Colegio Mundo Infantil

Reporte del Progreso del Niño 2023

(Il Bimestre)

Nombre: Valentino Ramos Herrera

Aula: Ositos

Área Personal Social:

Competencia Desempeños En inicio En proceso Logrado

Reconoce sus intereses,
“CONSTRUYE SU preferencias y características; las
IDENTIDAD” diferencia de las de los otros a través
A
de palabras o acciones, dentro de su
familia o grupo de aula.

“CONVIVE Y PARTICIPA Realiza actividades cotidianas con

DEMOCRÁTICAMENTE EN sus compañeros y se interesa por
A
LA BÚSQUEDA DEL BIEN conocer sus costumbres, así como
COMÚN” los lugares de los que proceden.
Realiza preguntas acerca de lo que
le
llamó la atención.

“CONSTRUYE SU
IDENTIDAD, COMO
PERSONA HUMANA, Demuestra su amor al prójimo
AMADA POR DIOS, DIGNA, acogiendo y siendo solidario con los
LIBRE Y TRASCENDENTE, que necesitan ayuda en su entorno
COMPRENDIENDO LA más cercano. A
DOCTRINA DE SU PROPIA
RELIGIÓN, ABIERTO AL
DIÁLOGO CON LAS QUE LE
SON CERCANAS”

Competencia Desempeños En inicio En proceso Logrado

Participa en conversaciones o
“SE COMUNICA escucha
ORALMENTE EN SU cuentos, leyendas, adivinanzas y otros
A
LENGUA MATERNA” relatos de la tradición oral. Formula
preguntas sobre lo que le interesa
saber o lo que no ha comprendido o
responde a lo que le preguntan.

“LEE DIVERSOS TIPOS DE Dice de qué tratará, cómo continuará

TEXTOS EN SU LENGUA o cómo terminará el texto a partir de
A
MATERNA” las ilustraciones o imágenes que
observa antes y durante la lectura que
realiza (por sí mismo o a través de un
adulto).

“ESCRIBE DIVERSOS Escribe por propia iniciativa y a su

TIPOS DE TEXTOS EN SU manera sobre lo que le interesa.
A
LENGUA MATERNA” Utiliza trazos, grafismos u otras
formas para expresar sus ideas y
emociones a través de una nota,
para relatar una vivencia o un
cuento.
Área Comunicación
 Área Ciencia y Tecnología

Competencia Desempeños En inicio En proceso Logrado

“INDAGA MEDIANTE
MÉTODOS CIENTÍFICOS
PARA CONSTRUIR SUS
CONOCIMIENTOS”
Comunica los descubrimientos que
hace cuando explora. Utiliza gestos o
señas, movimientos corporales o lo
A
hace oralmente.

Área Psicomotriz

Competencia Desempeños En inicio En proceso Logrado

“SE DESENVUELVE DE Realiza acciones y movimientos como

MANERA AUTÓNOMA A correr, saltar desde pequeñas alturas,
TRAVÉS DE SU trepar, rodar, deslizarse –en los que
MOTRICIDAD” expresa sus emociones– explorando
las posibilidades de su cuerpo con A
relación al espacio, la superficie y los
objetos.

Área Matemática

Competencia Desempeños En inicio En proceso Logrado

Establece relaciones entre los objetos

“RESUELVE PROBLEMAS
DE CANTIDAD”
“RESUELVE PROBLEMAS
DE FORMA, MOVIMIENTO
Y LOCALIZACIÓN”
de su entorno según sus
características perceptuales al
comparar y agrupar aquellos objetos A
similares que le sirven para algún fin, y
dejar algunos elementos sueltos.
Se ubica a sí mismo y ubica objetos
en el espacio en el que se encuentra;
a partir de ello, organiza sus
movimientos y acciones para
desplazarse. Utiliza expresiones como
“arriba”, “abajo”, “dentro” y “fuera”, que A
muestran las relaciones que establece
entre su cuerpo, el espacio y los
objetos que hay en el entorno.

OBSERVACIONES A LOS PADRES En inicio En proceso Logrado

Asiste a las reuniones del aula A

Respetar los acuerdos tomados en asamblea A

Ser puntual en la entrega de útiles escolares A

Envía al niño(a) correctamente uniformado. A

Respeta el horario de entrada. A

Hace participar a su niño/a en actividades escolares A

 ASPECTOS A EVALUAR AL EDUCANDO En inicio En proceso Logrado

Llega puntual al colegio A

Inicia y termina su trabajo A

Trabaja en forma ordenada A

Saluda y se despide A

ASISTENCIA

TOTAL, DE
MES ASISTENCIAS FALTAS JUSTIFICACIÓN TARDANZAS
DIAS

MAYO 15 0 0 0 15

JUNIO 21 0 0 0 21

RECOMENDACIONES:

Valentino es un niño responsable le gusta cuidar su material de trabajo, colorea muy bien y es muy participativo en
clase.

Firma de la profesora Firma del Padre Apoderado