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UNIDAD DE DESARROLLO SOCIAL Y EQUIDAD DE GÉNERO


PLAN DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES PLANIFICADAS PARA EL MES DE: TÉCNICA O ENTRENADOR


NOMBRE DE LA UNIDAD DE ATENCIÓN: AÑO: 2023
AREA: FÚTBOL
COBERTURA DE LA POBLACIÓN SECTORES

COMPON ACTIVIDAD A OBJETIVO DE LUGAR A


ENTE DE DESARROLLAR LA DESARROL
LA ACTIVIDAD LAR LA PRIMERA SEGUNDA TERCERA CUARTA QUINTA
NORMA ACTIVIDAD SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA
TÉCNICA
O 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17 18 19 21 22 23 24 25 28 29 30 31

AREA
5.3 Alfabetización Desarrollar Delegsol X X X x x
Proceso motricidad motricidad Chocar
socioed rasgado, fina Santa
ucativo pegado mediante Teresita
mediante aplicación
imágenes de tareas.
prediseñadas Desarrollar
Ejecución control y
mediante motricidad
láminas_ mediante la
Líneas rectas, ejecución
curvas, zigzag. de líneas y
Ejecución de curvas.
reconocimient Reconocer
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o de letras con letras y


las imágenes fonemas
Ejecución de
perfilado del
contorno de
las letras
aprendidas.
Aprendizaje de
los fonemas
ma, pa, la
5.7Gesti 1.-Elaboración Contar con
ón de la hoja ruta toda la
administ 2.- Registro de documentac
rativa Asistencia a ión técnica
cada espacio y
3.-Elaboración administrati
de informe y va que
planificación permita la
mensual. sostenibilida
4. Elaboración d del
de informes de proyecto.
talleres
formativos
Calenta Comienza con un
miento calentamiento
10 suave para
MINUTO preparar los
S músculos de los
niños.
Ejercicios de
estiramiento
dinámico, como
tocar los dedos
de los pies, girar
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los brazos y las


piernas.
Realiza algunos
ejercicios de
carrera suave,
zigzag y cambios
de dirección.

Juegos Incorpora juegos


de lúdicos para
clentami calentar mientras
ento se trabajan las
habilidades
15 básicas.
Ejemplo: "Simon
MINUTO
dice" con
S
comandos
relacionados con
el fútbol (Simon
dice que toquen
el balón con el
pie derecho,
etc.).
Carreras de
relevos con la
pelota, donde los
niños deben
pasar el balón
correctamente
entre ellos.

Habiliad Enseña y practica Desarrollar


es de habilidades habilidades
técnicas:
juego 40 básicas, como el
control del Enseñar y
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MINUTO balón, pases y mejorar las


S disparos. habilidades
Divide a los básicas del
niños en grupos fútbol, como el
control del
pequeños y haz
balón, los
que trabajen en
pases, los tiros
estaciones y el regate.
rotativas. Estas
Estaciones habilidades son
sugeridas: fundamentales
control y para que los
conducción del niños jueguen
balón, pases de manera
precisos, tiros a efectiva y se
portería, sientan más
habilidades de seguros en el
campo.
regate.

CALENT Calentamiento
AMIENT activo para
preparar los
O 10
músculos y
MINUTO articulaciones.
S (DESCRUBA LOS
EJERCICIOS)
Incluye ejercicios
aeróbicos ligeros,
estiramientos
dinámicos y
movimientos
básicos de danza
folklórica.
(SELECCIONA
UNA DANZA
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INTROD Introduce a los


UCCIÓN adolescentes a los
fundamentos de la
DEL danza folklórica,
TEMA explicando su origen y
20 contexto cultural.
MINUTO Enseña pasos
básicos y
S movimientos
característicos del
estilo folklórico que se
va a abordar DEL
TIPO DE DANZA

Práctica Divide a los Desarrollar


de la adolescentes en habilidades
grupos más técnicas: Trabajar
danza en la mejora de la
pequeños para
folklóric practicar la técnica de danza,
a San coreografía. incluyendo el
Juanito dominio de los
Enseñanza del paso
pasos y
40 de San Juanito, en
movimientos más
minutos tiempos de 3
complejos propios
Enseñanza de giros de la danza
y medios folklórica
Técnica de spot
Mediante parejas y
con
desplazamientos
ejecutar el paso de
San Juanito con
variante de giros y
desplazamientos.
Con la utilización de
materiales como el
pañuelo o
sombrero se
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realizarán

en las clases de fútbol y danza se terminará estiramientos y cierre En el caso de cierre podría ser

Pedir a los adolescentes que compartan sus impresiones y sentimientos sobre la experiencia de aprender danza folklórica.
Animar a los estudiantes a expresar cómo se sintieron conectados con la cultura y tradiciones a través de la danza.
Finaliza la clase agradeciendo a los estudiantes por su participación y entusiasmo.

La planificación se entregara los tres primeros días de cada mes como Ustedes pueden observar están ejemplos de

Adulto mayor fútbol y danza

DE ESTA MANERA SERÁ MAS FACIL ELEBORAR EL INFORME Y SE PODRA VISIBILIZAR DE MEJOR MANERA EL TRABAJO

CUALQUIER INQUIETUD A LAS ORDENES

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Elaborado por: Aprobado por: Mg. Shelly Pulla


Cargo: Cargo: Analista Unidad de Desarrollo Social
Correo electrónico: docampoverde@gmail.com Correo electrónico: shellypc@hotmail.com

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