Lenguaje y Comunicación Cuarto Básico, Unidad 3, Clase 1

"El flautista y los automóviles"
Nombre del establecimiento: ¿Cuál es tu nombre? Curso: Fecha:

Componiendo palabras.
1) Observa los avisos y contestas las preguntas.

¿Cuáles de estas palabras aparecen en el cuento?

¿Podrías decir lo que significan?

¿Qué tienen de especial estas palabras? ¿Cómo se llaman estas palabras?

2) Lee y completa. Observa lo que ocurre con la palabra parachoques. Parachoques para + choques

Divide las siguientes palabras. ¿Qué palabras resultan? Tapabarros Limpiaparabrisas Medianoche + + + +

Hay palabras que se forman uniendo dos o más palabras. Son las palabras compuestas.
Se autoriza su reproducción con fines educacionales citando la fuente. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Guía autoría Ministerio de Educación, LEM Adaptación AuraucaníAprende

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a) Sirve para sacar punta. Unidad 3. LEM Adaptación AuraucaníAprende 2 . c) Bicho que se traslada saltando. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.Lenguaje y Comunicación Cuarto Básico. 4) Busca en la sopa de letra palabras escondidas y forma palabras compuestas. Q Q S A C A V + + + + + E U M A T A M L I P O R T A A T R C D M C P A O A D O O I D M B S S R C F P E O C C E T E Z L A H S S F A T S O Se autoriza su reproducción con fines educacionales citando la fuente.cl Guía autoría Ministerio de Educación. b) Bicho que tiene muchas patas. d) Sirve para guardar documentos. Clase 1 "El flautista y los automóviles" 3) Escribe la palabra que corresponde a cada definición y dibuja.

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