JI I ICICI ICICI ICICI III III I I IE CUELA TRADICIONAL * MAESTRA, COMO SE SABE A De PTA OnOL_Vez... Ml eoad Tad nee eae BAY, JUANITO, DE VERAS Que NO HE CONOC/OO A NADIE Su EOUCACION )_ ae SEKUALP ee ee eeFE DE BK FE DIE IK DIE IE DIE 3K DIK IE DIE 3K DIE IK DIK IK DIE 3K DIK IE DIE IE 3K DIE 3K DEAK IE IK IE BE IK SE IK SE IK DE SE SK SE IKE SIE 3K DE SE IK BIE 3K IK SIE OK SKE SE 3K KC 3 3K 9K IE 3K YO NO PERMITO QUE 6 ' Mis ALUMNOS HAGAN 2Y NO HAS PENSADO EN CAMBIAR ALGO! LOS TRABAJOS CON EL QUE SE PREPAREN UNA SEDO EXPOSICION ORAL, UNA ASiNo | | INTERVENCION eects COPIAN EN AyplO, 0 EN VIDEO... e 1 UNA PRESENTACION DE DIAPOSITIVAS QUE EXPLIQUEN in Fehr beirresl ASUS COMPANEROS Y LuEGO SUBAN AL BLOG DE CLASE,... | No Sé; ALZO QUE SEA MAS ATRAcTIVO Y f PARTICIPATIVO DE DE I DIE IE DE DE DIE DE DIE DK DIE DK DIE IK DIE 3K DIE DK DIE 3K DIE IE SIE DEAK BE IK I SE IK BE IE SE IK DE SE SK 3K KE SIE KE SE SE IK SIE SE SKE SIE 3K SK 3K 3K SK 3 3K 3K 3 3Ka % TECNOLOGHA EDUCATIVA Mira, abvelo: Te acceso o_ / \i ie olechrian! misicn, fe- tees con ea - es pt Z0€ 0 mi Corre’ rE la bi- ie KAKI IK I BE IK SE IK BE IK DE SE SK SE IKE SIE 3K DE SE IK BIE OK IK SIE OK SKE SE 3K KC 3 3K 3 3 3K DEAK BE IK I SE IK BE IE SE IK DE SE SK 3K KE SIE KE SE SE IK SIE SE SKE SIE 3K SK 3K 3K SK 3 3K 3K 3 3K DE DE I DIE IE DE DE DIE DE DIE DK DIE DK DIE IK DIE 3K DIE DK DIE 3K DIE IE SIEBEBE BE BE BIE FE SIE BIE SIE BIE BIE IE DK IE DK IE OK IE OE OK IE OIE OK IE OE 3K * PEDAGOGIA HUMANISTA Tioparqué | | Porauealigual BusnePento. || Aéemaspae |] ,.., mimama que los Cuentame |] Una de las ns horas conta a Mosque | | fmanas tute mmastio || ambiciones faba Més | os tempos me paresco siente airaico paraver | romanas era la ue ‘ Yo, donde los alos porscosss ||} auemés || deamanzara || /*un NMP | | irs préctcas y pongoen || vida socialy fomane® concretes practica poitca canderiapan paropicacin aaricutores | | conta fami s Pepito ya que Y siempre se Atodos les. Desoues de || Le cuentotio que hablas de familia, . busca que el gusta andar que les ‘cuando yo entre para los romanos | | AS!como hijo sea como | | consus papas || e"sefiatana || aalaescuela eratan importante | | TIS Papes elpapde e imitarsus escrbiry ahora lo que que ene ella me incluso mejor. acciones, | | SeMlarseguian || mas me iniciaba la ensefiany conte iteratura || importaba era educacion a cargo me | hasta los 26 ser como el de los padres. orientan. prosfesor, mas como el papa ial DEAK BE IK I IK IK BE IK SE IK DE KD SE IK BE KE SE 3K SI SIE OK DI SIE OK 3 3K 3K 3 3K 2K SE DEAK BE IK I SE IK BE IE SE IK DE SE SK 3K KE SIE KE SE SE IK SIE SE SKE SIE 3K SK 3K 3K SK 3 3K 3K 3 3K ee ee eeFE DE BK FE DIE IK DIE IE DIE 3K DIK IE DIE 3K DIE IK DIK IK DIE 3K DIK IE DIE IE 3K DIE 3K MRRELP CONSTRUCTIVISIA —_ Tu, al igual que vo tienes que aprender significades, através ‘elo que experimentamos FE AK BE IK I BE IK SE IK BE IK DE SE SK SE IKE SE 3K DE SE IK BIE SK IK SIE 3K 3K SE 3K KC 3 3K 3K IE 3K DEAK BE IK I SE IK BE IE SE IK DE SE SK 3K KE SIE KE SE SE IK SIE SE SKE SIE 3K SK 3K 3K SK 3 3K 3K 3 3K DE DE I DIE IE DE DE DIE DE DIE DK DIE DK DIE IK DIE 3K DIE DK DIE 3K DIE IE SIEPRESET LET EEE LEE ELELILEES, 3: EDUCACION LIBERADORA: Se ee ee ee ee ee DEAK 3 IK IK 3K SK 3K IKE SE 3K DE SE SK 3K IKE SE 3K SE SE SK SIE SE SK SIE 3 SK 3K 3K SK 3K 3K 3K 3 3K DK BK DK IK BK DIE DK SIE SIE SIE IK IE DIK DIE IK SIE SIE DIC IK SK SIE IC 3K 3 SK