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FUNDAMENTOS DEL CÁLCULO

Unidad 1
SEMANA 1
FUNCIONES

1
MG. ALEX RENJIFO SALAZAR
2
Propósito:

Resolver problemas contextualizándolos en


situaciones reales, utilizando para ello el
concepto de función.
DEFINICION DE FUNCIÓN
Una función 𝑓 de un conjunto 𝐴 en un conjunto 𝐵, es una regla que hace corresponder
a cada elemento 𝑥 perteneciente al conjunto 𝐴, uno y solo un elemento 𝑦 del conjunto
𝐵, llamado imagen de 𝑥 por 𝑓 , que se denota por:
𝑦 = 𝑓(𝑥)
En símbolos, se expresa 𝑓: 𝐴 → 𝐵, siendo el conjunto 𝐴 el dominio de 𝑓, y el conjunto
𝐵 el rango de 𝑓.

La notación 𝑦 = 𝑓(𝑥 ) señala que 𝑦 es una función de 𝑥. La variable 𝑥 es la variable


independiente, y el valor 𝑦 se llama variable dependiente, 𝑓 es el nombre de la
función.
Propósito: Determinar el dominio y rango de una función.

Entrada
Dominio:
{…,-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, …}
Rango:
{ 0, 1, 4, 9,…}
Función

Salida
Dominio y Rango de una función.

𝐴 𝐵
Rango
1
𝑥
2
𝑦
3
𝑧

Dominio Codominio
Dominio de una función
𝑥 2 + 4𝑥 − 12
Dada la función: 𝑓(𝑥) =
𝑥+3
Para calcular el dominio, se puede proceder de dos formas:

Analítico Gráfico

𝐷𝑜𝑚: 𝑥 ∈ 𝐼𝑅 − {−3}
Cálculo del dominio de una función:
𝑥 2 + 4𝑥 − 12
01) Determina el dominio de la función: 𝑓(𝑥) =
𝑥+3

Solución:
a) Encontramos las restricciones (denominador diferente de cero).

𝑥 + 3 ≠ 0 → 𝑥 ≠ −3 (puntos de discontinuidad)

𝐷𝑜𝑚: 𝑥 ∈ 𝐼𝑅 − {−3}
Cálculo del dominio de una función:
2𝑥 + 8
02) Determina el dominio de la función: 𝑓(𝑥) =
𝑥

Solución:

Encontramos las restricciones (denominador diferente de cero).

𝑥≠ 0 (punto de discontinuidad)

𝐷𝑜𝑚: 𝑥 ∈ 𝐼𝑅 −{0}
Cálculo del dominio de una función:
2𝑥 + 8
02) Determina el dominio de la función: 𝑓(𝑥) =
𝑥

Solución:
Rango de una función
𝑥 2 + 4𝑥 − 12
Dada la función: 𝑓(𝑥) = con 0 < 𝑥 ≤ 12
𝑥+3
Para calcular el rango, se puede proceder de dos formas:

Analítico Gráfico

- Construyendo la función a partir del dominio

- Usando la función inversa y aplicando


Ran: y ∈ <-4; 12]
propiedades
Cálculo del rango de una función:
01) Determina el rango de la función: 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 7 ; − 3 ≤ 𝑥 < 4

Solución:

−3 ≤ 𝑥 < 4
𝑝𝑜𝑟 2
−6 ≤ 2𝑥 < 8
𝑚𝑒𝑛𝑜𝑠 7
−13 ≤ 2𝑥 − 7 < 1
identifica −13 ≤ 𝑓(x) < 1
𝑅𝑎𝑛: [−13; 1>
Cálculo del rango de una función:
01) Determina el rango de la función: 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 7 ; − 3 ≤ 𝑥 < 4

Solución:
Cálculo del rango de una función:
01) Determina el rango de la función: 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 7 ; − 3 ≤ 𝑥 < 4

Solución:

−3 ≤ 𝑥 < 4
𝑝𝑜𝑟 2
−6 ≤ 2𝑥 < 8
𝑚𝑒𝑛𝑜𝑠 7
−13 ≤ 2𝑥 − 7 < 1
identifica −13 ≤ 𝑓(x) < 1
𝑅𝑎𝑛: [−13; 1>
Cálculo del rango de una función:
02) Determina el rango de la función: g(x)= 5 − 3x ; − 5 < 𝑥 < 4
Solución:

−5 < 𝑥 < 4
𝑝𝑜𝑟 3
−15 < 3𝑥 < 12
𝑝𝑜𝑟 − 1
−12 < −3𝑥 < 15
más 5
−7 < 5 − 3𝑥 < 20
identifica −7 < g(x) < 20

𝑅𝑎𝑛: < −7; 20 >


Cálculo del rango de una función:
03) Determina el rango de la función: 𝑓(𝑥) =(𝑥 − 2) 2 + 1 ; −3<𝑥<4

Solución:

−3 < 𝑥 < 4
Menos 2
−5 < 𝑥 − 2 < 2
Al cuadrado 2
0≤ 𝑥−2 < 25
más 1
1 ≤ 𝑥 − 2 2 + 1 < 26
identifica 1 ≤ 𝑓(x) < 26

𝑅𝑎𝑛: [ 1; 26 >
CONTINUAMOS….
Unidad 1

FUNDAMENTOS DEL CÁLCULO

SEMANA 1
Dominio y Rango de una
función

1
MG. ALEX RENJIFO SALAZAR
2
Propósito

Determinar correctamente el dominio y rango de una función.


Determina el dominio de la función mostrada.
3𝑥2 + 8𝑥 + 12
𝑓(𝑥) = 2
𝑥 + 2𝑥 − 3
Solución:
Determina el dominio de la función mostrada.

𝑄(𝑥) = 3 − 𝑥

Solución:
Determina el dominio de la función mostrada.
5 − 2𝑥
𝐻(𝑥) =
12 − 3𝑥
Solución:
Determina el dominio de la función mostrada.
𝐺(𝑥) = 𝑥 + 5 − 4 − 𝑥

Solución:
Determina el rango de la función mostrada.
𝐹(𝑥) = 2𝑥 − 3 ; − 4 < 𝑥 ≤ 2

Solución:
Determina el rango de la función mostrada.
6𝑥 + 1
𝑓 𝑥 =
1 + 3𝑥
Solución:
6𝑥 + 1
Se despeja la variable x: 𝑦=𝑓 𝑥 =
1 + 3𝑥
6𝑥 + 1
𝑦= → 𝑦 1 + 3𝑥 = 6𝑥 + 1 → 𝑦 + 3𝑥𝑦 = 6𝑥 + 1
1 + 3𝑥
1−𝑦
3𝑥𝑦 − 6𝑥 = 1 − 𝑦 → 3𝑥(𝑦 − 2) = 1 − 𝑦 → 𝑥=
3(𝑦 − 2)

El denominador se anula cuando 𝑦 = 2, por tanto, el rango es el conjunto:

Ran de f = 𝑅𝑓 = {𝑦 ∈ 𝑅 / 𝑦 ≠ 2 }
Determina el rango de la función mostrada.
6𝑥 + 1
𝑓 𝑥 =
1 + 3𝑥
Solución:
Determina el rango de la función mostrada.
𝑦 = 9 − 𝑥2
Solución:
Tenemos que 𝑦 ≥ 0, pues toda raíz cuadrada es positiva o cero, despejamos la variable 𝑥:

𝑦 = 9 − 𝑥2 → 𝑦2 = 9 − 𝑥2 → 𝑥2 = 9 − 𝑦2 → 𝑥= 9 − 𝑦2

Se plantea la desigualdad 9 − 𝑦 2 ≥ 0, al resolverla se obtiene que 𝑦 ∈ [−3; 3],


pero 𝑦 ≥ 0 por tanto, el rango es el conjunto 𝑅𝑓 = 𝑦 ∈ 𝑅 / 0 ≤ 𝑦 ≤ 3 , o bien,
𝑦 ∈ [0; 3].
CONTINUAMOS….
Unidad 1

FUNDAMENTOS DEL CÁLCULO

SEMANA 1
- Gráfica de una función
- Modelación

1
MG. ALEX RENJIFO SALAZAR
3
Propósito:

Resolver problemas contextualizándolos en


situaciones reales, utilizando para ello el
concepto de función.
El concepto de función es una de las ideas fundamentales en matemáticas.
Una función expresa la idea de que una cantidad depende de otra.
Mediante las funciones modelamos muchos problemas de la vida real, para analizarlos y
aplicando la teoría matemática, así proponer alternativas de solución.

Entre los ejemplos clásicos de función tenemos:


A cada persona le corresponde una y sólo una fecha de nacimiento.
A cada libro de una biblioteca le corresponde uno y sólo un número de páginas.
A cada ser humano le corresponde una y sólo una madre (persona que le dio la vida)
Si se registra la temperatura del ambiente a lo largo de un día, entonces a cada instante
de tiempo le corresponde una y sólo una temperatura.
• Definición.-
Una función 𝑓: 𝐴 → 𝐵 es una relación 𝑓 ⊂ 𝐴𝐵 que hace corresponder a
cada elemento del conjunto 𝐴 un único elemento del conjunto 𝐵.

• Dominio.-
Es el conjunto de todos los valores 𝑥 𝜖 𝐴 , para los cuales la función está
definida, existe.
𝐷𝑜𝑚(𝑓) = 𝑥A/  𝑦𝐵 , 𝑦 = 𝑓(𝑥)  𝐴
• Rango.-
Es el conjunto de valores 𝑦𝐵 que obtiene la función mediante la regla de
correspondencia.
𝑅𝑎𝑛𝑔(𝑓) = 𝑦𝐵/  𝑥A , 𝑦 = 𝑓(𝑥)  𝐵
Evaluación de una función
Si 𝑓(𝑥) =2𝑥 2 + 3𝑥 − 1, evaluar la función

a) 𝑓(𝑎)
b) 𝑓(−𝑎)

c) 𝑓(𝑎 + ℎ)
𝑓 𝑎+ℎ −𝑓(𝑎)
d) ℎ

ℎ≠0
GRAFICA DE FUNCIONES
Tabulación de funciones
Para graficar funciones puede usar métodos clásicos, como es la tabulación o
usando propiedades de funciones y usando transformaciones de las mismas.
Para tabular debemos evaluar valores del dominio en la función, obtener los pares
ordenados y ubicarlos en el plano cartesiano, por ejemplo,
considere la función: 𝑦 = 𝑥 2 + 2𝑥 − 3.
X Y 𝑦 = 𝑥 2 + 2𝑥 − 3. (-4 ; 5) ● ● ( 2 ; 5)

−4 (−4)2 +2 −4 − 3 = 5
−3 0
−2 −3
(–3; 0) ( 1; 0)
−1 −4 ● ●
0 −3 Intersección
Intersección con eje x
1 0 con eje x
● ● (0; -3)
2 5 (–2; -3)

Intersección
(–1; -4) con eje y
Tabulación de funciones
Trace la gráfica de las siguientes funciones

a) 𝑓(𝑥) =𝑥 2 b) g(𝑥) =𝑥 3 c) ℎ(𝑥) = 𝑥


Tabulación de funciones
Trace la gráfica de las siguientes funciones

a) 𝑓(𝑥) =𝑥 2
Tabulación de funciones
Trace la gráfica de las siguientes funciones

b) g(𝑥) =𝑥 3
Tabulación de funciones
Trace la gráfica de las siguientes funciones

c) ℎ(𝑥) = 𝑥
Trace la gráfica de la función
Algunas Funciones
Especiales
Función Lineal (Afín)
𝒇 𝒙 = 𝒎𝒙 + 𝒃; 𝒎, 𝒃𝝐𝑹, 𝒎 ≠ 𝟎
𝑚<0 𝑚>0
y y

x x
Función Identidad
𝒇 𝒙 =𝒙
y

x
Función Constante
𝒇 𝒙 =𝒌
y

x
Modelación
de funciones
Ejemplos
1) A un precio de S/ 25,5 por unidad, la juguetería LUCIANA ofrece 8000
muñecas al mes; si el precio se incrementa en S/ 5 cada muñeca, se
venderán 7000 muñecas al mes. Determine la ecuación de la oferta,
suponiendo que tiene una relación lineal. ¿A un precio de S/ 17,5 cuántas
muñecas se venderían aproximadamente? ¿Si se vendieran 9500 muñecas
cual será el ingreso?

Solución.-
𝑥: # de muñecas , 𝑦: precio de cada muñeca:
𝑓 𝑥 = 𝑎𝑥 + 𝑏
8000𝑎 + 𝑏 = 25,5

7000𝑎 + 𝑏 = 30,5
1000𝑎 = −5 → 𝑎 = −1/200
𝑏 = 65,5
1
Luego, 𝑓 𝑥 =− 𝑥 + 65,5
200
Ejemplos
La función lineal que tiene relación con el precio y número de
ventas es:
1
𝑦=− 𝑥 + 65,5
200
a) si 𝑦 = 17,5 hallaremos 𝑥 :
1
17,5 = − 𝑥 + 65,5
200

𝑥 = 9600 Muñecas

Rpta: Se venderán aproximadamente 9600 muñecas


Ejemplos
b) Si 𝑥 = 9500 muñecas hallaremos el costo de cada
muñeca:
1
𝑦=− 9500 + 65,5
200
𝑦 = 18 soles

Ingreso = (precio).(cantidad)
El ingreso es: 𝐼 = 𝑦. 𝑥 = 18 9500
𝐼 = 171 000 soles

Rpta: Si se vendieran 9500 muñecas el ingreso sería de


171 000 soles
2) Determine una función lineal que represente el precio de venta de
un collar de oro con 𝑥 incrustaciones de diamantes, teniendo en cuenta
la siguiente tabla:

Número de diamantes 2 4 6 8

Precio de venta (S/ ) 700 950 1200 1450

Solución.-
𝑓 𝑥 = 𝑎𝑥 + 𝑏

2𝑎 + 𝑏 = 700

4𝑎 + 𝑏 = 950

2𝑎 = 250 → 𝑎 = 125
𝑏 = 450
Luego, 𝑓 𝑥 = 125𝑥 + 450
Ejemplos
3) Una empresa adquiere una máquina en $ 8 500, y por cada año transcurrido
desde la compra, su valor disminuye en $ 500. ¿Cuántos años deben
transcurrir para que el valor de la máquina sea de $ 4 000?
Solución.-
𝑥 : # años 𝑓 𝑥 : valor de la máquina
Al inicio 𝑥 = 0 : $ 8 500
𝑥 = 1 año $ 8500 − 500(1)
𝑥 = 2 años $ 8500 − 500(2)
𝑥 = 3 años $ 8500 − 500(3)
𝑥 años $ 8500 − 500(𝑥)
Por lo tanto:
𝑓 𝑥 = 8 500 − 500𝑥

4 000 = 8 500 − 500𝑥


𝑥=9
Rpta: Deben de transcurrir 9 años
Ejemplos
4) En la superficie del océano, la presión del agua es la misma que la
del aire que está sobre el agua, 15 libras/pie2. Debajo de la superficie,
la presión del agua aumenta en 4,34 libras/pie2 por cada 10 pies de
descenso, suponiendo que tiene una relación lineal,
a) Encuentre una ecuación para la relación entre presión y
profundidad debajo de la superficie del océano.
b) ¿A qué profundidad es 100 libras/pie2 la presión?
c) Trace una gráfica de esta ecuación lineal

Solución.-
a) Sea, P : presión en libras/pie2 h : profundidad en pies.
Esta relación es lineal, es decir:
𝑃 ℎ = 𝑚ℎ + 𝑏
Si ℎ = 0, 𝑝 = 15 → 𝑝 0 = 0 + 𝑏 = 15
𝑝 ℎ = 𝑚ℎ + 15
Ahora, por cada 10 pies de descenso, la presión del agua aumenta en
4.34 libras/pie2 :
𝑝 10 = 15 + 4,34 = 19,34
Por tanto:
4,34 217
𝑝 10 = 10𝑚 + 15 = 19,34 → 𝑚= =
10 500
217
𝑝 ℎ = ℎ + 15
500
b) Si 𝑝 = 100, se tiene
217
100 = ℎ + 15
500
De donde
ℎ = 195,85 𝑝𝑖𝑒𝑠

Rpta: La presión es 100 libras/pies2 cuando la profundidad sea 195,85 pies


c)Gráficamente
Trabajo grupal
Por tu tiempo…

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