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Plan Maestro
Plan Maestro
Velázquez
Ingeniería de Proyectos
Equipo:
Aldo Garcia Rodríguez
Diego Oswaldo flores Vicente
Roberto Israel Herrera Gómez
José Francisco González Romero
Introducción
En este documento, se presenta un plan de mantenimiento para los equipos de
cómputo del laboratorio k-110 del edificio K de la Universidad Tecnológica Fidel
Velázquez. El objetivo es mejorar la eficiencia de los equipos, acelerar el
procesamiento de programas y mejorar la experiencia de aprendizaje de los
alumnos. Además, este plan maestro de mantenimiento busca identificar posibles
cuellos de botella y áreas de mejora en el rendimiento de los equipos de cómputo.
Se realizarán actividades de limpieza, actualización de software y revisión de
conexiones para asegurar un funcionamiento óptimo. Se establecerá un calendario
de mantenimiento planificado que minimice las interrupciones en las actividades
académicas. Con la recopilación periódica de datos de rendimiento y la
retroalimentación de los usuarios, se realizarán ajustes y mejoras necesarios. Este
enfoque garantizará un ambiente de aprendizaje óptimo y maximizará el uso de
los recursos tecnológicos en beneficio de los estudiantes.
Sección 1 Antecedentes
1.1 Planteamiento del problema
Los equipos de cómputo tardan más en realizar las actividades asignadas, así
como en el procesamiento de estos, además de incluir diversos archivos que ya
no se utilizan. También se han detectado un aumento en la temperatura de
operación, así como un sobrecalentamiento.
1.2 Justificación
La realización del plan maestro de mantenimiento es aumentar la eficiencia de los
equipos de cómputo en el edificio K del laboratorio K-101.
Analizando el rendimiento de los equipos, así como la velocidad con la que
procesan los diferentes programas que usan los alumnos de la institución, por lo
cual la capacidad de aprendizaje se ve reducida, esto principalmente porque las
clases se ven ralentizadas ya que se tarda más en realizar las actividades.
Esto ayudará a corto, mediano y largo plazo, manteniendo un correcto
mantenimiento preventivo ayuda a mantener la vida útil de los equipos así como
un mejor aprendizaje de los alumnos al poder realizar las prácticas de manera
eficiente y evitando retrasos en las clases, el realizar el mantenimiento no afectará
las clases ya que en dado momento hay un tiempo en desuso por lo cual se les
puede hacer un mantenimiento preventivo de manera correcta.
1.3 Objetivo
Realizar la planificación y la ejecución de un plan maestro de mantenimiento
dirigido a los equipos de cómputo en el laboratorio K-110 del edificio K de la
Universidad Tecnológica Fidel Velázquez para aumentar la eficiencia de los
equipos, acelerar el procesamiento de programas y mejorar la experiencia de
aprendizaje de los alumnos. El objetivo final es crear un ambiente de aprendizaje
óptimo al mantener los equipos en buen estado y evitar retrasos en las clases.
Objetivos específicos
• Realizar un análisis exhaustivo del rendimiento de los equipos de cómputo
en el laboratorio K-110 para identificar posibles cuellos de botella y áreas de
mejora.
• Implementar un programa de mantenimiento preventivo regular que incluya
limpieza interna y externa de los equipos, actualizaciones de software,
revisión de cables y conexiones, y otras actividades necesarias para
garantizar un funcionamiento óptimo.
• Establecer un calendario de mantenimiento planificado que minimice las
interrupciones en las actividades académicas, aprovechando los momentos
de baja utilización de los equipos.
• Evaluar periódicamente la efectividad del plan maestro de mantenimiento
mediante la recopilación de datos de rendimiento y retroalimentación de los
usuarios, y realizar ajustes o mejoras según sea necesario.
1.4 Alcance
Está pensado para el laboratorio K-110 del edificio K de la Universidad Tecnológica
Fidel Velázquez y los equipos de cómputo que se encuentran dentro de este.
1.5 Limitaciones
Las principales limitaciones para el correcto funcionamiento del plan maestro de
mantenimiento preventivo del equipo de cómputo es el uso y el trato que se le da a
los equipos por parte de los alumnos, ya que en cada uno de estos trabajan
diferentes alumnos, los cuales los usan en diferentes clases y los cuales conectan
y desconectan memorias todo el rato, las cuales pueden traer virus o con las
cuales se ejecutan diferentes programas a los que tiene la computadora, pudiendo
sobrepasar las capacidades de esta y forzándola.
Sección 2 Marco contextual
2.1 Características de la empresa
• La Universidad Tecnológica Fidel Velázquez fue creada en agosto de 1993
a instancias de la Confederación de Trabajadores de México (CTM) y
habitantes de la Villa Nicolás Romero, Estado de México.
• Fue inaugurada el 9 de enero de 1995 en el predio Ex Hacienda de la
Encarnación.
• Cuenta con un campus de 50 hectáreas y una infraestructura consolidada,
que se sigue ampliando y modernizando.
• Ofrece programas educativos en el nivel de Técnico Superior Universitario
(TSU) y Licenciatura en diversas áreas de estudio.
• Tiene aproximadamente 5,050 alumnos matriculados.
• Se destaca por su compromiso con el desarrollo de la región, a pesar de
estar ubicada en un municipio con carencias económicas.
• Promueve la movilidad estudiantil con convenios de intercambio académico,
como el firmado recientemente con la Lakehead University en Canadá.
• Ha obtenido reconocimientos a nivel nacional e internacional por la calidad
y excelencia de sus programas educativos.
• El campus está compuesto por 11 edificios dedicados a diferentes áreas de
estudio, además de instalaciones deportivas, servicios escolares y una
biblioteca completa y digital.
• Ofrece una amplia oferta de cursos culturales y deportivos para los alumnos
de forma gratuita, incluyendo disciplinas como atletismo, baloncesto, fútbol,
voleibol, danza, música, teatro, pintura y más.
• Tiene un convenio de colaboración con la UNAM y organiza eventos
culturales en conjunto, como exposiciones, ciclos de cine, charlas y
conferencias.
2.2 Misión
Formar profesionistas responsables y ofrecer servicios tecnológicos, con un
enfoque integral, a través del modelo de las universidades tecnológicas, para
contribuir al desarrollo social, cultural, científico y económico de la región.
2.3 Visión
Para el año 2024, ser una Institución Educativa reconocida por su calidad,
excelencia académica y servicios tecnológicos, en el contexto nacional, como una
de las mejores dentro del subsistema de Universidades Tecnológicas y
Politécnicas.
2.4 Valores
Los valores promovidos por la Universidad Tecnológica Fidel Velázquez incluyen el
compromiso, la responsabilidad, la calidad, la excelencia, la integridad, el respeto,
la equidad, la innovación y el desarrollo sostenible.
2.6 Localización
Av. Emiliano Zapata S/N, El Tráfico, 54400 Villa Nicolás Romero, Estado de
México.
Sección 4 Conclusiones
1) Aldo Garcia Rodríguez: La planeación adecuada de seguridad e higiene en
el laboratorio es fundamental para garantizar un entorno de trabajo seguro y
saludable. Establecer normas claras, proporcionar equipos de seguridad
adecuados y promover prácticas de higiene contribuyen a prevenir
accidentes, minimizar riesgos y proteger la salud de todo el personal y
usuarios.
2) Diego Oswaldo flores Vicente: La colaboración entre el departamento de
seguridad de la universidad y el equipo responsable del laboratorio es
esencial para asegurar el cumplimiento de las normas y regulaciones
vigentes. Trabajar en conjunto permite identificar y abordar de manera
eficiente los riesgos potenciales, así como implementar las mejores
prácticas de seguridad y higiene.
3) José Francisco González Romero: La capacitación regular del personal y
usuarios en temas de seguridad e higiene es fundamental para fomentar
una cultura de seguridad en el laboratorio. Proporcionar información
actualizada sobre el uso adecuado de equipos de protección personal, el
manejo de productos químicos y los procedimientos de emergencia ayuda a
crear conciencia y promover comportamientos seguros en todo momento.
4) La planificación y el seguimiento periódico de las medidas de seguridad e
higiene son necesarios para mantener un entorno laboral seguro y
saludable a largo plazo. Esto implica revisar y actualizar regularmente las
normas y procedimientos, realizar inspecciones de seguridad, recopilar
retroalimentación del personal y usuarios, y tomar medidas correctivas
cuando sea necesario.