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Worksheet
“Around the town”
Objetivo de la clase (08/08): Mostrar comprensió n sobre contenidos Question words
and prepositions places.

OA: 15. Escribir para realizar las siguientes funciones: Acciones cotidianas. (Question words
prepositions).
9. Usar las estrategias para apoyar la comprensió n de los textos leídos, tanto en formato
digital como impreso.

14. Completar y escribir, de acuerdo a un modelo y con apoyo del lenguaje.

Observa el cuadro de Question Word (palabras interrogativas, preguntas) y luego responde las
actividades.
I. Select the correct “question word”. (Selecciona la “Question word” correcta)

1- ____ is your name? My name is Bryan 2- ____ is that man? He is my father

a) Where a) Who
b) What b) Where
c) Who c) Why
3- ____ is my book? Your book is on the 4- ____ is Villarrica? Villarrica is in Chile
desk a) Where
a) Why b) When
b) What c) Who
c) Where

In: En On: Under: Bajo / Behind: Atrá s

Encima/sobre abajo
Next to: Al Between: Entre In front of: En frente de
lado de
II. Use the next picture and complete the sentences below. (Usando la siguiente imagen
complete las oraciones de abajo)
 1) The lamp is

_______ the table.

2) The ball is ________ the table.

3) The cat is ________ the armchair.

4) The flowers are ________ the vase.

5) The book is ________ the lamp.

6) The pillows are ________ the armchair.

III. Look at the dictionary the following words. (Buscar en el diccionario las siguientes palabras)

1- Church:

2- Bookshop:

3- Library:

4- Cinema:

5- Museum:

6- City:

7- Place:

8- Market:

9- Beach:

10-Hot:

11-Cold:
 12-Noisy:

13-Quit:

14-Small:

15-Tall:

16-High:

17-Low:

18-Pilot:

19-Fly:

20-Help:

21-Cook:

22-Build:

23-Fix: