EVALUACIÓN.

Nombre Estudiante:
Curso: 7mo Fecha:

Asignatura: Matemáticas Unidad: 1- Operaciones y números

Objetivo de la Evaluación: Mostrar que comprenden concepto de porcentaje.
PUNTAJE TOTAL: ______________ NOTA: _______________

I. Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta. (1 pto c/u)

1.-Si en un curso el 30% no tiene celular, ¿Qué porcentaje si tiene celular?:

a) el 30%
b) el 70%
c) 30 estudiantes
d) 70 estudiantes

2.- ¿Qué porcentaje es 43 de 100?

a) 23 %
b) 30 %
c) 43 %
d) 100 %

3.- El 10% de 300 es:

a) 10
b) 20
c) 30
d) 40

4.- Si el lunes asistió a clases el 85% de los estudiantes de 6to año. ¿Qué porcentaje
de estudiantes faltó a clases el lunes?
a) 10%
b) 15%
c) 25%
d) 85%
5.- Un jardinero planta 10 rosales. Si se seca el 90% de las plantas, ¿Cuántos rosales
perdió?:
a) 9
b) 1
c) 100
d) 10

6.- Carolina quiere comprar un regalo para su mamá. Cuando va a la tienda encuentra
una blusa que le gusta mucho, pero vale $16.900. Cuando llega a la caja, la vendedora le
dice que la blusa está con un 50% de descuento por ser el Día de la Madre. ¿Cuánto
debe pagar Carolina?

a) Un tercio del precio inicial

b) Solo la mitad del precio inicial
c) El doble del precio inicial
d) Tres veces lo que costaba en un principio

7.- Roberto fue a comprar unos chocolates. Costaban $3.400, pero por ser Día de la
Madre estaban con un 30% de descuento. ¿Cuánto le costaron los chocolates?

a) $1.020
b) $2.380
c) $4.420
d) $5.320

8.- Un pantalón de mujer costaba $10.000 y solo por ser el Día de la Madre costaba
$7.500. ¿Qué porcentaje de descuento tuvo?

a) 10% de descuento
b) 20% de descuento
c) 25% de descuento
d) 75% de descuento

9.- ¿Qué porcentaje de la cuadrícula está pintado?

a) 27%
b) 43%
c) 73%
d) 83%

10.- ¿Qué porcentaje de la cuadrícula está sin pintar?

a) 12%
b) 22%
c) 82%
d) 88%

II.- Encuentre: (1,5 Ptos cada uno)

Encuentre:

11) El 20% de 60 (60 es el todo)

b) El 25% de 40

12) El 60% de 120

13) 50 de 200

14) 60 de 600

Referencia Bibliográfica: Creación propia