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Instrucciones: Escribe la idea principal en el centro de la red. Anota los detalles de apoyo en los círculos
que la rodean.

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EL EGIPTO ANTIGUO • NIVEL M • 1

de apoyo de apoyo

Idea principal

DESTREZA: IDEA PRINCIPAL Y DETALLES

Detalle Detalle
de apoyo de apoyo

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Instrucciones: Haz un círculo en los sustantivos de cada oración. Haz una línea debajo de los adjetivos que
describen. Luego escribe tu propia oración usando sustantivos y adjetivos.

1 En el Antiguo Egipto se creía que una persona fallecida

EL EGIPTO ANTIGUO • NIVEL M • 2

pasaba a otra vida parecida a su vida actual.

2 El cuerpo del rey se colocaba en una tumba majestuosa.

3 Las grandes riquezas de los poderosos faraones también

se ponían en las tumbas.

4 Muchos de los costosos y maravillosos tesoros de las tumbas

fueron robados.

5 Los túneles escurridizos estaban para desorientar a los

despiadados ladrones.

6 La enorme estatua con cuerpo de león se llama Esfinge.

Mi oración:

DESTREZA: SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS

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Instrucciones: Lee cada oración de abajo y subraya la palabra de posición de cada oración. Al pie de esta
página, escribe una oración propia usando al menos una palabra de posición.

1 El rey era enterrado dentro de una enorme estructura

EL EGIPTO ANTIGUO • NIVEL M • 3

llamada pirámide.

2 Ellos vivían sobre la ribera del río Nilo.

3 Costó mucho sacar las piedras de debajo de la tierra.

4 Algunas piedras se llevaron en botes.

5 Otras piedras las transportaban sobre grandes trineos.

6 Los egipcios llevaban piedras pesadas sobre el Nilo.

7 Dentro de la pirámide había una tumba.

8 Muchos de los objetos se ponían dentro de la tumba.

9 Se ponían muchas piedras gigantes delante de la puerta

de la tumba real.

10 La forma de una pirámide es como

los rayos del sol brillando sobre
DESTREZA: PALABRAS DE POSICIÓN
la tierra.

Mi oración:

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