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TECNOLOGÍA ELÉCTRICA

COLECCIÓN DE PROBLEMAS Y PRÁCTICAS







Segunda edición.






Ramón Mª Mujal Rosas.
Xavier Alabern Morera.







Departament d’Enginyeria Elèctrica
Escola Tècnica Superior d’Enginyers
Industrials de Terrassa UPC


UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA.




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PRÓLOGO.

La idea de crear un libro con enunciados de problemas (con sus respectivas
soluciones), y con los enunciados de prácticas de tecnología eléctrica, surgió ante la
necesidad de disponer de una recopilación de material para esta disciplina, que
permitiera a los interesados ejercitarse en su resolución y aprendizaje, coordinando lo
aprendido en la teoría, de la cual existen buenos libros, con la parte más experimental,
parte en la que escasean las publicaciones.

Esta obra, es pues, eminentemente práctica, sin más pretensiones que las de ofrecer
la posibilidad de tener en un solo libro tanto enunciados de problemas, o con sus
respectivas soluciones, como informes de prácticas, todos ellos ordenados y
estructurados por temas que permitan complementar la parte teórica de la materia.

El primer capítulo está dedicado a los enunciados de las prácticas, las cuales están
ordenadas de forma gradual, lo que permitirá al lector de forma progresiva, adquirir
conocimiento y destreza en el manejo de los distintos componentes y materiales
utilizados para su realización en el laboratorio (osciloscopio, generador de funciones,
fuentes de continua, polímetros, paneles de montaje, o elementos discretos tanto activos
como pasivos).

El segundo capítulo lo forman los enunciados de los problemas propuestos, estando
dividido éste capítulo en dos secciones: la primera está formada por los enunciados de
los primeros cuarenta problemas, los cuales disponen de sus respectivas soluciones
dadas en el anexo primero; mientras que la segunda sección la forman los enunciados
de los últimos cuarenta problemas (del problema 41 al problema 80) de los cuales sólo
se ofrece el enunciado, dejándose para el lector la verificación de los mismos por otros
medios (simulación con Pspice, Matlab, etc).

En el primer anexo se detallan las soluciones de los cuarenta primeros problemas,
permitiendo al lector ganar seguridad en la realización de los mismos, así como
facultándole para acometer con más garantías de éxito, la resolución de forma
individual de otros problemas similares.

En el segundo anexo se expone un resumen del programa informático Pspice V-8,
herramienta potente para la simulación de circuitos eléctricos y electrónicos, que
complementará el aprendizaje teórico y práctico de la materia. Como se indica en el
anexo, este apartado es sólo una introducción y no un manual para el manejo del
programa, por lo que el lector deberá consultar obras específicas sobre el tema para su
más completa comprensión.

En importante recordar, sin embargo, que el uso de programas de simulación nunca
debe sustituir al proceso de montaje y experimentación realizado en los laboratorios,
más bien estos programas, deben ser considerados como una herramienta
complementaria para verificar la bondad de los resultados obtenidos de forma práctica
o por métodos de calculo.



Ramón Mª Mujal. Terrassa. Febrero del 2001.


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4
CONTENIDO.


Prólogo........................................................................................................3
Índice………………………………………………………………………..4

CAPÍTULO PRIMERO.

Prácticas de Tecnología Eléctrica…………………......................6

• Práctica nº 1. Condensadores. Características.......................................7
• Práctica nº 2. Bobinas. Características.................................................12
• Práctica nº 3. Inductancia. Regímenes transitorios..............................18
• Práctica nº 4. Transitorios. Circuitos de primer orden.........................24
• Práctica nº 5. Transitorios. Circuitos de segundo orden.......................30
• Práctica nº 6. Circuitos oscilantes.........................................................35
• Práctica nº 7. Filtros. Tipos de oscilación.............................................41


CAPÍTULO SEGUNDO.

Problemas con solución de Tecnología Eléctrica……………...47

• Problemas del nº 1 hasta el nº 40.........................Pág 48 hasta la Pág 73


Problemas propuestos de Tecnología Eléctrica…………….......74

• Problemas del nº 41 hasta el nº 80.......................Pág 75 hasta la Pág 100


ANEXOS..........................................................................................................101

Anexo I. Soluciones de los problemas (del nº 1 al nº 40)......................102

• Soluciones de los problemas (del nº1 al nº 40).Pág 103 hasta la pág 109


Anexo II. Introducción al Pspice...............................................................110

• 1.- Introducción..................................................................................111

• 2.- Pspice Versión nº 8........................................................................111

• 3.- Instrucciones del Programa...........................................................112
• 3.1.- Programa Schematics...........................................................112
• 3.1.1.- Menús del Programa Schematics.................................112
• 3.2.- Programa Pspice...................................................................116
• 3.2.1.- Menús del Programa Pspice.........................................116
• 3.2.2.- Ficheros generados en el Diseño del circuito...............117


5
5
• 3.3.- Programa Procesador Gráfico Probe....................................118
• 3.3.1.- Menús del Programa Probe..........................................118
• 3.3.2.- Operadores matemáticos del Programa Probe..............122
• 3.4.- Programa Parts.....................................................................122
• 3.5.- Programa Stimulus Editor....................................................123

• 4.- Construcción del Circuito...............................................................124
• 4.1.- Emplazamiento de componentes en el circuito......................124
• 4.2.- Interconexión de componentes..............................................125
• 4.3.- Asignación de valores a los componentes del circuito...........125

• 5.- Componentes disponibles en el programa......................................127
• 5.1.- Librerías de componentes......................................................127
• 5.2.- Características de los componentes más comunes................128
• 5.2.1.- Elementos Pasivos........................................................128
• 5.2.2.- Elementos Activos.........................................................131
• 5.2.3.- Fuentes Independientes................................................131
• 5.2.4.- Fuentes Dependientes...................................................133

• 6.- Análisis disponibles del Programa................................................135
• 6.1.- Análisis Bias Point Detail.....................................................135
• 6.2.- Análisis DC Sweep................................................................135
• 6.3.- Análisis Sensitivity................................................................136
• 6.4.- Análisis Transfer Function...................................................136
• 6.5.- Análisis AC Sweep.................................................................136
• 6.6.- Análisis Noise........................................................................137
• 6.7.- Análisis de Temperatura.......................................................137
• 6.8.- Análisis Transient.................................................................137
• 6.9.- Análisis de Fourier...............................................................138
• 6.10.- Análisis Análisis Parametric..............................................138
• 6.11.- Análisis de Montecarlo.......................................................139
• 6.12.- Análisis Worst Case............................................................140
• 6.13.- Análisis Save Bias Point.....................................................140
• 6.14.- Análisis Load Bias Point....................................................141
• 6.15.- Digital Setup.......................................................................141
• 6.16.- Options...............................................................................141


• Bibliografía.........................................................................142











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CAPÍTULO PRIMERO.



PRACTICAS DE TECNOLOGÍA ELÉCTRICA
























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7
PRÁCTICA Nº 1.
CONDENSADORES. CARACTERÍSTICAS.


1- OBJETIVOS:

En esta práctica se inicia el estudio de las características que definen los componentes
eléctricos de un circuito en régimen transitorio, en concreto del condensador, del cuál se
tratará: características y comportamiento que definen a un condensador en la conexión y
desconexión de la tensión continua. Comportamiento de los condensadores si se
conectan a tensión continua, o bien en alterna, y finalmente, analizar el efecto capacidad
y resistencia interna de los mismos en un circuito RC cuando están conectados a tensión
continua.


2.- INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

2.1 Condensadores. Características principales.

No se entrará en la formulación de los mismos en esta introducción teórica, dejándose
está para prácticas posteriores. En esta práctica se dará una visión global de los
condensadores, así como de los materiales constructivos y características que los
definen.

Los condensadores son unos componentes eléctricos cuya misión principal es la de
almacenar energía eléctrica en su forma electrostática. Las partes principales de su
construcción son las armaduras y el dieléctrico: las primeras dan la forma final al
condensador así como participan en el valor de la capacidad, mientras que el tipo de
dieléctrico empleado influye más en la respuesta final de los mismos. Su clasificación
pues, obedece más a la forma final, al tipo de dieléctrico empleado en su construcción y
a los valores de la capacidad, que a otras características del mismo.

Las tres formas más empleadas de condensadores en la actualidad son la esférica la
cilíndrica y la plana, en cuanto al material empleado para la construcción del dieléctrico
son muy usados los de papel y poliéster, así como los electrolíticos, siendo estos
últimos, cuando se conectan en tensión continua, los únicos que ofrecen polaridad en
sus terminales.

Los condensadores electrolíticos, gracias a una reacción química, son capaces de
almacenar energía eléctrica. Constan de una placa negativa que es de aluminio y una
positiva también de aluminio pero esta vez protegida con una capa de óxido de
aluminio, material no conductor. Entre las dos capas hay un electrolito que produce
oxígeno cuando se pone en contacto con la electricidad, transformándose en óxido sobre
la placa positiva. Esta capa de óxido permite grandes capacidades en poco volumen. En
este tipo de condensadores hay que conservar la polaridad con exactitud para que no se
produzca la descomposición de la capa de óxido, con la consiguiente destrucción del
condensador.



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Para evitar este inconveniente se fabrican condensadores bipolares, que pueden ser
considerados como dos condensadores polarizados conectados en forma invertida.

Finalmente cada condensador debe llevar indicado en su envolvente la capacidad del
mismo así como su tensión nominal (es la máxima admisible).


3.- MATERIAL NECESARIO.

.- Generador de señales alternas. .- Panel con condensadores.
.- Fuente de alimentación de continua. .- Dos polímetros digitales.
.- Osciloscopio. .- Cables y conectadores para el conexionado.
.- Panel con resistencias.


4.- REALIZACIÓN PRÁCTICA.

4.1 Condensador en carga y descarga conectado a una fuente de potencial
continuo.

1.- Montar el circuito RC mostrado en la figura nº 1, con los valores siguientes:

Ue=12V (DC). R=1200Ω. C=4700µF.

B R
A
+ A I
1
I
2

12V(DC) G V C



Figura nº 1.

Se debe tener presente que el condensador es electrolítico, respetándose por
consiguiente la polaridad del mismo cuando se conecta a potencial continuo.

2.- Situar el conmutador I
1
en la posición “B”, y cerrar el interruptor I
2
. Con el
condensador en cortocircuito ajustar la fuente de alimentación hasta que el voltímetro
marque 4V. Abrir el interruptor I
2
y anotar como evoluciona el amperímetro y el
voltímetro. ¿Cómo afecta el condensador al comportamiento de la intensidad?. ¿Qué
nombre recibe esta experiencia?. Realizar una tabla con los valores obtenidos.

3.- Cambiar el conmutador I
1
a la posición “A”, en esta situación se cierra el circuito
sin la fuente. ¿Qué efecto produce ahora el condensador?. ¿Cómo se comporta el
voltímetro a lo largo del proceso?, dar valores extremos. ¿Indicar como responde la
intensidad a lo largo de la experiencia?. ¿Se puede identificar con un nombre lo que
ocurre en el circuito?. Repítase el proceso varias veces para dar los valores medios
confeccionándose, como en el caso anterior, la correspondiente tabla.



9
9
4.- Si ahora cambiamos el condensador de 4700 µF por uno de 2200µF, y repetimos
el proceso anterior, ¿influye la capacidad del condensador en la respuesta del circuito?.
Confeccionar la tabla correspondiente a los valores hallados.
5.- Con el conmutador I
1
en la posición “B”, y el interruptor I
2
abierto, variar la
tensión de la fuente de alimentación entre 0V y 12V, primero de forma lenta para
hacerlo posteriormente de forma rápida, observar como evoluciona el amperímetro.
Cada vez que se repita la experiencia descargar el condensador conmutando I
1.

4.2 Condensador en carga y descarga conectado a una generador de señales
alternas senoidales.

1.- Montar el circuito RC mostrado en la figura nº 2, con los valores siguientes:

Ue=10V (AC). R=1200Ω. C=120µF.
R
A
+
10V(AC) G V C



Figura nº 2.
2.- Con este montaje determinar:
- Aplicando la ley de Ohm, hallar la impedancia del circuito.
- ¿Llega a cargarse por completo el condensador conectado de esta forma?. Si
no es así, indicar la carga máxima que puede alcanzar el condensador.
- ¿Se consigue que la intensidad alcance al valor cero?. Si no es así, ¿qué valor
mínimo adopta esta?.
- ¿Qué diferencias se observan respecto al montaje anterior (tensión continua)
en los polímetros de medición (amperímetro y voltímetro)?.
3.- Si ahora cambiamos el condensador por uno de 22µF, sin variar la resistencia:
buscar los datos que se indican en la tabla nº 1. Indicar a que conclusiones nos lleva el
cambio del condensador, manteniendo el valor de la resistencia. Razona la respuesta.
4.- Finalmente mantén el valor del condensador a 22µF, y cambia el de la resistencia
a 120Ω. Anota los resultados obtenidos en la misma tabla. Respecto a los montajes
anteriores como influye el cambio de resistencia manteniéndose el valor del
condensador.
Anotar todos los valores obtenidos en los apartados anteriores, en la siguiente tabla.
Rellenándola por completo y sacando las conclusiones pertinentes.

CORRIENTE ALTERNA. VALORES DE

R C
Upp(V Ipp(A) Z(Ω)
1200Ω 120µF
1200Ω 22µF
120Ω 22µF

Tabla nº 1.


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4.3 Relación entre la velocidad de variación de la tensión la intensidad y la
capacidad.

1.- Montar el circuito RC mostrado en la figura nº 3, con los valores siguientes:

Ue=6Vpp (AC). F=150Hz. R=50Ω. C=0.5µF.


+
G C
6Vpp(AC) Y
2
Y
1

R


Figura nº 3

Recordar que para poder visualizar cualquier señal en el osciloscopio es necesario que
está sea periódica. Si aplicamos una señal triangular que cambia periódicamente de
signo y conectamos los canales del osciloscopio de la forma que se indica en la figura,
obtendremos en el canal I del osciloscopio la tensión aplicada al circuito, mientras que
en el canal II se obtendrá la tensión en bornes de la resistencia. Esta tensión es
proporcional a la corriente que circula por el circuito.

2.- Dibujar las formas de onda que se obtienen en sendos canales del osciloscopio,
razonando la respuesta.

3.- Cambiar los valores del condensador por uno de 1µF, manteniendo los valores de
la resistencia y la frecuencia. Obtener las nuevas formas de onda. Explicar
razonadamente las ondas obtenidas.

4.- Cambiar ahora el valor de la resistencia a 120Ω, manteniendo el valor del
condensador y de la frecuencia. Obtener las nuevas formas de onda. Explicar
razonadamente las ondas obtenidas.


5.- EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.

1.- ¿Cuál es la resistencia de un condensador conectado a tensión continua?.

2.- Disponemos de un condensador que esta conectado a un ohmímetro, si este marca
cero. ¿Qué le ocurre al condensador?.

3.- Si alimentamos un circuito RC con una señal triangular. ¿Por qué la intensidad del
circuito se corresponde con una onda cuadrada?.

4.- Cuando se aumenta la tensión en un condensador cargado a potencial continuo:
¿cómo se modifica la intensidad del circuito?. Una vez cargado el condensador
volvemos a fijarnos en la intensidad, ¿cómo evoluciona la misma?. ¿Existe alguna
relación entre la carga del condensador y el estado de carga de la fuente de


11
11
alimentación?. Si variamos de forma rápida la velocidad de variación de la tensión de la
fuente de alimentación, ¿qué función desempeña el condensador?.

5.- Qué características debe reunir una señal de alimentación cuadrada para permitir
que un condensador se cargue y descargue completamente en un circuito RC con
R=125Ω y C=232µF (Dar valores de periodo y frecuencia).

6.- Simular con PSpice el apartado 4.1 de la realización práctica. Entregar gráficas de
los resultados obtenidos comparándolos con los hallados de forma experimental.

7.- Simular con PSpice el apartado 4.2 de la realización práctica. Entregar gráficas de
los resultados obtenidos comparándolos con los hallados de forma experimental.

8.- Simular con PSpice el apartado 4.3 de la realización práctica. Entregar gráficas de
los resultados obtenidos comparándolos con los hallados de forma experimental.
.































12
12
PRÁCTICA Nº 2.
BOBINAS. CARACTERÍSTICAS.


1- OBJETIVOS:

Esta práctica completa el estudio de las características que definen los componentes
eléctricos de un circuito en régimen transitorio, en concreto la bobina, de la cuál se
estudiará: conocer las características y comportamiento que definen a una bobina en la
conexión y desconexión cuando se conecta a tensión continua. Comportamiento de la
bobina si se conecta a tensión continua o alterna, y finalmente analizar el efecto del
campo magnético y resistencia interna de la misma en un circuito RL.


2.- INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

2.1 Bobinas. Características principales.

No se entrará en la formulación de las mismas en esta introducción teórica, dejándose
está para prácticas posteriores, dándose aquí una visión global de las mismas así como
de los materiales constructivos y características que las definen.

Las bobinas son unos componentes eléctricos cuya misión principal es la de
almacenar energía eléctrica en forma de campo magnético. Se caracterizan por el núcleo
interior, que puede ser metálico o inexistente, por el diámetro del hilo que las envuelve
y por él numero de espiras o vueltas que este hilo forma sobre el núcleo.

Una propiedad que aparece cuando se conecta una bobina a tensión alterna es la
inductancia, que nos indica según la ley de Faraday-Lenz, la tensión inducida en la
misma y que determina el principio de funcionamiento de la mayor parte de las
máquinas eléctricas actuales. Esta tensión inducida se opone a la causa que la produce,
siendo por tanto opuesto su signo al de la tensión que la origino. Otras características
que se desprenden del efecto autoinducción son la capacidad de almacenar energía en
forma de campo magnético y la de impedir los cambios bruscos de la intensidad, siendo
esta última propiedad muy apreciada en según que circuitos eléctricos.

La inductancia de una bobina es proporcional al número de espiras o vueltas al
cuadrado ( N
2
). El núcleo interior influye de forma notable en el valor de la inducción,
variando ésta, para la misma bobina, de unos pocos milihenrios con núcleo de aire, hasta
valores de henrio cuando el núcleo es de material férrico.

Finalmente para terminar la descripción general de las bobinas es importante recordar
que mientras que en tensión continua el único efecto que produce una bobina es el de
ofrecer una oposición al paso de la corriente eléctrica, es decir crear una resistencia; en
tensión alterna, a parte de ésta resistencia, también es necesario tener presente la
inductancia produciéndose un almacenamiento de energía magnética. La impedancia es
la suma vectorial de las componentes citadas.




13
13
3.- MATERIAL NECESARIO.

.- Generador de señales alternas. .- Panel con bobinas.
.- Fuente de alimentación de continua. .- Dos polímetros digitales.
.- Osciloscopio. .- Cables y conectadores para el conexionado.
.- Panel con resistencias.


4.- REALIZACIÓN PRÁCTICA.

4.1 Conexión y desconexión de una bobina.

1.- Montar el circuito mostrado en la figura nº 1. La bobina llevará su
correspondiente núcleo de hierro y la fuente de alimentación será continua y de valor
6V.

I


+ L=1000 espi
6V(DC) G Y
2
Y
1
R= 450Ω



Figura nº 1.

2.- Con este montaje anterior el canal I representa la tensión aplicada a la entrada,
mientras que el canal II nos muestra la tensión en bornes de la resistencia, o ha otra
escala, la intensidad del circuito. Si cerramos el interruptor, dibujar la intensidad y la
tensión de entrada del circuito.

3.- Sacar el núcleo de hierro de la bobina y bajar la tensión hasta valores inferiores a
2V. Con el mismo circuito de la figura nº 1, abrir y cerrar el interruptor de forma
continuada. Indicar la gráfica que se observa en el osciloscopio.

4.- Permútense los elementos pasivos (resistencia y bobina) y repítanse los pasos del
apartado 3. Representar la gráfica obtenida en el osciloscopio. ¿Qué muestra en esta
ocasión el canal II?.

5.- Explicar las diferencias halladas entre los apartados 1 (DC), y 3-4 (transitorio).
¿Qué ley eléctrica explica estos fenómenos?. Razona la respuesta.

4.2 Oscilograma de la conexión y desconexión de una bobina.

1.- El procedimiento anterior (actuar sobre un interruptor), no permite ver la imagen
de la señal de forma nítida y estática en la pantalla del osciloscopio, ya que ésta, de
forma aleatoria, se puede reproducir en cualquier parte de la misma. Para obtener una
imagen nítida y estática se necesita que cualquier señal que visualicemos con el


14
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osciloscopio sea periódica. Para ello alimentaremos el circuito (figura nº 2) con una
señal cuadrada que podremos considerar como continua si el periodo de la misma es
igual o superior a diez veces la constante de tiempo del circuito τ.

Con este montaje, en el canal I se visualiza la tensión de entrada, mientras que en el
canal II, visualizamos la tensión en bornes del resistor, o ha otra escala, la intensidad
que circula por el circuito.



+ L=1000 espi
G Y
2
Y
1
6Vpp/400Hz R= 450Ω



Figura nº 2.

2.- Sin núcleo de hierro en el interior de la bobina. Visualizar las gráficas de la
tensión en bornes de la resistencia (intensidad del circuito), y de la tensión de entrada.
3.- Permútense ahora los elementos pasivos del circuito anterior. Visualizar la tensión
en bornes de la bobina.
4.- Represéntense gráficamente la tensión de entrada, la tensión en bornes de la
bobina y la tensión en bornes de la resistencia.

4.3 Medida de la constante de tiempo τ ττ τ de un circuito RL.

1.- Con las gráficas obtenidas en el apartado anterior de la carga y descarga de una
bobina. Calcular, por dos métodos distintos como mínimo, la constante de tiempo de la
bobina.

4.4 influencia de la Resistencia y la Inductancia en un circuito RL.

1.- Rellenar la tabla con los valores que se indican de resistencias y bobinas. La
bobina ira con o sin núcleo de hierro como se indica en la tabla. Calcular la constante de
tiempo.

Constante de tiempo τ ττ τ en segundos.
Resistencia. 450 Ω 120 Ω
Bobina 500 esp.
Sin núcleo.

Bobina 1000 esp.
Sin núcleo.

Bobina 1000 esp.
Con núcleo.


Tabla nº 1.


15
15
2.- A partir de las constantes de tiempo halladas en la tabla nº 1, para las bobinas sin
núcleo. Determínese el coeficiente de autoinducción de cada una de las bobinas.

3.- Dar una explicación de la influencia que la resistencia, el núcleo de hierro y la
autoinducción tienen en la forma de la onda de la tensión de un circuito RL.

4.5 Bobina conectada a una fuente de tensión continua y alterna.

1.- Montar el circuito mostrado en la figura nº 3, con los valores siguientes:

Ue=10V (DC). Bobina=1000 espiras y 0.5A

A
+
10V(DC) G L V



Figura nº 3.

2.- Alimentamos el circuito con una tensión continua de valor 10V. Determinar para
este régimen de tensión continua como variara el comportamiento de la intensidad en
los siguientes supuestos:
- La intensidad que marcará el amperímetro cuando la bobina disponga de
núcleo de hierro interior abierto.
- La intensidad que marcará el amperímetro cuando la bobina disponga de
núcleo de hierro interior cerrado.
- La intensidad que marcará el amperímetro cuando la bobina este sin núcleo.

Anótense los resultados en la siguiente tabla.


Con tensión continua Bobina
U(V) I(mA) R(Ω)
Sin núcleo

Con núcleo abierto

Con núcleo cerrado


Tabla nº 2.

3.- Cambiar la fuente de alimentación de tensión continua por un generador de
señales alternas senoidales con una tensión de 6Vpp y una frecuencia de 500Hz,
repitiendo el proceso anterior. Anótense los resultados en la siguiente tabla.




16
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Con tensión alterna. Bobina
U(V) I(mA) Z(Ω)
Sin núcleo

Con núcleo abierto

Con núcleo cerrado


Tabla nº 3.

4.- Si ahora cambiamos el valor de la bobina por otras dos, una de 600 espiras y otra
de 1200 espiras, y repetimos los procesos anteriores. Anotar en tablas similares los
resultados obtenidos tanto en tensión alterna como en continua.


5.- EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.

1.- De todos los factores que afectan al comportamiento de un circuito RL, indicar
como afecta a la respuesta de un circuito RL, sí la bobina lleva incorporado núcleo de
hierro o no. Razonar la respuesta.

2.- Disponemos de un circuito RL, en el cual la bobina está con o sin núcleo de
hierro. Con este montaje se procede a la medición de las respectivas constantes de
tiempo, τo sin núcleo de hierro y τ
1
con núcleo de hierro. ¿Qué nos indica τ
1/
τo?.
Razona la respuesta.

3.- Si de forma matemática se tuviera que representar el proceso de carga y descarga
de una bobina. ¿Cuál sería está?.

4.- Aplicando los conceptos de la ley de Faraday-Lenz, explica de forma razonada la
forma de las curvas obtenidas en esta práctica.

5.- Se ha efectuado la conexión de los diferentes circuitos alimentándolos con una
fuente con señal cuadrada, para la obtención de la constante de tiempo de las diferentes
bobinas. ¿Cuál es el motivo de esta elección?. Razona la respuesta.

6.- Si en vez de alimentar los circuitos anteriores RL con una fuente periódica con
señal cuadrada, se hubiesen alimentado con una fuente periódica con señal triangular.
¿Qué forma hubiese adoptado la onda que representa la intensidad en la pantalla del
osciloscopio?.

7.- Si solo disponemos de un ohmímetro para efectuar medidas. ¿Es posible conocer
el valor de la resistencia de una bobina?. ¿Existe algún método para conocer el valor de
la impedancia con el ohmímetro?.



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8.- ¿Qué características debe reunir una señal de alimentación cuadrada,(tensión pico
a pico y frecuencia), para permitir que una bobina se cargue y descargue completamente
en un circuito RL, con R=125Ω y L=10mH, si la tensión eficaz máxima es de 5V.

9.- Deseamos medir la resistencia de una bobina. ¿Se deberá tener precaución, a la
hora de efectuar la medida, de que la bobina no contenga su núcleo de hierro?. Razonar
la respuesta.

10.- ¿Cuándo una bobina presentará mayor oposición a la corriente eléctrica, en
corriente continua o en corriente alterna, y con núcleo o sin núcleo?. Razonar la
respuesta.

11.- Simular con PSpice el apartado 4.1 de la realización práctica. Entregar gráficas
comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica.

12.- Simular con PSpice el apartado 4.2 de la realización práctica. Entregar gráficas
comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica.

13.- Simular con PSpice el apartado 4.3 de la realización práctica. Entregar gráficas
comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica.

14.- Simular con PSpice el apartado 4.4 de la realización práctica. Entregar gráficas
comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica.

15.- Simular con PSpice el apartado 4.5 de la realización práctica. Entregar gráficas
comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica.






















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PRÁCTICA Nº 3.
INDUCTANCIA. REGÍMENES TRANSITORIOS.


1- OBJETIVOS:

En esta práctica se completará el estudio de las bobinas, profundizando en los
siguientes temas: cálculo del coeficiente de inducción de una bobina, representando la
variación de su reactancia al variar la frecuencia. Análisis de la respuesta de las bobinas
a las conexiones y desconexiones, comparándolas con la respuesta de los condensadores
en su proceso de carga y descarga. Consecuencias derivadas de la inclusión de una
bobina en diferentes tipos de circuitos. Finalmente se completará el estudio con las
propiedades que definen a las bobinas.

El estudio se realizará con el concurso de lámparas y diferentes tipos de bobinas, con
y sin núcleo de hierro, conectadas a diferentes tipos de tensión y regímenes eléctricos.


2.- INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

2.1 Autoinducción. Principios básicos.

Cuando por un circuito eléctrico circula una intensidad se crea en él un flujo
magnético, el flujo asimismo crea un campo magnético, dependiendo éste de las propias
características del circuito. Sí la corriente que recorre el circuito es continua se formará
un campo magnético continuo, mientras que sí la corriente es variable también variara
su correspondiente campo magnético.
Una consecuencia de la variación del campo magnético es la inducción de una fuerza
electromotriz contraria a la tensión que la origina, ésta sólo aparece en corriente alterna
y se denomina fuerza electromotriz autoinducida, ya que son las variaciones del propio
campo magnético quienes la producen.

La formulación de esta tensión autoinducida es sencilla ya que el flujo magnético
creado en una bobina de N espiras es proporcional a la corriente que por él circula.

I k· = φ

Siendo k, la constante de proporcionalidad que depende de la forma y dimensiones
del circuito. Si la intensidad que circula por el circuito no es constante sino alterna, se
produce una tensión autoinducida que responde a:

t
I
L
t
I
k N
t
N E


− =


− =


− = ·
φ


La constante de proporcionalidad (k), multiplicada por el número de espiras de que
consta la bobina (N), se le denomina coeficiente de autoinducción (L). Esté coeficiente
relaciona la fuerza electromotriz autoinducida con las variaciones de la intensidad y
depende de la geometría del circuito: longitud (l), sección del núcleo (S), número de
espiras (N), permeabilidad magnética del núcleo (µ).


19
19

El coeficiente de autoinducción se puede expresar en función del flujo magnético
como:

I
N L
φ
=

Una expresión también valida para calcular la autoinducción de una bobina es:

l
N S
L
2
·
µ =

Siendo la unidad de la inducción magnética el Henrio (H)


3.- MATERIAL NECESARIO.

.- Generador de señales alternas. .- Panel con bobinas.
.- Fuente de alimentación de continua. .- Dos polímetros digitales.
.- Osciloscopio. .- Cables y conectadores para el conexionado.
.- Panel con resistencias. .- Bombillas de 24V/1A


4.- REALIZACIÓN PRÁCTICA.

4.1 Cálculo de la Reactancia Inductiva de una bobina.

1.- Con un ohmímetro, medir la resistencia eléctrica que presenta la bobina.

2.- Construir un circuito como el indicado en la figura nº 1. Ajustando el generador de
funciones a una tensión alterna senoidal de 5Vpp, la cual se mantendrá constante al
variar la frecuencia.

A

+
5Vpp(AC ) G L Y
2
Y
1


i
L
(t)

Figura nº 1.

3.- Rellénese la tabla nº 1 con los datos que en ella se especifican a continuación.

Coeficiente de autoinducción de una bobina.
f(kHz) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
I
L
(mA)
Z (Ω)
X
L
(Ω)
L(H)
Tabla nº 1.


20
20
4.- Con un amperímetro, medir la corriente que pasa por el circuito para cada valor de
la frecuencia.

5.- Calcular los valores de la impedancia para cada valor de la frecuencia, aplicando
la ley de ohm dada para corriente alterna.

6.- Con los datos de la resistencia y la impedancia, determínese la reactancia
inductiva para cada valor de la frecuencia.

7.- Calcular el coeficiente de autoinducción de la bobina para cada valor de la
frecuencia y promediar.

8.- Representar gráficamente la reactancia inductiva, la intensidad, y la tensión de
entrada en función de la frecuencia.

4.2 Tensión autoinducida.

1.- Montar el circuito mostrado en la figura nº 2, con los valores siguientes:

U=14V (DC). Bombilla de 24V y 1 A. L=500 espiras con núcleo de hierro cerrado.

I
A
+
14V(DC) G L Bombilla V
24V/1A


Figura nº 2.

2.- Cerrar el interruptor I, y observar la respuesta del circuito. ¿Qué tiempo tarda en
conseguir un brillo estable la lámpara?. ¿Luce de forma normal?. ¿Cómo influye la
inductancia en el proceso de encendido y posterior funcionamiento de la lámpara?. ¿Qué
marca el amperímetro y el voltímetro?.

3- Si ahora cerramos el interruptor I, como en el punto anterior, pero actuamos sobre
él abriendo y cerrando el circuito de forma rápida. ¿Cómo responde la lámpara a estas
conexiones y desconexiones del circuito?. ¿Se observa una variación en el brillo de la
lámpara respecto al punto nº 2?. ¿ Indicar la evolución del brillo en el momento de la
conexión, pasados unos instantes y al desconectar el circuito?. ¿Qué marcan el
voltímetro y el amperímetro durante el encendido y posterior funcionamiento de la
lampara?. Si las lámparas son de 24V y alimentamos el circuito con una tensión de solo
14V ¿cómo se explica el buen funcionamiento de las mismas?. Repetir la experiencia
tantas veces como sea necesario para una correcta observación del fenómeno.

4.3 Influencia del núcleo en el comportamiento de una bobina.

1.- Montar el circuito representado en la figura nº 3. Añadiendo una segunda bobina
pero esta vez con núcleo de aire y del valor indicado en la figura.


21
21
Ue=4V (DC). Bombillas de 3V y 0.3A. L
1
=500 espiras sin núcleo. L
2=
500 con núcleo
de hierro cerrado.
I
A

L
1
L
2

+
4V(DC) G V
B
1
B
2




Figura nº 3.

2.- Sin el núcleo de hierro en la segunda bobina, es decir las dos bobinas sin núcleo,
alimentar el circuito con 4V (DC). Abrir y cerrar el interruptor anotando como
responden las lámparas en cada caso, (tiempo de encendido, brillo, duración del brillo,
etc).

3.- Si en el punto anterior (bobinas sin núcleo), abrimos y cerramos el circuito
primero despacio, para después ir incrementando la frecuencia cada vez más. ¿Qué se
observa?.

4.- Colocar ahora el núcleo en la segunda bobina cerrando el circuito magnético.
Repetir el ensayo del punto nº 2 varias veces para poder sacar unas conclusiones claras.
¿Cómo responde ahora el circuito?. ¿Las dos lámparas responden igual?. Razonar las
respuestas.

4.4 Efecto de la variación de la corriente con el tiempo en la tensión
autoinducida.

1.- Siempre que empleamos un osciloscopìo y deseamos visualizar una señal
determinada, esta señal deberá ser periódica. Si no lo hacemos así, la señal aparecerá
cada vez en una parte distinta de la pantalla haciendo difícil su lectura. En este caso la
señal elegida es una señal triangular con las características que se indican en la figura nº
4.



+ L=500espi
6Vpp/200Hz G Y
2
Y
1

R=470Ω



Figura nº 4.



22
22
Con este montaje en el canal I, se visualizará la señal de entrada, mientras que en el
canal II, se obtendrá la caída de tensión en bornes de la resistencia, siendo ésta
proporcional a la intensidad que pasa por el circuito. Anotar las gráficas obtenidas.

2.- Intercambia los elementos pasivos del circuito anterior (resistencia y bobina). En
el canal I del osciloscopio se seguirá visualizando la señal de entrada, pero ahora en el
canal II se obtendrá la tensión en bornes de la bobina. Anotar las gráficas obtenidas.

3.- Dibujar las gráficas resultantes en los puntos 1 y 2 indicando en las mismas: la
tensión de entrada, la intensidad del circuito y la caída de tensión en la bobina.

4.- Si triplicamos la frecuencia de la tensión de entrada, manteniéndose el nivel de
tensión a 6Vpp así como los elementos como se muestra en la figura nº 4. Representar
las gráficas obtenidas. ¿Cómo responde la tensión en bornes de la bobina?. ¿Podemos
decir que el efecto del cambio de frecuencia repercute de forma lineal sobre la tensión
en bornes de la bobina?.


5.- EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.

1.- Una bobina dispone de las siguientes características. Imax=3A, R=3Ω, L=60mH.
¿Es posible conectarla a una tensión de 50V eficaces con una frecuencia de 50Hz?. ¿Y a
una tensión de 50V en corriente continua?. ¿ Y a una tensión alterna de 80V eficaces
con una frecuencia de 100Hz?.

2.- Con un ensayo práctico queremos determinar el efecto inductivo de una bobina.
¿Con qué condiciones se debería llevar a cabo el ensayo para poder despreciar el efecto
ohmico sin tener apenas error?.

3.- Se ha utilizado una señal periódica triangular para realizar la experiencia 4.4 de la
práctica y así estudiar la variación de la intensidad en la autoinducción. ¿Indicar el
motivo?. ¿Qué diferencias habrían existido si se hubiera utilizado como señal de entrada
una periódica pero de forma cuadrada?.

4.- Si triplicamos la frecuencia, como se ha realizado en el punto 4, de la cuarta
experiencia (4.4). ¿Cómo ha influido este cambio en el nivel y forma de la tensión en
bornes de la inductancia?. ¿Podemos decir que existe una relación lineal entre la tensión
en bornes de la bobina y la frecuencia de la señal de entrada?. ¿Y una relación
cuadrática?. Razonar las respuestas.

5.- En el apartado 4.2, indicar las diferencias observadas en la conexión de la
lámpara en tensión continua, o por el contrario cuando se acciona el interruptor. Cuando
accionamos el interruptor (activación o desactivación) ¿por qué se observa un brillo
mayor en la bombilla?. ¿A que ley obedece este efecto?.

6.- En el apartado 4.3, se ha incluido el núcleo en una de las bobinas, incorporándose
otra sin núcleo. ¿Cómo influye el núcleo de hierro de la bobina en la lámpara conectada
a ésta?. ¿Se encienden al mismo tiempo las dos lámparas?. ¿Qué marcan el amperímetro
y el voltímetro durante el proceso?. Razonar las respuestas.



23
23
7.- Simular con el PSpice el punto 4.1 de la realización práctica. Representando las
gráficas correspondientes al apartado 8.

8.- Simular con el PSpice el punto 4.2 de la realización práctica. Representando las
gráficas correspondientes a los apartados 2 y 3.

9.- Simular con el PSpice el punto 4.3 de la realización práctica. Representando las
gráficas correspondientes a los apartados 2, 3 y 4.

10.- Simular con el PSpice el punto 4.4 de la práctica. Representando las gráficas
correspondientes a los apartados 3 y 4.




































24
24
PRACTICA Nº 4.
TRANSITORIOS. CIRCUITOS DE PRIMER ORDEN.


1- OBJETIVOS:

Comprobar la respuesta de un circuito de primer orden durante el régimen transitorio.
La aplicación particular la realizaremos sobre un circuito R-C contemplando tanto el
régimen de carga como el de descarga.


2.- INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

2.1.- Carga de un condensador en un circuito R-C.

Disponemos de un circuito como el mostrado en la figura nº 1, formado por un
generador de tensión continua, una resistencia y un condensador. El condensador está
inicialmente sin carga a una tensión uc(0). En el instante t=0 cerramos el interruptor,
procediéndose la carga del mismo con las siguientes ecuaciones:

) ( · ) (
1
t i R t u e
C C
+ = con
t
u
C t i
C
C


= · ) (

De estas igualdades resulta una ecuación diferencial, con una solución que es:

) 1 ( )· 0 ( ) (
1 1
1
τ τ
− −
− + = e e e U t u
C C


τ
1
))· 0 ( (
1
) (
1

− = e u e
R
t i
C C


Estas ecuaciones nos llevan al comportamiento del condensador inicialmente
descargado, haciendo uc=0. La constante τ=R•C recibe el nombre de constante de
tiempo.

I R

+ ic(t)
e
1
(t) - C uc(t)



Figura nº 1.

2.2 Descarga de un condensador en un circuito R-C.

Vamos ahora a suponer el caso contrario, nos lo muestra el circuito de la figura nº 2.
El condensador en este caso está cargado a una tensión uc(t). En t=0 cerramos el
interruptor y se produce la descarga de cargas eléctricas sobre la resistencia, dando paso
a una intensidad y a una caída de tensión en el condensador y en la resistencia. Las


25
25
ecuaciones serán las mismas que para la carga del circuito nº 1, haciendo e
1
=0,
quedando pues definido el proceso por:

τ
1
)· 0 ( ) (

= e u t u
C C



τ
1
)· 0 ( ) (

− = e u t i
C C



I R

ic(t)
C uc(t)



Figura nº 2.

2.3.- Visualización de una señal mediante el osciloscopio.

Para poder reproducir cualquier señal en un osciloscopio es necesario que ésta sea
periódica. Por ello para poder visualizar conjuntamente el proceso de carga y descarga
de un condensador, alimentaremos el circuito con una tensión cuadrada, que cambia
periódicamente de signo, realizando por tanto la conexión y desconexión automática de
un circuito de carga y descarga. Para el estudio de este proceso es posible considerar
esta señal como continua si el periodo de la misma es igual o superior a 10 veces la
constante de tiempo del circuito. La figura muestra el circuito para visualizar en el
osciloscopio la carga y descarga de un condensador:

a) Canal I: tensión aplicada u
G
(t). Canal II: tensión resistencia u
R
(t).
b) Canal I: tensión aplicada u
G
(t). Canal II: tensión condensador uc(t).




10Vpp + C 10Vpp + R
G Y
2
Y
1
G

Y
2
Y
1

R C


a) b)

Figura nº 3.


3.- MATERIAL NECESARIO.

.- Osciloscopio. .- Fuente de alimentación de corriente continua.
.- Voltímetro digital. .- Generador de funciones en alterna.
.- Cronómetro o reloj con segundero. .- Panel con resistencias.
.- Conectadores y cables diversos. .- Panel con condensadores.



26
26

4.- REALIZACIÓN PRÁCTICA.

4.1. Carga de un condensador en corriente continua a través una resistencia.

1.- Montar un circuito serie R-C (figura nº 1), con los siguientes valores: R=470kΩ,
C=100µF y E
1
=10V (DC).

2.- Comprobar que las condiciones iniciales del condensador son IC=0V. Medir con
un voltímetro la tensión de carga del condensador cada 30s, hasta que está se complete.
Realizar una tabla con los valores obtenidos.

4.2. Descarga de un condensador sobre una resistencia.

1.- Montar un circuito serie R-C (figura nº 2), con los siguientes valores: R=470kΩ,
C=100µF.

2.- Comprobar que las condiciones iniciales del condensador son IC=10V. Medir con
un voltímetro la tensión de descarga del condensador cada 30s, hasta que está se
complete. Realizar una tabla con los valores obtenidos.

4.3 Cálculo experimental de la resistencia de fuga del condensador.

1.- Montar el circuito mostrado en la figura nº 4, con E
1
=10V(DC), C=1µF
(inicialmente debe estar descargado), y DM (Multímetro digital) con Z
DM
= 20MΩ.

2.- Colocar el conmutador en la posición D, y ajustar "E
1
" hasta que DM indique 10V
(DC). Seguidamente, pasar el conmutador a la posición B.

3.- A medida que el condensador se va cargando el potencial del multímetro digital va
disminuyendo. Anotar el valor que indique DM (diferencia de potencial en bornes de su
resistencia interna) cuando se estabilice su lectura, (es conveniente cambiar de escala a
medida que el valor de la tensión va disminuyendo para tener así una mayor resolución).
¿Cuánto tiempo es necesario para la completa carga del condensador?.

4.- Con el valor de la resistencia del multímetro y la diferencia de potencial final en
sus bornes, hallar la intensidad que circula por el mismo.

5.- Calcular la resistencia de fuga del condensador Rf, a partir del valor anterior de la
intensidad y la tensión bornes del condensador.

DM A B

+ D
E
1
=10V(DC) G C



Figura nº 4.



27
27
6.- Repetir dos veces el proceso y promediar.

4.4 Respuesta de un condensador ante ondas cuadradas. (figura nº 3).

4.4.1.- Montar el circuito serie R-C, con los siguientes valores: R=220Ω ΩΩ Ω y
C=1µ µµ µF.

1.- Situar el generador de funciones en el modo de onda cuadrada, con una u
pp
=10V.

2.- Tomando la frecuencia que corresponde a un periodo de T=12τ. Comprobar con el
osciloscopio las señales uc(t), e i
R
(t)
.
Anotar los valores que toman las citadas señales

en
cuatro puntos del escalón de subida y de bajada.

3.- Validar los valores experimentales de uc(t), tomados en el punto nº 2, mediante el
empleo de las fórmulas teóricas dadas en la figura nº 1. (Dar algunos valores).

4.4.2.- Montar el circuito serie R-C, con los siguientes valores: R=1kΩ ΩΩ Ω y
C=1.47µ µµ µF.

1.- Sin modificar ni la amplitud, ni la frecuencia, ni el tipo de señal del generador.
Comprobar, de nuevo con el osciloscopio, la uc(t), y la i
R
(t)
,
en cuatro puntos del
escalón de subida y de bajada de ambas señales.

2.- Hallar por dos métodos gráficos diferentes, como mínimo, la constante de tiempo
experimental del circuito comparándola con la obtenida de forma teórica.

4.4.3.- Montar el circuito serie R-C, con los siguientes valores: R=10kΩ ΩΩ Ω y
C=0.47µ µµ µF.

1.- Sin modificar ni la amplitud, ni la frecuencia, ni el tipo de señal del generador.
Comprobar con el osciloscopio la uc(t), y la i
R
(t)
,
en cuatro puntos del escalón de subida
y de bajada de la señal obtenida.

2.- Dibujar la curva teórica de la tensión en bornes del condensador uc(t)
,
y comparar
los resultados obtenidos en dicha curva, con los resultados hallados de forma práctica.


5.- EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.

1.- ¿Cuándo se considerará cargado un condensador?. En esta situación, ¿Cuál será la
corriente y la tensión en el mismo?. ¿Qué marcaría un Ohmímetro?.

2.- ¿Por qué en la gráfica de la descarga, la tensión del condensador permanece en la
parte positiva, mientras que la corriente cambia a la parte negativa?. Razonar la
respuesta.

3.- Compara las gráficas de la corriente de carga y descarga obtenidas con las gráficas
de la carga y descarga dadas en las figuras siguientes. ¿Que diferencias y analogías
observas?.



28
28
Q Q

0.63Qo

0.366Qo


0 ι = RC ι 0 ι = RC ι

Figura nº 5.

4.- Describe algunas aplicaciones prácticas de estos circuitos R-C.

5.- Calcula los valores de un circuito R-C, qué alimentado con una tensión continua
de 20V, tarde 10s en alcanzar una tensión de 10V, con una intensidad máxima de 15mA

6.- Se dispone de un circuito R-C con unos valores de R=10KΩ y C=5µF. Se desea
diseñar dos circuitos, uno que tenga una constante de tiempo 15 veces mayor, y el
segundo con una constante de tiempo 15 veces menor. Indicar como conseguirlo.

7.- La figura corresponde a una lámpara de neón conectada como carga de un circuito
R-C. Se sabe que la lámpara de neón se ilumina para una tensión mayor de 66V. Con
este valor la resistencia de la misma pasa de un valor elevado a un valor bajo. Explicar
cómo funciona el citado circuito cuando se le aplica una tensión de 100V. ¿Que efecto
produce la resistencia?. Dar valores a R y C, indicando cuando tardaría la lampara en
iluminarse, (Simular el circuito con PSpice y comparar valores característicos).

R
+
G C L



Figura nº 6.

8.- En un condensador cargado. ¿Cuál es la intensidad y la tensión cuando se alimenta
en continua?. ¿Y cuando se alimenta en alterna?.

9.- Si alimentamos un circuito R-C con una onda cuadrada de 250Hz. ¿Qué forma
tendrá el oscilograma obtenido de la corriente de carga y descarga?.

10.- Simular con PSpice los apartados 4.1 y 4.2, comparando los resultados obtenidos
con los prácticos. Entregar gráficas, dando algunos valores característicos para los
tiempos (τ, 2τ, 3τ, 4τ, 5τ).

11.- Simular con el PSpice el apartado 4.3. Indicar mediante gráfica el valor del
tiempo transcurrido desde el inicio de la carga del condensador hasta que se estabiliza el
valor de la u
R
(t)

(indicando también este valor). Compara los resultados obtenidos con
los prácticos.




29
29

12.- Simular con PSpice el apartado 4.4.1. Comparar los resultados obtenidos de
forma experimental (cuatro puntos de la señal para el flanco de subida y cuatro puntos
para el flanco de bajada), de las magnitudes u
R
(t), uc(t), e i
R
(t), con los obtenidos por
simulación. Entregar gráficas.

13.- Simular con PSpice el apartado 4.4.2. Entregar gráficas de las siguientes
magnitudes u
R
(t), uc(t), e i
R
(t)
.
, dando valores para los tiempos característicos. (0.5τ, τ,
1.5τ, 2τ). Comparar los datos de la simulación, con los obtenidos de las gráficas
realizadas de forma experimental.

14.- Simular con PSpice el apartado 4.4.3. ¿Cuál será el valor de las siguientes
magnitudes u
R
(t), uc(t), e i
R
(t)
,
al inicio, mitad y final de cada semiperiodo? Entregar
gráficas experimentales y de la simulación. ¿Con estas condiciones se completa la carga
o descarga del condensador? (indicar el %). ¿Cuál debería ser la frecuencia para
producirse una carga y descarga completa del condensador?.

15.- El REBT (Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión), impone que un
condensador una vez puesto fuera de funcionamiento, por seguridad, al cabo de 5
minutos la tensión en sus bornes no tiene que ser superior a 50V. En el caso de un
condensador de 74µF, (caso típico para una batería de 10kVAR a 380V en conexión ∆).
¿Cuál sería la resistencia mínima a colocar en paralelo para asegurar que en cualquier
caso se cumpla la norma anterior?. Contrastar los valores obtenidos mediante la
simulación con PSpice. Entregar gráfica.



























30
30
PRÁCTICA Nº 5.
TRANSITORIOS. CIRCUITOS DE SEGUNDO ORDEN.


1- OBJETIVOS:

Comprobar la respuesta de un circuito de segundo orden durante el régimen
transitorio. La aplicación particular la realizaremos sobre un circuito R-L-C,
contemplando diversos valores de los elementos pasivos para así obtener los tipos de
factores de amortiguamiento más representativos.


2.- INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

Un sistema de segundo orden es aquel que queda definido por una ecuación
diferencial del tipo:

) ( · . · ) ( ·
) (
· · · 2
) (
2
2 2
2
t e N w k t s w
t
t s
Z w
t
t s
n
= +


+




Donde e(t) es la entrada, s(t) la salida, y K la ganancia estática del sistema, es decir la
relación entre la salida y la entrada cuando se anula la segunda derivada.

La constante Z es el factor de amortiguamiento que nos define el comportamiento
transitorio que tendrá el circuito, de forma que sí:

Z=0 el circuito se comportará como un sistema oscilante.
0<Z<1 el circuito se comportará como oscilante amortiguado.
Z>1 el circuito será amortiguado, sin ser oscilante.

El coeficiente w
n
, es la pulsación propia no amortiguada, siendo la pulsación de la
oscilación de salida cuando Z=0.

En el caso de que 0<Z<1 la pulsación propia amortiguada, o pulsación del transitorio
será:
) 1 ( · Z w w
n p
− =

La última pulsación que debemos definir es la de resonancia w
R
, qué es la pulsación
que ha de tener una entrada senoidal permanente para conseguir que el módulo de la
salida sea máximo. La fórmula que la define es:

) · 2 1 ( ·
2
Z w w
n R
− =


Para determinar analíticamente la expresión de la salida s(t) debida a una entrada
dada, se pueden seguir dos procedimientos:



31
31
1.- Resolver directamente la ecuación diferencial, es decir, buscar la ecuación
característica encontrando la solución de la parte homogénea, ensayar una solución
particular de la solución completa, sumarlas, y buscar las constantes de integración
mediante el análisis de las condiciones iniciales del circuito.
2.- Resolución a través de la transformada de Laplace. Este método exige conocer la
función de transferencia, que en este caso resulta ser:

(
(
¸
(

¸

+
|
|
¹
|

\
|
+
|
|
¹
|

\
|
=
1 · 2
) (
2
n n
w
p
Z
w
p
k
p H

Este método permite, una vez hallada la función de transferencia, realizar el análisis
frecuencial mediante la confección de los diagramas de Bode.


3.- MATERIAL NECESARIO.

.- Generador de señales. .- Panel con condensadores.
.- Osciloscopio. .- Panel con bobinas.
.- Panel con resistencias. .- Cables y conectadores para el conexionado.


4.- REALIZACIÓN PRÁCTICA.

4.1.- Circuito de primer orden R-C, serie.

1.- Montar el circuito RC de la figura, alimentado con un generador de funciones.

R= 470Ω

+ ic(t)
u
AC
(t) =10V
pp
G- C=0.1µF uc(t)
f= 2000Hz


Figura nº 1.

2.- Ajustar el generador de señales a la posición de onda cuadrada con una amplitud
de 10V
pp
, y una frecuencia de 2000Hz. Introducir en el canal I del osciloscopio la señal
del generador u
AC
(t), y en canal II la tensión en bornes del condensador uc(t). Dibujar
ambas señales, e indicar el valor máximo que adquiere uc(t).

2.1.- Cambiar el valor de la resistencia a: R= 2.2kΩ y R=15kΩ. Con estos nuevos
valores realizar de nuevo las observaciones del apartado nº 2.

3.- Si ajustamos ahora el valor de la frecuencia (para el mismo tipo de señal con onda
cuadrada y amplitud) a 1000Hz, mantenemos la resistencia fija a un valor de R=200Ω, y


32
32
variamos las capacidades a los siguientes valores: C=0.47µF, C=2.2µF, C=4.7µF.
Realícense las mismas observaciones que en el apartado nº 2.

4.- Finalmente, si adoptamos como valores para la resistencia R=200Ω, y para el
condensador C=1µF, y variamos el valor de la frecuencia a: f=500Hz, f=2kHz y
f=15kHz. Realizar las mismas observaciones que en el apartado nº 2.


4.2 Circuito de segundo orden R-L-C serie.

1.- Montar el circuito R-L-C de la figura nº 2. Con onda cuadrada de 10V
pp
. y una
frecuencia de 200Hz.
R=100kΩ L=100mH

+ ic(t)
u
AC
(t) =10V
pp
G- C=0.1µF uc(t)
f=200Hz


Figura nº 2.

2.- Introducir en el canal I, del osciloscopio la señal del generador u
AC
(t), y en canal II
la señal de tensión en bornes de la resistencia u
R
(t). En estas condiciones dibujar la señal
u
AC
(t) (vista de un periodo completo). Dibujar también la señal u
R
(t) en los siguientes
supuestos: vista general (que abarque un periodo completo), y vista en detalle (que
abarque solo la parte del transitorio). Asimismo, de la vista en detalle, tomar para la
misma señal u
R
(t) los siguientes valores: tiempo transcurrido para el amortiguamiento
del transitorio, y valor máximo de la tensión (de la primera oscilación) que alcanza la
señal del transitorio.
2.1.- Variar el valor de R a 25kΩ. Repetir el apartado nº 2.

3.- Colocar: R = 100kΩ, y L = 27mH. Repetir el apartado nº 2.
3.1.- Realizar el mismo procedimiento con R=25kΩ, y L=27mH.
3.2.- Indicar las diferencias entre los apartados 2 y 3.

4.- Ajustar el generador de funciones a la forma de onda cuadrada con una f=5000Hz,
manteniendo la amplitud de la señal a 10V
pp
.
4.1.- Con R=100kΩ y L=100mH. Repetir el apartado nº 2.
4.2.- Variar R al valor de 470kΩ. Indicar las diferencias entre 4.1 y 4.2.

5.- Repetir el apartado 4, para una frecuencia de 15000Hz.


5.- EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.

1.- ¿Cuál seria la constante de tiempo de un circuito R-L, cuando le aplicamos una
tensión de onda cuadrada de 300Hz obteniéndose el oscilograma representado en la
figura?. ¿Cuál sería la sensibilidad de calibrado de la base de tiempo del osciloscopio?.
¿Y la tensión de la onda?.



33
33









Figura nº 3.

2.- ¿Se puede medir la resistencia de una bobina con un ohmímetro?. ¿Y la
impedancia?.

3.- ¿Cuándo una bobina presenta mayor resistencia a la corriente, en tensión continua
o en alterna?.

4.- Con una bobina de 1500 espiras, con una longitud y sección respectivamente de
L=20cm y S=12cm
2
(con núcleo de aire), se forma un circuito RL. El valor de la
resistencia es de 200Ω. ¿Cuál es la constante de tiempo del circuito?.

5.- Simular con el PSpice el apartado 4.1.2 de la realización práctica. Compara los
resultados con los experimentales obtenidos. Indicar, en cada caso, el tanto por ciento
que ha alcanzado la carga del condensador, razonando la respuesta.

6.- Simular con el PSpice el apartado 4.1.3 de la realización práctica. Compara los
resultados con los experimentales obtenidos. Indicar, en cada caso, el tanto por ciento
que ha alcanzado la carga del condensador, razonando la respuesta.

7.- Simular con el PSpice el apartado 4.1.4 de la realización práctica. Compara los
resultados con los experimentales obtenidos. Indicar, en cada caso, el tanto por ciento
que ha alcanzado la carga del condensador, razonando la respuesta.

8.- Simular con PSpice el apartado 4.1.3 de la realización práctica, manteniendo todos
los valores de los elementos, pero con los siguientes supuestos: con fuente de señal
triangular y con fuente de señal senoidal (en los dos casos mantener tanto la frecuencia
como la amplitud que figura en el citado apartado). Indicar, en cada caso, el tanto por
ciento que ha alcanzado la carga del condensador, razonando la respuesta.

9.- Simulación con PSpice. Disponemos de un circuito serie R-L-C. Los valores que
lo definen son los siguientes: R=560Ω, L=100mH (IC=0), y un condensador de
C=0.1µF inicialmente cargado con unas condiciones iniciales de IC=100V. ¿Qué tipo de
respuesta dará el circuito?. Dar la distribución temporal de i(t) para t>0s. Igualmente
representar la función uc(t). Finalmente comprobar la u
R
(t)
.
y la intensidad que circula
por la bobina en los instantes. (0.25ms, 0.5ms, 1.5ms, y 2ms). (En la simulación se
aconseja adoptar un Print Step de 100µs, un Final Time de 2.5ms y un Step Ceiling de
10µs. No olvidar de indicar las condiciones iniciales del condensador, (Use Initial
Conditions).



34
34
10.- Si el condensador del apartado anterior (nº 9), en vez de valer 0.1µF, pasa a
tomar el valor de 100µF (IC=100V). ¿Qué tipo de respuesta dará ahora el circuito?.
Realícense las mismas operaciones que en el apartado nº 7, pero con el nuevo valor del
actual condensador, y con los tiempos siguientes: 10ms, 20ms, 25ms, y 30ms. En la
simulación adoptar un Print Step de 100µs, un Final Time de 30ms y un Step Ceiling de
10µs. No olvidar de indicar las condiciones iniciales del condensador, (Use Initial
Conditions).

11.- Simular con PSpice un circuito R-L-C serie, con R= 560Ω y L=100mH,
adoptando un valor de C que permita que el circuito tenga una respuesta amortiguada
critica (ICc=100V). Comprobar para cuatro valores de tiempo estándar (0.25ms, 0.5ms,
1.5ms, 2ms, 3ms) los valores que adquieren uc(t), e ic(t).

12.- Simular con PSpice un circuito R-L-C serie, con R=800Ω, y C=14µF (IC=100V).
Hallar L, de forma que el circuito tenga una respuesta subamortiguada. Representar la
evolución temporal de uc(t), así como de la intensidad que recorre el circuito i(t).
Comprobar la tensión uc(t) y la intensidad i(t), para cuatro valores de tiempo estándar.
En la simulación adoptar un Print Step de 10µs, un Final Time de 0.5s y un Step Ceiling
de 10µs.

13.- Qué resistencia se deberá colocar en paralelo con una bobina de 12H, para que
una intensidad inicial de i
L
(t)

=10A, alcance en dos minutos un valor de 3A. Hallar
también la tensión de la resistencia en estas condiciones. Resolverlo analíticamente y
comprobarlo con el PSpice.

14.- Disponemos de un circuito formado por una R=2.5Ω y una bobina de L=50mH
colocados en serie. La bobina dispone de unas condiciones iniciales de IC
L
=100A.
Hallar analíticamente, y después mediante simulación con PSpice, los valores de i
L
(t),
así como de u
L
(t) de la bobina, para los siguientes valores de tiempo (20ms, 40ms y
60ms).

15.- Simular mediante el PSpice la evolución temporal de la intensidad y la tensión en
bornes de una inductancia, en un circuito formado por una fuente de tensión de 12V en
tensión continua, una R=5Ω, y una L=10mH colocados en serie con unas condiciones
iniciales de IC
L
= 1A.
















35
35
PRÁCTICA Nº 6.
CIRCUITOS OSCILANTES.


1- OBJETIVOS:

Comprobar la respuesta de un circuito de segundo orden durante el régimen
oscilatorio. La aplicación particular la realizaremos sobre un circuito RLC serie y
paralelo, contemplando diversos valores de los elementos pasivos para obtener los tipos
de factores de oscilación más representativos.


2.- INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

2.1 Circuitos oscilantes.

Los circuitos oscilantes son aquellos que están formados por un condensador y una
bobina. En ellos se transforma la energía eléctrica magnética en electroestática de forma
cíclica.

Si cargamos un condensador mediante una fuente de corriente continua y una vez
cargado y desconectado de la misma, lo conectamos a una bobina se producirán unas
oscilaciones empezando por un máximo, ya que el condensador está cargado
inicialmente. Los períodos de estas oscilaciones T son iguales y las amplitudes decrecen
hasta anularse, es decir son oscilaciones amortiguadas. El amortiguamiento se debe a la
resistencia óhmica del circuito, que transforma la energía eléctrica en calor por el efecto
Joule, siendo la frecuencia de oscilación o propia del circuito:

T
fo
1
=

Para que la oscilación de un circuito LC no se amortigüe, es necesario suministrar una
energía exterior con una fuente de tensión que posea la misma frecuencia que la
frecuencia propia "fo" del circuito. Entonces se dice que el circuito está en resonancia, y
a la frecuencia "fo" se le denomina frecuencia de resonancia. Este fenómeno es muy
frecuente en el mundo que nos rodea, desde aparatos de música hasta los relojes de
péndulo, utilizan el principio de la resonancia para su funcionamiento.

Para un circuito serie RLC, la frecuencia que lo definirá se obtendrá igualando las
reactancias:
L C
X X =
O sea:

L f
C f
o
o
· · · 2
· · · 2
1
π
π
=

De donde:

C L
f
o
· · · 2
1
π
=


36
36

A esta fórmula se le denomina fórmula de Thomson para resonancia serie.

En este circuito serie, en resonancia se producirá una sobretensión en las tensiones
parciales por lo que se conoce a ésta como resonancia de tensión.

Para un circuito paralelo RLC, la frecuencia que lo definirá se obtendrá igualando las
susceptancias:
L C
B B =


O sea:

C f
L f
o
o
· · · 2
· · · 2
1
π
π
=

De donde:

C L
f
o
· · · 2
1
π
=

A esta fórmula se le denomina fórmula de Thomson para resonancia en paralelo.


En este circuito paralelo, en resonancia se producirá una sobreintensidad en la bobina
y en el condensador, este es el motivo por la que se la denomina resonancia de corriente.


3.- MATERIAL NECESARIO.

.- Generador de señales alternas. .- Panel con condensadores.
.- Fuente de alimentación de continua. .- Panel con bobinas.
.- Osciloscopio. .- Polímetro digital.
.- Panel con resistencias. .- Cables y conectadores para el conexionado.


4.- REALIZACIÓN PRÁCTICA.

4.1 Circuitos Oscilantes.

1.- Montar el circuito RLC de la figura, alimentándolo con una fuente de tensión
continua.

R=100Ω

+ M
10V(DC) G C=1µF L=33mH



Figura nº 1.



37
37
2.- Ajustar la fuente de continua al valor de 10V. Seguidamente mediante el
conmutador "M", cargar el condensador a la tensión de la fuente de alimentación. Una
vez el condensador esté cargado cambiar el conmutador "M" a la otra posición,
efectuándose la desconexión de la fuente de alimentación y la descarga del mismo sobre
la bobina. Para visualizar la variación de la tensión con el tiempo, conectar los extremos
de la bobina al canal I del osciloscopio. Dibujar la señal obtenida indicando a que tipo
de sistema obedece (amortiguado, subamortiguado, oscilante), la frecuencia de
oscilación del circuito, así como la tensión máxima alcanzada.

4.2 Circuito Oscilante Serie.

1.- Montar el circuito RLC de la figura, alimentándolo con generador de funciones
senoidal.

R=100Ω L=100mH C=0.1µF.

+ A B C D
4V
pp
(AC) G



Figura nº 2.

2.- Ajustar el generador de funciones a una tensión de 4V
pp
y señal senoidal,
verificándola durante todas las mediciones con el osciloscopio. Conectar al canal I del
osciloscopio la entrada de la señal (puntos AD), y el canal II a los extremos del resistor
(puntos AB) para medir u
R
(t)
.
Esta caída de tensión es proporcional a la intensidad del
circuito. Calcular la Intensidad para cada una de las frecuencias representadas en la tabla
siguiente, asimismo calcular y anotar los valores de la impedancia.

Frecuencia de oscilación de un circuito RLC serie.
F(kHz) 0.1 0.2 0.3 0.6 1 2 3 4 6 10 15
U
R
pp(V)
U
R
(V)
I(mA)
Z(Ω)

Tabla nº 1.

3.- Seleccionar en el generador de funciones una tensión senoidal de u
G
(t)= 4V
pp
a la
frecuencia de resonancia (en la cual no existirá desfase entre las tensiones de entrada y
de la resistencia). Con la ayuda de voltímetros hallar las tensiones de u
G
(t), u
R
(t)

, uc(t).
y u
L
(t),

comprobando la existencia de resonancia
.


4.- Medir con un ohmímetro el valor de la resistencia de la bobina.



38
38
4.3.- Circuito Oscilante Paralelo.

1.- Montar el circuito RLC de la figura, alimentándolo con generador de funciones
senoidal.

R=100Ω

+ A B
4V
pp
(AC) G C=0.1µF L=100mH

C


Figura nº 3.

2.- Ajustar el generador de funciones a una tensión de 4V
pp
y señal senoidal,
verificándola durante todas las mediciones con el osciloscopio. Conectar al canal I del
osciloscopio la entrada de la señal (puntos AC), y al canal II los extremos del resistor
(puntos AB) para medir u
R
(t), esta caída de tensión es proporcional a la intensidad del
circuito. Calcular la intensidad para cada una de las frecuencias representadas en la tabla
siguiente, asimismo calcular y anotar los valores de la impedancia.

Frecuencia de oscilación de un circuito RLC paralelo.
F(kHz) 0.1 0.2 0.3 0.5 1 2 4 8 12 16 20
U
R
pp(V)
U
R
(V)
I(mA)
Z(Ω)

Tabla nº 2.

3.- Seleccionar en el generador de funciones la frecuencia de oscilación, (en la cual la
tensión en la resistencia será mínima), con una tensión del generador de u
G
(t)=4V
pp
, y
con la ayuda de amperímetros, determinar las intensidades i
L
(t)
,
ic(t) y i
T
(t).


5.- EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.

1.- Existen dos tipos fundamentales de oscilación dependiendo del comportamiento
de los parámetros de un circuito, cuando se le aplica la frecuencia natural de oscilación
al mismo. ¿A qué tipo de oscilación se le denomina oscilación de tensión?. ¿Cuál es la
denominada oscilación en corriente?. Razonar las respuestas.

2.- Disponemos de un circuito serie RLC al cual se le aplica una tensión u(t) a la
frecuencia de oscilación. ¿Qué valor adoptará la tensión en bornes de la resistencia?.


39
39
¿Qué valor adoptaran las tensiones en bornes de la bobina y del condensador?. ¿ Indicar
qué valor adoptará la suma vectorial de U
L
+U
C
?. Razonar las respuestas.

3.- ¿Indicar otro método para detectar, aparte del método usado en la práctica, el
régimen de resonancia en un circuito RLC serie, mediante el uso del osciloscopio?.

4.- Si colocamos una bombilla con impedancia prácticamente nula en serie con la
resistencia del circuito RLC paralelo. ¿Cómo cambiará su intensidad luminosa cuando
el circuito entre en resonancia?.

5.- ¿Cómo se verían afectados los resultados obtenidos, si en los dos circuitos
realizados experimentalmente no se tuviera en cuenta el valor de la resistencia de la
bobina?. Razonar la respuesta.

6.- ¿Coincide el valor de la frecuencia de resonancia hallado experimentalmente en el
circuito serie RLC, con el obtenido de forma teórica?. ¿Por qué?.

7.- La resonancia no sólo es importante en electricidad, ya que afecta a otras muchas
disciplinas de la ciencia. Indicar algunos fenómenos en los que la resonancia es decisiva,
anotando sus aplicaciones más comunes.

8.- ¿Cómo se interpretan las lecturas de los voltímetros en el apartado 4.2.3 de la
realización práctica? ¿Coinciden plenamente las tensiones en bornes de la resistencia y
del generador?

9.- ¿Cómo se interpretan las lecturas de los amperímetros en el apartado 4.3.3 de la
realización práctica?. ¿Se anula completamente la intensidad total del circuito?. Razonar
las respuestas.

10.- Representar, con los valores obtenidos en la realización práctica del circuito serie
(tabla nº 1), la intensidad y la impedancia total en función de la frecuencia.

11.- Representar, con los valores obtenidos en la realización práctica del circuito
paralelo (tabla nº 2), la intensidad y la impedancia total en función de la frecuencia.

12.- Simular con el Pspice el circuito oscilante serie. Representar el valor de la
impedancia del circuito en función de la frecuencia. Representar el valor de la
intensidad del circuito en función de la frecuencia. Representar las tensiones de la
bobina y del condensador conjuntamente con la tensión de la resistencia. Analizar las
gráficas anteriores comparándolas con las obtenidas en el apartado nº 9, de esta
evaluación práctica. Determinar a partir de las gráficas la frecuencia de oscilación. (Para
realizar este apartado es necesario que la fuente de tensión sea una VAC, y el análisis
elegido sea el AC Sweep, asimismo se tendrá presente el valor de la resistencia de la
bobina).

13.- Simular con el Pspice el circuito oscilante paralelo. Representar el valor de la
impedancia del circuito en función de la frecuencia. Representar el valor de la
intensidad total conjuntamente con la intensidad de la bobina y del condensador.
Analizar las gráficas anteriores comparándolas con las obtenidas en el apartado nº 10, de


40
40
esta evaluación práctica. Determinar a partir de las gráficas la frecuencia de oscilación.
(Para realizar este apartado es necesario que la fuente de tensión sea una VAC, y el
análisis elegido sea el AC Sweep, asimismo se tendrá presente el valor de la resistencia
de la bobina).

14.- Simular con el PSpice el punto 4.2 de la realización práctica. Representar
conjuntamente las señales de la tensión de entrada y de la tensión en bornes de la
resistencia. Representar conjuntamente las señales de la tensión en bornes del
condensador y de la bobina. Realizar las representaciones anteriores para la frecuencia
de resonancia, para una frecuencia inferior a la de resonancia, y finalmente para una
frecuencia mayor a la de resonancia. Indicar cómo se comportan las tensiones y desfases
en los tres supuestos anteriores. Razonar los aspectos que definen las curvas obtenidas
en las simulaciones anteriores. Comparar los valores obtenidos por simulación con los
hallados experimentalmente. (Para realizar este apartado es necesario que la fuente de
tensión sea una VSIN, y el análisis elegido sea el TRANSIENT, asimismo se tendrá
presente el valor de la resistencia de la bobina).

15.- Simular con el PSpice el punto 4.3 de la realización práctica. Representar
conjuntamente las señales de la tensión del condensador, de la resistencia y del
generador. Representar conjuntamente las intensidades de la resistencia, de la bobina y
del condensador. Realizar las representaciones anteriores para la frecuencia de
resonancia, para una frecuencia menor a la de resonancia, y finalmente para una
frecuencia mayor a la de resonancia. Razonar los aspectos que definen las curvas
obtenidas en las simulaciones anteriores. Comparar los valores obtenidos por simulación
con los hallados experimentalmente. (Para realizar este apartado es necesario que la
fuente de tensión sea una VSIN, y el análisis elegido sea el TRANSIENT, asimismo se
tendrá presente el valor de la resistencia de la bobina).





















41
41
PRÁCTICA Nº 7.
FILTROS PASIVOS. TIPOS DE OSCILACIÓN.


1- OBJETIVOS:

Actualmente debido a la gran profusión de frecuencias con las que se trabaja es
importante y necesario poder elegir entre una gama de las mismas, impidiendo el paso
de las restantes, evitando así interferencias molestas. En esta práctica se analizarán los
filtros pasivos básicos, determinando, en cada caso, su frecuencia de corte o paso.
Asimismo se efectuará una clasificación de los mismos atendiendo a sus principales
características eléctricas lo que conlleva una serie de aplicaciones específicas.


2.- INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

Los filtros son circuitos que permiten el paso a determinadas frecuencias,
impidiéndoselo a otras, es decir, su impedancia depende de la frecuencia. Son pasivos si
únicamente están formados por asociaciones de resistencias, condensadores y bobinas.
Son activos si en su estructura se encuentran algún transistor, amplificador, u otra fuente
dependiente. En esta práctica se analizarán los filtros pasivos.

Se denomina frecuencia de corte de un filtro, a la frecuencia tal qué la reactancia del
condensador, o la bobina en un filtro RL, sea igual a la resistencia R. Es decir:

R X
C
=
Como además se sabe que:

2 2
R X
U
Z
U
I
C
o
S
o
+
= = y R X
C
= tendremos:


2 ·
· 2
2
R
U
R
U
I
o o
=


La tensión de salida será entonces:

o
o o
S
U
U
R
U R
I R I · 0707 . 0
2 2 ·
·
· = = = =

Expresado en tanto por ciento podemos definir la frecuencia de corte de un circuito
como aquella para la cual la tensión de salida es el 70% de la tensión de entrada. La
potencia de salida de un circuito a la frecuencia de corte suele corresponder a la mitad
de la potencia de entrada del mismo.

2 2
·
) · (
e e e
e S S
P I U
I U P = = =



42
42
Para el caso de un circuito RC, tendremos:

C R
f
C
· · · 2
1
π
=

Y para el caso de un circuito RL, tendremos:

L
R
f
C
· · 2π
=

Los filtros más comunes actualmente utilizados, se exponen en la siguiente tabla, en
la cual se detallan: el símbolo eléctrico, la gráfica correspondiente y una breve reseña
teórica para su mejor comprensión.

Filtros pasivos más usuales.
Símbolos Bandas de
frecuencia
Explicación


Uo Us

Sin filtro.
Us/Uo

1

f
La frecuencia no hace
variar la relación
entre la tensión de
salida con respecto a
la tensión de entrada.


Uo Us

Pasa bajo.
Us/Uo

0.7
fc
f
No pasan las
frecuencias
superiores a la
frecuencia de corte fc.


Uo Us

Pasa alto.
Us/Uo

0.7
fp
f
Pasan solo las
frecuencias
superiores a la
frecuencia de paso fp.


Uo Us

Pasa bandas.
Us/Uo

0.7
fp fc
f
Pasan solo las
frecuencias
comprendidas entre la
frecuencia de paso
(fp) y la de corte (fs).


Uo Us

Elimina banda.
Us/Uo

0.7
fp fc
f
Elimina la banda de
frecuencias
comprendidas entre
las frecuencias de
paso y la de corte.

Tabla nº 1.

3.- MATERIAL NECESARIO.

.- Generador de señales alternas. .- Panel con condensadores.
.- Fuente de alimentación de continua. .- Panel con bobinas.


43
43
.- Osciloscopio. .- Polímetros digitales.
.- Panel con resistencias. .- Cables y conectadores para el conexionado.


4.- REALIZACIÓN PRÁCTICA.

1.- Montar el circuito RC mostrado en la figura, alimentándolo con el generador de
funciones senoidal y la fuente de alimentación de tensión continua.

A
+
u
G
(t)=5Vpp (AC) G C=0.1µF
+ B Y
2
Y
1

E= 2V(DC) E R=100Ω
C


Figura nº 1.

2.- Ajustar el generador de funciones a una tensión de 5Vpp con onda senoidal, así
como la fuente de alimentación al valor continuo de 2V. Visualizar con el osciloscopio
las señales de entrada y salida (u
AC
(t) en el canal I, y u
BC
(t) en el canal II). ¿Como
influye C sobre la componente continua de la salida?. Recordar que el conmutador del
osciloscopio (AC, DC) permite medir la componente continua de una señal. Con este
montaje determinar la frecuencia a la cual la ganancia de tensión (Av = us(t)/uo(t)) es
igual a 0.7. Determinar la ganancia de tensión para 10 valores más de frecuencia: 5
superiores y 5 inferiores a la frecuencia de ganancia de 0.7. Comprobar que tipo de filtro
se obtiene.

3.- Manteniendo los valores de los elementos pasivos, realizar las mismas
operaciones del apartado 2, pero ahora con un circuito RC serie. Es decir, la salida será
en éste caso la tensión en bornes de la resistencia.

4.- Repetir el proceso anterior. Pero con un circuito RL serie, con R=4.7kΩ, y con
L=100mH.

5.- Repetir el punto 4º, pero ahora con un circuito LR serie. Es decir, la salida será
ahora la tensión en bornes de la resistencia. Mantener los valores de los elementos
pasivos.

6.- Repetir las mismas operaciones de los puntos precedentes, pero ahora con un
circuito LCR serie. Siendo la salida en este caso la tensión en bornes de la resistencia.
Los valores son R= 4.7kΩ, L=27mH, C=0.1µF.

7.- Con la ayuda de un ohmímetro, hallar las resistencias de las bobinas empleadas en
la práctica.





44
44
5.- EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.

1.- ¿Qué tipo de filtros se obtienen en cada uno de los apartados de la realización
práctica?.

2.- Indicar algunas de las aplicaciones actuales más comunes de los filtros activos.

3.- Indicar algunas de las aplicaciones actuales más comunes de los filtros pasivos.

4.- De los elementos más utilizados en la construcción de filtros en general (bobinas,
condensadores y resistencias). ¿Cuál es el que ofrece una mayor dificultad para ser
incluido en un circuito integrado?. ¿Qué elemento activo actualmente sustituye
satisfactoriamente al elemento problema anterior?.

5.- Supongamos que en la línea de alimentación de una máquina eléctrica trifásica se
conecta, en paralelo, una batería de condensadores a tierra. Si el suministro de energía
que alimenta a esta máquina contiene armónicos a alta frecuencia. ¿Cómo actuarían los
condensadores en su función de filtro?.

6.- Si se emplea un filtro pasa-bajo y un filtro pasa-alto. ¿Se puede obtener un filtro
pasa-banda?. Dibujar el esquema correspondiente en caso afirmativo, comprobando su
funcionamiento mediante la simulación con Pspice (utilizar la fuente alterna VAC, y el
análisis AC Sweep). Sí no es posible, indicar por qué. ¿Cuáles son las aplicaciones más
frecuentes para este tipo de filtros?.

7.- Representar en un diagrama de bloques la estructura de un filtro elimina-banda.
Obtener su correspondiente esquema eléctrico, verificando con el PSpice su correcto
funcionamiento (utilizar la fuente alterna VAC, y el análisis AC Sweep). Indicar las
aplicaciones más frecuentes a las que se destinan este tipo de filtros.

8.- Justificar mediante formulación el apartado nº 2, de la realización práctica.
(Impedancia de entrada y ganancia de tensión).

9.- Justificar mediante formulación el apartado nº 6, de la realización práctica.
(Impedancia de entrada y ganancia de tensión).

10.- Realizar las representaciones gráficas, mediante los datos obtenidos en los
diversos apartados de la realización práctica, de las diversas ganancias de tensión en
función de la frecuencia.

11.- Simular con PSpice el apartado 2º, de la realización práctica, entregando
gráficas. Recordar que la simulación tiene que efectuarse con la ganancia de tensión (eje
de ordenadas), en función de la frecuencia (eje de abcisas). Para ello la fuente más
adecuada será la VAC, y el análisis escogido el AC Sweep, asimismo se tendrá presente
al valor de la resistencia de la bobina. Comprobar los valores obtenidos por simulación
(tipo de filtro, frecuencia de corte o paso, valores de ganancia para cada una de las 10
frecuencias escogidas, etc.), con los hallados de forma experimental. Simular también la
impedancia de entrada en función de la frecuencia, razonando él por qué de su forma.



45
45
12.- Simular con PSpice el apartado 3º, de la realización práctica entregando gráficas.
(Deben tenerse presentes las consideraciones dadas en el apartado 11º de esta evaluación
práctica).

13.- Simular con PSpice el apartado 4º, de la realización práctica entregando gráficas.
(Deben tenerse presentes las consideraciones dadas en el apartado 11º de esta evaluación
práctica).

14.- Simular con PSpice el apartado 5º, de la realización práctica entregando gráficas.
(Deben tenerse presentes las consideraciones dadas en el apartado 11º de esta evaluación
práctica).

15.- Simular con PSpice el apartado 6º, de la realización práctica entregando gráficas.
(Deben tenerse presentes las consideraciones dadas en el apartado 11º de esta evaluación
práctica).































46
46















CAPÍTULO II.


PROBLEMAS DE TECNOLOGÍA ELÉCTRICA
























47
47
















PROBLEMAS CON SOLUCIÓN DE

TECNOLOGÍA ELÉCTRICA

























48
48
Problema nº 1.

Disponemos de un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, formado por una
fuente de tensión en continua, una resistencia y un condensador. Los valores de los
componentes se detallan en el esquema.

Un interruptor permite interrumpir el flujo eléctrico, permitiendo al circuito funcionar
en régimen transitorio. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s, y el
condensador esta inicialmente descargado, hallar:

• La expresión temporal de la corriente que circula por la resistencia para t>=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I R=5kΩ.

+
25V(DC) G C=0.1µF.



Figura nº 1.


Problema nº 2.

El circuito de la figura representa un sistema eléctrico formado por una fuente de
tensión en continua que suministra energía a los componentes pasivos del sistema: una
resistencia y un condensador en disposición serie. Los valores de los componentes se
detallan en el esquema.

Un interruptor es el encargado de controlar el sistema, abriendo o cerrando el circuito.
Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s, y el condensador esta inicialmente
cargado con una tensión inicial de 10V, hallar:

• La expresión temporal de la corriente que circula por la resistencia para t>=0s.
• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia para t>=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s.
• El tiempo transcurrido para que la tensión en bornes del condensador alcance el
valor de 15V.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.




49
49
I R=5kΩ.

+
25V(DC) G C=0.1µF. uc(t)



Figura nº 2.


Problema nº 3.

El circuito mostrado en la figura representa un sistema eléctrico formado por un
generador de funciones, una resistencia y un condensador. Los valores de los
componentes se detallan en el esquema.

La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (a partir
de 1ms la tensión vale 0V). Del circuito en cuestión, hallar:

• La expresión temporal de la corriente que circula por la resistencia.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=2kΩ. u(t)(V)

+ u
R
(t)
G C=0.1µF. uc(t) 50

t(ms)
0 1
Figura nº 3.


Problema nº 4.

El circuito eléctrico mostrado en la figura, representa una fuente de tensión en
continua conectada a un sistema paralelo formado por dos ramas: en una de ellas se
halla una resistencia, mientras que en la otra se encuentra un circuito serie que contiene
un condensador y una resistencia. Los valores de los componentes se detallan en el
esquema. Se dispone de un conmutador que permite seleccionar la rama que se
conectara en serie con la fuente de alimentación.

El condensador inicialmente dispone de un potencial de 10V. En t=0s el conmutador
pasa de la posición “A” a la “B”, pasando al cabo de 10ms a la posición “C”. De este
circuito se pide:


50
50

• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador entre
0<=t<=0.01s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t <=0.01s.
• Valor de la tensión en bornes del condensador en t=0s.
• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0.01s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.01s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


C I
A
+ B R=100Ω
G=10V (DC) G
R=100Ω + C=1µF.



Figura nº 4.


Problema nº 5.

La figura representa un circuito eléctrico compuesto por dos fuentes de tensión en
continua, colocadas en derivación, que alimentan a una tercera rama formada por un
circuito serie RC. Un conmutador de tres posiciones permite conectar cada una de las
fuentes por separado al circuito RC, o en la tercera posición, dejar el circuito abierto.
Los valores de los componentes se detallan en el esquema.

El condensador esta inicialmente descargado. En t=0s el conmutador pasa de la
posición “A” a la “B”, pasando al cabo de 4ms de la posición “B” a la posición “C”. De
este circuito se pide:

• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador entre
0>=t<=0004s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t
<=0.004s.
• Valor de la tensión en bornes del condensador para t=0.004s.
• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0.004s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.004s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.





51
51

C I
A
+ B R=500Ω
6V (DC) G +
G 24V(DC) C=2 µF.



Figura nº 5.


Problema nº 6.

Disponemos de un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, formado por una
fuente de alimentación de tensión en continua, una resistencia y unos condensadores
colocados de la forma indicada. Los valores de los componentes se detallan en el
esquema.

Un interruptor permite conectar o dejar sin fluido eléctrico al circuito. Sí cerramos el
interruptor “I” en el instante t=0s, y todos los condensadores esta inicialmente
descargados, hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t >=0s.
• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todos los
condensadores para t>=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todos los condensadores
para t>=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

C=2µF
I C=1µF C= 2µF

+
30V(DC) G C=0.2µF
C=5µF R=2kΩ


Figura nº 6.


Problema nº 7.

El circuito eléctrico mostrado en la figura esta formado por una fuente de
alimentación de tensión en continua que proporciona la energía necesaria para que unos


52
52
condensadores y un conjunto de resistencias funcionen de forma correcta. Los valores
de los componentes se detallan en el esquema.

Un interruptor permite conectar o desconectar el circuito de la fuente de alimentación.
Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s, y todos los condensadores están
inicialmente descargados, hallar:

• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todas las
resistencias para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todas las resistencias para
t>=0s.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador de 0.5µF para
t>=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
C=0.5µF
I R=100Ω

+
30V(DC) G R=1kΩ
R=2kΩ C=2µF


Figura nº 7.

Problema nº 8.

La figura muestra un sistema eléctrico formado por un generador de funciones
periódicas que suministra energía a una resistencia y un condensador conectados en
serie con el mismo. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.

La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (una
onda cuadrada). Para cuatro ciclos completos, calcular:

• La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador.
• Comprobar que la suma de las tensiones en bornes de la resistencia más la del
condensador coincide con la tensión proporcionada por el generador.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=500Ω. u
G
(t)(V)

+ u
R(t)

G C=2µF. Uc(t) 20

t(ms)
0 5 10
Figura nº 8.


53
53
Problema nº 9.

Un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas, esta
conectado a unos elementos pasivos de la forma mostrada en la figura. Los valores de
los componentes se detallan en el esquema.

La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (una
onda cuadrada). Para cuatro ciclos completos, calcular:

• La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador.
• Comprobar que la suma de las tensiones en bornes de la resistencia más la del
condensador, coincide con la tensión suministrada por el generador.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=500Ω R=1kΩ. u
G
(t)(V)

+
G C=0.5µF C=5µF 10

t(ms)
0 1 2
Figura nº 9.


Problema nº 10.

El circuito eléctrico mostrado en la figura esta formado por una resistencia y unos
condensadores colocados de la forma indicada. Los valores de los componentes se
detallan en el esquema.

El circuito incorpora un interruptor que permite conectar o desconectar el sistema.
Inicialmente el interruptor “I” esta abierto y la tensión inicial en el condensador de 12µF
es de 10V. Sí cerramos el interruptor en el instante t=0s, hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todos los
condensadores para t>=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todos los condensadores
para t>=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.




54
54
I


C=12µF C=1µF C=0.5µF

uc(t)
R=50Ω



Figura nº 10.


Problema nº 11.

Se dispone de un circuito eléctrico formado por un conjunto de elementos pasivos:
condensadores y resistencias, conectados a una fuente de tensión en continua que se
encarga de suministrar la energía al sistema. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito incorpora un conmutador de tres posiciones: en una de estas posiciones
deja al sistema sin energía, las dos posiciones restantes, permiten conectar la fuente de
alimentación, o cerrar el circuito sobre la rama RC. Los condensadores están
inicialmente descargados. Sí en el instante t=0s se conmuta el conmutador de la
posición “A” a la posición “B” y al cabo de t=2τ se pasa de la “B” a la “C”, hallar:

• La expresión temporal de las tensiones en bornes de los elementos pasivos entre
0<=t<=2τ
• La expresión temporal de las tensiones en bornes de los elementos pasivos para
t>=2τ
• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por los elementos
pasivos del circuito entre 0<= t <=2τ.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
B A C

I

+
36V(DC) G C=2µF C=1µF C=2µF


R=20Ω R=10Ω



Figura nº 11.


55
55
Problema nº 12.

El circuito eléctrico mostrado en la figura consta de una fuente de tensión en
continua, unos elementos pasivos y una fuente de intensidad ideal. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. El circuito
inicialmente se encuentra trabajando en régimen permanente.

Un interruptor es el responsable de las maniobras eléctricas del circuito,
desconectando, cuando permanece en la posición de abierto, el conjunto formado por las
ramas RC. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor, inicialmente cerrado,
abriéndolo, hallar:

• Condiciones iniciales del condensador para t = 0
+
s.
• Constante de tiempo del circuito.
• La expresión temporal de la intensidad del condensador para t>=0s
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I

+
3V (DC) G
6mA C=5µF R=500Ω

R=1kΩ



Figura nº 12.


Problema nº 13.

La figura muestra un circuito eléctrico formado por un condensador y dos resistencias
situadas cada una en ramas paralelas al mismo. Una fuente dependiente de tensión está
conectada en serie con una de las dos resistencias. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito se comanda a través de un interruptor encargado de conectar o desconectar
el condensador del resto del circuito. Sí inicialmente los bornes del condensador se
hallan a una tensión de 12V y en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor cerrando el
circuito, se pide:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.
• La expresión temporal de la potencia instantánea del condensador para t>=0.


56
56
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I G=3i
+ -
i(t)
C=5µF R=20Ω R=10Ω
uc(t)



Figura nº 13.


Problema nº 14.

El esquema eléctrico representado en la figura, esta formado por una serie de
elementos pasivos, condensadores y resistencias, así como de una fuente de intensidad
independiente. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el
esquema.

Un interruptor situado en la parte central del circuito es el encargado de dividir a éste
en dos subcircuitos cerrados. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor,
inicialmente cerrado, abriéndolo, hallar:

• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores para
t>=0s.
• Las expresiones temporales de las intensidades de los condensadores para t>=0.
• Las expresiones temporales de las energías correspondientes a los condensadores
para t>=0.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I R=10kΩ



0.5mA R=400Ω R=100Ω C=5µF C=1µF



Figura nº 14.





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57

Problema nº 15.

La figura muestra un circuito eléctrico formado por una bobina y tres resistencias
situadas, dos en ramas paralelas del circuito y una, en serie con la fuente de
alimentación de tensión en continua, que es la encargada de suministrar la energía al
circuito. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito se controla a través de un interruptor encargado de conectar o desconectar
la fuente de alimentación del resto del circuito. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el
interruptor, que estaba abierto, cerrando el circuito, se pide:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.
• Determinar la constante de tiempo del circuito.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I R=2kΩ L=6H

+
48V(DC) G R=2kΩ R=1kΩ




Figura nº 15.


Problema nº 16.

El circuito representado en la figura muestra dos fuentes de alimentación de tensión
en continua, alimentando a dos subcircuitos formados por resistencias y una bobina
central que es común a los dos. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en
el esquema.

El circuito se controla a través de dos interruptores encargados de conectar o
desconectar respectivamente a sus correspondientes fuentes de alimentación del resto
del circuito. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor “I
1
” cerrándolo, y
posteriormente, en t=10ms, se cierra también el interruptor “I
2
“ (inicialmente los dos
interruptores estaban abiertos), Hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t
<=10ms.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=10ms.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=10ms.


58
58
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre
10ms<=t<=20ms.
• Determinar la constante de tiempo de cada circuito.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I
1
R=2kΩ I
2
R=5kΩ

+ +
60V(DC) G
1
L=0.5H G
2
96V(DC)

R=2kΩ R=5kΩ


Figura nº 16.


Problema nº 17.

La figura muestra un circuito eléctrico formado por dos bobinas y dos resistencias
situadas formando dos ramas paralelas entre sí. La alimentación del circuito corre a
cargo de una fuente de tensión en continua. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito lleva incorporado un interruptor encargado de conectar o desconectar la
fuente de alimentación del resto del circuito. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el
interruptor, cerrando el circuito, se pide:

• Las expresiones temporales de las intensidades que circula por las bobinas para
t>=0.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t>=0.
• Las expresiones temporales de las energías almacenadas en las bobinas para t>=0.
• Las expresiones temporales de las potencias instantáneas en las bobinas para t>=0.
• Determinar la constante de tiempo del circuito.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I R=100Ω R=100Ω

+
60V(DC) G L=10H L=10H




Figura nº 17.



59
59
Problema nº 18.

El esquema representado, nos muestra un circuito eléctrico formado por un conjunto
de resistencias y una bobina, en disposición paralelo respecto a una fuente de
alimentación de tensión en continua, que es la encargada de suministrar la energía
necesaria para el buen funcionamiento del circuito. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

La maniobra del circuito se efectúa desde un interruptor, el cual permite desconectar
el circuito del suministro eléctrico. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor y
posteriormente en t=3ms se vuelve a abrir el mismo, Hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=3ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=3ms.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=3ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=3ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I R=200Ω R=500Ω

+
60V(DC) G R=200Ω L=100mH


Figura nº 18.


Problema nº 19.

Un circuito eléctrico formado por una bobina y dos resistencias, en disposición mixta,
se alimenta mediante una fuente de tensión en continua. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito dispone de dos interruptores encargados de conectar o desconectar
diferentes secciones del circuito. Sí en el instante t=0s, se cierra el interruptor “I
1
” y
posteriormente en t=3ms se cierra “I
2
”, Hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre
0<=t<=0.003s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=0.003s.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0.003s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.003s.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>=0.003s.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t>=0.003s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


60
60

I
1
R=500Ω I
2


+
60V(DC) G L=1H R=1kΩ




Figura nº 19.


Problema nº 20.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por la combinación de una bobina
y tres resistencias situadas formando un conjunto paralelo de dos ramas. La
alimentación del circuito la suministra una fuente de tensión en continua. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Un interruptor es el encargado de controlar las funciones del circuito. En el instante
t=0s, y con el interruptor abierto, circula una intensidad por la bobina de 100mA. Sí en
t=2ms, se actúa sobre el interruptor cerrando el circuito, Hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=2ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=2ms.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre
2ms<=t<=8ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 2ms<= t <=8ms.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>2ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I R=1kΩ R=200Ω

+
60V(DC) G L=2H R=200Ω

i
L
(t)


Figura nº 20.


Problema nº 21.

Un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas, está
conectado a unos elementos pasivos de la forma que muestra la figura. Los valores de
los componentes se detallan en el esquema.


61
61

La gráfica anexa permite observar la forma de onda periódica que entrega el
generador (una onda cuadrada). Para los tiempos comprendidos entre 0<= t <= 100ms,
calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre
0<=t<=100ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=100ms.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 0<= t <=100ms.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=100ms
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compararlos con las gráficas
obtenidas por cálculo.

R=500Ω R=200Ω. U
G
(t)(V)

+
G R=500Ω L=200mH 30

t(ms)
0 20 40 60 80 100

Figura nº 21.


Problema nº 22.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por un generador de funciones
periódicas que esta conectado a unos elementos pasivos (resistencias y una bobina) de la
forma que muestra la figura. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.

La gráfica anexa permite observar la forma de onda periódica que entrega el
generador (una onda cuadrada con valores positivos y negativos). Para los tiempos
comprendidos entre 0<= t <= 100ms, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre
0<=t<=100ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=100ms.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 0<= t <=100ms.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=100ms
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.













62
62
R=500Ω R=200Ω. u
G
(t)(V)

+
G R=500Ω L=200mH 15
t(ms)
-15
0 20 40 60 80 100

Figura nº 22.

Problema nº 23.

Un sistema eléctrico está formado por unos elementos pasivos (resistencias y una
bobina en la rama central), y dos generadores de funciones encargados de proporcionar
tensión al sistema. Los valores y disposición de los componentes se detallan en el
esquema.

Las gráficas anexas permiten observar la forma de las ondas periódicas que entregan
los respectivos generadores (una onda cuadrada y una onda en diente de sierra). Para los
tiempos comprendidos entre 0<= t <= 100ms, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre
0<=t<=100ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=100ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
• u
G1
(t)(V)
G
1

R=2kΩ R=1kΩ. 30

+ +
G
1
L=1H G
2
0 20 40 60 80 100 t(ms)
u
G2
(t)(V)
G
2

20


0 10 20 30 40 50 t(ms)

Figura nº 23.

Problema nº 24.

El circuito eléctrico mostrado en la figura consta de una resistencia y una bobina
conectadas en serie a un generador de funciones periódicas, que se encarga de
proporcionar energía al sistema. Los valores de los componentes se detallan en el
esquema.


63
63
La gráfica anexa permite observar la forma de la onda periódica que entrega el
generador (una onda en diente de sierra). Para los tiempos comprendidos entre
0<=t<=100ms, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre
0<=t<=100ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=100ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=100Ω u
G
(t)(V)
.
+
G L=10mH 10



t(ms)
0 30 60 90 120

Figura nº 24.

Problema nº 25.

El esquema representado, nos muestra un circuito eléctrico formado por una
resistencia conectada en serie a una bobina. Dos fuentes de tensión en continua
suministran el fluido eléctrico al sistema mediante el concurso de un conmutador de tres
posiciones: una es de reposo, dejando al circuito sin energía, mientras que las otras dos
sirven para seleccionar que fuente será la que suministre la energía al sistema. Los
valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Sí en el instante t=0s el interruptor, que se halla en la posición “A”, se cierra sobre el
terminal “B”, y al cabo de t=1s, se cambia a la posición “C”, determinar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <= 1s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <= 1s.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 1<= t <= 1.1s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 1<= t <= 1.1s.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 1<= t <= 1.1s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

C I L=0.1H
A
+ B
G 60V(DC) G 60V(DC) R=50Ω
+

Figura nº 25.


64
64
Problema nº 26.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por una fuente de alimentación de
tensión en continua que abastece a un circuito serie RL. La existencia de un interruptor
nos permite acoplar una rama resistiva en paralelo con el circuito anterior. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor, quedando el circuito formado por las
dos ramas en paralelo, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la potencia instantánea de la bobina para t >=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=10Ω I


+ L=4H
64V(DC) G R=20Ω

R=20Ω


Figura nº 26.


Problema nº 27.

El esquema representado en la figura, nos muestra un circuito eléctrico formado por
un conjunto de elementos pasivos (resistencias y bobina) alimentados por una fuente
ideal de intensidad. Un conmutador de dos posiciones permite elegir dos
configuraciones distintas para el sistema eléctrico. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Sí el circuito se encuentra funcionando en régimen permanente y en el instante t=0s el
conmutador, que se halla en la posición “A”, se cierra sobre el terminal “B”.
Determinar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >= 0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >= 0s.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t >=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.



65
65



G=1A R=20Ω R=10Ω L=10H
B
I
A R=20Ω

Figura nº 27.


Problema nº 28.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por la combinación de una bobina
y tres resistencias, todos estos elementos forman un circuito serie con una fuente de
alimentación de tensión en continua. El accionamiento de dos interruptores permite
obtener diversas configuraciones respecto del sistema inicial. Los valores y disposición
de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Inicialmente los dos interruptores permanecen abiertos. Sí en el instante t=0s,
cerramos el interruptor “I
1
”, y en t=0.05s se cierra el interruptor “I
2
”, Determinar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t
<=0.05s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=0.05s.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0.05s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0.05s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=1Ω R=5Ω R=10Ω

+
12V(DC) G I
1
I
2
L=1H




Figura nº 28.


Problema nº 29.

Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, esta compuesto por una serie de
elementos pasivos que mediante dos conmutadores se pueden conectar, en diferentes
configuraciones, a una fuente de alimentación de tensión en continua. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.



66
66
El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente y con los conmutadores, “I
1
” e
“I
2
”, colocados en las posiciones “A” y “B” respectivamente. Sí en el instante t=0s se
cambian simultáneamente los dos conmutadores pasando de las posiciones “A” y “B” a
la posición “C”. Calcular:

• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por las bobinas para
t >=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t >=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I
1
I
2

C
A B
R=2Ω R=10Ω

R=10Ω L=1H L=2H

+
G 12V(DC)


Figura nº 29.

Problema nº 30.

Un circuito eléctrico esta formado por una bobina, un condensador y una resistencia
conectados en serie. Un interruptor, también colocado en serie con estos elementos,
permite la maniobra del sistema. Los valores y disposición de los componentes
eléctricos se detallan en el esquema.
Sí inicialmente la tensión en bornes del condensador es de 100V, y en el instante t=0s
se cierra el interruptor. Calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en el condensador para t>=0.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I R=100Ω


L=1H
C=10µF +

Figura nº 30.


67
67
Problema nº 31.

La disposición de los elementos pasivos eléctricos en un circuito se disponen
formando un circuito serie RLC. Un interruptor permite incorporar al sistema una fuente
de alimentación de tensión en continua, en serie con una resistencia, transformando el
circuito inicial serie en un circuito mixto alimentado. Los valores de los componentes
eléctricos se detallan en el esquema.

Sí inicialmente tanto el condensador como la bobina carecen de carga, y en el instante
t=0s se cierra el interruptor. Calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=0.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I R=1Ω


R=10Ω
+
48V(DC) G C=20µF
L=1H



Figura nº 31.

Problema nº 32.

El esquema representado en la figura, nos muestra un circuito eléctrico formado por
un conjunto de elementos pasivos (resistencias y bobinas) alimentados por una fuente
independiente de intensidad. Un conmutador de dos posiciones permite elegir dos
configuraciones distintas para el sistema eléctrico. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Sí en el instante t=0s el conmutador, que se halla en la posición “A”, se cierra sobre
el terminal “B”. Determinar:

• El valor de las intensidades que circulan por las bobinas de 5H y 2.5H, para
t=30ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina de 2.5H para t >= 0s.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia de 100Ω, para
t >=0s.


68
68
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


A B R=100Ω

I

R=20Ω 6A L=1H L=2.5H L=5H



Figura nº 32.


Problema nº 33.

Un circuito eléctrico está formado por una bobina, que acompaña a dos
condensadores y dos resistencias. Un interruptor, colocado en serie con estos elementos,
permite la maniobra del sistema. Los valores y disposición de los componentes
eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente con el interruptor “I”, abierto.
Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor, calcular las siguientes expresiones:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=12Ω I R=6Ω

+
27V(DC) G C=3F L=3H


C=1.5F

Figura nº 33.


Problema nº 34.

Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, está compuesto por una serie de
elementos pasivos que mediante dos conmutadores se pueden conectar, en diferentes
configuraciones, a una fuente de alimentación de tensión en continua y a una fuente de


69
69
intensidad también en continua. Los valores y disposición de los componentes eléctricos
se detallan en el esquema.

El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente y con los conmutadores “I
1

en la posición “B”, e “I
2
“ cerrado. Sí en el instante t=0s se cambian simultáneamente los
dos conmutadores pasando a las posiciones “A” (I
1
) y abierto (I
2
). Calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia de 10kΩ para t
>=0s.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I
1
R=80kΩ R=40kΩ +
A B G
60V(DC) I
2


R=10kΩ 2mA L=4H + 1/16µF
R=20kΩ



Figura nº 34.


Problema nº 35.

La figura nos muestra unos componentes eléctricos pasivos formando un circuito
serie RLC. Estos elementos pasivos pueden funcionar mediante tres configuraciones
distintas gracias al concurso de un conmutador de tres posiciones que permite conectar:
la fuente de tensión en continua, el generador de funciones o bien interrumpir el
suministro eléctrico. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan
en el esquema.

En el instante t=0s, el conmutador que inicialmente se halla en la posición “C”, se
pasa a la posición “B”, y posteriormente en t=10ms se cambia de la posición “B” a la
posición “D”. Con las condiciones expuestas, se pide:

• La expresión temporal de la intensidad del condensador entre 0<=t<=10ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre 0<= t
<=10ms
• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t
>=10ms
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=10ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


70
70


D I R=100Ω L=10mH
+ C A
e(t) = 100 sen wt G
1
B + 10µF
f=1000Hz G
2
24V(DC)



Figura nº 35.

Problema nº 36.

Un circuito eléctrico esta formado por unos elementos pasivos conectados a dos
generadores alternos que entregan diferentes funciones periódicas. Dos interruptores
permiten obtener diversas configuraciones del sistema inicial, dependiendo del
accionamiento de los mismos. Los valores y disposición de los componentes eléctricos
se detallan en el esquema.

Inicialmente los dos interruptores están abiertos y el condensador carece de potencial
en sus bornes. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor “I
1
”, y posteriormente en el
instante t=100ms, se cierra también el interruptor “I
2
”, calcular las siguientes
expresiones:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre
0<= t <=100ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre
0<=t<=100ms
• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para
t>=100ms
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=100ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


L=10mH R=10kΩ I
1
I
2
R=1000Ω L=10mH

+ +
G
1
e(t)=100 sen wt C=1mF e(t)=100 sen (wπt-π) G
2

f=100Hz



Figura nº 36.






71
71
Problema nº 37.

Un generador periódico alterno alimenta a un circuito eléctrico serie RLC. El circuito
dispone de un interruptor que permite obtener un diseño diferente al del sistema inicial.
Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Inicialmente el circuito funciona con el interruptor abierto. Sí transcurrido un tiempo
de t=50ms se cierra el interruptor, calcular las siguientes expresiones:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=50ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes en la bobina para t >=50ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=50ms.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias para
t>=50ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=100Ω R=100Ω L=1mH

+ I
e(t)=8 sen 2000πt G C=500µF




Figura nº 37.


Problema nº 38.

Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, está compuesto por bobinas y una
resistencia. Un generador y una fuente de alimentación son los encargados de
suministrar la energía al circuito, de forma alterna (generador de ondas de tensión
periódicas senoidales), o continua (fuente de alimentación). Un conmutador (I), permite
obtener diferentes configuraciones del sistema inicial. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El conmutador inicialmente ocupa la posición “A”. En t=0s, se conmuta a la posición
“B”, y finalmente al cabo de t=20ms, se vuelve a accionar el conmutador pasándose
ahora a la posición “C”. Con estas condiciones calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t
<=20ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=20ms.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=20ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=20ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.


72
72
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=100Ω I A R=500Ω
C B

+ +
e(t)=50 sen 40πt G
1
L=20H G
2
24V(DC)




Figura nº 38.


Problema nº 39.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por condensadores y una
resistencia. La alimentación la proporciona un generador de tensión de funciones
alternas periódicas, conectado en serie al circuito inicial RC. Un interruptor permite la
incorporación de un segundo condensador, al circuito inicial RC serie. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Inicialmente el interruptor esta abierto. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor
“I”, calcular las siguientes expresiones:

• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por los condensadores
entre 0<= t <=100ms.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores entre
0<=t<=100ms
• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por los condensadores
para t>=100ms
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores para
t >=100ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=1kΩ I

+
e(t)=50 sen 2000πt G C1=100µF C2=100µF




Figura nº 39.





73
73
Problema nº 40.

Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, está compuesto por una serie de
elementos pasivos. Dos fuentes: una de tensión continua y una de intensidad, se
encargan de proporcionar la energía necesaria al sistema. Los valores y disposición de
los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente. En el instante t=0s la fuente
de tensión pasa de forma instantánea, de 50V a 12.5V, mientras que la fuente de
intensidad, en el mismo intervalo de tiempo, cambia de sentido. Con estas condiciones
descritas, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre
0<= t <=500ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t
<=500ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


+ R=8kΩ
50V(DC) G
G=5mA R=240kΩ R=80kΩ C=5µF Uc

R=15kΩ



Figura nº 40.
















74
74














PROBLEMAS PROPUESTOS DE

TECNOLOGÍA ELÉCTRICA.




















75
75
Problema nº 41.

La figura representa un circuito eléctrico compuesto por dos fuentes de tensión en
continua, colocadas en derivación, que alimentan a una tercera rama formada por un
circuito serie RC. Un conmutador de tres posiciones permite conectar cada una de las
fuentes por separado al circuito RC, o en la tercera posición, dejar el circuito abierto.
Los valores de los componentes se detallan en el esquema.

El condensador esta inicialmente descargado. En t=0s el conmutador pasa de la
posición “A” a la “B”, pasando al cabo de 8ms de la posición “B” a la posición “C”. De
este circuito se pide:

• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador entre
0<=t<=0.008s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t
<=0.008s.
• Valor de la tensión en bornes del condensador para t=0.008s.
• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0.008s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.008s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
C I

A
+ B + R=250Ω
15V (DC) G G 30V(DC)
C=4µF

.
R=300Ω R=250Ω


Figura nº 41.

Problema nº 42.

El esquema eléctrico representado en la figura, esta formado por una serie de
elementos pasivos, condensadores y resistencias, así como de una fuente de intensidad
independiente. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el
esquema.

Un interruptor situado en la parte central del circuito es el encargado de dividir a éste
en dos subcircuitos cerrados. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor,
inicialmente cerrado, abriéndolo, hallar:

• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores para
t>=0s.


76
76
• Las expresiones temporales de las intensidades de los condensadores para t>=0.
• Las expresiones temporales de las energías correspondientes a los condensadores
para t>=0.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I R=1kΩ R=2kΩ



R=500Ω G=1mA C=3µF C=4µF R=200Ω



Figura nº 42.


Problema nº 43.

El circuito eléctrico mostrado en la figura consta de una fuente de tensión en
continua, unos elementos pasivos y una fuente de intensidad ideal. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. El circuito
inicialmente se encuentra trabajando en régimen permanente.

Un interruptor es el responsable de las maniobras eléctricas del circuito,
desconectando, cuando permanece en la posición de abierto, el conjunto formado por las
ramas RC. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor, inicialmente cerrado,
abriéndolo, hallar:

• Condiciones iniciales del condensador para t = 0
+
s.
• Constante de tiempo del circuito.
• La expresión temporal de la intensidad del condensador para t>=0s
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I

+
6V (DC) G R=1kΩ R=2kΩ
R=2kΩ

R=0.5kΩ 10mA C=6µF



Figura nº 43.


77
77
Problema nº 44.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por la combinación de una bobina
y unas resistencias situadas formando un conjunto paralelo de dos ramas. La
alimentación del circuito la suministra una fuente de tensión en continua. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Un interruptor es el encargado de controlar las funciones del circuito. En el instante
t=0s, y con el interruptor abierto, circula una intensidad por la bobina de 250mA. Sí en
t=4ms, se actúa sobre el interruptor cerrando el circuito, Hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=4ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=4ms.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=4ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=4ms.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>4ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=2kΩ I L=4H

+ i
40V(DC) G

R=400Ω R=100Ω
R=300Ω



Figura nº 44.


Problema nº 45.

La disposición de los elementos pasivos eléctricos forman un circuito serie RLC. Un
interruptor permite incorporar al sistema una fuente de alimentación de tensión en
continua, en serie con una resistencia, transformando el circuito inicial serie en un
circuito mixto alimentado. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en el
esquema.

Sí inicialmente tanto el condensador como la bobina carecen de carga, y en el instante
t=0s se cierra el interruptor. Calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=0.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.


78
78
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=6Ω I


R=15Ω R=20Ω
+
65V(DC) G
C=15µF L=2H




Figura nº 45.


Problema nº 46.

Un sistema eléctrico esta formado por unos elementos pasivos (resistencias y una
bobina en la rama central), y dos generadores de funciones que son los encargados de
proporcionar tensión al sistema. Los valores y disposición de los componentes se
detallan en el esquema.

Las gráficas anexas permiten observar la forma de las ondas periódicas que entregan
los respectivos generadores (una onda en diente de sierra y una onda cuadrada). Para los
tiempos comprendidos entre 0<= t <= 30ms, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=30ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=30ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
• U(V)
G
1

R=3kΩ R=2kΩ. 50

+ +
G
1
L=2H G
2
0 10 20 30 40 50 t(ms)
U(V)
G
2

30


0 10 20 30 40 50 t(ms)

Figura nº 46.




79
79
Problema nº 47.

Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, esta compuesto por una serie de
elementos pasivos que mediante dos conmutadores se pueden conectar, en diferentes
configuraciones, a una fuente de alimentación de tensión en continua. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente y con los conmutadores, “I
1
” e
“I
2
”, colocados en las posiciones “A” y “B” respectivamente. Sí en el instante t=0s se
cambian simultáneamente los dos conmutadores pasando de las posiciones “A” y “B” a
la posición “C”. Calcular:

• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por las bobinas para
t >=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t >=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I
1
I
2

C
A B
R=4Ω R=4Ω

L=2H R=15Ω R=25Ω L=4H

+
G 30V(DC)


Figura nº 47.


Problema nº 48.

Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, esta compuesto por una serie de
elementos pasivos. Dos fuentes, una de tensión continua y una de intensidad
independiente, se encargan de proporcionar la energía necesaria al sistema. Los valores
y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente. En el instante t=0s la fuente
de tensión pasa de forma instantánea, de 80V a 20V, mientras que la fuente de
intensidad, en el mismo intervalo de tiempo, cambia de sentido. Con estas condiciones
descritas, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre
0<= t <=250ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t
<=250ms.


80
80
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=20kΩ R=15kΩ

+
80V(DC) G
R=30kΩ C=8µF Uc G=10mA R=40kΩ

R=10kΩ



Figura nº 48.


Problema nº 49.

El circuito mostrado en la figura representa un sistema eléctrico formado por un
generador de funciones, dos resistencias y un condensador. Los valores de los
componentes se detallan en el esquema.

La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (a partir
de 1ms la tensión vale 0V). Del circuito en cuestión, hallar:

• La expresión temporal de la corriente que circula por las resistencias.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=1kΩ. R=2kΩ U(V)

+
G C=0.5µF. Uc 50

t(ms)
0 1
Figura nº 49.


Problema nº 50.

Un circuito eléctrico formado por una bobina y unas resistencias, en disposición
mixta, se alimenta mediante una fuente de tensión en continua. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.



81
81
El circuito dispone de dos interruptores encargados de conectar o desconectar
diferentes secciones del circuito. Sí en el instante t=0s, se cierra el interruptor “I
1
” y
posteriormente en t=6ms se cierra “I
2
”, Hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre
0<=t<=0.006s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=0.006s.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0.006s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.006s.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>=0.006s.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t>=0.006s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I
1
R=2kΩ I
2


+
80V(DC) G L=4H

R=3kΩ
R=2kΩ R=1.5kΩ



Figura nº 50.

Problema nº 51.

Disponemos de un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, formado por una
fuente de tensión en continua, dos resistencias y un condensador. Los valores de los
componentes se detallan en el esquema.

Un interruptor permite interrumpir el flujo eléctrico, permitiendo al circuito funcionar
en régimen transitorio. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s, y el
condensador esta inicialmente descargado, hallar:

• La expresión temporal de la corriente que circula por las resistencias para t>=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I R=2kΩ. R=1kΩ.

+
50V(DC) G C=1µF



Figura nº 51.


82
82
Problema nº 52.

Un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas, esta
conectado a unos elementos pasivos de la forma mostrada en la figura. Los valores de
los componentes se detallan en el esquema.

La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (una
onda cuadrada). Para un ciclo completo, calcular:

• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores.
• Comprobar que la suma de las tensiones en bornes de las resistencias y
condensadores adecuados, coincide con la tensión suministrada por el generador.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=100Ω R=500Ω. U(V)

+
G C=1µF C=3µF 30

R=200Ω. R=300Ω t(ms)
0 2 4


Figura nº 52.


Problema nº 53.

El esquema representado, nos muestra un circuito eléctrico formado por un conjunto
de resistencias y una bobina, en disposición serie respecto a una fuente de alimentación
de tensión en continua, que es la encargada de suministrar la energía necesaria para el
buen funcionamiento del circuito. Los valores y disposición de los componentes
eléctricos se detallan en el esquema.

La maniobra del circuito se efectúa desde un interruptor, el cual permite desconectar
el circuito del suministro eléctrico. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor y
posteriormente en t=5ms se vuelve a abrir el mismo, Hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=5ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=5ms.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=5ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina par t>=5ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


83
83
L=200mH I R=200Ω

+
45V(DC) G
R=800Ω R=500Ω

R=300Ω


Figura nº 53.


Problema nº 54.

El esquema representado en la figura, nos muestra un circuito eléctrico formado por
un conjunto de elementos pasivos (resistencias y bobinas) alimentados por una fuente
ideal de intensidad. Un conmutador de dos posiciones permite elegir dos
configuraciones distintas para el sistema eléctrico. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Sí en el instante t=0s el conmutador, que se halla en la posición “A”, se cierra sobre
el terminal “B”. Determinar:

• El valor de las intensidades que circulan por las bobinas, para t=30ms.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t >= 0s.
• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por las resistencias, para
t >=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=200Ω A B

I

G=5A L=4H R=20Ω L=2H R=20Ω



Figura nº 54.


Problema nº 55.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por un generador de funciones
periódicas que esta conectado a unos elementos pasivos (resistencias y una bobina) de la
forma que muestra la figura. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.



84
84
La gráfica anexa permite observar la forma de onda periódica que entrega el
generador (una onda cuadrada con valores positivos y negativos). Para los tiempos
comprendidos entre 0<= t <= 30ms, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=30ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=30ms.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 0<= t <=30ms.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=30ms
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


L=100mH R=400Ω. U(V)

+
G R=100Ω R=300Ω 25
t(ms)
-25
0 10 20 30 40 50

Figura nº 55.


Problema nº 56.

La figura nos muestra unos componentes eléctricos pasivos formando un circuito
serie RLC. Estos elementos pasivos pueden funcionar mediante tres configuraciones
distintas gracias al concurso de un conmutador de tres posiciones que permite conectar
la fuente de tensión en continua, el generador de funciones o bien interrumpir el
suministro eléctrico. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan
en el esquema.

En el instante t=0s, el conmutador que inicialmente se halla en la posición “C”, se
pasa a la posición “B”, y posteriormente en t=40ms se cambia de la posición “B” a la
posición “D”. Con las condiciones expuestas, se pide:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre
0<= t <=40ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre 0<= t
<=40ms
• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t
>=40ms
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=40ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.



85
85
R=50Ω

D I R=250Ω C=20µF
+ C A
e(t) = 250 sen wt G
1
B +
f=1500Hz G
2
50V(DC) R=100Ω
L=5H


Figura nº 56.


Problema nº 57.

La figura muestra un circuito eléctrico formado por dos bobinas y unas resistencias
situadas formando dos ramas paralelas entre sí. La alimentación del circuito corre a
cargo de una fuente de tensión en continua. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito lleva incorporado un interruptor encargado de conectar o desconectar la
fuente de alimentación del resto del circuito. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el
interruptor, cerrando el circuito, se pide:

• Las expresiones temporales de las intensidades que circula por las bobinas para
t>=0.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t>=0.
• Las expresiones temporales de las energías almacenadas en las bobinas para t>=0.
• Las expresiones temporales de las potencias instantáneas en las bobinas para t>=0.
• Determinar la constante de tiempo del circuito.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=250Ω I R=300Ω

+
55V(DC) G L=6H L=8H


R=150Ω R=400Ω


Figura nº 57.








86
86
Problema nº 58.

Un generador periódico alterno alimenta a un circuito eléctrico serie RLC. El circuito
dispone de un interruptor que permite obtener un diseño diferente al del sistema inicial.
Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Inicialmente el circuito funciona con el interruptor abierto. Sí transcurrido un tiempo
de t=100ms se cierra el interruptor, calcular las siguientes expresiones:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=100ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes en la bobina para t >=100ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=100ms.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias para
t >=100ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
L=5mH R=500Ω R=150Ω

+ I
e(t)=20 sen 1000πt G C=100µF

R=300Ω

Figura nº 58.


Problema nº 59.

Disponemos de un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, formado por una
fuente de alimentación de tensión en continua, una resistencia y unos condensadores
colocados en serie. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.

Un interruptor permite conectar o dejar sin fluido eléctrico al circuito. Sí cerramos el
interruptor “I” en el instante t=0s, y todos los condensadores esta inicialmente
descargados, hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t >=0s.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por todos los condensadores para
t>=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todos los condensadores
para t>=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.





87
87
I C=2µF C= 2µF C= 4µF

+
50V(DC) G
C= 1µF R=4kΩ


Figura nº 59.

Problema nº 60.

Un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas, esta
conectado a unos elementos pasivos de la forma que muestra la figura. Los valores de
los componentes se detallan en el esquema.

La gráfica anexa permite observar la forma de onda periódica que entrega el
generador (una onda cuadrada). Para los tiempos comprendidos entre 0<= t <= 30ms,
calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=30ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=30ms.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 0<= t <=30ms.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=30ms
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

L=100mH R=100Ω. U(V)

+
G R=500Ω R=500Ω 40

t(ms)
0 10 20 30 40 50

Figura nº 60.


Problema nº 61.

Un circuito eléctrico esta formado por unos elementos pasivos conectados a dos
generadores alternos que entregan diferentes funciones periódicas. Dos interruptores
permiten obtener diferentes configuraciones del sistema inicial, dependiendo del
accionamiento de los mismos. Los valores y disposición de los componentes eléctricos
se detallan en el esquema.

Inicialmente los dos interruptores están abiertos y el condensador carece de potencial
en sus bornes. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor “I
1
”, y posteriormente en el


88
88
instante t=60ms, se cierra también el interruptor “I
2
”, calcular las siguientes
expresiones:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre
0<= t <=60ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre 0<=t<=60ms
• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=60ms
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=60ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


R=300Ω L=30mH I
1
I
2
L=10mH R=250Ω

+ +
G
1
e(t)=250 sen wt C=1mF e(t)=150 sen (wπt-π) G
2

f=200Hz

L=15mH R=500Ω L=25mH


Figura nº 61.


Problema nº 62.

El esquema representado en la figura, nos muestra un circuito eléctrico formado por
un conjunto de elementos pasivos (resistencias y bobina) alimentados por una fuente
ideal de intensidad. Un conmutador de dos posiciones permite elegir dos
configuraciones distintas para el sistema eléctrico. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Sí el circuito se encuentra funcionando en régimen permanente y en el instante t=0s el
conmutador, que se halla en la posición “A”, se cierra sobre el terminal “B”.
Determinar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >= 0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >= 0s.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t >=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.






89
89


L=6H G=2A R=20Ω R=30Ω
B
I
A R=5Ω

Figura nº 62.


Problema nº 63.

El circuito eléctrico mostrado en la figura esta formado por una fuente de
alimentación de tensión en continua que proporciona la energía necesaria para que unos
condensadores y un conjunto de resistencias funcionen de forma correcta. Los valores
de los componentes se detallan en el esquema.

Un interruptor permite conectar o desconectar el circuito de la fuente de alimentación.
Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s, y todos los condensadores esta
inicialmente descargados, hallar:

• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todas las
resistencias para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todas las resistencias para
t>=0s.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador de 2µF para
t>=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I R=3kΩ


C=2µF C=3µF
G 50V(DC)
R=2kΩ R=6kΩ R=4kΩ




Figura nº 63.


Problema nº 64.

Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, esta compuesto por bobinas y
resistencias. Un generador y una fuente de alimentación son los encargados de
suministrar la energía al circuito, de forma alterna (generador de ondas de tensión


90
90
periódicas senoidales), o continua (fuente de alimentación). Un conmutador (I), permite
obtener diferentes configuraciones del sistema inicial. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El conmutador inicialmente ocupa la posición “A”. En t=0s, se conmuta a la posición
“B”, y finalmente al cabo de t=80ms, se vuelve a accionar el conmutador pasándose
ahora a la posición “C”. Con estas condiciones Calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t
<=80ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=80ms.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=80ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=80ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=250Ω I A R=350Ω
C B

+ +
e(t)=60 sen 30πt G
1
L=15H G
2
40V(DC)


R=100Ω R=300Ω R=150Ω



Figura nº 64.


Problema nº 65.

Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura, esta compuesto por una serie de
elementos pasivos que mediante dos conmutadores se pueden conectar, en diferentes
configuraciones, a una fuente de alimentación de tensión en continua y a una fuente de
intensidad independiente. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se
detallan en el esquema.
El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente y con los conmutadores “I
1

en la posición “B”, e “I
2
“ cerrado. Sí en el instante t=0s se cambian simultáneamente los
dos conmutadores pasando a las posiciones “A” (I
1
) y abierto (I
2
). Calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia de 60kΩ para t
>=0s.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.


91
91
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I
1
R=50kΩ R=60kΩ +
A B G
50V(DC) I
2


C=3µF G=4mA R=15kΩ L=5H
R=40kΩ



Figura nº 65.

Problema nº 66.

Se dispone de un circuito eléctrico formado por un conjunto de elementos pasivos:
condensadores y resistencias, conectados a una fuente de tensión en continua que se
encarga de suministrar la energía al sistema. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito incorpora un conmutador de tres posiciones: en una de estas posiciones
deja al sistema sin energía; las dos restantes, permiten conectar la fuente de
alimentación, o bien cerrar el circuito sobre la rama RC. Los condensadores están
inicialmente descargados. Sí en el instante t=0s se conmuta el conmutador de la
posición “A” a la posición “B” y al cabo de t=4τ se pasa de la “B” a la “C”, hallar:

• La expresión temporal de las tensiones en bornes de los elementos pasivos entre
0<=t<=4τ
• La expresión temporal de las tensiones en bornes de los elementos pasivos para
t>=4τ
• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por los elementos
pasivos del circuito entre 0<= t <=4τ.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
B A C

R=15Ω I

+ C=2µF C=4µF
36V(DC) G C=1µF

R=15Ω R=8Ω




Figura nº 66.


92
92
Problema nº 67.

La figura muestra un sistema eléctrico formado por un generador de funciones
periódicas que suministra energía a dos resistencias y un condensador conectados en
serie con el mismo. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.

La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (una
onda cuadrada). Para cuatro ciclos completos, calcular:

• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador.
• Comprobar que la suma de las tensiones en bornes de las resistencias más la del
condensador coincide con la tensión proporcionada por el generador.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=200Ω. C=4µF U(V)

+
G. R=100Ω. 40

t(ms)
0 10 20

Figura nº 67.


Problema nº 68.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por la combinación de una bobina
y unas resistencias. La bobina y tres de las resistencias forman un circuito serie con una
fuente de alimentación de tensión en continua. El accionamiento de dos interruptores
permite obtener diversas configuraciones respecto del sistema inicial. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Inicialmente los dos interruptores permanecen abiertos. Sí en el instante t=0s
cerramos el interruptor “I
1
”, y en t=0.1s se cierra el interruptor “I
2
”, Determinar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=0.1s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=0.1s.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0.1s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0.1s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.




93
93
R=4Ω L=2H R=6Ω

+
25V(DC) G I
1
I
2
R=2Ω


R=5Ω R=5Ω




Figura nº 68.

Problema nº 69.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por condensadores y resistencias.
La alimentación la proporciona un generador de tensión de funciones alternas
periódicas, conectado en serie al circuito inicial RC. Un interruptor permite la
incorporación de un segundo condensador, al circuito inicial RC serie. Los valores y
disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Inicialmente el interruptor esta abierto. Sí en el instante t=40ms se cierra el
interruptor “I”, calcular las siguientes expresiones:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre
0<= t <=40ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre 0<=t<=40ms
• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=40ms
• La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=40ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=2kΩ I

+
e(t)=70 sen1000πt G C1=200µF C2=350µF


R=100Ω R=200Ω R=150Ω



Figura nº 69.







94
94
Problema nº 70.

El circuito representado en la figura muestra dos fuentes de alimentación de tensión
en continua, alimentando a dos subcircuitos formados por resistencias y una bobina
central que es común a los dos. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en
el esquema.

El circuito se comanda a través de dos interruptores encargados de conectar o
desconectar respectivamente a sus correspondientes fuentes de alimentación del resto
del circuito. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor “I
1
” cerrándolo, y
posteriormente, en t=20ms, se cierra también el interruptor “I
2
“ (inicialmente los dos
interruptores estaban abiertos), Hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t
<=20ms.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=20ms.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=20ms.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t>=20ms.
• Determinar la constante de tiempo de cada circuito.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I
1
R=6kΩ I
2
R=4kΩ

+ +
50V(DC) G
1
L=5H G
2
80V(DC)


R=3kΩ R=2kΩ R=2kΩ
R=3kΩ R=3kΩ


Figura nº 70.


Problema nº 71.

La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por una fuente de alimentación de
tensión en continua que abastece a un circuito serie resistivo. La existencia de un
interruptor permite acoplar una rama RL en paralelo con el circuito anterior. Los valores
y disposición de los componentes eléctricos, se detallan en el esquema.

Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor, quedando el circuito formado por las
dos ramas en paralelo, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0s.


95
95
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s.
• La expresión temporal de la potencia instantánea de la bobina para t >=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=10Ω I


+ R=20Ω R=40Ω
75V(DC) G

R=10Ω L=6H


Figura nº 71.

Problema nº 72.

El circuito de la figura representa un sistema eléctrico formado por una fuente de
tensión en continua que suministra energía a los componentes pasivos del sistema: dos
resistencias y un condensador en disposición serie. Los valores de los componentes se
detallan en el esquema.

Un interruptor es el encargado de controlar el sistema, abriendo o cerrando el circuito.
Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s, y el condensador esta inicialmente
cargado con una tensión inicial de 20V, hallar:

• La expresión temporal de la corriente que circula por las resistencias para t>=0s.
• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias para t>=0s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s.
• El tiempo transcurrido para que la tensión en bornes del condensador alcance el
valor de 20V.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


R=4kΩ. I C=0.4µF R=3kΩ.

+ +
45V(DC) G



Figura nº 72.



96
96
Problema nº 73.

La figura muestra un circuito eléctrico formado por una bobina y tres resistencias
situadas dos, en la rama paralela del circuito y una en serie con la fuente de alimentación
de tensión en continua, que es la encargada de suministrar la energía al circuito. Los
valores de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito se comanda a través de un interruptor encargado de conectar o desconectar
la fuente de alimentación del resto del circuito. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el
interruptor, que estaba abierto, cerrando el circuito, se pide:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.
• Determinar la constante de tiempo del circuito.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

R=4kΩ I R=1kΩ

+
60V(DC) G L=10H R=3kΩ




Figura nº 73.


Problema nº 74.

El circuito eléctrico mostrado en la figura consta de una resistencia y una bobina
conectadas en serie a un generador de funciones periódicas, que se encarga de
proporcionar energía al sistema. Los valores de los componentes se detallan en el
esquema.

La gráfica anexa permite observar la forma de la onda periódica que entrega el
generador (una onda en diente de sierra). Para los tiempos comprendidos entre
0<=t<=40ms, calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=40ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=40ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.





97
97
L=25mH U(V)
.
+
G R=300Ω 25



t(ms)
0 20 40 60 80

Figura nº 74.


Problema nº 75.

El circuito eléctrico mostrado en la figura, representa una fuente de tensión en
continua conectada a un sistema paralelo formado por dos ramas: en una de ellas se
hallan dos resistencias, mientras que en la otra se encuentra un circuito serie que
contiene un condensador y una resistencia. Los valores de los componentes se detallan
en el esquema. Se dispone de un conmutador que permite seleccionar la rama que se
conectara en serie con la fuente de alimentación.

El condensador inicialmente dispone de un potencial de 15V. En t=0s el conmutador
pasa de la posición “A” a la “B”, pasando al cabo de 15ms a la posición “C”. De este
circuito se pide:

• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador entre
0<=t<=0.015s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t
<=0.015s.
• Valor de la tensión en bornes del condensador en t=0s.
• La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para
t>=0.015s.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.015s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

C I
A
+ B R=200Ω

R=250Ω
G= 20V (DC) G
+ C=2µF R=100Ω




Figura nº 75.



98
98
Problema nº 76.

La figura muestra un circuito eléctrico formado por un condensador y unas
resistencias situadas en las ramas paralelas al mismo. Una fuente dependiente de tensión
esta conectada en serie con una de las dos resistencias. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito se comanda a través de un interruptor encargado de conectar o desconectar
el condensador del resto del circuito. Sí inicialmente los bornes del condensador se
hallan a una tensión de 25V y en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor cerrando el
circuito, se pide:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.
• La expresión temporal de la potencia del condensador para t>=0.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I G=5i
+ -

R=10Ω R=30Ω R=15Ω
i

C=8µF Uc R=25Ω R=20Ω



Figura nº 76.


Problema nº 77.

Un circuito eléctrico esta formado por una bobina, un condensador y una resistencia
conectados en serie. Un interruptor, colocado también en serie con estos elementos,
permite la maniobra del sistema. Los valores y disposición de los componentes
eléctricos se detallan en el esquema.

Sí inicialmente la tensión en bornes del condensador es de 50V, y en el instante t=0s
se cierra el interruptor. Calcular:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la potencia instantánea en el condensador t>=0.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.


99
99
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
I L=3H


R=400Ω
+
C=60µF

Figura nº 77.


Problema nº 78.

El esquema representado, nos muestra un circuito eléctrico formado por una
resistencia conectada en serie a una bobina. Dos fuentes de tensión en continua
suministran fluido eléctrico al sistema mediante el concurso de un conmutador de tres
posiciones, una es de reposo, dejando al circuito sin energía, mientras que las otras dos
sirven para seleccionar qué fuente será la que suministre la energía al sistema. Los
valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Sí en el instante t=0s el interruptor, que se halla en la posición “A”, se cierra sobre el
terminal “B”, y al cabo de t=5ms, se cambia a la posición “C”, determinar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <= 5ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <= 5ms.
• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >= 5ms.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >= 5ms.
• La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >= 5ms.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.
R=50Ω C I R=50Ω
A
+ B
G 50V(DC) G 80V(DC)
+ L=0.5H
R=50Ω
R=50Ω



Figura nº 78.







100
100
Problema nº 79.

El circuito eléctrico mostrado en la figura esta formado por unas resistencias y unos
condensadores colocados de la forma indicada. Los valores de los componentes se
detallan en el esquema.

El circuito incorpora un interruptor que permite conectar o desconectar el sistema.
Inicialmente el interruptor “I” esta abierto y la tensión inicial en el condensador de 10µF
es de 30V. Sí cerramos el interruptor en el instante t=0s, hallar:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por las resistencias para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todos los
condensadores para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias para t>=0s.
• Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todos los condensadores
para t>=0s.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.

I

+
C=10µF C=8µF C=6µF


R=100Ω R=200Ω



Figura nº 79.


Problema nº 80.

Un circuito eléctrico esta formado por una bobina, que acompaña a dos
condensadores y unas resistencias. Un interruptor, colocado en serie con estos
elementos, permite la maniobra del sistema. Los valores y disposición de los
componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente con el interruptor “I”, abierto.
Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor, calcular las siguientes expresiones:

• La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0.
• La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.
• Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.
• Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas
por cálculo.


101
101
R=25Ω I R=15Ω

+
40V(DC) G L=6H C=5µF


C=3µF

Figura nº 80.







































102
102














ANEXOS.





























103
103
















ANEXO I.

SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS (del 1
er
al 40º).




















104
104



SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS: 1
er
al 40º.


En este anexo se indican las soluciones de los 40 primeros problemas propuestos en
el libro. Están ordenados numéricamente y por apartados, siguiendo el mismo orden que
se estableció en los correspondientes enunciados.

Problema nº 1.
• i
R
= 0.005 e
–2000 t
A.
• u
c
= 25 (1-e
–2000 t
) V.

Problema nº 2.
• i
R
= 0.003 e
–2000 t
A.
• i
c
= 0.003 e
–2000 t
A.
• u
R
= 15 e
–2000 t
V.
• u
c
= 25 -15 e
–2000 t
V.
• t
o
= 202.732 µs.

Problema nº 3.
• i
R
= 0.025 e
–5000 t
– 0.025 ( t-0.001) e
(-5000t + 5)
A.
• u
c
= 50 – 50 e
–5000 t
+ 50 ( t-0.001) e
(-5000t + 5)
– 50 (t-0.001) V.
• u
R
= 50 e
–5000 t
– 50 ( t-0.001) e
(-5000t + 5)
V.

Problema nº 4.
• i
c
= - 0.05 e
–5000 t


A.
• u
c
= 10 e
–5000 t
V.
• u
c
= 10 V.
• i
c
= - 0.1 e
–10000 t’


A. con t’ = (t – 0.01) s.
• u
c
= 10 - 10 e
–10000 t’
V.

Problema nº 5.
• i
c
= 0.048 e
–1000 t


A.
• u
c
= 24 (1 - e
–1000 t
) V.
• u
c
= 23.56 V.
• i
c
= - 0.03512 e
–1000 t’


A. con t’ = (t – 0.004) s.
• u
c
= 6 + 17.56 e
–1000 t’
V.

Problema nº 6.
• i
R
= 0.015 e
–1077.27 t


A.
• i
c1µF
= i
c2µF
= i
c5µF
= 0.015 e
–1077.27 t


A.
i
c2µF
= 0.0136 e
–1077.27 t


A.
i
c0.2µF
= 0.00136 e
–1077.27 t


A.
• u
R
= 30 e
–1077.27 t
V.


105
105
• u
c2µF
= u
c0.2µF
= 6.329 ( 1 - e
–1077.27 t
)

V.
• u
c1µF
= 13.924 ( 1 - e
–1077.27 t
)

V.
• u
c2µF
= 6.962 ( 1 - e
–1077.27 t
)

V.
• u
c5µF
= 2.785 ( 1 - e
–1077.27 t
)

V.

Problema nº 7.
• i
R100Ω
= 0.009677 + 0.00929 e
–581.20 t
+ 0.2810 e
–26668.8 t
A.
i
R1kΩ
= 0.00967 7+ 0.0131 e
–581.20 t
- 0.0227 e
–26668.8 t
A.
i
R2kΩ
= 0.00967 7 - 0.00701 e
–581.20 t
- 0.00266 e
–26668.8 t
A.
• ic0.5
µF
= -0.00381 e
–581.20 t
– 0.3038 e
–26668.8 t
A.
• u
R100Ω
= 0.9677 + 0.9297 e
–581.20 t
+ 28.102 e
–26668.8 t
V.
u
R1kΩ
= 9.677 + 13.1064 e
–581.20 t
– 22.783 e
–26668.8 t
V.
u
R2kΩ
= 19.354 –14.036 e
–581.20 t
– 5.3186 e
–26668.8 t
V.

Problema nº 8.
• u
R500Ω
= 20 [ e
–1000 t
– (t-0.005) e
–1000 t+5
+ (t-0.01) e
–1000 t+10
– (t-0.015) e
–1000
t+15
+ (t-0.02) e
–1000 t+20
– (t-0.025) e
–1000 t+25
+ (t-0.03) e
–1000 t+30
– (t-0.035)e

1000 t+35
+ (t-0.04) e
–1000 t+40
] V.
• U
c2µF
= 20 [ 1 - e
–1000 t
- (t-0.005) + (t-0.005) e
–1000 t+5
+ (t-0.01) – (t-0.01)
e
-1000T+10
– (t-0.015) + (t-0.015) e
–1000 t+15
+ (t-0.02) – (t-0.02) e
–1000 t+20

(t-0.025) + (t-0.025) e
–1000 t+25
+ (t-0.03) – (t-0.03) e
–1000 t+30
– (t-0.035) +
(t-0.035) e
–1000 t+35
+ (t-0.04) - (t-0.04) e
–1000 t+40
] V.
• La suma de la tensión en bornes de la resistencia más la tensión en bornes del
condensador coinciden con la del generador de alimentación.

Problema nº 9.
• e
g
= 10 ⋅1(t) - 10 ⋅1(t-0.001) + 10 ⋅1(t-0.002) - 10 ⋅1(t-0.003) + 10 ⋅1(t-0.004) - 10
⋅1(t-0.005) + 10 ⋅1(t-0.006) - 10 ⋅1(t-0.007) + 10 ⋅1(t-0.008) V.
• u
R500Ω
= -3.48 e
-23745.31(t+106.85)
⋅(t-0.001) e
23613 (t-106.72)
- 6.51 e
-23745.31 (t+106.85)
(t-
0.001) e
17677 (t-100.78)
+ 3.48 e
-23745.31(t+106.85)
⋅(t-0.004) e
23613 (t-106.72)
+ 6.51 e
-
23745.31 (t+106.85)
(t-0.004) e
17677 (t-82.58)
- 3.48 e
-23745.31(t+106.85)
1⋅(t-0.005) e
23613 (t-
102.20)
- 6.51 e
-23745.31 (t+106.85)
1 ⋅ (t-0.005) e
17677 (t-76.51)
+ 3.48 e
-23745.31(t+106.85)
1⋅
(t-0.006) e
23613 (t-106.06)
+ 6.51 e
-23745.31 (t+106.85)
1⋅ (t-0.006) e
-17677(t-70.44)
- 3.48⋅1e
-23745.31 (t+106.85)
1⋅ (t-0.001) e
23613 (t-105.93)
- 6.51 e
-23745.31 (t+106.85)
1 ⋅ (t-0.007) e
17677 (t-64.38)
- 3.48 e
-23745.31(t+106.85)
1⋅ (t-0.008) e
23613 (t-105.79)
+ 6.51 e
-23745.31
(t+106.85)
1⋅ (t-0.008) e
17677(t-58.31)
- 3.48⋅1e
-23745.31 (t+106.85)
1⋅ (t-0.002) e
23613 (t-
106.45)
- 6.51 e
-23745.31 (t+106.85)
1 ⋅ (t-0.003) e
17677 (t-88.64)
- 3.48 e
-23745.31(t+106.85)
1⋅
(t-0.001) e
23613 (t-106.85)
- 6.51 e
-23745.31 (t+106.85)
1⋅ (t-0.001) e
17677(t-106.85)
V.
• i
C0.5µF
= 0.00023 e
-23745.31 (t+106.85)
⋅ 1(t-0.004) e
23163.48(t-106.32)
- 0.00023 e
-
23745.31(t+106.85)
⋅ 1(t-0.003) e
23163.48 (t-46)
- 0.198 e
-23745.31 (t+106.85)
⋅ 1(t-0.003) e
17677.15(t-88.65)
+ 0.198 e
-23745.31(t+106.85)
⋅ 1(t-0.008) e
17677.15 (t-58.30)
+ 0.00023 e
-
23745.31 (t+106.85)
⋅ 1(t-0.006) e
23163.48(t-106.06)
+ 0.198 e
-23745.31(t+106.85)
⋅ 1(t-0.006) e
17677.15(t-70.44)
- 0.198 e
-23745.31(t+106.85)
⋅ 1(t-0.007) e
17677.15 (t-64.38)
- 0.00023 e
-
23745.31 (t+106.85)
⋅ 1(t-0.001) e
23163.48(t-106.32)
- 0.198 e
-23745.31 (t+106.85)
⋅ 1(t-0.001) e
17677.15(t-100.78)
+ 0.00023 e
-23745.31 (t+106.85)
⋅ 1(t-0.002) e
23163.48(t-106.59)
+ 0.198 e
-
23745.31(t+106.85)
⋅ 1(t-0.002) e
17677.15(t-94.72)
- 0.00023 e
-23745.31(t+106.85)
⋅ 1(t-0.007) e
23163.48 (t-105.93)
- 0.00023 e
-23745.31 (t+106.85)
⋅ 1(t-0.005) e
23163.48(t-106.19)
- 0.198 e
-


106
106
23745.31(t+106.85)
⋅ 1(t-0.005) e
17677.15 (t-76.51)
+ 0.00023 e
-23745.31 (t+106.85)
⋅ 1(t-0.008) e
23163.48(t-105.80)
+ 0.198 e
-23745.31(t+106.85)
⋅ e
17677.15(t-106.85)
+ 0.00023 e
-23745.31 (t+106.85)
⋅ e
23163.48(t-106.59)
+ 0.198 e
-23745.31(t+106.85)
⋅ 1(t-0.004) e
17677.15(t-82.58)
A.

Problema nº 10.
• i
R50Ω
= 0.2 e
– 15000 t
A.
• i
c12µF
= 0.2 e
–15000 t


A.
i
c0.5µF
= 0.0666 e
–15000 t


A.
i
c1µF
= 0.1333 e
–15000 t


A.
• u
R50Ω
= 10 e
–15000 t
V.
• u
c12µF
= 1.111 e
–15000 t
+ 8.88

V.
u
c0.5µF
= 8.888 – 8.888 e
–15000 t


V.
u
c1µF
= 8.888 – 8.888 e
–15000 t


V.

Problema nº 11.
• u
c2µF
= 36 – 36 e
–16666.67 t


V.
u
c1µF
= 36 – 36 e
–16666.67 t


V.
u
R20Ω
= 36 e
– 16666.67 t
V.
• u
c2µF
= 12.451 e
–27777.78 t’
+ 18.678 V. Con t’ = (t-2 ι).
u
c1µF
= 12.451 e
–27777.78 t’
+ 18.678 V.
u
R20Ω
= 20.7519 e
– 27777.78 t’
V.
u
R10Ω
= 10.3759 e
– 27777.78 t’
V.
• i
c2µF
= 0.6 e
–16666.67 t


A.
i
c1µF
= 1.2 e
–16666.67 t


A.
i
R20Ω
= 1.8 e
– 16666.67 t
A.

Problema nº 12.
• C.I condensador = 3V.
• ι
cir
= 1/400 s.
• i
c5µF
= 0.006 e
–400 t


A.
• u
c5µF
= 3 e
–400 t


V.

Problema nº 13.
• i
c5µF
= - 2.5714 e
–42857.14 t


A.
• u
c5µF
= 12 e
–42857.14 t


V.
• P
c5µF
= -30.857 e
–85714.28 t
w.

Problema nº 14.
• u
c5µF
= 1.752 e
–98.959 t
+ 158.248 e
–2021.01 t
V.
• u
c1µF
= 43.373 e
–98.959 t
+ 716.627 e
–2021.01 t
V.
• i
c5µF
= - 0.0008666 e
–98.959 t
– 1.5991 e
–2021.01 t
A.
• i
c1µF
= - 0.00429 e
–98.959 t
- 0.2357 e
–2021.01 t
A.
• w
c5µF
= 0.5 10
-6
(- 0.0008666 e
–98.959 t
– 1.5991 e
–2021.01 t
)
2
J.
• w
c1µF
= 2.5 10
-6
(- 0.00429 e
–98.959 t
- 0.2357 e
–2021.01 t
)
2
J.

Problema nº 15.
• i
L6H
= -0.012 e
–333.33 t
+ 0.012

A.


107
107
• u
L6H
= 24 e
–333.33 t


V.
• ι
cir
= 0.003 s.



Problema nº 16.
• i
L0.5H
= 0.015 – 0.015 e
–8000 t
A.
• i
L0.5H
= 0.0246 – 0.0096 e
–5714.28 t’
A. Con t’=(t-0.01) s.
• P
L0.5H
= - 0.9 e
–8000 t
(

e
–8000 t
– 1) w.
• P
L0.5H
= 0 w.
• ι
1
= 125 µs.
ι
2
= 175 µs.

Problema nº 17.
• i
L10H1
= 0.60 - 0.434 e
–3.8196 t
- 0.1658 e
–26.180 t
A.
• i
L10H2
= 0.268 e
–3.8196 t
- 0.268 e
–26.180 t
A.
• u
L10H1
= 16.58 e
–3.8196 t
+ 43.41 e
–26.180 t
V.
• u
L10H2
= 10.24 e
–3.8196 t
+ 70.24 e
–26.180 t
V.
• w
L10H2
= 0.35912 (e
–3.8196 t
- e
–26.180 t
)
2
J.
• P
L10H2
= 0.5 [0.268 (e
–3.8196 t
- e
–26.180 t
) ⋅ (10.24 e
–3.8196 t
+ 70.24 e
–26.180 t
)]. W.

Problema nº 18.
• i
L100mH
= 0.05 – 0.05 e
–6000 t
A.
• u
L100mH
= 30 e
–6000 t


V.
• i
L100mH
= 0.05 e
–7000 t’
A. Con t’=(t-0.003) s.
• u
L100mH
= -35 e
–7000 t’


V.

Problema nº 19.
• i
L1H
= - 0.12 e
–500 t
+ 0.12 A.
• u
L1H
= 60 e
–500 t


V.
• i
L1H
= 0.12 – 0.02677 e
–333.33 t’
A. Con t’=(t-0.003) s.
• u
L1H
= 8.9252 e
–333.33 t’


V.
• w
L1H
= 0.5 (0.12 – 0.02677 e
–333.33 t’
)
2
J.
• P
L1H
= 8.9252 e
–333.33 t’
(

0.12 – 0.02677 e
–333.33 t’
) w.

Problema nº 20.
• i
L2H
= 0.1 e
–200 t
A.
• u
L2H
= -40 e
–200 t


V.
• i
L2H
= 0.06 + 0.00703 e
–142.857 t’
A. Con t’=(t-0.002) s.
• u
L2H
= -2.0099 e
–142.857 t’


V.
• w
L2H
= (0.06 + 0.00703 e
–142.857 t’
)
2
J.

Problema nº 21.
• e
g
= 30 ⋅1(t) - 30 ⋅1(t-0.02) + 30 ⋅1(t-0.04) - 30 ⋅1(t-0.06) + 30 ⋅1(t-0.08) - 30 ⋅1(t-
0.10) V.
• i
L200mH
= -0.033 e
-2250t
+ 0.033 + 0.033 ⋅ 1(t-0.02) e
-2250 (t+45)
- 0.033 ⋅ 1(t-0.02) -
0.033 ⋅ 1(t-0.04) e
-2250 (t+90)
+ 0.033 ⋅ 1(t-0.04) + 0.033 ⋅ 1(t-0.06) e
-2250 (t+135)
-


108
108
0.033 ⋅ 1(t-0.06) - 0.033 ⋅ 1(t-0.08) e
-2250 (t+180)
+ 0.033 ⋅ 1(t-0.08) + 0.033 ⋅ 1(t-
0.10) e
-2250 (t+225)
- 0.033 ⋅ 1(t-0.10) A.
• u
L200mH
= 15 e
-2250t
- 15 ⋅ 1(t-0.02) e
-2250 (t+45)
+ 15 ⋅ 1(t-0.04) e
-2250 (t+90)
- 15 ⋅
1(t-0.06) e
-2250 (t+135)
+ 15 ⋅ 1(t-0.08) e
-2250 (t+180)
- 15 ⋅ 1(t-0.10) e
-2250 (t+225)
V.

Problema nº 22.
• e
g
= 15 ⋅1(t) - 30 ⋅1(t-0.02) + 30 ⋅1(t-0.04) - 30 ⋅1(t-0.06) + 30 ⋅1(t-0.08) - 30 ⋅1(t-
0.10) V.
• i
L200mH
= -0.0167 e
-2250t
+ 0.0167 + 0.033 ⋅ 1(t-0.02) e
-2250 (t+45)
- 0.033 ⋅ 1(t-0.02)
- 0.033 ⋅ 1(t-0.04) e
-2250 (t+90)
+ 0.033 ⋅ 1(t-0.04) + 0.033 ⋅ 1(t-0.06) e
-2250 (t+135)
-
0.033 ⋅ 1(t-0.06) - 0.033 ⋅ 1(t-0.08) e
-2250 (t+180)
+ 0.033 ⋅ 1(t-0.08) + 0.033 ⋅ 1(t-
0.10) e
-2250 (t+225)
- 0.033 ⋅ 1(t-0.10) A.
• u
L200mH
= 7.5 e
-2250t
- 15 ⋅ 1(t-0.02) e
-2250 (t+45)
+ 15 ⋅ 1(t-0.04) e
-2250 (t+90)
- 15 ⋅
1(t-0.06) e
-2250 (t+135)
+ 15 ⋅ 1(t-0.08) e
-2250 (t+180)
- 15 ⋅ 1(t-0.10) e
-2250 (t+225)
V.

Problema nº 23.
• e
g1
= 30 ⋅1(t) - 30 ⋅1(t-0.02) + 30 ⋅1(t-0.04) - 30 ⋅1(t-0.06) + 30 ⋅1(t-0.08) - 30 ⋅1(t-
0.1) V.
• e
g2
= 666.67 ⋅ t ⋅1(t) - 666.67⋅ t ⋅1(t-0.03) + 666.67⋅ (t-0.03) ⋅1(t-0.03) - 20⋅ (t-
0.06) - 666.67 (t-0.06) ⋅1(t-0.06) + 666.67 (t-0.09) ⋅1(t-0.09) V.
• i
L1H
= 0.014 - 0.014 e
-666.67t
- 0.015 ⋅ 1(t-0.02) + 0.015 ⋅ 1(t-0.02) e
-2250 (t+13.333)
+
0.015 ⋅ 1(t-0.04) - 0.015 ⋅ 1(t-0.04) e
-2250 (t+26.667)
- 0.035 ⋅ 1(t-0.06) + 0.035 ⋅ 1(t-
0.06) e
-666.67 (t+40)
+ 0.015 ⋅ 1(t-0.08) - 0.015 ⋅ 1(t-0.08) e
-666.67 (t+53.333)
A.
• u
L1H
= 9.333 e
-666.67t
- 10 ⋅ 1(t-0.02) e
-666.67 (t+13.333)
+ 10 ⋅ 1(t-0.04) e
-666.67 (t+26.667)

- 23.333 ⋅ 1(t-0.06) e
-666.67 (t+40)
+ 10 ⋅ 1(t-0.08) e
-666.67 (t+53.333)
- 10 ⋅ 1(t-0.10) e
-
666.67 (t+66.667)
- 13.333

⋅ 1(t-0.03) e
-666.67 (t+20)
- 13.333 ⋅ 1(t-0.09) e
-666.67 (t+60)
V.

Problema nº 24.
• i
L10mH
= 0.0067 e
-500t
+ 3.3333 ⋅ 1(t) - 0.0067 + 0.1 ⋅ 1(t-0.03) e
-500 (t+15)
- 0.10 ⋅
1(t-0.03) + 0.1 ⋅ 1(t-0.06) e
-500 (t+30)
- 0.1 ⋅ 1(t-0.06) + 0.093 ⋅ 1(t-0.09) e
-500 (t+45)

+ 0.2066 ⋅ 1(t-0.09) - 3.3333 ⋅ 1(t-0.09) ⋅ t.

A.
• u
L10mH
= -0.6667 e
-500t
+ 0.6667 - 9.99999 ⋅ 1(t-0.03) e
-500 (t+15)
- 10 ⋅ 1(t-0.06) e
-
500 (t+30)
- 9.3333 ⋅ 1(t-0.09) e
-500 (t+45)
- 0.6667 ⋅ 1(t-0.09)

V.

Problema nº 25.
• i
L0.1H
= 1.2 – 1.2 e
–500 t
A.
• u
L0.1H
= 60 e
–500 t


V.
• i
L0.1H
= - 1.2 + 2.4 e
–500 t’
A. Con t’=(t-1) s.
• u
L0.1H
= - 120 e
–500 t’


V.
• w
L0.1H
= 0.05 (-1.2 + 2.4 e
–500 t’
)
2
J.

Problema nº 26.
• i
L4H
= 1.6 + 0.533 e
– 6.666 t
A.
• u
L4H
= -14.222 e
– 6.666 t


V.
• w
L4H
= 2 (1.6 + 0.5333 e
– 6.666 t
)
2
J.
• P
L4H
= -14.222 (1.6 + 0.5333 e
–6.666 t
) (e
- 6.666 t
) w.



109
109
Problema nº 27.
• i
L10H
= 0.5 e
–3 t
A.
• u
L10H
= -15 e
– 3 t


V.
• w
L10H
= 1.25 (e
–3 t
)
2
J.
• P
L10H
= - 7.5 (e
-3 t
) w.

Problema nº 28.
• i
L1H
= 0.75 e
–15 t
A.
• u
L10H
= -11.25 e
– 15 t


V.
• i
L1H
= 0.3542 e
–10 t’
A. Con t’=(t-0.05) s.
• u
L10H
= -3.5427 e
– 10 t’


V.

Problema nº 29.
• i
L1H
= 4.8 e
–15 t
+ 1.2 A.
• i
L2H
= 2.4 e
–15 t
- 1.2 A.
• u
L1H
= -72 e
– 15 t


V.
• u
L2H
= -72 e
– 15 t


V.

Problema nº 30.
• i
R100Ω
= 0.320 e
–50 t
sen (312.25t) A.
• u
L1H
= -16.0128 e
– 50 t
sen (312.25t) + 100 e
– 50 t
cos (312.25t) V.
• u
c10µF
= 16.0128 e
– 50 t
sen (312.25t) + 100 e
– 50 t
cos (312.25t)

V.
• w
L1H
= 0.05128 (e
– 50 t
)
2
sen
2
(312.25t) w.
• P
c10µF
= 0.32025 [16.0128 e
–50 t
sen (312.25t) + 100 e
–50 t
cos (312.25t)]

e
– 50 t

sen (312.25t) w.

Problema nº 31.
• i
c20µF
= - 0.00096 e
– 11 t
+ 48 e
– 49999 t
A.
• i
L1H
= 4.36363 – 4.364 e
– 11 t
+ 0.00096 e
– 49999 t
A.
• u
c20µF
= 43.6364 + 4.3636 e
– 11 t
- 48 e
– 49999 t
V.
• u
L1H
= 48.111 e
– 11 t
- 48.011

e
– 49999 t
V.

Problema nº 32.
• i
L5H
= 0.2434 A.
i
L2.5H
= 0.4869 A.
• u
L2.5H
= - 140.625 e
– 37.5 t
V.
• i
R100Ω
= 2.25 e
–37.5 t
A.

Problema nº 33.
• i
L3H
= - 1.0157 e
–0.02804 t
+ 0.5774 e
–0.11336 t
- 1.5933 e
–1.9418 t
A.
• u
L3H
= - 0.0865 e
–0.02804 t
– 0.1963 e
–0.11336 t
+ 9.2816 e
–1.9418 t
V.

Problema nº 34.
• i
L4H
= 0.001 (0.954 e
– 417.47 t
+ 2.04 e
–9582.57 t
) A.
• u
L4H
= - 1.5928 e
– 417.47 t
- 78.1938 e
–9582.57 t
V.
• u
R10kΩ
= 20 V.
• w
L4H
= 2 [ 0.001 (0.954 e
– 417.47 t
+ 2.04 e
–9582.57 t
)]
2
J.



110
110
Problema nº 35.
• i
c10µF
= 0.3098 e
– 1127 t
- 0.3098 e
-8872.98 t
A.
• u
c10µF
= 24 – 27.4918 e
– 1127 t
+ 3.4919 e
–8872.88 t
V.

• i
c10µF
= - 0.3845 cos (6283.18 t’) – 0.53418 e
– 1127 t’
+ 0.9187 e
–8872.98 t’
+ 0.8195
sen (6283.18 t’) A.
• u
c10µF
= - 13.044 cos (6283.18 t’) + 47.397 e
– 1127 t’
– 10.354 e
–8872.98 t’
– 6.119
sen (6283.18 t’) V.
Con t’= (t-0.01) s.

Problema nº 36.
• i
c1mF
= 0.09999 sen (200πt + 179.7º) A.
• u
c1mF
= 0.1596 sen (200πt + 89.7º) V.
• i
c1mF
= 0.09999 sen (628.81 t’) – 0.0853 sen (628.81t’) – 0.000549 e
–2 t’

– 0.0506e
–99998 t’
+ 0.05001 cos (1973.9 t’) - 0.00031 cos (628.81 t’) A.
• u
c1mF
= -0.1591 cos (628.81 t’) + 0.0432 cos (1973.9t’) + 0.2745 e
–2 t’
+
0.0005067 e
–99998 t’
+ 0.02634 sen (1973.9 t’) - 0.00493 sen (628.81 t’) V.
Con t’= (t-0.1) s.

Problema nº 37.
• i
L1mH
= -0.04754 cos (6283.18t’) + 0.07971 sen (6283.18t’) – 0.0001272 e
-20 t’

+0.00369 e
-99980 t’
A.
• u
L1mH
= 0.02917 sen (6283.18t’) + 0.5008 cos (6283.18t’) + 0.2546 10
-5
e
-20 t’

+0.3689 e
-99980 t’
V.
• u
c500µF
= 8 sen (6283.18t’) – 0.02537 cos (6283.18t’) – 8.0015 sen (6283.18t’) +
0.01272 e
-20 t’
– 0.0000738 e
-99980 t’
A.
• u
c100Ω
= - 0.4755 cos (6283.18t’) + 7.970 sen (6283.18t’) – 0.0127 e
–20 t’
+ 0.369
e
-99980 t’
V.
Con t’= (t-0.05) s.

Problema nº 38.
• i
L20H
= 0.048 – 0.048 e
–25 t
A.
• u
L20H
= 24 e
–25 t
V.
• i
L20H
= - 0.006889 cos (125.66 t’) + 0.02577 e
–5 t’
– 0.01864 sen (125.66 t’) A.
• u
L20H
= 17.3155 sen (125.66 t’) – 2.5776 e
–5 t’
– 46.863 cos (125.66 t’) V.
Con t’= (t-0.02) s.

Problema nº 39.
• i
c100µF
= 0.4999 sen (2000πt + 0.911º) A.
• u
c100µF
= 0.7956 sen (2000πt – 89.09º) V.
• i
c100µF
= 0.025 sen (6283.18 t’) + 0.000179 e
–5 t’
+ 0.0000198 cos (6283.18 t’) A.
• u
c100µF
= -0.0397 cos (6283.18 t’) – 0.3579 e
–5 t’
+ 0.00003166 sen (6283.18 t’) V.
Con t’= (t-0.1) s.

Problema nº 40.
• i
c5µF
= - 0.0075 e
–10 t
A.
• u
c5µF
= - 50 + 150 e
–10 t
V.



111
111















ANEXO II.

INTRODUCCIÓN AL PSPICE.





















112
112
INRODUCCIÓN AL PSPICE.


1.- INTRODUCCIÓN.

El programa de simulación Spìce (Simulation Program with Integrated Circuit
Emphasis) es un software muy útil e interesante para la simulación de circuitos
eléctricos y electrónicos tanto analógicos como digitales, capaz de ser ejecutado por un
PC. Este programa se ha convertido, por su versatilidad y potencia, en las versiones
profesionales, en uno de los más utilizados tanto en docencia como para investigación.

Este programa permite crear, simular y representar gráficamente la evolución de las
diversas magnitudes que definen el comportamiento de los circuitos eléctricos ó
electrónicos de muy diversa complejidad: desde circuitos sencillos y con pocos
elementos, hasta circuitos complejos en sus más variadas formas (regímenes
transitorios, permanentes, corriente continua, alterna...etc). Es un programa rápido y con
una gran profusión de parámetros contenidos en librerías, lo que permite el estudio de
componentes poco habituales o con características especiales. Los circuitos pueden ser
estudiados y calculados sin necesidad de ser montados en laboratorios, lo que supone un
ahorro de tiempo, espacio y coste.

En importante recordar, sin embargo, que el uso de programas de simulación nunca
debe sustituir al proceso de montaje y experimentación realizado en los laboratorios,
más bien estos programas, deben ser considerados como una herramienta
complementaria para verificar los resultados obtenidos de forma práctica o por calculo.

Como indica el título de este anexo, este apartado es solo una introducción y no un
manual para el manejo del programa, por lo que el lector deberá consultar obras
específicas sobre el tema para su más completa comprensión.

Se detallan a continuación las instrucciones más básicas e importantes que ofrece el
programa y que deben servir para iniciar al lector en la ejecución de los circuitos
propuestos tanto en los enunciados de prácticas como en la parte de problemas.


2.- PSPICE: VERSIÓN Nº 8.

La versión utilizada para la realización de los circuitos propuestos en esta obra es la
número 8, para Windows. Esta versión ha sido mejorada respecto a las anteriores con la
inclusión de MicroSim DesignLab
TM
introduciendo una serie de utilidades adicionales
como puede ser el programa para el diseño de placas PCBoards. En los referente a los
programas relacionados directamente con el estudio y simulación de circuitos
SCHEMATICS, PSPICE, PROBE, PARTS y STIMULUS EDITOR, DesignLab mejora
el entorno de los programas, añadiendo una serie de iconos para acceder más fácilmente
a algunas aplicaciones y modificando algunas de las pantallas del programa.





113
113
3.- INSTRUCIONES DEL PROGRAMA.

Para iniciar una sesión con el programa se debe acceder primeramente al entorno
Windows, dentro del cual nos aparecerá el programa “Desing Center Eval 8.”. Una vez
dentro de esta nueva ventana se nos ofrecen varios iconos. Cada icono representa una
parte específica del programa y son por si mismos subprogramas, (SCHEMATICS,
PSPICE, PROBE, PARTS, STIMULUS EDITOR, y README). De estos programas
son los tres primeros los que podemos considerar como imprescindibles dentro del
manejo del mismo y por lo tanto serán los tratados con mayor profundidad.


3.1. PROGRAMA SCHEMATICS.

MicroSim Schematics es un capturador de esquemas de circuitos que nos permite una
amplia gama de posibilidades en el diseño de circuitos tanto analógicos como digitales.
Desde dibujar circuitos o modificar los ya existentes, siendo el primer paso para la
resolución de cualquier circuito. Además nos da la posibilidad de editar componentes,
seleccionar el tipo de análisis, realizar chequeos eléctricos,...etc. Una vez en el interior
del icono “SCHEMATICS” aparece una barra de menús con la que se controlan las
diferentes utilidades del programa.


3.1.1. MENÚS DEL PROGRAMA SCHEMATICS.

El primer menú en la barra es “FILE”. Está opción tiene a su vez asociadas unas
aplicaciones relacionadas con la gestión de ficheros de las cuales destacamos las
siguientes:

• “NEW”: limpia el área de trabajo para crear un nuevo circuito.
• “OPEN”: abre el fichero de un esquema ya existente para editarlo. Es necesario el
nombre del fichero, unidad y directorio donde se halla.
• "CLOSE": cierra el fichero del esquema que estamos editando en la pantalla actual.
• “SAVE”: guarda en el disco las modificaciones realizadas en el circuito en el cual
trabajamos, en el fichero actual.
• “SAVE AS”: este comando permite guardar el circuito o las modificaciones
realizadas del circuito actual, con un nombre diferente al asignado previamente.
• “PRINT”: imprime el esquema del circuito.
• "EXIT": abandona el editor de esquemas.

Menú “EDIT”, permite editar los parámetros y los símbolos de los elementos
seleccionados para modificarlos. De este menú destacamos:

• “UNDO”: recupera el último elemento o grupo de elementos borrados.
• "CUT": borra los elementos seleccionados en el esquema para reproducirlos en otro
lugar del esquema.
• "COPY": copia un elemento o grupo de elementos para situarlos en otro lugar del
esquema.


114
114
• "PASTE": pega o sitúa el último elemento o grupo de elementos almacenados
mediante los comandos CUT o COPY.
• "COPY TO CLIPBOARD": copia en el portapapeles el elemento o elementos
seleccionados.
• “DELETE”: elimina los elementos seleccionados.
• "ATTRIBUTES": para un elemento seleccionado, nos permite acceder a la ventana
de edición de sus atributos.
• "LABEL": etiqueta elementos del circuito que no sean propiamente elementos
eléctricos, tales como cables, buses o puertos.
• "CONVERT BLOCK" convierte el bloque seleccionado en un símbolo al cual
deberemos asignarle un nombre.
• “ROTATE”: gira los elementos seleccionados 90º en sentido antihorario.
• “FLIP”: crea una imagen especular de los elementos seleccionados.
• "ALIGN HORIZONTAL": sitúa los objetos seleccionados en una misma línea
horizontal.
• "ALIGN VERTICAL": sitúa los objetos seleccionados en una misma línea vertical.

Menú “DRAW”; esta opción nos permite dibujar cables y buses así como situar
componentes en el esquema actual. De este menú destacamos:

• "REPEAT": repite el último proceso realizado.
• "PLACE PART": se introduce un elemento idéntico al último seleccionado mediante
la opción GET NEW PART.
• “WIRE”: conectar mediante conductores los componentes del circuito.
• "BUS": traza los buses de hilos en los circuitos digitales.
• "BLOCK": dibuja un bloque en el esquema al que posteriormente podremos asignar
un circuito realizado previamente.
• “GET NEW PART”: esta aplicación permite por una parte entrar directamente el
nombre de un elemento eléctrico (part name), que será emplazado en el esquema, o
bien está opción permite acceder a las librerías (mediante “BROWSE”) donde se
muestran todos los componentes incluidos en el programa.
• "REWIRE": permite modificar la ruta de las conexiones o de los buses cambiando
los puntos de finalización.

Menú “NAVIGATE”; esta opción permite seleccionar la pagina del esquema en la
que vamos a trabajar o cambiar el nivel de jerarquía mientras se realiza la edición.
De este menú seleccionamos:

• "PREVIOUS PAGE": edita en la pantalla la página anterior a la actual.
• "NEXT PAGE": edita en la pantalla la página posterior a la actual.
• "SELECT PAGE": edita en la pantalla la página especificada por el usuario.
• "CREATE PAGE": añade una nueva página al esquema actual.
• "DELETE PAGE": borra la página actual.
• "COPY PAGE": permite copiar en el esquema actual una página de cualquier otro
esquema.
• "EDIT PAGE INFO": edita el título de la página actual para ser modificado.
• "PUSH": se desciende un nivel en el editor de esquemas.
• "POP": se asciende un nivel en el editor de esquemas.


115
115
• "TOP": se asciende al nivel más alto del esquema.
• "WHERE": proporciona información del nivel de jerarquía actual.

Menú “VIEW”; permite visualizar, cambiar la escala y colocación del circuito. De
este menú seleccionamos:

• “FIT”: visualiza el esquema del circuito ocupando todo el ancho de la pantalla.
• “IN”: amplia la escala del circuito situado alrededor del punto marcado en la
pantalla.
• “OUT”: reduce la escala del circuito situado alrededor del punto marcado en la
pantalla.
• “AREA”: amplia el área seleccionada mediante un recuadro hasta ocupar toda la
pantalla.
• “ENTIRE PAGE”: visualiza toda la página actual.
• “REDRAW”: vuelve a dibujar la pantalla visualizada.
• "PAN-NEW CENTER": reposiciona el circuito sobre el lugar en que se halla el
cursor.

Menú “OPTIONS”; esta opción permite acceder a unas aplicaciones relacionadas
con la configuración de la pantalla, librerías utilizadas, etc. Las más interesantes son:

• “DISPLAY OPTIONS”: esta es un comando interesante que nos permite acceder a
varias opciones para la realización del esquema eléctrico.
• “PAGE SIZE”: ajusta el tamaño de página.
• “AUTO REPEAT”: permite, mediante el comando PLACE PART del menú
DRAW, colocar un elemento idéntico al último situado a unas distancias
determinadas.
• "AUTO-NAMING": asigna una referencia a los elementos situados en el circuito a
partir del número asignado en el casillero Starting Designator Nº, siempre y cuando
este habilitado la opción Enable Auto-Increment.

Menú “ANALISYS”; este es un menú importante ya que nos define las
aplicaciones relacionadas con el análisis y la simulación de un circuito creado. Las
aplicaciones más importantes son:

• “ELECTRICAL RULE CHECK”: con esta opción el programa analiza el circuito
para detectar posibles terminales sueltos, etiquetas duplicadas, etc. Los posibles
errores se pueden visualizar en la opción CURRENTS ERRORS del menú File.
• “CREATED NETLIST”: nos genera un fichero en el que aparecerán las
características de los elementos que forman parte del circuito, como son el tipo de
elemento, las conexiones, los valores asignados, etc.
• “SETUP”: esta es una opción imprescindible a la hora de simular un circuito, ya que
nos permite seleccionar el tipo de análisis a realizar. Indicando los parámetros
necesarios para cada tipo de análisis, así como cuáles de estos análisis están
habilitados.
• “SIMULATE”: crea los archivos con extensión “.NET”, “.DAT”, “.OUT”, “.ALS”
y “.CIR”. Si el circuito no presenta errores la simulación se completará accediéndose
al procesador gráfico “PROVE”.


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• “RUN PROVE”: nos permite acceder de forma directa a la visualización gráfica de
la simulación realizada sobre un circuito sin salir de SCHEMATICS.
• “PROVE SETUP”: esta opción nos permite ajustar una serie de parámetros del
programa PROVE que facilitarán el acceso al mismo.
• “EXAMINE NETLIST”: examina el archivo “.NET”, con la lista de componentes y
conexiones que forman el circuito.
• “EXAMINE OUTPUT”: examina el archivo de salida “.OUT”, con los resultados de
la simulación.

Menú “TOOLS”; nos permite acceder a otros programas para las aplicaciones y
utilidades que facilitan la comunicación con otros editores de esquemas. Aparte nos
permite escoger un tipo de extensión distinta según el editor utilizado. Este menú es de
prestaciones más específicas y por tanto nos remitimos a los manuales del programa, ó a
la misma ayuda contenida en el mismo para la explicación de sus diferentes opciones.

Menú “MARKERS”; nos permite acceder a las aplicaciones relacionadas con los
marcadores para situar y manipular marcas que facilitarán la visualización en el
procesador “PROVE” de los parámetros indicados en el esquema del circuito. Del menú
destacamos:

• “MARK VOLTAGE/LEVEL”: marcador que permite obtener el potencial eléctrico
entre el punto marcado y tierra.
• “MARK VOLTAGE DIFFERENTIAL”: esta formado por dos marcadores, uno con
el signo "+" y otro con el signo "-". Nos permite obtener la diferencia de potencial
entre dos puntos marcados en el circuito.
• “MARK CURRENT INTO PIN”: nos permite obtener la intensidad que circula por
cualquier elemento del circuito. Se debe colocar en el extremo del elemento en
cuestión.
• “MARK ADVANCED”: opción que nos da acceso a la librería MARKER.SLB,
donde podremos seleccionar entre una gama más amplia de marcadores.
• “CLEAR ALL”: elimina todos los marcadores situados en el esquema del circuito.
• “SHOW ALL”: faculta el gráfico de PROVE para representar todas las formas de
onda indicadas mediante los marcadores en todas las páginas.
• “SHOW SELECT”: representa solo las formas de onda de los marcadores
seleccionados.

Menú “WINDOWS”; nos permite acceder a las aplicaciones relacionadas con la
abertura y el cierre de ventanas. Las opciones más interesantes son:

• “NEW”: abre una nueva ventana par la edición.
• “CLOSE”: cierra la ventana actual en la que estamos trabajando.
• “ARRANGE”: permite situar todas las ventanas abiertas dentro de una misma
pantalla, bien de forma horizontal, vertical o en cascada.

Menú “HELP”; nos facilita ayuda sobre los diversos conceptos relacionados con
SCHEMATIC.

• “INDEX”: nos muestra el listado de los conceptos o temas reseñados en la ayuda


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• “KEYBOARD”: nos informa sobre las funciones asociadas con las teclas.
• “MENU COMMANDS”: nos da explicación sobre los diversos comandos
utilizados.
• “PROCEDURES”: proporciona información sobre los colores utilizados en
SCHEMATICS.


3.2.- PROGRAMA PSPICE.

El programa Pspice, es la parte del software, encargada de realizar la simulación del
comportamiento del circuito para el análisis seleccionado.

Para acceder al mismo se puede realizar de dos formas distintas: mediante la
actuación sobre el icono correspondiente, o bien mediante la opción SIULATE del menú
ANALYSIS del Editor de esquemas (SCHEMATICS). En el primer caso somos
nosotros los que seleccionamos el circuito a analizar, mientras que con la segunda
opción el mismo programa accederá directamente al PSpice al iniciarse la simulación
del circuito presente en la pantalla.

Cuando se inicia una simulación se abre una ventana con los siguientes artículos:

En la parte superior aparece el nombre del archivo que estamos simulando, así como
el directorio donde se encuentra: (extensión .SCH). Más abajo a la izquierda, se
especifica el archivo de donde el programa está tomando los datos para realizar la
simulación: (extensión .CIR). A la derecha está el fichero de texto donde se están
almacenando los resultados de la simulación: (extensión .OUT).

En el centro de la pantalla aparece el análisis que se está realizando. Especificándose,
finalmente en la parte inferior de la pantalla el valor inicial del comienzo del barrido
(Start= ), a la derecha el valor final (End= ), y en el centro el valor que se está
analizando en ese instante (Calculating at= ).

Cuando se finaliza un análisis nos los indica mediante una sentencia en la parte
central de la pantalla (Bias point calculated), por ejemplo. Pasando posteriormente al
procesador gráfico PROVE.

3.2.1. Menús del Programa PSPICE.

Menú " FILE"; este menú permite seleccionar el circuito a simular, así como
acceder a los resultados de dicha simulación. Entre las opciones más notables hallamos:

• "OPEN": nos permite elegir el circuito a simular, especificando el nombre del
circuito con extensión .CIR, así como el directorio donde se encuentra.
• "PAUSE SIMULATION": actuando sobre esta opción, la simulación se detendrá
justo hasta el instante en que volvamos a hacer clic sobre ella para desactivarla.
• "TERMINATE SIMULACION": nos permite concluir la simulación en cualquier
instante, aunque no se hallan realizado completamente los análisis seleccionados.


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• "RUN PROVE": con esta opción siempre es posible entrar en el programa PROVE
sin abandonar el programa actual.
• "EXAMINE OUTPUT": permite acceder a un archivo creado con los resultados de
la simulación.
• "EXIT": activando esta opción abandonamos el programa.

Menú " DISPLAY"; con este menú se nos permite seleccionar una serie de opciones
sobre la ventana de edición. Entre las opciones más destacadas hallamos:

• "INMEDIATE, FAST, SLOW": opciones que nos determinan la rapidez con que
aparecerán en pantalla los parámetros relativos a la simulación de un determinado
circuito
• "FONTS": nos permite seleccionar el tipo de letra, así como el tamaño de la misma
que aparecera en la ventana de edición del PSPICE.
• "TEXT COLOR": selecciona el color del texto que aparecerá en la ventana del
PSPICE.
• "BACKGROUND COLOR": selecciona el color de fondo de la ventana del PSPICE.
• "ERROR TEXT COLOR": color que adoptaran los mensaje de error referidos a los
textos.
• "ERROR BLACKGROUND COLOR": color de fondo de la ventana para los
mensajes de error.

Menú " HELP"; con este menú se nos informa sobre la versión de PSPICE utilizada.
Nos remitimos al programa para su utilización.

Finalmente indicaremos que los ficheros generados en una sesión de pspice, por
orden de aparición.


3.2.2. FICHEROS GENERADOS EN EL DISEÑO DEL CIRCUITO.

• Fichero con extensión ".SCH", (abreviación de SCHEMATICS): es el fichero
encargado de guardar el esquema de los circuitos diseñados, siendo el primero que
se genera.
• Fichero con extensión ".IND", (abreviación de índice): este fichero hace referencia
a la librería donde se encuentra el elemento cuyos parámetros hemos variado y cuyo
contenido carecía de importancia para nosotros por tratarse de caracteres sin sentido.
Este es el segundo fichero generado.
• Fichero con extensión "LIB", (abreviación de Library): este es el fichero donde se
almacenan los parámetros internos del elemento que hemos variado. Este fichero
concluye los generados antes de la simulación.

Ficheros generados en la simulación del circuito: a continuación se realiza la
simulación mediante la opción SIMULATION del menú ANALYSIS del editor de
esquemas, realizando el programa en chequeo eléctrico del circuito para detectar
posibles errores, generándose instantáneamente los siguientes archivos:



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• Fichero con extensión ".NET", (abreviación de netlist): contiene el listado de los
componentes del circuito. Tipo, valor y nudos donde están conectados.
• Fichero con extensión ".ALS", (abreviación de Aliases): este fichero identifica los
nudos del circuito con los terminales de los elementos.
• Fichero con extensión ".CIR", (abreviación de circuit): fichero donde se incluyen
los datos sobre el tipo de análisis seleccionado y sus características específicas.
Aparte hace referencia a los archivos de extensión .NET y .ALS y al programa
PROVE.

Estos últimos tres ficheros se generarán igualmente, sin tener que realizar la
simulación, si en el menú ANALYSIS del editor de esquemas elegimos la opción
CREATE NETLIST.

Ficheros de datos generados después de la simulación del circuito: finalmente
mientras se está realizando la simulación se crearán dos ficheros de datos, que contienen
los resultados de la simulación.

• Fichero con extensión ".DAT", (abreviación de Data): en este fichero se hallan los
datos que permitirán la representación gráfica mediante el programa PROVE.
• Fichero con extensión ".OUT", (abreviación de Output): contiene los resultados
que es posible visualizar en forma de texto, por ejemplo la tensión o intensidad de
un elemento. Aparte incluye algunos de los archivos explicados anteriormente.


3.3. PROGRAMA PROCESADOR GRAFICO PROBE.

El procesador gráfico PROBE del programa Pspice, es un analizador de ondas que
permite visualizar tanto las señales de las diversas magnitudes eléctricas de un circuito,
como las de sus posibles combinaciones.

Son muchas las opciones que podemos ejercer sobre las señales representadas, tales
como el uso de cursores (obtención de las coordenadas de un punto), variar las escalas
de los ejes, añadir textos, obtener copias impresas, ...etc.

La forma de acceder al programa PROVE pasa por tres posibilidades:

• Haciendo un doble clic sobre el icono correspondiente. En esta opción seremos
nosotros mismos los que elijamos el fichero a visualizar.
• Desde el programa PSPICE, al ejecutar la opción RUN PROVE, del menú FILE. En
este caso el archivo .DAT cargado será el correspondiente al circuito analizado.
• Desde el programa SCHEMATICS, sí en la opción PROVE SETUP del menú
ANALYSIS, tenemos habilitado el casillero Auto-Run Probe, entraremos en el
analizador de ondas de forma automática, justo después de finalizar la simulación.







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3.3.1. MENÚS DEL PROGRAMA PROBE.

Menú "FILE"; la manipulación de este menú nos permitirá seleccionar el archivo a
visualizar, así como obtener copias impresas de las gráficas representadas. Las opciones
más destacables son:

• "OPEN": con esta opción podemos seleccionar el fichero a visualizar. Los ficheros
en este caso tendrán la extensión .DAT.
• "APPEND": esta es una opción interesante ya que nos permite abrir un segundo
archivo, que se representará conjuntamente con el archivo en uso, permitiendo la
comparación de resultados entre ambos. Esto es posible siempre que los dos
archivos seleccionados tengan el mismo tipo de análisis seleccionado.
• "CLOSE": cierra él, ó los archivos editados en pantalla.
• "PRINT": permite obtener copias impresas de las señales representadas en la
pantalla.
• "PAGE SETUP": esta opción nos permite ajustar algunos parámetros de la
impresión como pueden ser: los márgenes, orientación del papel, número de copias,
...etc.
• "PRINTER SELECT": selecciona el tipo de impresora a emplear.
• "LOG COMMANDS": permite conectar y desconectar el registro de comandos, y
por lo tanto, crear un archivo de los comandos utilizados.
• "RUN COMMANDS": permite reproducir el archivo de comandos creado con la
opción anterior.
• "EXIT": con esta opción se abandona el menú.

Menú "EDIT"; con este menú podremos trabajar con el portapapeles, así como
modificar el trazo representado o el título de la ventana. Como opciones más destacadas
tenemos:

• "CUT": esta opción nos permite borrar el trazo representado en la pantalla y llevarlo
al portapapeles
• "COPY": copia la señal seleccionada en el portapapeles, pero sin eliminarla de la
pantalla.
• "PASTE": pega o sitúa la última señal almacenada mediante los comandos CUT o
COPY.
• "DELETE": borra la señal seleccionada. Para poder seleccionar una señal es
necesario hacer click sobre el nombre de la señal situada en el margen inferior
izquierdo de la pantalla.
• "MODIFY OBJECT": permite sustituir la señal seleccionada por otra cualquiera
disponible.
• "MODIFY TITTLE": permite cambiar el nombre de la ventana visualizada.

Menú "TRACE"; este es uno de los menús más importantes del procesador gráfico,
ya que nos permite elegir la señal que representaremos, ó incluso, definir otro tipo de
señales mediante operaciones matemáticas. Las opciones más interesantes son:

• "ADD": esta opción nos da acceso a donde se hallan las distintas señales disponibles
para ser representadas. Esta es una opción muy importante ya que contiene por


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ejemplo. ALIAS NAMES, se añaden a la lista todas las señales correspondientes a
los nudos y terminales del circuito. La opción INTERNAL SUBCIRCUIT NODES,
habilitará las señales correspondientes a los subcircuitos que pudieran haber dentro
de nuestro circuito. La opción GOAL FUNCTIONS, dará acceso a otro grupo de
señales y operadores matemáticos para visualizar combinación de parámetros.
• "MACRO": es también una opción importante, ya que en ocasiones el usuario
emplea con frecuencia ciertas relaciones matemáticas entre variables. Con esta
opción se nos permite crear una variable que será combinación de operaciones
matemáticas de otras variables, con el consiguiente ahorro de tiempo.
• "EVAL GOAL FUNCTIONS": esta opción dará acceso a una ventana idéntica a la
de la opción ADD, y a través de ella, podremos representar todas las funciones
objeto evaluadas o definidas aumentando así las posibilidades de representación.

Menú "PLOT"; menú también interesante ya que permite ajustar todo lo referente a
los ejes y representaciones trazadas en la pantalla. De él podemos destacar:

• "X AXIS SETTINGS": esta opción nos permite ajustar el rango de valores, así como
la variable sobre el eje X. Dentro de esta opción nos aparecerá una nueva ventana de
diálogo que nos ira orientando sobre las distintas posibilidades de la opción.
• "Y AXIS SETTINGS": permite ajustar el rango de valores del eje Y, así como
ponerle título. Se actuará del mismo modo que para el eje X, con la salvedad de que
mediante la activación de Y AXIS podemos elegir entre los diversos ejes Y
representados, realizando sobre cada uno de los mismos las modificaciones
pertinentes, como asignación de un título, cambiar escalas, ...etc.
• "ADD Y AXIS": esta opción permite añadir un nuevo eje Y al trazado en el caso de
que la variable representada sea de distinto tipo, o bien que sus magnitudes difieran
considerablemente. En esta opción es necesario recordar que el símbolo ">>"
situado en la parte inferior del eje Y, nos indica el eje activo respecto al cual se
representarán las nuevas variables. Es también importante recordar que en la parte
inferior del eje X, y antes del símbolo de las variables, se nos especificará con un
número en un recuadro, respecto a que eje ha sido representada la variable en
cuestión.
• "DELETE Y AXIS": esta opción nos permitirá eliminar de la pantalla el eje Y
seleccionado mediante el símbolo ">>", así como todas las señales representadas
respecto a dicho eje.
• "ADD PLOT": permite añadir un nuevo sistema de ejes de coordenadas a la pantalla.
Una vez añadidos los nuevos ejes, el símbolo "SEL>>" indicará cuál de los sistemas
de ejes esta activado.
• "DELETE PLOT": esta opción elimina el sistema de ejes seleccionado con la opción
anterior.
• "UNSYNC PLOT": cuando generamos múltiples sistemas de ejes coordenados, la
variable del eje X está sincronizada para todos ellos, de modo que si en uno
cualquiera hacemos un zoom entre dos valores determinados, este zoom afectará
también al resto de las representaciones. Esto se evitará desincronizando dicho
sistema de ejes respecto al de los otros, mediante la activación de esta opción.
• "DIGITAL SIZE": con este comando es posible seleccionar, para los circuitos
digitales, el porcentaje de señales de tipo digital que aparecerán en la ventana ADD


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TRACES, así como el número máximo de caracteres que indicarán la señal a
representar.
• "AC, DC, TRANSIENT": con estas opciones es posible seleccionar el tipo de
análisis a visualizar en el supuesto de que hallamos realizado análisis de varios
tipos.

Menú “VIEW”; permite seleccionar una porción determinada de la señal
representada, tanto para ampliarla como para reducirla. Es posible con este menú
además redibujar el circuito. De este menú seleccionamos:

• “FIT”: ajusta el tamaño de las representaciones para que ocupen prácticamente todo
el ancho de la pantalla.
• “IN”: amplia la escala del área situada alrededor del punto marcado con el cursor.
• “OUT”: reduce la escala del área situada alrededor del punto marcado con el cursor.
• “AREA”: amplia el área seleccionada mediante un recuadro hasta ocupar toda la
pantalla.
• “PREVIUS”: sitúa en la pantalla la representación anterior a la actual.
• “REDRAW”: vuelve a dibujar las señales representadas.
• "PAN-NEW CENTER": reposiciona el trazo sobre la posición del cursor.

Menú “TOOLS”; permite ajustar las señales representadas en la pantalla, así mismo
nos ofrece varias posibilidades en la utilización de los cursores. De este menú
seleccionamos:

• “LABEL”: permite añadir textos y figuras sobre el gráfico. Al accionar esta opción
se nos presenta una ventana de diálogo con diversas opciones: textos, líneas,
polilíneas, flechas, recuadros, círculos, elipses y marcas. Una de las más empleadas,
aparte de la opción de textos, es la de las marcas: mediante esta opción aparecerán
en la pantalla las coordenadas X e Y del punto marcado con el cursor,
permaneciendo estas coordenadas en el dibujo, (para tener la opción de las marcas
habilitada es necesario tener también habilitados los cursores).
• “CURSOR”: es una opción muy importante, ya que nos permite conocer las
coordenadas exactas de cualquier punto de la gráfica, así como desplazarnos sobre
ellas. Con esta opción también se accede a una ventana de diálogo en la que se nos
permite obtener el máximo del eje Y, mínimo del eje Y, trasladarse de pico a pico de
la señal, máxima pendiente de la señal representada,...etc.
• “SIMULATION MESSAGES”: nos permite acceder a una ventana donde se nos
informará sobre algún posible problema ocurrido durante la simulación.
• “DISPLAY CONTROL”: esta es una opción importante ya que ofrece la posibilidad
de guardar la pantalla actual con todas las representaciones realizadas sobre la
misma, para así evitarnos repetir todo el proceso. Cuando accionemos esta opción
aparece una ventana en la cual especificaremos en NEW NAME el nombre asignado
a la pantalla correspondiente, y mediante el botón SAVE la guardaremos.
• “COPY TO CLIPBOARD”: Copia en el portapapeles la ventana actual.
• “OPTIONS”: permite ajustar una serie de parámetros sobre las representaciones. Al
activar esta pantalla aparece una nueva ventana de diálogo en la que podemos
destacar: USE SYMBOLS (para diferenciar los trazos de las diferentes señales
representadas). TRACE COLOR (permite ajustar la secuencia de colores


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123
predeterminada por el programa para la representaciones de las señales). USE
SCROLL BARS (permite la aparición o no, de las barras de Scroll). AUTO-
UPDATE INTERVAL. (permite determinar el intervalo de actualización de la señal
en el caso de que la visualización de la misma se realice al mismo tiempo que la
simulación). Existen otras opciones explicadas en la misma ventana.

Menú “WINDOWS”; nos permite acceder a las aplicaciones relacionadas con la
abertura y el cierre de ventanas. Las opciones más interesantes son:

• “NEW”: abre una nueva ventana par la edición.
• “CLOSE”: cierra la ventana actual en la que estamos trabajando.
• “ARRANGE”: permite situar todas las ventanas abiertas dentro de una misma
pantalla, bien de forma horizontal, vertical o en cascada.

Menú “HELP”; nos facilita ayuda sobre los diversos conceptos relacionados con el
programa PROBE.


3.3.2. OPERADORES MATEMÁTICOS PERMITIDOS POR EL
PROGRAMA PROBE.

El programa PROBE nos da la posibilidad de representar variables que han sido
obtenidas mediante una operación matemática entre las variables disponibles en la
ventana de ADD TRACES, justo después de realizar la simulación.

Además de las típicas operaciones matemáticas como pueden ser la suma, resta,
multiplicación y división, el programa admite bastantes más operadores y fórmulas que
se detallan en la ventana reseñada. A ella nos remitimos para una información más
extensa sobre los mismos.


3.4. PROGRAMA PARTS.

Una de las mayores dificultades a la hora de simular circuitos electrónicos es la de
encontrar modelos precisos para los elementos. El programa PARTS, es una ayuda para
la determinación de los parámetros del modelo, a partir de sus características físicas,
para elementos estándar como el transistor bipolar, o subcircuitos de definición de
elementos más complejos, como los amplificadores operacionales.

El programa permite convertir información de las hojas de características de los
fabricantes en valores de parámetros precisos usados por PSPICE, y una vez obtenidos
éstos poder incluir el elemento creado como uno más dentro de nuestra propia librería.

Podemos acceder al programa PARTS haciendo un doble clic sobre el icono
correspondiente o bien desde la opción MODEL del menú EDIT del programa
SCHEMATICS. Si utilizamos la primera opción seremos nosotros mismos quienes
seleccionemos la librería del menú FILE y posteriormente el elemento del menú PART.
La segunda opción permitirá que ya estén cargados directamente al entrar en PARTS los


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124
parámetros del modelo del componente seleccionado previamente en el esquema del
circuito.

La versión de evaluación de ese programa sólo permite modelar diodos, por lo que
todas las ventanas y representaciones incluidas en esta parte harán alusión al citado
elemento.

Sale de los propósitos de la presente obra él entrar en la determinación de los
parámetros de un elemento determinado, por lo que se remite al lector a la consulta de
obras más especificas para la comprensión de esta parte del programa, innecesaria por
otra parte para la realización de la mayor parte de los ejercicios propuestos.

3.5. PROGRAMA STIMULUS EDITOR.

El editor de estímulos es otra parte del programa PSPICE cuya misión específica es la
de generar diferentes tipos de señales, todas ellas aplicadas a circuitos con los que
realicemos un análisis transitorio.

Si bien en la versión profesional podemos encontrar diversos tipos de señales para ser
creadas desde el Editor de Estímulos (pulsatorias, exponenciales, senoidales moduladas
en frecuencia, senoidales, definidas por tramos, estimulos digitales, etc), desde la
versión de evaluación sólo es posible crear señales senoidales y señales de reloj
empleadas en los circuitos digitales.

El programa SCHEMATICS, dispone de una fuentes específicas para crear cada una
de las distintas señales, aunque también posee varios tipos de fuentes genéricas (ISTIM,
VSTIM, DIGSTIM, DIGCLOCK, etc) que nos permitirán acceder al editor de estímulos
para posteriormente asignarle el tipo de señal.

Podemos acceder al Editor de Estímulos haciendo un doble clic sobre el icono
correspondiente, o bien mediante la opción STIMULUS del menú EDIT del programa
SCHEMATICS, para lo cual tendremos que tener seleccionada previamente alguna de
las fuentes genéricas citadas anteriormente.

La principal ventaja que introduce el uso del Editor de Estímulos es que podemos
visualizar la señal a la misma vez que la estamos creando, en lugar de tener que esperar
a la simulación del circuito y posterior acceso al PROBE. De este modo se evitan
posibles errores en el caso de que no conozcamos con total seguridad cada uno de los
parámetros que definen las distintas señales. Una vez creada la señal deseada, el Editor
de Estímulos nos permite añadir dicha señal de manera inmediata al circuito que
deseamos simular.

Al igual que ocurría en el programa PARTS, sale de los propósitos de la presente obra
el entrar en la creación de los diferentes tipos de señales que permite el Editor de
Estímulos, máxime si tenemos presente la amplia gama de señales, ya creadas, de las
que dispone el programa. Por lo que se remite al lector a la consulta de obras más
especificas para la comprensión de esta parte del programa, innecesaria por otra parte
para la realización de la mayor parte de los ejercicios propuestos.



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4.- CONSTRUCCIÓN DE CIRCUITOS.

Vamos a dar en esta sección algunas consideraciones básicas sobre la construcción de
circuitos, empezando por la explicación de algunos conceptos sobre los elementos
disponibles en el programa.

Todos los elementos constan de un SIMBOLO (representación gráfica del elemento),
de unos ATRIBUTOS (referencias y valores que asignamos al elemento) y un PART
NAME (nombre o combinación de caracteres con él que lo hallamos en las librerías del
programa).

Como ejemplo una resistencia tiene un Símbolo formado por una línea en zigzag. Su
Atributo es el valor que le asignemos (por ejemplo100Ω), mientras que la Referencia es
el subíndice que toma dentro del circuito (por ejemplo R
4
,

existen ya tres resistencias
colocadas previamente en el circuito). Finalmente su Part Name es simplemente R (así
la encontraremos en las librerías del programa).


4.1. EMPLAZAMIENTO DE COMPONENTES EN EL CIRCUITO.

El primer paso para resolver un circuito es construirlo, para ello es necesario
emplazar, sobre la pantalla de SCHEMATICS, los distintos componentes que lo forman,
uniéndolos posteriormente entre sí, finalmente se les debe asignar un valor ó conjunto
de valores determinados.

Primeramente pues, entraremos en el capturador de esquemas (SCHEMATICS), y
una vez dentro de él abriremos el menú (DRAW), entrando en la opción (GET NEW
PART). Una vez dentro de esta opción disponemos de dos alternativas para obtención
del elemento buscado:

• Escribiendo directamente en la ventana de diálogo el PART NAME del elemento.
(Esta opción requiere el conocimiento previo por parte del usuario del Part Name del
elemento buscado).
• En caso de no recordar su PART NAME (lo más habitual), lo buscaremos haciendo
clic sobre BROWSE.

Si optamos por la segunda opción se nos abrirá una nueva ventana en la cual figurarán
las librerías de componentes que contiene el programa. Una vez seleccionada una
librería aparecerá en la parte izquierda de la ventana todos los componentes que
contienen la librería seleccionada. En la parte superior de la ventana, finalmente, nos
indica el PART NAME, de cada elemento que vamos seleccionando así como una breve
descripción del mismo. Si deseamos ver el símbolo de cada elemento que vamos
seleccionado, pulsaremos con el botón izquierdo del ratón sobre la opción
ADVANCED, abriéndose un recuadro de la pantalla donde irán apareciendo los
símbolos de los elementos escogidos. Pulsando sobre OK, obtendremos el elemento
seleccionado.



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Una vez elegidos cada uno de los componentes, se tendrán que situar sobre el
esquema, para ello los arrastraremos hasta la posición donde queramos situarlos, y una
vez emplazados, pulsaremos el botón izquierdo del ratón, finalmente para abandonar el
elemento seleccionado pulsaremos el botón derecho del ratón. (Son interesantes algunas
opciones de SCHEMATICS, como la de ROTATE, para terminar de emplazar
correctamente un elemento sobre el conjunto del esquema).

De forma repetitiva se irán colocando todos los elementos que forman el circuito
eléctrico estudiado (en ningún circuito debe olvidarse la colocación del terminal de
tierra, o potencial de referencia. Librería PORT.SLB, Part Name AGND). Una vez
colocados los mismos, sólo nos faltara conectarlos entre sí y asignarles los valores que
deseemos.


4.2. INTERCONEXIÓN DE COMPONENTES DE UN CIRCUITO.

Para realizar la conexión de los componentes de un circuito se entrará en el menú
DRAW, y dentro de este menú escogeremos las opciones WIRE, o bien BUSES. La
opción BUSES se emplea principalmente para la interconexión de circuitos electrónicos
digitales, mientras que para la gran mayoría de los circuitos eléctricos y electrónicos
analógicos se empleará la opción WIRE (cable).

Una vez escogida la opción WIRE, el cursor del ratón se transforma en un lápiz
indicando que estamos en el modo de cableado. Haciendo clic en el extremo de uno de
los elementos a conectar, el lápiz empezará a marcar una línea que puede cambiar de
dirección cuantas veces sea necesario (pulsando cada vez el botón izquierdo del ratón),
cuando se alcance el terminal final del otro elemento a conectar, haremos clic en el
botón izquierdo, y abandonaremos con el botón derecho del ratón el modo de cableado.

Es importante recordar que nunca debemos pasar por encima de un elemento con el
modo cableado (cortocircuito), ni colocar más de un cable en un tramo de un circuito
(aparece un punto o nudo de unión cuando existen más de dos cables en un mismo
trayecto). Este nudo de unión sólo debe aparecer en las intersecciones.


4.3. ASIGNACIÓN DE VALORES A LOS ELEMENTOS QUE
FORMAN EL CIRCUITO.

Lo normal, una vez se ha dibujado el circuito, es que los valores por defecto de los
componentes no coincidan con los valores que nosotros deseamos, por tanto los
deberemos ajustar o asignar nuevamente. Esta opción es posible realizarla de dos formas
distintas:

• Realizando un doble clic sobre el mismo atributo del valor del elemento,
apareciendo la ventana SET ATTRIBUTE VALUE, donde podremos ajustar el
nuevo valor deseado, pulsando después OK.
• Haciendo un doble clic sobre el Símbolo del componente, apareciendo una ventana
con el correspondiente PART NAME, del elemento seleccionado.


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La segunda opción es la más recomendable ya que permite modificar no sólo el valor
del elemento seleccionado, sino también otros atributos inherentes al mismo como
pueden ser: las condiciones iniciales, temperaturas y regímenes de funcionamiento,
tiempos de respuesta,...etc. Solo una parte de los atributos son cambiables (INCLUDE
SYSTEM DEFINED ATTRIBUTES), mientras que el resto son instrucciones internas
del programa (INCLUDE NON CHANGEABLES ATTRIBUTES).

Una nueva ventana se abre al pulsar sobre CHANGE DISPLAY, dándonos la
posibilidad, mediante la inclusión de varias opciones, de que todos estos valores puedan
aparecer, o no, en el dibujo del circuito, aunque internamente el programa los tenga
grabados.

Una vez ajustados los atributos, podremos modificar su posición a nuestro parecer,
seleccionándolos y arrastrándolos con el ratón, con el botón izquierdo pulsado, hasta el
lugar deseado.

Llegados a este punto, estaríamos en condiciones de seleccionar el tipo de análisis,
gravar el circuito y realizar la simulación del mismo para obtener los valores y gráficas
deseadas.


5.- COMPONENTES DISPONIBLES EN EL PROGRAMA.

Los elementos o componentes disponibles en el programa se encuentran divididos en
nueve librerías incluidas en el directorio C:\MSIME8\LIB. Dentro de este directorio, las
librerías existentes poseen distintas extensiones, siendo la extensión, (.SLB) la
correspondiente a las librerías donde se encuentran definidos los símbolos de los
distintos elementos.

Para el acceso a estas librerías, entraremos en SCHEMATICS, menú DRAW, opción
GET NEW PART, excepto la librería MARKER.SLB, a la cual podremos acceder desde
la opción MARK AVANCED, del menú MARKERS.


5.1 LIBRERIAS DE COMPONENTES.

Una breve descripción de las librerías, así como de los principales componentes a
ellas inscritos, con sus características más reseñables se detallan a continuación:

• Librería "ABM.SLB": esta librería esta formada por los bloques que poseen
entradas y salidas y que realizan operaciones específicas, tales como el cos, valor
absoluto, logaritmos, derivadas, transformadas de Furier y Laplace, etc. Estos
componentes serán los adecuados para la construcción de diagramas de bloques que
simules el comportamiento de sistemas físicos reales.
• Librería "ANALOG.SLB": es una de las más usadas ya que contiene elementos
pasivos tales como: resistencias, condensadores, bobinas; y fuentes dependientes de
tensión e intensidad.


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• Librería "BREAKOUT.SLB": ésta es la librería que contiene elementos activos
electrónicos (diodos y varios tipos de transistores), más algunos elementos pasivos
como interruptores, condensadores, potenciómetros, etc. El valor de estos
componentes lo asigna por defecto PSPICE, siendo no obstante modificables por
parte del usuario.
• Librería "CONNECT.SLB"; en esta librería se hayan varios tipos de conectores
con un determinado número de terminales para ser usados generalmente en circuitos
digitales.
• Librería "EVAL.SLB"; esta librería está constituida por elementos activos
específicos, es decir, con un nombre determinado y parámetros internos asignados.
Se encuentran en esta librería elementos tales como triacs, transistores bipolares,
fets, tiristores, amplificadores operacionales y circuitos integrados digitales como:
puertas, biestables, multiplexores, contadores, codificadores, etc.
• Librería "PORT.SLB"; contiene elementos como conexiones a tierra, así como
algunos conectores para unir varios elementos sin necesidad de hilos de conexión.
• Librería "SOURCE"; contiene todas las fuentes de alimentación, tanto de
corriente como de tensión, (senoidales, onda cuadrada, por impulsos, continua,
exponenciales, etc.).
• Librería "SPECIAL.SLB"; contiene elementos especiales que no se pueden
considerar como componentes electrónicos, pero que son útiles a la hora de etiquetar
partes del circuito para: indicar el tipo de análisis, variar el valor de un componente,
asignar una posible polaridad a un nudo, imprimir un resultado, etc.
• Librería "MARKER.SLB"; contiene los marcadores que situaremos sobre las
distintas partes del circuito y que permitirán visualizar directamente, al entrar en
PROBE, la forma de la onda marcada.


5.2. CARACTERÍSTICAS DE LOS COMPONENTES MÁS
COMUNES.

Respecto a la designación de los terminales, el programa considera como positivo
(1), al terminal situado a la izquierda, y como negativo (2), el terminal situado a la
derecha. En caso de rotación de un elemento, como es en sentido antihorario, el
terminal positivo (1), estará en la parte inferior y el terminal negativo (2), en la parte
superior del símbolo.

SUFIJOS: Pico (p=10e
-12
); Nano (n=10e
-9
); Micro (u=10e
-6
); Mili (m=10e
-3
);
Kilo (k=10e
3
); Mega (meg=10e
6
); Giga (g=10e
9
); Tera (t=10e
12
).


5.2.1. ELEMENTOS PASIVOS E INTERRUPTORES.

Algunos de estos elementos son los más usados en la confección de los circuitos
eléctricos (resistencias, condensadores, bobinas, interruptores, puertos, puestas a tierra,
etc).

• RESISTENCIA (R): (Ohmios = r).
Descripción: elemento pasivo.


129
129
Librería: Analog.SLB
Parámetros: valor, coeficiente de temperatura, tolerancia.

• BOBINA (L): (henrios = H).
Descripción: elemento pasivo.
Librería: Analog.SLB.
Parámetros: valor, condiciones iniciales (A), tolerancia.

• CONDENSADOR (C): (Faradios = F).
Descripción: elemento pasivo.
Librería: Analog.SLB.
Parámetros: valor, condiciones iniciales (V), tolerancia.

• INTERRUPTOR DE CIERRE (TClose): (segundos = s).
Descripción: interruptor que permite cerrar el circuito en un tiempo prefijado.
Librería: EVAL.SLB.
Parámetros:
Tclose: tiempo que seleccionamos para que el interruptor cierre sus contactos (s).
Ttrans: tiempo que tarda el elemento en responder a un cierre (tiempo de retardo en s).
Rclosed: resistencia que ofrece el interruptor una vez se han cerrado sus contactos (Ω).
Ropen: resistencia que ofrece el interruptor a circuito abierto (Ω).


• INTERRUPTOR DE APERTURA (TOpen): (segundos = s).
Descripción: interruptor que permite abrir un circuito al cabo de un tiempo
seleccionado.
Librería: EVAL.SLB.
Parámetros:
Topen: tiempo que seleccionamos para que el interruptor abra sus contactos (s).
Ttrans: tiempo que tarda el elemento en abrir sus contactos (tiempo de respuesta en s).
Rclosed: resistencia que ofrece el interruptor con sus contactos cerrados (Ω).
Ropen: resistencia que ofrece el interruptor a circuito abierto (Ω).

• LÍNEA DE TRANSMISIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA (TLossy).
Descripción: componente simbólico de una línea eléctrica de transmisión de energía.
Librería: Analog.SLB.
Parámetros:
LEN: longitud de la línea estudio. (m).
R: resistencia por unidad de longitud de la línea estudio (Ω).
L: inductancia por unidad de longitud de la línea estudio (H).
G: conductancia por unidad de longitud de la línea estudio (siemens).
C: capacidad por unidad de longitud de la línea estudio (F).

• TIERRA ANALÓGICA (GND ANALOG).
Descripción: conexión a potencial cero de un punto del circuito.
Librería: PORT.SLB.
Parámetros:


130
130
Lavel: etiqueta para señalizar o distinguir entre diferentes tierras dispuestas en el
circuito.

• TIERRA NORMAL (GND EARTH).
Descripción: conexión a potencial cero de un punto del circuito.
Librería: PORT.SLB.
Parámetros:
Lavel: etiqueta para señalizar o distinguir entre diferentes tierras dispuestas en el
circuito.

• MARCADR DE TENSIÓN EN CONTINUA (VIEWPOINT).
Descripción: marcador de un nivel de tensión para circuitos funcionando en continua.
Librería: SPECIAL.SLB.
Parámetros: carece de parámetros seleccionables.

• MARCADR DE INTENSIDAD EN CONTINUA (IPROBE).
Descripción: marcador de la corriente que fluye por un determinado circuito en
continua.
Librería: ESPECIAL.SLB.
Parámetros: carece de parámetros seleccionables.



• MARCADR DE TENSIÓN EN GENERAL (VPRINT).
Descripción: marcador de tensión para obtener los resultados de un determinado
análisis.
Librería: ESPECIAL.SLB.
Parámetros:
DC: valor asignado para realizar un estudio en continua (se activa con un 1).
AC: valor asignado sí se realiza el estudio en alterna (se activa con un 1).
TRAN: valor asignado para realizar un estudio en régimen transitorio (se activa con un
1).
MAG: atributo que permite visualizar el valor de la magnitud de la tensión en voltios
(puede ser un valor máximo o eficaz dependiendo de lo que se especifique en la fuente
correspondiente), se activa asignándole el valor 1.
PHASE: atributo que permite visualizar el ángulo de fase de la tensión en grados (se
activa asignándole el valor 1).
REAL: parte real de la tensión en coordenadas rectangulares (se activa asignándole el
valor 1).
IMAG: parte imajinaria de la tensión en coordenadas rectangulares (se activa
asignándole el valor 1).
DB: valor de la frecuencia (se activa asignándole el valor 1).

• MARCADR DE INTENSIDAD EN GENERAL (IPRINT).
Descripción: marcador de la corriente para un determinado análisis.
Librería: ESPECIAL.SLB.
Parámetros:
DC: valor asignado para realizar un estudio en continua (se activa con un 1).


131
131
AC: valor asignado si se realiza el estudio en alterna (se activa con un 1).
TRAN: valor asignado para realizar un estudio en régimen transitorio (se activa con un
1).
MAG: atributo que permite visualizar el valor de la magnitud de la intensidad en
amperios (puede ser un valor máximo o eficaz dependiendo de lo que se especifique en
la fuente correspondiente), se activa asignándole el valor 1.
PHASE: atributo que permite visualizar el ángulo de fase de la intensidad en grados (se
activa asignándole el valor 1).
REAL: parte real de la intensidad en coordenadas rectangulares (se activa asignándole
el valor 1).
IMAG: parte imajinaria de la intensidad en coordenadas rectangulares (se activa
asignándole el valor 1).
DB: valor de la frecuencia (se activa asignándole el valor 1).

• PARAMETROS (PARAM). (Suele usarse para el realizar análisis
Paramétrico).
Descripción: elemento para especificar parámetros predefinidos.
Librería: ESPECIAL.SLB.
Parámetros:
NAME1: nombre asignado al primer componente estudiado.
VALUE1: valor asignado al primer componente objeto de estudio.
NAME2: nombre asignado al segundo componente estudiado.
VALUE2: valor asignado al segundo componente objeto de estudio.


5.2.2. ELEMENTOS ACTIVOS.

Se hallan en la librería EVAL,SLB. Dentro de este grupo encontramos componentes
tan característicos como son los diodos o transistores.

Los parámetros característicos de algunos de los componentes que forman este grupo
son largos de especificar, asimismo no son necesarios para la realización de los
ejercicios propuestos en esta obra, por lo que remitimos al lector a la consulta de obras
especificas sobre el tema o a la ayuda que de forma implícita lleva el mismo programa.

No obstante recordaremos que entre los elementos más característicos que pueden
hallarse en esta librería se encuentran: diodos, transistores bipolares, transistores JFET,
tiristores, amplificadores operacionales, puertas lógicas, ...etc.


5.2.2.1. FUENTES INDEPENDIENTES.

• Las fuentes de tensión se indicarán mediante la letra (V), las de intensidad mediante
la letra (I).
• Son los generadores de energía de los circuitos.
• El programa considera que la intensidad entra por el terminal positivo de las fuentes,
por lo tanto las intensidades reflejadas en los archivos de salida de los análisis
vendrán precedidas del signo (-).


132
132
• Para todas las fuentes el programa designa primeramente el terminal positivo y
después el negativo.

Todas las fuentes de tensión descritas a continuación, tienen sus homólogos con
las de corriente con solo cambiar los valores de voltios por los de amperios.

• GENERADOR DE TENSIÓN CONTINUA “VDC”.
Descripción: la fuente “VDC” suele ser utilizada para calcular el punto de trabajo del
circuito en continua o para el cálculo de los circuitos equivalentes en pequeña señal.
Librería: Sources. SLB.
Parámetros:
DC: Nivel de tensión continua requerida en el circuito (V).

• GENERADOR DE TENSIÓN ALTERNA “VAC”.
Descripción: la fuente “VAC” proporciona una señal senoidal de frecuencia variable.
Suele emplearse cuando es necesario determinar el comportamiento en frecuencia del
circuito.
Librería: Sources. SLB.
Parámetros:
ACMAG: amplitud de la señal (V).
ACPHASE: fase en grados de la señal de la fuente.
DC: valor de la tensión en continua en el caso de que sobre el circuito se realicen varios
tipos de análisis que requieran los dos tipos de señales.

• GENERADOR MIXTO “VSCR”.
Descripción: en este tipo de generador podemos ajustar valores en continua (DV),
valores en alterna (VAC), y nos permite asignar especificaciones transitorias. Se debe
recordar, no obstante que el programa posee una serie de fuentes específicas para este
tipo de señales.
Librería: Sources. SLB.
Parámetros:
DC: valor de la señal en continua (V).
AC: valor de la señal en alterna (V).
TRAN: valor de las especificaciones transitorias (exponenciales, senoidales,
pulsatorias, etc) (V).

• GENERADOR SINOSOIDAL “VIN”.
Descripción: es la fuente utilizada para estudiar el comportamiento transitorio del
circuito, no siendo considerada para el estudio de la respuesta en frecuencia, para el que
se utilizará el generador VAC.
Librería: Sources. SLB.
Parámetros:
DC: valor de la señal en continua (V).
AC: valor de la señal en alterna (V).
VOFF: tensión de offset (componente continua de la señal) (V).
VAMPL: tensión máxima o de pico de la señal (V).
FREQ: frecuencia de la señal (Hz).
TD: tiempo de retardo (s).


133
133
DF: factor de amortiguamiento.
PHASE: desfase en grados de la señal.

• GENERADOR DE PULSOS “VPULSE”.
Descripción: esta fuente genera señales de tipo escalón (ondas cuadradas por ejemplo)
que serán utilizadas para estudiar el comportamiento transitorio de los circuitos.
Librería: Sources. SLB.
Parámetros:
DC: valor de la señal en continua (V).
AC: valor de la señal en alterna (V).
V
1
: valor de la tensión en el primer tramo de la onda (V).
V
2
: valor de la tensión en el segundo tramo de la onda (V).
T
d
: tiempo de retardo entre t=0s y el principio del primer pulso de la tensión (s).
T
r
: tiempo de subida del pulso (s).
T
f
: tiempo de bajada del pulso (s).
PW: amplitud del primer semiperiodo de la onda (s).
PER: periodo de la onda (s).

• GENERADOR DE SEÑALES EXPONENCIALES “VEXP”.
Descripción: esta fuente suele utilizarse para estudiar el comportamiento transitorio de
los circuitos.
Librería: Sources. SLB.
Parámetros:
DC: valor de la señal en continua (V).
AC: valor de la señal en alterna (V).
V
1
: valor de la tensión en el primer tramo de la onda (V).
V
2
: valor de la tensión en el segundo tramo de la onda (V).
T
D!
: tiempo de retardo en la subida (s).
T
C!
: constante de tiempo de subida (s).
T
D2
: tiempo de retardo en la bajada (s).
T
C2
: constante de tiempo de bajada (s).

• GENERADOR DE SEÑALES DEFINIDAS POR TRAMOS “VPWL”.
Descripción: esta fuente es importante ya que nos permite construir cualquier tipo de
señal (señales de diente de sierra, señales triangulares, etc).
Librería: Sources. SLB.
Parámetros:
DC: valor de la señal en continua (V).
AC: valor de la señal en alterna (V).
T
1
: tiempo donde empieza el primer tramo de la onda (s).
V
1
: valor de la tensión en el primer tramo de la onda (V).
T
2
: tiempo donde empieza el segundo tramo de la onda (s).
V
2
: valor de la tensión en el segundo tramo de la onda (V).
T
3
: tiempo donde empieza el tercer tramo de la onda (s).
V
3
: valor de la tensión en el tercer tramo de la onda (V).





134
134
• GENERADOR SINOSOIDAL MODULADAS EN FRECUENCIA “VSFFM”.
Descripción: con este tipo de generador es posible crear señales senoidales moduladas
en frecuencia.
Librería: Sources. SLB.
Parámetros:
VOFF: tensión de offset (V).
VAMPL: amplitud de la señal representada (V).
FC: frecuencia de la señal representada (Hz).
MOD: índice de modulación de la onda.
FM: frecuencia de modulación de la onda (Hz).


5.2.2.2. FUENTES DEPENDIENTES:

• Este tipo de fuentes permiten generar funciones lineales o polinómicas.
• Suelen estar modeladas según la relación existente entre sus entradas y salidas.
• Son los generadores de energía de los circuitos dependientes de otros parámetros.
• El programa considera que la intensidad entra por el terminal positivo de las fuentes,
por lo tanto las intensidades reflejadas en los archivos de salida de los análisis
vendrán precedidas del signo (-).
• Para todas las fuentes el programa designa primeramente el terminal positivo y
después el negativo.

Es indispensable, para este tipo de fuentes dependientes, tener en consideración el
signo del parámetro (corriente o tensión), al que se conecta la ganancia de la fuente.

Las mismas fuentes dependientes pero con respuesta polinómicas se hallan en las
mismas librerías (AnalogSlb) pero con los nombres acabados en POLY (Epoly por
ejemplo). El valor de la ganancia (GAIN) será sustituido por el de (COEFF).


• GENERADOR DE TENSIÓN CONTROLADA POR TENSIÓN (E).

Descripción: fuente lineal dependiente de tensión controlada por un parámetro de
tensión dispuesto en un elemento referencia del circuito. (caída de tensión en una
resistencia o elemento pasivo, variación de la tensión en un elemento activo,.. etc).
Librería: Analog. SLB.
Parámetros:
GAIN: ganancia, o factor, por el que se tiene que multiplicar el valor de la tensión del
elemento referencia.

• GENERADOR DE TENSIÓN CONTROLADA POR CORRIENTE (H).
Descripción: fuente lineal dependiente de tensión controlada por un parámetro de
corriente dispuesto en un elemento referencia del circuito (intensidad que circula por un
elemento pasivo o activo del circuito, por ejemplo).
Librería: Analog. SLB.
Parámetros:


135
135
GAIN: ganancia, o factor, por el que se tiene que multiplicar el valor de la corriente del
elemento referencia.

• GENERADOR DE CORRIENTE CONTROLADA POR TENSIÓN (G).
Descripción: fuente lineal dependiente de corriente controlada por un parámetro de
tensión dispuesto en un elemento referencia del circuito (tensión o diferencia de
potencial en bornes de un elemento pasivo o activo del circuito, por ejemplo).
Librería: Analog. SLB.
Parámetros:
GAIN: ganancia, o factor, por el que se tiene que multiplicar el valor de la tensión del
elemento referencia.

• GENERADOR DE CORRIENTE CONTROLADA POR CORRIENTE (F).
Descripción: fuente lineal dependiente de corriente controlada por un parámetro de
corriente dispuesto en un elemento referencia del circuito (intensidad que circula por un
elemento pasivo o activo del circuito, por ejemplo).
Librería: Analog. SLB.
Parámetros:
GAIN: ganancia, o factor, por el que se tiene que multiplicar el valor de la corriente del
elemento referencia.


6. ANÁLISIS DISPONIBLES DEL PROGRAMA.

En esta sección se tratarán los diversos tipos de análisis disponibles en el programa.
Para acceder a ellos es necesario entrar primeramente en SCHEMATICS, dentro del
mismo escoger el menú ANALYSIS y la opción SET UP.

Una vez dentro de SET UP, se nos abrirá una ventana con los análisis permitidos por
el programa, disponiendo de un casillero, en la parte izquierda de cada nombre del
análisis, que habilitará el análisis seleccionado. Una vez habilitado el análisis, haciendo
un doble clic sobre el nombre del análisis seleccionado, accederemos a las diversas
ventanas de edición del mismo donde podremos ajustar sus parámetros específicos.


6.1. ANÁLISIS BIAS POINT DETAIL.

Con este tipo de análisis es posible calcular el punto de trabajo del circuito, lo que
implica información acerca de las tensiones, intensidades, potencias y todos los
parámetros de pequeña señal de las fuentes controladas no lineales y elementos
semiconductores.

Este análisis se realiza siempre, ya que la información que se obtiene será utilizada
para realizar otros tipos de análisis. La habilitación o no del casillero correspondiente
permitirá que los resultados de este análisis aparezcan o no en el archivo de salida.





136
136
6.2. ANÁLISIS DC SWEEP.

Con este análisis es posible realizar un barrido en torno a una serie de valores de una
fuente de entrada independiente (intensidad o corriente), de la temperatura, de un
parámetro interno de un modelo (por ejemplo la ganancia de un operacional), o de un
parámetro global (por ejemplo una resistencia, un condensador o una bobina),
calculando el punto de trabajo para cada uno de los valores de la variable en cuestión.

Al entrar en la ventana específica de este análisis debemos especificar:

• Sweep Var. Type: tipo de variable de barrido: la ventana nos da una serie de
opciones como pueden ser fuentes de tensión, fuentes de corriente, parámetros
globales, temperatura, o un modelo interno.
• Name: según con que tipo de variable estemos realizando el barrido, tendremos que
especificar en cada caso el nombre (Name), el tipo de modelo (Model Type), el
nombre del modelo (Model Name) y el parámetro del modelo a variar (Param.
Name).
• Sweep Type: tipo de barrido: lineal, por octavas, por décadas, o bien especificar una
lista de valores.
• Sweep: dentro de los barridos es posible asignar el valor inicial (Start Value), el
valor final (End Value), el Incremento (Increment) para un barrido lineal, puntos por
octava (Pts/Decade) para un barrido por octavas, puntos por decada (Pts/decade)
para un barrido por décadas, o especificar una serie de valores (Values) en el caso de
que elijamos la opción (Value List).
• Nested Sweep: nos da la posibilidad de realizar un barrido de una segunda variable.
Para cada valor que tome la segunda variable (Nested Sweep), se evalúa la primera
(Main Sweep) en todo el rango de valores que se le ha asignado.

Para realizar el barrido de esta segunda variable tendremos que ajustar los mismos
parámetros que para la primera, aparte de habilitar el casillero (Enable Nested Sweep)
para que el simulador la tenga en cuenta. El botón (Main Sweep) nos permitirá regresar
a la variable ajustada en un principio.


6.3. ANÁLISIS SENSITIVITY.

Con este análisis es posible analizar la sensibilidad del sistema en continua. El
programa linealizará el circuito en torno a su punto de trabajo, calculando la sensibilidad
de las variables de salida especificadas con respecto a las resistencias, fuentes
independientes, interruptores controlados, y elementos activos como diodos o
transistores.

La ventana de dialogo nos pedirá la variable de salida de la cuál queremos conocer la
sensibilidad. (Output variable(s)).






137
137
6.4. ANÁLISIS TRANSFER FUNCTION.

Con este análisis es posible calcular la función de transferencia para pequeña señal
mediante la linealización del circuito entorno a su punto de trabajo. Para realizar este
análisis es necesario especificar:

• Output Variable: variable de salida.
• Input Source: fuente de entrada.

Los parámetros calculados mediante este análisis son:

• Impedancia de entrada con respecto a la fuente de entrada.
• Impedancia de salida con respecto a los terminales del elemento de salida.
• Relación entre la variable de salida en función de la variable de entrada.


6.5. ANÁLISIS AC SWEEP.

Este es el análisis escogido cuando es necesario calcular la respuesta en frecuencia del
circuito para un rango de frecuencias determinado. Para ese tipo de análisis se
consideran como señales de entrada todas aquellas fuentes independientes que tengan
especificaciones AC, considerándose nulas todas las restantes.

Al pulsar sobre este análisis se abrirá una ventana con los siguientes parámetros:

• AC Sweep Type: tipo de barrido: lineal, logarítmico por octavas, o logarítmico por
décadas.
• Sweep Parameters: dentro de esta opción ajustaremos:
• Total Pts: número de puntos por octava o por década (según sea el barrido
logarítmico escogido), o totales si el barrido es lineal.
• Start Freq: frecuencia inicial.
• End Freq: frecuencia final.


6.6. ANÁLISIS NOISE.

Este análisis deberá ser realizado conjuntamente con el análisis de respuesta en
frecuencia, éste es el motivo por el que para acceder a este análisis se realizará desde la
misma ventana que el análisis AC Sweep. En esta ventana deberemos habilitar la opción
(Noise Enabled) y tendremos que especificar:

• Output Voltage: señal de salida.
• I/V Source: fuente independiente de entrada.
• Interval: intervalo de calculo.

Es importante recordar que los componentes generadores de ruido son las resistencias
y los semiconductores. Este análisis calculará el ruido (para el rango de frecuencias
especificado en AC Sweep) de cada elemento generador, determinando el ruido


138
138
equivalente en torno a la fuente de entrada especificada, así como su influencia sobre la
señal de salida.


6.7. ANÁLISIS TEMPERATURE.

Realizará todos los análisis especificados, para las distintas temperaturas establecidas.
La temperatura por defecto, si no se especifica ninguna, es 27 ºC.

La ventana de este análisis solo nos permite introducir el parámetro temperatura en
grados centígrados, recordando que afectará al resto de análisis que efectuemos con el
programa.


6.8. ANALISIS TRANSIENT.

Este tipo de análisis permite observar la evolución temporal de las magnitudes
asociadas a un determinado circuito eléctrico. Los parámetros necesarios que se
especifican para este análisis son:

• •• • Print step: paso de impresión o intervalo de tiempo para la presentación de dos
resultados gráficos consecutivos.
• •• • Final Time: tiempo final de análisis.
• •• • No-print delay: tiempo sin visualizar. Es un parámetro opcional, en el cual se
indica el tiempo que pasa antes de que se muestren los resultados del análisis.
• •• • Step Ceiling: intervalo de tiempo máximo entre el cálculo de dos estados
consecutivos.
• •• • Detalled Bias Pt: cálculo del punto de trabajo del circuito, por lo tanto veremos
reflejado en el fichero de salida los resultados del análisis del punto de trabajo.
• •• • Use Initials conditions: uso de condiciones iniciales.


6.9. ANALISIS FOURIER.

Para acceder a ese análisis es necesario entrar en el análisis (Transient) anterior, ya
que para poder realizarlo es imprescindible que exista con anterioridad una serie de
datos que se derivan del análisis en función del tiempo. A partir de estos datos se
determinarán los coeficientes de la serie de Fourier para un ciclo completo de la forma
de onda.

Además de tener habilitada la opción (Enable Fourier) se deberá especificar:

• Center Frecuency: Frecuencia fundamental.
• Number of harmonics: número de armónicos a calcular.
• Output Vars: variables de salida sobre las que realizaremos el análisis.





139
139
6.10. ANÁLISIS PARAMETRIC.

Con el empleo de este análisis es posible realizar el barrido de una variable en torno a
un rango de valores. Posteriormente el programa realizará la simulación del circuito para
todos y cada uno de los valores que adquiera la variable especificada. La cual puede ser
desde la temperatura, un parámetro global, un parámetro de un modelo o simplemente
una fuente.

Al actuar sobre el icono de este análisis se nos abre una ventana de diálogo con los
siguientes parámetros:

• Sweep Var. Type: tipo de variable de barrido: la ventana nos da una serie de
opciones como pueden ser fuentes de tensión, fuentes de corriente, parámetros
globales, temperatura, o un modelo interno.
• Name: según el tipo de variable que estemos realizando el barrido, tendremos que
especificar en cada caso el nombre (Name), el tipo de modelo (Model Type), el
nombre del modelo (Model Name) y el parámetro del modelo a variar (Param.
Name).
• Sweep Type: tipo de barrido: lineal, por octavas, por décadas, o bien especificar una
lista de valores.
• Sweep: dentro de los barridos es posible asignar el valor inicial (Start Value), el
valor final (End Value), el Incremento (Increment) para un barrido lineal, puntos por
octava (Pts/Octave) para un barrido por octavas, puntos por decada (Pts/decade) para
un barrido por décadas, o especificar una serie de valores (Values) en el caso de que
elijamos la opción (Value List).


6.11. ANÁLISIS DE MONTECARLO.

Todos los componentes eléctricos o electrónicos disponen de unos valores de
referencia dados por el fabricante. Estos valores, no obstante, están sujetos a una
tolerancia que depende de múltiples factores (temperatura, fabricación, materiales, etc).
Con el presente análisis se nos permitirá determinar los efectos que la tolerancia de los
componentes tiene sobre la señal de salida.

El programa primeramente realizará la simulación con el valor nominal del
componente sujeto a tolerancia, para posteriormente realizar el análisis con valores
aleatorios de esa tolerancia.

En la ventana de edición de este análisis, por otra parte común a la del análisis Worst
Case, se especificarán los siguientes parámetros.

• ANALYSIS: deberemos escoger entre (Worst Case) para el análisis de las peores
condiciones del circuito: (Monte Carlo) para el análisis estudiado: y (MC Runs) qué
nos indicará el número de ejecuciones o veces que se repetirá el análisis (este valor
coincide con el número de valores aleatorios tomados del elemento sujeto a
tolerancia).


140
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• ANALYSIS TIPE: se especificara el tipo de análisis escogido para el circuito (AC,
DC, o transitorio), a parte en el casillero (Output Var) se escribirá la señal sobre la
que realizamos el análisis de Monte Carlo.
• FUNCTION: determina la operación o función a realizar sobre los valores
obtenidos de la señal de salida para reducirlos a un solo valor, que nos servirá de
base para la comparación entre los valores de las distintas ejecuciones y el valor
nominal. Las funciones posibles son:
• YMAX: determina la mayor variación de la forma de onda de la señal obtenida
con respecto al análisis efectuado con el valor nominal.
• MAX: valor máximo de la forma de la señal.
• MIN: valor mínimo de la forma de la señal.
• RISE: halla el primer punto de la forma de la señal que cruza por encima del
valor especificado en el casillero (Rise/Fall).
• FALL: halla el primer punto de la forma de la señal que cruza por debajo del
valor especificado en el casillero (Rise/Fall).
• Range Low: rango mínimo de valores entre los cuales actuará la función.
• Range High: rango máximo de valores entre los cuales actuará la función.
• MC OPTIONS: estos son los parámetros que controlan las ejecuciones.
• OUTPUT: esta opción genera la salida de datos para las ejecuciones posteriores
al análisis nominal:
• None: genera la salida solo para el análisis nominal.
• All: genera la salida para todas las ejecuciones.
• First: genera una salida de datos para las "n" primeras ejecuciones. Este
número "n" se especifica en el casillero (Value).
• Every: genera la salida de datos cada "n" ejecuciones.
• Runs: genera la salida de datos para las ejecuciones especificadas.
• LIST: si hacemos uso de esta opción, en el fichero de salida aparecerán los
valores de los parámetros de los modelos usados en cada ejecución.
• SEED: este será la opción que nos permita seleccionar un valor preestablecido
para el generador de números aleatorios, que por defecto es 17533.


6.12. ANÁLISIS WORST CASE.

Éste es el análisis que nos permite observar las peores condiciones de funcionamiento
del circuito, pero a diferencia del análisis Monte Carlo se variará un solo parámetro en
cada ejecución. Para determinar en el peor de los casos la salida, se hallará
primeramente la sensibilidad de la variable de salida con respecto a cada parámetro,
realizándose posteriormente una ejecución variando todos los parámetros.

La ventana que nos permitirá ajustar los parámetros de éste análisis es la misma que
la del análisis de Monte Carlo, explicado anteriormente, por tanto especificaremos: el
tipo de análisis a realizar sobre la variable de salida, la variable de salida, la función a
realizar sobre los valores obtenidos, etc.

Hay algunos parámetros, no obstante, específicos para este tipo de análisis:



141
141
• Output All: en el fichero de salida vendrán especificados los resultados de todos los
análisis de sensibilidad posteriores al análisis del valor nominal. Si no esta
habilitada esta opción, solo aparecerán en el fichero de salida los resultados del
análisis nominal y del correspondiente análisis de las peores condiciones.
• VARY: según la tolerancia, esta opción nos permitirá seleccionar los elementos a
tener presentes en el análisis:
• DEV: se aplica a componentes discretos. Esta tolerancia determina que aquellos
componentes que disponen de un mismo modelo varíen su valor,
independientemente unos de otros.
• LOT: se aplica a circuitos integrados. Esta tolerancia determina que aquellos
componentes que disponen de un mismo modelo varíen su valor al mismo
tiempo.
• BOHT: con esta opción es posible seleccionar ambos tipos de tolerancias.
• DIRECCTION: nos determina la dirección de ejecución del análisis con respecto al
valor nominal. Si la función elegida es YMAX o MAX, el valor por defecto será
HIGH. Si la función elegida es YMIN o MIN, el valor por defecto será LOW.
• DEVICE: esta opción nos permite especificar los componentes que forman parte
del análisis. Para ello, escribiremos, sin dejar espacio intermedio, las iniciales
indicativas del tipo de componente: L,C, R, J etc. Si no especificamos nada se
incluirán todos los componentes.


6.13. SAVE BIAS POINT.

Esta es una opción interesante, ya que si bien los resultados del cálculo del punto de
trabajo de un circuito se almacenan en el fichero de salida típico con extensión .OUT,
con esta opción nos permite almacenarlo en un fichero distinto con un nombre asignado
por nosotros mismos.

Cuando actuamos sobre esta opción se abrirá una ventana de diálogo en la que
especificaremos en la columna apropiada, en función del análisis realizado, el nombre
del fichero que queremos crear, además de otras características que se corresponden con
otros tipos de análisis, como pueden ser: la temperatura a la cual se ha realizado el
análisis del punto de trabajo (en el caso de que se hallen seleccionadas varias, el número
de ejecuciones que deseamos para el análisis estará determinado por diversos factores:
análisis de Monte Carlo, Paso de cálculo, etc).


6.14. LOAD BIAS POINT.

Esta es una opción que nos permite incorporar en el fichero de salida del análisis de
un determinado circuito, cualquier otro fichero que hayamos guardado previamente
mediante la opción (Save Bias Point), siendo por tanto necesario especificar en la
ventana de edición la dirección donde se encuentra el archivo seleccionado.






142
142
6.15. DIGITAL SETUP.

Esta opción nos permite ajustar algunas características relativa a los análisis de
circuitos digitales, como pueden ser la temporización o clock (Minimum, Typical,
Maximum o Worst Case), las condiciones de inicio para los biestables (All 0, All 1, o
All X), y el nivel de entrada/salida por defecto para los convertidores
analógicos/digitales (Level 1, Level 2....).


6.16. OPTIONS.

Todos los análisis están sujetos a unos parámetros que controlan la precisión de los
mismos. Mediante el empleo de esta opción se nos permitirá variar estos parámetros de
control.

En la ventana de edición se nos muestran estos parámetros distribuidos en dos
columnas. La columna de la izquierda representa los parámetros que no disponen de
valor numérico, por defecto se hallan desactivados (N), para activarlos (Y), haremos clic
con el botón izquierdo del ratón sobre él.

La columna de la derecha representa los parámetros que poseen valor numérico, para
cambiar el valor que tienen asignado por defecto los seleccionaremos ajustando el nuevo
valor en el casillero (New Value).

Para una relación más detallada de los citados parámetros les remitimos a la ayuda del
programa, o a obras más especificas.





BIBLIOGRAFÍA.


• COMPORTAMIENTO DINÁMICO DE SISTEMAS. COLECCIÓN DE
PROBLEMAS Y PRÁCTICA.
Ramón Mª Mujal. X.Alabern.
Editorial: Ediciones ETSEIT.

• FUNDAMENTOS DE LA ELÉCTRICIDAD.
Miton Gussow.
Editorial: McGraw-Hill.

• TEORIA DE CIRCUITOS.
E. Ras.
Editorial: Marcombo.

• CIRCUITOS ELÉCTRICOS.


143
143
Joseph A. Edminister; Mahmood Nahvi.
Editorial: McGraw-Hill, serie Schaum.

• TEORIA Y PROBLEMAS DE FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD.
M. Gussow.
Editorial: McGraw-Hill, serie Schaum.

• ANÁLISIS Y DISEÑO DE CIRCUITOS INTEGRADOS ANALÓGICOS.
Paul R. Gray; Robert G. Meyer.
Editorial: Prentice-Hall.

• INTRODUCCIÓN AL PSPICE.
James W. Nilsson; Susan A. Reidel.
Editorial: Addison-Wesley Iberoamiricana.

• SIMULACIÓN ELECTRÓNICA CON PSPICE.
J. Domingo Aguilar Peña; Antonio Domenech Martínez; Javier Garrido Sánchez.
Editorial: RAMA.

• PSPICE: SIMULACIÓN Y ANÁLISIS DE CIRCUITOS ANALÓGICOS
ASISTIDA POR ORDENADOR.
Eduardo García Breijo; Javier Ibáñez Civera; Luis Gil Sánchez.
Editorial: PARANINFO.













2

2

3

PRÓLOGO.
La idea de crear un libro con enunciados de problemas (con sus respectivas soluciones), y con los enunciados de prácticas de tecnología eléctrica, surgió ante la necesidad de disponer de una recopilación de material para esta disciplina, que permitiera a los interesados ejercitarse en su resolución y aprendizaje, coordinando lo aprendido en la teoría, de la cual existen buenos libros, con la parte más experimental, parte en la que escasean las publicaciones. Esta obra, es pues, eminentemente práctica, sin más pretensiones que las de ofrecer la posibilidad de tener en un solo libro tanto enunciados de problemas, o con sus respectivas soluciones, como informes de prácticas, todos ellos ordenados y estructurados por temas que permitan complementar la parte teórica de la materia. El primer capítulo está dedicado a los enunciados de las prácticas, las cuales están ordenadas de forma gradual, lo que permitirá al lector de forma progresiva, adquirir conocimiento y destreza en el manejo de los distintos componentes y materiales utilizados para su realización en el laboratorio (osciloscopio, generador de funciones, fuentes de continua, polímetros, paneles de montaje, o elementos discretos tanto activos como pasivos). El segundo capítulo lo forman los enunciados de los problemas propuestos, estando dividido éste capítulo en dos secciones: la primera está formada por los enunciados de los primeros cuarenta problemas, los cuales disponen de sus respectivas soluciones dadas en el anexo primero; mientras que la segunda sección la forman los enunciados de los últimos cuarenta problemas (del problema 41 al problema 80) de los cuales sólo se ofrece el enunciado, dejándose para el lector la verificación de los mismos por otros medios (simulación con Pspice, Matlab, etc). En el primer anexo se detallan las soluciones de los cuarenta primeros problemas, permitiendo al lector ganar seguridad en la realización de los mismos, así como facultándole para acometer con más garantías de éxito, la resolución de forma individual de otros problemas similares. En el segundo anexo se expone un resumen del programa informático Pspice V-8, herramienta potente para la simulación de circuitos eléctricos y electrónicos, que complementará el aprendizaje teórico y práctico de la materia. Como se indica en el anexo, este apartado es sólo una introducción y no un manual para el manejo del programa, por lo que el lector deberá consultar obras específicas sobre el tema para su más completa comprensión. En importante recordar, sin embargo, que el uso de programas de simulación nunca debe sustituir al proceso de montaje y experimentación realizado en los laboratorios, más bien estos programas, deben ser considerados como una herramienta complementaria para verificar la bondad de los resultados obtenidos de forma práctica o por métodos de calculo.

Ramón Mª Mujal.

Terrassa. Febrero del 2001.
3

..112 • 3..................Programa Schematics.............4 CAPÍTULO PRIMERO............................... Prácticas de Tecnología Eléctrica…………………....................................Ficheros generados en el Diseño del circuito........Pág 103 hasta la pág 109 Anexo II....................................................Pspice Versión nº 8....30 Práctica nº 6.....................116 • 3.............. Transitorios.24 Práctica nº 5. Inductancia.......................47 • Problemas del nº 1 hasta el nº 40................1..........................6 • • • • • • • Práctica nº 1...............................102 • Soluciones de los problemas (del nº1 al nº 40)............. Tipos de oscilación..101 Anexo I.....................111 2..............................................................................116 • 3......................Pág 75 hasta la Pág 100 ANEXOS.... Características........... Soluciones de los problemas (del nº 1 al nº 40)........111 3.......112 • 3............ Introducción al Pspice................. Problemas con solución de Tecnología Eléctrica…………….................41 CAPÍTULO SEGUNDO..................................2...... Características........110 • • • 1.......................................................................12 Práctica nº 3. Prólogo..............................1...........1...... Filtros...............................35 Práctica nº 7..2.........2.. Regímenes transitorios.................... Circuitos de segundo orden....Programa Pspice....112 • 3..........................Menús del Programa Schematics..............7 Práctica nº 2................... Circuitos de primer orden.......................................4 CONTENIDO..117 4 ...........................................................................2.Menús del Programa Pspice....Instrucciones del Programa............................ Condensadores........74 • Problemas del nº 41 hasta el nº 80.................Introducción...Pág 48 hasta la Pág 73 Problemas propuestos de Tecnología Eléctrica…………….....................18 Práctica nº 4........ Bobinas.............................................1...........3 Índice……………………………………………………………………….................................. Circuitos oscilantes.......... Transitorios....

...................3.......................................Análisis DC Sweep..........................................3..................11.....125 • 4..Programa Parts.136 • 6.............141 • • • Bibliografía............................13...........Interconexión de componentes.........................Análisis Noise....Emplazamiento de componentes en el circuito....................122 • 3..................5.3..........................4..............124 • 4.....2...........................Análisis Sensitivity....2..........Elementos Pasivos........................................Componentes disponibles en el programa..........Análisis Análisis Parametric..2.............136 • 6.......139 • 6..8...........Operadores matemáticos del Programa Probe........3...Análisis Bias Point Detail............................136 • 6......................Programa Procesador Gráfico Probe....Fuentes Independientes..............2................................................9....142 5 ................127 • 5...............137 • 6............135 • 6.................................................................141 • 6......................Análisis Transient.....6......Análisis de Montecarlo......Análisis Save Bias Point...................16..................124 • 4..............118 • 3.............3.................141 • 6............................2..........................................................131 • 5...................................................128 • 5..Análisis Load Bias Point.Fuentes Dependientes.........................12.....................Análisis Transfer Function......Análisis de Fourier................................127 • 5....140 • 6.......................1.................................14................Digital Setup..........Asignación de valores a los componentes del circuito..........................................138 • 6....Librerías de componentes..................2..4.128 • 5................................................2.......................................................................................1.135 • 6.........Análisis Worst Case.....7.....................4.........................Elementos Activos............................................137 • 6..........................................................................................................138 • 6..................122 • 3.............................Construcción del Circuito..............140 • 6............................2..131 • 5.Programa Stimulus Editor.....123 • 4...Menús del Programa Probe......................................5 • 3...Análisis de Temperatura.................1..........Análisis AC Sweep.Options......15..................118 • 3...................2....135 • 6.................................133 6..1...............................Análisis disponibles del Programa...5..........125 5.........Características de los componentes más comunes......3.1..........10.......137 • 6........................................

6 CAPÍTULO PRIMERO. PRACTICAS DE TECNOLOGÍA ELÉCTRICA 6 .

del cuál se tratará: características y comportamiento que definen a un condensador en la conexión y desconexión de la tensión continua. Las partes principales de su construcción son las armaduras y el dieléctrico: las primeras dan la forma final al condensador así como participan en el valor de la capacidad. 7 . transformándose en óxido sobre la placa positiva. en cuanto al material empleado para la construcción del dieléctrico son muy usados los de papel y poliéster.. Los condensadores electrolíticos. así como de los materiales constructivos y características que los definen. así como los electrolíticos.7 PRÁCTICA Nº 1. o bien en alterna. Características principales.OBJETIVOS: En esta práctica se inicia el estudio de las características que definen los componentes eléctricos de un circuito en régimen transitorio. Esta capa de óxido permite grandes capacidades en poco volumen. 2. gracias a una reacción química. Comportamiento de los condensadores si se conectan a tensión continua. los únicos que ofrecen polaridad en sus terminales. Las tres formas más empleadas de condensadores en la actualidad son la esférica la cilíndrica y la plana. y finalmente. CARACTERÍSTICAS. cuando se conectan en tensión continua. con la consiguiente destrucción del condensador. mientras que el tipo de dieléctrico empleado influye más en la respuesta final de los mismos. en concreto del condensador. material no conductor. que a otras características del mismo. al tipo de dieléctrico empleado en su construcción y a los valores de la capacidad. No se entrará en la formulación de los mismos en esta introducción teórica.1 Condensadores. obedece más a la forma final. son capaces de almacenar energía eléctrica. En este tipo de condensadores hay que conservar la polaridad con exactitud para que no se produzca la descomposición de la capa de óxido. En esta práctica se dará una visión global de los condensadores. Constan de una placa negativa que es de aluminio y una positiva también de aluminio pero esta vez protegida con una capa de óxido de aluminio. Su clasificación pues. siendo estos últimos. CONDENSADORES. Los condensadores son unos componentes eléctricos cuya misión principal es la de almacenar energía eléctrica en su forma electrostática. analizar el efecto capacidad y resistencia interna de los mismos en un circuito RC cuando están conectados a tensión continua. 1. dejándose está para prácticas posteriores.INTRODUCCIÓN TEÓRICA. 2. Entre las dos capas hay un electrolito que produce oxígeno cuando se pone en contacto con la electricidad.

¿Cómo afecta el condensador al comportamiento de la intensidad?.. ¿Qué nombre recibe esta experiencia?..Osciloscopio.. 2... Repítase el proceso varias veces para dar los valores medios confeccionándose. . la correspondiente tabla.. 8 .REALIZACIÓN PRÁCTICA. 4..Cables y conectadores para el conexionado.Cambiar el conmutador I1 a la posición “A”. . dar valores extremos. B A + 12V(DC) G A I1 V C I2 R=1200Ω. Se debe tener presente que el condensador es electrolítico.Generador de señales alternas. ¿Qué efecto produce ahora el condensador?. . en esta situación se cierra el circuito sin la fuente. R C=4700µF. ¿Cómo se comporta el voltímetro a lo largo del proceso?. como en el caso anterior. . 1. Con el condensador en cortocircuito ajustar la fuente de alimentación hasta que el voltímetro marque 4V.Panel con condensadores. con los valores siguientes: Ue=12V (DC). ¿Indicar como responde la intensidad a lo largo de la experiencia?.Dos polímetros digitales. Abrir el interruptor I2 y anotar como evoluciona el amperímetro y el voltímetro. Realizar una tabla con los valores obtenidos.MATERIAL NECESARIO. ¿Se puede identificar con un nombre lo que ocurre en el circuito?.... . 3.Montar el circuito RC mostrado en la figura nº 1.Panel con resistencias. ..Fuente de alimentación de continua.. 4. y cerrar el interruptor I2. 3.8 Para evitar este inconveniente se fabrican condensadores bipolares.Situar el conmutador I1 en la posición “B”. . respetándose por consiguiente la polaridad del mismo cuando se conecta a potencial continuo. que pueden ser considerados como dos condensadores polarizados conectados en forma invertida. Figura nº 1. Finalmente cada condensador debe llevar indicado en su envolvente la capacidad del mismo así como su tensión nominal (es la máxima admisible).1 Condensador en carga y descarga conectado a una fuente de potencial continuo.

. 3. en la siguiente tabla.Si ahora cambiamos el condensador de 4700 µF por uno de 2200µF.Con este montaje determinar: ..¿Qué diferencias se observan respecto al montaje anterior (tensión continua) en los polímetros de medición (amperímetro y voltímetro)?. 4. Razona la respuesta. manteniendo el valor de la resistencia. sin variar la resistencia: buscar los datos que se indican en la tabla nº 1. Si no es así. . Figura nº 2.Montar el circuito RC mostrado en la figura nº 2.¿Llega a cargarse por completo el condensador conectado de esta forma?. Rellenándola por completo y sacando las conclusiones pertinentes. 9 Upp(V Ipp(A) Z(Ω) . 4.. Respecto a los montajes anteriores como influye el cambio de resistencia manteniéndose el valor del condensador.Con el conmutador I1 en la posición “B”. A + 10V(AC) G V C R=1200Ω. variar la tensión de la fuente de alimentación entre 0V y 12V. observar como evoluciona el amperímetro.2 Condensador en carga y descarga conectado a una generador de señales alternas senoidales. y el interruptor I2 abierto. con los valores siguientes: Ue=10V (AC).9 4. Cada vez que se repita la experiencia descargar el condensador conmutando I1. Anotar todos los valores obtenidos en los apartados anteriores. ¿influye la capacidad del condensador en la respuesta del circuito?. ¿qué valor mínimo adopta esta?. .Si ahora cambiamos el condensador por uno de 22µF. y repetimos el proceso anterior. R C 1200Ω 120µF 1200Ω 120Ω 22µF 22µF Tabla nº 1. 5. Confeccionar la tabla correspondiente a los valores hallados. indicar la carga máxima que puede alcanzar el condensador. . Anota los resultados obtenidos en la misma tabla.. Si no es así.Finalmente mantén el valor del condensador a 22µF. hallar la impedancia del circuito. y cambia el de la resistencia a 120Ω. 2. 1. primero de forma lenta para hacerlo posteriormente de forma rápida. VALORES DE CORRIENTE ALTERNA..¿Se consigue que la intensidad alcance al valor cero?..Aplicando la ley de Ohm. Indicar a que conclusiones nos lleva el cambio del condensador. R C=120µF.

5. R=50Ω. 2. 4.. manteniendo el valor del condensador y de la frecuencia.Cambiar los valores del condensador por uno de 1µF.EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.. ¿cómo evoluciona la misma?.Montar el circuito RC mostrado en la figura nº 3. Obtener las nuevas formas de onda.5µF. 3. manteniendo los valores de la resistencia y la frecuencia.. mientras que en el canal II se obtendrá la tensión en bornes de la resistencia. ¿Por qué la intensidad del circuito se corresponde con una onda cuadrada?.. razonando la respuesta..Dibujar las formas de onda que se obtienen en sendos canales del osciloscopio. C=0.Cambiar ahora el valor de la resistencia a 120Ω.. ¿Qué le ocurre al condensador?. si este marca cero. 2.. 4. Explicar razonadamente las ondas obtenidas.Cuando se aumenta la tensión en un condensador cargado a potencial continuo: ¿cómo se modifica la intensidad del circuito?. Esta tensión es proporcional a la corriente que circula por el circuito.Disponemos de un condensador que esta conectado a un ohmímetro. Si aplicamos una señal triangular que cambia periódicamente de signo y conectamos los canales del osciloscopio de la forma que se indica en la figura. Obtener las nuevas formas de onda. + G 6Vpp(AC) C Y2 R Y1 Figura nº 3 Recordar que para poder visualizar cualquier señal en el osciloscopio es necesario que está sea periódica.. Explicar razonadamente las ondas obtenidas. Una vez cargado el condensador volvemos a fijarnos en la intensidad. obtendremos en el canal I del osciloscopio la tensión aplicada al circuito. 3.Si alimentamos un circuito RC con una señal triangular. 1.3 Relación entre la velocidad de variación de la tensión la intensidad y la capacidad. F=150Hz. 1..10 4. ¿Existe alguna relación entre la carga del condensador y el estado de carga de la fuente de 10 . con los valores siguientes: Ue=6Vpp (AC).¿Cuál es la resistencia de un condensador conectado a tensión continua?.

5. ¿qué función desempeña el condensador?.Simular con PSpice el apartado 4.Simular con PSpice el apartado 4.3 de la realización práctica.. . Entregar gráficas de los resultados obtenidos comparándolos con los hallados de forma experimental. 7. Si variamos de forma rápida la velocidad de variación de la tensión de la fuente de alimentación..Simular con PSpice el apartado 4.1 de la realización práctica. Entregar gráficas de los resultados obtenidos comparándolos con los hallados de forma experimental. 6. Entregar gráficas de los resultados obtenidos comparándolos con los hallados de forma experimental. 11 . 8.2 de la realización práctica.Qué características debe reunir una señal de alimentación cuadrada para permitir que un condensador se cargue y descargue completamente en un circuito RC con R=125Ω y C=232µF (Dar valores de periodo y frecuencia).11 alimentación?...

Finalmente para terminar la descripción general de las bobinas es importante recordar que mientras que en tensión continua el único efecto que produce una bobina es el de ofrecer una oposición al paso de la corriente eléctrica.12 PRÁCTICA Nº 2. variando ésta. Comportamiento de la bobina si se conecta a tensión continua o alterna. y finalmente analizar el efecto del campo magnético y resistencia interna de la misma en un circuito RL. que nos indica según la ley de Faraday-Lenz. 12 . La impedancia es la suma vectorial de las componentes citadas. La inductancia de una bobina es proporcional al número de espiras o vueltas al cuadrado ( N2 ).INTRODUCCIÓN TEÓRICA. 2. Otras características que se desprenden del efecto autoinducción son la capacidad de almacenar energía en forma de campo magnético y la de impedir los cambios bruscos de la intensidad. Esta tensión inducida se opone a la causa que la produce. en concreto la bobina. de unos pocos milihenrios con núcleo de aire. también es necesario tener presente la inductancia produciéndose un almacenamiento de energía magnética. BOBINAS.. hasta valores de henrio cuando el núcleo es de material férrico. No se entrará en la formulación de las mismas en esta introducción teórica. 1. El núcleo interior influye de forma notable en el valor de la inducción.1 Bobinas. de la cuál se estudiará: conocer las características y comportamiento que definen a una bobina en la conexión y desconexión cuando se conecta a tensión continua.OBJETIVOS: Esta práctica completa el estudio de las características que definen los componentes eléctricos de un circuito en régimen transitorio. la tensión inducida en la misma y que determina el principio de funcionamiento de la mayor parte de las máquinas eléctricas actuales. siendo por tanto opuesto su signo al de la tensión que la origino. dejándose está para prácticas posteriores. 2. Una propiedad que aparece cuando se conecta una bobina a tensión alterna es la inductancia. es decir crear una resistencia. CARACTERÍSTICAS. para la misma bobina. Características principales. dándose aquí una visión global de las mismas así como de los materiales constructivos y características que las definen. Se caracterizan por el núcleo interior. siendo esta última propiedad muy apreciada en según que circuitos eléctricos. Las bobinas son unos componentes eléctricos cuya misión principal es la de almacenar energía eléctrica en forma de campo magnético. por el diámetro del hilo que las envuelve y por él numero de espiras o vueltas que este hilo forma sobre el núcleo. a parte de ésta resistencia. que puede ser metálico o inexistente. en tensión alterna.

Sacar el núcleo de hierro de la bobina y bajar la tensión hasta valores inferiores a 2V. Para obtener una imagen nítida y estática se necesita que cualquier señal que visualicemos con el 13 . 4. 2..1 Conexión y desconexión de una bobina.Dos polímetros digitales... 5. 3. .. ya que ésta. Con el mismo circuito de la figura nº 1. mientras que el canal II nos muestra la tensión en bornes de la resistencia.Cables y conectadores para el conexionado.Montar el circuito mostrado en la figura nº 1..Con este montaje anterior el canal I representa la tensión aplicada a la entrada. . Si cerramos el interruptor. 1.Generador de señales alternas. La bobina llevará su correspondiente núcleo de hierro y la fuente de alimentación será continua y de valor 6V.REALIZACIÓN PRÁCTICA. Representar la gráfica obtenida en el osciloscopio. dibujar la intensidad y la tensión de entrada del circuito. . 1. 4.13 3.Explicar las diferencias halladas entre los apartados 1 (DC).. . Indicar la gráfica que se observa en el osciloscopio.. de forma aleatoria.. y 3-4 (transitorio). o ha otra escala..El procedimiento anterior (actuar sobre un interruptor).. ¿Qué muestra en esta ocasión el canal II?.Permútense los elementos pasivos (resistencia y bobina) y repítanse los pasos del apartado 3. abrir y cerrar el interruptor de forma continuada.Osciloscopio. Razona la respuesta.. no permite ver la imagen de la señal de forma nítida y estática en la pantalla del osciloscopio. se puede reproducir en cualquier parte de la misma.. ¿Qué ley eléctrica explica estos fenómenos?. la intensidad del circuito. 4..Panel con bobinas. I + 6V(DC) G L=1000 espi Y2 R= 450Ω Y1 Figura nº 1. . .. .Panel con resistencias.. 4.MATERIAL NECESARIO.Fuente de alimentación de continua.2 Oscilograma de la conexión y desconexión de una bobina.

Resistencia. y de la tensión de entrada.Con las gráficas obtenidas en el apartado anterior de la carga y descarga de una bobina. visualizamos la tensión en bornes del resistor. Calcular. la constante de tiempo de la bobina... 4. Bobina 1000 esp. + G 6Vpp/400Hz L=1000 espi Y2 R= 450Ω Y1 Figura nº 2. mientras que en el canal II. Tabla nº 1. 4.Sin núcleo de hierro en el interior de la bobina. Bobina 1000 esp. la intensidad que circula por el circuito. la tensión en bornes de la bobina y la tensión en bornes de la resistencia. Con núcleo. Sin núcleo. Sin núcleo.3 Medida de la constante de tiempo τ de un circuito RL. 4.. o ha otra escala. Con este montaje.Rellenar la tabla con los valores que se indican de resistencias y bobinas.. 3. 2. Visualizar la tensión en bornes de la bobina. 450 Ω 120 Ω Bobina 500 esp. en el canal I se visualiza la tensión de entrada.. Para ello alimentaremos el circuito (figura nº 2) con una señal cuadrada que podremos considerar como continua si el periodo de la misma es igual o superior a diez veces la constante de tiempo del circuito τ. Calcular la constante de tiempo. por dos métodos distintos como mínimo. 14 . Visualizar las gráficas de la tensión en bornes de la resistencia (intensidad del circuito).4 influencia de la Resistencia y la Inductancia en un circuito RL. 1. Constante de tiempo τ en segundos.Represéntense gráficamente la tensión de entrada. La bobina ira con o sin núcleo de hierro como se indica en la tabla.14 osciloscopio sea periódica.Permútense ahora los elementos pasivos del circuito anterior. 1.

3. Bobina Con tensión continua U(V) I(mA) R(Ω) Sin núcleo Con núcleo abierto Con núcleo cerrado Tabla nº 2. el núcleo de hierro y la autoinducción tienen en la forma de la onda de la tensión de un circuito RL. Anótense los resultados en la siguiente tabla. Anótense los resultados en la siguiente tabla.Dar una explicación de la influencia que la resistencia. Determínese el coeficiente de autoinducción de cada una de las bobinas. 4.. Determinar para este régimen de tensión continua como variara el comportamiento de la intensidad en los siguientes supuestos: . 3. 15 . con los valores siguientes: Ue=10V (DC). . para las bobinas sin núcleo..Montar el circuito mostrado en la figura nº 3.La intensidad que marcará el amperímetro cuando la bobina disponga de núcleo de hierro interior abierto. repitiendo el proceso anterior. Bobina=1000 espiras y 0. 2.Cambiar la fuente de alimentación de tensión continua por un generador de señales alternas senoidales con una tensión de 6Vpp y una frecuencia de 500Hz.15 2..Alimentamos el circuito con una tensión continua de valor 10V..5A A + 10V(DC) G L V Figura nº 3.La intensidad que marcará el amperímetro cuando la bobina disponga de núcleo de hierro interior cerrado.5 Bobina conectada a una fuente de tensión continua y alterna.A partir de las constantes de tiempo halladas en la tabla nº 1. 1..La intensidad que marcará el amperímetro cuando la bobina este sin núcleo. .

τo sin núcleo de hierro y τ1 con núcleo de hierro. 4. ¿Cuál sería está?. 1.Aplicando los conceptos de la ley de Faraday-Lenz. Anotar en tablas similares los resultados obtenidos tanto en tensión alterna como en continua... ¿Cuál es el motivo de esta elección?. explica de forma razonada la forma de las curvas obtenidas en esta práctica. ¿Qué nos indica τ1/τo?. una de 600 espiras y otra de 1200 espiras.EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA..Si de forma matemática se tuviera que representar el proceso de carga y descarga de una bobina.. Con este montaje se procede a la medición de las respectivas constantes de tiempo.Se ha efectuado la conexión de los diferentes circuitos alimentándolos con una fuente con señal cuadrada. ¿Es posible conocer el valor de la resistencia de una bobina?... 16 . 2. se hubiesen alimentado con una fuente periódica con señal triangular.. 7. U(V) I(mA) Z(Ω) Sin núcleo Con núcleo abierto Con núcleo cerrado Tabla nº 3. Razona la respuesta. para la obtención de la constante de tiempo de las diferentes bobinas. indicar como afecta a la respuesta de un circuito RL. y repetimos los procesos anteriores. Razonar la respuesta. 5.Si en vez de alimentar los circuitos anteriores RL con una fuente periódica con señal cuadrada. 5. sí la bobina lleva incorporado núcleo de hierro o no.16 Bobina Con tensión alterna.Disponemos de un circuito RL. 3.Si ahora cambiamos el valor de la bobina por otras dos.Si solo disponemos de un ohmímetro para efectuar medidas. 4.. ¿Existe algún método para conocer el valor de la impedancia con el ohmímetro?. Razona la respuesta. en el cual la bobina está con o sin núcleo de hierro. ¿Qué forma hubiese adoptado la onda que representa la intensidad en la pantalla del osciloscopio?.De todos los factores que afectan al comportamiento de un circuito RL. 6..

13.. 14.. a la hora de efectuar la medida.¿Qué características debe reunir una señal de alimentación cuadrada. Razonar la respuesta.1 de la realización práctica. con R=125Ω y L=10mH. Entregar gráficas comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica.Simular con PSpice el apartado 4. 17 .Simular con PSpice el apartado 4. 10. 12.Simular con PSpice el apartado 4. de que la bobina no contenga su núcleo de hierro?.Deseamos medir la resistencia de una bobina.Simular con PSpice el apartado 4..¿Cuándo una bobina presentará mayor oposición a la corriente eléctrica. en corriente continua o en corriente alterna. 9.. Entregar gráficas comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica..(tensión pico a pico y frecuencia).2 de la realización práctica.3 de la realización práctica.. 11.. Entregar gráficas comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica.Simular con PSpice el apartado 4.17 8. Entregar gráficas comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica. Entregar gráficas comparando los resultados obtenidos con los hallados de forma práctica. 15.4 de la realización práctica. Razonar la respuesta. si la tensión eficaz máxima es de 5V. y con núcleo o sin núcleo?. para permitir que una bobina se cargue y descargue completamente en un circuito RL.5 de la realización práctica. ¿Se deberá tener precaución..

comparándolas con la respuesta de los condensadores en su proceso de carga y descarga. Principios básicos.. 2. representando la variación de su reactancia al variar la frecuencia. Una consecuencia de la variación del campo magnético es la inducción de una fuerza electromotriz contraria a la tensión que la origina. multiplicada por el número de espiras de que consta la bobina (N). permeabilidad magnética del núcleo (µ). el flujo asimismo crea un campo magnético. 18 . conectadas a diferentes tipos de tensión y regímenes eléctricos. Finalmente se completará el estudio con las propiedades que definen a las bobinas. con y sin núcleo de hierro. φ = k·I Siendo k. REGÍMENES TRANSITORIOS.18 PRÁCTICA Nº 3. Consecuencias derivadas de la inclusión de una bobina en diferentes tipos de circuitos.INTRODUCCIÓN TEÓRICA. La formulación de esta tensión autoinducida es sencilla ya que el flujo magnético creado en una bobina de N espiras es proporcional a la corriente que por él circula.OBJETIVOS: En esta práctica se completará el estudio de las bobinas.1 Autoinducción. Si la intensidad que circula por el circuito no es constante sino alterna. mientras que sí la corriente es variable también variara su correspondiente campo magnético. INDUCTANCIA. 1. ésta sólo aparece en corriente alterna y se denomina fuerza electromotriz autoinducida. Esté coeficiente relaciona la fuerza electromotriz autoinducida con las variaciones de la intensidad y depende de la geometría del circuito: longitud (l). Cuando por un circuito eléctrico circula una intensidad se crea en él un flujo magnético. se produce una tensión autoinducida que responde a: E = −N ∂φ ∂I ∂I = − N ·k = −L ∂t ∂t ∂t La constante de proporcionalidad (k). 2. número de espiras (N). Sí la corriente que recorre el circuito es continua se formará un campo magnético continuo. El estudio se realizará con el concurso de lámparas y diferentes tipos de bobinas. se le denomina coeficiente de autoinducción (L). profundizando en los siguientes temas: cálculo del coeficiente de inducción de una bobina. Análisis de la respuesta de las bobinas a las conexiones y desconexiones. la constante de proporcionalidad que depende de la forma y dimensiones del circuito. ya que son las variaciones del propio campo magnético quienes la producen. dependiendo éste de las propias características del circuito. sección del núcleo (S).

... 1.MATERIAL NECESARIO.Panel con bobinas... 19 .Fuente de alimentación de continua.Osciloscopio.. .Bombillas de 24V/1A 4. . ... A + 5Vpp(AC ) G iL(t) Figura nº 1. . 2.Generador de señales alternas. .1 Cálculo de la Reactancia Inductiva de una bobina..Dos polímetros digitales. 3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Tabla nº 1. la cual se mantendrá constante al variar la frecuencia. L Y2 Y1 f(kHz) IL(mA) Z (Ω) XL(Ω) L(H) Coeficiente de autoinducción de una bobina. 4.19 El coeficiente de autoinducción se puede expresar en función del flujo magnético como: L=N φ I Una expresión también valida para calcular la autoinducción de una bobina es: L=µ S ·N 2 l Siendo la unidad de la inducción magnética el Henrio (H) 3. Ajustando el generador de funciones a una tensión alterna senoidal de 5Vpp. .Rellénese la tabla nº 1 con los datos que en ella se especifican a continuación.Con un ohmímetro.Cables y conectadores para el conexionado. . medir la resistencia eléctrica que presenta la bobina. ...Panel con resistencias..REALIZACIÓN PRÁCTICA..Construir un circuito como el indicado en la figura nº 1.

determínese la reactancia inductiva para cada valor de la frecuencia. 1. 3. aplicando la ley de ohm dada para corriente alterna.Representar gráficamente la reactancia inductiva. ¿Qué marcan el voltímetro y el amperímetro durante el encendido y posterior funcionamiento de la lampara?. I A + 14V(DC) G L Bombilla 24V/1A V Figura nº 2. y la tensión de entrada en función de la frecuencia.. ¿Luce de forma normal?. con los valores siguientes: U=14V (DC).Montar el circuito mostrado en la figura nº 2. 8.. pasados unos instantes y al desconectar el circuito?. 5.Si ahora cerramos el interruptor I.Cerrar el interruptor I. 7. ¿Cómo influye la inductancia en el proceso de encendido y posterior funcionamiento de la lámpara?.20 4. 1.. ¿Cómo responde la lámpara a estas conexiones y desconexiones del circuito?. como en el punto anterior.Calcular los valores de la impedancia para cada valor de la frecuencia. 4. ¿ Indicar la evolución del brillo en el momento de la conexión. pero actuamos sobre él abriendo y cerrando el circuito de forma rápida..Con un amperímetro. L=500 espiras con núcleo de hierro cerrado. 2.Con los datos de la resistencia y la impedancia.Montar el circuito representado en la figura nº 3. Añadiendo una segunda bobina pero esta vez con núcleo de aire y del valor indicado en la figura.Calcular el coeficiente de autoinducción de la bobina para cada valor de la frecuencia y promediar. y observar la respuesta del circuito. 6. 20 . medir la corriente que pasa por el circuito para cada valor de la frecuencia. la intensidad. Si las lámparas son de 24V y alimentamos el circuito con una tensión de solo 14V ¿cómo se explica el buen funcionamiento de las mismas?. Repetir la experiencia tantas veces como sea necesario para una correcta observación del fenómeno..3 Influencia del núcleo en el comportamiento de una bobina. 4. ¿Qué tiempo tarda en conseguir un brillo estable la lámpara?.2 Tensión autoinducida... Bombilla de 24V y 1 A. ¿Qué marca el amperímetro y el voltímetro?.. ¿Se observa una variación en el brillo de la lámpara respecto al punto nº 2?.

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Ue=4V (DC). Bombillas de 3V y 0.3A. L1=500 espiras sin núcleo. L2=500 con núcleo de hierro cerrado. I A L1 + 4V(DC) G B1 B2 V L2

Figura nº 3. 2.- Sin el núcleo de hierro en la segunda bobina, es decir las dos bobinas sin núcleo, alimentar el circuito con 4V (DC). Abrir y cerrar el interruptor anotando como responden las lámparas en cada caso, (tiempo de encendido, brillo, duración del brillo, etc). 3.- Si en el punto anterior (bobinas sin núcleo), abrimos y cerramos el circuito primero despacio, para después ir incrementando la frecuencia cada vez más. ¿Qué se observa?. 4.- Colocar ahora el núcleo en la segunda bobina cerrando el circuito magnético. Repetir el ensayo del punto nº 2 varias veces para poder sacar unas conclusiones claras. ¿Cómo responde ahora el circuito?. ¿Las dos lámparas responden igual?. Razonar las respuestas.

4.4 Efecto de la variación de la corriente con el tiempo en la tensión autoinducida.
1.- Siempre que empleamos un osciloscopìo y deseamos visualizar una señal determinada, esta señal deberá ser periódica. Si no lo hacemos así, la señal aparecerá cada vez en una parte distinta de la pantalla haciendo difícil su lectura. En este caso la señal elegida es una señal triangular con las características que se indican en la figura nº 4.

+ L=500espi
6Vpp/200Hz G R=470Ω Y2 Y1

Figura nº 4.

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Con este montaje en el canal I, se visualizará la señal de entrada, mientras que en el canal II, se obtendrá la caída de tensión en bornes de la resistencia, siendo ésta proporcional a la intensidad que pasa por el circuito. Anotar las gráficas obtenidas. 2.- Intercambia los elementos pasivos del circuito anterior (resistencia y bobina). En el canal I del osciloscopio se seguirá visualizando la señal de entrada, pero ahora en el canal II se obtendrá la tensión en bornes de la bobina. Anotar las gráficas obtenidas. 3.- Dibujar las gráficas resultantes en los puntos 1 y 2 indicando en las mismas: la tensión de entrada, la intensidad del circuito y la caída de tensión en la bobina. 4.- Si triplicamos la frecuencia de la tensión de entrada, manteniéndose el nivel de tensión a 6Vpp así como los elementos como se muestra en la figura nº 4. Representar las gráficas obtenidas. ¿Cómo responde la tensión en bornes de la bobina?. ¿Podemos decir que el efecto del cambio de frecuencia repercute de forma lineal sobre la tensión en bornes de la bobina?.

5.- EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.
1.- Una bobina dispone de las siguientes características. Imax=3A, R=3Ω, L=60mH. ¿Es posible conectarla a una tensión de 50V eficaces con una frecuencia de 50Hz?. ¿Y a una tensión de 50V en corriente continua?. ¿ Y a una tensión alterna de 80V eficaces con una frecuencia de 100Hz?. 2.- Con un ensayo práctico queremos determinar el efecto inductivo de una bobina. ¿Con qué condiciones se debería llevar a cabo el ensayo para poder despreciar el efecto ohmico sin tener apenas error?. 3.- Se ha utilizado una señal periódica triangular para realizar la experiencia 4.4 de la práctica y así estudiar la variación de la intensidad en la autoinducción. ¿Indicar el motivo?. ¿Qué diferencias habrían existido si se hubiera utilizado como señal de entrada una periódica pero de forma cuadrada?. 4.- Si triplicamos la frecuencia, como se ha realizado en el punto 4, de la cuarta experiencia (4.4). ¿Cómo ha influido este cambio en el nivel y forma de la tensión en bornes de la inductancia?. ¿Podemos decir que existe una relación lineal entre la tensión en bornes de la bobina y la frecuencia de la señal de entrada?. ¿Y una relación cuadrática?. Razonar las respuestas. 5.- En el apartado 4.2, indicar las diferencias observadas en la conexión de la lámpara en tensión continua, o por el contrario cuando se acciona el interruptor. Cuando accionamos el interruptor (activación o desactivación) ¿por qué se observa un brillo mayor en la bombilla?. ¿A que ley obedece este efecto?. 6.- En el apartado 4.3, se ha incluido el núcleo en una de las bobinas, incorporándose otra sin núcleo. ¿Cómo influye el núcleo de hierro de la bobina en la lámpara conectada a ésta?. ¿Se encienden al mismo tiempo las dos lámparas?. ¿Qué marcan el amperímetro y el voltímetro durante el proceso?. Razonar las respuestas.

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7.- Simular con el PSpice el punto 4.1 de la realización práctica. Representando las gráficas correspondientes al apartado 8. 8.- Simular con el PSpice el punto 4.2 de la realización práctica. Representando las gráficas correspondientes a los apartados 2 y 3. 9.- Simular con el PSpice el punto 4.3 de la realización práctica. Representando las gráficas correspondientes a los apartados 2, 3 y 4. 10.- Simular con el PSpice el punto 4.4 de la práctica. Representando las gráficas correspondientes a los apartados 3 y 4.

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I R + e1(t) ic(t) C uc(t) Figura nº 1. La constante τ=R•C recibe el nombre de constante de tiempo. 2. 1..2 Descarga de un condensador en un circuito R-C. nos lo muestra el circuito de la figura nº 2. formado por un generador de tensión continua.24 PRACTICA Nº 4. CIRCUITOS DE PRIMER ORDEN.INTRODUCCIÓN TEÓRICA. dando paso a una intensidad y a una caída de tensión en el condensador y en la resistencia.1. TRANSITORIOS. haciendo uc=0. Las 24 . 2. Disponemos de un circuito como el mostrado en la figura nº 1. En t=0 cerramos el interruptor y se produce la descarga de cargas eléctricas sobre la resistencia.OBJETIVOS: Comprobar la respuesta de un circuito de primer orden durante el régimen transitorio. una resistencia y un condensador. En el instante t=0 cerramos el interruptor.. El condensador en este caso está cargado a una tensión uc(t). 2.Carga de un condensador en un circuito R-C. con una solución que es: u C (t ) = U C (0)·e − τ + e1 (1 − e − τ ) 1 1 iC (t ) = 1 1 (e1 − u C (0))·e − τ R Estas ecuaciones nos llevan al comportamiento del condensador inicialmente descargado. Vamos ahora a suponer el caso contrario. El condensador está inicialmente sin carga a una tensión uc(0). La aplicación particular la realizaremos sobre un circuito R-C contemplando tanto el régimen de carga como el de descarga. procediéndose la carga del mismo con las siguientes ecuaciones: e1 = u C (t ) + R·iC (t ) con iC (t ) = C · ∂u C ∂t De estas igualdades resulta una ecuación diferencial.

quedando pues definido el proceso por: u C (t ) = u C (0)·e − τ 1 iC (t ) = −uC (0)·e − τ 1 I R ic(t) C uc(t) Figura nº 2. b) Canal I: tensión aplicada uG(t). .3.. . b) 3. ..Osciloscopio. haciendo e1=0...Panel con condensadores.Cronómetro o reloj con segundero..Visualización de una señal mediante el osciloscopio.Voltímetro digital.. 25 . . . . alimentaremos el circuito con una tensión cuadrada.Generador de funciones en alterna.25 ecuaciones serán las mismas que para la carga del circuito nº 1. Por ello para poder visualizar conjuntamente el proceso de carga y descarga de un condensador. .MATERIAL NECESARIO. que cambia periódicamente de signo.Conectadores y cables diversos. Canal II: tensión resistencia uR(t). .... realizando por tanto la conexión y desconexión automática de un circuito de carga y descarga. Para poder reproducir cualquier señal en un osciloscopio es necesario que ésta sea periódica. La figura muestra el circuito para visualizar en el osciloscopio la carga y descarga de un condensador: a) Canal I: tensión aplicada uG(t).. Para el estudio de este proceso es posible considerar esta señal como continua si el periodo de la misma es igual o superior a 10 veces la constante de tiempo del circuito.Fuente de alimentación de corriente continua. 2. 10Vpp G + R C Y2 Y1 10Vpp G + C R Y2 Y1 a) Figura nº 3.Panel con resistencias. Canal II: tensión condensador uc(t).

1. Anotar el valor que indique DM (diferencia de potencial en bornes de su resistencia interna) cuando se estabilice su lectura.. Descarga de un condensador sobre una resistencia. 1. Seguidamente.Montar el circuito mostrado en la figura nº 4. Medir con un voltímetro la tensión de carga del condensador cada 30s. pasar el conmutador a la posición B. Carga de un condensador en corriente continua a través una resistencia..REALIZACIÓN PRÁCTICA.Montar un circuito serie R-C (figura nº 1). 3. ¿Cuánto tiempo es necesario para la completa carga del condensador?.Colocar el conmutador en la posición D. 4. 1.. con E1=10V(DC)... con los siguientes valores: R=470kΩ.26 4.A medida que el condensador se va cargando el potencial del multímetro digital va disminuyendo.. con los siguientes valores: R=470kΩ. C=100µF. y ajustar "E1" hasta que DM indique 10V (DC).Montar un circuito serie R-C (figura nº 2). hasta que está se complete.2. y DM (Multímetro digital) con ZDM= 20MΩ. 5. (es conveniente cambiar de escala a medida que el valor de la tensión va disminuyendo para tener así una mayor resolución). a partir del valor anterior de la intensidad y la tensión bornes del condensador. C=100µF y E1=10V (DC).1..Comprobar que las condiciones iniciales del condensador son IC=0V. 4.Comprobar que las condiciones iniciales del condensador son IC=10V. DM + E1=10V(DC) G A D C B Figura nº 4. Realizar una tabla con los valores obtenidos.. Realizar una tabla con los valores obtenidos. C=1µF (inicialmente debe estar descargado). 2.Con el valor de la resistencia del multímetro y la diferencia de potencial final en sus bornes.Calcular la resistencia de fuga del condensador Rf.. 26 . 4. 2. hasta que está se complete.3 Cálculo experimental de la resistencia de fuga del condensador. hallar la intensidad que circula por el mismo. Medir con un voltímetro la tensión de descarga del condensador cada 30s. 4.. 2.

4. Comprobar con el osciloscopio las señales uc(t). 3. 27 . y la iR(t). 4. ¿Cuál será la corriente y la tensión en el mismo?.¿Cuándo se considerará cargado un condensador?. ¿Qué marcaría un Ohmímetro?. 1. 1. con los siguientes valores: R=10kΩ y C=0. (Dar algunos valores).. 5.Sin modificar ni la amplitud. ¿Que diferencias y analogías observas?.47µF. mediante el empleo de las fórmulas teóricas dadas en la figura nº 1.EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA... 2.47µF.¿Por qué en la gráfica de la descarga... en cuatro puntos del escalón de subida y de bajada de la señal obtenida.Validar los valores experimentales de uc(t). con los resultados hallados de forma práctica. en cuatro puntos del escalón de subida y de bajada de ambas señales.Montar el circuito serie R-C. Anotar los valores que toman las citadas señales en cuatro puntos del escalón de subida y de bajada.Hallar por dos métodos gráficos diferentes. Comprobar.4. e iR(t).Montar el circuito serie R-C.1. la tensión del condensador permanece en la parte positiva. 2.. ni el tipo de señal del generador... la uc(t). ni la frecuencia.Compara las gráficas de la corriente de carga y descarga obtenidas con las gráficas de la carga y descarga dadas en las figuras siguientes. Comprobar con el osciloscopio la uc(t). ni la frecuencia. En esta situación. como mínimo. tomados en el punto nº 2..4 Respuesta de un condensador ante ondas cuadradas.Repetir dos veces el proceso y promediar...4.4. 4.Tomando la frecuencia que corresponde a un periodo de T=12τ. con una upp=10V. mientras que la corriente cambia a la parte negativa?. 3.27 6. con los siguientes valores: R=1kΩ y C=1... 4.Situar el generador de funciones en el modo de onda cuadrada. la constante de tiempo experimental del circuito comparándola con la obtenida de forma teórica.Montar el circuito serie R-C. 1.. (figura nº 3). de nuevo con el osciloscopio. 1. ni el tipo de señal del generador. Razonar la respuesta. 2.3. y comparar los resultados obtenidos en dicha curva. con los siguientes valores: R=220Ω y C=1µF.Sin modificar ni la amplitud. 2.Dibujar la curva teórica de la tensión en bornes del condensador uc(t).2. y la iR(t)..

1 y 4. ¿Cuál es la intensidad y la tensión cuando se alimenta en continua?. R + G C L Figura nº 6.En un condensador cargado. 3τ. 2τ. con una intensidad máxima de 15mA 6..63Qo 0.Se dispone de un circuito R-C con unos valores de R=10KΩ y C=5µF.Calcula los valores de un circuito R-C. 5τ)... comparando los resultados obtenidos con los prácticos.366Qo ι = RC ι ι = RC ι 0 0 Figura nº 5.Simular con PSpice los apartados 4. ¿Que efecto produce la resistencia?.. indicando cuando tardaría la lampara en iluminarse. Entregar gráficas. Explicar cómo funciona el citado circuito cuando se le aplica una tensión de 100V.Describe algunas aplicaciones prácticas de estos circuitos R-C. 4τ. tarde 10s en alcanzar una tensión de 10V. (Simular el circuito con PSpice y comparar valores característicos). Dar valores a R y C.. Con este valor la resistencia de la misma pasa de un valor elevado a un valor bajo. 5. dando algunos valores característicos para los tiempos (τ. 9.. ¿Qué forma tendrá el oscilograma obtenido de la corriente de carga y descarga?. 10. Se desea diseñar dos circuitos. Se sabe que la lámpara de neón se ilumina para una tensión mayor de 66V.. 28 . 4. 11.28 Q Q 0. y el segundo con una constante de tiempo 15 veces menor.3. Compara los resultados obtenidos con los prácticos. uno que tenga una constante de tiempo 15 veces mayor. ¿Y cuando se alimenta en alterna?.Si alimentamos un circuito R-C con una onda cuadrada de 250Hz. qué alimentado con una tensión continua de 20V. Indicar mediante gráfica el valor del tiempo transcurrido desde el inicio de la carga del condensador hasta que se estabiliza el valor de la uR(t) (indicando también este valor).Simular con el PSpice el apartado 4. Indicar como conseguirlo. 7.La figura corresponde a una lámpara de neón conectada como carga de un circuito R-C.. 8.2.

Entregar gráfica.. con los obtenidos por simulación.El REBT (Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión). e iR(t).5τ. al cabo de 5 minutos la tensión en sus bornes no tiene que ser superior a 50V.. 2τ). dando valores para los tiempos característicos.3. 13. ¿Con estas condiciones se completa la carga o descarga del condensador? (indicar el %). al inicio. 15. ¿Cuál sería la resistencia mínima a colocar en paralelo para asegurar que en cualquier caso se cumpla la norma anterior?.1. por seguridad. (0. de las magnitudes uR(t).. ¿Cuál será el valor de las siguientes magnitudes uR(t). Comparar los datos de la simulación. e iR(t).Simular con PSpice el apartado 4. mitad y final de cada semiperiodo? Entregar gráficas experimentales y de la simulación. con los obtenidos de las gráficas realizadas de forma experimental.29 12.4.5τ..Simular con PSpice el apartado 4. 1. τ. En el caso de un condensador de 74µF. Entregar gráficas de las siguientes magnitudes uR(t).Simular con PSpice el apartado 4. impone que un condensador una vez puesto fuera de funcionamiento.2. uc(t). (caso típico para una batería de 10kVAR a 380V en conexión ∆). Comparar los resultados obtenidos de forma experimental (cuatro puntos de la señal para el flanco de subida y cuatro puntos para el flanco de bajada).4. uc(t). 29 ..4. e iR(t). Entregar gráficas. ¿Cuál debería ser la frecuencia para producirse una carga y descarga completa del condensador?. Contrastar los valores obtenidos mediante la simulación con PSpice. 14. uc(t).

es decir la relación entre la salida y la entrada cuando se anula la segunda derivada. o pulsación del transitorio será: w p = wn · (1 − Z ) La última pulsación que debemos definir es la de resonancia wR.30 PRÁCTICA Nº 5. se pueden seguir dos procedimientos: 30 . 0<Z<1 el circuito se comportará como oscilante amortiguado.INTRODUCCIÓN TEÓRICA. de forma que sí: Z=0 el circuito se comportará como un sistema oscilante. 1. contemplando diversos valores de los elementos pasivos para así obtener los tipos de factores de amortiguamiento más representativos. La constante Z es el factor de amortiguamiento que nos define el comportamiento transitorio que tendrá el circuito. El coeficiente wn.N 2 ·e(t ) 2 2 ∂t ∂ t Donde e(t) es la entrada. En el caso de que 0<Z<1 la pulsación propia amortiguada. Z>1 el circuito será amortiguado. sin ser oscilante.OBJETIVOS: Comprobar la respuesta de un circuito de segundo orden durante el régimen transitorio. CIRCUITOS DE SEGUNDO ORDEN. Un sistema de segundo orden es aquel que queda definido por una ecuación diferencial del tipo: ∂ 2 s (t ) ∂s (t ) + 2·wn ·Z · + w·s (t ) = k ·w. TRANSITORIOS. s(t) la salida. es la pulsación propia no amortiguada. 2. siendo la pulsación de la oscilación de salida cuando Z=0. qué es la pulsación que ha de tener una entrada senoidal permanente para conseguir que el módulo de la salida sea máximo. y K la ganancia estática del sistema. La aplicación particular la realizaremos sobre un circuito R-L-C.. La fórmula que la define es: wR = wn · (1 − 2·Z 2 ) Para determinar analíticamente la expresión de la salida s(t) debida a una entrada dada.

. que en este caso resulta ser: H ( p) = k  p   wn    p  + 2·Z   w   n 2    + 1     Este método permite. 3.MATERIAL NECESARIO. Con estos nuevos valores realizar de nuevo las observaciones del apartado nº 2.31 1.2kΩ y R=15kΩ. 1. . 4.Panel con resistencias. . sumarlas.Resolución a través de la transformada de Laplace.Osciloscopio.Si ajustamos ahora el valor de la frecuencia (para el mismo tipo de señal con onda cuadrada y amplitud) a 1000Hz..Cambiar el valor de la resistencia a: R= 2. una vez hallada la función de transferencia. 2. y buscar las constantes de integración mediante el análisis de las condiciones iniciales del circuito.1. realizar el análisis frecuencial mediante la confección de los diagramas de Bode.Generador de señales. y 31 . ensayar una solución particular de la solución completa. .. . buscar la ecuación característica encontrando la solución de la parte homogénea. 2. e indicar el valor máximo que adquiere uc(t)..REALIZACIÓN PRÁCTICA.Montar el circuito RC de la figura.Panel con bobinas.1µF .. Introducir en el canal I del osciloscopio la señal del generador uAC(t).Resolver directamente la ecuación diferencial...Circuito de primer orden R-C.Panel con condensadores.. es decir.. Este método exige conocer la función de transferencia.Ajustar el generador de señales a la posición de onda cuadrada con una amplitud de 10Vpp. 3.Cables y conectadores para el conexionado. Dibujar ambas señales.. uAC(t) =10Vpp f= 2000Hz uc(t) Figura nº 1.. 4. mantenemos la resistencia fija a un valor de R=200Ω.. y en canal II la tensión en bornes del condensador uc(t).1. ... R= 470Ω + Gic(t) C=0. 2. alimentado con un generador de funciones. y una frecuencia de 2000Hz.. serie.

¿Cuál sería la sensibilidad de calibrado de la base de tiempo del osciloscopio?..Ajustar el generador de funciones a la forma de onda cuadrada con una f=5000Hz. 3. Repetir el apartado nº 2.1. 4. 32 . cuando le aplicamos una tensión de onda cuadrada de 300Hz obteniéndose el oscilograma representado en la figura?.2. R=100kΩ L=100mH + uAC(t) =10Vpp Gf=200Hz ic(t) C=0.Variar el valor de R a 25kΩ. 1. 4.. C=4.. manteniendo la amplitud de la señal a 10Vpp.Repetir el apartado 4. 4. del osciloscopio la señal del generador uAC(t).32 variamos las capacidades a los siguientes valores: C=0.Realizar el mismo procedimiento con R=25kΩ..1. Asimismo. f=2kHz y f=15kHz.Indicar las diferencias entre los apartados 2 y 3. tomar para la misma señal uR(t) los siguientes valores: tiempo transcurrido para el amortiguamiento del transitorio. si adoptamos como valores para la resistencia R=200Ω. de la vista en detalle.Variar R al valor de 470kΩ. 2. Con onda cuadrada de 10Vpp. 1. 3....2µF..¿Cuál seria la constante de tiempo de un circuito R-L. y vista en detalle (que abarque solo la parte del transitorio). 4. Repetir el apartado nº 2.EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA. Indicar las diferencias entre 4. En estas condiciones dibujar la señal uAC(t) (vista de un periodo completo).. 4. Realícense las mismas observaciones que en el apartado nº 2.2.2 Circuito de segundo orden R-L-C serie.1.Finalmente.7µF.2. Repetir el apartado nº 2.1µF uc(t) Figura nº 2. ¿Y la tensión de la onda?. y variamos el valor de la frecuencia a: f=500Hz.47µF. y para el condensador C=1µF. 2. C=2. y en canal II la señal de tensión en bornes de la resistencia uR(t). para una frecuencia de 15000Hz.1 y 4.. 3..Con R=100kΩ y L=100mH. y L = 27mH.Montar el circuito R-L-C de la figura nº 2. 5. Realizar las mismas observaciones que en el apartado nº 2.. y L=27mH. 5. y una frecuencia de 200Hz. y valor máximo de la tensión (de la primera oscilación) que alcanza la señal del transitorio..Introducir en el canal I.Colocar: R = 100kΩ. Dibujar también la señal uR(t) en los siguientes supuestos: vista general (que abarque un periodo completo).

.¿Cuándo una bobina presenta mayor resistencia a la corriente. en cada caso.Simular con el PSpice el apartado 4.¿Se puede medir la resistencia de una bobina con un ohmímetro?. (En la simulación se aconseja adoptar un Print Step de 100µs. pero con los siguientes supuestos: con fuente de señal triangular y con fuente de señal senoidal (en los dos casos mantener tanto la frecuencia como la amplitud que figura en el citado apartado). el tanto por ciento que ha alcanzado la carga del condensador. 6. el tanto por ciento que ha alcanzado la carga del condensador..5ms y un Step Ceiling de 10µs.1. el tanto por ciento que ha alcanzado la carga del condensador.1.1..4 de la realización práctica. Compara los resultados con los experimentales obtenidos. No olvidar de indicar las condiciones iniciales del condensador. en cada caso.25ms.3 de la realización práctica. 8.Simulación con PSpice. Dar la distribución temporal de i(t) para t>0s. Los valores que lo definen son los siguientes: R=560Ω. razonando la respuesta. Indicar.5ms. 33 .. en cada caso. razonando la respuesta. 1..Simular con el PSpice el apartado 4. ¿Cuál es la constante de tiempo del circuito?. 0.1µF inicialmente cargado con unas condiciones iniciales de IC=100V. y un condensador de C=0. razonando la respuesta. 7.33 Figura nº 3.. Indicar. se forma un circuito RL.. razonando la respuesta.3 de la realización práctica.5ms. Finalmente comprobar la uR(t).Simular con el PSpice el apartado 4. en cada caso.. ¿Y la impedancia?.1. el tanto por ciento que ha alcanzado la carga del condensador. 5. manteniendo todos los valores de los elementos.2 de la realización práctica. Indicar. Indicar.Con una bobina de 1500 espiras. (0. Compara los resultados con los experimentales obtenidos. Disponemos de un circuito serie R-L-C. 4. El valor de la resistencia es de 200Ω. en tensión continua o en alterna?.Simular con PSpice el apartado 4. Compara los resultados con los experimentales obtenidos. ¿Qué tipo de respuesta dará el circuito?. 9. con una longitud y sección respectivamente de L=20cm y S=12cm2 (con núcleo de aire). L=100mH (IC=0). Igualmente representar la función uc(t). y 2ms). 2. un Final Time de 2. (Use Initial Conditions). 3. y la intensidad que circula por la bobina en los instantes.

34 10.. No olvidar de indicar las condiciones iniciales del condensador. En la simulación adoptar un Print Step de 100µs. adoptando un valor de C que permita que el circuito tenga una respuesta amortiguada critica (ICc=100V). una R=5Ω.5Ω y una bobina de L=50mH colocados en serie. y C=14µF (IC=100V). alcance en dos minutos un valor de 3A.1µF.Simular mediante el PSpice la evolución temporal de la intensidad y la tensión en bornes de una inductancia. 13. 3ms) los valores que adquieren uc(t). (Use Initial Conditions). 11. 2ms. 1. Representar la evolución temporal de uc(t). y con los tiempos siguientes: 10ms.Disponemos de un circuito formado por una R=2.Qué resistencia se deberá colocar en paralelo con una bobina de 12H...Simular con PSpice un circuito R-L-C serie. La bobina dispone de unas condiciones iniciales de ICL=100A.. pasa a tomar el valor de 100µF (IC=100V). e ic(t). los valores de iL(t).Si el condensador del apartado anterior (nº 9). Resolverlo analíticamente y comprobarlo con el PSpice.5s y un Step Ceiling de 10µs. Comprobar para cuatro valores de tiempo estándar (0. y después mediante simulación con PSpice. 0. 14. Realícense las mismas operaciones que en el apartado nº 7. Hallar también la tensión de la resistencia en estas condiciones. de forma que el circuito tenga una respuesta subamortiguada. 40ms y 60ms). 25ms.5ms. 20ms. Hallar L.Simular con PSpice un circuito R-L-C serie. y una L=10mH colocados en serie con unas condiciones iniciales de ICL= 1A. para que una intensidad inicial de iL(t) =10A. un Final Time de 30ms y un Step Ceiling de 10µs. 15. pero con el nuevo valor del actual condensador. así como de uL(t) de la bobina.5ms. ¿Qué tipo de respuesta dará ahora el circuito?.. para cuatro valores de tiempo estándar. y 30ms. Comprobar la tensión uc(t) y la intensidad i(t). en un circuito formado por una fuente de tensión de 12V en tensión continua. En la simulación adoptar un Print Step de 10µs. con R= 560Ω y L=100mH. así como de la intensidad que recorre el circuito i(t). para los siguientes valores de tiempo (20ms. Hallar analíticamente.25ms. con R=800Ω. 34 . en vez de valer 0. 12.. un Final Time de 0.

Para un circuito serie RLC. lo conectamos a una bobina se producirán unas oscilaciones empezando por un máximo.OBJETIVOS: Comprobar la respuesta de un circuito de segundo orden durante el régimen oscilatorio. que transforma la energía eléctrica en calor por el efecto Joule. es decir son oscilaciones amortiguadas. contemplando diversos valores de los elementos pasivos para obtener los tipos de factores de oscilación más representativos. la frecuencia que lo definirá se obtendrá igualando las reactancias: XC = X L O sea: 1 = 2·π · f o ·L 2·π · f o ·C De donde: fo = 1 2·π · L·C 35 . Si cargamos un condensador mediante una fuente de corriente continua y una vez cargado y desconectado de la misma. 2.35 PRÁCTICA Nº 6. Este fenómeno es muy frecuente en el mundo que nos rodea. Los circuitos oscilantes son aquellos que están formados por un condensador y una bobina. En ellos se transforma la energía eléctrica magnética en electroestática de forma cíclica. La aplicación particular la realizaremos sobre un circuito RLC serie y paralelo. desde aparatos de música hasta los relojes de péndulo. El amortiguamiento se debe a la resistencia óhmica del circuito.INTRODUCCIÓN TEÓRICA. utilizan el principio de la resonancia para su funcionamiento. Entonces se dice que el circuito está en resonancia. CIRCUITOS OSCILANTES. 1. 2. y a la frecuencia "fo" se le denomina frecuencia de resonancia. ya que el condensador está cargado inicialmente.1 Circuitos oscilantes.. es necesario suministrar una energía exterior con una fuente de tensión que posea la misma frecuencia que la frecuencia propia "fo" del circuito. siendo la frecuencia de oscilación o propia del circuito: fo = 1 T Para que la oscilación de un circuito LC no se amortigüe. Los períodos de estas oscilaciones T son iguales y las amplitudes decrecen hasta anularse.

1 Circuitos Oscilantes. . la frecuencia que lo definirá se obtendrá igualando las susceptancias: BC = BL O sea: 1 = 2·π · f o ·C 2·π · f o ·L De donde: fo = 1 2·π · L·C A esta fórmula se le denomina fórmula de Thomson para resonancia en paralelo.Osciloscopio..MATERIAL NECESARIO... R=100Ω + 10V(DC) G C=1µF M L=33mH Figura nº 1.Polímetro digital. En este circuito paralelo.. alimentándolo con una fuente de tensión continua.. .Generador de señales alternas.Cables y conectadores para el conexionado.Panel con condensadores.REALIZACIÓN PRÁCTICA..Montar el circuito RLC de la figura.. en resonancia se producirá una sobreintensidad en la bobina y en el condensador.. 3.Fuente de alimentación de continua. este es el motivo por la que se la denomina resonancia de corriente. . .Panel con bobinas. . .36 A esta fórmula se le denomina fórmula de Thomson para resonancia serie. 4. . ...Panel con resistencias. en resonancia se producirá una sobretensión en las tensiones parciales por lo que se conoce a ésta como resonancia de tensión. 36 . En este circuito serie.. Para un circuito paralelo RLC. 4. 1.

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2.- Ajustar la fuente de continua al valor de 10V. Seguidamente mediante el conmutador "M", cargar el condensador a la tensión de la fuente de alimentación. Una vez el condensador esté cargado cambiar el conmutador "M" a la otra posición, efectuándose la desconexión de la fuente de alimentación y la descarga del mismo sobre la bobina. Para visualizar la variación de la tensión con el tiempo, conectar los extremos de la bobina al canal I del osciloscopio. Dibujar la señal obtenida indicando a que tipo de sistema obedece (amortiguado, subamortiguado, oscilante), la frecuencia de oscilación del circuito, así como la tensión máxima alcanzada.

4.2 Circuito Oscilante Serie.
1.- Montar el circuito RLC de la figura, alimentándolo con generador de funciones senoidal. R=100Ω L=100mH C=0.1µF. +A 4Vpp(AC) G B C D

Figura nº 2. 2.- Ajustar el generador de funciones a una tensión de 4Vpp y señal senoidal, verificándola durante todas las mediciones con el osciloscopio. Conectar al canal I del osciloscopio la entrada de la señal (puntos AD), y el canal II a los extremos del resistor (puntos AB) para medir uR(t). Esta caída de tensión es proporcional a la intensidad del circuito. Calcular la Intensidad para cada una de las frecuencias representadas en la tabla siguiente, asimismo calcular y anotar los valores de la impedancia.

Frecuencia de oscilación de un circuito RLC serie.
F(kHz) URpp(V) UR(V) I(mA) Z(Ω) Tabla nº 1. 3.- Seleccionar en el generador de funciones una tensión senoidal de uG(t)= 4Vpp a la frecuencia de resonancia (en la cual no existirá desfase entre las tensiones de entrada y de la resistencia). Con la ayuda de voltímetros hallar las tensiones de uG(t), uR(t) , uc(t). y uL(t), comprobando la existencia de resonancia. 4.- Medir con un ohmímetro el valor de la resistencia de la bobina. 0.1 0.2 0.3 0.6 1 2 3 4 6 10 15

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4.3.- Circuito Oscilante Paralelo.
1.- Montar el circuito RLC de la figura, alimentándolo con generador de funciones senoidal. R=100Ω +A 4Vpp(AC) G C=0.1µF C B L=100mH

Figura nº 3. 2.- Ajustar el generador de funciones a una tensión de 4Vpp y señal senoidal, verificándola durante todas las mediciones con el osciloscopio. Conectar al canal I del osciloscopio la entrada de la señal (puntos AC), y al canal II los extremos del resistor (puntos AB) para medir uR(t), esta caída de tensión es proporcional a la intensidad del circuito. Calcular la intensidad para cada una de las frecuencias representadas en la tabla siguiente, asimismo calcular y anotar los valores de la impedancia.

Frecuencia de oscilación de un circuito RLC paralelo.
F(kHz) URpp(V) UR(V) I(mA) Z(Ω) Tabla nº 2. 3.- Seleccionar en el generador de funciones la frecuencia de oscilación, (en la cual la tensión en la resistencia será mínima), con una tensión del generador de uG(t)=4Vpp, y con la ayuda de amperímetros, determinar las intensidades iL(t), ic(t) y iT(t). 0.1 0.2 0.3 0.5 1 2 4 8 12 16 20

5.- EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.
1.- Existen dos tipos fundamentales de oscilación dependiendo del comportamiento de los parámetros de un circuito, cuando se le aplica la frecuencia natural de oscilación al mismo. ¿A qué tipo de oscilación se le denomina oscilación de tensión?. ¿Cuál es la denominada oscilación en corriente?. Razonar las respuestas. 2.- Disponemos de un circuito serie RLC al cual se le aplica una tensión u(t) a la frecuencia de oscilación. ¿Qué valor adoptará la tensión en bornes de la resistencia?.

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¿Qué valor adoptaran las tensiones en bornes de la bobina y del condensador?. ¿ Indicar qué valor adoptará la suma vectorial de UL+UC?. Razonar las respuestas. 3.- ¿Indicar otro método para detectar, aparte del método usado en la práctica, el régimen de resonancia en un circuito RLC serie, mediante el uso del osciloscopio?. 4.- Si colocamos una bombilla con impedancia prácticamente nula en serie con la resistencia del circuito RLC paralelo. ¿Cómo cambiará su intensidad luminosa cuando el circuito entre en resonancia?. 5.- ¿Cómo se verían afectados los resultados obtenidos, si en los dos circuitos realizados experimentalmente no se tuviera en cuenta el valor de la resistencia de la bobina?. Razonar la respuesta. 6.- ¿Coincide el valor de la frecuencia de resonancia hallado experimentalmente en el circuito serie RLC, con el obtenido de forma teórica?. ¿Por qué?. 7.- La resonancia no sólo es importante en electricidad, ya que afecta a otras muchas disciplinas de la ciencia. Indicar algunos fenómenos en los que la resonancia es decisiva, anotando sus aplicaciones más comunes. 8.- ¿Cómo se interpretan las lecturas de los voltímetros en el apartado 4.2.3 de la realización práctica? ¿Coinciden plenamente las tensiones en bornes de la resistencia y del generador? 9.- ¿Cómo se interpretan las lecturas de los amperímetros en el apartado 4.3.3 de la realización práctica?. ¿Se anula completamente la intensidad total del circuito?. Razonar las respuestas. 10.- Representar, con los valores obtenidos en la realización práctica del circuito serie (tabla nº 1), la intensidad y la impedancia total en función de la frecuencia. 11.- Representar, con los valores obtenidos en la realización práctica del circuito paralelo (tabla nº 2), la intensidad y la impedancia total en función de la frecuencia. 12.- Simular con el Pspice el circuito oscilante serie. Representar el valor de la impedancia del circuito en función de la frecuencia. Representar el valor de la intensidad del circuito en función de la frecuencia. Representar las tensiones de la bobina y del condensador conjuntamente con la tensión de la resistencia. Analizar las gráficas anteriores comparándolas con las obtenidas en el apartado nº 9, de esta evaluación práctica. Determinar a partir de las gráficas la frecuencia de oscilación. (Para realizar este apartado es necesario que la fuente de tensión sea una VAC, y el análisis elegido sea el AC Sweep, asimismo se tendrá presente el valor de la resistencia de la bobina). 13.- Simular con el Pspice el circuito oscilante paralelo. Representar el valor de la impedancia del circuito en función de la frecuencia. Representar el valor de la intensidad total conjuntamente con la intensidad de la bobina y del condensador. Analizar las gráficas anteriores comparándolas con las obtenidas en el apartado nº 10, de

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. Indicar cómo se comportan las tensiones y desfases en los tres supuestos anteriores. de la resistencia y del generador. (Para realizar este apartado es necesario que la fuente de tensión sea una VAC. Comparar los valores obtenidos por simulación con los hallados experimentalmente. (Para realizar este apartado es necesario que la fuente de tensión sea una VSIN.Simular con el PSpice el punto 4. de la bobina y del condensador.40 esta evaluación práctica. 40 ..Simular con el PSpice el punto 4. Razonar los aspectos que definen las curvas obtenidas en las simulaciones anteriores. para una frecuencia menor a la de resonancia. y el análisis elegido sea el TRANSIENT. Representar conjuntamente las señales de la tensión del condensador. Representar conjuntamente las señales de la tensión de entrada y de la tensión en bornes de la resistencia. Representar conjuntamente las señales de la tensión en bornes del condensador y de la bobina. Realizar las representaciones anteriores para la frecuencia de resonancia. asimismo se tendrá presente el valor de la resistencia de la bobina). (Para realizar este apartado es necesario que la fuente de tensión sea una VSIN. y finalmente para una frecuencia mayor a la de resonancia. Representar conjuntamente las intensidades de la resistencia. asimismo se tendrá presente el valor de la resistencia de la bobina). 14. Realizar las representaciones anteriores para la frecuencia de resonancia. y finalmente para una frecuencia mayor a la de resonancia.2 de la realización práctica. y el análisis elegido sea el AC Sweep. y el análisis elegido sea el TRANSIENT. 15. asimismo se tendrá presente el valor de la resistencia de la bobina). Comparar los valores obtenidos por simulación con los hallados experimentalmente. para una frecuencia inferior a la de resonancia. Determinar a partir de las gráficas la frecuencia de oscilación.3 de la realización práctica. Razonar los aspectos que definen las curvas obtenidas en las simulaciones anteriores.

su impedancia depende de la frecuencia. 2.OBJETIVOS: Actualmente debido a la gran profusión de frecuencias con las que se trabaja es importante y necesario poder elegir entre una gama de las mismas.. condensadores y bobinas.0707·U o Expresado en tanto por ciento podemos definir la frecuencia de corte de un circuito como aquella para la cual la tensión de salida es el 70% de la tensión de entrada. o la bobina en un filtro RL. amplificador. sea igual a la resistencia R. Los filtros son circuitos que permiten el paso a determinadas frecuencias. su frecuencia de corte o paso. evitando así interferencias molestas. Son pasivos si únicamente están formados por asociaciones de resistencias. es decir. En esta práctica se analizarán los filtros pasivos básicos.INTRODUCCIÓN TEÓRICA. La potencia de salida de un circuito a la frecuencia de corte suele corresponder a la mitad de la potencia de entrada del mismo. En esta práctica se analizarán los filtros pasivos. 1. PS = (U S ·I e ) = U e ·I e Pe = 2 2 41 . TIPOS DE OSCILACIÓN. Asimismo se efectuará una clasificación de los mismos atendiendo a sus principales características eléctricas lo que conlleva una serie de aplicaciones específicas. en cada caso. determinando. FILTROS PASIVOS. Se denomina frecuencia de corte de un filtro. a la frecuencia tal qué la reactancia del condensador. u otra fuente dependiente.41 PRÁCTICA Nº 7. Son activos si en su estructura se encuentran algún transistor. impidiéndoselo a otras. Es decir: XC = R Como además se sabe que: I= Uo = ZS Uo 2 X C + R2 y XC = R Uo tendremos: I= La tensión de salida será entonces: I S = R·I = Uo 2·R 2 R· 2 R·U o R· 2 = Uo 2 = 0. impidiendo el paso de las restantes.

7 fp f Us 0. Us/Uo Uo Pasa bajo.42 Para el caso de un circuito RC. Símbolos Bandas de frecuencia Us/Uo Uo Sin filtro.. Tabla nº 1.. tendremos: fC = R 2·π ·L Los filtros más comunes actualmente utilizados.Fuente de alimentación de continua.7 fc f Us 1 f Explicación La frecuencia no hace variar la relación entre la tensión de salida con respecto a la tensión de entrada. se exponen en la siguiente tabla.Panel con bobinas... . Us/Uo Uo Pasa alto.MATERIAL NECESARIO. No pasan las frecuencias superiores a la frecuencia de corte fc. Us 0. Pasan solo las frecuencias comprendidas entre la frecuencia de paso (fp) y la de corte (fs). en la cual se detallan: el símbolo eléctrico. 3. Elimina la banda de frecuencias comprendidas entre las frecuencias de paso y la de corte.7 fp fc f Us 0. . 42 .7 fp fc f Us 0. Pasan solo las frecuencias superiores a la frecuencia de paso fp. . Filtros pasivos más usuales. la gráfica correspondiente y una breve reseña teórica para su mejor comprensión.Panel con condensadores. Us/Uo Uo Pasa bandas. . Us/Uo Uo Elimina banda..Generador de señales alternas. tendremos: fC = 1 2·π ·R·C Y para el caso de un circuito RL.

. y con L=100mH.Cables y conectadores para el conexionado.7kΩ..Osciloscopio. 3.. la salida será ahora la tensión en bornes de la resistencia.7kΩ. Visualizar con el osciloscopio las señales de entrada y salida (uAC(t) en el canal I.Montar el circuito RC mostrado en la figura. 43 . Los valores son R= 4. 1. 7. Mantener los valores de los elementos pasivos.1µF. con R=4. C=0.1µF Y2 Y1 Figura nº 1.Repetir el punto 4º. DC) permite medir la componente continua de una señal.. pero ahora con un circuito RC serie..Manteniendo los valores de los elementos pasivos. Comprobar que tipo de filtro se obtiene.. pero ahora con un circuito LR serie.Repetir las mismas operaciones de los puntos precedentes. Recordar que el conmutador del osciloscopio (AC..7. L=27mH.7. 4. Con este montaje determinar la frecuencia a la cual la ganancia de tensión (Av = us(t)/uo(t)) es igual a 0. Determinar la ganancia de tensión para 10 valores más de frecuencia: 5 superiores y 5 inferiores a la frecuencia de ganancia de 0. la salida será en éste caso la tensión en bornes de la resistencia. realizar las mismas operaciones del apartado 2.Con la ayuda de un ohmímetro.. ¿Como influye C sobre la componente continua de la salida?. 6. así como la fuente de alimentación al valor continuo de 2V. pero ahora con un circuito LCR serie.Repetir el proceso anterior.Polímetros digitales. .. 4.43 . y uBC(t) en el canal II).Panel con resistencias.. 2.. 5. Pero con un circuito RL serie. . A + uG(t)=5Vpp (AC) G E= 2V(DC) + E B R=100Ω C C=0.REALIZACIÓN PRÁCTICA. Es decir. Siendo la salida en este caso la tensión en bornes de la resistencia. hallar las resistencias de las bobinas empleadas en la práctica.. alimentándolo con el generador de funciones senoidal y la fuente de alimentación de tensión continua. Es decir. .Ajustar el generador de funciones a una tensión de 5Vpp con onda senoidal.

condensadores y resistencias). Comprobar los valores obtenidos por simulación (tipo de filtro. con los hallados de forma experimental. 8. y el análisis escogido el AC Sweep.. Para ello la fuente más adecuada será la VAC. comprobando su funcionamiento mediante la simulación con Pspice (utilizar la fuente alterna VAC. 10. frecuencia de corte o paso... en función de la frecuencia (eje de abcisas).. ¿Cuáles son las aplicaciones más frecuentes para este tipo de filtros?. de la realización práctica.Justificar mediante formulación el apartado nº 6. una batería de condensadores a tierra. ¿Qué elemento activo actualmente sustituye satisfactoriamente al elemento problema anterior?. ¿Cuál es el que ofrece una mayor dificultad para ser incluido en un circuito integrado?.¿Qué tipo de filtros se obtienen en cada uno de los apartados de la realización práctica?. 2.Representar en un diagrama de bloques la estructura de un filtro elimina-banda.Realizar las representaciones gráficas.44 5. razonando él por qué de su forma. asimismo se tendrá presente al valor de la resistencia de la bobina. verificando con el PSpice su correcto funcionamiento (utilizar la fuente alterna VAC. Recordar que la simulación tiene que efectuarse con la ganancia de tensión (eje de ordenadas). 44 . de la realización práctica. 4. Indicar las aplicaciones más frecuentes a las que se destinan este tipo de filtros.EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA. Obtener su correspondiente esquema eléctrico. 9. Dibujar el esquema correspondiente en caso afirmativo. ¿Se puede obtener un filtro pasa-banda?. en paralelo.Simular con PSpice el apartado 2º. valores de ganancia para cada una de las 10 frecuencias escogidas. etc. 1.Si se emplea un filtro pasa-bajo y un filtro pasa-alto.. Simular también la impedancia de entrada en función de la frecuencia.Indicar algunas de las aplicaciones actuales más comunes de los filtros pasivos.Justificar mediante formulación el apartado nº 2. 6.De los elementos más utilizados en la construcción de filtros en general (bobinas.Indicar algunas de las aplicaciones actuales más comunes de los filtros activos.. Sí no es posible. (Impedancia de entrada y ganancia de tensión). (Impedancia de entrada y ganancia de tensión). indicar por qué.. 3..Supongamos que en la línea de alimentación de una máquina eléctrica trifásica se conecta.. y el análisis AC Sweep). de las diversas ganancias de tensión en función de la frecuencia. ¿Cómo actuarían los condensadores en su función de filtro?.. Si el suministro de energía que alimenta a esta máquina contiene armónicos a alta frecuencia.. 5..). de la realización práctica. 11. y el análisis AC Sweep). mediante los datos obtenidos en los diversos apartados de la realización práctica. entregando gráficas. 7.

de la realización práctica entregando gráficas.Simular con PSpice el apartado 6º. 14... 45 . 15.Simular con PSpice el apartado 5º. 13..45 12.Simular con PSpice el apartado 3º. (Deben tenerse presentes las consideraciones dadas en el apartado 11º de esta evaluación práctica). (Deben tenerse presentes las consideraciones dadas en el apartado 11º de esta evaluación práctica). (Deben tenerse presentes las consideraciones dadas en el apartado 11º de esta evaluación práctica).. de la realización práctica entregando gráficas. (Deben tenerse presentes las consideraciones dadas en el apartado 11º de esta evaluación práctica). de la realización práctica entregando gráficas. de la realización práctica entregando gráficas.Simular con PSpice el apartado 4º.

PROBLEMAS DE TECNOLOGÍA ELÉCTRICA 46 .46 CAPÍTULO II.

47 PROBLEMAS CON SOLUCIÓN DE TECNOLOGÍA ELÉCTRICA 47 .

Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. hallar: • • • • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por la resistencia para t>=0s. permitiendo al circuito funcionar en régimen transitorio. una resistencia y un condensador. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s. Figura nº 1. 48 . La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s. Un interruptor permite interrumpir el flujo eléctrico. hallar: • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por la resistencia para t>=0s. formado por una fuente de tensión en continua. El tiempo transcurrido para que la tensión en bornes del condensador alcance el valor de 15V. Disponemos de un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. y el condensador esta inicialmente descargado.48 Problema nº 1.1µF. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. I + 25V(DC) G R=5kΩ. abriendo o cerrando el circuito. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. C=0. y el condensador esta inicialmente cargado con una tensión inicial de 10V. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. Problema nº 2. La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0s. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s. La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia para t>=0s. El circuito de la figura representa un sistema eléctrico formado por una fuente de tensión en continua que suministra energía a los componentes pasivos del sistema: una resistencia y un condensador en disposición serie. Un interruptor es el encargado de controlar el sistema.

49 I + 25V(DC) G R=5kΩ. R=2kΩ. uc(t) 50 t(ms) 0 Figura nº 3. 1 u(t)(V) Problema nº 4. Se dispone de un conmutador que permite seleccionar la rama que se conectara en serie con la fuente de alimentación. De este circuito se pide: 49 .1µF. uc(t) Figura nº 2. El circuito eléctrico mostrado en la figura. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. En t=0s el conmutador pasa de la posición “A” a la “B”. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. representa una fuente de tensión en continua conectada a un sistema paralelo formado por dos ramas: en una de ellas se halla una resistencia. hallar: • • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por la resistencia. Problema nº 3. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador. + uR(t) G C=0. pasando al cabo de 10ms a la posición “C”.1µF. una resistencia y un condensador. mientras que en la otra se encuentra un circuito serie que contiene un condensador y una resistencia. C=0. La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia. Del circuito en cuestión. El condensador inicialmente dispone de un potencial de 10V. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (a partir de 1ms la tensión vale 0V). El circuito mostrado en la figura representa un sistema eléctrico formado por un generador de funciones.

Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.004s. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t <=0. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. pasando al cabo de 4ms de la posición “B” a la posición “C”. La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0.004s. + G=10V (DC) G C A B I R=100Ω R=100Ω + C=1µF.01s. En t=0s el conmutador pasa de la posición “A” a la “B”. colocadas en derivación. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t <=0.01s. Valor de la tensión en bornes del condensador para t=0. que alimentan a una tercera rama formada por un circuito serie RC. Problema nº 5.01s. De este circuito se pide: • • • • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador entre 0>=t<=0004s. El condensador esta inicialmente descargado. Figura nº 4. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0. 50 .50 • • • • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador entre 0<=t<=0. La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0. La figura representa un circuito eléctrico compuesto por dos fuentes de tensión en continua.004s.01s. Valor de la tensión en bornes del condensador en t=0s. dejar el circuito abierto.004s. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Un conmutador de tres posiciones permite conectar cada una de las fuentes por separado al circuito RC. o en la tercera posición.

Disponemos de un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. Problema nº 7. Problema nº 6. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s. El circuito eléctrico mostrado en la figura esta formado por una fuente de alimentación de tensión en continua que proporciona la energía necesaria para que unos 51 . Los valores de los componentes se detallan en el esquema. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. C=2µF I + 30V(DC) G C=1µF C= 2µF C=0. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. formado por una fuente de alimentación de tensión en continua. y todos los condensadores esta inicialmente descargados. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todos los condensadores para t>=0s. Un interruptor permite conectar o dejar sin fluido eléctrico al circuito. La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia para t>=0s. hallar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t >=0s. + G 24V(DC) Figura nº 5. Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todos los condensadores para t>=0s.51 C A + 6V (DC) G B I R=500Ω C=2 µF. una resistencia y unos condensadores colocados de la forma indicada.2µF C=5µF R=2kΩ Figura nº 6.

Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Comprobar que la suma de las tensiones en bornes de la resistencia más la del condensador coincide con la tensión proporcionada por el generador. La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (una onda cuadrada). Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.5µF para t>=0s. y todos los condensadores están inicialmente descargados. Para cuatro ciclos completos. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todas las resistencias para t>=0s. Uc(t) 20 t(ms) 0 Figura nº 8. La figura muestra un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas que suministra energía a una resistencia y un condensador conectados en serie con el mismo. uG(t)(V) + uR(t) G C=2µF. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s. C=0. La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador de 0.52 condensadores y un conjunto de resistencias funcionen de forma correcta. 52 5 10 . Un interruptor permite conectar o desconectar el circuito de la fuente de alimentación. R=500Ω. calcular: • • • • • La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia. C=2µF Problema nº 8. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.5µF I R=100Ω + 30V(DC) G R=1kΩ R=2kΩ Figura nº 7. hallar: • • • • • Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todas las resistencias para t>=0s.

uG(t)(V) C=0. R=500Ω + G R=1kΩ. Un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas. esta conectado a unos elementos pasivos de la forma mostrada en la figura. coincide con la tensión suministrada por el generador. Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todos los condensadores para t>=0s. El circuito incorpora un interruptor que permite conectar o desconectar el sistema. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador. El circuito eléctrico mostrado en la figura esta formado por una resistencia y unos condensadores colocados de la forma indicada. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Inicialmente el interruptor “I” esta abierto y la tensión inicial en el condensador de 12µF es de 10V. 53 . calcular: • • • • • La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia. 1 2 Problema nº 10. La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia para t>=0s.5µF C=5µF 10 t(ms) 0 Figura nº 9. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. hallar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t>=0s. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todos los condensadores para t>=0s. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. Para cuatro ciclos completos.53 Problema nº 9. La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (una onda cuadrada). Sí cerramos el interruptor en el instante t=0s. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Comprobar que la suma de las tensiones en bornes de la resistencia más la del condensador.

permiten conectar la fuente de alimentación. Los condensadores están inicialmente descargados. Sí en el instante t=0s se conmuta el conmutador de la posición “A” a la posición “B” y al cabo de t=2τ se pasa de la “B” a la “C”. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. B A C I + 36V(DC) G C=2µF C=1µF C=2µF R=20Ω R=10Ω Figura nº 11. las dos posiciones restantes.54 I C=12µF C=1µF uc(t) C=0. El circuito incorpora un conmutador de tres posiciones: en una de estas posiciones deja al sistema sin energía. Problema nº 11. conectados a una fuente de tensión en continua que se encarga de suministrar la energía al sistema. 54 . Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.5µF R=50Ω Figura nº 10. Se dispone de un circuito eléctrico formado por un conjunto de elementos pasivos: condensadores y resistencias. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. o cerrar el circuito sobre la rama RC. hallar: • • • • • La expresión temporal de las tensiones en bornes de los elementos pasivos entre 0<=t<=2τ La expresión temporal de las tensiones en bornes de los elementos pasivos para t>=2τ Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por los elementos pasivos del circuito entre 0<= t <=2τ.

Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. El circuito se comanda a través de un interruptor encargado de conectar o desconectar el condensador del resto del circuito. Sí inicialmente los bornes del condensador se hallan a una tensión de 12V y en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor cerrando el circuito. se pide: • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=0. I + 3V (DC) G 6mA R=1kΩ C=5µF R=500Ω Figura nº 12. Un interruptor es el responsable de las maniobras eléctricas del circuito. Constante de tiempo del circuito. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor. unos elementos pasivos y una fuente de intensidad ideal.55 Problema nº 12. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La expresión temporal de la intensidad del condensador para t>=0s La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. inicialmente cerrado. hallar: • • • • • • Condiciones iniciales del condensador para t = 0+ s. La figura muestra un circuito eléctrico formado por un condensador y dos resistencias situadas cada una en ramas paralelas al mismo. desconectando. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0. cuando permanece en la posición de abierto. El circuito eléctrico mostrado en la figura consta de una fuente de tensión en continua. Una fuente dependiente de tensión está conectada en serie con una de las dos resistencias. 55 . abriéndolo. La expresión temporal de la potencia instantánea del condensador para t>=0. Problema nº 13. el conjunto formado por las ramas RC. El circuito inicialmente se encuentra trabajando en régimen permanente.

Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Un interruptor situado en la parte central del circuito es el encargado de dividir a éste en dos subcircuitos cerrados. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.5mA R=400Ω R=100Ω C=5µF C=1µF Figura nº 14. condensadores y resistencias. 56 . I i(t) C=5µF uc(t) R=20Ω R=10Ω G=3i + - Figura nº 13. inicialmente cerrado. Las expresiones temporales de las energías correspondientes a los condensadores para t>=0. hallar: • • • • • Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores para t>=0s. esta formado por una serie de elementos pasivos. abriéndolo. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. así como de una fuente de intensidad independiente.56 • • Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Problema nº 14. El esquema eléctrico representado en la figura. Las expresiones temporales de las intensidades de los condensadores para t>=0. I R=10kΩ 0.

El circuito se controla a través de un interruptor encargado de conectar o desconectar la fuente de alimentación del resto del circuito. en serie con la fuente de alimentación de tensión en continua. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=10ms.57 Problema nº 15. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. 57 . que estaba abierto. El circuito se controla a través de dos interruptores encargados de conectar o desconectar respectivamente a sus correspondientes fuentes de alimentación del resto del circuito. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. en t=10ms. Determinar la constante de tiempo del circuito. cerrando el circuito. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor “I1” cerrándolo. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0. Hallar: • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=10ms. y posteriormente. se cierra también el interruptor “I2“ (inicialmente los dos interruptores estaban abiertos). alimentando a dos subcircuitos formados por resistencias y una bobina central que es común a los dos. El circuito representado en la figura muestra dos fuentes de alimentación de tensión en continua. se pide: • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina t>=0. dos en ramas paralelas del circuito y una. I + 48V(DC) G R=2kΩ L=6H R=2kΩ R=1kΩ Figura nº 15. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=10ms. Problema nº 16. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La figura muestra un circuito eléctrico formado por una bobina y tres resistencias situadas. que es la encargada de suministrar la energía al circuito. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.

cerrando el circuito. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t>=0. El circuito lleva incorporado un interruptor encargado de conectar o desconectar la fuente de alimentación del resto del circuito. Determinar la constante de tiempo de cada circuito. Problema nº 17. Determinar la constante de tiempo del circuito. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Las expresiones temporales de las energías almacenadas en las bobinas para t>=0. 58 . La figura muestra un circuito eléctrico formado por dos bobinas y dos resistencias situadas formando dos ramas paralelas entre sí.58 • • • • La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 10ms<=t<=20ms. Las expresiones temporales de las potencias instantáneas en las bobinas para t>=0. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor. La alimentación del circuito corre a cargo de una fuente de tensión en continua.5H R=2kΩ R=5kΩ Figura nº 16. I1 + 60V(DC) G1 R=2kΩ I2 R=5kΩ + G2 96V(DC) L=0. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. I R=100Ω R=100Ω + 60V(DC) G L=10H L=10H Figura nº 17. se pide: • • • • • • • Las expresiones temporales de las intensidades que circula por las bobinas para t>=0. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

Un circuito eléctrico formado por una bobina y dos resistencias. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=3ms.003s. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.003s. Problema nº 19. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t>=0. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=3ms. que es la encargada de suministrar la energía necesaria para el buen funcionamiento del circuito. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. el cual permite desconectar el circuito del suministro eléctrico. nos muestra un circuito eléctrico formado por un conjunto de resistencias y una bobina.003s. Hallar: • • • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=0. 59 . El circuito dispone de dos interruptores encargados de conectar o desconectar diferentes secciones del circuito. I R=200Ω R=500Ω + 60V(DC) G R=200Ω L=100mH Figura nº 18. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0. La maniobra del circuito se efectúa desde un interruptor. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>=0. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0. El esquema representado. se cierra el interruptor “I1” y posteriormente en t=3ms se cierra “I2”. Hallar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=3ms. Sí en el instante t=0s. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=3ms. en disposición paralelo respecto a una fuente de alimentación de tensión en continua. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor y posteriormente en t=3ms se vuelve a abrir el mismo. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.003s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=0. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.003s.003s.59 Problema nº 18. en disposición mixta. se alimenta mediante una fuente de tensión en continua.

Problema nº 20. En el instante t=0s. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. I R=1kΩ R=200Ω + 60V(DC) G L=2H R=200Ω iL(t) Figura nº 20. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 2ms<= t <=8ms. Problema nº 21. Sí en t=2ms. Un interruptor es el encargado de controlar las funciones del circuito. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=2ms. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. está conectado a unos elementos pasivos de la forma que muestra la figura. La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por la combinación de una bobina y tres resistencias situadas formando un conjunto paralelo de dos ramas. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. La alimentación del circuito la suministra una fuente de tensión en continua. y con el interruptor abierto. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 2ms<=t<=8ms. Un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas.60 I1 + 60V(DC) G R=500Ω I2 L=1H R=1kΩ Figura nº 19. circula una intensidad por la bobina de 100mA. Hallar: • • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=2ms. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>2ms. 60 . se actúa sobre el interruptor cerrando el circuito.

La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 0<= t <=100ms. Para los tiempos comprendidos entre 0<= t <= 100ms. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.61 La gráfica anexa permite observar la forma de onda periódica que entrega el generador (una onda cuadrada). La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=100ms Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. UG(t)(V) Problema nº 22. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=100ms Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=100ms. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. calcular: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=100ms. calcular: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=100ms. Simular con PSpice los parámetros hallados y compararlos con las gráficas obtenidas por cálculo. 61 . La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=100ms. La gráfica anexa permite observar la forma de onda periódica que entrega el generador (una onda cuadrada con valores positivos y negativos). La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 0<= t <=100ms. R=500Ω + G R=500Ω L=200mH 30 t(ms) 0 20 40 60 80 100 Figura nº 21. Para los tiempos comprendidos entre 0<= t <= 100ms. R=200Ω. La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por un generador de funciones periódicas que esta conectado a unos elementos pasivos (resistencias y una bobina) de la forma que muestra la figura.

La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=100ms. Los valores y disposición de los componentes se detallan en el esquema.62 R=500Ω + G R=500Ω R=200Ω. calcular: • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=100ms. El circuito eléctrico mostrado en la figura consta de una resistencia y una bobina conectadas en serie a un generador de funciones periódicas. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. 62 . Las gráficas anexas permiten observar la forma de las ondas periódicas que entregan los respectivos generadores (una onda cuadrada y una onda en diente de sierra). Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. uG(t)(V) L=200mH 15 t(ms) -15 0 20 40 60 80 100 Figura nº 22. 30 + G1 L=1H + G2 0 20 40 uG2(t)(V) 60 80 100 t(ms) G2 20 0 10 20 30 40 50 t(ms) Figura nº 23. y dos generadores de funciones encargados de proporcionar tensión al sistema. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. que se encarga de proporcionar energía al sistema. uG1(t)(V) G1 R=2kΩ R=1kΩ. Para los tiempos comprendidos entre 0<= t <= 100ms. Un sistema eléctrico está formado por unos elementos pasivos (resistencias y una bobina en la rama central). Problema nº 24. Problema nº 23.

determinar: • • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <= 1s. dejando al circuito sin energía. y al cabo de t=1s.63 La gráfica anexa permite observar la forma de la onda periódica que entrega el generador (una onda en diente de sierra).1s. Dos fuentes de tensión en continua suministran el fluido eléctrico al sistema mediante el concurso de un conmutador de tres posiciones: una es de reposo. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 1<= t <= 1. se cierra sobre el terminal “B”. que se halla en la posición “A”. El esquema representado. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 1<= t <= 1. mientras que las otras dos sirven para seleccionar que fuente será la que suministre la energía al sistema. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <= 1s. Figura nº 24. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. nos muestra un circuito eléctrico formado por una resistencia conectada en serie a una bobina. R=50Ω 63 . C A + I L=0. Para los tiempos comprendidos entre 0<=t<=100ms. Sí en el instante t=0s el interruptor.1H B G 60V(DC) G 60V(DC) + Figura nº 25. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. calcular: • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=100ms. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 1<= t <= 1. Problema nº 25. R=100Ω uG(t)(V) + G L=10mH 10 t(ms) 0 30 60 90 120 .1s. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=100ms. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.1s. se cambia a la posición “C”.

El esquema representado en la figura. La existencia de un interruptor nos permite acoplar una rama resistiva en paralelo con el circuito anterior. quedando el circuito formado por las dos ramas en paralelo. Determinar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >= 0s. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor. que se halla en la posición “A”. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t >=0s. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. 64 . La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s. se cierra sobre el terminal “B”. nos muestra un circuito eléctrico formado por un conjunto de elementos pasivos (resistencias y bobina) alimentados por una fuente ideal de intensidad. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Un conmutador de dos posiciones permite elegir dos configuraciones distintas para el sistema eléctrico. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. R=10Ω I + 64V(DC) G L=4H R=20Ω R=20Ω Figura nº 26. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >= 0s. La expresión temporal de la potencia instantánea de la bobina para t >=0s. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Problema nº 27. calcular: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0s. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s. Sí el circuito se encuentra funcionando en régimen permanente y en el instante t=0s el conmutador. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por una fuente de alimentación de tensión en continua que abastece a un circuito serie RL.64 Problema nº 26. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0s.

en diferentes configuraciones. Inicialmente los dos interruptores permanecen abiertos.05s. y en t=0.05s. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. El accionamiento de dos interruptores permite obtener diversas configuraciones respecto del sistema inicial. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Sí en el instante t=0s. Problema nº 29. cerramos el interruptor “I1”. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=0.05s.05s. R=1Ω R=5Ω R=10Ω + 12V(DC) G I1 I2 L=1H Figura nº 28. todos estos elementos forman un circuito serie con una fuente de alimentación de tensión en continua. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0. Determinar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=0. esta compuesto por una serie de elementos pasivos que mediante dos conmutadores se pueden conectar. La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por la combinación de una bobina y tres resistencias. 65 . Problema nº 28.65 G=1A R=20Ω R=10Ω B L=10H I A R=20Ω Figura nº 27. a una fuente de alimentación de tensión en continua.05s se cierra el interruptor “I2”.

66 El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente y con los conmutadores. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>=0. Un circuito eléctrico esta formado por una bobina. Un interruptor. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0. permite la maniobra del sistema. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. también colocado en serie con estos elementos. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t >=0s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Sí inicialmente la tensión en bornes del condensador es de 100V. I R=100Ω L=1H C=10µF + Figura nº 30. La expresión temporal de la potencia instantánea en el condensador para t>=0. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Calcular: • • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t>=0. y en el instante t=0s se cierra el interruptor. “I1” e “I2”. un condensador y una resistencia conectados en serie. 66 . Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0. I1 I2 C A B R=2Ω R=10Ω R=10Ω L=1H + G 12V(DC) L=2H Figura nº 29. Problema nº 30. colocados en las posiciones “A” y “B” respectivamente. Sí en el instante t=0s se cambian simultáneamente los dos conmutadores pasando de las posiciones “A” y “B” a la posición “C”. Calcular: • • • • Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por las bobinas para t >=0s.

La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina de 2. para t=30ms. en serie con una resistencia.5H para t >= 0s. 67 . La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0. transformando el circuito inicial serie en un circuito mixto alimentado. El esquema representado en la figura.67 Problema nº 31. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0. Determinar: • • • El valor de las intensidades que circulan por las bobinas de 5H y 2.5H. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. nos muestra un circuito eléctrico formado por un conjunto de elementos pasivos (resistencias y bobinas) alimentados por una fuente independiente de intensidad. La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia de 100Ω. Un interruptor permite incorporar al sistema una fuente de alimentación de tensión en continua. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La disposición de los elementos pasivos eléctricos en un circuito se disponen formando un circuito serie RLC. Problema nº 32. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. I R=1Ω R=10Ω + 48V(DC) G L=1H C=20µF Figura nº 31. para t >=0s. se cierra sobre el terminal “B”. Sí inicialmente tanto el condensador como la bobina carecen de carga. y en el instante t=0s se cierra el interruptor. Calcular: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=0. Sí en el instante t=0s el conmutador. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Un conmutador de dos posiciones permite elegir dos configuraciones distintas para el sistema eléctrico. que se halla en la posición “A”.

está compuesto por una serie de elementos pasivos que mediante dos conmutadores se pueden conectar.5F Figura nº 33. abierto. El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente con el interruptor “I”. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. R=12Ω I R=6Ω + 27V(DC) G C=3F L=3H C=1. permite la maniobra del sistema. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. a una fuente de alimentación de tensión en continua y a una fuente de 68 . La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0. A B R=100Ω I R=20Ω 6A L=1H L=2. Problema nº 33. en diferentes configuraciones. que acompaña a dos condensadores y dos resistencias. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor.68 • • Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.5H L=5H Figura nº 32. colocado en serie con estos elementos. Un circuito eléctrico está formado por una bobina. Problema nº 34. Un interruptor. calcular las siguientes expresiones: • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0.

69 . Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. el conmutador que inicialmente se halla en la posición “C”. Con las condiciones expuestas. y posteriormente en t=10ms se cambia de la posición “B” a la posición “D”.69 intensidad también en continua. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0s. se pasa a la posición “B”. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente y con los conmutadores “I1“ en la posición “B”. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre 0<= t <=10ms La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t >=10ms La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=10ms. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Problema nº 35. Estos elementos pasivos pueden funcionar mediante tres configuraciones distintas gracias al concurso de un conmutador de tres posiciones que permite conectar: la fuente de tensión en continua. I1 R=80kΩ R=40kΩ + A B G 60V(DC) I2 R=10kΩ 2mA L=4H R=20kΩ + 1/16µF Figura nº 34. Sí en el instante t=0s se cambian simultáneamente los dos conmutadores pasando a las posiciones “A” (I1) y abierto (I2). La figura nos muestra unos componentes eléctricos pasivos formando un circuito serie RLC. Calcular: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0s. e “I2“ cerrado. En el instante t=0s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. se pide: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad del condensador entre 0<=t<=10ms. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s. el generador de funciones o bien interrumpir el suministro eléctrico. La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia de 10kΩ para t >=0s.

Inicialmente los dos interruptores están abiertos y el condensador carece de potencial en sus bornes. Un circuito eléctrico esta formado por unos elementos pasivos conectados a dos generadores alternos que entregan diferentes funciones periódicas. Dos interruptores permiten obtener diversas configuraciones del sistema inicial. dependiendo del accionamiento de los mismos. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. y posteriormente en el instante t=100ms. se cierra también el interruptor “I2”. La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre 0<=t<=100ms La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=100ms La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=100ms. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor “I1”. calcular las siguientes expresiones: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre 0<= t <=100ms. Problema nº 36. L=10mH R=10kΩ + G1 e(t)=100 sen wt f=100Hz C=1mF R=1000Ω L=10mH + e(t)=100 sen (wπt-π) G2 I1 I2 Figura nº 36. 70 . Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.70 + e(t) = 100 sen wt G1 f=1000Hz D I R=100Ω L=10mH C A B + 10µF G2 24V(DC) Figura nº 35. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

El circuito dispone de un interruptor que permite obtener un diseño diferente al del sistema inicial. se vuelve a accionar el conmutador pasándose ahora a la posición “C”. La expresión temporal de la tensión en bornes en la bobina para t >=50ms. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=20ms. Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=50ms. Problema nº 38. calcular las siguientes expresiones: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=50ms. Un generador y una fuente de alimentación son los encargados de suministrar la energía al circuito. Un conmutador (I). de forma alterna (generador de ondas de tensión periódicas senoidales). Con estas condiciones calcular: • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=20ms.71 Problema nº 37. se conmuta a la posición “B”. En t=0s. está compuesto por bobinas y una resistencia. permite obtener diferentes configuraciones del sistema inicial. R=100Ω + e(t)=8 sen 2000πt G R=100Ω L=1mH I C=500µF Figura nº 37. Inicialmente el circuito funciona con el interruptor abierto. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=20ms. y finalmente al cabo de t=20ms. o continua (fuente de alimentación). La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=20ms. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias para t>=50ms. El conmutador inicialmente ocupa la posición “A”. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Sí transcurrido un tiempo de t=50ms se cierra el interruptor. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. 71 . Un generador periódico alterno alimenta a un circuito eléctrico serie RLC. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.

R=1kΩ I + e(t)=50 sen 2000πt G C1=100µF C2=100µF Figura nº 39. Un interruptor permite la incorporación de un segundo condensador. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. R=100Ω I A R=500Ω C B + e(t)=50 sen 40πt G1 L=20H + G2 24V(DC) Figura nº 38. 72 . Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor “I”. La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por condensadores y una resistencia. calcular las siguientes expresiones: • • • • • • Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por los condensadores entre 0<= t <=100ms. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Problema nº 39. La alimentación la proporciona un generador de tensión de funciones alternas periódicas. al circuito inicial RC serie.72 • Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. conectado en serie al circuito inicial RC. Inicialmente el interruptor esta abierto. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores entre 0<=t<=100ms Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por los condensadores para t>=100ms Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores para t >=100ms.

de 50V a 12. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t <=500ms. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. cambia de sentido. 73 . en el mismo intervalo de tiempo. + 50V(DC) G G=5mA R=15kΩ R=240kΩ R=80kΩ R=8kΩ C=5µF Uc Figura nº 40. se encargan de proporcionar la energía necesaria al sistema. está compuesto por una serie de elementos pasivos. Con estas condiciones descritas. mientras que la fuente de intensidad.73 Problema nº 40. Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente.5V. calcular: • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre 0<= t <=500ms. En el instante t=0s la fuente de tensión pasa de forma instantánea. Dos fuentes: una de tensión continua y una de intensidad. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.

74 .74 PROBLEMAS PROPUESTOS DE TECNOLOGÍA ELÉCTRICA.

hallar: • Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores para t>=0s. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Un conmutador de tres posiciones permite conectar cada una de las fuentes por separado al circuito RC. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.75 Problema nº 41. La figura representa un circuito eléctrico compuesto por dos fuentes de tensión en continua. La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0. R=300Ω R=250Ω Figura nº 41. 75 . En t=0s el conmutador pasa de la posición “A” a la “B”. C I A + 15V (DC) G B + G 30V(DC) R=250Ω C=4µF .008s. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Problema nº 42. condensadores y resistencias. El condensador esta inicialmente descargado. El esquema eléctrico representado en la figura. abriéndolo. que alimentan a una tercera rama formada por un circuito serie RC.008s. colocadas en derivación. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t <=0. inicialmente cerrado. De este circuito se pide: • • • • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador entre 0<=t<=0. Valor de la tensión en bornes del condensador para t=0. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor. Un interruptor situado en la parte central del circuito es el encargado de dividir a éste en dos subcircuitos cerrados.008s. o en la tercera posición. así como de una fuente de intensidad independiente.008s.008s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. esta formado por una serie de elementos pasivos. pasando al cabo de 8ms de la posición “B” a la posición “C”. dejar el circuito abierto.

Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor. unos elementos pasivos y una fuente de intensidad ideal.5kΩ 10mA C=6µF R=2kΩ Figura nº 43. hallar: • • • • • • Condiciones iniciales del condensador para t = 0+ s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. desconectando. el conjunto formado por las ramas RC. Problema nº 43. abriéndolo. I R=1kΩ R=2kΩ R=500Ω G=1mA C=3µF C=4µF R=200Ω Figura nº 42. I + 6V (DC) G R=1kΩ R=2kΩ R=0. La expresión temporal de la intensidad del condensador para t>=0s La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. El circuito eléctrico mostrado en la figura consta de una fuente de tensión en continua. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Un interruptor es el responsable de las maniobras eléctricas del circuito. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. cuando permanece en la posición de abierto. El circuito inicialmente se encuentra trabajando en régimen permanente. inicialmente cerrado. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. 76 . Las expresiones temporales de las energías correspondientes a los condensadores para t>=0.76 • • • • Las expresiones temporales de las intensidades de los condensadores para t>=0. Constante de tiempo del circuito.

Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Sí en t=4ms. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Calcular: • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=0. En el instante t=0s. Un interruptor permite incorporar al sistema una fuente de alimentación de tensión en continua. y en el instante t=0s se cierra el interruptor. R=2kΩ I L=4H + 40V(DC) G R=400Ω R=300Ω R=100Ω i Figura nº 44. La disposición de los elementos pasivos eléctricos forman un circuito serie RLC. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0. La alimentación del circuito la suministra una fuente de tensión en continua. Un interruptor es el encargado de controlar las funciones del circuito. Sí inicialmente tanto el condensador como la bobina carecen de carga. Hallar: • • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=4ms. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0. circula una intensidad por la bobina de 250mA. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>4ms. La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por la combinación de una bobina y unas resistencias situadas formando un conjunto paralelo de dos ramas.77 Problema nº 44. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=4ms. y con el interruptor abierto. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=4ms. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Problema nº 45. 77 . transformando el circuito inicial serie en un circuito mixto alimentado. en serie con una resistencia. se actúa sobre el interruptor cerrando el circuito. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=4ms. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.

Problema nº 46. Las gráficas anexas permiten observar la forma de las ondas periódicas que entregan los respectivos generadores (una onda en diente de sierra y una onda cuadrada). 78 . Un sistema eléctrico esta formado por unos elementos pasivos (resistencias y una bobina en la rama central). Para los tiempos comprendidos entre 0<= t <= 30ms. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=30ms. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. calcular: • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=30ms. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. y dos generadores de funciones que son los encargados de proporcionar tensión al sistema. Los valores y disposición de los componentes se detallan en el esquema. U(V) G1 R=3kΩ R=2kΩ. 50 + G1 + G2 L=2H 0 10 U(V) 30 20 30 40 50 t(ms) G2 0 10 20 30 40 50 t(ms) Figura nº 46. R=6Ω I R=15Ω + 65V(DC) G C=15µF R=20Ω L=2H Figura nº 45.78 • Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.

de 80V a 20V. Dos fuentes. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Con estas condiciones descritas. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. a una fuente de alimentación de tensión en continua. colocados en las posiciones “A” y “B” respectivamente. El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente y con los conmutadores. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. se encargan de proporcionar la energía necesaria al sistema. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. En el instante t=0s la fuente de tensión pasa de forma instantánea. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t >=0s. Sí en el instante t=0s se cambian simultáneamente los dos conmutadores pasando de las posiciones “A” y “B” a la posición “C”. Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. 79 . calcular: • • La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre 0<= t <=250ms. Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. en diferentes configuraciones. esta compuesto por una serie de elementos pasivos. R=25Ω L=4H Problema nº 48. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t <=250ms. esta compuesto por una serie de elementos pasivos que mediante dos conmutadores se pueden conectar. una de tensión continua y una de intensidad independiente.79 Problema nº 47. “I1” e “I2”. Calcular: • • • • Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por las bobinas para t >=0s. I1 I2 C A B R=4Ω R=4Ω L=2H R=15Ω + G 30V(DC) Figura nº 47. mientras que la fuente de intensidad. en el mismo intervalo de tiempo. cambia de sentido. El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente.

Del circuito en cuestión. en disposición mixta. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador. La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (a partir de 1ms la tensión vale 0V). dos resistencias y un condensador. Uc 50 t(ms) 0 1 Figura nº 49. R=20kΩ R=15kΩ + 80V(DC) G R=30kΩ R=10kΩ C=8µF Uc G=10mA R=40kΩ Figura nº 48. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.80 • • Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. R=1kΩ. hallar: • • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por las resistencias. se alimenta mediante una fuente de tensión en continua. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. El circuito mostrado en la figura representa un sistema eléctrico formado por un generador de funciones. Un circuito eléctrico formado por una bobina y unas resistencias. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Problema nº 49. Problema nº 50. R=2kΩ + G U(V) C=0. 80 . Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias.5µF.

006s. y el condensador esta inicialmente descargado. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s.006s.006s. se cierra el interruptor “I1” y posteriormente en t=6ms se cierra “I2”.006s. + 50V(DC) G C=1µF Figura nº 51.006s. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t>=0. Sí en el instante t=0s. Disponemos de un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. hallar: • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por las resistencias para t>=0s. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s.006s. Un interruptor permite interrumpir el flujo eléctrico.81 El circuito dispone de dos interruptores encargados de conectar o desconectar diferentes secciones del circuito. I1 R=2kΩ I2 + 80V(DC) G L=4H R=3kΩ R=2kΩ R=1. dos resistencias y un condensador. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. permitiendo al circuito funcionar en régimen transitorio. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>=0. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=0. R=1kΩ. Problema nº 51. I R=2kΩ. 81 . formado por una fuente de tensión en continua. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Hallar: • • • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=0.5kΩ Figura nº 50. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0.

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Problema nº 52.
Un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas, esta conectado a unos elementos pasivos de la forma mostrada en la figura. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (una onda cuadrada). Para un ciclo completo, calcular: • • • • • Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de los condensadores. Comprobar que la suma de las tensiones en bornes de las resistencias y condensadores adecuados, coincide con la tensión suministrada por el generador. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. R=100Ω + G C=1µF R=200Ω. C=3µF R=300Ω 0 Figura nº 52. 2 4 30 t(ms) R=500Ω. U(V)

Problema nº 53.
El esquema representado, nos muestra un circuito eléctrico formado por un conjunto de resistencias y una bobina, en disposición serie respecto a una fuente de alimentación de tensión en continua, que es la encargada de suministrar la energía necesaria para el buen funcionamiento del circuito. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. La maniobra del circuito se efectúa desde un interruptor, el cual permite desconectar el circuito del suministro eléctrico. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor y posteriormente en t=5ms se vuelve a abrir el mismo, Hallar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=5ms. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=5ms. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=5ms. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina par t>=5ms. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.

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L=200mH + 45V(DC) G

I

R=200Ω

R=800Ω R=300Ω Figura nº 53.

R=500Ω

Problema nº 54.
El esquema representado en la figura, nos muestra un circuito eléctrico formado por un conjunto de elementos pasivos (resistencias y bobinas) alimentados por una fuente ideal de intensidad. Un conmutador de dos posiciones permite elegir dos configuraciones distintas para el sistema eléctrico. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Sí en el instante t=0s el conmutador, que se halla en la posición “A”, se cierra sobre el terminal “B”. Determinar: • • • • • El valor de las intensidades que circulan por las bobinas, para t=30ms. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t >= 0s. Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por las resistencias, para t >=0s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. R=200Ω A B

I
G=5A L=4H R=20Ω L=2H R=20Ω

Figura nº 54.

Problema nº 55.
La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por un generador de funciones periódicas que esta conectado a unos elementos pasivos (resistencias y una bobina) de la forma que muestra la figura. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.

83

84

La gráfica anexa permite observar la forma de onda periódica que entrega el generador (una onda cuadrada con valores positivos y negativos). Para los tiempos comprendidos entre 0<= t <= 30ms, calcular: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=30ms. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=30ms. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 0<= t <=30ms. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=30ms Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.

L=100mH + G R=100Ω

R=400Ω.

U(V)

R=300Ω

25 t(ms) -25 0 10 20 30 40 50 Figura nº 55.

Problema nº 56.
La figura nos muestra unos componentes eléctricos pasivos formando un circuito serie RLC. Estos elementos pasivos pueden funcionar mediante tres configuraciones distintas gracias al concurso de un conmutador de tres posiciones que permite conectar la fuente de tensión en continua, el generador de funciones o bien interrumpir el suministro eléctrico. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. En el instante t=0s, el conmutador que inicialmente se halla en la posición “C”, se pasa a la posición “B”, y posteriormente en t=40ms se cambia de la posición “B” a la posición “D”. Con las condiciones expuestas, se pide: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre 0<= t <=40ms. La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre 0<= t <=40ms La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t >=40ms La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=40ms. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.

84

se pide: • • • • • • • Las expresiones temporales de las intensidades que circula por las bobinas para t>=0. Las expresiones temporales de las potencias instantáneas en las bobinas para t>=0. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. + e(t) = 250 sen wt G1 f=1500Hz Problema nº 57. R=400Ω 85 . El circuito lleva incorporado un interruptor encargado de conectar o desconectar la fuente de alimentación del resto del circuito. Las expresiones temporales de las energías almacenadas en las bobinas para t>=0. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las bobinas para t>=0. Determinar la constante de tiempo del circuito. cerrando el circuito. La figura muestra un circuito eléctrico formado por dos bobinas y unas resistencias situadas formando dos ramas paralelas entre sí. La alimentación del circuito corre a cargo de una fuente de tensión en continua. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. R=250Ω I R=300Ω + 55V(DC) G L=6H L=8H R=150Ω Figura nº 57.85 R=50Ω D I R=250Ω C=20µF C A B + G2 50V(DC) R=100Ω L=5H Figura nº 56.

Sí transcurrido un tiempo de t=100ms se cierra el interruptor. formado por una fuente de alimentación de tensión en continua. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Un generador periódico alterno alimenta a un circuito eléctrico serie RLC. La expresión temporal de la tensión en bornes en la bobina para t >=100ms. Inicialmente el circuito funciona con el interruptor abierto. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias para t >=100ms. 86 . El circuito dispone de un interruptor que permite obtener un diseño diferente al del sistema inicial. I C=100µF Problema nº 59. calcular las siguientes expresiones: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=100ms. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. L=5mH R=500Ω R=150Ω + e(t)=20 sen 1000πt G R=300Ω Figura nº 58. Un interruptor permite conectar o dejar sin fluido eléctrico al circuito. hallar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t >=0s. Disponemos de un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. una resistencia y unos condensadores colocados en serie. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=100ms.86 Problema nº 58. y todos los condensadores esta inicialmente descargados. La expresión temporal de la intensidad que circula por todos los condensadores para t>=0s. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todos los condensadores para t>=0s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia para t>=0s.

y posteriormente en el 87 . La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=30ms. U(V) Problema nº 61. L=100mH R=100Ω. Problema nº 60. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. Un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas. + G R=500Ω R=500Ω 40 t(ms) 0 10 20 30 40 50 Figura nº 60. esta conectado a unos elementos pasivos de la forma que muestra la figura. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor “I1”. dependiendo del accionamiento de los mismos. Inicialmente los dos interruptores están abiertos y el condensador carece de potencial en sus bornes. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina entre 0<= t <=30ms. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=30ms Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. calcular: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=30ms. Dos interruptores permiten obtener diferentes configuraciones del sistema inicial.87 I + 50V(DC) G C=2µF C= 2µF C= 4µF C= 1µF R=4kΩ Figura nº 59. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. La gráfica anexa permite observar la forma de onda periódica que entrega el generador (una onda cuadrada). Para los tiempos comprendidos entre 0<= t <= 30ms. Un circuito eléctrico esta formado por unos elementos pasivos conectados a dos generadores alternos que entregan diferentes funciones periódicas.

88 instante t=60ms. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >= 0s. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. calcular las siguientes expresiones: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre 0<= t <=60ms. Sí el circuito se encuentra funcionando en régimen permanente y en el instante t=0s el conmutador. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. R=300Ω L=30mH + G1 e(t)=250 sen wt f=200Hz L=15mH C=1mF L=10mH R=250Ω I1 I2 + e(t)=150 sen (wπt-π) G2 R=500Ω L=25mH Figura nº 61. El esquema representado en la figura. se cierra sobre el terminal “B”. que se halla en la posición “A”. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s. nos muestra un circuito eléctrico formado por un conjunto de elementos pasivos (resistencias y bobina) alimentados por una fuente ideal de intensidad. Un conmutador de dos posiciones permite elegir dos configuraciones distintas para el sistema eléctrico. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. 88 . Determinar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >= 0s. se cierra también el interruptor “I2”. Problema nº 62. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t >=0s. La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre 0<=t<=60ms La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=60ms La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=60ms. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.

El circuito eléctrico mostrado en la figura esta formado por una fuente de alimentación de tensión en continua que proporciona la energía necesaria para que unos condensadores y un conjunto de resistencias funcionen de forma correcta.89 L=6H G=2A R=20Ω B R=30Ω I A R=5Ω Figura nº 62. y todos los condensadores esta inicialmente descargados. Problema nº 63. Problema nº 64. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todas las resistencias para t>=0s. de forma alterna (generador de ondas de tensión 89 . Los valores de los componentes se detallan en el esquema. Un generador y una fuente de alimentación son los encargados de suministrar la energía al circuito. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. hallar: • • • • • Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todas las resistencias para t>=0s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador de 2µF para t>=0s. Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. esta compuesto por bobinas y resistencias. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s. Un interruptor permite conectar o desconectar el circuito de la fuente de alimentación. I R=3kΩ C=2µF G 50V(DC) R=2kΩ R=6kΩ C=3µF R=4kΩ Figura nº 63.

Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. El conmutador inicialmente ocupa la posición “A”. esta compuesto por una serie de elementos pasivos que mediante dos conmutadores se pueden conectar. Problema nº 65. e “I2“ cerrado. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. y finalmente al cabo de t=80ms. o continua (fuente de alimentación). R=250Ω I A R=350Ω C B + e(t)=60 sen 30πt G1 L=15H + G2 40V(DC) R=100Ω R=300Ω R=150Ω Figura nº 64. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=80ms. 90 . La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=80ms. Sí en el instante t=0s se cambian simultáneamente los dos conmutadores pasando a las posiciones “A” (I1) y abierto (I2). permite obtener diferentes configuraciones del sistema inicial. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. a una fuente de alimentación de tensión en continua y a una fuente de intensidad independiente.90 periódicas senoidales). La expresión temporal de la tensión en bornes de la resistencia de 60kΩ para t >=0s. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=80ms. Calcular: • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0s. Un conmutador (I). Un circuito eléctrico como el mostrado en la figura. El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente y con los conmutadores “I1“ en la posición “B”. en diferentes configuraciones. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0s. Con estas condiciones Calcular: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=80ms. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. En t=0s. se vuelve a accionar el conmutador pasándose ahora a la posición “C”. se conmuta a la posición “B”. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores.

Problema nº 66. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Los condensadores están inicialmente descargados. conectados a una fuente de tensión en continua que se encarga de suministrar la energía al sistema.91 • Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Se dispone de un circuito eléctrico formado por un conjunto de elementos pasivos: condensadores y resistencias. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. I1 R=50kΩ R=60kΩ + A B G 50V(DC) I2 C=3µF G=4mA R=15kΩ R=40kΩ L=5H Figura nº 65. Sí en el instante t=0s se conmuta el conmutador de la posición “A” a la posición “B” y al cabo de t=4τ se pasa de la “B” a la “C”. El circuito incorpora un conmutador de tres posiciones: en una de estas posiciones deja al sistema sin energía. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. 91 . permiten conectar la fuente de alimentación. o bien cerrar el circuito sobre la rama RC. B A C R=15Ω + 36V(DC) G C=1µF R=15Ω R=8Ω I C=2µF C=4µF Figura nº 66. las dos restantes. hallar: • • • • • La expresión temporal de las tensiones en bornes de los elementos pasivos entre 0<=t<=4τ La expresión temporal de las tensiones en bornes de los elementos pasivos para t>=4τ Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por los elementos pasivos del circuito entre 0<= t <=4τ.

Sí en el instante t=0s cerramos el interruptor “I1”. 92 . 10 20 Problema nº 68.1s se cierra el interruptor “I2”. y en t=0. Determinar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=0. Comprobar que la suma de las tensiones en bornes de las resistencias más la del condensador coincide con la tensión proporcionada por el generador.1s. La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por la combinación de una bobina y unas resistencias. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.1s.1s. Inicialmente los dos interruptores permanecen abiertos. La figura muestra un sistema eléctrico formado por un generador de funciones periódicas que suministra energía a dos resistencias y un condensador conectados en serie con el mismo. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0. Para cuatro ciclos completos.92 Problema nº 67. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador. El accionamiento de dos interruptores permite obtener diversas configuraciones respecto del sistema inicial. U(V) R=100Ω.1s. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=0. 40 t(ms) 0 Figura nº 67. La gráfica anexa permite observar la forma de onda que entrega el generador (una onda cuadrada). C=4µF + G. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. calcular: • • • • • Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias. La bobina y tres de las resistencias forman un circuito serie con una fuente de alimentación de tensión en continua. R=200Ω.

Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Problema nº 69. La alimentación la proporciona un generador de tensión de funciones alternas periódicas. Inicialmente el interruptor esta abierto. La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador entre 0<=t<=40ms La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=40ms La expresión temporal de la tensión en bornes en el condensador para t >=40ms. R=2kΩ I + e(t)=70 sen1000πt G C1=200µF C2=350µF R=100Ω R=200Ω R=150Ω Figura nº 69.93 R=4Ω + 25V(DC) G L=2H R=6Ω I1 I2 R=2Ω R=5Ω R=5Ω Figura nº 68. conectado en serie al circuito inicial RC. La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por condensadores y resistencias. calcular las siguientes expresiones: • • • • • • instante t=40ms se cierra el La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador entre 0<= t <=40ms. Un interruptor permite la incorporación de un segundo condensador. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Sí en el interruptor “I”. al circuito inicial RC serie. 93 . Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema.

calcular: • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >=0s. Los valores de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. El circuito representado en la figura muestra dos fuentes de alimentación de tensión en continua. 94 . y posteriormente. La figura nos muestra un circuito eléctrico formado por una fuente de alimentación de tensión en continua que abastece a un circuito serie resistivo. La existencia de un interruptor permite acoplar una rama RL en paralelo con el circuito anterior. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina para t>=20ms. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor “I1” cerrándolo. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=20ms. quedando el circuito formado por las dos ramas en paralelo. se cierra también el interruptor “I2“ (inicialmente los dos interruptores estaban abiertos).94 Problema nº 70. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. R=2kΩ Problema nº 71. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor. Hallar: • • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <=20ms. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. se detallan en el esquema. El circuito se comanda a través de dos interruptores encargados de conectar o desconectar respectivamente a sus correspondientes fuentes de alimentación del resto del circuito. La expresión temporal de la potencia instantánea en la bobina entre 0<=t<=20ms. Determinar la constante de tiempo de cada circuito. en t=20ms. alimentando a dos subcircuitos formados por resistencias y una bobina central que es común a los dos. I1 + 50V(DC) G1 R=6kΩ I2 R=4kΩ + G2 80V(DC) L=5H R=3kΩ R=3kΩ R=2kΩ R=3kΩ Figura nº 70. Los valores y disposición de los componentes eléctricos. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >=0s.

abriendo o cerrando el circuito. Sí cerramos el interruptor “I” en el instante t=0s. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. El tiempo transcurrido para que la tensión en bornes del condensador alcance el valor de 20V. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias para t>=0s. Un interruptor es el encargado de controlar el sistema. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0s. + Figura nº 72. L=6H Problema nº 72. y el condensador esta inicialmente cargado con una tensión inicial de 20V.95 • • • • La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >=0s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. 95 . La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0s. La expresión temporal de la potencia instantánea de la bobina para t >=0s. R=10Ω I + 75V(DC) G R=20Ω R=40Ω R=10Ω Figura nº 71. El circuito de la figura representa un sistema eléctrico formado por una fuente de tensión en continua que suministra energía a los componentes pasivos del sistema: dos resistencias y un condensador en disposición serie. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. hallar: • • • • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por las resistencias para t>=0s.4µF R=3kΩ. + 45V(DC) G I C=0. R=4kΩ.

Los valores de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. cerrando el circuito. Determinar la constante de tiempo del circuito. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. que estaba abierto. en la rama paralela del circuito y una en serie con la fuente de alimentación de tensión en continua. calcular: • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<=t<=40ms. Problema nº 74. La figura muestra un circuito eléctrico formado por una bobina y tres resistencias situadas dos. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0. que es la encargada de suministrar la energía al circuito. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Para los tiempos comprendidos entre 0<=t<=40ms. 96 . La gráfica anexa permite observar la forma de la onda periódica que entrega el generador (una onda en diente de sierra). que se encarga de proporcionar energía al sistema. El circuito se comanda a través de un interruptor encargado de conectar o desconectar la fuente de alimentación del resto del circuito. Los valores de los componentes se detallan en el esquema.96 Problema nº 73. Sí en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. se pide: • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina t>=0. R=4kΩ + 60V(DC) G L=10H R=3kΩ I R=1kΩ Figura nº 73. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <=40ms. El circuito eléctrico mostrado en la figura consta de una resistencia y una bobina conectadas en serie a un generador de funciones periódicas.

representa una fuente de tensión en continua conectada a un sistema paralelo formado por dos ramas: en una de ellas se hallan dos resistencias. C I A B R=250Ω G= 20V (DC) G + C=2µF R=100Ω + R=200Ω Figura nº 75. El circuito eléctrico mostrado en la figura.015s. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. pasando al cabo de 15ms a la posición “C”. + G R=300Ω U(V) 25 t(ms) 0 20 40 60 80 Figura nº 74. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. El condensador inicialmente dispone de un potencial de 15V. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Valor de la tensión en bornes del condensador en t=0s. En t=0s el conmutador pasa de la posición “A” a la “B”.97 L=25mH . mientras que en la otra se encuentra un circuito serie que contiene un condensador y una resistencia. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador entre 0<= t <=0.015s. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0. De este circuito se pide: • • • • • • • La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador entre 0<=t<=0.015s. Problema nº 75. La expresión temporal de la corriente que circula por el condensador para t>=0.015s. Se dispone de un conmutador que permite seleccionar la rama que se conectara en serie con la fuente de alimentación. 97 .

I G=5i + R=30Ω i C=8µF Uc R=25Ω R=20Ω R=15Ω R=10Ω Figura nº 76. La expresión temporal de la potencia del condensador para t>=0. Calcular: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la resistencia para t>=0. La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t>=0. 98 . y en el instante t=0s se cierra el interruptor. se pide: • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por el condensador para t>=0. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Un circuito eléctrico esta formado por una bobina. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Sí inicialmente los bornes del condensador se hallan a una tensión de 25V y en el instante t=0s se actúa sobre el interruptor cerrando el circuito.98 Problema nº 76. Una fuente dependiente de tensión esta conectada en serie con una de las dos resistencias. Un interruptor. La expresión temporal de la potencia instantánea en el condensador t>=0. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0. colocado también en serie con estos elementos. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0. El circuito se comanda a través de un interruptor encargado de conectar o desconectar el condensador del resto del circuito. La figura muestra un circuito eléctrico formado por un condensador y unas resistencias situadas en las ramas paralelas al mismo. un condensador y una resistencia conectados en serie. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Sí inicialmente la tensión en bornes del condensador es de 50V. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. permite la maniobra del sistema. Problema nº 77. La expresión temporal de la tensión en bornes del condensador para t>=0.

La expresión temporal de la energía almacenada en la bobina para t >= 5ms. se cierra sobre el terminal “B”.5H R=50Ω R=50Ω Figura nº 78. R=50Ω C I R=50Ω A + B G 50V(DC) G 80V(DC) + L=0. que se halla en la posición “A”. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina entre 0<= t <= 5ms. dejando al circuito sin energía. I L=3H R=400Ω + C=60µF Figura nº 77. 99 . La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t >= 5ms. La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t >= 5ms. mientras que las otras dos sirven para seleccionar qué fuente será la que suministre la energía al sistema. Dos fuentes de tensión en continua suministran fluido eléctrico al sistema mediante el concurso de un conmutador de tres posiciones. se cambia a la posición “C”. Problema nº 78. Sí en el instante t=0s el interruptor. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo.99 • Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. El esquema representado. nos muestra un circuito eléctrico formado por una resistencia conectada en serie a una bobina. una es de reposo. y al cabo de t=5ms. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. determinar: • • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina entre 0<= t <= 5ms.

Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de todos los condensadores para t>=0s. calcular las siguientes expresiones: • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por la bobina para t>=0. Problema nº 80. Los valores y disposición de los componentes eléctricos se detallan en el esquema. Las expresiones temporales de las tensiones en bornes de las resistencias para t>=0s. El circuito eléctrico mostrado en la figura esta formado por unas resistencias y unos condensadores colocados de la forma indicada. I + C=10µF C=8µF C=6µF R=100Ω R=200Ω Figura nº 79. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Un circuito eléctrico esta formado por una bobina. Un interruptor. abierto. La expresión temporal de la tensión en bornes de la bobina para t>=0. 100 . Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. colocado en serie con estos elementos. que acompaña a dos condensadores y unas resistencias. El circuito inicialmente trabaja en régimen permanente con el interruptor “I”.100 Problema nº 79. Sí cerramos el interruptor en el instante t=0s. hallar: • • • • • • La expresión temporal de la intensidad que circula por las resistencias para t>=0s. Realizar las representaciones gráficas de las expresiones temporales anteriores. Las expresiones temporales de las intensidades que circulan por todos los condensadores para t>=0s. Inicialmente el interruptor “I” esta abierto y la tensión inicial en el condensador de 10µF es de 30V. Los valores de los componentes se detallan en el esquema. El circuito incorpora un interruptor que permite conectar o desconectar el sistema. permite la maniobra del sistema. Simular con PSpice los parámetros hallados y compárense con las gráficas obtenidas por cálculo. Sí en el instante t=0s se cierra el interruptor.

101 R=25Ω + 40V(DC) G I R=15Ω L=6H C=5µF C=3µF Figura nº 80. 101 .

102 ANEXOS. 102 .

103 . SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS (del 1er al 40º).103 ANEXO I.

025 e –5000 t – 0. • iR = 0.001) e (-5000t + 5) – 50 (t-0.2µF = 0. • iR = 0. • uc = 10 . • iR = 0.001) e (-5000t + 5) V. ic2µF = 0. siguiendo el mismo orden que se estableció en los correspondientes enunciados.004) s. con t’ = (t – 0.27 t A. • ic = 0.0136 e –1077.01) s.e –1000 t ) V.1 e –10000 t’ A.10 e –10000 t’ V. • ic = . Problema nº 1.003 e –2000 t A. Problema nº 4.015 e –1077.0. con t’ = (t – 0.27 t A.0.56 e –1000 t’ V. • ic = 0. ic0. • uc = 50 – 50 e –5000 t + 50 ( t-0.27 t A. • uc = 23. • uc = 25 -15 e –2000 t V. Están ordenados numéricamente y por apartados.732 µs. • uR = 50 e –5000 t – 50 ( t-0.025 ( t-0.0.27 t A. • ic1µF = ic2µF = ic5µF = 0. • iR = 0. • uc = 25 (1-e –2000 t) V. • uc = 10 e –5000 t V. • ic = .104 SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS: 1er al 40º. En este anexo se indican las soluciones de los 40 primeros problemas propuestos en el libro. • uc = 10 V.27 t V. • uc = 6 + 17.003 e –2000 t A. Problema nº 2. Problema nº 5.05 e –5000 t A. • uR = 30 e –1077. • ic = .001) e (-5000t + 5) A. • to = 202. Problema nº 6.048 e –1000 t A. Problema nº 3.001) V. 104 .00136 e –1077. • uc = 24 (1 .005 e –2000 t A.03512 e –1000 t’ A.56 V.015 e –1077. • uR = 15 e –2000 t V.

20 t – 22.85) ⋅ 1(t-0.00023 e -23745.78) + 0.27 t ) V.31(t+106.85) ⋅(t-0.32) .004) .0.72) + 6.3.0.002) e 17677.48(t-106.008) e 23613 (t-105.(t-0.3.27 t ) V.31 (t+106.27 t ) V.01) – (t-0.6.006) e 23613 (t-106.48 e -23745.15 (t-64.31 (t+106.198 e -23745.004) e 23163.31 (t+106.198 e -23745.59) + 0.20 t – 0.0.85) 1⋅ (t-0.00967 7+ 0. iR2kΩ = 0.10 ⋅1(t-0.31 (t+106.85) 1⋅ (t-0.85) 1⋅ (t-0.3186 e –26668.85) ⋅ 1(t-0.2µF = 6. • iC0.45) .51 e -23745.30) + 0.8 t A.006) .31 (t+106. uc5µF = 2.003) + 10 ⋅1(t-0.001) e 23613 (t-106. Problema nº 7.48(t-106.51 e -23745.51 e -23745.0.0.3038 e –26668. uc1µF = 13.02) – (t-0.48 e -23745.51) + 3.e –1077.31(t+106.85) 1 ⋅ (t-0.001) e 17677.15(t-88.85) ⋅ 1(t-0.48(t-106.31(t+106.354 –14.0. uR1kΩ = 9. • uR500Ω = -3.329 ( 1 . • Uc2µF = 20 [ 1 .105 • • • • uc2µF = uc0.04) .31(t+106.85) ⋅ 1(t-0.6.72) .20 t – 5.005) e 17677 (t-76.0131 e –581.8 t V.02) e –1000 t+20 – (t-0.31(t+106.00023 e 23745.002) e 23613 (t106.85) 1 ⋅ (t-0.6.65) + 0.00929 e –581.85) 1⋅(t-0.(t-0.003) e 17677.00701 e –581.002) .85) ⋅ 1(t-0.015) e –1000 t+15 + (t-0.20 t + 0.9677 + 0.001) e 17677 (t-100.44) .48 e -23745.006) e 17677.19) .31 (t+106.20 t .198 e -23745.035)e – 1000 t+35 + (t-0.00023 e -23745.003) e 17677 (t-88.8 t V.006) e 23163.198 e 23745.79) + 6.3.8 t A.04) e –1000 t+40 ] V.004) e 23613 (t-106.008) V.8 t A.48(t-106.001) e 17677(t-106.48 e -23745.85) ⋅ 1(t-0.15(t-70.5µF = 0.10 ⋅1(t-0.01) e –1000 t+10 – (t-0.93) . • uR100Ω = 0.025) + (t-0.102 e –26668.e –1000 t .58) .85) ⋅ 1(t-0.007) e 17677.31 (t+106.005) e –1000 t+5 + (t-0.85) (t0.93) .31(t+106.85) 1 ⋅ (t-0.85) 1⋅ (t-0. • ic0.004) e 17677 (t-82.10 ⋅1(t-0.3.005) e –1000 t+5 + (t-0.6.51 e -23745.64) .06) + 6. • La suma de la tensión en bornes de la resistencia más la tensión en bornes del condensador coinciden con la del generador de alimentación.48 e -23745.00381 e –581.6.31(t+106.06) + 0.85) 1⋅ (t-0.31(t+106.32) .20) .e –1077.72) .025) e –1000 t+25 + (t-0.8 t A.0.31) .035) + (t-0.015) e –1000 t+15 + (t-0.009677 + 0.1064 e –581.035) e –1000 t+35 + (t-0.785 ( 1 .31(t+106.51 e 23745.31 (t+106.15(t-94.78) + 3.03) e –1000 t+30 – (t-0.31 (t+106.007) + 10 ⋅1(t-0. Problema nº 9.962 ( 1 .001) + 10 ⋅1(t-0.00023 e -23745.03) – (t-0.005) e 23613 (t102.85) 1⋅ (t-0.007) e 17677 (t-64.677 + 13. iR1kΩ = 0.31 (t+106.85) ⋅ 1(t-0.31(t+106.002) e 23163.00967 7 .31 (t+106.01) e-1000T+10 – (t-0.0.20 t .001) e 23613 (t-105. uR2kΩ = 19.85) 1⋅ (t-0.0.036 e –581.48(t-106.31 (t+106.02) e –1000 t+20 – (t-0.31 (t+106. • eg = 10 ⋅1(t) .006) e -17677(t-70.31 (t+106.0.e –1077.31(t+106.9297 e –581. uc2µF = 6.003) e 23163.85) .5µF = -0.03) e –1000 t+30 – (t-0.15 (t-58.008) e 17677.85) ⋅ 1(t-0.48 (t-46) .51 e -23745.015) + (t-0.783 e –26668.85) ⋅ 1(t-0.20 t + 28.85) ⋅ 1(t-0. • iR100Ω = 0.38) .198 e -23745.48⋅1e -23745.8 t V.001) e 23613 (t-106.85) V.001) e 23163.10 ⋅1(t-0.005) + 10 ⋅1(t-0.005) e 23163.31 (t+106.48 e -23745.924 ( 1 .27 t ) V.51 e -23745.51 e -23745.008) e 17677(t-58.198 e - 105 .3.198 e -23745.0227 e –26668. • uR500Ω = 20 [ e –1000 t – (t-0.31 (t+106.44) .00023 e 23745.005) + (t-0.31 (t+106.48 (t-105.85) (t-0.e –1077.007) e 23163.85) ⋅ 1(t-0.025) e –1000 t+25 + (t-0.00266 e –26668.38) .2810 e –26668.00023 e -23745.31(t+106.0.15(t-100.00023 e 23745.48⋅1e -23745.85) 1⋅ (t-0.85) ⋅ 1(t-0.04) e –1000 t+40 ] V. Problema nº 8.85) ⋅(t-0.

ic1µF = 0.78 t’ + 18. • ic5µF = .0.959 t + 158.31(t+106.67 t A.67 t V. • Pc5µF = -30.888 e –15000 t V.5 10-6 (.85) ⋅ 1(t-0.451 e –27777.005) e 17677. uR20Ω = 36 e – 16666.67 t V.78 t’ V.31(t+106. uc1µF = 12.627 e –2021.0008666 e –98.752 e –98.248 e –2021.14 t V. • iL6H = -0. Problema nº 14.5µF = 8.373 e –98.2 e – 15000 t A.I condensador = 3V.85) Problema nº 10. • ιcir = 1/400 s.5µF = 0. • uc5µF = 1.01 t V.2357 e –2021.51) + 0.959 t – 1.01 t A.0. Con t’ = (t-2 ι).008) e 23163.15 (t-76. Problema nº 11.01 t A. ic0.0008666 e –98. uc1µF = 36 – 36 e –16666.0. • ic12µF = 0.85) + 0.00023 e -23745.28 t w. • uc2µF = 36 – 36 e –16666.15(t-82.67 t A. • ic5µF = 0.48(t-105.5714 e –42857.6 e –16666.106 ⋅ 1(t-0.959 t . • ic1µF = .0. • uc2µF = 12.85) ⋅ 1(t-0.67 t A.678 V.5991 e –2021.8 e – 16666.5 10-6 (. iR20Ω = 1. Problema nº 13. • uc1µF = 43. • ic2µF = 0.2 e –15000 t A.888 – 8.111 e –15000 t + 8.01 t )2 J.678 V. uR20Ω = 20.959 t – 1. • iR50Ω = 0.58) A.14 t A.88 V. • uR50Ω = 10 e –15000 t V.0.01 t )2 J.857 e –85714.00023 e -23745. Problema nº 12.85) 23163.959 t + 716. • uc5µF = 12 e –42857.198 e -23745. ic1µF = 1.0.31 (t+106.00429 e –98. • C.31(t+106.67 t V.78 t’ + 18.00429 e –98.7519 e – 27777.888 – 8.2 e –16666. 106 .012 A.959 t .2357 e –2021.198 e -23745.006 e –400 t A.451 e –27777.1333 e –15000 t A. • wc5µF = 0.01 t V.31 (t+106. • uc12µF = 1.59) ⋅e + 0. uc1µF = 8.33 t + 0.2. • wc1µF = 2. 23745. uc0.80) + 0.0666 e –15000 t A.004) e 17677.85) ⋅ e 17677. uR10Ω = 10. • ic5µF = . • uc5µF = 3 e –400 t V.78 t’ V.48(t-106.15(t-106.012 e –333.5991 e –2021.888 e –15000 t V. Problema nº 15.3759 e – 27777.

033 + 0.5 [0. • uL10H2 = 10.05 e –7000 t’ A.5H = 0 w.434 e –3.02677 e –333.0.8196 t + 70.10) V.04) + 0.04) e -2250 (t+90) + 0.33 t V.0. W.0099 e –142. • iL2H = 0.033 ⋅ 1(t-0. Problema nº 16.003 s.0.33 t’ )2 J.8196 t .24 e –3.24 e –3.02) + 30 ⋅1(t-0.33 t’ V.033 ⋅ 1(t-0.268 e –26.002) s. • ι1 = 125 µs. • wL2H = (0.05 – 0.033 e -2250t + 0. Con t’=(t-0. • iL100mH = 0.033 ⋅ 1(t-0. Problema nº 17. Problema nº 20. • iL1H = .180 t V. Con t’=(t-0.00703 e –142. • wL10H2 = 0.60 .8196 t + 43.e –26.02) e -2250 (t+45) . • iL10H1 = 0.8196 t .9 e –8000 t ( e –8000 t – 1) w.8196 t .0.35912 (e –3.24 e –26.857 t’ A. • PL1H = 8.12 – 0.107 • • uL6H = 24 e –333.8196 t .268 (e –3.033 ⋅ 1(t-0.180 t)]. • uL2H = -40 e –200 t V. ι2 = 175 µs.0096 e –5714.015 – 0. Problema nº 19. • iL0. Con t’=(t-0.1658 e –26. • iL1H = 0.033 ⋅ 1(t-0.5H = 0. • uL2H = -2.06) e -2250 (t+135) - 107 . • iL0.06 + 0.05 e –6000 t A.180 t V.12 – 0. • iL200mH = -0.003) s. • eg = 30 ⋅1(t) .02) 0. • iL2H = 0.06 + 0. • iL10H2 = 0.00703 e –142.9252 e –333. • PL10H2 = 0. • uL1H = 8.0246 – 0. • uL100mH = -35 e –7000 t’ V.08) .41 e –26. • wL1H = 0.02677 e –333.5 (0.857 t’ )2 J. • iL100mH = 0.5H = . Problema nº 21. • PL0.30 ⋅1(t0. • PL0. • uL1H = 60 e –500 t V. • uL100mH = 30 e –6000 t V.0.30 ⋅1(t-0.01) s.12 e –500 t + 0.28 t’ A.24 e –26.06) + 30 ⋅1(t-0.e –26.003) s.180 t A.5H = 0.58 e –3.04) . • uL10H1 = 16.33 t’ A.015 e –8000 t A.0.180 t ) ⋅ (10.30 ⋅1(t-0.268 e –3.180 t A.12 – 0. Con t’=(t-0.857 t’ V.180 t )2 J.9252 e –333.02677 e –333. Problema nº 18.33 t’ ( 0.12 A.8196 t + 70. ιcir = 0.33 t’ ) w.1 e –200 t A.

30 ⋅1(t-0.0067 e -500t + 3. Problema nº 23.04) e -666. Problema nº 25.99999 ⋅ 1(t-0.08) e -666.10) e -2250 (t+225) .10) e -2250 (t+225) V.10 ⋅ 1(t-0.04) e -2250 (t+90) .5333 e – 6.10) e -2250 (t+225) V.0.04) .033 ⋅ 1(t-0.13.2 + 2.04) e -2250 (t+26. • PL4H = -14.03) ⋅1(t-0.06) e -500 (t+30) .09) V.15 ⋅ 1(t-0. • uL0.02) + 0.02) + 30 ⋅1(t-0.2 + 2.3333 ⋅ 1(t-0.3333 ⋅ 1(t-0.06) .9. • uL10mH = -0.67 (t+40) + 0.10 ⋅ 1(t-0.4 e –500 t’ )2 J.10) A.06) + 0.04) e -2250 (t+90) + 0.033 ⋅ 1(t0.6 + 0.033 ⋅ 1(t-0. • iL0.67 (t+13.6 + 0.093 ⋅ 1(t-0.033 ⋅ 1(t-0.30 ⋅1(t-0.67⋅ (t-0.1 ⋅ 1(t-0.02) e -2250 (t+45) + 15 ⋅ 1(t-0.0067 + 0.06) + 30 ⋅1(t-0.666 t )2 J.2 – 1. • iL0.3333 ⋅ 1(t) .4 e –500 t’ A.0.0167 e -2250t + 0.108 • 0.06) + 30 ⋅1(t-0.04) e -2250 (t+90) .03) + 666.67 (t-0.03) .02) e -2250 (t+45) .015 ⋅ 1(t-0.0.1H = 1.033 ⋅ 1(t-0.033 ⋅ 1(t-0.0. Problema nº 22.667) .09) e -500 (t+45) + 0.67 (t+60) V.0.666.06) e -2250 (t+135) 0.033 ⋅ 1(t-0. uL200mH = 15 e -2250t .0.04) .666 t A.333) A.09) e -500 (t+45) .02) e -2250 (t+13. Problema nº 26.08) e -2250 (t+180) .03) e -500 (t+15) .033 ⋅ 1(t-0.0.0167 + 0.30 ⋅1(t-0.06) + 666.035 ⋅ 1(t0.333 ⋅ 1(t-0.67 (t+53.666 t ) w.1 ⋅ 1(t-0.120 e –500 t’ V.6667 ⋅ 1(t-0.666 t V.1H = .2066 ⋅ 1(t-0.1.333) + 0.08) + 0.035 ⋅ 1(t-0.015 ⋅ 1(t-0.1H = .5333 e –6.1) V.1 ⋅ 1(t-0.033 ⋅ 1(t-0.09) ⋅1(t-0.6.667) . • wL4H = 2 (1.67 (t+53.0.09) e -666.15 ⋅ 1(t-0.333 ⋅ 1(t-0.09) V.033 ⋅ 1(t0.033 ⋅ 1(t-0.666.67 (t-0.0.10) V. Con t’=(t-1) s.08) e -666.033 ⋅ 1(t-0.5 e -2250t .1H = 0. • iL1H = 0.30 ⋅1(t0. • uL4H = -14.10 ⋅ 1(t-0.03) e -500 (t+15) .6667 .02) e -2250 (t+45) + 15 ⋅ 1(t-0.67 (t+26.08) e -2250 (t+180) + 0.666 t ) (e.67 (t+40) + 10 ⋅ 1(t-0.02) + 30 ⋅1(t-0.67 ⋅ t ⋅1(t) .10) A.333) . • eg1 = 30 ⋅1(t) .04) . • iL10mH = 0.0.014 .10 ⋅ 1(t-0.06) e -2250 (t+135) + 15 ⋅ 1(t-0.9.333 e -666.15 ⋅ 1(t-0.03) + 0.03) e -666.06) .015 ⋅ 1(t-0.67⋅ t ⋅1(t-0.23.15 ⋅ 1(t-0.667) .06) .06) e -2250 (t+135) + 15 ⋅ 1(t-0.6667 e -500t + 0.08) .15 ⋅ 1(t-0.033 ⋅ 1(t-0.15 ⋅ 1(t-0. 108 .033 ⋅ 1(t-0.333 ⋅ 1(t-0.3.015 ⋅ 1(t-0.20⋅ (t0. • wL0.67 (t+66.08) e -2250 (t+180) + 0.1H = 60 e –500 t V.08) .0.67t .30 ⋅1(t-0.0.6 + 0.09) .0. • uL200mH = 7.67t .06) e 500 (t+30) .08) e -2250 (t+180) .02) e -666.10) e -2250 (t+225) . • eg2 = 666. • iL4H = 1.06) e -666.67 (t+20) .06) e -666.05 (-1. • uL0.014 e -666.09) ⋅ t.02) .30 ⋅1(t0.0.222 e – 6.08) + 0.015 ⋅ 1(t-0.222 (1.06) ⋅1(t-0.033 ⋅ 1(t-0. • uL1H = 9.08) .04) + 0.0.533 e – 6.10) e 666.06) + 0. A. Problema nº 24.13.333) + 10 ⋅ 1(t-0.015 ⋅ 1(t-0.2 e –500 t A. • eg = 15 ⋅1(t) . • iL200mH = -0.

• uL10H = -15 e – 3 t V.0157 e –0.320 e –50 t sen (312.9418 t V.5928 e – 417.3542 e –10 t’ A. • iR100Ω = 0.48. • uL3H = .11336 t + 9. • wL4H = 2 [ 0. • uR10kΩ = 20 V. Problema nº 34. • uc20µF = 43. Problema nº 33.0865 e –0.25t) + 100 e –50 t cos (312.0128 e – 50 t sen (312.9418 t A. • iR100Ω = 2.7.140.25 (e –3 t )2 J.0128 e –50 t sen (312.2434 A. • wL10H = 1. • iL1H = 0.02804 t – 0.36363 – 4. • iL1H = 4.1938 e –9582. Problema nº 29.04 e –9582. 109 .25t) + 100 e – 50 t cos (312. Problema nº 32.25t) w.001 (0.0.25t) A.57 t ) A. • iL5H = 0.04 e –9582. Con t’=(t-0.25t) w.954 e – 417. • uL4H = . Problema nº 30. • iL10H = 0. • uL2H = -72 e – 15 t V.5 t A.5427 e – 10 t’ V.6364 + 4. • uL1H = 48.2816 e –1. • uL10H = -11.48 e – 49999 t V.05) s. • uL1H = -16.1.4 e –15 t .00096 e – 11 t + 48 e – 49999 t A.0.57 t V.954 e – 417.25t) + 100 e – 50 t cos (312. • iL4H = 0. • iL2H = 2. iL2.5H = . Problema nº 31.57 t )]2 J.0128 e – 50 t sen (312.8 e –15 t + 1.11336 t . • wL1H = 0.25t)] e – 50 t sen (312. • iL3H = .2 A.75 e –15 t A.011 e – 49999 t V.001 (0.109 Problema nº 27.111 e – 11 t .25 e – 15 t V. • PL10H = . • uc10µF = 16.1.47 t + 2.1963 e –0.1. • uL2.5 t V.25t) V.5774 e –0.00096 e – 49999 t A. • iL1H = 4.5 e –3 t A.5 (e-3 t ) w.47 t + 2. • uL10H = -3.5933 e –1.5H = 0.47 t .364 e – 11 t + 0.4869 A.02804 t + 0. • uL1H = -72 e – 15 t V.25t) V. • iL1H = 0.32025 [16. • Pc10µF = 0.3636 e – 11 t . Problema nº 28.78. • ic20µF = .25 e –37.625 e – 37.1.05128 (e – 50 t)2 sen2 (312.2 A.

09º) V.354 e –8872. • uL20H = 17.13. • uc1mF = 0. 110 .3689 e-99980 t’ V.81 t’) V.05001 cos (1973.1596 sen (200πt + 89.0.09999 sen (200πt + 179.7º) A. • uc5µF = .18t’) + 0.02537 cos (6283.000549 e –2 t’ – 0.0853 sen (628.09999 sen (628.81 t’) + 0.369 e-99980 t’ V.18 t’) – 0.18t’) + 0.9187 e –8872.98 t A.88 t V.7º) V.1) s. • iL20H = .1) s.00493 sen (628.18t’) – 0.18 t’) V.3098 e -8872.02) s.048 – 0.2546 10-5 e-20 t’ +0.2745 e –2 t’ + 0. • uc100Ω = . • ic1mF = 0.044 cos (6283.006889 cos (125.18 t’) A.3098 e – 1127 t .18 t’) – 0.0.02634 sen (1973.01272 e-20 t’ – 0. • ic1mF = 0.66 t’) – 2.01) s. • iL1mH = -0. • uc100µF = -0.18t’) – 0.4918 e – 1127 t + 3.07971 sen (6283.9 t’) . Con t’= (t-0.98 t’ – 6.0000738 e-99980 t’ A.110 Problema nº 35.0001272 e-20 t’ +0.0397 cos (6283.8195 sen (6283. Con t’= (t-0. Problema nº 37. • iL20H = 0. • uc10µF = 24 – 27.0015 sen (6283.98 t’ + 0.863 cos (125. Con t’= (t-0.3845 cos (6283.119 sen (6283.66 t’) V.0. • ic100µF = 0.9t’) + 0. Con t’= (t-0.53418 e – 1127 t’ + 0. Problema nº 38.9 t’) . • uc1mF = -0.01864 sen (125.18t’) – 0.81 t’) – 0.0075 e –10 t A.0.18t’) – 8.0.0127 e –20 t’ + 0.025 sen (6283.5776 e –5 t’ – 46.0000198 cos (6283.04754 cos (6283.18 t’) + 47.3579 e –5 t’ + 0.00369 e-99980 t’ A.00031 cos (628.5008 cos (6283. Con t’= (t-0.18 t’) + 0.4919 e –8872.4755 cos (6283.0005067 e–99998 t’ + 0. Problema nº 39. • ic10µF = 0.00003166 sen (6283.05) s.66 t’) + 0.3155 sen (125. • ic5µF = .0. • ic100µF = 0.000179 e –5 t’ + 0. • uc100µF = 0.18t’) + 0.0506e–99998 t’ + 0.397 e – 1127 t’ – 10.66 t’) A. Problema nº 36.18 t’) A.7956 sen (2000πt – 89.048 e –25 t A. • uL1mH = 0.0432 cos (1973. • uL20H = 24 e –25 t V.970 sen (6283.18t’) + 7.18t’) + 0.02917 sen (6283.1591 cos (628.81t’) – 0.81 t’) A.18 t’) V.4999 sen (2000πt + 0.50 + 150 e–10 t V. • uc500µF = 8 sen (6283.02577 e –5 t’ – 0. Problema nº 40.911º) A. uc10µF = . • • ic10µF = .0.

INTRODUCCIÓN AL PSPICE. 111 .111 ANEXO II.

. En los referente a los programas relacionados directamente con el estudio y simulación de circuitos SCHEMATICS. 1. En importante recordar. Este programa permite crear. lo que supone un ahorro de tiempo. hasta circuitos complejos en sus más variadas formas (regímenes transitorios. Este programa se ha convertido... Es un programa rápido y con una gran profusión de parámetros contenidos en librerías. Se detallan a continuación las instrucciones más básicas e importantes que ofrece el programa y que deben servir para iniciar al lector en la ejecución de los circuitos propuestos tanto en los enunciados de prácticas como en la parte de problemas. por lo que el lector deberá consultar obras específicas sobre el tema para su más completa comprensión. sin embargo. simular y representar gráficamente la evolución de las diversas magnitudes que definen el comportamiento de los circuitos eléctricos ó electrónicos de muy diversa complejidad: desde circuitos sencillos y con pocos elementos. por su versatilidad y potencia. Como indica el título de este anexo. deben ser considerados como una herramienta complementaria para verificar los resultados obtenidos de forma práctica o por calculo. Esta versión ha sido mejorada respecto a las anteriores con la inclusión de MicroSim DesignLabTM introduciendo una serie de utilidades adicionales como puede ser el programa para el diseño de placas PCBoards. PSPICE. espacio y coste. en uno de los más utilizados tanto en docencia como para investigación. añadiendo una serie de iconos para acceder más fácilmente a algunas aplicaciones y modificando algunas de las pantallas del programa. que el uso de programas de simulación nunca debe sustituir al proceso de montaje y experimentación realizado en los laboratorios. más bien estos programas. Los circuitos pueden ser estudiados y calculados sin necesidad de ser montados en laboratorios.INTRODUCCIÓN.PSPICE: VERSIÓN Nº 8.112 INRODUCCIÓN AL PSPICE. 2. en las versiones profesionales. corriente continua. La versión utilizada para la realización de los circuitos propuestos en esta obra es la número 8. 112 .etc). este apartado es solo una introducción y no un manual para el manejo del programa. DesignLab mejora el entorno de los programas. permanentes. PARTS y STIMULUS EDITOR. PROBE. alterna.. capaz de ser ejecutado por un PC. para Windows. lo que permite el estudio de componentes poco habituales o con características especiales. El programa de simulación Spìce (Simulation Program with Integrated Circuit Emphasis) es un software muy útil e interesante para la simulación de circuitos eléctricos y electrónicos tanto analógicos como digitales.

3..113 3. De estos programas son los tres primeros los que podemos considerar como imprescindibles dentro del manejo del mismo y por lo tanto serán los tratados con mayor profundidad. MicroSim Schematics es un capturador de esquemas de circuitos que nos permite una amplia gama de posibilidades en el diseño de circuitos tanto analógicos como digitales.1.. "EXIT": abandona el editor de esquemas. unidad y directorio donde se halla. (SCHEMATICS. Para iniciar una sesión con el programa se debe acceder primeramente al entorno Windows.1. permite editar los parámetros y los símbolos de los elementos seleccionados para modificarlos. El primer menú en la barra es “FILE”. “OPEN”: abre el fichero de un esquema ya existente para editarlo. PSPICE. De este menú destacamos: • • • “UNDO”: recupera el último elemento o grupo de elementos borrados.. Menú “EDIT”. 3.”. “SAVE”: guarda en el disco las modificaciones realizadas en el circuito en el cual trabajamos. Además nos da la posibilidad de editar componentes. PARTS. y README).1. “SAVE AS”: este comando permite guardar el circuito o las modificaciones realizadas del circuito actual. Cada icono representa una parte específica del programa y son por si mismos subprogramas.INSTRUCIONES DEL PROGRAMA. PROBE. seleccionar el tipo de análisis. Es necesario el nombre del fichero. siendo el primer paso para la resolución de cualquier circuito. en el fichero actual. realizar chequeos eléctricos. Está opción tiene a su vez asociadas unas aplicaciones relacionadas con la gestión de ficheros de las cuales destacamos las siguientes: • • • • • • • “NEW”: limpia el área de trabajo para crear un nuevo circuito. dentro del cual nos aparecerá el programa “Desing Center Eval 8. MENÚS DEL PROGRAMA SCHEMATICS. Una vez en el interior del icono “SCHEMATICS” aparece una barra de menús con la que se controlan las diferentes utilidades del programa.etc. PROGRAMA SCHEMATICS. con un nombre diferente al asignado previamente.. Desde dibujar circuitos o modificar los ya existentes. "CLOSE": cierra el fichero del esquema que estamos editando en la pantalla actual. "COPY": copia un elemento o grupo de elementos para situarlos en otro lugar del esquema. “PRINT”: imprime el esquema del circuito. "CUT": borra los elementos seleccionados en el esquema para reproducirlos en otro lugar del esquema. Una vez dentro de esta nueva ventana se nos ofrecen varios iconos. 113 . STIMULUS EDITOR.

"PLACE PART": se introduce un elemento idéntico al último seleccionado mediante la opción GET NEW PART. Menú “DRAW”. "REWIRE": permite modificar la ruta de las conexiones o de los buses cambiando los puntos de finalización. "DELETE PAGE": borra la página actual. tales como cables. "COPY PAGE": permite copiar en el esquema actual una página de cualquier otro esquema. "ATTRIBUTES": para un elemento seleccionado. "BUS": traza los buses de hilos en los circuitos digitales. que será emplazado en el esquema. "BLOCK": dibuja un bloque en el esquema al que posteriormente podremos asignar un circuito realizado previamente. "LABEL": etiqueta elementos del circuito que no sean propiamente elementos eléctricos. “DELETE”: elimina los elementos seleccionados. "EDIT PAGE INFO": edita el título de la página actual para ser modificado. De este menú seleccionamos: • • • • • • • • • "PREVIOUS PAGE": edita en la pantalla la página anterior a la actual. “GET NEW PART”: esta aplicación permite por una parte entrar directamente el nombre de un elemento eléctrico (part name). "PUSH": se desciende un nivel en el editor de esquemas. "POP": se asciende un nivel en el editor de esquemas. "ALIGN VERTICAL": sitúa los objetos seleccionados en una misma línea vertical. “WIRE”: conectar mediante conductores los componentes del circuito. De este menú destacamos: • • • • • • "REPEAT": repite el último proceso realizado. "SELECT PAGE": edita en la pantalla la página especificada por el usuario. “ROTATE”: gira los elementos seleccionados 90º en sentido antihorario.114 • • • • • • • • • • "PASTE": pega o sitúa el último elemento o grupo de elementos almacenados mediante los comandos CUT o COPY. "CREATE PAGE": añade una nueva página al esquema actual. esta opción permite seleccionar la pagina del esquema en la que vamos a trabajar o cambiar el nivel de jerarquía mientras se realiza la edición. esta opción nos permite dibujar cables y buses así como situar componentes en el esquema actual. "COPY TO CLIPBOARD": copia en el portapapeles el elemento o elementos seleccionados. Menú “NAVIGATE”. "NEXT PAGE": edita en la pantalla la página posterior a la actual. 114 • . nos permite acceder a la ventana de edición de sus atributos. "ALIGN HORIZONTAL": sitúa los objetos seleccionados en una misma línea horizontal. "CONVERT BLOCK" convierte el bloque seleccionado en un símbolo al cual deberemos asignarle un nombre. buses o puertos. “FLIP”: crea una imagen especular de los elementos seleccionados. o bien está opción permite acceder a las librerías (mediante “BROWSE”) donde se muestran todos los componentes incluidos en el programa.

“REDRAW”: vuelve a dibujar la pantalla visualizada. siempre y cuando este habilitado la opción Enable Auto-Increment.NET”. “OUT”: reduce la escala del circuito situado alrededor del punto marcado en pantalla. permite visualizar. "PAN-NEW CENTER": reposiciona el circuito sobre el lugar en que se halla cursor. “PAGE SIZE”: ajusta el tamaño de página. • 115 . mediante el comando PLACE PART del menú DRAW. “. ya que nos permite seleccionar el tipo de análisis a realizar.CIR”. etc. etc. "AUTO-NAMING": asigna una referencia a los elementos situados en el circuito a partir del número asignado en el casillero Starting Designator Nº. los valores asignados. “ENTIRE PAGE”: visualiza toda la página actual. como son el tipo de elemento. “IN”: amplia la escala del circuito situado alrededor del punto marcado en pantalla. Las aplicaciones más importantes son: • • • “ELECTRICAL RULE CHECK”: con esta opción el programa analiza el circuito para detectar posibles terminales sueltos. “CREATED NETLIST”: nos genera un fichero en el que aparecerán las características de los elementos que forman parte del circuito. librerías utilizadas. este es un menú importante ya que nos define las aplicaciones relacionadas con el análisis y la simulación de un circuito creado. las conexiones. esta opción permite acceder a unas aplicaciones relacionadas con la configuración de la pantalla. etc. etiquetas duplicadas. “SETUP”: esta es una opción imprescindible a la hora de simular un circuito. Las más interesantes son: • • • • “DISPLAY OPTIONS”: esta es un comando interesante que nos permite acceder a varias opciones para la realización del esquema eléctrico. "WHERE": proporciona información del nivel de jerarquía actual. Menú “VIEW”. “.DAT”. “AUTO REPEAT”: permite.115 • • "TOP": se asciende al nivel más alto del esquema.ALS” y “. así como cuáles de estos análisis están habilitados.OUT”. Menú “ANALISYS”. “. Indicando los parámetros necesarios para cada tipo de análisis. Si el circuito no presenta errores la simulación se completará accediéndose al procesador gráfico “PROVE”. “AREA”: amplia el área seleccionada mediante un recuadro hasta ocupar toda pantalla. la la la el Menú “OPTIONS”. De este menú seleccionamos: • • • • • • • “FIT”: visualiza el esquema del circuito ocupando todo el ancho de la pantalla. “SIMULATE”: crea los archivos con extensión “. Los posibles errores se pueden visualizar en la opción CURRENTS ERRORS del menú File. colocar un elemento idéntico al último situado a unas distancias determinadas. cambiar la escala y colocación del circuito.

“MARK VOLTAGE DIFFERENTIAL”: esta formado por dos marcadores. Menú “TOOLS”.OUT”. Se debe colocar en el extremo del elemento en cuestión. Este menú es de prestaciones más específicas y por tanto nos remitimos a los manuales del programa. “SHOW ALL”: faculta el gráfico de PROVE para representar todas las formas de onda indicadas mediante los marcadores en todas las páginas.116 • • • • “RUN PROVE”: nos permite acceder de forma directa a la visualización gráfica de la simulación realizada sobre un circuito sin salir de SCHEMATICS. “EXAMINE OUTPUT”: examina el archivo de salida “. “CLEAR ALL”: elimina todos los marcadores situados en el esquema del circuito. nos permite acceder a las aplicaciones relacionadas con la abertura y el cierre de ventanas. “MARK ADVANCED”: opción que nos da acceso a la librería MARKER. Del menú destacamos: • • • • • • • “MARK VOLTAGE/LEVEL”: marcador que permite obtener el potencial eléctrico entre el punto marcado y tierra. Menú “MARKERS”. con la lista de componentes y conexiones que forman el circuito. • “INDEX”: nos muestra el listado de los conceptos o temas reseñados en la ayuda 116 . Menú “HELP”. uno con el signo "+" y otro con el signo "-". “EXAMINE NETLIST”: examina el archivo “. nos facilita ayuda sobre los diversos conceptos relacionados con SCHEMATIC. Menú “WINDOWS”. donde podremos seleccionar entre una gama más amplia de marcadores. “PROVE SETUP”: esta opción nos permite ajustar una serie de parámetros del programa PROVE que facilitarán el acceso al mismo. bien de forma horizontal.NET”. Aparte nos permite escoger un tipo de extensión distinta según el editor utilizado. con los resultados de la simulación. ó a la misma ayuda contenida en el mismo para la explicación de sus diferentes opciones. “ARRANGE”: permite situar todas las ventanas abiertas dentro de una misma pantalla.SLB. Las opciones más interesantes son: • • • “NEW”: abre una nueva ventana par la edición. “SHOW SELECT”: representa solo las formas de onda de los marcadores seleccionados. vertical o en cascada. “MARK CURRENT INTO PIN”: nos permite obtener la intensidad que circula por cualquier elemento del circuito. nos permite acceder a otros programas para las aplicaciones y utilidades que facilitan la comunicación con otros editores de esquemas. nos permite acceder a las aplicaciones relacionadas con los marcadores para situar y manipular marcas que facilitarán la visualización en el procesador “PROVE” de los parámetros indicados en el esquema del circuito. “CLOSE”: cierra la ventana actual en la que estamos trabajando. Nos permite obtener la diferencia de potencial entre dos puntos marcados en el circuito.

encargada de realizar la simulación del comportamiento del circuito para el análisis seleccionado. "PAUSE SIMULATION": actuando sobre esta opción. Para acceder al mismo se puede realizar de dos formas distintas: mediante la actuación sobre el icono correspondiente. “PROCEDURES”: proporciona información sobre los colores utilizados en SCHEMATICS. Cuando se inicia una simulación se abre una ventana con los siguientes artículos: En la parte superior aparece el nombre del archivo que estamos simulando.. Especificándose. especificando el nombre del circuito con extensión . Menú " FILE". En el primer caso somos nosotros los que seleccionamos el circuito a analizar. por ejemplo. Cuando se finaliza un análisis nos los indica mediante una sentencia en la parte central de la pantalla (Bias point calculated). este menú permite seleccionar el circuito a simular. 3. Entre las opciones más notables hallamos: • • • "OPEN": nos permite elegir el circuito a simular. y en el centro el valor que se está analizando en ese instante (Calculating at= ). se especifica el archivo de donde el programa está tomando los datos para realizar la simulación: (extensión . la simulación se detendrá justo hasta el instante en que volvamos a hacer clic sobre ella para desactivarla. mientras que con la segunda opción el mismo programa accederá directamente al PSpice al iniciarse la simulación del circuito presente en la pantalla. o bien mediante la opción SIULATE del menú ANALYSIS del Editor de esquemas (SCHEMATICS). El programa Pspice. “MENU COMMANDS”: nos da explicación sobre los diversos comandos utilizados. así como el directorio donde se encuentra: (extensión . a la derecha el valor final (End= ).117 • • • “KEYBOARD”: nos informa sobre las funciones asociadas con las teclas. así como acceder a los resultados de dicha simulación. A la derecha está el fichero de texto donde se están almacenando los resultados de la simulación: (extensión . 3.2. así como el directorio donde se encuentra.OUT).2.CIR). Más abajo a la izquierda.SCH). "TERMINATE SIMULACION": nos permite concluir la simulación en cualquier instante.PROGRAMA PSPICE. Pasando posteriormente al procesador gráfico PROVE. aunque no se hallan realizado completamente los análisis seleccionados.CIR. En el centro de la pantalla aparece el análisis que se está realizando.1. Menús del Programa PSPICE. finalmente en la parte inferior de la pantalla el valor inicial del comienzo del barrido (Start= ). es la parte del software. 117 .

FAST. "ERROR TEXT COLOR": color que adoptaran los mensaje de error referidos a los textos.118 • • • "RUN PROVE": con esta opción siempre es posible entrar en el programa PROVE sin abandonar el programa actual.IND". FICHEROS GENERADOS EN EL DISEÑO DEL CIRCUITO. Finalmente indicaremos que los ficheros generados en una sesión de pspice. con este menú se nos permite seleccionar una serie de opciones sobre la ventana de edición. "TEXT COLOR": selecciona el color del texto que aparecerá en la ventana del PSPICE.SCH". SLOW": opciones que nos determinan la rapidez con que aparecerán en pantalla los parámetros relativos a la simulación de un determinado circuito "FONTS": nos permite seleccionar el tipo de letra. siendo el primero que se genera. Este fichero concluye los generados antes de la simulación. Menú " DISPLAY". realizando el programa en chequeo eléctrico del circuito para detectar posibles errores. "EXAMINE OUTPUT": permite acceder a un archivo creado con los resultados de la simulación. (abreviación de Library): este es el fichero donde se almacenan los parámetros internos del elemento que hemos variado. • Ficheros generados en la simulación del circuito: a continuación se realiza la simulación mediante la opción SIMULATION del menú ANALYSIS del editor de esquemas. (abreviación de SCHEMATICS): es el fichero encargado de guardar el esquema de los circuitos diseñados. • • Fichero con extensión ". "ERROR BLACKGROUND COLOR": color de fondo de la ventana para los mensajes de error. generándose instantáneamente los siguientes archivos: 118 . Fichero con extensión ". (abreviación de índice): este fichero hace referencia a la librería donde se encuentra el elemento cuyos parámetros hemos variado y cuyo contenido carecía de importancia para nosotros por tratarse de caracteres sin sentido.2. Fichero con extensión "LIB". Este es el segundo fichero generado.2. Entre las opciones más destacadas hallamos: • • • • • • "INMEDIATE. "BACKGROUND COLOR": selecciona el color de fondo de la ventana del PSPICE. Menú " HELP". así como el tamaño de la misma que aparecera en la ventana de edición del PSPICE. con este menú se nos informa sobre la versión de PSPICE utilizada. por orden de aparición. Nos remitimos al programa para su utilización. "EXIT": activando esta opción abandonamos el programa. 3.

PROGRAMA PROCESADOR GRAFICO PROBE. Aparte hace referencia a los archivos de extensión . tenemos habilitado el casillero Auto-Run Probe. como las de sus posibles combinaciones. (abreviación de Aliases): este fichero identifica los nudos del circuito con los terminales de los elementos. sí en la opción PROVE SETUP del menú ANALYSIS. añadir textos.119 • • • Fichero con extensión ". del menú FILE. obtener copias impresas. por ejemplo la tensión o intensidad de un elemento.3. es un analizador de ondas que permite visualizar tanto las señales de las diversas magnitudes eléctricas de un circuito.DAT cargado será el correspondiente al circuito analizado.ALS". valor y nudos donde están conectados. al ejecutar la opción RUN PROVE. entraremos en el analizador de ondas de forma automática. (abreviación de netlist): contiene el listado de los componentes del circuito. Fichero con extensión ". si en el menú ANALYSIS del editor de esquemas elegimos la opción CREATE NETLIST. Estos últimos tres ficheros se generarán igualmente. Aparte incluye algunos de los archivos explicados anteriormente. . variar las escalas de los ejes. La forma de acceder al programa PROVE pasa por tres posibilidades: • • • Haciendo un doble clic sobre el icono correspondiente. 119 . tales como el uso de cursores (obtención de las coordenadas de un punto).OUT". Ficheros de datos generados después de la simulación del circuito: finalmente mientras se está realizando la simulación se crearán dos ficheros de datos.etc. Fichero con extensión ". En esta opción seremos nosotros mismos los que elijamos el fichero a visualizar. (abreviación de circuit): fichero donde se incluyen los datos sobre el tipo de análisis seleccionado y sus características específicas. Desde el programa PSPICE. que contienen los resultados de la simulación. Tipo. Fichero con extensión ".. Son muchas las opciones que podemos ejercer sobre las señales representadas. Desde el programa SCHEMATICS. • • Fichero con extensión ". En este caso el archivo . El procesador gráfico PROBE del programa Pspice. sin tener que realizar la simulación. justo después de finalizar la simulación. (abreviación de Output): contiene los resultados que es posible visualizar en forma de texto.CIR".ALS y al programa PROVE. (abreviación de Data): en este fichero se hallan los datos que permitirán la representación gráfica mediante el programa PROVE..NET y . 3.DAT".NET".

DAT. así como modificar el trazo representado o el título de la ventana. Las opciones más destacables son: • • "OPEN": con esta opción podemos seleccionar el fichero a visualizar.. Esto es posible siempre que los dos archivos seleccionados tengan el mismo tipo de análisis seleccionado. "PASTE": pega o sitúa la última señal almacenada mediante los comandos CUT o COPY. "DELETE": borra la señal seleccionada.120 3.etc. MENÚS DEL PROGRAMA PROBE. "MODIFY TITTLE": permite cambiar el nombre de la ventana visualizada. • • • • • • • Menú "EDIT". crear un archivo de los comandos utilizados. Como opciones más destacadas tenemos: • • • • • • "CUT": esta opción nos permite borrar el trazo representado en la pantalla y llevarlo al portapapeles "COPY": copia la señal seleccionada en el portapapeles. ya que nos permite elegir la señal que representaremos. ó los archivos editados en pantalla. la manipulación de este menú nos permitirá seleccionar el archivo a visualizar. "MODIFY OBJECT": permite sustituir la señal seleccionada por otra cualquiera disponible. definir otro tipo de señales mediante operaciones matemáticas. "RUN COMMANDS": permite reproducir el archivo de comandos creado con la opción anterior. "APPEND": esta es una opción interesante ya que nos permite abrir un segundo archivo. Menú "FILE". Para poder seleccionar una señal es necesario hacer click sobre el nombre de la señal situada en el margen inferior izquierdo de la pantalla. este es uno de los menús más importantes del procesador gráfico. ó incluso. Los ficheros en este caso tendrán la extensión .3. así como obtener copias impresas de las gráficas representadas. "PRINTER SELECT": selecciona el tipo de impresora a emplear. número de copias. que se representará conjuntamente con el archivo en uso. "PAGE SETUP": esta opción nos permite ajustar algunos parámetros de la impresión como pueden ser: los márgenes. Menú "TRACE". "LOG COMMANDS": permite conectar y desconectar el registro de comandos. Esta es una opción muy importante ya que contiene por 120 . "PRINT": permite obtener copias impresas de las señales representadas en la pantalla. pero sin eliminarla de la pantalla.. "EXIT": con esta opción se abandona el menú. permitiendo la comparación de resultados entre ambos. . orientación del papel.1. con este menú podremos trabajar con el portapapeles. y por lo tanto. Las opciones más interesantes son: • "ADD": esta opción nos da acceso a donde se hallan las distintas señales disponibles para ser representadas. "CLOSE": cierra él.

"DELETE PLOT": esta opción elimina el sistema de ejes seleccionado con la opción anterior. como asignación de un título. la variable del eje X está sincronizada para todos ellos.etc. . "UNSYNC PLOT": cuando generamos múltiples sistemas de ejes coordenados. así como la variable sobre el eje X. Una vez añadidos los nuevos ejes. ALIAS NAMES. cambiar escalas. Se actuará del mismo modo que para el eje X. respecto a que eje ha sido representada la variable en cuestión. realizando sobre cada uno de los mismos las modificaciones pertinentes. menú también interesante ya que permite ajustar todo lo referente a los ejes y representaciones trazadas en la pantalla. este zoom afectará también al resto de las representaciones. En esta opción es necesario recordar que el símbolo ">>" situado en la parte inferior del eje Y. para los circuitos digitales. La opción GOAL FUNCTIONS. ya que en ocasiones el usuario emplea con frecuencia ciertas relaciones matemáticas entre variables. Con esta opción se nos permite crear una variable que será combinación de operaciones matemáticas de otras variables. "EVAL GOAL FUNCTIONS": esta opción dará acceso a una ventana idéntica a la de la opción ADD. o bien que sus magnitudes difieran considerablemente. y a través de ella. podremos representar todas las funciones objeto evaluadas o definidas aumentando así las posibilidades de representación.. "MACRO": es también una opción importante. y antes del símbolo de las variables. con el consiguiente ahorro de tiempo. La opción INTERNAL SUBCIRCUIT NODES. "DELETE Y AXIS": esta opción nos permitirá eliminar de la pantalla el eje Y seleccionado mediante el símbolo ">>". "ADD Y AXIS": esta opción permite añadir un nuevo eje Y al trazado en el caso de que la variable representada sea de distinto tipo. así como ponerle título.. Es también importante recordar que en la parte inferior del eje X. con la salvedad de que mediante la activación de Y AXIS podemos elegir entre los diversos ejes Y representados. se añaden a la lista todas las señales correspondientes a los nudos y terminales del circuito. De él podemos destacar: • • "X AXIS SETTINGS": esta opción nos permite ajustar el rango de valores.121 • • ejemplo. de modo que si en uno cualquiera hacemos un zoom entre dos valores determinados. "DIGITAL SIZE": con este comando es posible seleccionar. nos indica el eje activo respecto al cual se representarán las nuevas variables. "ADD PLOT": permite añadir un nuevo sistema de ejes de coordenadas a la pantalla. Menú "PLOT". el símbolo "SEL>>" indicará cuál de los sistemas de ejes esta activado. "Y AXIS SETTINGS": permite ajustar el rango de valores del eje Y. mediante la activación de esta opción. dará acceso a otro grupo de señales y operadores matemáticos para visualizar combinación de parámetros. el porcentaje de señales de tipo digital que aparecerán en la ventana ADD • • • • • • 121 . se nos especificará con un número en un recuadro. Esto se evitará desincronizando dicho sistema de ejes respecto al de los otros. así como todas las señales representadas respecto a dicho eje. habilitará las señales correspondientes a los subcircuitos que pudieran haber dentro de nuestro circuito. Dentro de esta opción nos aparecerá una nueva ventana de diálogo que nos ira orientando sobre las distintas posibilidades de la opción.

recuadros. De este menú seleccionamos: • “LABEL”: permite añadir textos y figuras sobre el gráfico. para así evitarnos repetir todo el proceso. así como el número máximo de caracteres que indicarán la señal a representar. Menú “VIEW”. permite ajustar las señales representadas en la pantalla. aparte de la opción de textos. líneas.122 • TRACES. “COPY TO CLIPBOARD”: Copia en el portapapeles la ventana actual. "PAN-NEW CENTER": reposiciona el trazo sobre la posición del cursor. DC. “REDRAW”: vuelve a dibujar las señales representadas. “AREA”: amplia el área seleccionada mediante un recuadro hasta ocupar toda la pantalla. Menú “TOOLS”. Es posible con este menú además redibujar el circuito. mínimo del eje Y. tanto para ampliarla como para reducirla. “OPTIONS”: permite ajustar una serie de parámetros sobre las representaciones. “OUT”: reduce la escala del área situada alrededor del punto marcado con el cursor. “PREVIUS”: sitúa en la pantalla la representación anterior a la actual. flechas. ya que nos permite conocer las coordenadas exactas de cualquier punto de la gráfica. TRACE COLOR (permite ajustar la secuencia de colores • • • • • 122 ... "AC. círculos. polilíneas. trasladarse de pico a pico de la señal.etc. y mediante el botón SAVE la guardaremos. permaneciendo estas coordenadas en el dibujo. así mismo nos ofrece varias posibilidades en la utilización de los cursores. Al activar esta pantalla aparece una nueva ventana de diálogo en la que podemos destacar: USE SYMBOLS (para diferenciar los trazos de las diferentes señales representadas). “IN”: amplia la escala del área situada alrededor del punto marcado con el cursor. permite seleccionar una porción determinada de la señal representada. “DISPLAY CONTROL”: esta es una opción importante ya que ofrece la posibilidad de guardar la pantalla actual con todas las representaciones realizadas sobre la misma. Con esta opción también se accede a una ventana de diálogo en la que se nos permite obtener el máximo del eje Y. “SIMULATION MESSAGES”: nos permite acceder a una ventana donde se nos informará sobre algún posible problema ocurrido durante la simulación. así como desplazarnos sobre ellas. “CURSOR”: es una opción muy importante. elipses y marcas. Al accionar esta opción se nos presenta una ventana de diálogo con diversas opciones: textos. Cuando accionemos esta opción aparece una ventana en la cual especificaremos en NEW NAME el nombre asignado a la pantalla correspondiente. Una de las más empleadas. TRANSIENT": con estas opciones es posible seleccionar el tipo de análisis a visualizar en el supuesto de que hallamos realizado análisis de varios tipos. (para tener la opción de las marcas habilitada es necesario tener también habilitados los cursores). máxima pendiente de la señal representada.. De este menú seleccionamos: • • • • • • • “FIT”: ajusta el tamaño de las representaciones para que ocupen prácticamente todo el ancho de la pantalla. es la de las marcas: mediante esta opción aparecerán en la pantalla las coordenadas X e Y del punto marcado con el cursor.

Las opciones más interesantes son: • • • “NEW”: abre una nueva ventana par la edición. justo después de realizar la simulación. AUTOUPDATE INTERVAL. el programa admite bastantes más operadores y fórmulas que se detallan en la ventana reseñada. de las barras de Scroll). A ella nos remitimos para una información más extensa sobre los mismos. “CLOSE”: cierra la ventana actual en la que estamos trabajando. Menú “WINDOWS”.3. Si utilizamos la primera opción seremos nosotros mismos quienes seleccionemos la librería del menú FILE y posteriormente el elemento del menú PART. El programa permite convertir información de las hojas de características de los fabricantes en valores de parámetros precisos usados por PSPICE.4. vertical o en cascada. USE SCROLL BARS (permite la aparición o no. Además de las típicas operaciones matemáticas como pueden ser la suma. resta. como los amplificadores operacionales. nos facilita ayuda sobre los diversos conceptos relacionados con el programa PROBE. bien de forma horizontal. La segunda opción permitirá que ya estén cargados directamente al entrar en PARTS los 123 . 3. o subcircuitos de definición de elementos más complejos. nos permite acceder a las aplicaciones relacionadas con la abertura y el cierre de ventanas. Existen otras opciones explicadas en la misma ventana. 3. a partir de sus características físicas.2. es una ayuda para la determinación de los parámetros del modelo. (permite determinar el intervalo de actualización de la señal en el caso de que la visualización de la misma se realice al mismo tiempo que la simulación). para elementos estándar como el transistor bipolar. Podemos acceder al programa PARTS haciendo un doble clic sobre el icono correspondiente o bien desde la opción MODEL del menú EDIT del programa SCHEMATICS. y una vez obtenidos éstos poder incluir el elemento creado como uno más dentro de nuestra propia librería. OPERADORES MATEMÁTICOS PERMITIDOS POR EL PROGRAMA PROBE. PROGRAMA PARTS. El programa PROBE nos da la posibilidad de representar variables que han sido obtenidas mediante una operación matemática entre las variables disponibles en la ventana de ADD TRACES. El programa PARTS. multiplicación y división. Una de las mayores dificultades a la hora de simular circuitos electrónicos es la de encontrar modelos precisos para los elementos.123 predeterminada por el programa para la representaciones de las señales). “ARRANGE”: permite situar todas las ventanas abiertas dentro de una misma pantalla. Menú “HELP”.

todas ellas aplicadas a circuitos con los que realicemos un análisis transitorio. para lo cual tendremos que tener seleccionada previamente alguna de las fuentes genéricas citadas anteriormente. innecesaria por otra parte para la realización de la mayor parte de los ejercicios propuestos. Sale de los propósitos de la presente obra él entrar en la determinación de los parámetros de un elemento determinado. etc) que nos permitirán acceder al editor de estímulos para posteriormente asignarle el tipo de señal. El programa SCHEMATICS. La versión de evaluación de ese programa sólo permite modelar diodos. VSTIM. definidas por tramos.5. sale de los propósitos de la presente obra el entrar en la creación de los diferentes tipos de señales que permite el Editor de Estímulos. PROGRAMA STIMULUS EDITOR. Por lo que se remite al lector a la consulta de obras más especificas para la comprensión de esta parte del programa. Una vez creada la señal deseada. el Editor de Estímulos nos permite añadir dicha señal de manera inmediata al circuito que deseamos simular. desde la versión de evaluación sólo es posible crear señales senoidales y señales de reloj empleadas en los circuitos digitales. DIGSTIM. Podemos acceder al Editor de Estímulos haciendo un doble clic sobre el icono correspondiente. 3. etc). Al igual que ocurría en el programa PARTS. De este modo se evitan posibles errores en el caso de que no conozcamos con total seguridad cada uno de los parámetros que definen las distintas señales. por lo que todas las ventanas y representaciones incluidas en esta parte harán alusión al citado elemento. El editor de estímulos es otra parte del programa PSPICE cuya misión específica es la de generar diferentes tipos de señales. senoidales. dispone de una fuentes específicas para crear cada una de las distintas señales. estimulos digitales. Si bien en la versión profesional podemos encontrar diversos tipos de señales para ser creadas desde el Editor de Estímulos (pulsatorias. por lo que se remite al lector a la consulta de obras más especificas para la comprensión de esta parte del programa. aunque también posee varios tipos de fuentes genéricas (ISTIM. de las que dispone el programa. ya creadas. exponenciales. en lugar de tener que esperar a la simulación del circuito y posterior acceso al PROBE. La principal ventaja que introduce el uso del Editor de Estímulos es que podemos visualizar la señal a la misma vez que la estamos creando. senoidales moduladas en frecuencia. máxime si tenemos presente la amplia gama de señales. 124 . DIGCLOCK. o bien mediante la opción STIMULUS del menú EDIT del programa SCHEMATICS. innecesaria por otra parte para la realización de la mayor parte de los ejercicios propuestos.124 parámetros del modelo del componente seleccionado previamente en el esquema del circuito.

pulsaremos con el botón izquierdo del ratón sobre la opción ADVANCED. (Esta opción requiere el conocimiento previo por parte del usuario del Part Name del elemento buscado). 4. Si optamos por la segunda opción se nos abrirá una nueva ventana en la cual figurarán las librerías de componentes que contiene el programa. mientras que la Referencia es el subíndice que toma dentro del circuito (por ejemplo R4. Primeramente pues. entraremos en el capturador de esquemas (SCHEMATICS). finalmente se les debe asignar un valor ó conjunto de valores determinados. En caso de no recordar su PART NAME (lo más habitual). Todos los elementos constan de un SIMBOLO (representación gráfica del elemento). para ello es necesario emplazar. El primer paso para resolver un circuito es construirlo. 125 . de cada elemento que vamos seleccionando así como una breve descripción del mismo. Si deseamos ver el símbolo de cada elemento que vamos seleccionado.1. Finalmente su Part Name es simplemente R (así la encontraremos en las librerías del programa). nos indica el PART NAME. En la parte superior de la ventana. existen ya tres resistencias colocadas previamente en el circuito). Su Atributo es el valor que le asignemos (por ejemplo100Ω). Una vez seleccionada una librería aparecerá en la parte izquierda de la ventana todos los componentes que contienen la librería seleccionada. Vamos a dar en esta sección algunas consideraciones básicas sobre la construcción de circuitos. EMPLAZAMIENTO DE COMPONENTES EN EL CIRCUITO. los distintos componentes que lo forman. uniéndolos posteriormente entre sí. lo buscaremos haciendo clic sobre BROWSE. Una vez dentro de esta opción disponemos de dos alternativas para obtención del elemento buscado: • • Escribiendo directamente en la ventana de diálogo el PART NAME del elemento. empezando por la explicación de algunos conceptos sobre los elementos disponibles en el programa. de unos ATRIBUTOS (referencias y valores que asignamos al elemento) y un PART NAME (nombre o combinación de caracteres con él que lo hallamos en las librerías del programa).CONSTRUCCIÓN DE CIRCUITOS. Pulsando sobre OK. finalmente. Como ejemplo una resistencia tiene un Símbolo formado por una línea en zigzag. obtendremos el elemento seleccionado. y una vez dentro de él abriremos el menú (DRAW).125 4. abriéndose un recuadro de la pantalla donde irán apareciendo los símbolos de los elementos escogidos.. sobre la pantalla de SCHEMATICS. entrando en la opción (GET NEW PART).

donde podremos ajustar el nuevo valor deseado. sólo nos faltara conectarlos entre sí y asignarles los valores que deseemos. por tanto los deberemos ajustar o asignar nuevamente. ASIGNACIÓN DE VALORES A LOS ELEMENTOS QUE FORMAN EL CIRCUITO. y una vez emplazados.2. una vez se ha dibujado el circuito. apareciendo una ventana con el correspondiente PART NAME. Para realizar la conexión de los componentes de un circuito se entrará en el menú DRAW. o potencial de referencia. (Son interesantes algunas opciones de SCHEMATICS. se tendrán que situar sobre el esquema.126 Una vez elegidos cada uno de los componentes. Esta opción es posible realizarla de dos formas distintas: • • Realizando un doble clic sobre el mismo atributo del valor del elemento. Haciendo un doble clic sobre el Símbolo del componente. cuando se alcance el terminal final del otro elemento a conectar. Part Name AGND). haremos clic en el botón izquierdo. mientras que para la gran mayoría de los circuitos eléctricos y electrónicos analógicos se empleará la opción WIRE (cable). y dentro de este menú escogeremos las opciones WIRE.3. Es importante recordar que nunca debemos pasar por encima de un elemento con el modo cableado (cortocircuito). para ello los arrastraremos hasta la posición donde queramos situarlos. Haciendo clic en el extremo de uno de los elementos a conectar. De forma repetitiva se irán colocando todos los elementos que forman el circuito eléctrico estudiado (en ningún circuito debe olvidarse la colocación del terminal de tierra. ni colocar más de un cable en un tramo de un circuito (aparece un punto o nudo de unión cuando existen más de dos cables en un mismo trayecto). Lo normal. INTERCONEXIÓN DE COMPONENTES DE UN CIRCUITO. o bien BUSES.SLB. 4. apareciendo la ventana SET ATTRIBUTE VALUE. y abandonaremos con el botón derecho del ratón el modo de cableado. pulsaremos el botón izquierdo del ratón. como la de ROTATE. 4. para terminar de emplazar correctamente un elemento sobre el conjunto del esquema). Librería PORT. el lápiz empezará a marcar una línea que puede cambiar de dirección cuantas veces sea necesario (pulsando cada vez el botón izquierdo del ratón). 126 . Una vez colocados los mismos. finalmente para abandonar el elemento seleccionado pulsaremos el botón derecho del ratón. el cursor del ratón se transforma en un lápiz indicando que estamos en el modo de cableado. del elemento seleccionado. La opción BUSES se emplea principalmente para la interconexión de circuitos electrónicos digitales. es que los valores por defecto de los componentes no coincidan con los valores que nosotros deseamos. Una vez escogida la opción WIRE. pulsando después OK. Este nudo de unión sólo debe aparecer en las intersecciones.

gravar el circuito y realizar la simulación del mismo para obtener los valores y gráficas deseadas. en el dibujo del circuito. Llegados a este punto. Para el acceso a estas librerías. 5.. etc.127 La segunda opción es la más recomendable ya que permite modificar no sólo el valor del elemento seleccionado. así como de los principales componentes a ellas inscritos. Solo una parte de los atributos son cambiables (INCLUDE SYSTEM DEFINED ATTRIBUTES). valor absoluto. sino también otros atributos inherentes al mismo como pueden ser: las condiciones iniciales. entraremos en SCHEMATICS. de que todos estos valores puedan aparecer. hasta el lugar deseado. temperaturas y regímenes de funcionamiento. excepto la librería MARKER. derivadas. Librería "ANALOG. a la cual podremos acceder desde la opción MARK AVANCED. del menú MARKERS. menú DRAW. seleccionándolos y arrastrándolos con el ratón. con el botón izquierdo pulsado.1 LIBRERIAS DE COMPONENTES. con sus características más reseñables se detallan a continuación: • • Librería "ABM. opción GET NEW PART. Una nueva ventana se abre al pulsar sobre CHANGE DISPLAY.. dándonos la posibilidad. mientras que el resto son instrucciones internas del programa (INCLUDE NON CHANGEABLES ATTRIBUTES). condensadores. Una breve descripción de las librerías. tales como el cos. aunque internamente el programa los tenga grabados. 127 . podremos modificar su posición a nuestro parecer. transformadas de Furier y Laplace. Una vez ajustados los atributos.SLB": esta librería esta formada por los bloques que poseen entradas y salidas y que realizan operaciones específicas. mediante la inclusión de varias opciones. siendo la extensión. (. o no.SLB. estaríamos en condiciones de seleccionar el tipo de análisis. logaritmos. 5. Dentro de este directorio.COMPONENTES DISPONIBLES EN EL PROGRAMA... Los elementos o componentes disponibles en el programa se encuentran divididos en nueve librerías incluidas en el directorio C:\MSIME8\LIB. Estos componentes serán los adecuados para la construcción de diagramas de bloques que simules el comportamiento de sistemas físicos reales. tiempos de respuesta. las librerías existentes poseen distintas extensiones.SLB) la correspondiente a las librerías donde se encuentran definidos los símbolos de los distintos elementos.SLB": es una de las más usadas ya que contiene elementos pasivos tales como: resistencias. y fuentes dependientes de tensión e intensidad.etc. bobinas.

SUFIJOS: Pico (p=10e-12). interruptores. Mili (m=10e-3). Librería "SOURCE". la forma de la onda marcada.SLB". imprimir un resultado. etc). pero que son útiles a la hora de etiquetar partes del circuito para: indicar el tipo de análisis. ELEMENTOS PASIVOS E INTERRUPTORES. contiene elementos como conexiones a tierra. Algunos de estos elementos son los más usados en la confección de los circuitos eléctricos (resistencias. condensadores. Tera (t=10e12). en la parte superior del símbolo. al entrar en PROBE. potenciómetros.128 • • • • • • • Librería "BREAKOUT. etc. contiene todas las fuentes de alimentación.2. Kilo (k=10e3). contiene elementos especiales que no se pueden considerar como componentes electrónicos. Nano (n=10e-9). Giga (g=10e9). Librería "SPECIAL. y como negativo (2). onda cuadrada.SLB". el programa considera como positivo (1). tanto de corriente como de tensión. (senoidales. transistores bipolares. es decir. Mega (meg=10e6). el terminal positivo (1). 5. Librería "MARKER. Se encuentran en esta librería elementos tales como triacs. Descripción: elemento pasivo. bobinas.SLB". Micro (u=10e-6). codificadores. por impulsos. fets. puertos. Librería "PORT. tiristores. variar el valor de un componente. contiene los marcadores que situaremos sobre las distintas partes del circuito y que permitirán visualizar directamente. etc. en esta librería se hayan varios tipos de conectores con un determinado número de terminales para ser usados generalmente en circuitos digitales. El valor de estos componentes lo asigna por defecto PSPICE.2. con un nombre determinado y parámetros internos asignados. multiplexores. Librería "CONNECT. CARACTERÍSTICAS COMUNES. 5. etc. contadores. así como algunos conectores para unir varios elementos sin necesidad de hilos de conexión. • RESISTENCIA (R): (Ohmios = r).SLB".SLB": ésta es la librería que contiene elementos activos electrónicos (diodos y varios tipos de transistores). etc. exponenciales. amplificadores operacionales y circuitos integrados digitales como: puertas. condensadores. continua. En caso de rotación de un elemento. puestas a tierra. 128 . esta librería está constituida por elementos activos específicos.SLB". como es en sentido antihorario. asignar una posible polaridad a un nudo. DE LOS COMPONENTES MÁS Respecto a la designación de los terminales. más algunos elementos pasivos como interruptores. al terminal situado a la izquierda. siendo no obstante modificables por parte del usuario. biestables.1. Librería "EVAL. estará en la parte inferior y el terminal negativo (2).). el terminal situado a la derecha.

(m). • TIERRA ANALÓGICA (GND ANALOG). Ropen: resistencia que ofrece el interruptor a circuito abierto (Ω). Parámetros: valor. condiciones iniciales (V). Parámetros: Topen: tiempo que seleccionamos para que el interruptor abra sus contactos (s).SLB. tolerancia. • LÍNEA DE TRANSMISIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA (TLossy). Parámetros: valor. Librería: Analog. R: resistencia por unidad de longitud de la línea estudio (Ω). L: inductancia por unidad de longitud de la línea estudio (H). Descripción: elemento pasivo. G: conductancia por unidad de longitud de la línea estudio (siemens). Parámetros: LEN: longitud de la línea estudio. tolerancia. Parámetros: Tclose: tiempo que seleccionamos para que el interruptor cierre sus contactos (s). Descripción: componente simbólico de una línea eléctrica de transmisión de energía.SLB. Descripción: conexión a potencial cero de un punto del circuito. Librería: EVAL.SLB.SLB. Ropen: resistencia que ofrece el interruptor a circuito abierto (Ω). Librería: Analog. • BOBINA (L): (henrios = H). condiciones iniciales (A). Ttrans: tiempo que tarda el elemento en responder a un cierre (tiempo de retardo en s).129 Librería: Analog. Rclosed: resistencia que ofrece el interruptor con sus contactos cerrados (Ω). • CONDENSADOR (C): (Faradios = F).SLB Parámetros: valor. coeficiente de temperatura.SLB. • INTERRUPTOR DE APERTURA (TOpen): (segundos = s).SLB. Descripción: elemento pasivo. Librería: PORT. Librería: EVAL. Descripción: interruptor que permite cerrar el circuito en un tiempo prefijado. Descripción: interruptor que permite abrir un circuito al cabo de un tiempo seleccionado. Rclosed: resistencia que ofrece el interruptor una vez se han cerrado sus contactos (Ω). Parámetros: 129 . C: capacidad por unidad de longitud de la línea estudio (F). tolerancia. • INTERRUPTOR DE CIERRE (TClose): (segundos = s). Librería: Analog. Ttrans: tiempo que tarda el elemento en abrir sus contactos (tiempo de respuesta en s).

Librería: PORT. PHASE: atributo que permite visualizar el ángulo de fase de la tensión en grados (se activa asignándole el valor 1). Librería: ESPECIAL. Parámetros: carece de parámetros seleccionables. Parámetros: Lavel: etiqueta para señalizar o distinguir entre diferentes tierras dispuestas en el circuito.SLB. Parámetros: carece de parámetros seleccionables. DB: valor de la frecuencia (se activa asignándole el valor 1).130 Lavel: etiqueta para señalizar o distinguir entre diferentes tierras dispuestas en el circuito. Descripción: conexión a potencial cero de un punto del circuito. Descripción: marcador de la corriente que fluye por un determinado circuito en continua. TRAN: valor asignado para realizar un estudio en régimen transitorio (se activa con un 1). • MARCADR DE TENSIÓN EN CONTINUA (VIEWPOINT). • MARCADR DE INTENSIDAD EN GENERAL (IPRINT). Parámetros: DC: valor asignado para realizar un estudio en continua (se activa con un 1). 130 . Librería: SPECIAL. MAG: atributo que permite visualizar el valor de la magnitud de la tensión en voltios (puede ser un valor máximo o eficaz dependiendo de lo que se especifique en la fuente correspondiente).SLB. Descripción: marcador de la corriente para un determinado análisis. Librería: ESPECIAL. IMAG: parte imajinaria de la tensión en coordenadas rectangulares (se activa asignándole el valor 1). Parámetros: DC: valor asignado para realizar un estudio en continua (se activa con un 1). • TIERRA NORMAL (GND EARTH). • MARCADR DE TENSIÓN EN GENERAL (VPRINT). • MARCADR DE INTENSIDAD EN CONTINUA (IPROBE). se activa asignándole el valor 1.SLB. REAL: parte real de la tensión en coordenadas rectangulares (se activa asignándole el valor 1). Descripción: marcador de un nivel de tensión para circuitos funcionando en continua. Librería: ESPECIAL.SLB. AC: valor asignado sí se realiza el estudio en alterna (se activa con un 1).SLB. Descripción: marcador de tensión para obtener los resultados de un determinado análisis.

131 .2. • PARAMETROS (PARAM). VALUE1: valor asignado al primer componente objeto de estudio.SLB. IMAG: parte imajinaria de la intensidad en coordenadas rectangulares (se activa asignándole el valor 1). Son los generadores de energía de los circuitos.1.2. (Suele usarse para el realizar Paramétrico). amplificadores operacionales. FUENTES INDEPENDIENTES. Parámetros: NAME1: nombre asignado al primer componente estudiado. las de intensidad mediante la letra (I). por lo que remitimos al lector a la consulta de obras especificas sobre el tema o a la ayuda que de forma implícita lleva el mismo programa. Los parámetros característicos de algunos de los componentes que forman este grupo son largos de especificar. REAL: parte real de la intensidad en coordenadas rectangulares (se activa asignándole el valor 1).2. MAG: atributo que permite visualizar el valor de la magnitud de la intensidad en amperios (puede ser un valor máximo o eficaz dependiendo de lo que se especifique en la fuente correspondiente).131 AC: valor asignado si se realiza el estudio en alterna (se activa con un 1). PHASE: atributo que permite visualizar el ángulo de fase de la intensidad en grados (se activa asignándole el valor 1). asimismo no son necesarios para la realización de los ejercicios propuestos en esta obra.etc. Descripción: elemento para especificar parámetros predefinidos. 5.2.. transistores bipolares.SLB. DB: valor de la frecuencia (se activa asignándole el valor 1). Se hallan en la librería EVAL. VALUE2: valor asignado al segundo componente objeto de estudio. análisis 5. Dentro de este grupo encontramos componentes tan característicos como son los diodos o transistores. se activa asignándole el valor 1. NAME2: nombre asignado al segundo componente estudiado. tiristores. El programa considera que la intensidad entra por el terminal positivo de las fuentes. transistores JFET. Librería: ESPECIAL. puertas lógicas. . No obstante recordaremos que entre los elementos más característicos que pueden hallarse en esta librería se encuentran: diodos. • • • Las fuentes de tensión se indicarán mediante la letra (V).. TRAN: valor asignado para realizar un estudio en régimen transitorio (se activa con un 1). por lo tanto las intensidades reflejadas en los archivos de salida de los análisis vendrán precedidas del signo (-). ELEMENTOS ACTIVOS.

Descripción: la fuente “VDC” suele ser utilizada para calcular el punto de trabajo del circuito en continua o para el cálculo de los circuitos equivalentes en pequeña señal. 132 . Descripción: es la fuente utilizada para estudiar el comportamiento transitorio del circuito. etc) (V). tienen sus homólogos con las de corriente con solo cambiar los valores de voltios por los de amperios. • GENERADOR DE TENSIÓN ALTERNA “VAC”. AC: valor de la señal en alterna (V). Librería: Sources. SLB. SLB. VOFF: tensión de offset (componente continua de la señal) (V). valores en alterna (VAC). ACPHASE: fase en grados de la señal de la fuente. AC: valor de la señal en alterna (V). senoidales.132 • Para todas las fuentes el programa designa primeramente el terminal positivo y después el negativo. • GENERADOR MIXTO “VSCR”. Librería: Sources. • GENERADOR DE TENSIÓN CONTINUA “VDC”. Parámetros: ACMAG: amplitud de la señal (V). Se debe recordar. Descripción: en este tipo de generador podemos ajustar valores en continua (DV). Librería: Sources. Parámetros: DC: valor de la señal en continua (V). Parámetros: DC: Nivel de tensión continua requerida en el circuito (V). y nos permite asignar especificaciones transitorias. DC: valor de la tensión en continua en el caso de que sobre el circuito se realicen varios tipos de análisis que requieran los dos tipos de señales. Suele emplearse cuando es necesario determinar el comportamiento en frecuencia del circuito. pulsatorias. no obstante que el programa posee una serie de fuentes específicas para este tipo de señales. para el que se utilizará el generador VAC. TRAN: valor de las especificaciones transitorias (exponenciales. SLB. • GENERADOR SINOSOIDAL “VIN”. FREQ: frecuencia de la señal (Hz). SLB. Parámetros: DC: valor de la señal en continua (V). VAMPL: tensión máxima o de pico de la señal (V). Descripción: la fuente “VAC” proporciona una señal senoidal de frecuencia variable. Todas las fuentes de tensión descritas a continuación. Librería: Sources. no siendo considerada para el estudio de la respuesta en frecuencia. TD: tiempo de retardo (s).

Descripción: esta fuente suele utilizarse para estudiar el comportamiento transitorio de los circuitos. señales triangulares. Librería: Sources. V1: valor de la tensión en el primer tramo de la onda (V). TC!: constante de tiempo de subida (s). Parámetros: DC: valor de la señal en continua (V). AC: valor de la señal en alterna (V). Librería: Sources. V2: valor de la tensión en el segundo tramo de la onda (V). V1: valor de la tensión en el primer tramo de la onda (V). Tr: tiempo de subida del pulso (s). AC: valor de la señal en alterna (V). • GENERADOR DE SEÑALES DEFINIDAS POR TRAMOS “VPWL”. V2: valor de la tensión en el segundo tramo de la onda (V). T2: tiempo donde empieza el segundo tramo de la onda (s). • GENERADOR DE SEÑALES EXPONENCIALES “VEXP”.133 DF: factor de amortiguamiento. Librería: Sources. TD!: tiempo de retardo en la subida (s). SLB. V2: valor de la tensión en el segundo tramo de la onda (V). AC: valor de la señal en alterna (V). Parámetros: DC: valor de la señal en continua (V). Td: tiempo de retardo entre t=0s y el principio del primer pulso de la tensión (s). T3: tiempo donde empieza el tercer tramo de la onda (s). T1: tiempo donde empieza el primer tramo de la onda (s). PER: periodo de la onda (s). TC2: constante de tiempo de bajada (s). 133 . Descripción: esta fuente es importante ya que nos permite construir cualquier tipo de señal (señales de diente de sierra. SLB. PW: amplitud del primer semiperiodo de la onda (s). V1: valor de la tensión en el primer tramo de la onda (V). etc). Descripción: esta fuente genera señales de tipo escalón (ondas cuadradas por ejemplo) que serán utilizadas para estudiar el comportamiento transitorio de los circuitos. Parámetros: DC: valor de la señal en continua (V). Tf: tiempo de bajada del pulso (s). TD2: tiempo de retardo en la bajada (s). V3: valor de la tensión en el tercer tramo de la onda (V). • GENERADOR DE PULSOS “VPULSE”. SLB. PHASE: desfase en grados de la señal.

134 • GENERADOR SINOSOIDAL MODULADAS EN FRECUENCIA “VSFFM”. FM: frecuencia de modulación de la onda (Hz). VAMPL: amplitud de la señal representada (V).2. Son los generadores de energía de los circuitos dependientes de otros parámetros. Para todas las fuentes el programa designa primeramente el terminal positivo y después el negativo. variación de la tensión en un elemento activo. etc). Parámetros: VOFF: tensión de offset (V).. SLB. Parámetros: GAIN: ganancia. Las mismas fuentes dependientes pero con respuesta polinómicas se hallan en las mismas librerías (AnalogSlb) pero con los nombres acabados en POLY (Epoly por ejemplo). por lo tanto las intensidades reflejadas en los archivos de salida de los análisis vendrán precedidas del signo (-). Descripción: con este tipo de generador es posible crear señales senoidales moduladas en frecuencia. o factor. MOD: índice de modulación de la onda. Descripción: fuente lineal dependiente de tensión controlada por un parámetro de tensión dispuesto en un elemento referencia del circuito. 5.2. Librería: Analog. Es indispensable. Parámetros: 134 . por el que se tiene que multiplicar el valor de la tensión del elemento referencia. • GENERADOR DE TENSIÓN CONTROLADA POR TENSIÓN (E). El programa considera que la intensidad entra por el terminal positivo de las fuentes. para este tipo de fuentes dependientes. Descripción: fuente lineal dependiente de tensión controlada por un parámetro de corriente dispuesto en un elemento referencia del circuito (intensidad que circula por un elemento pasivo o activo del circuito. SLB.. FUENTES DEPENDIENTES: • • • • • Este tipo de fuentes permiten generar funciones lineales o polinómicas. FC: frecuencia de la señal representada (Hz). El valor de la ganancia (GAIN) será sustituido por el de (COEFF). Librería: Sources. por ejemplo). al que se conecta la ganancia de la fuente. • GENERADOR DE TENSIÓN CONTROLADA POR CORRIENTE (H). Librería: Analog.2. (caída de tensión en una resistencia o elemento pasivo. tener en consideración el signo del parámetro (corriente o tensión). SLB. Suelen estar modeladas según la relación existente entre sus entradas y salidas.

ANÁLISIS BIAS POINT DETAIL.135 GAIN: ganancia. 135 . por ejemplo). por ejemplo). Librería: Analog. se nos abrirá una ventana con los análisis permitidos por el programa. Librería: Analog. intensidades.1. La habilitación o no del casillero correspondiente permitirá que los resultados de este análisis aparezcan o no en el archivo de salida. 6. lo que implica información acerca de las tensiones. • GENERADOR DE CORRIENTE CONTROLADA POR TENSIÓN (G). dentro del mismo escoger el menú ANALYSIS y la opción SET UP. disponiendo de un casillero. Una vez habilitado el análisis. Con este tipo de análisis es posible calcular el punto de trabajo del circuito. 6. Para acceder a ellos es necesario entrar primeramente en SCHEMATICS. haciendo un doble clic sobre el nombre del análisis seleccionado. En esta sección se tratarán los diversos tipos de análisis disponibles en el programa. Parámetros: GAIN: ganancia. en la parte izquierda de cada nombre del análisis. por el que se tiene que multiplicar el valor de la corriente del elemento referencia. SLB. por el que se tiene que multiplicar el valor de la corriente del elemento referencia. ya que la información que se obtiene será utilizada para realizar otros tipos de análisis. Una vez dentro de SET UP. o factor. o factor. o factor. ANÁLISIS DISPONIBLES DEL PROGRAMA. Parámetros: GAIN: ganancia. • GENERADOR DE CORRIENTE CONTROLADA POR CORRIENTE (F). que habilitará el análisis seleccionado. SLB. Descripción: fuente lineal dependiente de corriente controlada por un parámetro de corriente dispuesto en un elemento referencia del circuito (intensidad que circula por un elemento pasivo o activo del circuito. Este análisis se realiza siempre. accederemos a las diversas ventanas de edición del mismo donde podremos ajustar sus parámetros específicos. por el que se tiene que multiplicar el valor de la tensión del elemento referencia. potencias y todos los parámetros de pequeña señal de las fuentes controladas no lineales y elementos semiconductores. Descripción: fuente lineal dependiente de corriente controlada por un parámetro de tensión dispuesto en un elemento referencia del circuito (tensión o diferencia de potencial en bornes de un elemento pasivo o activo del circuito.

3. fuentes de corriente. Para cada valor que tome la segunda variable (Nested Sweep). Para realizar el barrido de esta segunda variable tendremos que ajustar los mismos parámetros que para la primera. temperatura.2. La ventana de dialogo nos pedirá la variable de salida de la cuál queremos conocer la sensibilidad. ANÁLISIS SENSITIVITY. o un modelo interno. aparte de habilitar el casillero (Enable Nested Sweep) para que el simulador la tenga en cuenta. un condensador o una bobina). calculando la sensibilidad de las variables de salida especificadas con respecto a las resistencias. Con este análisis es posible realizar un barrido en torno a una serie de valores de una fuente de entrada independiente (intensidad o corriente). Sweep: dentro de los barridos es posible asignar el valor inicial (Start Value). 136 . Sweep Type: tipo de barrido: lineal. Al entrar en la ventana específica de este análisis debemos especificar: • • • • • Sweep Var. (Output variable(s)). por octavas. por décadas. parámetros globales. calculando el punto de trabajo para cada uno de los valores de la variable en cuestión. ANÁLISIS DC SWEEP. Name). de la temperatura. Name: según con que tipo de variable estemos realizando el barrido. puntos por decada (Pts/decade) para un barrido por décadas. Type: tipo de variable de barrido: la ventana nos da una serie de opciones como pueden ser fuentes de tensión. de un parámetro interno de un modelo (por ejemplo la ganancia de un operacional). o de un parámetro global (por ejemplo una resistencia. El programa linealizará el circuito en torno a su punto de trabajo. se evalúa la primera (Main Sweep) en todo el rango de valores que se le ha asignado. El botón (Main Sweep) nos permitirá regresar a la variable ajustada en un principio. puntos por octava (Pts/Decade) para un barrido por octavas. o especificar una serie de valores (Values) en el caso de que elijamos la opción (Value List). interruptores controlados.136 6. tendremos que especificar en cada caso el nombre (Name). Con este análisis es posible analizar la sensibilidad del sistema en continua. el tipo de modelo (Model Type). el nombre del modelo (Model Name) y el parámetro del modelo a variar (Param. el valor final (End Value). fuentes independientes. Nested Sweep: nos da la posibilidad de realizar un barrido de una segunda variable. o bien especificar una lista de valores. y elementos activos como diodos o transistores. el Incremento (Increment) para un barrido lineal. 6.

éste es el motivo por el que para acceder a este análisis se realizará desde la misma ventana que el análisis AC Sweep. Este es el análisis escogido cuando es necesario calcular la respuesta en frecuencia del circuito para un rango de frecuencias determinado. • End Freq: frecuencia final. Para realizar este análisis es necesario especificar: • • Output Variable: variable de salida. o logarítmico por décadas. Este análisis deberá ser realizado conjuntamente con el análisis de respuesta en frecuencia.5. Este análisis calculará el ruido (para el rango de frecuencias especificado en AC Sweep) de cada elemento generador. o totales si el barrido es lineal. 6. Al pulsar sobre este análisis se abrirá una ventana con los siguientes parámetros: • • AC Sweep Type: tipo de barrido: lineal. ANÁLISIS AC SWEEP. 6. Para ese tipo de análisis se consideran como señales de entrada todas aquellas fuentes independientes que tengan especificaciones AC. Relación entre la variable de salida en función de la variable de entrada. En esta ventana deberemos habilitar la opción (Noise Enabled) y tendremos que especificar: • • • Output Voltage: señal de salida. ANÁLISIS TRANSFER FUNCTION. • Start Freq: frecuencia inicial. I/V Source: fuente independiente de entrada. considerándose nulas todas las restantes. Sweep Parameters: dentro de esta opción ajustaremos: • Total Pts: número de puntos por octava o por década (según sea el barrido logarítmico escogido).4. Interval: intervalo de calculo. Con este análisis es posible calcular la función de transferencia para pequeña señal mediante la linealización del circuito entorno a su punto de trabajo. ANÁLISIS NOISE. Es importante recordar que los componentes generadores de ruido son las resistencias y los semiconductores. logarítmico por octavas. Input Source: fuente de entrada.6. Los parámetros calculados mediante este análisis son: • • • Impedancia de entrada con respecto a la fuente de entrada. Impedancia de salida con respecto a los terminales del elemento de salida. determinando el ruido 137 .137 6.

9. Output Vars: variables de salida sobre las que realizaremos el análisis. recordando que afectará al resto de análisis que efectuemos con el programa. Para acceder a ese análisis es necesario entrar en el análisis (Transient) anterior. Además de tener habilitada la opción (Enable Fourier) se deberá especificar: • • • Center Frecuency: Frecuencia fundamental. en el cual se indica el tiempo que pasa antes de que se muestren los resultados del análisis. Final Time: tiempo final de análisis. 138 . Los parámetros necesarios que se especifican para este análisis son: • • • • • • Print step: paso de impresión o intervalo de tiempo para la presentación de dos resultados gráficos consecutivos.138 equivalente en torno a la fuente de entrada especificada. Detalled Bias Pt: cálculo del punto de trabajo del circuito. No-print delay: tiempo sin visualizar. para las distintas temperaturas establecidas. Realizará todos los análisis especificados. Este tipo de análisis permite observar la evolución temporal de las magnitudes asociadas a un determinado circuito eléctrico.8. Number of harmonics: número de armónicos a calcular. Es un parámetro opcional. así como su influencia sobre la señal de salida. A partir de estos datos se determinarán los coeficientes de la serie de Fourier para un ciclo completo de la forma de onda. ya que para poder realizarlo es imprescindible que exista con anterioridad una serie de datos que se derivan del análisis en función del tiempo. Use Initials conditions: uso de condiciones iniciales.7. ANÁLISIS TEMPERATURE. Step Ceiling: intervalo de tiempo máximo entre el cálculo de dos estados consecutivos. 6. si no se especifica ninguna. es 27 ºC. ANALISIS TRANSIENT. La temperatura por defecto. 6. por lo tanto veremos reflejado en el fichero de salida los resultados del análisis del punto de trabajo. 6. ANALISIS FOURIER. La ventana de este análisis solo nos permite introducir el parámetro temperatura en grados centígrados.

6. el valor final (End Value). puntos por octava (Pts/Octave) para un barrido por octavas. Sweep: dentro de los barridos es posible asignar el valor inicial (Start Value). un parámetro global. se especificarán los siguientes parámetros. o especificar una serie de valores (Values) en el caso de que elijamos la opción (Value List). puntos por decada (Pts/decade) para un barrido por décadas. Con el presente análisis se nos permitirá determinar los efectos que la tolerancia de los componentes tiene sobre la señal de salida. fabricación. el nombre del modelo (Model Name) y el parámetro del modelo a variar (Param. el Incremento (Increment) para un barrido lineal. Todos los componentes eléctricos o electrónicos disponen de unos valores de referencia dados por el fabricante. o bien especificar una lista de valores. Al actuar sobre el icono de este análisis se nos abre una ventana de diálogo con los siguientes parámetros: • • • • Sweep Var.10. para posteriormente realizar el análisis con valores aleatorios de esa tolerancia. no obstante. por octavas. En la ventana de edición de este análisis.11. etc). temperatura. Name). tendremos que especificar en cada caso el nombre (Name). parámetros globales.139 6. por otra parte común a la del análisis Worst Case. por décadas. fuentes de corriente. El programa primeramente realizará la simulación con el valor nominal del componente sujeto a tolerancia. • ANALYSIS: deberemos escoger entre (Worst Case) para el análisis de las peores condiciones del circuito: (Monte Carlo) para el análisis estudiado: y (MC Runs) qué nos indicará el número de ejecuciones o veces que se repetirá el análisis (este valor coincide con el número de valores aleatorios tomados del elemento sujeto a tolerancia). materiales. La cual puede ser desde la temperatura. o un modelo interno. Estos valores. están sujetos a una tolerancia que depende de múltiples factores (temperatura. Name: según el tipo de variable que estemos realizando el barrido. ANÁLISIS DE MONTECARLO. el tipo de modelo (Model Type). ANÁLISIS PARAMETRIC. Type: tipo de variable de barrido: la ventana nos da una serie de opciones como pueden ser fuentes de tensión. Con el empleo de este análisis es posible realizar el barrido de una variable en torno a un rango de valores. Sweep Type: tipo de barrido: lineal. un parámetro de un modelo o simplemente una fuente. Posteriormente el programa realizará la simulación del circuito para todos y cada uno de los valores que adquiera la variable especificada. 139 .

• RISE: halla el primer punto de la forma de la señal que cruza por encima del valor especificado en el casillero (Rise/Fall). que por defecto es 17533. explicado anteriormente. • All: genera la salida para todas las ejecuciones. • First: genera una salida de datos para las "n" primeras ejecuciones. • SEED: este será la opción que nos permita seleccionar un valor preestablecido para el generador de números aleatorios. a parte en el casillero (Output Var) se escribirá la señal sobre la que realizamos el análisis de Monte Carlo. DC. Este número "n" se especifica en el casillero (Value). específicos para este tipo de análisis: 140 . • LIST: si hacemos uso de esta opción. pero a diferencia del análisis Monte Carlo se variará un solo parámetro en cada ejecución. ANÁLISIS WORST CASE. • Range High: rango máximo de valores entre los cuales actuará la función. la variable de salida. FUNCTION: determina la operación o función a realizar sobre los valores obtenidos de la señal de salida para reducirlos a un solo valor. en el fichero de salida aparecerán los valores de los parámetros de los modelos usados en cada ejecución. Para determinar en el peor de los casos la salida. la función a realizar sobre los valores obtenidos. • MAX: valor máximo de la forma de la señal. o transitorio). • FALL: halla el primer punto de la forma de la señal que cruza por debajo del valor especificado en el casillero (Rise/Fall). Hay algunos parámetros. MC OPTIONS: estos son los parámetros que controlan las ejecuciones. se hallará primeramente la sensibilidad de la variable de salida con respecto a cada parámetro. La ventana que nos permitirá ajustar los parámetros de éste análisis es la misma que la del análisis de Monte Carlo. • MIN: valor mínimo de la forma de la señal. por tanto especificaremos: el tipo de análisis a realizar sobre la variable de salida. Éste es el análisis que nos permite observar las peores condiciones de funcionamiento del circuito. etc. • Range Low: rango mínimo de valores entre los cuales actuará la función. 6. • OUTPUT: esta opción genera la salida de datos para las ejecuciones posteriores al análisis nominal: • None: genera la salida solo para el análisis nominal. • Every: genera la salida de datos cada "n" ejecuciones. que nos servirá de base para la comparación entre los valores de las distintas ejecuciones y el valor nominal. Las funciones posibles son: • YMAX: determina la mayor variación de la forma de onda de la señal obtenida con respecto al análisis efectuado con el valor nominal. • Runs: genera la salida de datos para las ejecuciones especificadas. no obstante.140 • • • ANALYSIS TIPE: se especificara el tipo de análisis escogido para el circuito (AC. realizándose posteriormente una ejecución variando todos los parámetros.12.

Esta es una opción que nos permite incorporar en el fichero de salida del análisis de un determinado circuito.14. DEVICE: esta opción nos permite especificar los componentes que forman parte del análisis. en función del análisis realizado.OUT. el valor por defecto será HIGH. 141 . Esta tolerancia determina que aquellos componentes que disponen de un mismo modelo varíen su valor. • LOT: se aplica a circuitos integrados. además de otras características que se corresponden con otros tipos de análisis. Para ello. Si la función elegida es YMAX o MAX. como pueden ser: la temperatura a la cual se ha realizado el análisis del punto de trabajo (en el caso de que se hallen seleccionadas varias. 6. Paso de cálculo. el número de ejecuciones que deseamos para el análisis estará determinado por diversos factores: análisis de Monte Carlo. SAVE BIAS POINT. siendo por tanto necesario especificar en la ventana de edición la dirección donde se encuentra el archivo seleccionado. con esta opción nos permite almacenarlo en un fichero distinto con un nombre asignado por nosotros mismos. Si no esta habilitada esta opción. el valor por defecto será LOW. Si no especificamos nada se incluirán todos los componentes. escribiremos. Esta tolerancia determina que aquellos componentes que disponen de un mismo modelo varíen su valor al mismo tiempo. • BOHT: con esta opción es posible seleccionar ambos tipos de tolerancias.141 • • • • Output All: en el fichero de salida vendrán especificados los resultados de todos los análisis de sensibilidad posteriores al análisis del valor nominal. LOAD BIAS POINT. independientemente unos de otros. etc). sin dejar espacio intermedio. solo aparecerán en el fichero de salida los resultados del análisis nominal y del correspondiente análisis de las peores condiciones. J etc. esta opción nos permitirá seleccionar los elementos a tener presentes en el análisis: • DEV: se aplica a componentes discretos. VARY: según la tolerancia.13. Cuando actuamos sobre esta opción se abrirá una ventana de diálogo en la que especificaremos en la columna apropiada. R. DIRECCTION: nos determina la dirección de ejecución del análisis con respecto al valor nominal. ya que si bien los resultados del cálculo del punto de trabajo de un circuito se almacenan en el fichero de salida típico con extensión . 6. las iniciales indicativas del tipo de componente: L. cualquier otro fichero que hayamos guardado previamente mediante la opción (Save Bias Point). Si la función elegida es YMIN o MIN. el nombre del fichero que queremos crear.C. Esta es una opción interesante.

All 1. o a obras más especificas. 6. Editorial: McGraw-Hill.15.). Maximum o Worst Case). y el nivel de entrada/salida por defecto para los convertidores analógicos/digitales (Level 1. Ras.. La columna de la derecha representa los parámetros que poseen valor numérico. Ramón Mª Mujal. para cambiar el valor que tienen asignado por defecto los seleccionaremos ajustando el nuevo valor en el casillero (New Value)..Alabern. como pueden ser la temporización o clock (Minimum. La columna de la izquierda representa los parámetros que no disponen de valor numérico. TEORIA DE CIRCUITOS. X. Editorial: Ediciones ETSEIT. CIRCUITOS ELÉCTRICOS. DIGITAL SETUP. Level 2. o All X).. para activarlos (Y). E.142 6. • • 142 . Typical. Todos los análisis están sujetos a unos parámetros que controlan la precisión de los mismos. por defecto se hallan desactivados (N). haremos clic con el botón izquierdo del ratón sobre él. Miton Gussow. Para una relación más detallada de los citados parámetros les remitimos a la ayuda del programa. Mediante el empleo de esta opción se nos permitirá variar estos parámetros de control. Editorial: Marcombo. OPTIONS. En la ventana de edición se nos muestran estos parámetros distribuidos en dos columnas. las condiciones de inicio para los biestables (All 0. COLECCIÓN DE • FUNDAMENTOS DE LA ELÉCTRICIDAD. • COMPORTAMIENTO DINÁMICO PROBLEMAS Y PRÁCTICA.16. Esta opción nos permite ajustar algunas características relativa a los análisis de circuitos digitales. DE SISTEMAS. BIBLIOGRAFÍA.

Editorial: McGraw-Hill. James W. J. ANÁLISIS Y DISEÑO DE CIRCUITOS INTEGRADOS ANALÓGICOS. Mahmood Nahvi. SIMULACIÓN ELECTRÓNICA CON PSPICE. Nilsson. Editorial: McGraw-Hill. Meyer. • TEORIA Y PROBLEMAS DE FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD. Editorial: Prentice-Hall. Editorial: Addison-Wesley Iberoamiricana. Javier Garrido Sánchez. Editorial: RAMA. Gray. Edminister. Paul R. PSPICE: SIMULACIÓN Y ANÁLISIS DE CIRCUITOS ANALÓGICOS ASISTIDA POR ORDENADOR. Editorial: PARANINFO. • • • • 143 . Robert G. Domingo Aguilar Peña. M. Susan A. Gussow. Luis Gil Sánchez. serie Schaum. INTRODUCCIÓN AL PSPICE. Javier Ibáñez Civera. Eduardo García Breijo. Antonio Domenech Martínez. Reidel. serie Schaum.143 Joseph A.

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