histórico (“antes,
durante y
después”).
Cuerpos geométricos y
sus características
**Observa y manipula objetos de su
entorno para identificar y describir **Clasifica objetos de su
líneas rectas o curvas, caras planas o entorno o cuerpos
curvas; los representa mediante geométricos de acuerdo con
diversos procedimientos. distintos criterios
(caras planas o curvas, caras
iguales); los construye usando
cajas, bloques o cubos.
Figuras geométricas y
sus características **Representa animales, plantas u **Construye composiciones
objetos utilizando el tangram y otras geométricas cada vez más
figuras geométricas, para reconocer complejas, por el tipo de
y describir oralmente y por escrito figuras o por el número de
sus nombres y propiedades (forma y “piezas”, con el uso del
número de lados y vértices), tangram y Geoplano.
utilizando paulatinamente un
lenguaje formal para referirse a ellas. **Clasifica y describe
polígonos por el número de
lados en triángulos,
cuadriláteros, pentágonos,
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
hexágonos y octágonos,
utilizando paulatinamente un
lenguaje formal para referirse
a sus propiedades (número de
vértices y lados); los
Introducción a la medición de construye sobre retículas de
longitud, la masa y la capacidad. cuadrados o
**Compara la longitud de objetos de puntos.
manera directa e indirecta con apoyo
de un intermediario (objetos o **Estima, mide, compara,
partes de su cuerpo); determina cuál ordena y registra longitudes,
es el mayor, el menor o si son iguales usando unidades arbitrarias
y expresa el resultado de la (objetos o instrumentos de
comparación en su lengua materna y medida) de su comunidad y
en español, con dibujos y numerales. las
Sopesa objetos para identificar su representa en rectas
masa, y decide cuál es el que numéricas.
contiene mayor o menor; **Compara capacidades y
comprueba su estimación con el masas, usando unidades
apoyo de una de medida de la comunidad, o
Introducción a lamedición del balanza. unidades arbitrarias;
tiempo. representa los resultados con
dibujos y numerales.
**Utiliza términos como antes,
después, hoy, ayer, mañana, etc., en **Describe y registra
su lengua materna y en español, cronológicamente en tablas,
para describir y registrar pictogramas o calendarios,
cronológicamente actividades en un hechos y fenómenos
periodo determinado (día, semana, naturales y sociales en
mes) con el apoyo de calendarios; periodos (día, semana, mes y
reconoce que la semana está año), utilizando los términos
integrada por siete días que de su comunidad (actividad
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
Interpretación de los
Descripción general del Finalidades del Campo Especificidades del Generalidad de los
Procesos de desarrollo de
Campo Formativo Formativo Campo Formativo contenidos
aprendizaje
En este sentido, el |* Comprendan y Por las características En en total tenemos Tenemos PDA en
objeto de aprendizaje expliquen procesos y propias del 16 contenidos los primer grado :
de este campo es la fenómenos naturales en pensamiento cuales están divididos
comprensión y su relación con lo matemático y del en :
explicación de social a partir de la pensamiento científico, 24 pensamiento
8 en pensamiento
los fenómenos y indagación; así como por sus científico.
procesos naturales tales interpretación; aplicaciones, en esta científico.
como el cuerpo experimentación; fase debe ofrecerse un 12 pensamiento
8 en pensamiento
humano, los seres vivos, sistematización; primer acercamiento a matemáticos.
matemático.
la identificación de la
materia, la energía, la regularidades; modelación con: el Cada uno de los
salud, el medio modelación de procesos planteamiento de siguientes contenidos
ambiente y la y fenómenos; preguntas; las de matemáticas, se Contamos con PDA
tecnología, desde la argumentación; representaciones debe abordar en
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
• Tomen decisiones
libres, responsables y
conscientes orientadas
al bienestar
personal, familiar y
comunitario
relacionadas con el
cuidado de sí, de los
otros y del
medio ambiente, una
vida saludable y la
transformación
sustentable de su
comunidad.
• Asuman que los
conocimientos
científicos, tecnológicos
y de los pueblos y
comunidades son
resultado de actividades
humanas
interdependientes
desarrolladas en un
contexto específico, que
están en permanente
cambio, con
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
MAYO
MAR
Saberes y S DIDÁCTICAS
NOV
ABR
OCT
JUN
ENE
FEB
A DIC EVALUACIÓN
pensamiento GENERALES
FORMATIVA
científico.
Metodología: Portafolio de
evidencias.
No cuenta con el Beneficios del STEAM
servicio de agua consumo de
potable . alimentos
Participación
saludables, de
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
X
Características del
entorno natural y
sociocultural.
Impacto de las
actividades X
humanas en el
entorno natural,
así como acciones
y prácticas
Socioculturales
para su cuidado.
X
Cambios y
regularidades de
fenómenos
naturales y
actividades de las
personas.
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
Cuerpos
geométricos y X
Sus características.
Figuras
geométricas y X
sus características.
Introducción a la X
medición de
longitud, la masa y
la capacidad.
Introducción a la x
medición del
tiempo.
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
Interpretación de los
Descripción general del Finalidades del Campo Especificidades del Generalidad de los
Procesos de desarrollo de
Campo Formativo Formativo Campo Formativo contenidos
aprendizaje
Este campo plantea el • Sentido de Se espera que niñas y En primer grado tiene Tenemos PDA en
aprendizaje de algunos pertenencia e identidad niños construyan, 18 contenidos y 27 primer grado :
aspectos sobre la crisis personal y colectiva, conforme a sus propias procesos de
ambiental, las que inician en el capacidades y ritmos de aprendizaje.
relaciones entre contexto aprendizaje, una visión En primero tenemos
culturas, en especial las familiar con la lengua, crítica, informada e 27 procesos de
que definen las costumbres, las integral de la realidad, En segundo grado aprendizaje.
constitucionalmente el concepciones del en la que involucren sus tiene 18 contenidos y
carácter mundo y los estilos de propias vivencias, 28 procesos de
intercultural de la vida que se comparten, experiencias, aprendizaje En segundo tenemos
nación mexicana, esto y que se amplían al conocimientos, saberes, 28 procesos de
es los pueblos indígenas entorno local, nacional, emociones y aprendizaje.
y afromexicanos; la regional y expectativas de vida.
igualdad de género; los mundial. En ese sentido la
derechos de las niñas, • Reconocimiento de las aproximación a la
niños y adolescentes y diversas sociedades y realidad se realizará a
promueve los valores culturas, y ejerzan el partir del
asociados a estos pensamiento reconocimiento en
aprendizajes, lo cual crítico en torno a sus espacios y tiempos
implica favorecer la historias, costumbres, concretos, del
reflexión en torno a tradiciones, saberes y conocimiento de
nociones de formas de historias personales,
libertad y convivir, para de esta familiares y
responsabilidad, así manera dar significado comunitarias, para
como la construcción de y valorar su propia elaborar relatos que les
saberes, conocimientos cultura y otras. permitan construir una
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
MAYO
MAR
ETICA S DIDÁCTICAS
NOV
ABR
OCT
JUN
ENE
FEB
SEP
DIC
A EVALUACIÓN
NATURALEZ GENERALES
FORMATIVA
AY
SOCIEDAD.
Impacto de las
actividades X
humanas en la
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
naturaleza y
sustentabilidad:
Actividades
humanas que
afectan a la
naturaleza, y la
necesidad de
Establecer
compromisos
que contribuyan
a la
preservación,
prevención y
disminución del
impacto socio
ambiental.
Cambios en la X
naturaleza del
lugar donde
vive, y su
relación con las
actividades
humanas
cotidianas que
tienen orden
cronológico,
asociadas a
ciclos agrícolas y
festividades, así
como su vínculo
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
con la noción de
tiempo y
espacio histórico
(“antes, durante
y después”
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
#.-Reconoce diferentes
problemáticas sociales y
ambientales de su
comunidad, y reflexiona sobre
algunas acciones para
solucionarlas.
#.-Construcción del proyecto de #.-Explica situaciones cotidianas que
vida. se presentan en la escuela y la casa,
con la intención de proponer Explora necesidades e
acuerdos que generen una mejor intereses al expresar lo que
convivencia. significan individual y
colectivamente para definir
metas a lograr que
contribuyan a su atención.
Identifica las necesidades y logros
que ha tenido en diferentes
momentos de su historia, para Reconoce logros al participar
comparar cambios que inciden en diferentes situaciones
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
Reconoce la importancia de la
Acciones individuales que práctica de hábitos de higiene y Reflexiona acerca de
repercuten en la conservación y limpieza en el cuidado personal, así situaciones y
mejora de la salud. como de otros seres vivos, con comportamientos que ponen
la intención de contribuir a la en riesgo la salud, para
prevención de problemas de salud. promover acciones orientadas
a los cuidados personales.
convivencia pacífica.
Identifica personas e
Participa en las prácticas familiares instituciones que pueden
de ayudar en situaciones de
Prácticas de prevención prevención y respuesta ante riesgo.
y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en
desastres ambientales. riesgo su integridad. Elabora y redacta acuerdos y
normas, para actuar
adecuadamente ante
situaciones de desastres
ambientales en su contexto.
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
Interpretación de los
Descripción general del Finalidades del Campo Especificidades del Generalidad de los
Procesos de desarrollo de
Campo Formativo Formativo Campo Formativo contenidos
aprendizaje
violenten su integridad
físico-emocional y la de
otras personas.
• Actúen en la
resolución de
situaciones y problemas
presentes en distintos
contextos,
recurriendo a saberes,
capacidades y
habilidades que se
generan a partir del
diálogo
familias-escuela-
comunidad.
• Generen sentido de
comunidad y
fortalezcan su sentido
de pertenencia,
aprecien la
diversidad de
identidades y
reconozcan aspectos
que comparten con
otras personas
al participar en la
consecución de logros,
la apropiación de
valores y el diseño de
proyectos para el
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
beneficio
colectivocertidumbre.
CONTENIDO
DEL CAMPO
FORMATIVO: SUGERENCIA
ORIENTACIONE
PROBLEMÁTI S DE
MAYO
MAR
S DIDÁCTICAS
NOV
ABR
OCT
JUN
ENE
FEB
SEP
DIC
CA DE LO EVALUACIÓN
HUMANO Y LO GENERALES
FORMATIVA
COMUNITARIO
.
Metodología
didáctica .
Escases de agua , #.-La comunidad
reuso y mejor como el espacio en Aprendizaje
aprovechamiento el que se vive y se X servicio (AS)
para el cultivo de encuentra la
hortalizas escuela .
Diario del
alumno.
#.-Construcción del X
proyecto de vida.
Rubrica.
Estilos de vida
activos y Lista de
saludables X
cotejo .
Participacion
Acciones X es .
individuales que
repercuten en la
conservación y
mejora de la salud
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
Sentido de
comunidad y
satisfacción de
necesidades X
humanas
Situaciones de
riesgo social en la
familia, escuela y
comunidad. X
Prácticas de
prevención
y respuesta ante X
desastres
ambientales.
ORIENTACIONES PARA LA CUARTA SESIÓN
ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
ESC. PRIM. GRAL. JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ