1HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTION DEL

CONOCIMIENTO

Vanessa Quevedo Trujillo

Marzo/2023

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

ECAPMA
Zootecnia
 Introducción

Las herramientas digitales para la gestión de conocimiento nos

permiten adaptarnos a un espacio de nuevos saberes creando la

capacidad para generar y utilizar el conocimiento.

Para así, poder atender las necesidades del desarrollo de nuestras

actividades académicas contribuyendo con nuestra formación.

 Objetivos

- El objetivo principal de las herramientas digitales es ayudarnos

a aumentar la facilidad en el proceso de aprendizaje en cada

una de las asignaturas.

- Con las herramientas digitales podemos darnos a conocer con

cada uno de los tutores y compañeros en el proceso de

formación y así tener claridad en los temas asignados.

- Poder evidenciar cual de las clases de herramientas digitales ya

sean sincrónicas y asincrónicas podemos emplearlas en nuestro

campo de formación
 A continuación, se presenta el formato a través del cual se

completará la tabla de capturas de pantalla solicitadas en la guía de

actividades de la tarea 2.

Tabla 1. Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de

Comunicación  

Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación  

Respuesta
en el Foro

Perfil del  
Aula  

 
 
Grupo  
TEAMS   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
Correo  
institucion  
al   
 
 
 
 

 
 
 
 
 
Nota: En cada espacio agregue la captura de imagen correspondiente

Ilustración 1 Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

Fuente: https://www.commbox.io/es/synchronous-and-asynchronous-messaging-channels-
essential-guide/
A continuación, se presenta el formato a través del cual se

completará la tabla de herramientas sincrónicas y asincrónicas,

solicitada en la guía de actividades de la tarea 2.

Tabla 2. Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas

https://grupo-pya.com/comunicacion-sincronica-asincronica-
conceptos-herramientas/

Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas 

Tipo   Nombre de Características ¿Ha utilizado Cree usted
la (mínimo una)  esta que esta
Herramienta  herramienta herramienta
? Sí/No  es de uso
institucional
? Sí/No  
Herramienta  Audio  Permite hablar  no  si
s conferencia a dos personas
Sincrónicas   en tiempo real
  desde diferentes
sitios.
 Video Se encuentra en  Si  si
conferencia zona
geográficament
e diferente
 Chat  Permite a  Si  si
varias personas
comunicarse en
tiempo real
 Mensajería  Los  Si  si
instantánea interlocutores
pueden
intercambiar
información
       

       

Herramienta  Email  permite a un  

emisor enviar
s información a
Asincrónicas  una persona,  Si si
que la verá
cuando abra el
mensaje
concreto.
 Lista de  Permite que el    
distribución mensaje llegue Si si
a más de un
destinatario
 Foros de  consisten en    
debate sitios web si si
donde los
trabajadores
pueden plantear
preguntas.
 Wikis  Se trata de web  
cuyo contenido  no no
puede ser
editado por
cualquier
usuario.
Nota: Diligencie cada ítem según corresponda.
A continuación, se presenta el formato a través del cual se
completará el gráfico comunicación con actores del curso, solicitadas
en la guía de actividades de la tarea 2.

Gráfico 1. Actores del Curso (Agregue imagen en el recuadro)

Directores de Curso
Nombres:
Herramientas con las que se puede comunicar o se han comunicado (Mínimo 2):

Tutor del Grupo

Nombre:OSCAR DAVID PRIETO ORTEGON 
Herramientas con las que se puede comunicar o se han comunicado (Mínimo 2): foro de debate
lista de distribucion

Compañeros del Grupo

Nombres: YURIANA MORENO LOSADA
ERIKA JOHANA VIDAL CORREA 
HELEN SOFIA ROJAS MORENO 

Nota: Digite la información requerida en cada ítem.

p
Conclusiones

Las herramientas digitales son un gran apoyo para facilitar el proceso de aprendizaje en cada
una de nuestras etapas de formación académica.

Gracias a estas herramientas digitales podemos relacionarnos con cada uno de nuestros
profesores y compañeros para tener mas conocimientos en los temas académicos.

Las herramientas digitales nos ayudan a tener más conocimientos sobre cuáles de estas son
sincrónicas y asincrónicas para así tener claridad de ellas y saber si podemos emplearlas en
nuestro campo de conocimiento.
 Bibliografía

https://www.google.com/search?
q=que+son+las+herramientas+digitales+para+la+gesti
%C3%B3n+del+conocimiento&sxsrf=AJOqlzVLfQt3sjTvtrsq50Jkj1Vgc
es8Nw
%3A1679366054399&ei=phcZZIPqF6SMwbkPjqqpwAs&oq=que+son
+las+herramientas+digitales+para&gs_lcp=Cgxnd3Mtd2l6LXNlcnAQA
RgBMgUIABCABDIGCAAQFhAeMgYIABAWEB4yBggAEBYQHjIGCAAQFh
AeMgYIABAWEB4yBggAEBYQHjIGCAAQFhAeMgYIABAWEB4yBggAEBY
QHjoKCAAQRxDWBBCwAzoHCAAQsAMQQzoNCAAQ5AIQ1gQQsAMYAT
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ARABGAnaAQYIAhABGAg&sclient=gws-wiz-serp

http://tutoriales.grial.eu/herramientastutor2013/
herramientas_de_comunicacin_sincrnica_y_asincrnica.html