EXPRESION ARTISTICA:

El aprendizaje de la educación artística en preescolar es un medio de expresión de

sentimientos, pensamientos e intereses. Cada trazo que el niño realiza origina la
formación de estructuras de pensamiento, favorece la percepción, afianza la
coordinación, su autoconocimiento y la interrelación con el medio que le rodea.

En el preescolar los niños pueden demostrar manifestaciones artísticas por medio de

las manualidades, la pintura y el dibujo y así explorar desde muy pequeños si sienten
gusto por las artes, descubriendo el mundo a través de sus cinco sentidos.

La expresión artística en preescolar y en primaria ayudarán en el desarrollo integral de

los niños de manera positiva, algunos de los beneficios de las artes en los niños
pequeños son el desarrollo de la  psicomotricidad, de lo afectivo y comunicativo.
Además con mucha práctica los niños también desarrollan la apreciación artística y
gusto estético según sus propios gustos y personalidad.

El desarrollo y estimulación de la creatividad puede ser uno de los beneficios más

importantes de la expresión artística en preescolar, pues una ávida imaginación
creativa le dará herramientas para la resolución de problemas en la vida diaria.

EDUCACION FISICA:

 A través de la Educación Física, el niño expresa su espontaneidad, fomenta su

creatividad y sobretodo permite conocer, respetar y valorarse a sí mismo y a los
demás. Por ello, es indispensable la variedad y vivencia de las diferentes actividades
en el juego, lúdica, recreación y deporte para implementarlas continuamente, sea en
clase o mediante proyectos lúdico-pedagógicos.

  la Educación Física permitirán la integración y socialización que garanticen

continuidad para el desarrollo y especialización deportiva en su vida futura.

    A través de la clase de Educación Física los niños aprenden, ejecutan y crean
nuevas formas de movimiento con la ayuda de diferentes formas jugadas, lúdicas,
recreativas y deportivas. En estas clases el niño puede desenvolverse, ser creativo y
mostrar su espontaneidad como un ser que quiere descubrir muchas alternativas que
pueden ser aplicables en un futuro en su vida social y que no lo pueden lograr
fácilmente en otras asignaturas del conocimiento.