Materiales SinoELE, por Javier Sabah

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Secuencia 1

1. Lola y Ana están viendo un programa romántico. Completa las siguientes oraciones con las
palabras que faltan.
a. En el programa de TV el hombre
dice: “Ay amor mío
______________ el corazón.”
b. Cuando suena el teléfono Ana le dice
a Lola: “__________________.”

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c. En el teléfono tienen un mensaje
para __________________ y le
preguntan a Lola si ella es su _________________.
d. Lola le dice a Ana que los hombres son como ______________.

2. ¿Quién dice la frase?

Frase Ana Lola Pablo Sam

“Esto es una redada.” √
“Levanten las piernas.”
“Hola, Pablo.”
“Hola, Sam.”
“¿Cómo nos habéis reconocido?”
“De casualidad.”
“Este piso está muy concurrido.”
“¿Algún mensaje para mí?”
“Es que me han cortado el
teléfono.”
“Perdona Lola.”
“Ahora quiero estar sola.”

3. Responde a las siguientes preguntas.

a. ¿Qué día es? d. ¿Ese es el programa favorito de…
i. Lunes i. Lola
ii. Martes ii. Ana
iii. Miércoles iii. Lola y Ana
b. ¿Qué hora es?
i. 17:30
ii. 18:30
iii. 19:30
c. ¿Qué ponen en la tele?
i. “Loco suelto por amor”
ii. “Locura, sueño y amor”
iii. “Loco sueño de amor”

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4. ¿Por qué a Ana le gusta el programa de televisión?

__________________________________________________________________
5. Ana ve unas publicidades en la tele…
a. ¿Cuál es el eslogan de “Chocolate
perfección”?
_______________________________
b. ¿Cuál es el producto de la segunda
publicidad?
_______________________________

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6. Completa el siguiente texto utilizando las palabras
del recuadro. Debes conjugar los verbos de la forma adecuada.

Estar – Entender – Fantástico – Estrella - En punto – Explicar – Dar el papel – Guay

Pablo mira la computadora y dice: “¡______________! ¡Eureka!” porque le

________________. Ana no ____________ qué pasa y Pablo le________________ que él
va a _______________ en la televisión a las seis __________________. Ana cree que eso
es muy _____________ y Sam cree que Pablo va a ser una __________.

7. Completa las palabras de Pablo

Gracias. Gracias. Gracias.

Y me gustaría_________ las gracias a mis

padres, mis ________, mis hermanas, mi
perro, su __________ y a mi adorable
_______, _________. Gracias.

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8. Relaciona la frase con la imagen adecuada.

a. Pablo va a salir en la tele.
b. Pablo va a salir sobre la tele.
c. Hará calor.
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d. Habrá tormenta.
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e. Un drama, ¡qué excitante!
f. ¿Me amarás cuando sea una estrella?
g. Adiós Pablo.
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9. Mira la siguiente imagen:

a. ¿Cuál es la marca?
______________________________
b. ¿Cuál es el producto?
______________________________

10. Escoge la opción más adecuada

a. Lola cree que…
i. Ana hace muchas publicidades.
ii. Ana está viendo demasiadas publicidades.
iii. A Ana le gustan las publicidades.
b. Ana hace una publicidad de “Triskas”. Allí hay dos sabores diferentes. ¿Cuáles son?
i. Conejo y perro.
ii. Pollo y perro.
iii. Conejo y pollo.
c. ¿Qué son “Triskas”?
i. Comida para conejos.
ii. Comida para pollos.
iii. Comida para perros.
d. ¿Para quién preparó Sam las palomitas?
i. Para Ana.
ii. Para Lola.
iii. Para Ana y Lola.

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Secuencia 2 (a partir del minuto 11:35)

1. Responde si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

a. Pablo actuó en la película “Gladiador”. V F
b. El papel de Pablo fue muy importante. V F
c. Pablo va a aparecer cada noche en la televisión. V F
d. Para preparar “Chocolate perfección” se necesitan 4 ingredientes. V F
e. Pablo dice que si quieres a la chica tienes que comer con ella. V F
f. A Ana le encanta el “Chocolate perfección”. V F

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2. Completa las palabras de Ana y Lola en la siguiente publicidad.

Ana: Ay, hola. Soy una ______ y cada día tengo que
enfrentarme a _________ rebeldes: tomate kétchup,
___________, salsa, hasta ________. Pero “Amarín” me
ayudará. Lavaré una camisa con ___________ normal y una
camisa con el nuevo “Amarín”. Veamos cuál sale más _________.
Veamos cuál sale más _________.
La ________ lavada con el detergente normal sigue… ______.
Pero la camisa _________ con el nuevo “Amarín” está… oh.

Lola: ¿Ana has visto mi ________ roja en algún ________?

Quiero ____________ ahora.

Ana: Uy…

3. Señala quién dice las siguientes frases y ordénalas por orden de aparición.

Frase Pablo Sam Ana Lola Orden

¿Cuántas películas cree que yo puedo hacer al año?
Le paso con el señor Spielberg.
¿Sabéis dónde está Pablo? √ 1
Vosotros reíros.
Háblelo con mi agente, Lola. Discútalo con ella.
Tengo que sacar a Luis.
Te gusta el “Chocolate perfección”, ¿no?
Creo que ya sé dónde está.
No necesito un millón de euros.

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Secuencia 3 (a partir del minuto 18:15)

1. Escribe la receta de “Chocolate perfección”.

1. __________ el chocolate.
2. Derrítalo en _______ _________.
3. __________ los huevos.

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4. Añada la __________.
5. Mezcle las ______ con el _______.
6. _________ los huevos.
7. ________ las claras al chocolate.
8. Póngalo en la _________.

2. Responde a las siguientes preguntas.

a. ¿Para quién cree Lola que Sam prepara “Chocolate perfección”?
i. Para ella.
ii. Para Ana.
iii. Para Pablo.
b. ¿Qué hora es?
i. Las diez.
ii. Las seis.
iii. Las seis y media.
c. Ana le pide a Sam que…
i. Encienda la televisión.
ii. Apague la televisión.
iii. Cambie de canal.
d. ¿Cuál es el nuevo trabajo de Pablo?
i. Actor de telenovela.
ii. Presentador del pronóstico del tiempo.
iii. Director de televisión.
1. Soleado
2. Viento
3. Pablo tiene algunos problemas con su nuevo trabajo. ¿Podrías
3. Tormenta
ayudarlo? Señala a qué corresponde cada una de las imágenes. 4. Lluvia
5. Nublado
6. Nieve
7. Parcialmente
nublado

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4. Completa las siguientes frases con las palabras del recuadro y escribe quién las dice.

Paraíso – Me perseguían – Duro – Mensajes – Ojos – Fabuloso – Contento – Corriendo – Falda -

Enamorados

Frase ¿Quién la dice?

Cierra los ojos. Sam
Déjate llevar al _____________.

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“Chocolate perfección”: el chocolate para ___________.
Estoy ___________ que te guste.
Entonces señor Antonio Matador, ¿quiere recoger sus _________
ahora?
Pablo, te hemos visto en la tele, has estado ______________.
Me gustaba la _______________.
Trabajar en la tele tiene que ser muy ____________.
Es que he venido ____________ desde el estudio.
Porque ____________________.

Luego de verlo todo

1. En este capítulo de Extr@ aparecen muchas publicidades. Una de ellas es sobre palomitas.

La palabra “palomitas” varía de

país en país. En España y México
se dice “palomitas”, en Argentina
se dice “pochoclo”, en Uruguay
“pop” o “pororó”, en Venezuela
“cotufas”, en Ecuador “canguil”,
en Colombia “crispetas”, en Perú
“canchita”, en Cuba “rositas de
maíz” y en Guatemala “poporopo”.

Hay muchas palabras en español que

cambian de nombre o definición según el
país. ¿Conoces esta canción? Puedes entrar
a 优酷 y escuchar la canción “Qué difícil
es hablar el español”, que habla sobre las
variedades de este idioma.

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2. Completa la siguiente tabla señalando cómo se dice la imagen en los diferentes países.

Imagen ¿Cómo se dice? ¿En qué países se dice así?

Plátano Chile, Perú, España, México
Banano
Argentina, Uruguay
Cambur

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Cuba
Colectivo Argentina

Ómnibus
México

Fresa
Argentina, Chile, Uruguay

España
Espejuelos
Uruguay
Anteojos

Grifo
Canilla
Chile, Colombia, Perú
Chorro El Salvador

3. Mira las palabras que aparecen en el recuadro y realiza los siguientes ejercicios.

Agente – Redada – Concurrido – Anuncio – Cremoso – Derretir – Fabuloso – Papel – Inmenso

– Audiencia – Protagonista – Detergente – Mancha – Rebelde – Tormenta – Añadir –
Mezclar – Yema – Clara – Batir – Relámpago – Perseguir

a) La parte amarilla del huevo es la yema.

b) La parte blanca del huevo es la ________________.
c) Las acciones “derretir”, “mezclar”, “añadir” y “batir” las utilizamos mucho cuando hablamos
de:
i. Autos ii. Recetas de cocina iii. Canciones iv. Juegos de computadora

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d. En la película “Titanic”, Leonardo Di Caprio es el ___________________ porque tiene el

________________ principal.

e. En la televisión hay muchos ___________________.

f. El representante de un actor es su ______________________.

g. Las personas que ven un espectáculo son llamadas _____________.

h. ¿Qué dos palabras de las palabras del recuadro tienen relación con el estado del tiempo?

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_________________________ ____________________________

i. Las palabras “detergente” y “mancha” las utilizamos cuando hablamos de:

i. Dormir ii. Ducharse iii. Lavar la ropa iv. Casarse

j. Lee las siguientes palabras y busca cuáles del vocabulario tienen un significado parecido.

Genial - _________________, Grande - ______________, Desobediente - _____________,

4. Lee las siguientes definiciones y elige la palabra del vocabulario más adecuada a ellas.

a. Un lugar al cual van muchas personas es un lugar __________________.

b. Una operación policial para atrapar delincuentes es una _______________.

c. Un postre con mucha crema es muy _______________.

d. Correr detrás de otra persona significa ______________________.

5. En la serie, aparecen las siguientes expresiones:

Se acabó – Te toca – GEOS – ¡Eureka!

Vamos a ponerlas en contexto

a. Los policías pertenecientes al Grupo Especial de Operaciones en España, se llaman

________.
b. Cuando Gabriela encontró su billetera dijo ____________________.
c. Miriam quería dejar a Juan, porque ya no lo amaba más, por eso le dijo
__________________.
d. Era el turno de José, por eso Pablo le dijo ________________________.

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6. ¿Hay otras palabras que no entiendes?

Marca todas las palabras que no entiendas, escríbelas en la siguiente tabla, busca su
significado en el diccionario y escribe la traducción al chino.

Palabra nueva Traducción Palabra nueva Traducción

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