Asignatura: Ciencias Sociales Grado: ________ Estudiante: ______________________________

CIVILIZACIÓN INDIA

UBICACIÓN GEOGRÁFICA
La India, también conocida con el nombre de Indostán, es una amplia península situada al Sur de Asia. Tiene
la forma triangular, flanqueada por las penínsulas de Arabia al Oeste e Indochina al Este. Limitaba por el
Norte, con las montañas del Himalaya; por el Este, con el Golfo de Bengala; por el Sur, con el Océano Índico;
y por el Oeste, con el Mar de Omán o Arábigo.

ETAPAS DE LA HISTORIA DE LA INDIA

La historia Antigua de la India ha sido dividida en dos periodos: El periodo Védico y el periodo Brahmánico.
1.El Periodo Védico
Se conoce con el nombre de Periodo Védico a los tiempos más remotos de la civilización hindú, comprendido
desde los años 3000 a.C. hasta los 2000 a.C. Los primitivos habitantes fueron los drávidas, de cuya existencia
tenemos información por unos libros antiguos llamados los Vedas (libros sagrados).
2.Periodo Brahmánico
Corresponde al periodo en que la India vivió bajo la hegemonía de los brahmanes o clase sacerdotal. En este
periodo distinguimos dos etapas fundamentales: Pre-Búdica y Búdica
Etapa Pre-Búdica.- Es la etapa de mayor desarrollo del pueblo hindú bajo el poder despótico de los
brahmanes, que formaban una clase sacerdotal descendiente de los arios, que procedían de la zona del Mar
Caspio, quienes en el curso del II milenio a.C., invadieron el valle del Indo y del Ganges, introduciendo en la
India el caballo, las armas de hierro y el carro de combate.
Etapa Búdica.- Corresponde al periodo de reacción del pueblo hindú contra los abusos del brahmanismo, que
culmino con el triunfo de la doctrina budista

ORGANIZACIÓN POLÍTICA:

Todo gira alrededor de un jefe de aldea que, a veces, es elegido pero que la
mayoría de las ocasiones ha heredado la jerarquía. Fue hasta el periodo de
las invasiones arias que se vio la necesidad de defenderse erigiendo
ciudades Estado rodeadas por murallas y fosos, en el centro de las cuales
se levantaba el palacio del rajá, cuya autoridad era considerablemente
mayor que la de los jefes de aldea.

Los drávidas, primeros habitantes de la India, eran de piel oscura y cuando

los invasores arios los dominaron, formaron imperios siempre gobernados
por un monarca absoluto.
En la época de los Vedas (hacia 1400 a. C.) la sociedad de la India se dividía en sacerdotes, guerreros,
agricultores y pastores, pero no había esclavos y existía la movilidad social normal en las sociedades del
periodo.
Después de la invasión de los arios el poder residió, durante un tiempo en los guerreros, pero los sacerdotes
lograron finalmente adueñarse del poder y sustituyeron la religión védica por la brahmánica y la sociedad se
dividió entonces en castas cerradas de acuerdo con el Código de Manú, que prohibía la descendencia entre
las castas. Las clases gobernantes pertenecían a las castas de los brahmanes y los chatrias, y eran dirigidos
por un jefe militar. Al principio se elegía a los monarcas, pero después, esa distinción se volvió hereditaria. Las
castas en que se dividió la población de la India eran:
Brahmanes o sacerdotes, tenían la responsabilidad de leer e interpretar los textos sagrados; los Chatrias,
poseían y gobernaban grandes extensiones de tierra y debían hacer generosas donaciones para el
sostenimiento de los brahmanes; los Vaysias, eran comerciantes, artesanos independientes y pequeños
propietarios dedicados a la agricultura; los Sudras, era la población sometida, conformada por esclavos
capturados en las guerras y sus hijos, se dedicaban al trabajo del campo y a las labores de servicio, y los
Parias o intocables, estaban excluidos del conjunto social por haberse mezclado con otras castas o por
haber faltado a ciertas leyes

ECONOMIA DE LA ANTIGUA INDIA

La civilización se desarrolló en el valle del Indo, la principal actividad económica fue la agricultura. Cultivaron
el algodón, el trigo, la cebada y el arroz utilizando sistemas de riego. También desarrollaron la ganadería,
especialmente de ganado vacuno. Más adelante debido a las creencias religiosas, que consideraban que el
ganado vacuno era sagrado, dejó de ser sacrificado y consumido. También criaron gallinas, caballos y ovejas.
en cuanto al comercio, este país contaba con elementos poderosos que favorecían el tráfico, tales como
buenos caminos, ríos navegables, peregrinaciones frecuentes, ferias renombradas, mercados surtidos,
depósitos mercantiles, terrenos feraces y productos abundantes, entre los que sobresalían las perlas, las
maderas, las especias, las fibras, el azúcar, el arroz, el hierro, el marfil, las telas magníficas de algodón, los
objetos artísticos de nácar y otros diversos artículos que escaseaban en las regiones occidentales; así es que
los extranjeros acudían allí para proveerse de ellos y distribuirlos después por los demás pueblos, en tanto
que los mercaderes del país permanecían en su territorio, dando con ello lugar a que el comercio exterior de
la India, aunque importante por su cuantía, fuera pasivo por su carácter; siendo de advertir que el marítimo lo
hacían principalmente los árabes y el terrestre los chinos.
El trabajo artesanal fue otra actividad económica importante, elaboraban tejidos de lana, algodón y muselina,
fabricaron tapices, brocados, bordados y la curtiembre. En la metalurgia se distinguieron en la fabricación de
joyas, armas y utensilios de bronce, oro, hierro, estaño, plata y cobre.

RELIGION DE LA INDIA
Las dos grandes religiones de la India Antigua fueron: El hinduismo y el budismo
El hinduismo también es llamado Brahmanismo, el cual considera a Dios como Brahma. Según ésta doctrina
y creencias los hombres se dividían en castas. Además afirmaba y sustentaba que el hombre posee un alma
que se reencarna en un nuevo ser. Cuando la persona logra la perfección espiritual deja de reencarnarse y va
directamente al Paraíso llamado Nirvana
El Budismo: Fundado en el siglo V a. C. por Siddharta Gautama o Buda Gautama, que significa “Iluminado”.
Según el Budismo, para alcanzar la vida perfecta se debe aceptar el sufrimiento, dominar la voluntad y
dedicarse a la meditación.

APORTES CULTURALES DE LA CIVILIZACION DE LA INDIA

Los grandes aportes de esta civilización fueron:

• Construcciones como templos y santuarios, entre las construcciones más bellas está el Taj-Mahal
• Conocimientos en astronomía como los movimientos de la Tierra, los eclipses, los equinoccios, los
solsticios y los movimientos de diferentes cuerpos celestes
• En matemáticas desarrollaron la geometría, el sistema decimal, determinaron el valor del Cero, el ajedrez
y la trigonometría. Crearon universidades con diferentes ramas del saber
• Otro legado para la humanidad han sido sus religiones, el yoga.
Teniendo en cuenta la lectura sobre la civilización India realiza las siguientes actividades:

1.La civilización India se desarrolló en torno a los ríos ____________ y _____________.

2.Gracias a los _________ ____________, especialmente los de verano que provocaban torrenciales
aguaceros e ____________en las dos grandes llanuras se favoreció el desarrollo de ___________ y la
población se dedica principalmente al cultivo de ___________.
3.La historia de la India se ha dividido en dos periodos: ________________ y _________________.
4.La civilización india adoraba a muchos dioses por esta razón se dice que es una cultura ____________.
5.En el siguiente cuadro relaciona las principales actividades económicas y sus productos:

PRINCIPALES ACTIVIDADES ECONOMICAS

Agricultura
-El Algodón
-
-
-

6. Realice la pirámide de la organización social de la civilización India.

7. Enumere los principales aportes de la civilización de la India.

APLICACIÓN:
1. Escriba una opinión acerca de las dos religiones que se practican en la India, comparándolas con la religión
que usted profesa. ________________________________________________________________________
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2. Escriba su opinión sobre el sistema de castas en la India._______________________________________
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CIVILIZACIÓN CHINA

CONTEXTUALIZACIÓN:
La República de la China ha logrado exportar gran cantidad de productos a otros países, ¿qué productos
recuerda haber comprado o usado, de origen Chino? ¿Conoce algún invento de los chinos?

UBICACIÓN DE LA CHINA: China es el tercer país más grande del mundo, después de Rusia y de Canadá.
Su territorio es 10 veces el territorio de Colombia. La civilización China se empezó a desarrollar en las riberas
de los ríos Hoang-Ho o Amarillo, y el Yangtsé-Kiang o Azul. Es un país de contrastes: el norte es árido y
seco, el centro tiene fértiles llanuras y el sur es montañoso y húmedo. Se cree que la civilización de la Antigua
China aparece hacia el año 2000 a.C. aproximadamente. Las etapas de su historia se dividen de acuerdo a
las dinastías que la gobernaron. Las dinastías fueron los gobernantes de una misma familia que ejercieron el
poder durante mucho tiempo. Las principales dinastías fueron:
La dinastía Xia: Construyeron las primeras ciudades
Dinastía Shang: Se localizaron cerca al río Hoang-Ho, desarrollaron ciudades, fastuosas tumbas y lujosos artefactos
Dinastía Chou: Organizaron un sistema feudal, que consistía en asignar extensiones de tierra a personas
poderosas y cercanas al rey, quienes a su vez las distribuían entre sus inferiores o vasallos, para que las
trabajaran. En esta dinastía se crean las religiones del Confucianismo y el Taoísmo. Esta dinastía decayó a
causa de las luchas por el poder entre los señores feudales.
Dinastía Chin o Qin: De esta dinastía toma su nombre el Imperio chino. A pesar de dominar en un periodo
corto, se logró la unificación de todo el territorio chino. En este periodo se dio inicio a la construcción de la
Gran Muralla china, para defender el imperio contra las invasiones de los mongoles, de otros pueblos nómadas
y de los saqueos a la ciudad.
Dinastía Han: Los gobernantes de esta dinastía tuvieron que administrar un territorio cada vez más extenso y
enfrentar los ataques de los pueblos mongoles. Durante esta etapa, se creó la “Ruta de la Seda” que fue una
serie de caminos que permitieron el comercio con la India, el Imperio Romano y los países mediterráneos.
También comenzaron a difundirse las ideas del budismo, otra nueva religión.

ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LA CHINA: En un comienzo el pueblo se organizó en aldeas. Con el tiempo,

éstas fueron unificadas bajo un mismo gobierno, dando origen al Imperio, gobernado por un emperador.
Durante la dinastía Han se creó una universidad para formar a los encargados de administrar el gobierno,
quienes recibieron el nombre de mandarines y ocuparon un lugar privilegiado dentro de la sociedad. Los
mandarines asesoraban y orientaban a los emperadores

ORGANIZACIÓN SOCIAL DE LA CHINA:

La sociedad china estuvo dividida en las siguientes clases sociales:

Emperador: Era la máxima autoridad del Imperio. Se creía que los dioses le habían dado el privilegio y el
mandato de gobernar al pueblo y mantener el orden. Es decir era un gobierno teocrático. Al emperador se le
permitía un gobierno despótico. Podía hacerlo siempre que pudiese prevenir o evitar desastres como
invasiones o sequías. Si no lo lograba era considerado indigno de mantener el trono y podía ser derrocado
para poner en su lugar a otro miembro de la realeza.
Nobleza: Como la autoridad del emperador dependía de sus facultades para predecir ciertos fenómenos
naturales, la mayoría de mandatarios se rodearon de sabios nobles llamados mandarines.
Los mandarines dominaban la astronomía, la Aritmética y la escritura y estaban capacitados para predecir los
ciclos de sequía y abundancia. Además de los mandarines existían otros nobles encargados de ayudar
a administrar el Imperio y defender los territorios conquistados. Los nobles eran propietarios de grandes
extensiones de tierra y formaban parte de la corte real
Comerciantes: Por debajo de los nobles se encontraban los comerciantes de artículos suntuosos como
pieles, metales y seda. Esta clase no gozaba de mayores privilegios.
Campesinos: Proporcionaban los productos para el Imperio. Estaban encargados de las obras públicas de
difícil construcción, como canales, vías de comunicación y de la Gran Muralla. Podían arrendar tierras.
Los soldados: No eran muy bien aceptados por la población. Encargados de la defensa del Imperio.
Esclavos: Eran prisioneros de guerra o hijos entregados por sus padres a los señores dueños de las tierras
como pago por una deuda.
ACTIVIDADES ECONÓMICAS DE LA CHINA:

La principal actividad económica de los chinos fue la agricultura. Cultivaron trigo, maíz, mijo, soya y arroz. Los
chinos desarrollaron la técnica de escalonar las laderas de las colinas, a lo que se llamó terrazas.
Construyeron represas y canales para controlar las aguas.
Otra actividad importante fue el comercio especialmente cuando se desarrolló “La Ruta de la Seda”, llamada
así por ser la seda el principal producto que se comerciaba. Además de la seda se comercializó el jade, la
porcelana, el papel, el hierro, el arroz, el algodón, el ruibarbo, la soya y el té.
Además de las anteriores actividades, se desarrolló la industria de la fundición de metales para producir armas.
También se trabajó la carpintería, ya que los chinos preferían las construcciones de madera a las de piedra o ladrillo

RELIGIÓN DE LA CIVILIZACIÓN CHINA:

La sociedad china era politeísta, rendían culto a los muertos y practicaban técnicas de adivinación. Las
principales religiones de la China fueron:
Confucianismo: Fundado por Confucio en el siglo V a.C. Su doctrina fomentaba la amistad, la equidad, el
cultivo de la personalidad y la fidelidad a la tradición nacional, familiar y a la cultura
Taoísmo: Su fundador fue Lao-Tse quien promovía la armonía entre el ser humano y la naturaleza. También
planteó que el camino a la felicidad consistía en la renuncia a los deseos terrenales.
Budismo: Las ideas de esta religión fueron traídas por mercaderes de la India. Es una doctrina que se centra
en convicciones intelectuales y en una búsqueda de perfección individual; tiende al politeísmo y al ritualismo.

TRABAJO INDIVIDUAL:
1. Completar el siguiente mapa conceptual:

Antigua China

Historia Actividades Organización Social

Economicas
Dividida en

Dinastias

2. ¿Cuál es el nombre de los dos ríos junto a los cuales se desarrolló la civilización China?
3. ¿Qué tipo de cultivo se generó mayoritariamente en China? Y ¿y cómo se logró llevar a cabo?
4. ¿Cómo se conocía la máxima autoridad del territorio Chino?
5. ¿Cómo se llamaba el estamento social que administraba el territorio?
6. ¿Quiénes tenían el control mayoritario de la tierra en la China antigua?
7. Es la única construcción hecha por el hombre que se puede divisar desde el espacio. ¿Con que nombre se conoce? Y
¿Cuál fue su propósito?
8. Nombre las dos grandes religiones nacidas en la sociedad china. Y ¿Quiénes fueron sus precursores
respectivamente?
9. Nombre 5 aportes de la civilización China a la cultura mundial.

APLICACIÓN:
10. Algunas de las costumbres más arraigadas en la Antigua China eran las siguientes: Asistir a los rituales religiosos,
Escuchar respetuosamente las experiencias de los ancianos, Cuidar el medio ambiente, Cumplir las normas del colegio y
del Estado, Ayudar a los demás.
a. ¿Dentro de sus hábitos, practica algunas costumbres semejantes a las que se practicaban en la Antigua China? SI,
NO. ¿Cuáles?
b. ¿Considera que éste tipo de hábitos son de utilidad para una sociedad? SI, NO ¿Por qué?.