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Universidad Nacional de Rosario Facultad de Ciencia Poltica Escuela de Comunicacin Social Tesina de Grado:

REDAFICIONADOS:
Una mirada diferente

Alumno: Danilo Javier Olguin Legajo: O-0362/1 Telefono: 03471-15565530 03471-492000 E-Mail: daniloolguin3@gmail.com Carrera: Licenciatura en Comunicacin Social Ao: 2011 Tutor: Lic. Marcelo De La Torre

Agradezco a mis viejos, por darme la posibilidad de estudiar, y por permitirme ser quien soy. A mi hermana Marina, por ser un pilar fundamental en este proyecto. A Koki, por bancarme en este momento tan importante. A mis compaeros, esas personas tan especiales que el espacio educativo me permiti conocer, y que fue un placer enorme compartir con ellos estos 6 aos A mis amigos. Y a todos aquellos, que de alguna u otra manera han colaborado en este proyecto, el de ser comunicador. Comunicador Social.

INDICE
INDICE .............................................................................................................................4 PROYECTO DE TESINA................................................................................................5 Tema:.........................................................................................................................6 Objetivo general........................................................................................................6 Objetivos especficos.................................................................................................6 Fundamentacin.........................................................................................................6 Problema....................................................................................................................7 Marco terico.............................................................................................................8 Para comprender estas relaciones se ha desarrollado el Anlisis de redes sociales, que cuenta con dos enfoques principales, los actores y las relaciones que existen entre ellos en cierto contexto social. Estos enfoques ayudan a comprender la influencia de la posicin en que un actor se encuentre dentro la red para tener acceso a los recursos como bienes, capitales e informacin. ...............................10 Marco metodolgico................................................................................................10 INTRODUCCIN...........................................................................................................11 RADIOAFICIONADOS.................................................................................................15 Cdigo de los radioaficionados ..............................................................................21 REDES SOCIALES 2.0..................................................................................................21 COMUNIDAD................................................................................................................25 Elementos de una comunidad..................................................................................29 Comunidad organizada?........................................................................................32 CONSTRUCCIN DEL EQUIPO..................................................................................35 Estacin radiotransmisora........................................................................................35 Internet, solo un servicio.........................................................................................40 SER INTERNAUTA, SER RADIOAFICIONADO.......................................................44 SEAL DISTINTIVA POR SOBRE NOMBRE DE USUARIO...................................48 INTERACCION..............................................................................................................51 Qu podemos hacer en el eter?..............................................................................54 Radiotelegrafia.........................................................................................................56 Interaccin 2.0.........................................................................................................58 Convivencia en la red..............................................................................................59 DISTANCIAMIENTO FISICO......................................................................................62 AUSENCIA DE LA COMUNICACIN NO VERBAL................................................65 EL TIEMPO....................................................................................................................69 Hora UTC................................................................................................................72 PERFILES VISIBLES: tarjetas de QSL vs. Imagen de perfil.........................................73 Imagen de perfil.......................................................................................................77 Diferencias entre imagen de perfil y tarjeta de QSL...............................................80 LIBRO DE REGISTRO..................................................................................................81 4

GRUPOS vs. RUEDAS: fraternidad...............................................................................83 Inteligencia colectiva...............................................................................................88 CONCLUSIN ..............................................................................................................90 ANEXO 1........................................................................................................................95 Codigo Fonetico Internacional................................................................................95 Cdigo Q..................................................................................................................96 ANEXO 2........................................................................................................................97 ANEXO 3........................................................................................................................99 Ley Nacional de Telecomunicaciones n 19798......................................................99 BIBLIOGRAFIA...........................................................................................................101

PROYECTO DE TESINA

Tema: En el presente trabajo se intentar estudiar las relaciones sociales virtuales, precisamente, aquellas en las que intervienen herramientas comunicacionales empleadas a travs de la radiotelefona e internet. Estas formas de interaccin entre individuos forjan la conformacin de redes sociales. Las redes sociales, caracterizan a sus medios de comunicacin como facilitadores de la interaccin social, presenta una serie de aspectos que le son especificas y que hacen que la comunicacin sea distinta a las de la vida cotidiana1. Entre los internautas y los radioaficionados encontramos grandes similitudes, y por supuesto, grandes diferencias. Aqu trataremos de analizar su interaccin sin dejar de lado el concepto de red social.

Objetivo general Analizar la conformacin de redes sociales a partir del funcionamiento de dos medios de comunicacin: la radiotelefona e internet.

Objetivos especficos Caracterizar las interacciones generadas a travs de la radiotelefona e internet. Comparar las relaciones sociales conformadas por ambos medios de comunicacin. Interpretar las relaciones sociales conformadas por la radiotelefona e internet. Describir la conformacin de identidades de los radioaficionados e internautas a partir de las redes sociales.

Fundamentacin

TORANZO, F. Y GARCIA, R. Un nuevo lenguaje en la red. Grupo Comunicar, mayo, N 21. Espaa, 2003. Pag.

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En la vida cotidiana convivimos diariamente con diversas relaciones sociales, desde la familia, los vecinos, los amigos, hasta los compaeros del colegio o de actividades deportivas. Dicha interaccin es establecida en forma directa, sin la intervencin, ni de intermediarios, ni medios tecnolgicos que permitan la conexin entre los protagonistas. Pero ms all de este tipo de vnculos podemos identificar otros, los cuales no estn determinados por la copresencia fsica de los individuos, sino que se encuentra concebido a partir de la intervencin de un dispositivo tecnolgico, como puede ser un ordenador (que nos permite acceder a Internet) o bien la radiotelefona. La aparicin de internet genero un espacio de desarrollo para la comunicacin en red. A partir de este hecho numerosas disciplinas han realizado diversos estudios sobre su funcionamiento atravesando un amplio y extenso campo que fueron transitando los diferentes aspectos de la sociedad. Pero estos anlisis realizados, no interpretaron el concepto de red desde el accionar de los radioaficionados. Es de all, que en el presente trabajo consideramos a este como un medio que sirvi de antesala a la comunicacin en red contempornea, generada a partir de la Web 2.0. Se realizara un recorrido sobre estos dos ejes comunicativos, analizando las distancias y las cercanas entre uno y otro. Lo que nos hara atravesar un terreno poco transitado por las disciplinas actuales. Resultar, esperemos, de utilidad como un modo de ampliar la mirada acerca de un fenmeno complejo como lo es la comunicacin en red.

Problema Por qu consideramos que la radiotelefona e Internet logran establecer comunicacin en red? Puede un medio de comunicacin surgido en el siglo XX establecer relaciones sociales virtuales al igual que un medio del siglo XXI? Qu caractersticas contemplan las redes sociales conformadas por uno u otro medio?

Marco terico Para lograr realizar esta investigacin, es necesario tomar un enfoque que se asiente sobre las redes de interaccin, ya que el concepto de red envuelve un sinfn de relaciones entre una multiplicidad de actores, cuyo vinculo se da a travs de la mediacin de algn medio tecnolgico. Debido a que este paradigma se desarrollo en base a la utilizacin de la web 2.0, los conceptos y teoras que emplea sern llevados hacia la radiotelefona. Las condiciones mnimas necesarias para que se de la comunicacin en una red es: la presencia de al menos dos individuos, un mensaje que se intercambie y un dispositivo tecnolgico que facilite la interaccin entre ambos protagonistas. Es as, como esta forma de comunicacin puede adaptarse al circuito tradicional de fuente, mensaje y receptor. Las Redes son formas de interaccin social, definida como un intercambio dinmico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construccin permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemticas y que se organizan para potenciar sus recursos. En las redes sociales tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo. La red no es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte2. Cada uno de los individuos que intenta interactuar con sus pares a partir de los medios analizados, se encuentra atravesado por diversos conocimientos e inquietudes que lo llevan a conformar determinados lazos de reciprocidad. Es a partir de all, que tanto los radioaficionados como los internautas en su accionar cotidiano generan intereses y objetivos comunes a los dems protagonistas. La comunidad ser el encuentro de personas que comparten determinados rasgos de pensamiento con el objetivo de amplificar su pasin, operativizarla y hacerla ms productiva, nos habla de ello Ted Rheingold, en su presentacin: The State, Future
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- ARUGUETE G., Una propuesta organizacional alternativa, en Jornadas sobre Gestin en Organizaciones del Tercer Sector en la Universidad Di Tella de Buenos Aires, Argentina, en noviembre de 2001. P.1.

& Business of Passion-Centric Online Communities (El estado, futuro y negocio de las Comunidades online basadas en la pasin). Las comunidades humanas no son entes homogneos y aislados. Los espacios de relacin en cualquier red social se establecen por estratos, como capas de cebolla. La comunidad nace y vive en un espacio ms amplio: un avatar de la gran red social () Es interesante tambin que cada una de estas capas est determinada por uno de los viejos principios revolucionarios:

Libertad, a todos los efectos equivalente a plurarqua, puede

existir donde opere la lgica de la abundancia, define a la gran red social en si misma, el espacio en el que surge y que rodea a la comunidad ()

Fraternidad, toda comunidad no es ms que un cluster

distribuido, un grumo de la gran red social en el que la interaccin se hace sostenida en el tiempo y en el que emerge una identidad real comn y por tanto un gusto por estar juntos que la define y distingue frente al entorno ()

Igualdad, cuando una comunidad se enfrenta a la gestin de

escasez la fraternidad y la libertad se convierten respectivamente en coagulante y disolvente. La primera impele a seguir juntos, la segunda garantiza el marchar como un derecho. Pero ninguno de estos dos principios ayuda a estructurar el paso de la deliberacin a la decisin colectiva3. Encontramos 3 distancias de observacin que generan distintas perspectivas sobre muchos estudios: una perspectiva macro desde la que se describen objetos complejos y extensos como la sociedad o la cultura; una perspectiva media mas cercana al fenmeno social, en las que observamos escenas de intercambio e interaccin; y una perspectiva micro en la que se enfocan la especificidad de cada medio tecnolgico. En nuestro anlisis dejaremos de lado los conceptos referidos a tecnicidad de la radiotelefona y de internet. Trataremos de otrgale importancia a las consecuencias
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UGARTE, D. Las capas de la cebolla de la comunidad, en deugarte.com, domingo 9 de agosto de 2009. Disponible en: http://deugarte.com/las-capas-de-cebolla-de-la-comunidad

sociales generas por encima de las condiciones tcnicas necesarias para su propagacin. Sobre el funcionamiento de internet, limitaremos nuestro trabajo a la comunicacin sincronica, en la que las partes necesitan para interactuar estar presentes simultneamente. Dejando de lado los vnculos asincrnicos en la que no es necesario la simultaneidad de los protagonistas. Se trata del estudio de cmo la conducta humana se mantiene o es alterada por el intercambio de informacin a travs de los dispositivos tecnolgicos que es diferente del encuentro personal que tiene lugar en el mismo tiempo y en el mismo lugar y que intercambian mensajes verbales y no verbales (coopresencia fsica). Para comprender estas relaciones se ha desarrollado el Anlisis de redes sociales, que cuenta con dos enfoques principales, los actores y las relaciones que existen entre ellos en cierto contexto social. Estos enfoques ayudan a comprender la influencia de la posicin en que un actor se encuentre dentro la red para tener acceso a los recursos como bienes, capitales e informacin4. Se dar suma importancia, para un mejor anlisis y correcta descripcin de la actual situacin, a categoras tales como: distanciamiento fsico, comunicacin no verbal, comunidad, autoorganizacin, identidad, conectivismo e interaccionismo.

Marco metodolgico En el presente trabajo abordaremos la realidad a partir de un abordaje cualitativo, considerando los instrumentos de recopilacin y las tcnicas de anlisis de la informacin como los ms apropiado para acercarnos a los fenmenos a tratar. Ser una investigacin de tipo descriptiva en la que se intentara poner en relieve, como se planteo en los objetivos, la conformacin de redes sociales a partir del funcionamiento de internet y la radiotelefona. La recoleccin de informacin que se utilizara deber ser flexible, deber ser un proceso de continua interaccin, sin pasar por alto que atravesaremos un campo de estudio que en la actualidad no ha sido demasiado transitado aun (como es la radiotelefona).

CLARK L. Manual para el mapeo de redes como una herramienta de diagnostico. La Paz (Bolivia). CIAT, marzo de 2006. P. 4.

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Esta dinmica se agudizara aun mas, si tenemos en cuenta que nuestro anlisis interpretacional deber llevar los conceptos de internet, forjados en este nuevo siglo, hacia un medio moderno como es la radio. Se dejara en libertad este anlisis para transitar por las diferentes estructuras de comunicacin y de sus respectivas redes sociales. Para descubrir las caractersticas de las partes que intervienen en el circuito comunicativo, ya sea a travs de la radio o internet, ser necesario realizar diversas entrevistas con las personas que interactan en estos medios. Se seleccionaran algunos informantes claves para realizar entrevistas en profundidad. Las cuales estn dirigidas, aun mas, hacia los radioaficionados, debido a la falta de bibliografa con la que cuenta su actividad. No solo se utilizara esta manera para recoger datos, sino adems se realizaran focus groups con los integrantes del Radio Club Rosario y de un grupo de internautas. Se tratara de seleccionar un grupo de personas calificadas en donde pueda obtenerse informacin respecto a los temas a tratar. La percepcin de la poblacin en general acerca del efecto de los medios en sus vidas y para lograr encontrar los factores sociales o culturales que permitieron la expansin de uno u otro medio, deber implementarse una observacin de datos o documentos adecuados al marco terico y susceptible de ser utilizados segn los objetivos de la investigacin. Se har hincapi para un anlisis ms profundo y una atenta interpretacin del funcionamiento de las relaciones sociales, a categoras como: radiotelefona, internet, comunicacin en red, interactividad y conectividad.

INTRODUCCIN
No podra sostener que la temtica de mi tesina est presente desde hace mucho tiempo en mi cabeza, pero si podra remarcar que mi curiosidad hacia una red social tan primitiva como son los radioaficionados data de un largo periodo. Cuando apenas comenzaba a transitar mis primeros momentos en la escuela secundaria, surgieron nuevas relaciones sociales, nuevas amistades, entre ellas, Luciano 11

Ponce. Junto al Colo en su casa mezcla rara de hogar, museo o galera artstica debido a la infinidad de colecciones de todo tipo que su familia contempla prolijamente, hemos pasado largas tardes realizando quehaceres escolares. Entre las charlas y deslumbramientos que reciban mis ojos ante tantas cosas extraas, apareci un raro aparato, que ni el propio anfitrin saba de qu se trataba. Para resolver rpidamente mi inquietud, opte por consultar con el propietario, ni ms ni menos que su papa, Beto o Beethoven, metro noventa canoso, multifactico (cantante, radioaficionado, ex bombero, trabajador bancario, coleccionista, papa y abuelo), todo un sabio de la vida, esas personas que conocen y mucho del arte de vivir. Entre su experiencia y sus superfluos conocimientos en la materia comenz un relato plagado de hechos anecdticos, cuyo principal responsable era ese llamativo dispositivo (que hasta altura ya saba que era un radio transceptor por el cual diferentes personas pueden comunicarse, el alma mater de un hobbies llamado radioaficionados). A partir de all su explicacin quedo archivada en mi memoria, como otras tantas historias que este hombre me regalo. Pas ms de una dcada, ya tal vez con alguna que otra cosa ms pasada por nuestras vidas, regres como lo hago cotidianamente a compartir un grato momento con mis amigos a ese hogar tan particular, y sorpresivamente el aparato sigui en el mismo lugar pero la nica diferencia es que hacia muchsimo tiempo que este radioaficionado lo haba excluido de su vida. Al verlo de inmediato, Beto reiter aquella historia contada aos atrs, pero esta vez, el presente receptor ya un poco ms maduro y con algn que otro conocimiento a en sus espaldas, esgrimi una respuesta diferente: es el Facebook del siglo XX. Su risa perspicaz realizo una mnima afirmacin, pero de inmediato rechazo profundamente mi hiptesis, no se puede mezclar el agua con el aceite nene, fue su pronta respuesta. Ms all de su postura, de inmediato empec a tejer relaciones desde mi red (de las cuales forma parte cotidianamente, Facebook, Messenger, Badoo, Sonico, entre otros) hacia su red (o a la que en algn momento forma parte). Desde el primer momento logre establecer un paralelismo insospechado, que no hacan ms que afirmar mi postura inicial. Su relato continuaba, mis impresiones se agigantaban y ya por ese entonces me resultaba cada vez ms difcil desarmar la postura tomada. Al finalizar su relato, me quede pensando por un momento en sus palabras e inmediatamente retome mi prematuro anlisis, las redes sociales 2.0 y los radioaficionados comparten muchos elementos en comn pero adaptados a las 12

herramientas de su medio y de su tiempo, a partir de ah surge la hiptesis que da vida al presente trabajo los radioaficionados son una red preexistente a las redes sociales 2.0, son la primera red social mediada por un dispositivo tecnolgico de la historia de la comunicacin. No intento tirar por la borda el pensamiento generalizado que existe en la mayora de las personas contemporneas que consideran que el concepto de redes sociales surge a partir de internet, o ms precisamente, con el Facebook. Sino, por el contrario, pretendo transitar por terrenos que la redologia no lo hace. Pero antes de caer en el anlisis exhaustivo de tal afirmacin, debemos estudiar el concepto de redes sociales. Las redes son formas de interaccin social, definida por un intercambio dinmico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construccin permanente, que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemticas y que se organizan para potenciar sus recursos. de pertenencia. La RED como modelo de organizacin, no busca homogeneizar sino organizar la heterogeneidad, permitiendo la autonoma relativa entre sus niveles. La estructura en red, insiste en la profundizacin de la autonoma y su constitucin reafirma su presencia5. "Siempre hemos formado redes. Pero con la tecnologa se han desarrollado ms, se han eliminado barreras como las geogrficas y podemos tener una mayora de vnculos dbiles que en conjunto pueden ser ms importantes. Por ejemplo, me pueden afectar ms en una decisin 200 pequeos amigos que una opinin fuerte de un amigo", defiende el bilogo y profesor universitario Juan Freire. A partir de los conceptos recientemente citados podemos introducirnos en aspectos ms concretos del presente trabajo. Si bien, tanto los radioaficionados y las El vnculo se sostiene por una intensa circulacin comunicacional, donde convergen ideales y sentimientos

ARUGUETE G., Una propuesta organizacional alternativa, en Jornadas sobre Gestin en Organizaciones del Tercer Sector en la Universidad Di Tella de Buenos Aires, Argentina, en noviembre de 2001. P.3.

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redes sociales 2.0 buscan tejer una interaccin entre diferentes sujetos, su funcionamiento y sus caractersticas estructurales se asemejan de una red a otra. Incluso los inicios de ambas redes sociales surgen en base a la misma necesidad comunicacional por parte de las fuerzas militares. Si bien Internet nace como programa de investigacin militar pero en realidad nunca tuvo aplicacin dentro de este espacio, a diferencia de la radio que si bien se inicia dentro de esta actividad, si fue llevado a la prctica, resultando fundamental dentro de las confrontaciones blicas del siglo XX. Ambos utilizan imgenes de los protagonistas de la interaccin como herramienta identificativa, (en un caso reciben el nombre de Avatar o imagen de perfil, en la otra, tarjeta de QSL), las interacciones generadas contempla una normativa propia del medio (lenguaje especifico, procedimientos predeterminados), los vnculos conformados se destacan por el distanciamiento fsico, ausencia de comunicacin no verbal y la simultaneidad temporal. Inclusive sus miembros extienden lazos sociales tan fuertes que logran la conformacin de una comunidad, en donde reciben una identificacin propia para esa circunstancia (ya sea seal distintiva o nombre de usuario) y participan en interacciones colectivas (creacin de grupos online o ruedas). Pero as como contemplan caractersticas en comn, contemplan diferencias funcionales y estructurales entre un medio y otro. El primero en surgir contempla una red con un acceso ms limitado (pero que por ello no deja de ser abierta) ya que demanda una exigente capacitacin previa, incluso alcanzar el medio demanda mayor dificultad (debido a que es el propio usuario quien debe construir gran parte de su estacin y de su virtud depende la eficacia de la interaccin). A diferencia de las redes sociales contemporneas que no requieren preparacin alguna, la esencia del medio es en base a la prctica de acciones delineadas por la prueba y el error. El usuario es solo un consumidor de un producto el cual debe abonarlo, donde la nica actividad es sentarse frete a una PC para convertirse en un miembro ms de la red. Si tendramos que marcar la principal diferencia tendramos que describir la actualidad de uno u otro medio, hay que reconocer que el presente de uno difiere totalmente al del otro. Uno se encuentra en su pleno desarrollo constante abarcando un territorio indefinible conformado por una poblacin relativamente joven, mientras que el otro se va apagando como una vela, cada vez son menos y la poblacin en su mayora es gente de una edad avanzada. Las presentes palabras sirven como excusa perfecta para poder introducirlo en mi trabajo. En donde intento hacer un repaso por las redes sociales conformadas a partir 14

de los radioaficionados e internet, con el fin de revalidar la hiptesis que da vida a esta tesina: los radioaficionados son una red preexistente a las redes sociales 2.0, son la primera red social mediada por un dispositivo tecnolgico de la historia de la comunicacin.

RADIOAFICIONADOS
En algn momento de nuestras vidas nos encontramos en presencia de un operador de radio en su puesto de transmisin. Quiz no en la vida real, pero s en una pelcula de accin o programa de TV. Delante de su equipo de radio, con los auriculares colocados, un micrfono, un manipulador para trasmitir mediante el Cdigo Morse, un montn de cables y quiz tambin una computadora. 15

Seguramente nos hemos preguntado, Con quin est hablando?; con un espa?; con un camionero?; con un piloto de un avin?; con un tripulante de un trasbordador espacial? Pero para aclarar todo este tipo de dudas debemos comenzar respondiendo a esta pregunta qu es un radioaficionado? LA Unin Internacional de Telecomunicaciones denomina Radioaficionado, a la persona debidamente autorizada que se interesa en la radiotcnica con carcter exclusivamente individual, sin fines de lucro y que realiza con su estacin actividades de instruccin, de intercomunicacin y de estudios tcnicos. Utilizando la radio para comunicaciones bilaterales con sus pares, atenindose a la reglamentacin, los modos y bandas del espectro radioelctrico autorizadas por la UIT y las administraciones nacionales. Esta es una definicin restrictiva y muy tcnica, ya que en ella se esconde un mundo por descubrir, cargado de emociones y expectativas. Aunque la actividad consiste, como dijimos, en entablar comunicaciones radiales entre personas, es ante todo un servicio de inters pblico de jvenes y adultos. Resultando una accin recreativa, en el sentido de "re-crear", es decir experimentar tecnologas con el fin de conocerlas y comprenderlas, ms all de sus aplicaciones. Aunque el espritu del aficionado es moderno e innovador, mantiene gran afecto y respeto por las tcnicas del pasado, ya que si bien las tecnologas de la comunicacin avanzan, los radioaficionados disfrutan armando y perfeccionando ellos mismos sus equipos. Hoy hay en el mundo alrededor de dos millones de radioaficionados con licencia oficial. En Argentina hay 15.000; en Brasil 30.000; en Mxico; 55.000 en Espaa; 50.000 en el Reino Unido; 55.000 en Italia; 30.000 en Canad; y en los EE.UU. 650.000. En el ter, que es el espacio en que suceden las comunicaciones, coexisten reyes, polticos prominentes y artistas famosos, esta actividad se nutre, en su mayora, de personas de todos los niveles sociales, de todas las edades, desde adolescentes hasta mayores que sobrepasaron los ochenta aos y que disfrutan con la radio. Y muchos minusvlidos cuya nica fuente de diversin es la radio. En principio, cada miembro de esta comunidad puede comunicarse con un corresponsal en cualquier lugar del mundo y charlar con l de cualquier tema, mientras se respeten las buenas costumbres y no se traten temas religiosos, raciales, polticos, o que perjudiquen el poder pblico.

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La radioaficin es un hobbie de base cientfica regulado: cada radioaficionado debe tener su licencia y su respectiva seal distintiva para utilizar el espectro radioelctrico. En nuestro pas, el ente pblico que regula esta actividad es la Comisin Nacional de Comunicaciones. Para ahondar aun ms en la realidad de esta comunidad, a continuacin detallaremos las caractersticas que sobresalen en su funcionamiento cotidiano: 1. Desarrolla una fuente de experiencia en la electrnica sin costo para la Nacin. En esta poca de restricciones presupuestarias y fiscales en todas partes, el servicio de radioaficionados se encuentra disponible absolutamente sin ningn tipo de requerimiento financiero. La disposicin y mantenimiento de todos los equipos de radio y de computacin utilizados por los operadores de estaciones de radioaficionados, se encuentran bajo su exclusiva responsabilidad. Disponibles sin costo alguno, como un servicio publico prestado por la confraternidad mundial de radioaficionados. 2. Contribuye y demuestra innovaciones en la electrnica. 3. Promueve la exploracin de los fenmenos de propagacin, as como el desarrollo de tecnologa para el uso ms eficiente del espectro de frecuencias. 4. Promueve la amistad y comprensin internacionales. 5. Proyecta la imagen de la nacin. 6. Proporciona una oportunidad de aprendizaje para todos, incluyendo los jvenes, los de mayor edad y los minusvlidos. 7. Es un servicio disciplinado que se regula por s solo. 8. Es un servicio en crecimiento a una tasa de 7% anual que tiene necesidad de suficiente espectro. 9. Proporciona recursos para comunicaciones en casos de desastre. Ya que los operadores de radioaficin gozan de comunicaciones inalmbricas personales entre s y son capaces de apoyar a sus comunidades con comunicaciones de emergencia y de desastres si es necesario. Las redes de comunicaciones normales casi siempre se interrumpen durante los huracanes, terremotos, tornados, accidentes areos y dems desastres. Todo radioaficionado es consciente de su deber y responsabilidad de aportar las comunicaciones de emergencia ante cualquier desastre que las haga necesarias y para estar bien preparado suele realizar ejercicios de entrenamiento. Un claro ejemplo de esta actividad fue en el terremoto que sucumbi a Chile en octubre del 2010, donde 17

la nica reserva comunicacional que sobrevivi a esta catstrofe, fueron los radioaficionados, resultando una de las herramientas primordiales para la recuperacin de la zona. La radio es lo nico que anda cuando todo deja de funcionar. Comunicacin y experimentacin, estas son las finalidades de la radioaficin y las motivaciones por las que personas de todos los niveles sociales se hacen radioaficionados. La comunicacin es un poco el resultado del radioaficionado, ya que podr optar por discutir una cuestin tcnica con amigos ubicados a corta distancia o trascender nuestras fronteras para aprender acerca de pases y lugares que le son desconocidos. El contacto ser siempre una fuente de placer cotidiano, permitiendo el acceso a un mundo ilimitado de informacin. La experimentacin es apasionante, aunque requiere paciencia y sentido de la observacin. Pero en este campo comunicativo consta de un territorio frtil para la investigacin, siendo un atractivo para los propios amantes de la electrnica. Temticas como las ventajas de una determinada antena sobre otra; la eleccin de la banda y horario para poder conectarse con determinado pas, son algunos de los campos por el cual se puede transitar. "Somos una reserva mundial de comunicacin. Se puede instalar un equipo en un globo aerosttico o un barco. Pero, por sobre todo, es una forma de vida. El radioaficionado tiene un rol clave en la sociedad y es siempre un apasionado", define, con orgullo, Carlos Beviglia, secretario del Radio Club Argentino. Pero pasemos en limpio el accionar de un radioaficionado con el siguiente grafico:

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Desde su estacin transmisora el radioaficionado emite su comunicado a travs de su transceptor, este se propaga al exterior a travs de su antena. A partir de all, la onda se expande e impacta en las capas superiores de la atmosfera, con algn satlite artificial, o bien con la luna. Tras el impacto con alguna de estas superficies, la seal ser redirigida hacia una determinada regin, provincia, pas o continente del globo (segn el objetivo del radioaficionado). Dentro del rea en que la onda impactara, otra estacin actuara como un dispositivo receptor de la seal y as se generara la interaccin entre las partes. La direccin de la transmisin es el mismo usuario quien tiene la posibilidad de modificarla, al desplazarse por el ancho de banda que le pertenece. Cada estacin transmisora no contempla un dial determinado como sucede con las radios comerciales, por el contrario lo que lo identifica es la seal distintiva despus puede desplazarse dentro del ancho de banda en busca del contacto que a l le interese. El hecho de dirigir el comunicado hacia un sector del globo y no saber quin va a ser la persona receptora, genera una gran incertidumbre y al mismo tiempo una expectativa, para ver si llegar o no, esa tan ansiada respuesta. Es como tirar la caa de pescar al agua, donde el pescador tira la carnada y luego espera que pique algn pescado. En la radio tiras una onda y esperas a ver quin te contesta, y ms que nada desde donde6.

Extraccin de la entrevista realizada a Humberto Ceretani. LU5BFS

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Aqu las partes que interactan no se denominan amigos, sino contactos. No existe un listado de amigos posibles y predeterminados sino que la comunicacin es totalmente impredecible, nunca se sabe quin estar del otro lado al emitir la seal, ese aspecto es de lo que ms atrapa a los radioaficionados. Lo que me genera de bueno es que vos sentado desde tu escritorio en tu pueblo, podes estar en contacto con los lugares ms remotos e inimaginables del mundo. Lo positivo de la actividad es que te ayuda a conocer al mundo desde la radio, logras una ubicacin brbara en cuanto a los pases, las ciudades. Lo negativo es que es un contacto solamente y no podes conocer la idiosincrasia de la gente que conoces, expres Humberto Ceretani. Lo que tiene la radio es que son contactos exticos, raros, con gente realmente desconocida. No es como una red social en el que vos tens un grupo de amigos y lo ms probables es que la inmensa mayora de los usuarios se contacta con personas por lo menos que hablan en el mismo idioma. Eso es lo atractivo de este medio, continua el radioaficionado. All es donde hacemos intervenir otro de los conceptos claves, estos episodios suceden a partir de que tal medio comunicacional crea una red social completamente descentralizada ya que nadie depende de nadie para poder producir un contacto, no existen filtros, ni tampoco una central que limite las expresiones. Cada radioaficionado tiene la posibilidad de explorar nuevos territorios, sin recibir restriccin alguna (siempre y cuando respete las exigencias determinadas). La red conserva su existencia a partir de la constante interaccin entre sus miembros, la circulacin comunicacional es la principal herramienta de subsistencia dentro de ella. Dentro del ter todos son emisores, todos cumplimentan un rol activo, no se puede establecer una clasificacin ntida entre emisores y receptores ya que la red se mantiene con vida siempre y cuando haya comunicados. La interaccin lograda genera un mbito de contacto, otorgndole un importante significado social. Vale aclarar que no resulta un espacio abierto y de libre acceso, si bien cualquier puede alcanzar esta aficin previamente necesita atravesar una serie de requisitos burocrticos, por lo tanto sostenemos que es un medio que exalta un hermetismo que se trasluce a partir de las exigencias para alcanzar tal categora dentro de la sociedad. La red contempla un carcter uniforme, ya que si bien vara su cantidad de integrantes su estructura interior es la misma a lo largo de toda su historia. Las

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temticas tratadas y el orden de los contenidos son siempre los mismos desde el nacimiento de este medio hasta la actualidad. Lo que se debe dejar en claro, es que aqu no existen comunicaciones en privado dentro del ter, todo comunicado puede ser escuchado por cualquier radioaficionado, es por ello que cada uno contempla una determinada autonoma.

Cdigo de los radioaficionados CONSIDERADO y nunca opera su estacin de modo que pueda molestar a los dems. LEAL y siempre esta dispuesto a ofrecer su lealtad, su animo y su ayuda a los colegas que lo necesiten, a los radios clubes locales y a la Asociacin Nacional miembro de la Internacional Amateur Radio Unin (IARU) que le representa ante su propia administracin y ante los organismos internacionales. PROGRESISTA procurando mantenerse al da de los avances tecnolgicos con una estacin moderna y eficiente que se esfuerza en manejar impecablemente. AMIGO DE TODOS y opera despacio y con paciencia cuando es necesario, aconseja y apoya al principiante y siempre presta su asistencia, cooperacin y consideracin a los intereses de los dems. Este es el estilo del verdadero radioaficionado. DISCIPLINADO la radio es su diversin favorita y jams permite que la distraiga de sus deberes familiares, laborales, escolares o sociales. PATRIOTICO su estacin y sus conocimientos siempre estn listos para servir a su patria y a la comunidad que le rodea. El Cdigo del Radioaficionado original se debi a Paul M. Segal, W9EEA, quien lo escribi en 1928. La versin moderna aqu incluida se adopto por la IARU, Regin 2 (Las Amricas) en la reunin de Orlando, Florida (USA), en septiembre de 1989.

REDES SOCIALES 2.0


Para focalizarnos en el concepto de redes sociales 2.0, previamente debemos esgrimir una definicin sobre el medio que sostiene tal actividad, Internet o como tambin se la conoce, superautopista de la informacin. La "Internet" es una coleccin 21

de miles de redes de computadoras, es una plataforma electrnica que conecta, un software que permite que muchos individuos visualicen e intercambien informacin sobre ellos mismos en una pantalla de computadora. Si ampliaramos aun mas nuestra connotacin estaramos en presencia de un medio comunicacional que constituye un fenmeno sociocultural que alcanz una importancia de magnitudes inabarcables, comprendiendo una nueva manera de entender las comunicaciones que estn transformando el mundo, gracias a los millones de individuos que acceden a la mayor fuente de informacin que jams haya existido y que provocan un inmenso y continuo trasvase de conocimientos entre ellos7. Los textos, sonidos e imgenes estn inmersos en cdigos computacionales y lgicas binarias (cero/uno, on/off, etc.) que permiten producir, reproducir, guardar y diseminar los objetos culturales en la red con tal amplitud y rapidez que hace imposible que los medios tradicionales puedan competir con ellos. En lugar de la fijeza, la tecnologa digital ofrece la fluidez del texto, la imagen o el sonido. El usuario puede alterarlos y distribuirlos. Nuevas prcticas culturales se desarrollan continuamente y cualquier individuo en posesin de una computadora conectada a la red puede competir con la industria cultural8. En este sentido, el socilogo espaol, Manuel Castells se refiere a Internet como el tejido de nuestras vidas. Internet es una red de redes de ordenadores capaces de comunicarse entre ellos. Esa tecnologa es mucho ms que una tecnologa. Es un medio de comunicacin, de interaccin y de organizacin social. Internet es y ser an el medio de comunicacin y de relacin esencial sobre el que se basa una nueva forma de sociedad que ya se vive y que el autor denomina la sociedad red9. Vallejos en su trabajo expone cuatro caractersticas que definen a la "Internet": 1. Grande: la mayor red de computadoras del mundo 2. Cambiante: se adapta continuamente a las nuevas necesidades y circunstancias.

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VALLEJOS O. Departamento de Computacin, 2008: Introduccin a Internet. en Redes de Comunicacin. Disponible en: http://www.scribd.com/doc/6001014/Internet. Consultada en Mayo de 2010. FUENZALIDA, M. Internet, Comunicacin y Cultura Global. Surysur.net. Ottawa, septiembre de 2010. Disponible en: http://www.captel.com.ar/downloads/2008122226_internet%20comunicacion%20y%20cultura%20global.pdf
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Esa sociedad red es la sociedad que yo analizo como una sociedad cuya estructura social est construida en torno a redes de informacin a partir de la tecnologa de informacin microelectrnica estructurada en Internet. Pero Internet en ese sentido no es simplemente una tecnologa; es el medio de comunicacin que constituye la forma organizativa de nuestras sociedades, es el equivalente a lo que fue la factora en la era industrial o la gran corporacin en la era industrial. Lo que hace Internet es procesar la virtualidad y transformarla en nuestra realidad, constituyendo la sociedad red, que es la sociedad en que vivimos. CASTELLS M. Internet y la sociedad en red. Barcelona. Arete, 2001. P. 88.

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3. Diversa: da cabida a todo tipo de equipos, fabricantes, redes, tecnologas, medios fsicos de transmisin, usuarios, etc... 4. Descentralizada: no existe un controlador oficial sino ms bien esta controlada por los miles de administradores de pequeas redes que hay en todo el mundo. Por lo tanto, queda garantizado el talante democrtico e independencia de la red frente a grupos de presin (polticos, econmicos o religiosos). Existen comportamientos ticos: respeto a la intimidad y que la red no sirva como medio para actividades comerciales10. Es un sistema que no contempla algn tipo de exclusin, sino ms bien invita a quien quiera a participar. Las redes sociales en Internet suelen posibilitar que pluridad y comunidad se conjuguen y all quizs est gran parte de toda la energa que le da vida a los grupos humanos que conforman esas redes. Las redes sociales dan al annimo popularidad, al discriminado integracin, al diferente igualdad, a la malhumorada educacin y as muchas cosas ms.11 Son una tecnologa abierta, de libre uso, cuya intencin es favorecer la libre comunicacin global, todo el mundo tiene el potencial de ser visto y escuchado. En muchas ocasiones redes sociales y libertad se transformaron en conceptos indisolubles. Los individuos actan como unidades independientes, separado de los dems, y buscando relaciones para satisfacer ciertas necesidades y tensiones propias de un ser social. Los individuos buscan pareja, amigos, compaa. En este sentido la red es fundamentalmente una tecnologa de carcter social, ya que permite que los individuos se encuentren y entren en contacto. En la actualidad estas redes sociales se encuentra cada vez ms impregnada en la vida cotidiana de diversos sujetos, ya que las personas estn cada conectadas entre si, inclusive en cotidianeidad existen infinidades de trabajos o actividades que se realizan de forma virtual sin tener la necesidad del contacto fsico. Hoy en da, las redes sociales abarcan una importancia crucial en diferentes mbitos de la sociedad. Abarca desde diferentes espacios educativos que intentan transmitir sus contenidos sin ningn soporte material, hasta un individuo que se encuentra en un pequea isla del pacifico que intenta comercializar sus productos.
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VALLEJOS O. Departamento de Computacin, 2008: Introduccin a Internet. en Redes de Comunicacin. Disponible en: http://www.scribd.com/doc/6001014/Internet. Consultada en Mayo de 2010. 11 DARWIN, M. Redes sociales en internet. En infomalthusdarwin.com, 15/01/10. Disponible en: http://www.infomalthusdarwin.com/esp/2010/01/redes-sociales-en-internet/

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Incluso la economa, internacional a sufrido grandes modificaciones con respecto a su presencia (en la actualidad ya no necesito ni ir a pagar nuestros impuestos, a travs de diversas redes sociales podemos hacerlo desde nuestro hogares). A tal punto llega la inclusin en la vida privada de los individuos de este dispositivo tecnolgico que en ocasiones les resulta difcil establecer la diferenciacin entre lo privado y lo pblico, lo que en muchas ocasiones contempla consecuencias sociales impensadas para los propios usuarios. Despidos, acosos, traspis, divorcios y separaciones son algunos de los problemas que ocasiones la identificacin de los limites. Inclusive dentro de este flujo global de informacin la expresin de los sujetos recibe modificaciones a la hora de comunicarse, a tal punto que podemos sostener que estamos en presencia de un nuevo lenguaje. Para culminar y al mismo tiempo profundizar nuestro anlisis inicial sobre este medio, citaremos un fragmento del texto denominado Sitios de redes sociales: definicin, historia y conocimiento de Danah M. Boyd:
Si bien los Sitios de Redes Sociales han puesto en prctica una amplia variedad de caractersticas tcnicas, su columna vertebral se compone de perfiles visibles que muestran una lista de Amigos que son tambin usuarios del sistema. Los perfiles son pginas nicas donde uno puede " darse a conocer". El perfil se genera con las respuestas a preguntas, que suelen incluir descriptores como edad, ubicacin, intereses, y una seccin "sobre m". La mayora de los sitios tambin alientan a los usuarios cargar una foto del perfil. Despus de unirse a un sitio de red social, se les pide a los usuarios identificar a los dems con los que tiene una relacin en el sistema. Las etiquetas de estas relaciones difieren dependiendo del sitio los trminos populares incluyen "Amigos", "Contactos" y "Fans". La mayora de los sistemas de relaciones sociales requieren confirmacin bidireccional para la Amistad, pero algunos no lo hacen. El trmino "Amigos" puede ser engaoso, porque la conexin no significa necesariamente la amistad en el sentido de la vida cotidiana verncula, y las razones por las que las personas se conectan son variadas. La mayora de las redes sociales tambin proporcionan un mecanismo para que los usuarios puedan dejar mensajes en los perfiles de sus Amigos. Esta caracterstica normalmente implica dejar "comentarios", aunque los sitios emplean varias etiquetas para esta funcin. Adems, a menudo tienen una funcin de mensajera privada similar al correo electrnico. Se puede escoger la modalidad de chat (dilogo) de entre un amplio espectro de opciones. La ms comn es el chat de texto en donde cada usuario escribe en el teclado de su computadora y recibe en su monitor la contestacin de la otra persona (se ve en pantalla lo que uno enva)12.
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BOYD, D. y ELLISON, N. Sitios de redes sociales: definicin, historia y conocimientos. Revista de comunicacin mediada por ordenador, N13. Estados Unidos, 2007.

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COMUNIDAD
En la comunicacin, la audiencia se caracteriza por una relacin unidireccional entre emisor y receptor y por la desconexin de sus miembros unos de otros: 25

un patrn de uno a muchos. Por contraste, en una comunidad la gente normalmente recibe y enva mensajes. Los miembros estn conectados entre si, no solo a travs de un nodo central: es un patrn de muchos a muchos13.

Una de las consecuencias del impacto de las nuevas tecnolgicas de la comunicacin sobre la sociedad viene dada por su carcter invasivo. Es decir, penetran cada vez ms en la vida privada del individuo a tal punto que se transforma en un integrante ms de la agenda personal. En el amplio mundo forjado a partir de la participacin en las redes sociales mediadas por dispositivos tecnolgicos, constantemente se repiten y se recrean situaciones de nuestra vida cotidiana. La ms importante que podemos destacar en este ambiente es la generacin espontnea de vnculos entre personas, vnculos que permiten a cada individuo insertarse en nuevos grupos. Resultando, de esta manera, una herramienta clave para la sociabilidad entre pares. En la actualidad, la interaccin construida a travs de dispositivos tecnolgicos resulta una herramienta importante en la vida particular de las personas, que al estar atravesada por un sistema de caractersticas informativas facilitan la cohesin y la generacin de lazos. Contactos que ayudan a forjan un sentimiento de pertenencia hacia esta actividad, fortaleciendo ciertos comportamientos humanos que tienen un sentido y expectativas entre sus miembros. Es por este conjunto de pautas definidas claramente, nos permiten afirmar que tanto los radioaficionados, como los internautas participan activamente en las redes sociales de la web 2.0 conformando una comunidad virtual. Una comunidad virtual puede ser tan solo un grupo de unos cuantos amigos, que interacta a travs de una lista de correos electrnicos para organizar su partido semanal de futbol; o bien unos cuantas centenas o miles de personas que pertenecen a una organizacin internacional de Radioaficionados. Las nociones de comunidad y virtual, plantean la tentativa de definir una comunidad virtual como una congregacin de cibernautas que integran una comunidad que aparenta ser real al simular los efectos de las congregaciones sociales humanas reales o tradicionales, pero sin llenar todas las caractersticas de estas.
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PISCITELLI, M. El poder de organizar sin organizaciones, en filosofitis.com.ar 05/03/09. Disponible en: http://www.filosofitis.com.ar/2008/05/31/el-poder-de-organizar-sin-organizaciones/

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Howard Rheingold, en su trabajo The Virtual Community: Homesteading in the Electronic Frontier (La Comunidad Virtual, Editorial Gedisa, Barcelona) define las comunidades virtuales como: agregados sociales que emergen en la red cuando suficientes personas llevan a cabo discusiones pblicas por suficiente tiempo y con suficiente sentimiento humano, para formar nexo de relaciones personales. O bien tal vez podramos utilizar la definicin de Allen, Ure y Evans (2003) quienes entienden como comunidad virtual a un grupo de individuos, que participan en actividades, comparten experiencias y conocimiento, y funcionan como una red interdependiente sobre un periodo de tiempo ilimitado, utilizando la tecnologa para superar la barrera del tiempo y el espacio, y comunicarse unos con otros como se hara de forma presencial, con el objetivo compartido de profundizar en su prctica o hacer mejor su trabajo14. Para que un ingreso pueda formar parte de una comunidad virtual debe estar predispuesto a ejecutar una serie de actividades y cumplimentar determinadas normas que resultan indispensables para generar fructfera convivencia dentro de la comunidad: En primer lugar la nica herramienta que nos permite estar vivo dentro de la comunidad es el intercambio de informacin. Conversar a travs de la comunicacin simultnea, tratando de brindar apoyo y contencin a los dems protagonistas. Se crea una cierta reciprocidad entre las partes. En su participacin se identifican y comparten determinados valores y normas de la comunidad, a partir de las cuales se genera un sentido de pertenencia. Debe conocer los cdigos que rigen el funcionamiento de la red para as entablar una comunicacin ms ptima. Sus miembros se relacionan con el otro a partir del desarrollo de una identidad dentro del medio, la identidad virtual. El individuo se identifica dentro de la comunidad y se siente parte de la misma. Para el investigador, Sthepen Downes, los principios fundamentales dentro de las normas conductuales dentro de la Conectividad, caben resaltar determinados principios: Uno decide que quiere hacer y escuchar (base de una red). 2Hablar en propia voz y escuchar la autenticidad en lo que los dems dicen. La comunicacin es interesante y til cuando hay cuando hay muchas personas diciendo cosas diferentes.
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ALLEN, S.; URE, D. y EVANS, S. (2003). Virtual Communities of Practice as Learning Networks. MASIE Center. 2003, Disponible en: http://www.masie.com/researchgrants/2003/BY_Final_Report.pdf

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Compartir: sentimientos, emociones, opiniones. Hacer de la interaccin un hbito, una prioridad. Es como

un ejercicio que hacer todos los das. Si uno cultiva el hbito, se cultiva la capacidad de almacenar la informacin y se desarrolla la capacidad de manejar estos contenidos.

El sentimiento de compartir un objetivo en comn, es lo ms importante para que la comunidad pueda existir. Sus miembros deben contener el mismo inters para poder ser parte de la red, un mismo fin que los identifique el uno al otro y que al mismo tiempo revalide su goce dentro de la comunidad. Este va a ser quien despierte el inters por las dems personas de pertenecer o no a esta actividad, va a ser el motor de la convocatoria. Los objetivos que persiguen los miembros de cada comunidad virtual son: intercambiar constantemente informacin con sus pares, ofrecer apoyo a los dems, conversar y socializar a travs de la comunicacin simultnea as como debatir sobre temas que despierten el inters de los miembros de la comunidad. As pues, una Comunidad Virtual se basa en un pilar fundamental: la comunicacin. De las principales sensaciones que transmiten las comunidades virtuales es la de igualdad hacia los dems miembros, sus integrantes consideran este espacio como un lugar en donde su voz no solamente pueda ser escuchada, sino adems pueda resultar valorada. Es decir, establece una igualdad para participar en la comunidad y para legitimar las diferentes expresiones. Al mismo tiempo, ambos espacios electrnicos ofrecen un inmenso potencial para la colaboracin entre los integrantes, permitiendo la influencia de miradas diferentes sobre problemticas comunes. Cuantos ms miembros tiene la red de usuarios, ms valor tiene para un no miembro pertenecer a ella. Aunque cada nuevo usuario aporta menos valor extra a la red que el anterior, la cuestin es que el hecho de consumirlo aporta valor al producto. A este fenmeno se le llama efecto red15. No podemos pasar por alto en el presente trabajo la diversidad de comunidades virtuales que existen, por lo que podemos decir que no existen reglas, ni polticas estndares que comprendan a su conjunto. Cada comunidad es distinta, tanto como las
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UGARTE, D. El poder de las redes. Espaa. Icaria, 2004. P. 16.

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comunidades esquimales siguen reglas de comportamiento completamente distintas a las comunidades del desierto del Sahara, cada comunidad virtual establece, o simplemente sigue sus propias reglas, escritas o no. En su trabajo Internet y la Sociedad en Red, Manuel Castells realiza un diferenciacin entre la comunidad fsica y la virtual: Las comunidades virtuales en Internet tambin son comunidades, es decir, generan sociabilidad, generan relaciones y redes de relaciones humanas, pero no son las mismas comunidades que las comunidades fsicas. Las comunidades fsicas tienen unas determinadas relaciones y las comunidades virtuales tienen otro tipo de lgica y otro tipo de relaciones. Es decir, en la medida en que se desarrollan en nuestras sociedades proyectos individuales, proyectos de dar sentido a la vida a partir de lo que yo soy y quiero ser, Internet permite esa conexin saltando por encima de los lmites fsicos de lo cotidiano, tanto en el lugar de residencia como en el lugar de trabajo y genera, por tanto, redes de afinidades. Entonces, lo que ocurre es que Internet es apta para desarrollar lazos dbiles, para crear lazos dbiles, pero no es apta para crear lazos fuertes, como media, y es excelente para continuar y reforzar los lazos fuertes que existen a partir de relacin fsica. A continuacin detallaremos las principales diferencias que atraviesan las comunidades de radioaficionados, frente a aquellas comunidades 2.0.

Elementos de una comunidad

Elementos Objetivo

Radiotelefona

Web 2.0 Las redes sociales concentran un gran potencial como canal para llegar a las personas. Su principal objetivo es establecer interacciones entre diferentes individuos.

Es una pasin mundial que Es el elemento que conforma desconoce todas las fronteras la comunidad. Los miembros geogrficas. El objetivo comn que persiguen es comunicarse que se asocian deben con cualquier punto del mapa y contener un fin en comn (que no siempre coincide experimentar a la actividad con el individual). electrnica como forma de vida.

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Integrantes

Los cuales reciben el nombre de radioaficionado. Un radioaficionado es una persona debidamente autorizada que se interesa en la radiotcnica con carcter exclusivamente individual, sin fines de lucro y que realiza con su estacin actividades de instruccin, de intercomunicacin y de estudios tcnicos.

Son aquellas personas que se registran en un determinado sitio web para formar parte de la red social. Solo necesita ingresar su informacin personal para poder ser parte de ella. Al mismo tiempo no requiere de demasiados conocimientos informticos, el aprendizaje se forja a partir de la experiencia en el campo.

Medio
Es el dispositivo tecnolgico que permite generar la interaccin entre las partes.

Para que la interaccin pueda llevarse a cabo se necesita de determinas herramientas. Resulta clave, la conformacin de la propia estacin radiotransmisora por parte del radioaficionado. La estacin est conformada por las siguientes partes: antena, torre, cable y transceptor. Aclaremos que la calidad de la comunicacin vara segn el montaje realizado sobre la estacin.

En tanto en para formar parte de la Web 2.0, nuestro medio requiere de determinadas exigencias. Las herramientas son el ordenador (sus caractersticas estn especificadas bajo el titulo construccin del equipo) y el servicio de Internet (la eficacia del medio depende en su mayora de la calidad del servicio).

La identidad propia del radioaficionado responde a determinadas caractersticas: Considerado (para no molestar a los dems). Leal Identidad Progresista El miembro de la comunidad (mantenindose al da debe ser consciente de su con los avances pertenencia, y sentirse parte de ella, y elemento necesario tecnolgicos). en su desarrollo. Amigo de todos Disciplinado Patritico (su estacin y sus conocimientos siempre estn listos para servir a su patria y

Internet, juega un importante papel en la creacin de toda clase de identidad, personal y colectiva. La identidad en el contexto del ciberespacio, se ha fijado sobre todo en cmo deseamos que los dems nos perciban. Lo que justifica que la identidad es ms construida en la Web a lo largo de las prcticas discursivas, alejndose de la identidad que nos caracteriza en nuestros mbitos cotidianos. En ocasiones resultan diferentes y hasta antagnicas, ms all

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a la comunidad que le de que juegan un papel rodea). importante en su formacin. Los radioaficionados se Tal vez no podemos establecer clasifican en 5 categoras16: categoras especficas que puedan clasificar a los inicial diferentes usuarios. As novicio mismo, podemos destacar 3 intermedia tipos de usuarios: superior activos: consideran a la red especial social como un diario ntimo, expresando en ella cada actividad que realiza en su vida privada. Semi activos: quienes participan espordicamente de algn que otro espacio en la red. Pasivos: que si bien son usuarios estables no realizan movimientos en su cuenta. los temas que se aborda en los contactos siguen determinado. Y deben estar vinculados con el hobby de la radio. No se utiliza para conversaciones de religin, poltica, negocios, humor, o cualquier tema que no est vinculado con la actividad. Los radioaficionados se dirigen el uno al otro por su primer nombre o apodo, nunca se tratan de seor, seorita o seora, ni por el apellido. Es necesario que los protagonistas del contacto se identifiquen al menos cada 10 minutos. Las estaciones no pueden transmitir msica.
"No

Jerarqua

Normas
Son barreras de entrada, de promocin, comportamiento, recompensa, y barreras de salida.

hagas nada que no quieras que te hagan", principio universal de convivencia. Cuando entres en un canal o red social nueva sigue durante un rato las conversaciones para descubrir cul es la temtica. Respeta la temtica del canal y utiliza un lenguaje apropiado. Evita el uso de maysculas, ya que pueden interpretarse como gritos y enfados. Usa los emoticones cuando slo sea necesario. No escribir y enviar el mismo mensaje varias veces, ya que retrasa y demora el tiempo y fluidez en el envo de mensajes.

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En el ANEXO 2 se especifica los requerimientos necesarios que son exigidos a un radioaficionado para superar su categora.

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Est prohibido utilizar un vocabulario obsceno, indecente o irreverente. No est autorizada la utilizacin de cdigos o cifrados que oculten el significado de la transmisin. No causar interferencia maliciosa (intencionada) a ningn otro contacto. No debe transmitir jams seales falsas, como las llamadas de socorro cuando no existe una emergencia. Los enlaces por radio no pueden tener ningn carcter comercial, exclusivamente con contenido personal y sin ningn inters pecuniario (remuneracin).

No

enviar mensajes publicitarios, puesto que tienen una funcin ms comercial que comunicativa. No se deben enviar textos sin sentido lgico, pues se espera que todo mensaje tenga un contenido semntico.

Comunidad organizada? Todo lo que sube, no baja. Todo lo que se borra no desaparece Hay una diferencia muy amplia entre ambos medios analizados en cuanto a la convivencia cotidiana que existe dentro de la comunidad. Para comenzar vamos a detenernos en los radioaficionados, en ellos se trata de la actitud y aptitud de los mismos para cuidar y vigilar por s mismos el cumplimiento de las normas en las propias bandas. Una de las principales caractersticas que distingue esta comunidad es la capacidad de sus miembros para velar por el orden en la prctica y en el desarrollo de las habilidades tcnicas. Vale aclarar, que existe un solo campo de juego para estos aficionados: el ter. El hecho de que haya ciento de miles de jugadores en un solo campo puede a veces provocar conflictos. La mayora de los conflictos se generan porque los aficionados no conocen bien las reglas, o bien cometen errores propios de la formacin dentro de un nuevo espacio.

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Su conducta est basada en principios ticos que determinan su actitud y su comportamiento general. La tica tiene que ver con la moral. La tica es el principio de la moral. Tambin hay reglas y pautas basadas en consideraciones operativas y en la prctica y los hbitos de la radio aficin, los cuales sirven para evitar conflictos. Los principios bsicos que deben regir el cdigo de conducta en las bandas son: Sentido social y espritu fraternal. Colaborar cuando lo sea necesario e interactuar de la manera ms cordial. Tolerancia, ms all de no compartir el pensamiento o la manera de proceder del otro, se debe resguardar la calma. Buenos modales, no se debe utilizar lenguaje grosero o palabras ofensivas. Comprensin hacia las personas que recin comienzan con la actividad y se encuentran en su proceso de formacin. Ante comunicaciones que no respondan a las limitaciones que se exige en la reglamentacin17, recibirn aquellos radioaficionados las denuncias y sanciones correspondientes ante la Comisin Nacional de Comunicaciones. Quienes realizan tales acusaciones, reciben dentro de la comunidad el nombre de policas. En la mayora de los pases a las autoridades no les preocupa demasiado cmo se comportan los aficionados en sus bandas, siempre y cuando operen dentro de su espectro radial y de acuerdo a la normativa vigente. El avance tcnico, el hecho de que exista la telefona celular, dio por tierra a muchos indisciplinados. Los que transmiten hoy por hoy son todos radioaficionados, radioafionados de verdad exclam Ceretani. En definitiva, la comunidad de radioaficionados establece sus propias polticas de convivencia siendo la autodisciplina la base de sus conductas. Algo similar sucede con la comunidad 2.0 en donde no existe nadie que controle su funcionamiento, es demasiado resistente al control estatal. En primera instancia, Internet se basa en entidades independientes, como universidades, gobiernos, agencias, empresas e individuos, que mantienen sus propios sistemas y redes de ordenadores. Cada una de esas entidades establece su propia normativa en cuanto al trafico informacional. En realidad, nadie controla todo, ni es dueo de todo el conjunto de la Red. No obstante podemos identificar diversas herramientas utilizadas para ejercer algn tipo de
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ANEXO 3

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control en la red: Internet Society, organismo internacional que marca los estndares internacionales que deben cumplir Internet (protocolos y normas, desde un punto de vista tcnico). Polticas gubernamentales. Pases como China reprimen y prohben numerosas pginas Web. Lo que hacen es controlar-censurar desde organizaciones gubernamentales nacionales, impidiendo, por ejemplo, a direcciones consideradas molestas. Este tipo de soluciones no tiene mucho xito como bloqueo total, aunque ciertamente dificultan mucho las cosas a los usuarios menos expertos o con menos recursos econmicos. Polticas de operadoras. Pueden dejar o no dejar pasar cierto tipo de trfico ciberntico utilizando los mecanismos que permite la ley. El objetivo de tales limitaciones no est dirigido slo al material pornogrfico sino tambin las discusiones a favor de la democracia y la educacin en los derechos humanos. Se trata de programas que filtran los mensajes de modo que no puedan visitarse en la web material considerada inadecuada. Son programas que los padres o maestros pueden instalar en sus ordenadores. La ms drstica parte del principio de que es mejor filtrar mucho que poco, as que se seleccionan sitios de dudosa conducta y se filtra todo lo que provenga de ah. La segunda aproximacin desarrolla una lista de trminos peligrosos y filtra todos los documentos que los incluyan18. Polticas restrictivas. Algunos pases aplican un control sobre Internet limitando el acceso a grandes segmentos de su poblacin, como es el caso de India y Arabia Saudita, por ejemplo, mediante impuestos exorbitantes o limitndolo a las Universidades. Por supuesto, si uno posee suficiente dinero como para pagar un acceso a travs de compaas extranjeras puede entonces evitar ese control. Controlar desde adentro. No son acciones organizadas desde el poder, sino que slo funcionan si los individuos se suman; la fuerza viene precisamente de la suma de decisiones individuales. Es, pues, un sistema democrtico y autorregulable de accin contra los delincuentes.

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BARTOLOME A. Familia y escuela: el miedo a internet. Grupo Comunicar, marzo, N 10. Espaa, 1998. P. 113.

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115La caracterstica ms importante que comparten ambas comunidades es su descentralizacin, nadie gobierna la Internet ni el ter, cada red conectada conserva su independencia. La infraestructura abierta con normas que permiten que toda red se conecte con cualquier otra, que ha propiciado la libre expresin y la innovacin. Lo que dificulta rastrear a los que inundan la red de basura. Por supuesto, que la popularidad de una y otra red, lleva a que las polticas gubernamentales posen sus ojos sobre uno u otro medio. Una red que modifico la estructura social, cultural y econmica en todo el mundo, exalta mayor preocupacin para un estado, que un medio de comunicacin que apenas supera los 2.000.000 de integrantes en todo el globo.

CONSTRUCCIN DEL EQUIPO


Estacin radiotransmisora Hubo un tiempo, hace muchos aos, en la que no exista el equipo comercial de radioaficionado. Los pioneros de la radioaficin, que iniciaron sus actividades hace ms de 75 aos, se esforzaron en descubrir sistemas cada vez ms eficaces para poder 35

comunicarse entre s. Todos los equipos fueron ineludiblemente de construccin casera y tuvieron la capacidad suficiente para mantener las comunicaciones a lo largo de varios kilmetros. A travs de los aos los radioaficionados se han esforzado siempre en tratar de descubrir la forma de transmitir mejor y lograr mayor alcance. Todava hoy en da se esfuerzan constantemente en mejorar sus comunicaciones tratando de desarrollar y hacer progresar el arte de la comunicacin radioelctrica. Este trabajo se torno una parte fundamental del aficionado, la construccin de su propia estacin trasmisora capto la atencin de aquellos amantes de los dispositivos electrnicos ampliando aun mas la convocatoria a esta actividad. Vale aclarar que los conocimientos sobre esta temtica no resulta un factor determinante a la hora de ingresar a esta comunidad, ya que los saberes bsicos para su equipamiento son recibidos en el curso de radioaficionado. A partir de all y gracias al intercambio de experiencias entre sus pares, la propia estacin va a ir recibiendo modificaciones con el fin de mejorar la claridad y la eficacia de las comunicaciones. Este resulta otro de los legados que deja este medio, los conocimientos sobre una materia que en muchas ocasiones de la vida privada nos resulta tan despreciable y enigmtico. Pero tenemos que aclarar que cuando nos referimos a la construccin del equipo estamos hablando del montaje de la estacin, es decir el aparato transmisor, si bien puede construirse en forma casera, hoy en da en la mayora de los usuarios lo adquiere en el mercado, las dems partes de la estacin, las cuales inciden enormemente en la calidad de la comunicacin son de produccin propia (antena, colocacin, diversos dispositivos de conexin). La eficacia del contacto radiofnico, depende un 30% del transmisor, un 60% del montaje y un 10% de las condiciones de propagacin. Vale aclarar que existen determinadas condiciones contextuales que afectan en gran medida la propagacin de las seales emitidas y\o recibidas, como es el caso de la iluminaria pblica, genera una gran cantidad de ruido en la comunicacin y, aunque sorprenda, la propia actividad solar genera interferencias. El equipamiento de la radio se haya conformado por los siguientes elementos: Antena: La antena cumple dos funciones fundamentales, la de poner en el espacio una onda de radio o de recibirla. Es un dispositivo que transforma una corriente elctrica alternada en una onda electromagntica o viceversa. Cuando el procesa que de lleva a cabo es el primero, la antena se llama antena transmisora; en cambio en el segundo caso es una antena receptora. La 36

primera produce ondas electromagnticas que enva al espacio, mientras que la segunda las recibe. En la mayora de las estaciones de los radioaficionados se usa una sola antena para ambas funciones. Bsicamente la antena consiste en un alambre de cobre, de determinada longitud, que se conecta en forma directa o por medio de una lnea de transmisin, al transmisor o al receptor. Torre (eleva la altura de la antena para facilitar la escucha)

cable (transmite la seal captada por la antena al receptor)

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receptor de radio o transceptor (transmisor/receptor): es un aparato de radio que enva y recibe seales utilizando el mismo conjunto de cableado o estar situado en el mismo dispositivo. Estas unidades suelen costar ms que un receptor o un transmisor de seal dedicado ya que ofrecen la prctica de mltiples funciones en un solo dispositivo. Las principales funciones que contempla un transceptor, adems de transmitir y recibir la seal, son: 1. Determinar la potencia que necesita y la distancia a la que se desea transmitir. 2. Buscar las caractersticas que hacen que el sistema ms fcil de utilizar, como la configuracin almacenada. 3. Buscar un sonido de alta calidad, reducir los ruidos.

A pesar de lo explicado recientemente, la construccin de una estacin transmisora propia no resulta una tarea tan sencilla como parece. No resultan suficientes 38

la adquisicin de conocimientos y la predisposicin personal para concretar esta actividad, se necesita superar un conjunto de obstculos burocrticos. Aquellas personas que hayan finalizado el curso instructivo y aspiren a conseguir su licencia de estacin de aficionado debern solicitar al Director General de Telecomunicaciones la correspondiente autorizacin para su montaje. Para lograrlo debe cumplimentar las siguientes exigencias:

Fotocopia de las hojas del libro de instrucciones original del fabricante de equipos a instalar (transceptores, fuente de alimentacin, etc.), donde figure marca y modelo, especificaciones tcnicas y esquema general elctrico.

Caractersticas tcnicas de las antenas. Valoracin detallada de todos los equipos y antenas. Plano de situacin de las calles donde se instalen las modalidades fija y transportable. En caso de mvil, fotocopia compulsada de los permisos de circulacin de los vehculos a nombre del solicitante, o con autorizacin por escrito del propietario y fotocopia de su D.N.I.

Sistema radiante (fija y transportable):


o

Plano o esquema detallado de la instalacin del mstil o soporte de la antena, sealndose en l la ubicacin de otros posibles sistemas captores o transmisores de energa radioelctrica, existentes en el mismo edificio o en sus inmediaciones. Clculo y descripcin de soportes, riostras, anclajes, resistencia del suelo y elementos en que vayan a apoyarse. Clculo de la resistencia a los agentes exteriores propios del lugar de la instalacin, tales como viento, nieve, etc. Fotocopia de la escritura de propiedad del inmueble, de la divisin horizontal del mismo o de cualquier otro ttulo jurdico que legitime el uso total o parcial del edificio de que se trata. En cualquier caso deber hacerse constar el nombre y direccin del propietario del inmueble o, en su caso, la direccin del presidente de la Comunidad de Propietarios del mismo.

Una vez obtenida la autorizacin para el montaje hay tres meses de plazo para llevarlo a cabo. Efectuado ste, el interesado lo comunicar a la Jefatura de Inspeccin 39

de Telecomunicaciones, justificando documentalmente que estn asegurados los daos materiales y corporales que pudiera producir la cada de la antena sobre bienes o personas ajenas. La pliza de este seguro de responsabilidad civil ha de estar actualizada en todo momento. Las estaciones reciben una clasificacin determinada: Fijas (se ubican sobre en un lugar especifico), mviles (las que se utilizan en movimiento, como en vehculos), transportables (estaciones fijas en una ubicacin distinta de la habitual), porttiles (estaciones mviles que poseen antena y fuente de energa incorporadas al equipo).

Internet, solo un servicio Si nos referimos a Internet y a los diferentes dispositivos necesarios para ingresar a la Web 2.0 tenemos que destacar que difiere en su totalidad a lo desarrollado recientemente. Para comenzar, lo que tenemos que dejar en claro es que Internet es un servicio prestado por una empresa privada, por lo tanto tiene un costo econmico determinado. Quien este interesado en contar con la prestacin tenemos que contactarnos con aquel servidor que nos realice la mejor propuesta en cuanto a velocidad, calidad y costo. Se rige por las leyes de mercado. Al encontrar la oferta que satisfaga completamente nuestra demanda, la compaa elegida enviar un grupo de tcnicos quienes sern los responsables de realizar la conexin con el servidor y acoplar los condimentos electrnicos del ordenador. La PC necesita contar con determinadas caractersticas para poder utilizarse con este servicio. Las exigencias tecnolgicas que necesita son las siguientes: procesador Pentium III Mhz o superior. Memoria RAM 512 MB KB mnimo. Ethernet 10/100 o placa Wi-Fi. Windons 98 SE/2000/Mp/XP/Vista. Internet Explorer 5.0 o superior.

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Firefox 2.0 o superior. PC correctamente instalada con puesta a tierra y energizada con conector bajo norma.

Hay 4 tipos de servicios claramente identificables: A travs de la lnea telefnica. Para ello necesitars un mdem (moduladordemodulador), un dispositivo que te permitir enviar o recibir informacin digital a travs de la lnea telefnica convencional (que no solo transmite voz, sino que adems datos). Este mdem puede ser interno, es decir, estar situado dentro del ordenador en forma de tarjeta de expansin; o externo que a travs de un cable se conecta a un puerto serie del ordenador. Al conectarse el modem empieza a marcar el nmero de telfono del ordenador que va a enlazar con internet. Procedimiento un tanto ruidoso y que en ocasiones debe reiterarse ms de una vez, debido a las interrupcin en la conexin. La velocidad mxima que puede alcanzar es de 56Kbps.

A travs del cable coaxil. No se utiliza el cable telefnico para transportar los datos, sino que necesita de un cableado alternativo. Utilizando un cable mdem, se puede acceder a una conexin de banda ancha que ofrece, comnmente, el 41

operador de cable de televisin. La tecnologa de Cable utiliza un canal de TV que da ms ancho de banda que las lneas telefnicas y que responde a mayor demanda. Aqu el MODEM es facilitado por la empresa prestadora del servicio.

LMDS. Este sistema utiliza como medio de transmisin el aire para enlazar la red troncal de telecomunicaciones con el abonado, por ende ofrece un servicio en lugares en donde el cable nunca llegara. A travs de ondas radioelctricas, que son recibidas por un pequeo dispositivo que debe ser conectado al puerto de USB.

Internet satelital. La conexin a Internet va satlite cubre cualquier punto del planeta, por eso es la opcin que se suele utilizar en aquellos sitios donde la conexin a Internet no esta disponible por va terrestre. Como otros servicios va satlite necesita de una instalacin mnima, incluida la antena parablica.

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Redes inalmbricas. Permite montar redes locales sin emplear ningn tipo de cableado, utilizando infrarrojos u ondas de radio a frecuencias desnormalizadas (de libre utilizacin). Provee una conexin permanente y desde cualquier lugar dentro del rea de cobertura.

Para adquirir el servicio tenemos que dar ciertas garantas por parte del cliente. La rigurosidad es la presentacin de algn impuesto que ratifique el domicilio y la identidad, adems de una copia de la 1 y 2 hoja de su DNI. Lo que queda claro, es que el internauta no participa activamente en la conformacin del dispositivo tecnolgico que permite su ingreso a la red. El individuo interesado en ingresar a la Web 2.0, solo necesita contar con un ordenador y luego contactarse con una empresa prestadora del servicio.

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SER INTERNAUTA, SER RADIOAFICIONADO


Intervenir en una red social empieza por hallar all otros con quienes compartir nuestros intereses, preocupaciones o necesidades y aunque no sucediera ms que eso, eso mismo ya es mucho porque rompe el aislamiento que suele aquejar a la gran mayora de las personas, lo cual suele manifestarse en retraimiento y otras veces en excesiva vida social sin afectos comprometidos19. El internauta para poder apropiarse del medio, no necesita de demasiada preparacin, solo voluntad. El acceso a un ordenador con Internet, en la actualidad, no
19

ARUGUETE G., Una propuesta organizacional alternativa, en Jornadas sobre Gestin en Organizaciones del Tercer Sector en la Universidad Di Tella de Buenos Aires, Argentina, en noviembre de 2001. P. 5.

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es muy complejo. La mayora de los hogares contempla en su interior este servicio, como as tambin los diversos mbitos en los que nos insertamos en nuestra vida cotidiana, ya sea en el trabajo, en el mbito educativo, a tal punto se evidencia esta insercin, que existen comercios destinados a esta actividad, como es el caso de los cyber. Para formar parte de una determinada red social solo debe convertirse en usuario de la misma. Con solo completar un formulario con sus datos personales alcanzamos nuestra identidad virtual y pasamos a ser parte de la Web 2.0. Cualquier individuo capaz de dominar mnimamente una PC est en condiciones de convertirse en un internauta. La eclosin de Internet nos ha llevado a ver sorprendentes experiencias en red, diseadas, realizadas y ejecutadas por ciudadanos de a pie, en la gran mayora sin mayor formacin y en lo que se ha venido a denominar la ciencia en las redes o cultura de red. Estos usuarios solo han hecho uso de su inagotable capacidad para aprender basndose en el desarrollo de prueba-error-solucin20. No se necesita de conocimientos previos, ni haber realizado algn tipo de estudio correspondiente y mucho menos alguna autorizacin estatal para formar parte de la Red, solo predisposicin y paciencia son las armas suficientes para introducirnos en este mundo virtual. Multitud de herramientas estn ayudando a que los procesos productivos de informacin que se desarrollan en torno a la Red, se puedan poner en marcha sin casi ningn tipo de conocimiento tcnico, y sin un excesivo gasto de tiempo21. La Internet encarna una utopa comunicativa en la que toda la informacin est al alcance de cualquier persona en cualquier momento y en cualquier lugar: una comunidad virtual que puede comunicarse sin, prcticamente, otra limitacin que su imaginacin22. Para transformase en usuarios de las diversas redes sociales disponibles en la Web debemos, en primer instancia, registrarnos dentro del espacio del que queremos formar parte (Hotmail, Facebook, Sonico, entre otros). Ingresando nuestro nombre completo, la direccin de correo electrnico, la contrasea que deseemos, el sexo y la
20

FLORES VIVAR, J. Nuevos modelos de comunicacin, perfiles y tendencias en las redes sociales. Grupo Comunicar, Vol. XVII, Nm. 33. Espaa, 2009. P. 76.
21

DE LA TORRE, A. Web educativa 2.0. Edutec. Revista Electrnica de Tecnologa Educativa, N 20. Espaa, enero 2006.
22

GISBERT, M., ADELL, J.; A., RALLO, R. y BELLVER TORLA, A. entornos virtuales de enseanzaaprendizaje. Depto. de Pedagoga. Universitat Rovira i Virgili. Tarragon

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fecha de nacimiento. Una vez realizado estos primero pasos, debemos aceptar las bases y condiciones que representan la reglamentacin presente en el sitio en que nos estamos insertando. De manera opcional, podemos anexar diferentes datos personales tales como: ocupacin, formacin educativa, actividades cotidianas, etc. No demanda de ningn tipo de costo econmico, ni de pago alguno, son redes sociales con usos y accesos totalmente gratuitos. La edad mnima requerida para formar para poder registrarse es de 13 aos. Una de las exigencias requeridas, es el ingreso del nmero de telfono mvil. Se trata de una medida de seguridad, que intenta garantizar la pertenencia a una comunidad de personas que usan sus identidades reales para conectar y compartir el espacio. Incluso, si algn usuario olvidase su contrasea, a travs del telfono mvil podes acceder a su cuenta. En tanto los radioaficionados deben atravesar un procedimiento mucho ms rigurosos para alcanzar tal categora. El medio demanda de una exigente preparacin previa ya que son sus protagonistas los encargados de conformar su propio puesto de transmisin, siendo necesario contar no solo con capacidades comunicacionales para transmitir nuestro mensaje, sino adems conocimientos electrnicos y espaciales para cumplimentar sus tareas. En primera instancia, para que una persona pueda disfrutar esta aficin debe superar los 12 aos de edad y haber alcanzado el ttulo habilitante de Radioaficionado, tras haber realizado el curso y aprobado el examen correspondiente. El curso puede realizarse en cualquier Radio Club autorizado y reconocidos por la Comisin Nacional de Comunicaciones (CNC). Tiene una duracin aproximada de 6 meses, dictado en clases semanales de 1 hora y 30 minutos cada una de ellas, conformando as un total de 25 jornadas de aprendizaje. Tiene un costo econmico que ronda entre $110 a $150 que deber ser abonado al Radio Club correspondiente. Los docentes a cargo de tal formacin, son radioaficionados que responde al mayor rango categrico (especial), quienes contemplan aos de conocimientos y una vasta experiencia en la materia. El programa del curso contempla tres partes bien identificadas: Teora: es amplia y diversa. Contempla:

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1. Introduccin: en la que tratan los objetivos, la historia, los deberes del radioaficionado, etc. 2. Practica operativa: se desarrollan los conceptos y mecanismos vinculados a la prctica. 3. Conocimientos QSL. 4. Tcnica y sistema de emisin: oscilaciones y osciladores, longitud de onda, los tipos de propagacin, las capas ionosfera, los sistemas de emisin, transformadores, vlvulas, circuitos. 5. la conformacin de antenas: funciones, tipos. 6. Sistemas especiales. 7. Telegrafa. Practicas operativas: en donde los alumnos llevan a la prctica los conocimientos recibidos. La seal distintiva utilizada corresponde al docente, quien se responsabiliza de los comunicados realizados. En cada uno de los contactos deben aclararse los motivos por los que se efecta (practica). Contempla un perodo no menor a 10 (diez) horas/clase, de las cuales 6 (seis) horas discontinuas estarn destinadas a prcticas de recepcin y 4 (cuatro) horas discontinuas a prcticas de transmisin. Las referidas prcticas operativas debern realizarse nicamente dentro de la banda de aficionados de 80 (ochenta) metros. Examen: consta de dos etapas, un parte terica y otra prctica en la que se evalan los conocimientos trabajados durante la totalidad del curso. Una vez alcanzada la aprobacin del examen final, el radioaficionado deber cumplir con una serie de requisitos establecidos por la Comisin Nacional de Comunicaciones. Entre las que se encuentran: Ser argentino nativo, naturalizado o por opcin, o extranjero con residencia en el pas acreditada mediante el Documento Nacional de Identidad. Tener una edad mnima de 12 aos. Si se tratara de menores de 18, la solicitud deber ser certificada por el padre, madre, tutor o encargado, los 47 elementales: los cdigos fonticos internacionales, el cdigo Q, sistema RST, la hora UTC, tarjetas

que sern responsables de la actividad que el menor realice con la estacin radioelctrica. Acompaar de un certificado original de antecedentes judiciales expedido por la autoridad competente. Y una constancia de CUIL (Constancia nica de Identidad Laboral). La radioaficin no pone barreras a los minusvlidos. Gente que no pueden andar, ver o hablar obtienen su licencia de radioaficionado por medio de exmenes especiales y consiguen comunicarse a travs de su propia estacin de radio dotada de los medios necesarios para permitirles su manejo. La mayora de los radioclubes se ofrecen a dar clases a cualquier minusvlido que lo requiera y a concienciarle de las posibilidades que le ofrece la aficin. Luego de cumplimentar tales exigencias, recin puede recibir la seal distintiva designada por la CNC para ingresar al ter y comenzar a disfrutar de esta aficin.

SEAL DISTINTIVA POR SOBRE NOMBRE DE USUARIO


A cada estacin de radioaficionado y a cada uno de las personas que utilizan este medio se las individualiza por su seal distintiva, o tambin denominada, seal de llamada. Es la nica identidad pertinente para poder ingresar al eter, sin ella no solo no formamos parte de esta red social sino que adems no alcanzamos tal categora de aficin. La misma no es elegida por cada individuo, todo por el contrario, es designa por una autoridad nacional (Comisin Nacional de Comunicacin) quien otorga las licencias correspondientes. Para poder recibir tal designacin, cada uno de los interesados debe cumplimentar las pautas descriptas en el apartado anterior.

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La seal de llamada es de carcter personal, no pudiendo ser utilizada por personas ajenas a su titular, solo por ellas y no ms que por ellas (excepto en las prcticas operativas de los cursos de capacitacin, en donde los profesores a cargo deber cederla a sus alumnos para poder realizar comunicados). Mas all de su identificacin radial, durante los comunicados realizados los protagonistas utilizan su nombre de pila o bien un seudnimo determinado. Su nombre completo (nombre y apellido) solo es revelado por las partes, con el fin de adquirir los datos necesarios para el posterior intercambio epistolar de las tarjetas de QSL. Los radioaficionados viven tan identificados con el indicativo de llamada de su estacin propia, que casi siempre persona e indicativo van ntimamente ligados en la mente de los aficionados. Uno de las seales de llamada ms conocidos en el mundo entero es W1AW que pertenece e identifica a la estacin de la American Radio Relay League, la asociacin norteamericana de radioaficionados y que se erigi en memoria del fundador de esta asociacin, Hiram Percy Maxim. La seal distintiva esta conformada por 5 dgitos, de los cuales 4 son letras y solo 1 corresponde a un nmero. Es posible dividir la seal de llamada en 3 partes:

LU 1. prefijo

4 2. Numero

FM 3. Sufijo

Prefijo: sirven para distinguir el pas de origen de las estaciones pudiendo estar formado por una o dos letras, un numero y una letra o viceversa. Son otorgadas por las UIT (Unin Internacional de Telecomunicaciones) a los pases miembros que la integran. As tenemos, por ejemplo, que los prefijos LO a LW, distinguen a nuestro pas, el mas difundido es el LU. Al Uruguay le corresponde el CX, al Brasil PY, o PP, a Israel 4X o 4Z, a Espaa EA, AA, AL, K, N o W pertenecen a Estados Unidos de Amrica, entre otros. Numero: varan desde el 0 al 9. En algunos pases sirven para indicar zonas o provincias, o simplemente se utiliza para diferenciar las estaciones que finalizan con el mismo sufijo. Por ejemplo: LU4FM, LU5FM, correspondientes al Radio Club Rosario y al Radio Club Caada de Gmez.

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Sufijo: pueden ser de una, 2 o 3 letras. El algunos casos, como en nuestro pas, la primer letra del sufijo sirve para individualizar a las provincias o divisiones polticas. Por ejemplo: LU4FM, la letra F indica la pertenencia a la provincia de Santa Fe, LU4AA, la primera A indica la pertenencia a la Capital Federal.

Los nombres de usuario de las redes sociales de la Web 2.0 tienen como objetivo identificar y compartir su informacin fcilmente para que el resto de los integrantes del espacio pueda localizar su presencia. Es por ello que debe ser claro y fcil de recordar. En primera instancia debemos completar los diversos requisitos que nos demanda para formar parte de la red, a partir de all debemos elegir nuestro propio nombre de usuario. Para comenzar tal eleccin, nos recomienda un listado de nombres posibles disponibles para utilizar. En el caso de que ninguno de los nombres nos satisfaga cargaremos aquel que nosotros consideremos apropiado (siempre y cuando responda a la reglamentacin de la red) a partir de all debemos corroborar su disponibilidad en el sitio (que no existan otros usuarios con la misma identidad en el espacio en el cual pretendemos formar parte). Cuando hablamos de disponibilidad, nos estamos refiriendo a la existencia dentro del mismo espacio de un integrante que utilice la misma identificacin que el participe quiere apoderarse. En pocas palabras, no se puede copiar el nombre de usuario, es solo para un usuario. Deben estar conformados por letras de la A-Z y los nmeros 0-9 o puntos, los caracteres acentuados o letras como la no son validos. Hay que tener en cuenta, que un punto (.) no cuenta como parte de la identificacin. Como mnimo comprender 5 caracteres y no se distinguen entre maysculas y minsculas e incluso existen ciertos vocablos que la propia red no permite utilizarlos. Se recomienda que sea lo mas cercano posible al recibido en la figura pblica, tratando de que se satisfagan nuestro placer en un largo plazo, debido a que estos no son transferibles ni pueden ser modificados. A tal punto, que cuando se elimine la cuenta creada su identificacin no estar disponible para otros usuarios por motivos de seguridad. Inclusive muchos usuarios optan por utilizar pseudnimos o apodos con el fin de reservar su exposicin e identidad, reservan su anonimato. Reserva la posibilidad de no

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ser identificado u ocultarse a travs de una seal distintiva lo que atrae aun ms a la sociedad a formar parte del medio. Lo que genera efectos positivos y negativos. Los primeros responden a que permite contribuir a mejorar la autoestima, ampliar el crculo social de cada uno de los integrantes permitiendo la expresin de ideas y problemas a miles de personas. Y los segundos, es que acenta aun ms la realizacin de conductas antisociales y expresiones hostiles y agresivas.

INTERACCION
El uso del lenguaje no se limita al lenguaje hablado, sino al lenguaje escrito. Adems hay cierta similitud entre la forma en que hablan las personas y cmo escriben y comunican sus ideas. Se puede decir entonces que la comunicacin escrita puede generar interaccin escrita. Hay tambin en esta comunicacin un contexto, intenciones, las situaciones, el tiempo, el lugar y otros aspectos. La estructura formal de las oraciones en el discurso no son independientes del resto del discurso (contexto).

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Los radioaficionados a la hora de establecer un contacto con otra estacin deben cumplimentar determinados requisitos estipulados por la reglamentacin de la Unin Internacional de Telecomunicaciones. Antes que nada debemos aclarar, que a la hora de realizar el contacto la primera normativa que figura es el dominio del Alfabeto Fontico Aeronutico. El Alfabeto Fontico Aeronutico o Alfabeto Radiofonico, es utilizado para transmitir por va oral cualquier tipo de informacin, pero principalmente cuando se trata nmeros o palabras en los que es vital su correcta escritura y entendimiento, a pesar de ambigedades o dificultades idiomticas. La codificacin fontica consiste en el empleo de palabras cuyas primeras letras coincidan con la letra que se desea codificar. Las palabras utilizadas para este procedimiento deben ser claras, fciles de reconocer y familiares para todo el mundo23. El radioaficionado cuando realiza comunicaciones en fonia acostumbra a codificar todas aquellas palabras que desea sean recibidas correctamente en particular la seal distintiva, el reportaje de seales, el nombre del operador y su ciudad, y en algunas circunstancias su QSL informacin. El idioma que ms se emplea en la radio aficin es el idioma universal, el ingls. El ingls es el idioma de la radio, como tambin lo es de la mayora de las ciencias, y en las comunicaciones presenta, debido a su universalidad y difusin, innumerables ventajas. Su conocimiento no resulta un factor determinante para ingresar en el ter, ms bien, este espacio surge como un lugar en el que se adquiere se aprende tal lenguaje, es decir el mismo espacio te da las herramientas necesarias para interactuar en esta lengua. Las comunicaciones que se dan en tiempo sincrnico dentro del espectro radial contemplan 3 alternativas de operacin que son las siguientes: Generar una llamada general. Atender a una llamada general. Integrarse a un comunicado colectivo, rueda. Procedimiento para realizar un llamado general: un llamado general CQ puede ser respondido por alguien en cualquier parte, esto significa que el llamado no esta dirigido a alguien en particular.
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En el ANEXO 1, se especifica el Alfabeto Fontico Aeronutico.

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El primer paso consistir en asegurarse de que la frecuencia elegida no esta siendo utilizada. De ser as, procederemos a preguntar si la frecuencia se encuentra ocupada, anunciando a continuacin nuestra seal distintiva. El motivo por el que se realiza esta interrogacin, es debido a que puede estar siendo usada por alguien que no tiene condiciones de propagacin adecuada con nosotros, y sin embargo su corresponsal si puede escucharnos, de ser as, ser el quien nos har saber de la actividad en este canal (ejemplo: esta la frecuencia en uso LU4FM). Este procedimiento debe repetirse al menos 2 veces. A continuacin se realizara la llamada general utilizando este anuncio: CQ CQ DE LU4FM. El dialogo se abre, como saludos inicial a travs de la siglas CQ (llama a general dirigida a todo aquel que se halle a la escucha y desee establecer una comunicacin con la estacin que lanza la llamada) acompaado posteriormente con nuestra identificacin. Se recomienda repetir este texto al menos 3 veces, en forma clara y pausada con el objeto de que nuestra emisin pueda ser localizada y sintonizada correctamente por nuestro posible interlocutor. Y para retirarse del contacto debe expresar DX, que seria un saludo de despedida en la jerga radiofnica. Atender a una llamada general: en primer lugar se debe sintonizar correctamente la frecuencia donde se est recibiendo el llamado. Esto es colocarse en la misma frecuencia de nuestro corresponsal evitando salir desplazado ya que de verificarse esta situacin nuestro interlocutor recibir la nota de nuestra voz, ms aguda o ms grave segn nos encontremos por debajo o por encima de su frecuencia respectivamente. Se ver en la prctica que existen sencillas tcnicas de operacin que nos permitirn responder en la forma correcta. A continuacin debe tomarse nota de la seal distintiva de la estacin que llama. Luego es conveniente no responder en forma inmediata, as evitamos la superposicin de transmisiones, ya que generalmente los llamados CQ suelen ser atendidos por varias estaciones simultneamente. Se responde en radiotelefona de la siguiente manera, por ejemplo: LU5FM, LU5FM ES LU4FM LIMA UNIFORM CUATRO FOXTROT MIKE QUE RESPONDE A SU LLAMADO. ADELANTE CAMBIO. 53

En el ejemplo, la estacin que realizo el llamado fue LU5FM. La estacin que responde es LU4FM. Es normal mencionar en primer lugar la seal distintiva de la estacin a la que se dirige y al ofrecer el cambio la propia. Integrarse a un comunicado colectivo: un comunicado colectivo es una interaccin radiofnica en la que participan ms de dos estaciones ubicadas en la misma frecuencia. El procedimiento inicial es idntico al caso anterior en lo que se refiere a la escucha y la sintona. Para ingresar a la rueda se aguarda a que algunos de los integrantes ofrezcan el cambio, en esa oportunidad se anuncia la seal distintiva propia, y a continuacin se aguarda el acuse de recibo de nuestro llamado. En ningn caso se debe transmitir mientras lo est haciendo otra estacin. Una vez atendido es importante prestar debida atencin del orden o secuencia en la que intervienen cada una de las estaciones de la rueda y es menester mantenerlo. Es costumbre al realizar el primer cambio, entregarlo al corresponsal que nos ha dado el ingreso, quien ser el responsable de incluirnos y de establecer la secuencia de participacin. Finalizado el llamado como se indico, se ofrecer el cambio utilizado, en radiotelefona por ejemplo el siguiente texto: LU4FM lima uniform cuatro foxtrot mike ofrece el cambio y agradece cualquier respuesta, adelante. De no obtener respuesta alguna, es aconsejable repetir una vez ms el mismo procedimiento, sin cambiar de frecuencia. De persistir esta situacin, significa que nadie escucha el llamado, o bien, que quienes escuchan no desean responder, en tal caso es conveniente cambiar de frecuencia y realizar un nuevo intento.

Qu podemos hacer en el eter? En primaria instancia los temas que se aborda en los contactos comnmente siguen determinado orden y caractersticas. Los temas que transitan durante las comunicaciones que atraviesan el ter deben estar siempre vinculados con el hobby de la radio. La radioaficion es el hobby concerniente a las tcnicas de 54

radiocomunicaciones. No se utiliza para conversaciones de religin, poltica, negocios, humor, o cualquier tema que no est vinculado con la actividad. Durante el contacto los aficionados intercambian diferentes conocimientos y experiencias personales. As mismo, el contenido de cada dialogo no solo tiene que tener un orden predeterminado, sino que adems debe contar entre sus filas temticas imprescindibles como son las seales distintivas completas y los reportajes de seales RST. El aficionado luego del primer cambio, en el que se comunicaban los indicativos, debe intercambiar el nombre del operador o nombre corto y la ubicacin de la estacin o localidad. En el caso de extenderse el contacto, podrn intercambiarse otros datos adicionales siguiendo este orden de prioridad: informacin para el intercambio de tarjetas QSL y la descripcin de las estaciones. Si la comunicacin se extiende en el tiempo, seguidamente los corresponsales trataran sobre temticas que les interesara conocer de su colega. Vale aclarar que siempre se realizaran transmisiones cortas, para de esta manera evitar el riesgo de aburrir al otro. En contactos vocales, es decir en radiotelefona, suelen utilizar el VOX (del ingles Voice Operated Break-in: Transmision activada por vos), o bien liberar el PTT (del ingles Push-To Talk: apretar para hablar) de tanto en tanto, de forma de establecer pequeas pausas para permitir la intervencin de alguna estacin o solo para verificar que no estamos sobre transmitiendo a alguien. Los radioaficionados se dirigen el uno al otro por su primer nombre (o apodo), nunca se tratan de seor, seorita o seora, ni por el apellido. Esto tambin es vlido en la comunicacin escrita entre radioaficionados. Cuando realice una operacin del tipo ping pong no es necesario mencionar la seal de llamada en cada transmisin. Es necesario que los protagonistas del contacto se identifiquen al menos cada 10 minutos y al finalizar el comunicado deben mencionar a todos los que participaron en el. Las estaciones no pueden transmitir msica. Est prohibido utilizar un vocabulario obsceno, indecente o irreverente. No est autorizada la utilizacin de cdigos o cifrados que oculten el significado de la transmisin. Esto ltimo significa que no es legal la utilizacin de un cdigo secreto para comunicarse con un amigo a travs del ter. Ningn radioaficionado debe causar interferencia maliciosa (intencionada) a ninguna otra radiocomunicacin. Puede ocurrir que a uno no le guste la prctica 55

operativa de otro colega o que crea que aqul est operando fuera de la ley, pero ni aun as se tiene el derecho de interferir su comunicacin. El radioaficionado no debe transmitir jams seales falsas o engaosas, como las llamadas de socorro cuando no existe realmente una emergencia. No se pueden, por ejemplo, lanzar llamadas MAYDAY (seal internacional de fona en demanda de auxilio inmediato) a menos que realmente exista una situacin que amenace la vida humana. Los enlaces por radio no pueden tener ningn carcter comercial, exclusivamente con contenido personal y sin ningn inters pecuniario, segn la Seccin 3.34 del Artculo 1 del Reglamento Internacional. El vocablo pecuniario se refiere a cualquier clase de remuneracin. Esta definicin indica clara y terminantemente que ninguna estacin de radioaficionado puede radiar o mantener trfico comercial y esto no slo es de aplicacin a los intereses personales, sino a la conveniencia de cualquier otra persona.

Radiotelegrafia La radiotelegrafia es otro de los tipos de herramienta que utilizan los radioaficionados para conocer nuevos espacios. A travs de un cdigo en que las letras, los nmeros y los signos de puntuacin estn formados por rayas y puntos se concreta la comunicacin. Dicha codificacin recibe el nombre de Cdigo Morse, o CW de "continuous wave". La unidad base de tiempo del Morse es siempre la duracin de un punto. El espacio entre dos o ms elementos que forman una letra, nmero o signo de puntuacin, tiene siempre la duracin de un punto. El espacio entre letras es de tres puntos y el espacio entre palabras es de siete puntos. La duracin de un punto y por lo tanto las de la raya y el espacio, depende de la velocidad a la que usted est trasmitiendo, pero siempre tienen que guardar la misma relacin.

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Se trasmiten usando un manipulador, que no es ms que un interruptor o llave construido de tal manera que pueda ser operado cmodamente con la mano. En los manipuladores llamados verticales, que ya estn casi en desuso, hay una especie de palanca con una perilla en el extremo ms cercano al operador, dispuesta de tal manera que cuando usted hace presin con la mano sobre ella hacia abajo, el manipulador cierra el circuito y el transmisor enva una raya o un punto al aire. Cuando usted disminuye la presin sobre la perilla, esta sube impulsada por un resorte colocado para ese fin, y el circuito se interrumpe, producindose un espacio. Hay otros tipos de manipuladores muy en boga en la actualidad, con llaves especiales que conectadas a circuitos electrnicos producen casi a la perfeccin puntos, rayas y espacios automticamente24. La telegrafa, resulta el modo ms antiguo de transmisin inalmbrica. Inalmbrico significa que entre el transmisor y receptor no hay ninguna conexin fsica. Adems hay que tener en cuenta que resulta el medio ms efectivo, ya que la misma potencia, el CW es mucho ms clara, precisa y comprensible que la telefona. Otra cosa que no podemos dejar pasar por alto, es que ocupa un ancho de banda menor que la telefona, por ende en un determinado segmento del dial podrn efectuarse simultneamente, sin molestarse, sin interferirse, transmisiones simultneas. Tal vez las desventajas que ms sobresalen en este medio es el tiempo que conlleva su aprendizaje, requiriendo de un gran esfuerzo personal. Para comenzar, ser necesario llegar a una velocidad de transmisin de alrededor de 10 palabras por minuto (ppm). Los operadores entrenados lo hacen a 20, 30 o ms y hay algunos dotados que pueden hacerlo hasta a 60 ppm, pero eso viene usualmente con el tiempo y la prctica. Para algunos resulta suficiente una prctica de dos o tres meses; a otros les costar ms.

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SILVA, A. y AISEMBERG, J. Descubriendo al radioaficionado. Argentina, 09/02/08. P. 32.

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Interaccin 2.0 La radioaficion genera una interaccin fluida a travs de la oralidad, pero en las redes sociales generadas a partir de internet es la escritura la que genera el contacto. Para entrar en detalles, es el Chat precisamente la herramienta que permite generar la relacin directa con otros usuarios. El trmino Chat, en ingles, significa conversacin amistosa e informal. Es una aplicacin que permite generar conversaciones escritas con amigas/os, compaeras de trabajo, colegas e inclusive con desconocidos. Vale aclarar que este tipo de dilogos virtuales forjan un estilo y una propuesta que rompe con los tradicionales formatos de los cdigos escritos. Uno de los motivos por lo que realizamos esta afirmacin, resulta a partir de que este canal de comunicacin a distancia, junto con la mensajera de texto de la telefona celular, reintrodujeron a la sociedad actual la comunicacin escrita como una metodologa cotidiana de interaccin entre pares. A estos vnculos los definimos como literarios ya que la verosimilitud y comprensin de nuestro relato depende exclusivamente de la consistencia de la narracin escrita25. Los dilogos generados a partir de este medio se dan prcticamente en simultneo, en una dimensin espacio temporal marcado por la inmediatez. Contempla un carcter similar a la conversacin oral, podramos decir que son sus transcripciones. Los usuarios chatean, interactan como si hablaran entre ellos y no como si se estuvieran escribiendo. Es una fusin de registros orales y escritos que adopta usos y condiciones propias. El sistema de argumentacin es ms parecido al oral que al escrito. El contenido se improvisa ms, en tanto surge del intercambio de los participantesinterlocutores. En sntesis, el gnero Chat es el ms participativo, segmentado y oral de los registros escritos26. La escritura requiere una fluidez que hace que en muchas ocasiones los interlocutores prefieran dejar de lado las reglas gramaticales y ortogrficas en busca de obtener una mayor eficacia comunicativa. Esto hace que sea habitual, en especial entre los jvenes, el uso masivo de abreviaciones y contracciones que han ido creando un nuevo sistema de codificacin en el que las vocales empiezan a ser sacrificadas al
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LEVIS, D. El chat: el habla escrita de nios y jvenes. UNIrevista - Vol. 1, n 3. Argentina, julio, 2006. P. 3. LITWIN E. y otros: Tecnologa Educativa. Poltica, historia, propuestas. Edit. Paidos, Buenos Aires, 1995. P. 65.

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mismo tiempo que se utiliza un nmero creciente de iconos, conocidos como emoticones, que a modo de pictogramas electrnicos son utilizados para describir estados de nimo, situaciones, personas e incluso algunas acciones27. Los textos formulados acostumbran a ser improvisado y sin aspiraciones estticas, lo que no quiere decir es que sean insignificantes, contemplando un carcter informal, casual y en ocasiones ldico. Si bien, con los nuevos medios digitales el vocabulario de los usuarios ingresa en una etapa de modificacin, ya que se pierden las normas de sintaxis y la ortografa paso a ser parte del olvido, pero al mismo tiempo surgen elementos propios de la comunicacin escrita online mediante un nuevo modo de codificar el lenguaje oral y gestual. Introduciendo en ocasiones nuevas formas de escritura para alcanzar una mayor eficacia comunicativa de los mensajes, ponen en prctica una valiosa economa del signo que no rechaza, sino revaloriza, el uso de la escritura, interpretando, sin duda de manera intuitiva, el entorno de pantallas onmipresentes en que se desenvuelven sus vidas, en el cual la carrera contra el tiempo y la inmediatez se muestran como valores fundamentales de la organizacin social, asegura Diego Levis. El tiempo de las comunicaciones es rpido. La idea debe ser clara, concisa, sinttica. En el chat no hay tiempo para el despliegue reflexivo. Este tipo de charla requiere de conexin y capacidad de mantener la atencin ajena, ya que el caso contrario puede significar el fin del intercambio. El quid de la cuestin que emerge de la utilizacin de esta herramienta surge en el cuestionamiento de que su actividad enriquece o empobrece el lenguaje de las personas. Por un lado, contrariamente a lo que se suele repetir, ms por prejuicios que por razones, el uso de estos medios no representa un riesgo para el idioma sino que, por el contrario, est dando lugar a la aparicin de nuevos cdigos y formas de expresin escrita adaptado a las caractersticas de la Web 2.0. Y por el otro, estn aquellas personas que consideran a esta herramienta como el factor principal que contamina la formacin educativa de las personas, ya que aqu se pasa por alto las diversas reglas gramaticales y ortogrficas.

Convivencia en la red

27

LEVIS, D. El chat: el habla escrita de nios y jvenes. UNIrevista - Vol. 1, n 3. Argentina, julio, 2006. P. 5.

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Las reglas bsicas que se deben cumplir al usar los servicios de de la red puede ser guiada por los propios usuarios, como en el correo electrnico y el chateo, o puede ser impuesta por un moderador, como ocurre en ciertas salas de chateo, foros u otros. Un ejemplo de esto son los manuales de cortesa en la red, como el de la estadounidense Virginia Shea (1994), el cual establece:

La primera regla, absolutamente bsica es "No hagas nada que no quieras Cuando entres en un canal nuevo sigue durante un rato las Respeta la temtica del canal y utiliza un lenguaje apropiado. Evita el uso de maysculas, ya que pueden interpretarse como gritos y No escribir y enviar el mismo mensaje varias veces, ya que retrasa y No enviar mensajes publicitarios, puesto que tienen una funcin ms No se deben enviar textos sin sentido lgico, pues se espera que todo

que te hagan", principio universal de convivencia social.

conversaciones para descubrir cul es la temtica.


enfados. Usa los emoticones cuando slo sea necesario.

demora el tiempo y fluidez en el envo de mensajes.

comercial que comunicativa.

mensaje tenga un contenido semntico. Con el paso del tiempo los usuarios de internet han ido estableciendo un cdigo propio de conducta, esto gener una experiencia mucho ms grata dentro de la comunidad y una interaccin muchos ms organizados. Al mismo tiempo podemos destacar una serie de caractersticas que responden a los mensajes que fluyen dentro del circuito comunicativo: Todo mensaje en el chat presenta la reiteracin como un rasgo de la comunicacin, difiriendo completamente con lo que sucede en el lenguaje escrito. Se manifiesta a travs de la repeticin, bastante frecuente y exagerada de alguna expresin, puede ser de la misma palabra ("jajajaja", "no jodassss", "volveeeeeeeeee", "Noooooo!!!") o una sola letra, representando un sonido onomatopyico ("mmmmmmmmm", "aaaaaaaa"). Se suprimen determinadas vocales (cuidat), o bien se modifica la escritura de determinadas palabras alejndose de la gramtica, pero

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acercndose a la fontica. Casos especficos es la utilizacin de la K en reemplazo de la silaba ca (ksa, casa). La rutinizacin del saludo y de la despedida en cada comunicacin. (Hola, como estas?, me voy, besos). La utilizacin de emoticones.

Al detenernos en la interaccin generada a partir de los radioaficionados y de las redes sociales en Internet, especficamente a trabes del chat, encontramos muchas diferencias, aunque al mismo tiempo debemos destacar las similitudes en el funcionamiento de cada uno de ellos. En ambos medios se utiliza un cdigo particular adaptado al medio tecnolgico, se rompe tanto con las caractersticas cotidianas que emergen tanto de la comunicacin escrita, como de la oralidad. Hoy la redaccin plasmada sobre una pantalla contempla nuevas propiedades generadas por la Web 2.0, el uso de abreviaciones o la modificacin de la sintaxis no es algo novedoso, ya que en el siglo XIX el telegrama 28 ofreca propiedades semejantes. Nuevas particularidades que tambin se observan en la radiotelefona, la utilizacin de trminos como 73 para finalizar el contacto o bien CQ para la apertura, terminologa que no utilizamos en absoluto en nuestra cotidianeidad (no nos despedimos de una reunin entre pares con 73 cordiales), como los emoticones en el chat (en el medio epistolar, dibujar caritas para definir nuestro estado de animo seria algo inaudito). Tal vez si deberamos destacar alguna diferencia en cuanto a la codificacin propia de cada medio no podemos pasar por alto entre la instauracin uniforme y universal en uno, y la heterogeneidad visualizada en otro. Mientras que la UIT (Unin Internacional de Telecomunicaciones) contempla determinados patrones sobre el funcionamiento de las estaciones. El Chat, en cambio, se adapta a cada grupo, cada usuario le otorga la impronta y la redaccin que a l le resulte conveniente o practica, no necesita imitar a los dems ni respetar una codificacin determinada.
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Un telegrama es un documento para comunicacin escrita rpida, puede ser ordinario o urgente, la tarifa por el servicio se cobra de acuerdo al nmero de palabras contenidas en el texto del mensaje. Por este motivo se ocupa una redaccin de tipo lacnico es decir concisa y breve, eliminando palabras que no representen ideas concretas y uniendo pronombres enclticos a verbos conjugados como "agradzcole", "felicitte" etc. Evitar el uso de abreviaturas que puedan confundir.

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Si bien existen mtodos para registrar las sesiones de chat o los contactos radiales, son pocas las personas que utilizan esta posibilidad. De tal modo que ambos comparten la volatilidad propia de la oralidad. Por lo tanto los mensajes transmitidos, el contenido de la comunicacin no deja huellas en un soporte material. Lo nico que perdura en el tiempo es la referencia tomada en el libro de registro por parte del radioaficionado, algn rastro en el historial del chat (aplicacin que no existe en todas las redes sociales) o en el muro del usuario.

DISTANCIAMIENTO FISICO
El concepto de estas redes, se muestra cada vez mas frecuente en la vida cotidiana, ya que las personas se encuentran cada vez mas conectadas entre s, y es cada vez ms comn el trabajo que se hace de forma virtual sin necesidad de encontrarse en un espacio fsico29. Una de las cuestiones que debemos tener en cuenta a la hora de analizar la comunicacin en red es el hecho de que sus actores no comparten el espacio fsico a la hora de relacionarse, comprenden un distanciamiento. Si bien, los protagonistas no
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CLARK L. Manual para el mapeo de redes como una herramienta de diagnstico. La Paz (Bolivia). CIAT, marzo de 2006. P. 5.

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estn presentes cara a cara, comparten un mismo espacio virtual generado a travs de la conexin a un tipo de red. Podramos decir que se aleja de la realidad natural para acercarse sobre una realidad mediada en la que la corporalidad de los individuos queda a un lado. Las personas no se encuentran en el mismo lugar al momento de conectarse, cada uno se localizan en diferentes ambientes los cuales resultan determinantes a la hora de la interaccin, la coopresencia fsica no es un factor determinante. Cada ambiente comprende a determinadas particularidades que por supuesto varan segn las subjetividades de cada ambiente y cada protagonista, no es lo mismo entablar una conexin en un bar, en un cyber, en una habitacin o en una pequea isla del ocano Atlntico. En pocas palabras, no comparten el espacio real, pero si un espacio virtual generado a travs de los medios correspondientes. No se observan, no perciben su presencia, ni pueden tocarse pero la conexin generada entre los miembros permite entablar lazos de confianza y amistad. Sera ilgico sostener la hiptesis que a travs de esta conexin se pueden generar los mismos vnculos sociales que los logrados a travs del contacto fsico entre las personas. El contacto frio y distante que se tiene con el dispositivo tecnolgico, no tiene nada que ver con el clido y espontaneo contacto personal. Esta manera de comunicarse entre individuos que estn situados en cualquier parte del mundo necesita, por supuesto, de la mediacin de un ordenador que se encuentre conectado un servidor de internet (cuyo mensaje principalmente es de tipo escrito), o bien de un radiotransmisor que a travs de las ondas que se propagan en el espacio logre generar interaccin entre sujetos (con un mensaje de tipo oral).

El internauta no tiene la posibilidad de poder ingresar en la red en cualquier parte del mundo, porque existen muchsimos hogares en los que cuentan con un ordenador, pero no as con una conexin a un servidor de internet. Por tal motivo deberamos aclarar, que no solamente se necesita tener en el espacio real un ordenador para ingresar a vivir la experiencia en el mundo virtual, sino que adems necesita de un servicio que en muchas ocasiones demanda de un determinado costo. Tal vez es diferente a lo que sucede con la radiotelefona, en donde a travs del radiotransmisor y su correspondiente antena, podemos movilizarnos en cualquier parte 63

del planeta y logramos emitir y recibir mensajes. Al poner el equipo a funcionar, ya estaramos ingresando al espectro radial que nos permite generar una comunicacin en red. Un clsico ejemplo de lo comentado, son las diversas expediciones que realizan los radioaficionados, tratando de generar contactos radiales en los lugares ms inslitos del mundo (cuanto mayor sea el numero de contactos logrados hacia diferentes sitios del planeta incrementa la reputacin entre sus pares). Las nuevas tecnologas son un tren de herramientas que nos permiten llegar a lugares y objetivos nunca antes vistos ni sospechados y lo que buscan es la conexin entre los individuos. Si hablamos del espacio generado por la Web 2.0, no podemos pasar por alto la nocin de ciberespacio generada por William Gibson en 1984. Cuyo significado apunta mundo creado por la computadora o al espacio que se genera en las comunicaciones que se dan a travs de ella. El ciberespacio representa un espacio de intercambio de informacin entre humanos pero no es equivalente al espacio real de interaccin, dado que no tiene una base fsica, material que lo sustente. As la Internet, las comunidades virtuales y las identidades virtuales son objetos hiperreales, pues desafan a la representatividad misma de la realidad. Ciberespacio: un nuevo universo, un universo paralelo creado y sustentado por las computadoras del mundo y lneas de comunicacin. La pagina se convierte en una pantalla, la pantalla se convierte en un mundo, un mundo virtual. Una geografa mental comn, construida, a su vez, por el consenso y la revolucin, el canon y el experimento30.

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BENEDIKT, M. Cyberspace: First Steps Tokyo. NTT, 1994. P.16.

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AUSENCIA DE LA COMUNICACIN NO VERBAL


El distanciamiento fsico producido en la comunicacin en red, lleva a que los protagonistas no compartan el espacio de interaccin, no visualizan al otro con su cuerpo, y todo lo que transmitimos a travs de l. Su cuerpo se manifiesta a travs de expresiones que ponen en evidencia su existencia. El primer encuentro entre dos personas es el fenmeno social concreto ms elemental, estamos ante el origen de una relacin interpersonal donde se inicia el conocimiento del otro y la adaptacin de dos actores sociales31. A partir de all, podemos localizar la ausencia de comunicacin no verbal. La comunicacin no verbal en la comunicacin cara a cara representa a todos aquellos
31

MARTINEZ DAVILA, L. Las Relaciones Sociales Virtuales. Un nuevo objeto de estudios sociolgico y epistemolgico. Revista de fundamentos de psicologa, vol.1 / N 1. Santiago de Chile, 2009. P. 35.

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acompaamientos lingsticos de las palabras del emisor que tienen una significacin para el receptor. Habitualmente se distinguen 3 componentes en la comunicacin no verbal: la kinesia, la paralinguistica, y la proxemica32. La Kinesia se ocupa del lenguaje corporal. Los movimientos de brazos, manos, piernas y pies, las posturas corporales, las expresiones faciales con gestos y miradas, muestran el estado emocional del individuo y descubren, en muchos casos, su forma de ser y de obrar. As, las principales fuentes de comportamiento kinsico estudiadas son: 1) Postura corporal La postura es la disposicin del cuerpo o sus partes en interacciones susceptibles de ser interpretadas de acuerdo a la posicin, de la orientacin o del movimiento del cuerpo. Expresa las actitudes y emociones y acompaa al habla. 2) Expresin facial La expresin facial es el medio ms rico e importante para expresar emociones y estados de nimo, junto con la mirada. No toda la comunicacin que se transmite a travs de la expresin facial es susceptible de ser percibida por el interlocutor conscientemente. Sin embargo, se sabe que las impresiones que obtenemos de los otros estn influidas tambin por los movimientos imperceptibles de la comunicacin verbal. 3) La mirada Aunque forma parte de la expresin facial, la mirada se estudia aisladamente por la gran importancia que tiene por s sola en la comunicacin no verbal. Se le atribuye un importantsimo papel en la percepcin y expresin del mundo psicolgico. La variedad de movimientos posibles que podemos llevar a cabo con los ojos y su rea prxima resulta nfima si la comparamos con la de las expresiones faciales. La mirada, aunque ubicada y originada en los ojos, no muere en ellos, va ms all. 4) Los gestos El gesto es el movimiento corporal propio de las articulaciones, principalmente de los movimientos corporales realizados con las manos, brazos y cabeza. El gesto se diferencia de la gesticulacin. La gesticulacin es un movimiento anrquico, artificioso e inexpresivo.

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TORANZO F. Y GARCIA R. Un nuevo lenguaje en la red. Grupo Comunicar, mayo, N 21. Espaa, 2003. P. 18.

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En tanto que la Proxemica, se refiere al amplio conjunto de comportamientos no verbales relacionados con la utilizacin y estructuracin del espacio inmediato de la persona. Se caracteriza por dos tipos de estudio: Estudios acerca del espacio personal: El espacio personal se define como el espacio que nos rodea, al que no dejamos que otros entren a no ser que les invitemos a hacerlo o se den circunstancias especiales. El espacio personal se estudia desde dos enfoques: la proximidad fsica en la interaccin y el contacto personal. Estudios sobre la conducta territorial humana: son estudios sobre el tipo de espacio que necesita la gente para vivir razonablemente. Se ha observado que ciertos diseos de casas favorecen ms que otros, las disputas entre vecinos. Y lo Paralingstico, est conformado por diversas caractersticas que acompaan a la informacin lingstica como:

La intensidad o el volumen de la voz. La velocidad de emisin de los enunciados. El tono y las variantes de entonacin y la duracin de las slabas. El llanto, la risa, el ritmo, la fluidez, el control de rganos respiratorios y articulatorios, etc. Permiten extraer informacin sobre el estado anmico u otra informacin

contextual sobre el emisor y constituyen algunos de los principales elementos paralingsticos. Tanto en internet, como en la radiotelefona estos elementos de la comunicacin no verbal no se encuentran presentes, dejando escapar aspectos de gran relevancia en la construccin de los mensajes. El concepto que creamos de una persona a travs del contacto cara a cara, parte no solo del mensaje lingstico que intercambiamos, sino que adems juega un papel importante todos los factores corporales, ligados a la utilizacin del contacto de nuestros sentidos (odo, vista, olfato y tacto). La ausencia de una presencia fsica entre usuarios interconectados demanda la puesta en prctica de nuevos recursos de lenguajes y cdigos bien precisos, tratando de extraer la mayor cantidad de informacin a partir del mensaje recibido. 67

Se da tambin la circunstancia que cuando nos comunicamos por medio de las Nuevas Tecnologas de la Informacin, no es lo que diramos en una situacin normal ni lo hacemos en la forma que lo llegaramos a expresar. Y por tanto, las reacciones de aqullos con quienes interactuamos tendrn como punto de partida unas manifestaciones que, en condiciones normales, no responden a nuestra verdadera forma de ser, pero que estn en consonancia con aquello que expresamos y cmo lo hacemos33. Trataremos de llevar estos conceptos a los medios que estamos analizando. Los radioaficionados no cuentan entre sus herramientas discursivas con la posibilidad de explotar los recursos de la comunicacin no verbal. Si bien puede jugar con los aspectos paralingsticos, pero no as, con la kinesia o praxemia debido al distanciamiento fsico que existe entre sus protagonistas. No cuentan con ninguna manera capaz de transmitir las diferentes expresiones faciales o los movimientos corporales a los interlocutores participantes. Tal vez, en el Chat aparecen nuevas posibilidades para tratar de explotar estas herramientas que escapan a lo lingstico. La evidencia de ello, es la utilizacin de emoticones que intenta expresar estados de nimo que apoyen las manifestaciones escritas. Los emoticones provienen de la fusin de los trminos emocin e icono. Conformados a travs de signos de puntuacin, su objetivo es representar las expresiones faciales, emociones y estados de nimo tratando de vencer las barreras comunicacionales generadas a partir de un medio escrito como las que surgen en internet. Por supuesto, su utilizacin no equivale al contacto cara a cara. No tenemos la certeza, de que si el emoticn alegre que utiliza la otra persona indique, realmente, que el este alegre. Esta herramienta deja entrever un margen en que la veracidad no siempre esta presente. Con la evolucin de los canales de chat, la aparicin de signos de puntuacin que reflejen los estados de animo dejaron de existir para que si aparezcan diferentes imgenes que representen las emociones de los protagonistas. Imgenes que requieren de una menor rigurosidad interpretativa para comprender el mensaje que simbolizan.

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GOMEZ SANZ P. El anlisis de las interacciones y la creacin de una identidad virtual. En Papelesdelpsicologo.es, 13/04/10. Disponible en: http://www.cop.es/infocop/infocop77/info75-40.htm

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EL TIEMPO
En las situaciones cara a cara, hay una reciprocidad inmediata de las experiencias del otro. Hay inmediatez temporal y espacial, esto debido a que en el instante en que se produce la relacin de tipo social, los actores sociales involucrados estn en un mismo lugar y al mismo tiempo. En el presente trabajo intentamos marcar las diferencias comunicativas creadas a partir del dialogo cara a cara frente a la utilizacin de dispositivos tecnolgicos recorriendo un trayecto en el que recorrimos aspectos tales como la comunicacin no verbal y el distanciamiento fsico. Aqu, focalizaremos nuestra atencin sobre el tiempo, un factor fundamental de todo circuito comunicativo.

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La comunicacin generada a travs de un espacio como lo es Internet, contempla una clara clasificacin de las interacciones segn el factor temporal que atraviesas a las mismas. Por un lado, puede ser sincrnica. Que es precisamente cuando el contacto entre los protagonistas ocurre en tiempo real, bajo ciertas caractersticas que lo depositan en un orden simultneo. Para acercarnos ms a la realidad y buscar un perfil ms prctico, se evidencia cuando un nmero determinado de individuos intercambian sus vivencias o conceptos, con preguntas y respuestas que coexisten en un mismo tiempo, a travs de la utilizacin del Chat en aquellas redes sociales que ofrecen tal aplicacin. Y por otro lado, puede ser asincrnica. En donde la emisin de los mensajes afronta un lapsus de tiempo, ya sea en minutos, horas o das, para recibir las respuestas correspondientes. Hay un desfasaje en los tiempos de comunicacin entre los emisores y los receptores que permite un momento para reflexionar. Un claro ejemplo localizable en Internet es el correo electrnico34. Para profundizar an ms nuestro anlisis sobre esta temtica, citremos un fragmento del libro La Era de la Informacin, tomo 1 Economa, sociedad y cultura de Manuel Castells: Es una cultura, de lo eterno y lo efmero. De lo eterno porque llega de un lado a otro, a toda la secuencia de las expresiones culturales. De lo efmero, porque cada disposicin, cada secuencia especifica, depende del contexto y objetivo por los que se solicita una construccin cultural determinada. No estamos en una cultura de la

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El correo electrnico o e-mail (electronic mail) es similar al correo postal. Al igual que ste se utiliza para enviar cartas u otra informacin a gente conocida. Sin embargo, en lugar de ser repartido a domicilio por un servicio postal (o sea se: cartero), el correo electrnico se enva a travs de una red de ordenadores al ordenador que utiliza la persona a quien va dirigido. Del mismo modo que una carta escrita puede enviarse a muchos destinatarios, un mensaje de correo electrnico puede ser enviado a una o ms direcciones electrnicas. El correo electrnico se emplea mayormente para los mismos propsitos que el correo postal, excepto que no se puede utilizar para enviar objetos fsicos. Incluso es mejor que el correo postal: si ste invierte das en llegar a su destino, el correo electrnico slo requiere segundos o minutos. La estructura bsica de una direccin de e-mail es, por ejemplo: usuario@hotmail.com. Una direccin de e- mail se lee de izquierda a derecha. Por ejemplo: usuario@hotmail.com

"usuario" es el nombre de la persona que enva o recibe el mensaje; esto es lo que se refiri como nombre de usuario. hotmail es parte del nombre de dominio dentro de la organizacin com tambin es parte del nombre de dominio que indica que hotmail es una organizacin comercial. Otros dominios son COM, comercial; GOV, gobierno; ORG, organizaciones no gubernamentales; MIL, militar.

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circularidad, sino un universo de expresiones culturales de temporalidad indiferenciada. El tiempo eterno \ efmero de la nueva cultura concuerda la lgica del capitalismo flexible y con la dinmica de la sociedad red, pero aade su propia impronta, instalando los sueos individuales y las representaciones colectivas en un paisaje mental atemporal () ()Propongo la idea de que el tiempo atemporal (es un concepto creado por el autor, dominante en nuestra sociedad), se da cuando las caractersticas de un contexto determinado, a saber, el paradigma informacional y la sociedad red, provocan una perturbacin sistmica en el orden secuencial de los fenmenos realizados en ese contexto. Esta perturbacin puede tomar la forma de condensar la ocurrencia de los fenmenos con el fin de lograr la instantaneidad, o tambin introducir la discontinuidad aleatoria en la secuencia. La eliminacin de la secuenciacin crea un tiempo indiferenciado, que es equivalente a la eternidad. El tiempo atemporal pertenece al espacio de los flujos, mientras que la disciplina temporal, el tiempo biolgico y la secuenciacin determinada por la sociedad caracterizan a los lugares de todo el mundo estructurando y desestructurando materialmente nuestras sociedades segmentadas. En nuestra sociedad, el espacio determina al tiempo, con lo que se invierte una tendencia histrica: los flujos inducen el tiempo atemporal, los lugares se circunscriben al tiempo.

En tanto que la radioaficion se asemeja al funcionamiento de ambas herramientas temporales de Internet. Los comunicados realizados a travs de un equipo de transmisin contemplan como principal caractersticas la simultaneidad, que puede reflejarse a travs del dialogo fluido entablado a partir de la oralidad, o bien por medio de la telegrafa. A travs de ambas herramientas se genera una comunicacin en el que los protagonistas comparten el tiempo de interaccin, algo similar a lo que sucede en el dialogo entablado cara a cara, excepto a que se encuentra mediada por un dispositivo tecnolgico. 71

En tanto que la posterior confirmacin del contacto a travs del intercambio de las tarjetas de QSL se vale por una formacin temporal asincrnica. Con un determinado tiempo de emisin, en el que los protagonistas envan su correspondencia a travs del correo, y un diferido tiempo de recepcin. Aqu no hablamos de correo electrnico sino de un medio epistolar que resulta confirmatorio del comunicado, en donde ni el tiempo, ni el espacio contemplan un sentido homogneo. La interaccin entre los protagonistas sucede en forma directa o diferida. Los conceptos intervinientes, con estos parmetros, resultan alterados y la precisin de los conceptos queda afectada. Pero tal asincrnia a la que responden la radio e internet difiere en sus caractersticas. Ya que la primera realiza tal contacto sin la participacin de dispositivos tecnolgicos (correo), a diferencia de la segunda que necesita de una computadora para poder lograrlo (correo electrnico). Hora UTC

Durante aos la hora de Greenwich35 ha sido universalmente conocido como la hora Standard u hora patrn en todos los asuntos internacionales, incluidos la radio aficin. Se toma como referencia la hora GMT cualquiera sea el lugar de la tierra donde ubiquemos e instalemos una estacin radiotransmisora. Para registrar en el libro de guardia36 los contactos efectuados de manera sencilla se aplica una determinada configuracin de fecha y hora sin que con ello preste a confusin. Se utiliza el formato de 24hs. para evitar el uso del AM y PM (antes del meridiano o despus del meridiano), se expresa siempre con 4 cifras (00.01 a las 24.00) para de esta manera evitar la confusin de si nos referimos a las 3 de la tarde o a las de la madrugada. Para calcular la hora local en los pases ubicados geogrficamente al Este del Meridiano 0 se le adicionan tantas horas como usos horarios corresponda la inversa

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El tiempo medio de Greenwich o GMT es el tiempo solar medio en el Observatorio Real de Greenwich, cerca de Londres, Inglaterra que por convencin esta a 0 grados de longitud (basado al horario del meridiano de 180). El horario universal se dispone de 24 usos horarios. 36 Tambin denominado libro de registro (logbook o log) donde se registran cada uno de los contactos realizados, especificando el horario, la fecha, indicativos de llamada, nombre y localidades de las estaciones y protagonistas. Si bien no es obligatorio, es aconsejable para un mayor control sobre el intercambio de tarjetas de QSL y todo el historial de la estacin.

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ocurre cuando se desea conocer la hora de los pases ubicados geogrficamente al Oeste del meridiano 0, se le sustraen tantas horas como usos horarios corresponda. La Argentina se ubica al oeste de Greenwich, desplazada a 60 es decir 4 horas menos que GMT. Cada radioaficionado anota en su libro de registro el correspondiente uso horario de UTC, a pesar de que los protagonistas no compartan la misma ubicacin territorial. Si uno de ellos se encuentra en Argentina, y el otro en Rusia debe utilizar el tiempo medio de Greenwich que representa a su pas.

PERFILES VISIBLES: tarjetas de QSL vs. Imagen de perfil


Las denominadas tarjetas QSL no solo son una tradicin en la radio, sino tambin la ltima cortesa despus de haber realizado un contacto. Las tarjetas de QSL se envan por los radioaficionados tras haber realizado una comunicacin y al objeto de confirmar por escrito el contacto entre las dos estaciones corresponsales. A menudo se pide al aire el envi de la tarjeta de QSL, durante el comunicado las partes intervinientes intercambian: nombre, apellido, localidad, domicilio y cdigo postal. Para que posteriormente a travs de un medio epistolar dichas graficas pueden llegar al destino correspondiente. Su intercambio resulta interesante debido a que son el nico testimonio valido para la acreditacin de premios o certificados, adems de ser su presentacin un requisito indispensable para el ascenso de categoras. Aconsejamos segus ciertas pautas para la impresin de la tarjeta:

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1. el tamao es el normalizado por las tarjetas postales en todo el mundo (14 x 9 aproximadamente). 2. la seal de llamada se debe destacar y si usted esta en mvil o porttil debe indicarse en la tarjeta. 3. pas, colocar zona CQ 13 y zona ITU 14. 4. los datos personales y los que corresponden al contacto estarn en un mismo lado. Las tarjetas QSL se envan directamente a travs de correos postales, o bien un determinado grupo recopila las postales de sus integrantes y a travs de la Asociacin Nacional (va ms econmica, pero un tanto lenta) que se encarga de su distribucin a todos los pases. Aunque parezca sencillo, se debe prestar una especial atencin al llenado de las tarjetas QSL. En ellas no debe haber errores, menos correcciones, raspaduras, tachaduras o enmiendas, de ocurrir debe destruirse y utilizar una nueva. Para ello se debe tener en cuenta los siguientes aspectos a la hora de completar los requerimientos: 1. prestar debida atencin al escribir la seal de llamada de la estacin trabajada. 2. utilizar este formato para fecha del contacto 17/may/94. 3. utilizar siempre la hora UTC. 4. modo de operacin (incluir 2 para indicar que el contacto fue realizado en los dos sentidos) 5. reportaje de seales. En el reverso se incluye el indicativo del radioaficionado a quien va dirigido e indicativo de quien la manda, fecha del contacto, modo, banda, clase de equipo, potencia y antena. Existe diversidad de medios para lograr obtener las tarjetas propias, desde la impresin por imprenta particular, hasta las facilidades que otorgan las asociaciones y radioclubes (regalan sus tarjetas a aquellos aficionados que no puedan contar con sus propias postales). La QSL propia es la expresin genuina de la personalidad del radioaficionado, ya que resulta el nico contacto grafico entablado por las partes. Puede constituir una ilustracin o vista del lugar de residencia, una expresin de otras aficiones.

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Normalmente llevan en su cara principal un dibujo o fotografa alusivos al pas de origen, a la aficin de que se trata, o al radioaficionado que la enva junto al indicativo. Hay diferentes estilos, a continuacin analizaremos algunos:

La informacin del QSO y del radioaficionado se registra en una sola carilla. Comnmente predomina un solo color y no contempla un diseo demasiado sofisticado. Fue el primer formato utilizado para este tipo de comunicados.

Un formato claro, preciso, con pocos colores y en donde solo se distingue el indicativo, en algunas ocasiones puede aparecer presente el nombre del aficionado y su localidad de origen. La informacin correspondiente al comunicado se ubica en su reverso.

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El mayor protagonismo en el formato de la tarjeta responde a la imagen de diversos dispositivos tecnolgicos. Suele utilizarse fotografas del propio equipo de transmisin, acompaado por el indicativo y una simbologa correspondiente a su pas.

Utilizan una imagen representativa de su pas, regin o localidad. Intentan mostrar algn aspecto geogrfico identificatorio del entorno en que se desenvuelve el aficionado. Contempla cierta analoga con las postales geogrficas. Tal tarjeta se complementa con un texto, en el que se detalla la seal indicativa y el lugar que se retrata en la fotografa.

La imagen del radioaficionado, su fotografa mostrando su apariencia fsica acompaado por su estudio de radiotransmisin, predomina la esttica del individuo. Es el formato que ms se acerca a la imagen de perfil de las redes sociales.

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Aqu no se visualiza ninguna fotografa que muestre algn aspecto de la realidad del aficionado, sino, por el contrario contiene una ilustracin representativa para su propia experiencia. Resultan ms llamativas y contienen una grafica original.

Una vez habituado al manejo de la estacin, la mayora de radioaficionados tiende a coleccionar las tarjetas de QSL que va recibiendo. Estas tarjetas de QSL sirven como prueba del contacto en doble va para la consecucin de diplomas y recompensas. Prcticamente todas las agrupaciones y todos los radioclubes existentes ofrecen diplomas y certificados de menor o mayor dificultad y en todas las revistas dedicadas a la radioaficion se publican, las bases y condiciones para la obtencin de los certificados y diplomas o para la participacin del concurso. Son especialmente difciles las QSL de pases donde no existen radioaficionados o muy pocos, tales como islas, pases de frica o Antrtida, pero tambin son difciles de conseguir las QSL de satlites o de la Estacin Espacial Internacional cuando los astronautas radioaficionados comunican por radio con sus pares en tierra. Existe una pgina en internet denominada www.qrz.com en donde aparece de manera similar a una gua telefnica relaciona todos los indicativos que existen en el mundo con mencin del nombre y direccin postal del titular de cada una de ellos. Su contenido, se encuentra escrito en ingles, en donde los diferentes aficionados deben cargar sus datos para adquirir una cuenta en QRZ. Lo que le permite registrar toda la informacin necesaria para sus colegas, inclusive fotografas que representen al usuario. Este tipo de herramientas facilito enormemente el intercambio de tarjetas entre los aficionados ya que los datos necesarios para ello se adquieren de manera simple y no necesitan utilizar tiempo de la comunicacin para conseguir las referencias para el envo de la correspondencia. Vale aclarar que en los ltimos aos a travs del desarrollo de la Web 2.0, muchos radioaficionados comenzar a intercambiar sus tarjetas de QSL a travs de la utilizacin del correo electrnico, aprovechando la velocidad, facilidad y la reduccin de los costos que ofrece este medio.

Imagen de perfil

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Los miembros de las redes sociales tienen la posibilidad de subir37 una fotografa o imagen que identifique al usuario, la cual recibir el nombre de imagen de perfil. Siendo esta aplicacin la informacin que se percibe en primer lugar para el resto de la comunidad.

"Cuando t conoces a una persona por primera vez registras una imagen de ella, es lo mismo en Facebook", comenta Gladys Guajardo Cant, directora del Instituto Adell de personalidad. La imagen que quieres proyectar, te retrata por dentro, la cual influye significativamente en la percepcin que otros tienen sobre determinada persona. Acta como una carta de presentacin como nuestro primer punto de contacto, es por ello que su eleccin contempla un profundo anlisis previo. La imagen puede expresar muchas cosas de una persona y su contexto: qu tipo de gente la rodea, su estatus socioeconmico, su estilo de vida y su nivel educativo y cultural. A continuacin analizaremos algunos de las fotografas mas utilizadas por los usuarios de la red:

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Ingresar informacin en un sitio de internet.

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Autofotografia: el individuo dispara su cmara fotogrfica directamente hacia su propio rostro o bien colocndose frente a un espejo, fotografiando este para lograr una imagen de cuerpo entero. Resultando un autorretrato fotogrfico realizado a travs de una cmara digital o un telfono celular (ya que debe responder a un formato digital). La imagen produca manifiesta el carcter narcisista del individuo.

Foto vacacionando: utilizan como imagen de perfil alguna fotografa captada durante un periodo vacacional. En la que no solo se puede visualizar la imagen del usuario, sino que adems puede apreciarse la belleza del lugar visitado.

Foto con plano medio y/o primer plano: la fotografa es recortada por la cintura. El individuo se posiciona para la captacin de su imagen tratando de acentuar sus rasgos estticos, para de esta manera exaltar su belleza corporal y facial.

Foto con o de sus hijos: el usuario utiliza una imagen en que se encuentra compartiendo un momento junto a sus hijos, o bien la fotografa de ellos. Trata de mostrar un perfil paternal o maternal, enfatizando sobre sus valores familiares y el aprecio

concebido a los mismos.

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Foto hobby: Tratan de mostrar algn tipo de actividad que realizan cotidianamente, resultando un aspecto representativo de su personalidad. Deportistas, bailarines o artistas musicales suelen utilizar alguna imagen que capte su actividad recreativa.

Foto del usuario, ms su mascota: el usuario toma una imagen en la que se haya acompaado junto a su mascota. Expresando el cario que contempla hacia su animal. En la mayora de las ocasiones son perros los que aparecen en compaa de la persona.

Si hablamos de imgenes de perfil utilizado en las redes sociales, no podemos pasar por alto el concepto de avatar. Este concepto se refiere a las imgenes que utilizan los usuarios, cuya particularidad son sus reducidas dimensiones (frecuentemente cercanas a 100 x 100 pxeles). Resultan representativos para cada individuo, ya que acompaan a cada uno de los mensajes enviados por este en la propia red social. Los avatares pueden ser fotografas o dibujos artsticos, y algunas tecnologas permiten el uso de representaciones tridimensionales.

Diferencias entre imagen de perfil y tarjeta de QSL La imagen de perfil en muchas ocasiones acta como carta de presentacin de una determinada persona. En tanto que la tarjeta de QSL es la ltima informacin recibida para culminar el contacto. En sntesis, uno acta como primer punto de contacto, mientras que en el otro es el ltimo. La imagen del usuario puede ser un factor determinante para generar una interaccin, en las otras suele suceder que la apariencia fsica del individuo jams llega ser conocida por la otra parte.

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En internet, la mayora de las ocasiones utilizan fotografas de su persona exaltando sus aspectos fsicos y estticos. En tanto que la tarjeta de QSL suele mostrar con mayor nfasis la seal distintiva o bien realzar la imagen del propio equipo de transmisin.

Una es tangible e impresa, en tanto que la otra contempla un formato digital que solo puede visualizarse en una pantalla.

Pero a pesar de tales diferencias, tenemos que destacar que tanto la imagen de perfil como la tarjeta de QSL cumplen que la misma funcin: presentarse hacia los otros miembros de la comunidad.

LIBRO DE REGISTRO
Toda estacin de aficionado dispondr de un libro diario o libro de guardia el cual es un registro meticuloso de las actividades de su estacin. El cual consta de un nmero de pginas enumeradas, en las que se anotaran la hora UTC y fecha del contacto, el indicativo de llamada de la otra parte, las frecuencias empleadas, nombre del aficionado, la localidad de ubicacin de la estacin y cuanto ms detalles creen convenientes. Tambin deber quedar reflejada en el libro diario toda modificacin que se realice en la estacin. Una vez que se hayan completado en su totalidad sern debidamente diligenciadas en la Jefatura de Inspeccin de Telecomunicaciones. Resulta una herramienta muy importante a la hora de la confirmacin de los contactos por medio de las tarjetas QSL, el libro diario resulta excelente para documentar estos intercambios.

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El libro diario siempre es la historia escrita de la estacin propia que perdura por ms aos que transcurran. Si tendramos que mirar este libro y analizarlo desde la ptica 2.0, no es ni ms ni menos que el muro del usuario. En el libro de guardia se contempla el historial, cada uno de los contactos cada amigo que pertenece activamente a su red, cada modificacin en su estacin de transmisin, si modifica o no su tarjeta de QSL (o imagen de perfil).

Ambos solo pueden ser modificados por el propietario de la cuenta o de la estacin. La diferencia entre ambos es, que en internet los dems usuarios pueden ingresar y observar el muro de las otras personas. El muro mas all de actuar como un historial de actividades, al mismo tiempo permite agregar nuevos elementos como fotos, videos o notas a nuestra cuenta. El usuario puede dejar mensajes tanto en su propio muro como en los muros de sus amigos. Los mensajes los vern solamente los usuarios registrados.

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GRUPOS vs. RUEDAS: fraternidad


El vnculo se sostiene por una intensa circulacin comunicacional, donde convergen ideales y sentimientos de pertenencia38. Entendemos por grupo una pluralidad de individuos que se relacionan entre s, con un cierto grado de interdependencia, que dirigen su esfuerzo a la consecucin de un objetivo comn con la conviccin de que juntos pueden alcanzar este objetivo mejor que en forma individual39. En el mundo real un grupo es gente que se junta porque comparte aficiones, intereses, y en la realidad 2.0 tal concepto recibe la misma definicin. Es una aplicacin que permite generar una unidad colectiva de diferentes usuarios que se sientan identificados con las caractersticas del conjunto. Los lazos que unifican este espacio que se genera a partir de la interaccin entre los integrantes. Los vnculos se forjan a partir de las opiniones, enlaces o comentarios que son publicados en un sitio en torno a un tema comn. En pocas palabras estas conexiones generadas nos permiten afirmar la presencia de agrupaciones sociales virtuales. Son individuos que tal vez nunca llegan a compartir un espacio fsico en el que

38

ARUGUETE, G. Una propuesta organizacional alternativa, en Jornadas sobre Gestin en Organizaciones del Tercer Sector en la Universidad Di Tella de Buenos Aires, Argentina, en noviembre de 2001. P. 5.
39

PRIETO, G. "Trabajo en equipo. Dinmica y participacin en los grupos". Ed. Pirmide. Barcelona, 2005. Captulo 1.

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conjuntamente se pueda debatir, el conocimiento mutuo solo se da a travs de una pantalla. Para la construccin de un grupo en Facebook se necesita cumplimentar determinados requisitos. En una primera instancia el usuario debe completar un formulario en el que se detalla los siguientes datos de forma obligatoria: Nombre del grupo Descripcin del mismo: se explican los objetivos por los cuales se utiliza esta aplicacin. Se clasificara el grupo concordando con la anterior descripcin. Se escoger la seguridad y accesibilidad, a partir de los siguiente 3 criterios: 1. "Pblico". Cualquier persona puede unirse a este grupo e invitar a otros a hacerlo, ver la informacin y el contenido del grupo. 2. "Privado". Para que un nuevo miembro se una al grupo, los administradores debern aprobar su solicitud. Cualquiera podr ver la descripcin del grupo, pero slo los miembros vern el muro, el foro de debate y las fotos. 3. "Secreto". El grupo no aparecer como resultado de una bsqueda ni en los perfiles de sus miembros. Solamente podrn unirse a l las personas que reciban invitacin, y slo los miembros podrn ver la informacin y contenido del grupo. luego de estos datos, existen algunos que no son obligatorios: 1. oficina (numero telefnico). 2. Correo electrnico. 3. Direccin. 4. Ciudad. Al finalizar de llenar el formulario, se debe seleccionar la opcin "Crear Grupo" en la parte inferior derecha de la pgina. El funcionamiento del grupo se configurara a partir de los intereses propios del creador. Entre las opciones que pueden utilizarse, encontramos: colocar una imagen que los identifique, escribir en un cuadro de texto ubicado debajo de la opcin de subir 84

imagen, la direccin del website del grupo (estas informaciones son opcionales). Podr tambin habilitar o deshabilitar opciones, como el muro de comentarios entre otras, seleccionando o deseleccionando los cuadros de eleccin a su lado derecho. Mari Smith, en su libro Facebook marketing: An hour a day 40, explica los beneficios e inconvenientes de la creacin de grupos y pginas:

Beneficios: 1. Los grupos permiten segmentar por intereses y demogrficamente los usuarios de Facebook. 2. Generacin de viralidad ya que toda la actividad del grupo se muestra en los feeds del perfil (muro, fotos subidas, videos) . 3. Enviar mensajes a todos los miembros del grupo (hasta 5.000).

Inconvenientes: 1. La comunicacin con los usuarios est limitada a 5.000 personas. 2. Escasa customizacin41 y no se puede aadir aplicaciones. 3. Resultado complicado eliminar el grupo, aunque se puede migrar los usuarios a una pgina. Desde la administracin del grupo tenemos que realizar la actividad de invitar

amigos a unirse al grupo. A partir de all daremos a conocer no solo la informacin del grupo, sino que adems existen diferentes aplicaciones que permiten mejorar la interaccin. Foros, fotos, videos, eventos, entre otros son parte de la red social adjudicando mas informacin y permitiendo un mayor reconocimiento sobre la actividad. Vale aclarar que el grupo conformado no contempla fecha de vencimiento, perdura en el tiempo hasta que el propio administrador decida darlo de baja. En cuanto a sus integrantes no todos participan activamente en su funcionamiento, algunos suman informacin, alientan a la interaccin o bien administran la propia cuenta, mientras que otros solo ingresan al grupo por sentirse identificado con las caractersticas del mismo y nunca aportan su subjetividad al desarrollo del mismo.
40 41

SMITH, M. Facebook marketing: una hora al da. Indianpolis. Pub Wiley, 2010.

Podramos definir la customizacin como aquellos procesos de produccin de bienes y servicios en los que el cliente participa activamente en el resultado final de aquello que va a consumir. La nueva generacin contempla el deseo de consumir sus propias y por lo tanto exclusivas creaciones, las posibilidades son infinitas. Gracias a los avances de la tecnologa, hoy da esta tendencia est al alcance de las masas, ya que permite captar un mayor nmero de clientes o cubrir nuevas necesidades. Un claro ejemplo de este nuevo negocio basado en la customizacin es el de telfonos mviles, carcasas, colgadores, muequitos y sobretodo, descargas de imgenes, tonos, juegos, contestadores.

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Ahora pasemos a analizar el funcionamiento colectivo de la otra red social presente en este trabajo. En el ter radiofnico podemos identificar 4 tipos de grupos que se conforman cotidianamente. El primero, surge a partir de la sumatoria de individuos que actan sobre intereses en comn, se concretan a travs del concepto de ruedas. Las ruedas son conversaciones peridicas que suceden entren un nmero determinado de sujetos, cuyas principales caractersticas es que en la interaccin participan siempre los mismos sujetos, en los mismos das, en la misma hora y en la misma banda. El procedimiento de este tipo de interacciones lo especificamos al definir integrarse a un comunicado colectivo, es decir, la rueda es un comunicado colectivo, su particularidad es que su accionar contempla una cierta periodicidad y sus integrantes, comnmente no varan de un contacto a otro, es un grupo cerrado de individuos. Si bien cualquiera puede sumarse a una rueda, entre los mismos miembros de la comunidad se da por sentado que ese espectro radial durante un determinada franja horaria est ocupada por estos aficionados. La temtica de las conversaciones vara segn los individuos y por supuesto segn los intereses de los miembros. Si bien la Web 2.0 es la propia afinidad hacia un tema es lo que logra la convocatoria, en donde en cualquier momento puede ingresar y participar ya que el muro del grupo nos deja esos beneficios. Distinto a lo que sucede con los radioaficionados en donde la convocatoria solo vara a partir de las limitaciones temporales de los integrantes, o la qumica que se genera entre los mismos. En lo grupos de Facebook podamos clasificar entre usuarios activos y pasivo, aqu esa divisin no existe, los integrantes en su totalidad participan activamente en el obrar del conjunto. Para si bien el grupo esta armado con anticipacin y no se realiza ningn tipo de convocatoria, el funcionamiento depende, como sucede en todos los grupos de la aparicin o no de los miembros. Uno de los ejemplos mas conocidos por la comunidad es la Rueda de los navegantes, la cual es administrada por Rafael del Castillo desde Las Palmas (Espaa). Es una agrupacin de aficionados cuyo principal objetivo es brindar ayuda a los navegantes que surquen los mares y ocanos del mundo. El objetivo de la rueda es dar informacin metereologica, comunicarles con los familiares, prestarles asistencia medica, envo de algn repuesto, reparaciones mecnicas va radio del motor o 86

generador, remolques y asistencia en alta mar, evacuacin de heridos o enfermos, aconsejar mejor ruta o seguir, ser atendido por otros colaboradores en diferentes pases, en sus recaladas, asesoramiento de equipos a instalar, trucos, experiencias y consejos aportados a los navegantes, asi lo defini Del Castillo. Otro tipo de grupo que se conforman en la cotidianeidad de la radioaficion son los concursos. Concurso es el nombre que se le da a un desafo de comunicacin. Si bien es una actividad con un alto grado de competitividad y con ciertos rasgos individualistas, en ellos participan un nmero determinado de individuos que persiguen un determinado objetivo, generando fuerte lazos de interaccin. Consiste en comunicar con el mayor nmero de estaciones de radioaficionado de cuantas ms zonas geogrficas puedas durante un perodo de tiempo determinado, permitiendo medir el desempeo competitivo de su estacin y antenas, asi como un desempeo como operador. En muchas ocasiones estos concursos ofrecen la oportunidad de comunicar con nuevos pases que cuesta mucho captarlos de ordinario y si se opera en Morse, los concursos tienden a facilitar la prctica para el aumento de la velocidad en el manejo del cdigo. Puede decirse que cada fin se semana se celebra uno o mas concursos, sumando un total de mas de 200 por ao. Alrededor de 20 de ellos son considerados internacionales, siendo de los ms importantes dentro de la comunidad, su duracin es de 24 a 48 horas (mientras que los locales duran 3 o 4 horas). Los competidores deberan hacer cuantos contactos les sea posible con la mayor cantidad de pases que puedan. Operar en un concurso envuelve velocidad, eficacia y precisin, se espera que uno diga nica y exactamente lo que es estrictamente requerido. Esta no es la ocasin para mostrar que uno tiene buenos modales, manifestaciones que generen perdida de tiempo. No hay duda de que los concursos agilizan la habilidad operativa de quienes participan en ellos, adems de proporcionar diversin. Al seguir analizando la radio telefona podemos encontrar otra serie de grupos, lo cuales ya no son los contactos generados por detrs de la estacin, aqu el grupo es forjado personalmente, cuya actividad recibe el numero de expediciones. se trata de evitar todas aquellas

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Los radioaficionados se organizan para acudir a lugares inslitos para hacer trabajar estaciones raras para la geografa mundial, pases raros o territorios que casi no tienen poblacin. Se denominan expediciones DX. Las ms grandes son organizadas por radioaficionados, a veces de una docena de operados que hacen que ese pas raro est disponible da y noche e incluso semanas enteras. En las expediciones pudieran hacerse ms de 100.000 contactos en solo dos semanas. Los contactos con estas expediciones por lo general son tan cortos como los contactos durante un concurso: solo se intercambian el indicativo y un breve reporte. El ltimo grupo que analizaremos es el Radio Club, el cual no se encuentra mediado por un dispositivo tecnolgico, su funcionamiento se encuentra asentado por la presencia dentro de un mismo espacio fsico de sus integrantes. Es un lugar en el que se aglutinan un grupo de radioaficionados para generar debates y compartir experiencias sobre la aficin que los representa. Su principal funcin es fomentar la radioaficion en todas sus modalidades, siendo la institucin en la que se realizan los cursos de capacitacin y la mayora de los trmites burocrticos que se necesitan.

Inteligencia colectiva Se trata de mquinas conversando entre s, haciendo de la red una gran biblioteca inteligente o bien un sistema operativo distribuido, donde los usuarios programan el comportamiento de los diferentes flujos de datos, convirtiendo al medio en un sistema neuronal, capaz de entenderse a s mismo (Cruz, 2007). Tanto en un medio como en otro el concepto de inteligencia colectiva toman una notable validez e importancia. Ya que su estructura facilita la conformacin de una red de participacin, cooperacion e interaccin entre individuos. En 1997 Pierre Lvy publicaba Inteligencia Colectiva: por una antropologa del ciberespacio, en donde explica que es necesario reconocer que esta inteligencia colectiva est distribuida en cualquier lugar donde haya humanidad y que puede potenciarse a travs del uso de los dispositivos tecnolgicos. La inteligencia colectiva puede entenderse como la capacidad que tiene un grupo de personas de colaborar para 88

decidir sobre su propio futuro, as como la posibilidad de alcanzar colectivamente sus metas en un contexto de alta complejidad. Inteligencia colectiva que supera las inteligencias individuales que la conforman. Esta suma de inteligencias no limita a las inteligencias individuales, sino por el contrario, las exalta, las hace fructificar y les abre nuevas potencias, creando una especie de cerebro compartido.42 Cada persona sabe algo sobre un determinado tema, no existe un individuo que sepa todo es por ello que la sumatoria de conocimientos y experiencias agigantan los potenciales individuales. Rheingold, en concordancia con esta idea de la inteligencia colectiva, explica que la actual apropiacin de las tecnologas digitales tiene directa incidencia en la conformacin de nuevas dinmicas de construccin del capital social (conocimiento colectivo) en el contexto de la sociedad del conocimiento. Emergiendo en su teora el concepto de multitudes inteligentes.

42

LEVY, P. Las tecnologas de la inteligencia. El futuro del pensamiento en la era informtica. Buenos Aires. Edicial, 2000.

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CONCLUSIN
A pesar de haber pasado un largo tiempo desde el momento en que comenc a diagramar y dar mis primeros pasos sobre el presente trabajo, aquella idea emergente que le dio la vitalidad correspondiente an no se ha apagado. En las pginas precedentes tratamos de revalidar la hiptesis inicial, desglosando el funcionamiento de cada medio de comunicacin, comparando las relaciones sociales conformadas y analizando las caractersticas de las interacciones generadas por uno u otro medio, con el fin de encontrar similitudes y diferencias entre ambos. Pero ms all de los procedimientos ejecutados, el planteo que dio vida a este escrito, es el siguiente: los radioaficionados son una red preexistente a las redes sociales 2.0, son la primera red social mediada por un dispositivo tecnolgico de la historia de la comunicacin. Para concluir, vamos a transitar por cada uno de los tems que considero relevantes para poder argumentar mi hiptesis: La interaccin construida a partir de la intervencin de dispositivos tecnolgicos permite la conformacin de diversos lazos entre sujetos. Inclusive el espacio generado, gracias a la intervencin de estos medios de comunicacin, conforman una Comunidad. Las comunidades de radioaficionados y de las redes sociales 2.0, contemplan determinadas caractersticas, en primer lugar, para estar vivo dentro de ella, lo fundamental es generar intercambio de informacin y compartir un objetivo en comn entre los protagonistas.

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Entre sus particularidades, vale destacar el carcter descentralizado, donde nadie gobierna Internet ni el ter, cada red conectada conserva su independencia. La infraestructura abierta con normas que permiten que toda red se conecte con cualquier otra, ha propiciado la libre expresin y la innovacin. Sentimientos de pertenencia, igualdad y colaboracin son los valores que comparten dentro de su comunidad tanto los radioaficionados, como las redes sociales 2.0. La principal herramienta necesaria para que una red social 2.0 o de radioaficionados pueda existir, es la existencia de un dispositivo tecnolgico. Ese aparato que puede ser porttil o no, de construccin casera o no, con consumo elctrico o no, pero resultan indispensables para generar la interaccin entre las partes. Son la herramienta que permite romper las barreras espaciales, acercando lo distante y distanciando lo cercano, generando una interaccin en simultneo entre los protagonistas. El internauta para poder apropiarse del medio, no necesita de demasiada preparacin, solo voluntad. El acceso a un ordenador con Internet, en la actualidad, no es muy complejo. Para formar parte de una determinada red social y alcanzar una cierta identidad virtual, el sujeto solo debe convertirse en usuario de la misma. Estos usuarios solo han hecho uso de su inagotable capacidad para aprender basndose en el desarrollo de prueba-error-solucin. No se necesita de conocimientos previos, ni haber realizado algn tipo de estudio correspondiente y mucho menos alguna autorizacin estatal para formar parte de la Red. En tanto los radioaficionados deben atravesar un procedimiento mucho ms rigurosos para alcanzar tal categora. El medio demanda de una exigente preparacin previa ya que son sus protagonistas los encargados de conformar su propio puesto de transmisin, siendo necesario contar no solo con capacidades comunicacionales para transmitir nuestro mensaje, sino adems conocimientos electrnicos y espaciales para cumplimentar sus tareas. No nacemos siendo parte de la red, todo por el contrario, tenemos que introducirnos en ella, apropiarnos del medio. Tanto en una comunidad como en otra, para poder ser un miembro activo debemos lograr una determinada preparacin. A cada estacin de radioaficionado y a cada uno de las personas que utilizan este medio se las individualiza por su seal distintiva, o tambin denominada, seal de llamada. Es la nica identidad pertinente para poder ingresar al eter, sin ella no solo no 91

formamos parte de esta red social sino que adems no alcanzamos tal categora de aficin. La misma no es elegida por cada individuo, todo por el contrario, es designa por una autoridad nacional (Comisin Nacional de Comunicacin). Los nombres de usuario de las redes sociales de la Web 2.0 tienen un objetivo identificatorio, para que el resto de los integrantes del espacio pueda localizar su presencia. Se recomienda que sea lo ms cercano posible al recibido en la figura pblica. Estos no son transferibles ni pueden ser modificados. En ambos medios de comunicacin, la identidad del sujeto queda a un lado para apropiarse de una denominacin acorde al sistema. Para ser parte de la red, debemos tener una nueva identidad, una identidad virtual. La radioaficion genera una interaccin fluida a travs de la oralidad, pero en las redes sociales generadas a partir de internet es la escritura la que forja el contacto. El tiempo de las comunicaciones es rpido. La idea debe ser clara, concisa, sinttica, no hay tiempo para el despliegue reflexivo. Este tipo de charla requiere de conexin y capacidad de mantener la atencin ajena, ya que el caso contrario puede significar el fin del intercambio. En ambos medios se utiliza un cdigo particular adaptado al medio tecnolgico, se rompe con las caractersticas cotidianas que emergen tanto de la comunicacin escrita, como de la oralidad. Si bien existen mtodos para registrar las sesiones de chat o los contactos radiales, son pocas las personas que utilizan esta posibilidad. De tal modo que ambos comparten la volatilidad propia de la oralidad. Por lo tanto los mensajes transmitidos, el contenido de la comunicacin no deja huellas en un soporte material. Los actores de la comunicacin en red no comparten el espacio fsico a la hora de relacionarse, comprenden un distanciamiento. Si bien, los protagonistas no estn presentes cara a cara, comparten un mismo espacio virtual generado a travs de la conexin a un tipo de red 2.0, o bien, a travs de lo generado por la radioaficion. Los protagonistas se encuentran en espacios fsicos completamente diferentes, con un distanciamiento entre los mismos. Cada ambiente comprende a determinadas particularidades que por supuesto varan segn las subjetividades de cada ambiente y cada protagonista. En pocas palabras, no comparten el espacio real, pero si un espacio virtual generado a travs de los medios correspondientes. No se observan, no perciben su presencia, ni pueden tocarse pero la conexin generada entre los miembros permite entablar lazos de confianza y amistad. 92

El contacto frio y distante que se tiene con el dispositivo tecnolgico, no tiene nada que ver con el clido y espontaneo contacto personal. Tanto en internet, como en la radiotelefona estos elementos de la comunicacin no verbal no se encuentran presentes, dejando escapar aspectos de gran relevancia en la construccin de los mensajes. Por un lado, puede ser sincrnica. Que es precisamente cuando el contacto entre los protagonistas ocurre en tiempo real, bajo ciertas caractersticas que lo depositan en un orden simultneo. Para acercarnos ms a la realidad y buscar un perfil ms prctico, se evidencia a travs de la utilizacin del Chat (en aquellas redes sociales que ofrecen tal aplicacin), o bien, por los contactos realizados en el ter. Y por otro lado, puede ser asincrnica. En donde la emisin de los mensajes afronta un lapsus de tiempo, ya sea en minutos, horas o das, para recibir las respuestas correspondientes. Hay un desfasaje en los tiempos de comunicacin entre los emisores y los receptores que permite un momento para reflexionar. Un claro ejemplo localizable en Internet es el correo electrnico o en el intercambio de tarjetas de QSL. En sntesis, la web 2.0 acta como primer punto de contacto, mientras que en el otro es el ltimo. En uno puede ser un factor determinante para generar una interaccin. Una es tangible e impresa, en tanto que la otra contempla un formato digital que solo puede visualizarse en una pantalla. Pero mas alla de esas diferencias, la imagen es elegida voluntariamente por el miembro de la red, siendo este quien elige su carta de presentacin para el resto de la comunidad. Es una herramienta enormemente valorizada por los protagonistas. El libro de resgistro es la historia escrita de la estacin propia que perdura por ms aos que transcurran. Si tendramos que mirar este libro y analizarlo desde la ptica 2.0, no es ni ms ni menos que el muro del usuario. Ah figura cada nuevo contacto realizado, cada nuevo amigo, nos permite observar e interpretar el pasado del sujeto dentro de la red en la que se encuentre inmerso. Para saber como llego a la actualidad tenemos que empezar por esa historia registrada. Ambos solo pueden ser modificados por el propietario de la cuenta o de la estacin. La diferencia entre ambos es, que en internet los dems usuarios pueden ingresar y observar el muro de las otras personas. Si fijamos nuestra atencin en la conformacin de un colectivo, un grupo es un conjunto de individuos que se agrupan porque comparten aficiones e intereses. Tanto en la realidad 2.0 y los radioaficionados, es una aplicacin que permite generar una unidad 93

colectiva de diferentes usuarios que se sientan identificados con las caractersticas del conjunto. Los lazos que unifican este espacio que se genera a partir de la interaccin entre los integrantes. Son individuos que tal vez nunca llegan a compartir un espacio fsico en el que conjuntamente se pueda debatir, el conocimiento mutuo solo se da a travs de un dispositivo tecnolgico. Tanto en un medio como en otro el concepto de inteligencia colectiva toman una notable validez e importancia. Ya que su estructura facilita la conformacin de una red de participacin, cooperacin e interaccin entre individuos. Cada palabra, cada concepto y cada idea se han formulado a partir de la necesidad de argumentar la hiptesis que dio vida a esta tesina intentando demostrar y analizar la conformacin de redes sociales, a partir del funcionamiento de la radiotelefonia e Internet. Los resultados conseguidos son el fruto de un extenso trabajo realizado, recorridos bibliogrficos, entrevistas, focus groups, trabajos de campo, son algunas de las herramientas utilizadas para abordar la problemtica planteada. Para, de esta manera, ampliar an ms la ptica cientfica, recalando en el pasado de un fenmeno tan complejo. Intentamos transitar por el pasado de las redes sociales a travs de la Radioaficin y luego recamos en la actualidad reflejada a partir de las redes sociales 2.0 quedando demostrado el planteo inicial e incluso comprobado los objetivos planteados. Los radioaficionados, un pasado enredado, las redes sociales 2.0, un presente caotico, y la telefonia celular?, un futuro embrollado.

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ANEXO 1
Codigo Fonetico Internacional El cdigo ms usado, reconocido y difundido es el ICAO, utilizado inicialmente por la Organizacin Internacional de la Aviacin Civil Internacional. A ALFA B BRAVO C CHARLE D DELTA E ECHO F FOXTROT G GLOF H HOTEL I INDIA J JULLIET K KILO L LIMA M MIKE N NOVEMBER O OSCAR P PAPA Q QUEBEC R S ROMEO SIERRA

T TANGO U UNIFORM 95

V VICTOR W WHISKY X X - RAY Y YANKEE Z ZULU

Cdigo Q Este cdigo debe su nombre a que todas las siglas utilizadas comienzan con la letra Q. Se utiliza para abreviar palabras o frases cuyo significado desea ser expresado en forma rpida y precisa. Tambin ayuda a entenderse entre personas que hablan distintos idiomas. Su uso debe limitarse a la radiotelefona. A continuacin damos un listado de las abreviaturas mas utilizadas del cdigo Q. QRG: su frecuencia de operacin es de. QRH: su transmisor vara de frecuencia. QRL: estoy ocupado con QRM: estoy interferido. QRN: nos afectan las descargas atmosfricas. QRO: aumente potencia. QRO: disminuya la potencia. QRT: dejo de transmitir. QRU: tiene algo para mi. QRV: estoy listo. QRX: espere un momento, lo llamare de nuevo en minutos. QRY: su turno es el nmero. QRZ: esta siendo llamado en KHZ. QSA: la intensidad de seales es QSB: la intensidad de seales vara segn fading. QSL: entendido. QSM: repita su mensaje nmero QSO: comunico con. En. HHZ. 96

QSP: retransmito el mensaje de. A .. QSY: debo pasar a otra frecuencia. QTC: mensaje para transmitir o recibir. QTH: ubicacin geogrfica de la estacin. Latitud y longitud. QTR: hora. QUA: hay novedades de.

ANEXO 2
ARTICULO 12.- Las categoras de Radioaficionado sern las siguientes: NOVICIO, GENERAL, SUPERIOR y ESPECIAL. Las potencias mximas a utilizar en cada categora se ajustarn a la siguiente tabla; NOVICIO = 200 (DOSCIENTOS) vatios, GENERAL = 1000 (MIL) vatios y SUPERIOR = 1.500 (MIL QUINIENTOS) vatios. En las comunicaciones por rebote lunar, dadas las caractersticas del sistema, se autoriza a emplear potencias superiores a las asignadas a cada categora. La categora Especial es una especie de distincin honorfica. Con algunas excepciones, todo el mundo comienza por la Inicial y va escalando posiciones hacia las otras categoras. Para acceder a cada una de ellas hay que rendir un examen y para las tres ltimas hace falta tener cierta antigedad en la anterior. Esto se debe a que en las tres primeras hay ciertas restricciones en lo que al uso de potencias, bandas y modos se refiere, las que se van levantando en la medida que el aspirante incorpora prcticas y conocimientos y rinde los exmenes correspondientes. Una vez llegado a la Superior se tendr pleno acceso a todas las posibilidades permitidas por la reglamentacin. 1- Para ingresar a la Categora NOVICIO, se requerir: a) Ser argentino nativo, por opcin o naturalizado, o extranjero con residencia permanente en nuestro pas acreditada con Documento Nacional de Identidad. b) Hasta que cumplan los 18 aos de edad la solicitud deber ser certificada por el padre, la madre o tutor, que asumirn la responsabilidad civil y penal por las actividades que realice en la radio el menor. c) Si el solicitante es mayor de 18 aos de edad deber acompaar el certificado original y vigente de antecedentes penales expedido por el Registro Nacional de Reincidencia, Ley 11752 97

d) Presentacin de un certificado extendido por una Institucin reconocida oficialmente donde se indique que el aspirante tiene conocimientos elementales sobre la instalacin de equipamientos y el armado de componentes relacionados con la actividad. e) Presentar un certificado extendido por el Radio Club donde conste que el aspirante ha realizado las Prcticas Operativas. f) Demostrar conocimientos generales de telegrafa por Cdigo Morse. g) Aprobar los exmenes escritos para el ingreso a la actividad, sobre Reglamentacin y Tcnica h) Presentar acta de examen original con la firma y sello del veedor, Presidente y Secretario del Radio Club. 2- Para ascender a la categora GENERAL se requerir: a) Acreditar como mnimo una antigedad de 2 (dos) aos en la categora NOVICIO. b) Demostrar actividad como Radioaficionado, mediante la presentacin del libro de guardia c) Demostrar conocimientos generales de telegrafa por Cdigo Morse d) Aprobar el examen escrito sobre Reglamentacin y Tcnica para la categora e) Presentar acta de examen original con la firma y sello del veedor, Presidente y Secretario del Radio Club 3- Para ascender a la categora SUPERIOR se requerir: a) Acreditar como mnimo una antigedad de UN (1) ao en la categora GENERAL. b) Aprobar los exmenes escritos sobre Reglamentacin, Tcnica y prctico de CW para la categora c) Demostrar actividad como Radioaficionado mediante la presentacin del libro de guardia. d) Presentar el acta de examen original con la firma y sello del veedor y Presidente y Secretario del Radio Club 4- Para obtener la categora ESPECIAL: Sern acreedores a la categora ESPECIAL los Radioaficionados de categora SUPERIOR que acrediten 35 (treinta y cinco) aos consecutivos en la actividad.

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5- RADIOESCUCHAS. Los Radio Clubes podrn otorgar Certificaciones de Radioescucha. Las mismas habilitarn a los solicitantes nicamente a la instalacin y operacin exclusiva de receptores para las bandas de aficionados. Debern presentar a la COMISION NACIONAL DE COMUNICACIONES un detalle de las Certificaciones otorgadas.

ANEXO 3
Ley Nacional de Telecomunicaciones n 19798 CAPITULO VII RADIOAFICIONADOSART 119: el servicio de radioaficionados constituye una actividad de inters nacional. Los requisitos que deben reunirse para optar a la licencia de radioaficionados y a la autorizacin para instalar la estacin son los que se establecen en la presente ley y su reglamentacin. ART 120: la licencia de radioaficionados y la autorizacin para instalar su estacin se podr otorgar a argentinos nativos o por opcin, a argentinos naturalizados con mas de cinco aos de ciudadana y a argentinos nativos o por opcin, a argentinos naturalizados que no teniendo esa antigedad como tales hayan renunciado a la opcin del articulo 21 de la Constitucin Nacional y que sean capaces civilmente. ART 121: la autoridad competente otorgara licencia de radioaficionado y la correspondiente habilitacin de estaciones a las entidades que los agrupen y ley y su reglamentacin. ART 122: el radioaficionado extranjero en transito o que resida temporalmente en territorio nacional, podr se autorizado para instalar y operar su estacin en categora igual o equivalente a la reconocida en su pas de origen, cuando existan convenios de reciprocidad con su propio estado y en las condiciones que en los mismos se establezcan. ART 123: tambin podr autorizarse, excepcionalmente, a un radioaficionado extranjero a instalar y operar temporalmente su estacin, aun cuando no exista convenio de reciprocidad con su pas de origen. 99 las vinculadas con esta actividad, previo cumplimiento de los requisitos establecido en esta

ART. 124: la estacin de radioaficionados no puede destinarse a otro fin que el especfico. La comunicacin se establecer nicamente con radioaficionados, del pas o de cualquier parte del mundo, salvo que exista expresa prohibicin de hacerlo. ART. 125: el contenido de toda comunicacin re radioaficionado debe ajustarse a las normas de la presente ley y su reglamentacin, no puede versar sobre temas religiosos polticos o raciales, ni tampoco tener finalidad comercial o lucrativa, sea en forma manifiesta o encubierta. ART. 126: el radioaficionado deber colaborar con su estacin individualmente o integrando redes, para efectuar comunicaciones en casos de desastre, accidente o cualquier otra emergencia y toda vez que le fuera requerida su intervencin por la autoridad competente. ART. 127: el radioaficionado esta facultado para instalar en el inmueble donde se encuentra su estacin el sistema irradiante imprescindible, siempre que adopte las debidas precauciones para evitar molestias y riesgos.

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