Nombre Docente: Mariela Rubio V.

Asignatura: Matemática.
Curso: Quinto básico
Ciclo: 2°

GUÍA DE PREPARATORIA DE MATEMÁTICA.

(Multiplicaciones, divisiones y resolución de problemas)

Recuerda entregar tu guía preparatoria el día de la evaluación para otorgar tus décimas. (No hay otro día de entrega)

I. Ítem de Alternativas.

Instrucción: Encierra en un círculo la alternativa correcta.

1. Los términos de la multiplicación son:

A. Minuendo, sustraendo y diferencia.

B. Sumandos y sumas.
C. Factores y producto.
D. Dividendo, divisor y cociente.

2. ¿Cuál es el producto de la multiplicación 1.257 por 9?

A. 11.257
B. 1.266
C. 11.258
D. 1.257

3. En la multiplicación 3.210 • 59, ¿Cuál es el producto?

A. 44.940
B. 189.390
C. 189.449
D. 178.390

4. ¿Cuál es el producto de la multiplicación entre 2.502 y 68?

A. 35.028
B. 136.026
C. 170.136
D. 170.816

5. El producto de una multiplicación es 48, los factores son:

A. 2 ⦁ 24
B. 7⦁8
C. 6⦁8
D. A y C son correctas.

6. El resultado de la multiplicación 5.000 ⦁ 100

A. 500
B. 5.000
C. 50.000
D. 500.000

7. Los términos de la división son:

A. Minuendo, sustraendo y diferencia.

B. Sumandos y sumas.
C. Factores y producto.
D. Dividendo, divisor y cociente. (resto)
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Asignatura: Matemática.
Curso: Quinto básico
Ciclo: 2°

8. Si 78 ⦁ 5 es 390. Entonces 7.800 ⦁ 5 es:

A. 3.900
B. 39.000
C. 390.000
D. 3.900.000

9. Fabián tiene hijas gemelas, y les prometió de regalo una bicicleta a cada una por ser
buenas estudiantes. El precio de las bicicletas que comprará es de $ 97.890 cada una.
¿Cuánto dinero necesita para comprar las dos bicicletas ?

A. 100.000
B. 50.000
C. 48.945
D. 195.780

10. En un huerto se recolectaron 23 sacos con 230 cebollas cada uno y 17 sacos con 482
zanahorias cada uno. ¿Cuántas verduras se recolectaron en total ?

A. 752 verduras.
B. 5.010 verduras.
C. 13.484 verduras.
D. 13.844 verduras.

11. Una bolsa de dulces contiene 452 dulces. Si una persona tiene 4 bolsas, ¿Cuántos
dulces tiene en total?
A. 113
B. 456
C. 1.808
D. 1.608

12. ¿Qué par de números corresponde a factores del número 56?

A. 7 y 8
B. 3 y 12
C. 4 y 12
D. 4 y 24

13. Si a 15 se le suma el doble de su valor, ¿Qué número se obtiene?

A. 90
B. 60
C. 45
D. 30

14. Si divido 29.400 en 6 partes iguales , me da como resultado:

A. 9.400
B. 4.900
C. 4.800
D. 4.950

15. Al dividir 8.905 : 5 Resulta:

A. 1.178 B. 1.187
C. 1.871 D. 1.781
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Curso: Quinto básico
Ciclo: 2°

16. Juan, María y José ahorraron en un año $ 128.790 y quieren repartirlos en partes iguales en
sus vacaciones. ¿Cuánto le correspondería a cada uno?

A. 42.930
B. 42.390
C. 42.039
D. 42.000

17. Camila repartirá 58 peras entre 9 niños. ¿Cuánto recibe cada niño, y cuánto le sobra?

A. Cada niño recibe 6 peras, y le sobrán 4

B. Cada niño recibe 7 peras, y le sobrán 3
C. Cada niño recibe 8 peras, y le sobrán 4
D. Cada niño recibe 6 peras, y le sobrán 3

Pje. Ideal Pje. Obtenido

II. Ítem de Aplicación. 20

Instrucción: Lee cada pregunta, comprende y luego realiza lo solicitado.

1. Aplicando la estrategia de anexar ceros en la multiplicación, realiza los siguientes

ejercicios. (2 pts. c/u)

a) 2 4 3 ⦁ 1 0 0 b) 2. 5 0 0 ⦁ 1. 0 0 0

c) 5 ⦁ 8.0 0 0 d) 6 0. 0 0 0 ⦁ 1 5. 0 0 0

2. Realiza el cálculo de las multiplicaciones y divisiones en el cuadro correspondiente.

a) 748 • 9 b) 8. 4 0 5 • 1 7 c) 2 5. 3 4 2 • 2 8

d) 8. 4 6 0 : 8 = e) 4 7. 5 8 4 : 12 = f) 9 8 7 : 7 =
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3. Calcula la mitad y el doble de un número.

a) El doble de: 1.750 d) La mitad de: 2.500

Operación: Operación:

b) El doble de: 10.482 e) La mitad de: 15.500

Operación: Operación:

c) El doble de: 13.650.100 f) La mitad de: 12.483.250

Operación: Operación:

Bendice, alma mía, a Jehová, y bendiga todo mi ser su santo nombre. Salmos 103:1
Valor Mensual: Respeto