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NOMBRE DE OPERADOR DE
SECTOR DE LA OFERTA DE FORMACIÓN
FORMACIÓN *
TEMÁTICAS DE LA OFERTA DE
CURSO DE FORMACIÓN
FORMACIÓN
Mejorando la Calidad del Cuidado Diplomado en Atividad Física un Promotor de la Salud Laboral
NIVEL DE LA MODALIDAD DE LA
DESCRIPCIÓN DEL CURSO DE FORMACIÓN OFERTA DE OFERTA DE
FORMACIÓN FORMACIÓN
El contenido del espacio académico "servicio al cliente" permite identificar las necesidades
que tienen los clientes, al momento de adquirir o comprar un servicio o un producto,
también pueden identificar la tipología de clientes que se manejan en las empresas de BÁSICO FLEXIBLE
servicio y diseñara estrategias para la solución de problemas, manejo de quejas y
reclamaciones.
Este curso busca introducir al estudiante en los conceptos básicos de la ingeniería civil y de
la construcción, en el que le permitirá familiarizarse con la tipología, la terminología y la
normativa de este campo del conocimiento y conocer el proceso constructivo de edificios,
casas, puentes y carreteras, así como adquirir los conocimientos básicos sobre cada uno
de los elementos que componen este tipo de edificaciones a través del estudio
pormenorizado de cada unos de los ejes temáticos, combinando la formación teórica y BÁSICO FLEXIBLE
práctica en la que realizará visitas a construcciones reales, en la que tendrá contacto
directo con las diferentes personas que interactúan en los procesos de la construcción de
obras, permitiéndole desarrollar habilidades y destrezas propias de área disciplinar. El
curso orienta su diseño a una formación integral, desde la perspectiva humana, en una
industria altamente competitiva y tecnológica.
Este curso busca introducir al estudiante conocer los materiales, herramientas, equipos y
maquinaria pesada empleados en la construcción, identificando sus propiedades físicas y
mecánicas tales como conglomerados, aglomerados, madera, acero y asfalto, así como los
procedimientos constructivos para la respectiva ejecución de cada una de las etapas que
integran la construcción, así como el procedimiento constructivo de una obra de edificación,
BÁSICO FLEXIBLE
en el que conocerá los requisitos técnicos que establecen los reglamentos de la
construcción aplicables en la etapa de infraestructura, identificando los tipos de cimentación
así como las cimbras utilizadas en ellos. Este curso permite conocer las prácticas básicas
de construcción de obras civiles, sus análisis unitarios presupuestos, y normas que
necesita manejar un maestro de obras en la realización y ejecución de contratos de obra.
Este curso tiene como Proposito reconocer las metodologías aplicadas a la industria en las
distintas fases del ciclo de vida de los proyectos constructivos que permite la Adopción de
un pensamiento crítico y un conocimiento más amplio frente a la toma de decisiones que BÁSICO FLEXIBLE
involucren nuevas tecnologías y metodologías en proyectos constructivos en el contexto
regional y nacional
El curso materiales de construcción permite al estudiante tener la Capacidad para
planificar, ejecutar ensayos y analizar resultados. Conocer y comprender el
comportamiento físico, mecánico y químico de los materiales de construcción. Conocer los
ensayos y normas técnicas necesarias en un material de construcción para poder ser
BÁSICO FLEXIBLE
utilizado con garantía cumpliendo las exigencias del control y calidad para su correcta
puesta en obra.
Asumir la responsabilidad que implica el incorrecto uso del material y Conocer y dominar el
vocabulario científico-técnico relacionado con los ensayos de materiales de construcción.
Este curso tiene como propósito formar al estudiante en un contexto real que permite
cotejar, adquirir y visualizar las competencias necesarias para poder dirigir, intervenir y/o
ejecutar la actividad de construcción a través de planes de inspección, criterios de
BÁSICO FLEXIBLE
aceptación para lograrla correcta ejecución y subsecuente conformidad; así mismo debe
estar en capacidad de poder definir y decidir el tratamiento que se debe dar a este
producto.
Este curso tiene como propósito formar en el estudiante habilidades y capacidades para
identificar los principales clientes de la empresa a la cual se encuentren vinculados, es
decir aquellos que pueden incidir directamente en el desarrollo presente y futuro de la BÁSICO FLEXIBLE
empresa, el cual puede estar relacionado por las ventas, la rentabilidad o su posición
estratégica en el portafolio de los clientes.
Este curso tiene como objetivo que el estudiante este en la capacidad de ilustrar el diseño
e implementación de sistemas de impermeabilización asfáltica.Abarca los tipos de
cubiertas, los detalles constructivos, la instalación y acabado de los mantos asfálticos y la BÁSICO FLEXIBLE
aplicación de teja Shingle. También comprende la inspección y mantenimiento de
impermeabilizaciones, así como las fallas y errores comunes que se pueden presentar.
El curso tiene como objetivo que el estudiante este en la capacidad de revestir superficies
de pisos, muros y cielos con diferentes productos, adhesivos y técnicas constructivas,
utilizando herramientas y equipos apropiados, de acuerdo a las características del proyecto
BÁSICO FLEXIBLE
arquitectónico, verificando medidas, horizontalidad y verticalidad. Pintar y colocar papeles
en muros y cielos, considerando las características de las superficies y de los materiales a
utilizar, de acuerdo a las especificaciones del proyecto.
Este curso tiene como objetivo que el estudiante este en la capacidad de realizar
acabados en obras de construcción y organizar los trabajos de su responsabilidad,
revistiendo,paramentos, suelos, cubiertas y elementos constructivos mediante la aplicación
de capas de mortero y/o de piezas, así como realizar otros trabajos de acabado decorativo BÁSICO FLEXIBLE
relacionados, tales como empapelado y pintura, cumpliendo las condiciones estéticas y de
calidad especifiadas, en condiciones de seguridad y respeto al medio ambiente, pudiendo
desempeñar, en su caso, funciones básicas de prevención de riesgos laborales.
El curso de Fundamentos básicos del servicio está dirigido a personas que trabajan o
desean trabajar en la industria de servicios gastronómicos, en roles que involucran atención
a clientes en lugares como restaurantes, hoteles, cafeterías o establecimientos de catering.
El objetivo del curso es ofrecer a los beneficiarios los conocimientos necesarios para BÁSICO FLEXIBLE
brindar un servicio de calidad en el ámbito gastronómico. Aunado, el fortalecimiento en
competencias socioemocionales relacionadas con la comunicación y colaboración para
garantizar el trabajo en equipo y la seguridad en el entorno de trabajo gastronómico.
El curso de Servicio de alimentos y bebidas está dirigido a personas que trabajan o desean
trabajar en la industria de servicios gastronómicos y que quieren perfeccionar sus
habilidades en torno al servicio a la mesa, protocolo y etiqueta. El objetivo del curso es
desarrollar en los beneficiarios habilidades y conocimientos sobre el protocolo, la etiqueta, BÁSICO FLEXIBLE
el servicio a la mesa y la satisfacción de los invitados. Aunado, el fortalecimiento en
competencias socioemocionales relacionadas con la comunicación y colaboración para
garantizar el trabajo en equipo y la satisfacción de los clientes.
El curso de Cata de vinos y coctelería está dirigido a personas que estén interesadas en
desarrollar o ampliar conocimientos y habilidades en la apreciación, evaluación y
recomendación de vinos, así como en la preparación de cócteles. El objetivo del curso
propende por proporcionar a los beneficiarios conocimientos sobre los fundamentos de la
enología, la geografía vitivinícola, métodos de producción y estilos de vinos. Además,
BÁSICO FLEXIBLE
también se enfoca en los diferentes tipos de cócteles, ingredientes clave, técnicas de
preparación y presentación. Aunado, el fortalecimiento en competencias socioemocionales
relacionadas con la creatividad e innovación para fomentar la originalidad, experimentación
y habilidades para generar recomendaciones que satisfagan las necesidades de los
clientes.
El curso de Cocina colombiana está dirigido a personas que disfrutan cocinar y desean
explorar las tradiciones culinarias y los platos típicos de la cocina colombiana. El objetivo
del curso es proporcionar a los beneficiarios las habilidades y técnicas utilizadas en la
cocina de diferentes regiones de Colombia. Aunado, el fortalecimiento en competencias BÁSICO FLEXIBLE
socioemocionales relacionadas con la creatividad e innovación en la cocina para fomentar
la originalidad, experimentación y la generación de nuevas ideas en la preparación y
presentación de platos típicos colombianos.
El curso de Cocina asiática está dirigido a personas que desean explorar las diversas
tradiciones culinarias de Asia. El objetivo del curso es proporcionar a los beneficiarios
conocimientos acerca de los ingredientes y especias característicos, así como, explorar
BÁSICO FLEXIBLE
platos emblemáticos de diferentes países asiáticos. Aunado, el fortalecimiento en
competencias socioemocionales relacionadas con la creatividad e innovación en la cocina
para fomentar la originalidad y preparación de platos asiáticos.
El curso de Cocina mediterránea está dirigido a personas que desean prender sobre la
cocina tradicional y los platos característicos de la comida mediterránea. El objetivo del
curso es proporcionar a los beneficiarios conocimientos acerca de los ingredientes,
técnicas de cocción y preparación que resaltan los sabores naturales de los ingredientes BÁSICO FLEXIBLE
mediterráneos. Aunado, el fortalecimiento en competencias socioemocionales relacionadas
con la creatividad e innovación en la cocina para aprenden a apreciar la diversidad y las
particularidades de los diferentes estilos culinarios dentro de la región mediterránea.
El curso de Gestión para la recuperación de cartera está dirigido a personas que estén
interesadas en desarrollar y fortalecer competencias para trabajar en entornos de gestión
para recuperación de cartera, frente al sector BPO. El objetivo del curso es proporcionar a
los beneficiarios las habilidades y conocimientos necesarios para gestionar de manera
efectiva y eficiente diversas estrategias para la recuperación de carteras, herramientas, BÁSICO FLEXIBLE
procesos e interpretación obtenida de las centrales de riesgo para su aplicación en la
gestión de cartera. Aunado, el fortalecimiento en competencias socioemocionales
relacionadas con el pensamiento crítico y la resolución de problemas a situaciones de su
contexto laboral.
El curso de Análisis financiero y bases de datos, está dirigido a personas que estén
interesadas en obtener conocimientos relacionados con el análisis financiero y base de
datos, específicos frente al sector BPO. El objetivo del curso es ofrecer a los beneficiarios
las habilidades y conocimientos necesarios para realizar análisis financiero utilizando bases
BÁSICO FLEXIBLE
de datos y herramientas analíticas para obtener información significativa y tomar decisiones
adecuadas en el ámbito financiero. Aunado, el fortalecimiento en competencias
socioemocionales relacionadas con el pensamiento crítico y la resolución de problemas a
situaciones de su contexto laboral.
El curso de Manejo de Power BI, está dirigido a personas que estén interesadas en ampliar
y fortalecer sus conocimientos en herramientas para el manejo y análisis de bases de
datos, conectar y extraer datos de diferentes fuentes, como bases de datos, archivos de
Excel y otros sistemas. El objetivo del curso es proporcionar a los beneficiarios los
conocimientos fundamentales y las habilidades necesarias para recopilar, transformar y BÁSICO FLEXIBLE
visualizar datos de manera efectiva, tomando decisiones basadas en estos, a través del
uso de Power BI. Además, por medio del fortalecimiento en competencias
socioemocionales relacionadas con las habilidades de aprendizaje e innovación, para
enriquecer sus competencias personales y laborales.
El curso de Fundamentación de agente contact center, está dirigido a personas que deseen
adquirir conocimientos y habilidades para desempeñarse como agentes de un centro de
contacto o call center. El objetivo del curso es proporcionar a los beneficiarios las
habilidades, conocimientos y herramientas necesarias para desempeñarse como agentes
de atención al cliente en un centro de contacto, brindando un servicio de calidad para BÁSICO FLEXIBLE
satisfacer las necesidades de los clientes y alcanzar los objetivos comerciales de una
empresa. Además, propende por el fortalecimiento en competencias socioemocionales
relacionadas con el pensamiento crítico y la resolución de problemas a situaciones de su
contexto laboral.
El curso de Introducción a las ventas y cobranzas, está dirigido a personas que deseen
iniciar una carrera en ventas o cobranzas, así como aquellos que quieran mejorar sus
habilidades en estas áreas. El objetivo del curso es proporcionar a los beneficiarios los
conocimientos esenciales y las habilidades necesarias para comprender los conceptos BÁSICO FLEXIBLE
básicos de las ventas y las estrategias de cobranza. Aunado, el fortalecimiento en
competencias socioemocionales relacionadas con la flexibilidad y adaptabilidad en su
entorno de trabajo.
El curso de Análisis financiero y bases de datos,está dirigido a personas que cuenten con
conocimientos básicos en análisis financieros y bases de datos, que deseen ampliar y
adquirir habilidades específicas frente al sector BPO. El objetivo del curso es ofrecer a los
beneficiarios las habilidades y conocimientos necesarios para realizar análisis financiero
utilizando bases de datos y herramientas analíticas para obtener información significativa y INTERMEDIO FLEXIBLE
tomar decisiones adecuadas en el ámbito financiero. Así mismo, aplicar los conocimientos
financieros a la gestión de cartera. Aunado, el fortalecimiento en competencias
socioemocionales relacionadas con el pensamiento crítico y la resolución de problemas a
situaciones de su contexto laboral.
El curso de Análisis de bases de datos avanzado, está dirigido a personas con experiencia,
profesionales o estudiantes que ya cuentan con conocimientos previos en bases de datos y
que deseen profundizar en técnicas, herramientas y estrategias avanzadas de análisis de
datos. El objetivo de este curso es ampliar conocimientos acerca del análisis de bases de
datos permitiéndoles emplear técnicas, herramientas y metodologías complejas para el AVANZADO FLEXIBLE
análisis de datos, con el fin de extraer información relevante, descubrir patrones y
tendencias, y tomar decisiones. Aunado, el fortalecimiento en competencias
socioemocionales relacionadas con el pensamiento crítico y la resolución de problemas a
situaciones de su contexto laboral.
El curso de Conocimientos financieros avanzado, está dirigido a personas con experiencia,
profesionales o estudiantes que ya cuentan con conocimientos previos en procesos
financieros y que deseen ampliar y fortalecer habilidades específicas frente al sector BPO.
El objetivo del curso propende por afianzar en los beneficiarios conocimientos
AVANZADO FLEXIBLE
especializados de los conceptos, principios y herramientas financieras utilizadas en la
gestión de cartera y manejo de indicadores financieros. Aunado, el fortalecimiento en
competencias socioemocionales relacionadas con el pensamiento crítico y la resolución de
problemas a situaciones de su contexto laboral.
English without Borders (EwB) es una apuesta del British Council en Colombia que busca
superar algunas de las limitantes que históricamente han tenido los estudiantes de colegios
oficiales o usuarios menos privilegiados del país en su proceso de aprendizaje de inglés
como lengua extranjera. A través de este programa a gran escala, brindamos a los BÁSICO VIRTUAL
participantes una oportunidad de aprendizaje inclusivo y de alta calidad que les permita
acceder a un curso virtual para el aprendizaje del inglés, de manera que se incremente el
porcentaje de usuarios que alcanzan niveles B1 (usuario independiente) en adelante.
En este curso, los participantes podrán obtener los conocimientos básicos para la atención
integral de los niños y niñas menores de 2 años, la cual según la normatividad vigente se
debe orientar para que los cuidadores puedan identificar las características sobresalientes
de este periodo sensible, hacer el seguimiento correspondiente de manera integral en las
BÁSICO FLEXIBLE
dimensiones física, psicológica, social y cognitiva, identificando tempranamente la
exposición a factores de riesgo que puedan afectar además de la salud, los procesos de
crecimiento y desarrollo sumando acciones para potenciar las habilidades y capacidades
de niños y niñas.
En este curso los participantes podrán obtener los conocimientos necesarios para la
atención integral de los niños y niñas de 2 a 5 años, la cual según la normatividad vigente
se debe orientar para que los cuidadores puedan identificar las características
sobresalientes de este periodo sensible, hacer el seguimiento correspondiente de manera
integral en las dimensiones física, psicológica, social y cognitiva, de manera importante se
INTERMEDIO FLEXIBLE
enfatiza en el reconocimiento temprano de factores de riesgo que puedan afectar la salud y
los procesos de crecimiento y desarrollo, la prevención de la violencia sexual y la
prestación de primeros auxilios pediátricos, otro elemento importante que aborda el
diplomado está relacionado con la legislación existente para la protección de los derechos
de los niños y las niñas en Colombia.
Este curso esta diseñado para las personas que realicen un cuidado en el entorno de su
casa y requieran de una serie de elementos indispensables para brindar una atención en el
domicilio sin tener que desplazarse a un centro asistencial donde se incluye, la realización
BÁSICO FLEXIBLE
de una serie de actividades para proporcionar el cuidado directo, cómo: monitorear,
interpretar las observaciones, tomar decisiones, actuar y hacer ajustes frente a las
actividades programadas.
Este curso pretende que las personas que brindan cuidado en el hogar, adquieran
competencias para cuidar y habilidades técnicas específicas, que le permitan realizar
actividades de cuidado en casa, manteniendo la seguridad y calidad en el cuidado. Para
INTERMEDIO FLEXIBLE
asumir este rol de cuidador es necesario tener una serie de conocimientos que le permitan
ejecutar acciones de cuidado y brindar acompañamiento, apoyo emocional y ayuda en la
rehabilitación al paciente.
Este curso tiene como propósito, formar ciudadanos para el cuidado de la salud, con
énfasis en la atención inicial de situaciones de urgencia o desastre, de origen físico,
psicológico y/o social, a partir de la implementación de algoritmos y protocolos basados en BÁSICO FLEXIBLE
la mejor evidencia científica disponible, con el fin de asegurar una atención oportuna y
mitigar complicaciones a víctimas de trauma o enfermedad aguda o conflictos sociales.
Este curso tiene cómo propósito cualificar y actualizar a los técnicos en salud en el cuidado
de personas que cursan procesos crónicos en fase avanzada de enfermedad en los que se BÁSICO FLEXIBLE
requiere cuidado paliativo.
Este curso de atención domiciliaria busca integrar los conceptos claves para ofrecer un
cuidado de calidad a las personas que se encuentran en el domicilio y requieren de cuidado
específicos, es por ello que el presente curso pretende destacar la importancia de la
BÁSICO FLEXIBLE
atención domiciliaria en las dimensiones de diagnóstico e intervención de los denominados
enfermos crónicos domiciliarios, ya que se trata, por lo general, de personas ancianas,
aisladas, con poli patologías y con frecuencia inmovilizadas o en situación terminal.
El diplomado está dirigido a personal técnico en enfermería en el área materno Perinatal
para lo cual, requiere de personal de salud comprometido, capacitado y sensibilizado a
manejar y acompañar a las gestantes y sus familias en las diferentes situaciones que debe
vivir la familia gestante, este generará en los participantes aprendizaje y habilidades en el BÁSICO FLEXIBLE
manejo holístico a la gestante y su familia. Entender los diferentes conceptos de
humanización, valores humanos y derechos sexuales y reproductivos, en las diferentes
etapas de la gestación, nacimiento, interrupción voluntaria de la gestación y duelo perinatal.
CUÁLES SON LOS
¿LA OFERTA REQUIERE CONOCIMIENTOS PREVIOS
REQUISITOS DE
POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES?
ESCOLARIDAD
BACHILLER NO APLICA
BACHILLER NO APLICA
BACHILLER NO APLICA
BACHILLER NO APLICA
BACHILLER NO APLICA
BACHILLER NO APLICA
Se podrá desempeñar en organizaciones alojamiento y hospedaje como auxiliares de servicio al cliente o botones.
Se podrá desempeñar en organizaciones alojamiento y hospedaje como auxiliar de recepción, auxiliar de teléfonos.
Se podrá desempeñar en organizaciones alojamiento y hospedaje como auxiliar de la camarera, áreas públicas, auxiliar de
minibares, auxiliar de lavandería, auxiliar de pisos.
Se podrá desempeñar en organizaciones alojamiento y hospedaje como auxiliar de la camarera, áreas públicas, auxiliar de
minibares, auxiliar de lavandería, auxiliar de pisos.
Se podrá desempeñar en organizaciones alojamiento y hospedaje como auxiliar de recepción, auxiliar de teléfonos.
Se podrá desempeñar en organizaciones alojamiento y hospedaje como auxiliares de servicio al cliente o botones.
Se podrá desempeñar en servicios de atención a la mesa o bar en establecimientos gastronómicos.
Se podrá desempeñar como auxiliar de organización, en hoteles, bares, restautantes, centros de convenciones y eventos.
Se podrá desempeñar en organizaciones alojamiento y hospedaje como auxiliares de servicio al cliente o botones.
En Colombia el sector de la construcción ocupa el sexto sector económico más importante, representando el 5,1% del PIB
del país. Para 2023 se proyecta la venta de 250 mil viviendas, lo que implica un crecimiento del 9,8%, según cifras de
Camacol, además se constituye en uno de los sectores que más empleo genera, incidiendo en variables como desempleo y
consumo de hogares. Es de anotar que este sector se divide en dos subsectores que son:
• Infraestructura: relacionada con la construcción de obras civiles
• Edificación: hace referencia a las construcciones en altura
El sector también se constituye como una fuente importante de generación de empleo.
En Colombia el sector de la construcción ocupa el sexto sector económico más importante, representando el 5,1% del PIB
del país. Para 2023 se proyecta la venta de 250 mil viviendas, lo que implica un crecimiento del 9,8%, según cifras de
Camacol, además se constituye en uno de los sectores que más empleo genera, incidiendo en variables como desempleo y
consumo de hogares. Es de anotar que este sector se divide en dos subsectores que son:
• Infraestructura: relacionada con la construcción de obras civiles
• Edificación: hace referencia a las construcciones en altura
El sector también se constituye como una fuente importante de generación de empleo.
En Colombia el sector de la construcción ocupa el sexto sector económico más importante, representando el 5,1% del PIB
del país. Para 2023 se proyecta la venta de 250 mil viviendas, lo que implica un crecimiento del 9,8%, según cifras de
Camacol, además se constituye en uno de los sectores que más empleo genera, incidiendo en variables como desempleo y
consumo de hogares. Es de anotar que este sector se divide en dos subsectores que son:
• Infraestructura: relacionada con la construcción de obras civiles
• Edificación: hace referencia a las construcciones en altura
El sector también se constituye como una fuente importante de generación de empleo.
En Colombia el sector de la construcción ocupa el sexto sector económico más importante, representando el 5,1% del PIB
del país. Para 2023 se proyecta la venta de 250 mil viviendas, lo que implica un crecimiento del 9,8%, según cifras de
Camacol, además se constituye en uno de los sectores que más empleo genera, incidiendo en variables como desempleo y
consumo de hogares. Es de anotar que este sector se divide en dos subsectores que son:
• Infraestructura: relacionada con la construcción de obras civiles
• Edificación: hace referencia a las construcciones en altura
El sector también se constituye como una fuente importante de generación de empleo.
En Colombia el sector de la construcción ocupa el sexto sector económico más importante, representando el 5,1% del PIB
del país. Para 2023 se proyecta la venta de 250 mil viviendas, lo que implica un crecimiento del 9,8%, según cifras de
Camacol, además se constituye en uno de los sectores que más empleo genera, incidiendo en variables como desempleo y
consumo de hogares. Es de anotar que este sector se divide en dos subsectores que son:
• Infraestructura: relacionada con la construcción de obras civiles
• Edificación: hace referencia a las construcciones en altura
El sector también se constituye como una fuente importante de generación de empleo.
En Colombia el sector de la construcción ocupa el sexto sector económico más importante, representando el 5,1% del PIB
del país. Para 2023 se proyecta la venta de 250 mil viviendas, lo que implica un crecimiento del 9,8%, según cifras de
Camacol, además se constituye en uno de los sectores que más empleo genera, incidiendo en variables como desempleo y
consumo de hogares. Es de anotar que este sector se divide en dos subsectores que son:
• Infraestructura: relacionada con la construcción de obras civiles
• Edificación: hace referencia a las construcciones en altura
El sector también se constituye como una fuente importante de generación de empleo.
En Colombia el sector de la construcción ocupa el sexto sector económico más importante, representando el 5,1% del PIB
del país. Para 2023 se proyecta la venta de 250 mil viviendas, lo que implica un crecimiento del 9,8%, según cifras de
Camacol, además se constituye en uno de los sectores que más empleo genera, incidiendo en variables como desempleo y
consumo de hogares. Es de anotar que este sector se divide en dos subsectores que son:
• Infraestructura: relacionada con la construcción de obras civiles
• Edificación: hace referencia a las construcciones en altura
El sector también se constituye como una fuente importante de generación de empleo.
En Colombia el sector de la construcción ocupa el sexto sector económico más importante, representando el 5,1% del PIB
del país. Para 2023 se proyecta la venta de 250 mil viviendas, lo que implica un crecimiento del 9,8%, según cifras de
Camacol, además se constituye en uno de los sectores que más empleo genera, incidiendo en variables como desempleo y
consumo de hogares. Es de anotar que este sector se divide en dos subsectores que son:
• Infraestructura: relacionada con la construcción de obras civiles
• Edificación: hace referencia a las construcciones en altura
El sector también se constituye como una fuente importante de generación de empleo.
En Colombia el sector de la construcción ocupa el sexto sector económico más importante, representando el 5,1% del PIB
del país. Para 2023 se proyecta la venta de 250 mil viviendas, lo que implica un crecimiento del 9,8%, según cifras de
Camacol, además se constituye en uno de los sectores que más empleo genera, incidiendo en variables como desempleo y
consumo de hogares. Es de anotar que este sector se divide en dos subsectores que son:
• Infraestructura: relacionada con la construcción de obras civiles
• Edificación: hace referencia a las construcciones en altura
El sector también se constituye como una fuente importante de generación de empleo.
En Colombia el sector de la construcción ocupa el sexto sector económico más importante, representando el 5,1% del PIB
del país. Para 2023 se proyecta la venta de 250 mil viviendas, lo que implica un crecimiento del 9,8%, según cifras de
Camacol, además se constituye en uno de los sectores que más empleo genera, incidiendo en variables como desempleo y
consumo de hogares. Es de anotar que este sector se divide en dos subsectores que son:
• Infraestructura: relacionada con la construcción de obras civiles
• Edificación: hace referencia a las construcciones en altura
El sector también se constituye como una fuente importante de generación de empleo.
• Auxiliar de cocina
• Emprendimiento empresarial a través de la generación de unidades productivas relacionadas con el sector gastronómico.
• Auxiliar de cocina
• Emprendimiento empresarial a través de la generación de unidades productivas relacionadas con el sector gastronómico.
• Axiliar de panadería
• Auxiliar de pastelería
• Emprendimiento empresarial a través de la generación de unidades productivas relacionadas con el sector gastronómico.
• Auxiliar de bar
• Auxiliar de barra
. Auxiliar sommelier
• Emprendimiento empresarial a través de la generación de unidades productivas relacionadas con el sector gastronómico.
• Auxilar de eventos
• Gestor de reuniones, conferencias y exhibiciones
• Emprendimiento empresarial a través de la generación de unidades productivas relacionadas con la industria MICE .
• Auxilar de eventos
• Gestor de reuniones, conferencias y exhibiciones
• Emprendimiento empresarial a través de la generación de unidades productivas relacionadas con la industria MICE .
• Auxiliar de cocina
• Emprendimiento empresarial a través de la generación de unidades productivas relacionadas con el sector gastronómico.
• Auxiliar de cocina
• Emprendimiento empresarial a través de la generación de unidades productivas relacionadas con el sector gastronómico.
• Auxiliar de cocina
• Emprendimiento empresarial a través de la generación de unidades productivas relacionadas con el sector gastronómico.
Analista Junior de BD
Analista Senior de BD
Perfil DBA Administrator
Desarrollador SQL
Gestor de Finanzas corporativas
Líder Financiero
Asistente Financiero
• Auxiliar administrativo
• Asistente administrativo
• Analista de datos
• Gestor administrativo
• Administrador de cuentas
• Gestor de cobranzas
• Asistente de cartera
•• Auxiliar
Auxiliar de cartera
financiero
administrativo
•• Analista
Analista de
de cartera
datos
Asistente administrativo
•• Coordinador de cartera
riesgo
Analista de datos
•• Jefe de cartera
de riesgo
Gestor administrativo
•• Supervisor
Gestor de de
cartera
de cobranzas
Administrador cuentas
•• Asesor
Asistente
Analista de cartera
dede cartera
riesgo
• Auxiliar
Gestor dederiesgo
cartera
• Analistadedecobranzas
Gestor cartera
• Coordinador
Asistente de de cartera
cartera
• Jefe de de
Auxiliar cartera
cartera
• Supervisor
Analista de de cartera
cartera
• Asesor de cartera
Coordinador de cartera
• Jefe de cartera
• Supervisor de cartera
• Auxiliar
Asesor deadministrativo
cartera
• Asistente administrativo
Auxiliar financiero
• Analista de datos
• Gestor
Analistaadministrativo
de riesgo
• Administrador
Gestor de riesgo de cuentas
• Gestor de cobranzas
• Asistente de cartera
• Auxiliar de cartera
• Analista de cartera
•• Coordinador de cartera operativos
Analista de indicadores
•• Jefe dede
Gestor cartera
información y reportes
•• Supervisor de cartera
Auxiliar de gestión de calidad en llamada y contacto
•• Asesor de
Analista decartera
contacto
• Analista de grabación
• Analista de datos
• Gestor de data y medición
• Analista de medición e impacto
• Generador de informes y reporte de data
• Asistentes de cobranzas
• Gestor de cobranzas
• Asesor de cobranzas
• Auxiliar de cobranzas
• Gestor de cobro
• Auxiliar contable
• Auxiliar administrativo
Sector BPOs quienes tienen un déficit de personal que cuente con niveles B1 en adelante. Startups en el sector de las TIC.
Sector de ventas en el sector de las TIC. Personal docente bilingüe en instituciones técnicas, tecnológicas y en colegios.
Sector de ingenierías al requerir un alto grado de comunicación con clientes y empresas internacionales. Sector turismo.
Al finalizar el Diplomado el participante estará en capacidad de:
1. Identificar las características fundamentales del niño menor de 2 años en sus dimensiones física social, psicológica y
cognitiva
2. Identificar y relacionar los cuidados específicos del menor de dos años de acuerdo con los cambios del crecimiento y el
desarrollo (puericultura, promoción de la lactancia materna, alimentación complementaria etc.)
3. Reconocer y demostrar prácticas adecuadas para la crianza y estimulación del desarrollo de acuerdo con las
características del niño o niña
4. Describir las causas de accidentes más frecuentes en niños y niñas menores de 2 años, promocionando prácticas para
el fortalecimiento de entornos seguros.
5. Identificar las causas, consecuencias, clasificación y acciones para la prevención del maltrato infantil
6. Reconocer los problemas más frecuentes que se presentan en este periodo sensible.
7. Reconocer la normatividad vigente en Colombia para la protección de los derechos de los niños y niñas.
El perfil del participante una vez egrese del diplomado, permitirá mejores conocimientos y habilidades para el desarrollo de
actividades laborales como: Niñera y /o Empleada de servicio doméstico al cuidado de niños y niñas pequeños; personal de
apoyo en sala cunas o jardines infantiles. Madres comunitarias o personal de apoyo en centros de atención de primera
infancia
1. Identificar las características fundamentales del niño de 2 a 5 años en sus dimensiones física social, psicológica y
cognitiva.
2. Identificar y relacionar los cuidados específicos del niño de 2 a 5 años de acuerdo con los cambios del crecimiento y el
desarrollo de este periodo.
3. Reconocer y demostrar prácticas adecuadas para la crianza y estimulación del desarrollo de acuerdo con las
características del niño o niña de 2 a 5 años.
4. Describir los riesgos frecuentes a los que están expuestos los niños y niñas de 2 a 5 años, promocionando prácticas
para el fortalecimiento de entornos seguros.
5. Identificar las causas, consecuencias, clasificación y acciones para la prevención del maltrato infantil con énfasis en la
prevención de la violencia sexual en este grupo de edad.
6. Prestar primeros auxilios a los niños y niñas de este grupo de edad.
7. Reconocer y brindar atención inicial a los niños y niñas de 2 a 5 años que presentan problemas frecuentes en este
periodo sensible.
8. Reconocer la normatividad vigente en Colombia para la protección de los derechos de los niños y niñas.
El perfil del participante una vez egrese del diplomado, permitirá mejores conocimientos y habilidades para el desarrollo de
actividades laborales como: Niñera y /o Empleada de servicio doméstico al cuidado de niños y niñas en edades entre los 0-
5 años ; personal de apoyo en sala cunas, jardines infantiles. Madres comunitarias o personal de apoyo en centros de
atención de primera infancia
Al finalizar el diplomado, los participantes podrán:
1. Ofrecer los
elementos esenciales para adquirir la habilidad técnica para el cuidado a la persona con una situación crónica de salud y su
rehabilitación en el domicilio.
2. Ampliar los conocimientos básicos para el cuidado del paciente en el domicilio.
El perfil del participante una vez egrese del diplomado, permitirá mejores conocimientos y habilidades para el desarrollo de
actividades
Al finalizar ellaborales como:
diplomado, los Cuidador en elpodrán:
participantes hogar de personas con enfermedades o discapacidades, personal de apoyo en
centros geriatricos, personal de apoyo en centros de atención de personas con necesidades especiales.1. Ofrecer los
elementos esenciales para adquirir la habilidad técnica para el cuidado a la persona con una situación crónica de salud y su
rehabilitación en el domicilio.
2. Ampliar los conocimientos básicos para el cuidado del paciente en el domicilio usando habilidades específicas.
El perfil del
participante una vez egrese del diplomado, permitirá mejores conocimientos y habilidades para el desarrollo de actividades
laborales como: Cuidador en el hogar de personas con enfermedades o discapacidades, personal de apoyo en centros
geriatricos, personal de apoyo en centros de atención de personas con necesidades especiales.
Al completar el Diplomado primer respondiente en situaciones de emergencia: nivel básico, los estudiantes tendrán:
1. Desarrollar habilidades técnicas que le permitan al participante hacer el oportuno reconocimiento de una situación de
emergencia, la activación del sistema de emergencias médicas y el despliegue de la cadena de supervivencia.
2. Promover el desarrollo de habilidades técnicas que le permitan al participante, reconocer los principales signos y
síntomas de la enfermedad mental en fase aguda, de tal forma que esté en la capacidad de proveer primeros auxilios
psicológicos.
3. Transferir elementos conceptuales y prácticos que le permitan al participante del diplomado intervenir de manera
asertiva en la mediación de conflictos interpersonales derivados de la interacción social en eventos públicos.
El perfil del
participante una vez egrese del diplomado, permitirá mejores conocimientos y habilidades para el desarrollo de actividades
laborales como: Gestor de convivencia, personal de apoyo en la logistica de eventos masivos, personal de apoyo logistico
en discotecas o centros de recreación. Personal de apoyo logistico en empresas de transporte.
El perfil del participante una vez egrese del diplomado, permitirá mejores conocimientos y habilidades para el desarrollo de
actividades laborales como: Centros de atención de salud clínicos o de atención en el hogar
El perfil del participante una vez egrese del diplomado, permitirá mejores conocimientos y habilidades para el desarrollo de
actividades laborales como: Centros de atención de salud clínicos o de atención en el hogar
El perfil del participante una vez egrese del diplomado, permitirá mejores conocimientos y habilidades para el desarrollo de
actividades laborales como: Centros de atención de salud clínicos o de atención en el hogar
Al finalizar el diplomado humanizando la atención materno perinatal, los estudiantes podrán:
1. Brindar atención humanizada a la gestante, su hijo por nacer y familia, durante la gestación, trabajo de parto y
nacimiento.
2. Brindar atención humanizada a la materna, su hijo neonato y la familia, posterior al nacimiento.
3. Brindar atención humanizada a la gestante durante la Interrupción voluntaria de la gestación.
4. Brindar atención humanizada a la gestante y su familia ante el duelo por perdida neonatal y / o recién nacido, teniendo
en cuenta los factores psicológicos y emocionales que se puedan presentar.
El perfil del participante una vez egrese del diplomado, permitirá mejores conocimientos y habilidades para el desarrollo de
actividades laborales como: Centros de atención de salud clínicos o de atención en el hogar