Está en la página 1de 1

Versin para imprimir

CLARA SNCHEZ

Imprimir

CLARA SNCHEZ 11/09/2011

Seguramente recordarn una pelcula de hace unos aos, Ni uno menos, del director chino Zhang Yimou, el mismo que mont la inauguracin y cierre de los Juegos Olmpicos de su pas con gran imaginacin y gusto. Pues mejor sabor de boca nos dej Ni uno menos, por su sencillez y naturalidad y porque nos habla de algo que forma parte de la vida de todo el mundo: ensear, aprender, profesores y alumnos, el aula. Una escuela rural, una nia de 13 aos que tiene que ejercer de maestra en sustitucin de la titular y la frase de "ni uno menos", que significa que ha de conseguir que ningn alumno deserte para que ella pueda cobrar el sueldo. Al principio lo que le motiva es el dinero, pero a lo largo de la historia descubrir que le importan mucho ms sus alumnos y el pundonor de no dejar que ninguno se escape de entre los lpices y las tizas. Esta chica se convierte en una herona cuando emprende un viaje a la ciudad para buscar a Zhang, el alumno fugitivo, y como les sucede a los hroes clsicos este viaje de bsqueda acaba descubrindole algo de s misma, la hace madurar, le hace darse cuenta de que su trabajo es especial y de que sin ella los nios que tutela dejaran de sentir que estn aprendiendo y creciendo. Cuntos profesores se reconocern en esta maestra a la fuerza. Cuntos recordarn los primeros das de clase y la sensacin de qu hago yo aqu. Cuntos habrn querido salir corriendo ante el esfuerzo que supone explicar y hacerse entender por esos nios y adolescentes que lo que desean es estar en otra parte haciendo mil cosas ms interesantes sin duda. Y cuntos, como nuestra pequea maestra china, acaban entregados, ms all de las horas lectivas y ms all de sus obligaciones, a los alumnos. Porque el maestro o profesor lo que tiene delante no son papeles ni sillas vacas, ni siquiera espectadores, lo que tiene delante es otro mundo con sus propias leyes, deseos y frustraciones, donde al mismo tiempo que l habla de fsica o literatura se est produciendo un complicado acoplamiento social entre los nios o adolescentes y el acoplamiento mental con quienes tratan de ensearles cosas necesarias, que tendran que interesarles, pero que, por alguna extraa razn, se quedan muchas veces revoloteando en el mundo de la tarima sin lograr ni siquiera rozarles. Quin no ha pasado por algn periodo de distraccin o de inadaptacin en su etapa escolar? Pueden ms los pjaros en la cabeza o las explicaciones del profesor, la atencin o el dulce no pensar en nada y dejar vagar la mirada por el planeta? La clase es el futuro en pequeo, donde prcticamente se concentran todos los ejemplares humanos y las emociones que nos vamos a encontrar ms adelante cuando nos sueltan por el mundo, y es natural que la esfera del profesor y la esfera de los alumnos no vibren al mismo ritmo. Ensear es uno de los trabajos ms duros que existen, lo digo por experiencia, y eso que nunca he tenido que luchar contra el desinters de los menores de 18 y solo deba hacerme comprender. Se acaba agotado y adems no se puede desconectar como en un trabajo de oficina en que puede uno quedarse mirando las musaraas, Internet, hacer una llamada de telfono. En la clase no hay ms remedio que prestar atencin, estar alerta, no bajar la guardia porque tienes un interlocutor que te est mirando a los ojos, con la obligacin aadida de tener que interesar. Qu puedo inventar hoy para que me escuchen, para que no se aburran? Y adems el profesor no acaba las clases y las deja atrs, sino que se marcha a casa dndole vueltas. Lo que haces, lo que dices tiene una respuesta inmediata positiva o negativa, y no hay dos clases iguales, unas te dejan contento y otras no. Estamos hablando de un trabajo que no consiste solo en las materias que hay que dominar y que hay que preparar, no son solo los exmenes, corregir, las reuniones de profesores y la burocracia que conlleva, el trabajo principal son las personas a quienes va dirigida toda esa actividad. Sin ellas no tiene sentido. Y por mucho que un profesor intente abstraerse de sus funciones y pasar de puntillas por ellas no lo tiene fcil, porque da tras da tiene decenas de ojos mirndole y de orejas escuchndole. Hay profesores extraordinarios y otros menos, pero al contrario que en otras profesiones no se puede disimular. Lo que menos queremos para nuestros enseantes son los recortes y la desmotivacin que propone la Comunidad. La vocacin tambin necesita alicientes.
EDICIONES EL PAS S.L. - Miguel Yuste 40 - 28037 Madrid [Espaa] - Tel. 91 337 8200