ACADEMIL

PROCESO DE INGRESO ACADEMIA MILITAR “MCAL FRANCISCO SOLANO LÓPEZ”
EJERCITO PARAGUAYO
COMANDO DE INSTITUTOS MILITARES DE ENSEÑANZA DEL EJERCITO
ACADEMIA MILITAR “MCAL FRANCISCO SOLANO LOPEZ”
ANEXO “A” (PROCESO DE SELECCIÓN DE ASPIRANTES A CADETES EN LA

ACADEMIA)
PROGRAMA DE INGRESO
DE
POSTULANTES

CAPIATA - PARAGUAY
2019 - 2020
}PROCLAMA DEL “MARISCAL FRANCISCO SOLANO LÓPEZ” EN CERRO CORÁ

“Si los restos de mis Ejércitos me han seguido hasta este final momento, es porque sabían que yo
su Jefe, sucumbiría con el último de ellos en este mi último campo de Batalla”.
El vencedor no es el que queda con vida en el campo de batalla sino el que muere por una causa
justa y bella.
Seremos vilipendiados por una generación surgida del desastre, que llevará la derrota en el alma y
en la sangre, como un veneno, el odio del vencedor.
Pero vendrán otras generaciones y nos harán justicia aclamando la grandeza de nuestra
inmolación.
Yo seré más escarnecido que vosotros, seré puesto fuera de la Ley de Dios y de los hombres, se
me hundirá bajo el peso de montaña y de ignominia.
Pero también llegará mi día y surgiré de los abismos de la calumnia para ir creciendo a los ojos de
las posteridad, para ser lo que necesariamente tendré que ser en las páginas de la historia”.
VISION DE LA ACADEMIL
La Academia Militar “Mariscal Francisco S. López” es una institución educativa militar, componente
del Comando de Institutos Militares de Enseñanza del Ejercito, que imparte el curso de formación
de Oficiales de las FF.AA de la Nación; de nivel universitario y forma parte del sistema educativo
nacional.
Dentro de este contexto, la enseñanza busca una directa integración entre el sistema educativo
universitario y las necesidades propias de las Fuerzas Armadas, razón por la cual incentiva los
conocimientos científicos-técnicos y culturales indispensables para la formación de oficiales
profesionales capaces de cumplir con eficiencia las funciones en las distintas organizaciones
militares.
CREACIÓN Y TRADICIÓN
La Academia Militar “Mariscal Francisco Solano López” de una fecunda existencia y gloriosa
tradición, fue creada el 23 de Junio de 1915, con la denominación de “Escuela Militar”, iniciando
sus actividades académicas el 8 de febrero de 1916, siendo su primer Director – Comandante el
Cnel Ing MANLIO SCHENONI LUGO.
El 30 de Marzo de 1918, por Decreto del Poder Ejecutivo N° 7818, egresa la primera promoción de
Oficiales profesionales de carrera.
El 01 de agosto de 1932, apenas iniciada el conflicto en el Chaco la “Escuela Militar” suspendía
temporalmente su funcionamiento y se constituye en Base del RI 6 “Boquerón” , al mando de su
Director Comandante My Inf ARTURO BRAY.
El 17 de Setiembre de 1932, los integrantes de la “Escuela Militar”, alistados en el RI 6
“Boquerón” , reciben su bautismo de fuego y sangre en los cañadones del Fortín BOQUERÓN.
Aquellos jóvenes se cubrieron de gloria en los campos de batalla. Muchos de ellos inmolaron sus
vidas en defensa de la soberanía nacional; la memoria de los cadetes Pando, Sisa, Otazú,
Romero, Campos, Peña, Martínez, Ortiz, Molinas, Alvarenga, perdurarán en las páginas más
sublimes de la historia.
Los cadetes muertos en la Guerra del Chaco, constituyen ejemplos del cumplimiento del deber, del
valor y del heroísmo, y servirán de guía a los jóvenes que vayan pasando por esta institución, con
deseos de lucir algún día el grado de Sub Teniente o Guardiamarina de nuestras gloriosas Fuerzas
Armadas de la Nación.
El 23 de julio de 1948, por Orden General N° 66 del COMANDO EN JEFE de las FFAA de la
Nación, la “Escuela Militar” pasa a denominarse Colegio Militar “Mcal Francisco Solano López”
como merecido homenaje al héroe máximo de nuestra nacionalidad.
El 22 de febrero de 1971 el asiento del Colegio Militar se traslada de Asunción a su sede actual en
la ciudad de Capiatá.
Ajustando sus programas de estudios, en el año 1994, por Decreto del Poder Ejecutivo Nº 2009,
pasa a denominarse Academia Militar “Mcal Francisco Solano López”.
EJERCITO PARAGUAYO
COMANDO DE INSTITUTOS MILITARES DE ENSEÑANZA DEL EJÉRCITO
ACADEMIA MILITAR “MCAL FRANCISCO SOLANO LOPEZ”
PROCESO DE SELECCIÓN DE ASPIRANTES A CADETES 2019-2020
GENERALIDADES
1. Propósito
Regular el Proceso de Selección de jóvenes interesados en la carrera militar.
Asegurar la selección de los postulantes, que reúnen las condiciones exigidas para el efecto.
Proporcionar la mayor transparencia en su ejecución, garantizando igualdad de condiciones y
oportunidades para todos los postulantes.
2. Condiciones de Ejecución
El proceso abarca las siguientes fases:
Fase I. La inscripción
Comprende el periodo, durante el cual el postulante deberá presentar todas las
documentaciones que acrediten las condiciones exigidas como requisitos y el pago del arancel
correspondiente. Quedando el arancel, depositado en una cuenta del BNF, sin que el mismo
sea reembolsable al postulante.
Fase II. Los exámenes para el ingreso

A través de la medición de las condiciones de salud, psicotécnicas, aptitudes físicas y de
conocimientos en base a pruebas especialmente montadas para tal efecto.
Fase III. La selección

Basados en dos aspectos fundamentales:
Aspectos de Valoración Objetiva (Médico, aptitud física, perfil psicológico adecuado para la
carrera militar y rendimiento intelectual).
Aspectos de Valoración Subjetiva (Entrevistas)
Fase IV. La matrícula

A partir de la promulgación de la lista oficial expedida por la comisión examinadora, los
postulantes admitidos según la vacancia establecida, adquieren la calidad de aspirantes y la
matricula correspondiente.
DESARROLLO DEL PROCESO DE SELECCIÓN
FASE I. LA INSCRIPCIÓN
1. Requisitos para la inscripción:
a. Hasta la fecha límite de inscripción, cada postulante, por acto propio deberá presentar
todas las documentaciones oficiales que acrediten:
- Ser ciudadano paraguayo natural.
- Ser soltera/o.
- Presentar el Título de Bachiller, teniendo como fecha limite la establecida para los
exámenes de conocimientos caso contrario será excluido del Proceso de Selección.
- Tener como mínimo 18 años cumplidos, en la fecha de presentación de Aspirantes a
Cadetes (Inicio del Periodo de adaptación).
- Tener como máximo 22 años, hasta el 31 de diciembre del año de inscripción.
- Poseer estatura mínima de 1,70 metros (varones) y 1,65 metros (mujeres).
b. Presentar dentro del plazo fijado los siguientes documentos:
- Certificado de Nacimiento (Original), expedido por el Registro Civil.
- Certificado de Estudios de haber concluido el nivel medio, expedido por la Dirección del
Colegio donde ha cursado, y visado por el Ministerio de Educación y Ciencias.
- Certificado de Antecedentes Policiales con validez en el tiempo de Selección.
- Certificado de Antecedentes Judiciales con validez en el tiempo de Selección
- Copia de la Cédula de identidad actualizada y autenticada por escribanía.
- Certificado de soltería, expedido por el Registro Civil de las Personas.
- 3 (tres) fotos tipo Carnet de 2 x 3 cm (Fondo rojo).
- Abonar el arancel de inscripción en la Giraduría de la ACADEMIL la suma de Gs 650.000,
no reembolsable.
- Haber firmado el acta de compromiso dando su conformidad de la aceptación de las
disposiciones vigentes en el Reglamento de la Academia y las Normas Internas de la
institución.
- Cadetes egresados del Liceo Militar y Colegio Militar de Formación de Sub-Oficiales de
las FFAA deberán presentar antecedente disciplinario y copia de legajo, expedido por la
unidad (con firma del Jefe de Personal y Visto Bueno del Sr Comandante de Unidad).
Mismo requisito para aquellos ciudadanos que no hayan concluido sus estudios en esas
instituciones. Es motivo de quedar fuera del Proceso de Selección aquel que esté
aplazado en Conducta.
- La preparación para el examen de admisión físico e intelectual, es responsabilidad
individual del Postulante.
2. Nómina de postulantes oficialmente inscriptos.
Al término del plazo establecido para la inscripción, la sub-comisión elevará al Comandante de
la Academia:
- La nómina oficial de postulantes inscriptos, asignando un número de orden a cada postulante
que validará su participación durante el Proceso de Selección.
- La nómina de postulantes no inscriptos por no haber llenado los requisitos necesarios,
identificando para cada caso la causa o razón.
FASE II. LOS EXAMENES DE INGRESO
1. Examen Médico - Odontológico y Psicotécnico
a. Sub comisión de examen Médico – Odontológico y Psicotécnico
La Academia solicitará la conformación de una Junta de Reconocimiento Médico y
Psicotécnico que se constituirá en la Sub-Comisión de Evaluación Médica y Psicotécnica,
con la atribución de evaluar la condición físico – mental compatible del postulante, basado
en los resultados proporcionados por medios auxiliares de diagnóstico y de estudios
laboratoriales específicos, con el propósito de determinar la aptitud o no del mismo.
b. Contenido de las Pruebas Médicas
1) Análisis de sangre:
- Hemograma - Eritro Sedimentación.
- Glicemia - Urea
- Creatinina - V.D.R.L.
- Ácido Úrico - Colesterol
- Triglicéridos - Asto
- P.C.R
Además Incluye:
- HIV (Test de Elisa)
- Inmunoflorescencia para Toxoplasmosis.
- CHAGAS
- HCG (Test de embarazo para damas)
- Grupo Sanguíneo
- T.I.F. para Toxoplasmosis

- T.I.F. para Chagas
- Serologia para Hepatitis B
2) Análisis de Orina:
Examen General.
3) Análisis de Heces
Vermes y Protozoarios.
4) Electrocardiograma, Ecocardiograma y Ergometría de Esfuerzo con informe del

Profesional Especialista.
5) Ecografía - Abdomen inferior (chequeo ginecológico – Mujeres), Eco Doppler

(masculino) con informe del Profesional Especialista.
6) Audiometría, con informe del Especialista.
7) Oftalmología, con informe del Especialista.
8) Rayos X, con informe del Especialista de:

- Tórax AP y Lateral.
- Mento Naso Placa.
9) Inmunizaciones
- Vacuna antigripal
- Vacuna antitetánica
- Antimeningocco (contra meningitis)
- SPR (Rubeola, Papera, Sarampión).
10) Pruebas Odontológicas: Ficha odontológica expedida por un Profesional Odontólogo,

donde consten los tratamientos realizados en la dentadura y que son:
- Caries
- Dientes a extraer
- Trabajos inconclusos
- Espacios sin dientes (Anteriores)
- Los espacios sin dientes deben ser restaurados con prótesis fijos.
c. Condiciones de Ejecución de las Pruebas Médicas.

1) Todas las pruebas médicas serán realizadas conforme a órdenes de Análisis y Estudios,
expedidos por la Sub Comisión de Exámenes Médicos y Psicotécnicos, debiendo ser
realizados en el HMC de las FFAA, Hospital del Ejército y Centro Asistencial Públicos o
Privados.
2) Todos los resultados de las pruebas médicas presentadas para la evaluación, deberán
poseer el INFORME MÉDICO correspondiente, con firma, aclaración, sello y número de
registro del profesional tratante.
Observación: la presentación de documentos de contenido falso o adulterado será
motivo de la EXCLUSIÓN DEFINITIVA DEL ASPIRANTE, en cualquier etapa que sea
detectada la anormalidad.
d. Clasificación de Aptitudes
La Junta de Reconocimiento Médico, de acuerdo con los resultados, clasificará al
postulante como: apto o no apto.
Esta clasificación será determinante. En caso de no apto el postulante afectado quedará
eliminado del proceso de selección.
e. Examen Psicotécnico.
1) Objetivo: Evaluar las condiciones de salud mental (evaluación clínica y perfil de
personalidad), así como las aptitudes generales (memoria, coeficiente intelectual,
atención y actitud vocacional) del postulante, que posibiliten el óptimo desempeño como
profesional militar.
2) Contenidos:
a) El Test de Inteligencia tendiente a evaluar la condición intelectual del postulante,
busca determinar sus potencialidades para las actividades futuras en la Institución.
Se establece un rendimiento igual al término medio (percentil 25 – 75)
b) Test de Personalidad, busca obtener información sobre el perfil (equilibrio
emocional, madurez) del Postulante, de manera que los mismos sean compatibles
con las exigencias de la profesión militar.

c) Test Vocacional, tendiente a determinar si el Postulante verdaderamente posee la
inclinación natural del espíritu, para someterse al régimen de obediencia,
renunciamientos y demás esfuerzos propios de la carrera militar.
d) Evaluación del estado de salud mental, busca determinar indicadores clínicos
relativos a la presencia de trastornos psicopatológicos (excluyente).
3) Clasificación de Aptitudes
Las Pruebas Psicotécnicas determinarán la Aptitud o no del postulante y los resultados
serán de carácter eliminatorio.
4) Cierre de actuación de la Sub-Comisión de Exámenes Médicos y Psicotécnicos

Concluida la evaluación Medico-Psicotécnica en el plazo establecido, la Sub-comisión de
Exámenes Médicos y Psicotécnicos:
a) Elevará la nómina Oficial de postulantes aptos, certificando su aptitud.
b) Elevará la nómina de postulantes no aptos, indicando la causa de su inaptitud.
c) Guardará registro de todo lo actuado.
5) Condiciones de ejecución
a) Responsable: Sub-Comisión de Pruebas Psicotécnicas integrados por profesionales
del área conformada para el efecto.
b) Lugar: Academia Militar
c) Forma de realización: test estandarizados de aplicación individual.
2. Examen de Aptitud Física

a. Objetivo: Medir la capacidad física del postulante para determinar el grado de aptitud psico
- motriz y estado de salud requeridos para la vida militar.
b. Condiciones generales de ejecución:

1) Responsable: Sub-Comisión de Pruebas de Aptitud Física conformada para el efecto.
2) Lugar: Academia Militar o Escuela de Educación Física de las FFAA (EDEFISFA).
3) Forma de realización: A través de la aplicación de Pruebas Físicas en las distintas
modalidades establecidas.
4) Puntuaciones: La realización total de las Pruebas del Área de Educación Física prevé
100 Puntos, distribuidos en siete modalidades.
5) El examen de Aptitud Física será de carácter eliminatorio, debiendo el/la postulante
obtener un mínimo de 60 Puntos, en la sumatoria de las siete modalidades, para
continuar con el Proceso de Selección de Aspirantes a Cadetes.
c. Pruebas del examen físico y su escala de puntos

1) Tabla Flexión de Brazos: Masculino (En la barra) Femenino (En el suelo)
VARONES MUJERES
REPETICIONES PUNTOS REPETICIONES PUNTOS
10 10 25 10
09 09 24 09
08 08 23 08
07 07 22 07
06 06 21 06
05 05 20 05
04 04 19 04
03 03 18 03
02 02 17 02
01 01 16 01
2) Tabla Carrera de Resistencia

VARONES MUJERES
DISTANCIA TIEMPO PUNTOS DISTANCIA TIEMPO PUNTOS
3) 3000 mts 12 min 25 2600 mts 12 min 25 Tabla
Carrera
2950 mts “ 24 2550 mts “ 24
de 100
2900 mts “ 23 2500 mts “ 23 metros
2850 mts “ 22 2450 mts “ 22
2800 mtsVARONES“ 21 2400 mts
MUJERES “ 21
2750TIEMPO
mts “PUNTOS 20 TIEMPO
2350 mts PUNTOS“ 20
2700 mts
12 segundos “ 10 19 2300
14 segundos mts 10 “ 19
2650
13 mts
“ “ 09 1815 “ 2250 mts 09 “ 18
2600
14 “mts “ 08 1716 “ 2200 mts 08 “ 17
2550
15 mts
“ “ 07 1617 “ 2150 mts 07 “ 16
2500
16 “mts “ 06 1518 “ 2100 mts 06 “ 15
2450
17 “mts “ 05 1419 “ 2050 mts 05 “ 14
2400
18 mts
” “ 04 1320 “ 2000 mts 04 “ 13
2350
19 ”mts “ 03 1221 “ 1950 mts 03 “ 12
2300
20 mts
” “ 02 1122 “ 1900 mts 02 “ 11
2250
21 ”mts “ 01 1023 “ 1850 mts 01 “ 10
2200 mts “ 09 1800 mts “ 09
4) 2150 mts “ 08 1750 mts “ 08 Tabla
2100 mts “ 07 1700 mts “ 07 Salto
2050 mts “ 06 1650 mts “ 06 Alto
2000 mts “ 05 1600 mts “ 05
VARONES MUJERES
ALTURA PUNTOS ALTURA PUNTOS
1,40 mts 10 1,30 mts 10
1,35 “ 09 1,25 “ 09
1,30 “ 08 1,20 “ 08
1,25 “ 07 1,15 “ 07
1,20 “ 06 1,10 “ 06
1,15 “ 05 1,05 “ 05
1,10 “ 04 1,00 “ 04
1,05 “ 03 0,95 “ 03
1,00 “ 02 0,90 “ 02
0,95 “ 01 0,85 “ 01
5) Tabla Salto Largo
VARONES MUJERES
DISTANCIA PUNTOS DISTANCIA PUNTOS
4,00 mts 10 3,50 mts 10
3,90 “ 09 3,40 “ 09
3,80 “ 08 3,30 “ 08
3,70 “ 07 3,20 “ 07
3,60 “ 06 3,10 “ 06
3,50 “ 05 3,00 “ 05
3,40 “ 04 2,90 “ 04
3,30 “ 03 2,80 “ 03
3,20 “ 02 2,70 “ 02
3,10 “ 01 2,60 “ 01
6) Tabla de Abdominal en 1(un) minuto
VARONES MUJERES
REPETICIONES PUNTOS REPETICIONES PUNTOS
44 10 40 10
43 09 39 09
42 08 38 08
41 07 37 07
40 06 36 06
39 05 35 05
38 04 34 04
37 03 33 03
36 02 32 02
35 01 31 01
7) Tabla Natación
VARONES MUJERES
DISTANCIA TIEMPO PTOS DISTANCIA TIEMPO PTOS
50 mts 2 min 25 50 mts 2 min 25
48 “ “ 24 48 “ “ 24
46 “ “ 23 46 “ “ 23
44 “ “ 22 44 “ “ 22
42 “ “ 21 42 “ “ 21
40 “ “ 20 40 “ “ 20
38 “ “ 19 38 “ “ 19
36 “ “ 18 36 “ “ 18
34 “ “ 17 34 “ “ 17
32 “ “ 16 32 “ “ 16
30 “ “ 15 30 “ “ 15
28 “ “ 14 28 “ “ 14
26 “ “ 13 26 “ “ 13
24 “ “ 12 24 “ “ 12
22 “ “ 11 22 “ “ 11
20 “ “ 10 20 “ “ 10
18 “ “ 09 18 “ “ 09
16 “ “ 08 16 “ “ 08
14 “ “ 07 14 “ “ 07
12 “ “ 06 12 “ “ 06
10 “ “ 05 10 “ “ 05
d. Condiciones particulares de Ejecución de las Pruebas de Aptitud Física:
1) Carrera de Resistencia:
Lugar : Pista de atletismo.
Tenida : De educación física y calzado deportivo.
Tiempo : 12 minutos.
Tentativa : Una oportunidad.
Cómputo de puntajes : Se realizará conforme a la tabla.
Observación: El Postulante que por algún motivo (lesión, malestar, etc.) abandona
la pista, una vez iniciada la prueba, se le computa el recorrido realizado.
2) Natación.
Lugar : Pileta de natación.
Tenida : De natación (Caballeros con short de baño y damas con malla
de natación)
Distancia : 50 m.
Modalidad : Estilo CRAWL
Observación: Durante el recorrido no está permitido descansar en los bordes,
tomarse de las cuerdas separadoras de andariveles o pisar el fondo de la pileta.
En una de esas situaciones será computado la distancia y el tiempo recorrido.
3) Flexión de Brazos.
Lugar : Campo de deportes.
Tenida : De educación física (Remera blanca con numero de orden,
pantaloncito color negro, media negra, calzado deportivo).
Forma de realización : Sin tiempo.
a) Posición inicial:
Mujeres: Brazos extendidos a la altura del hombro, tocando el suelo con las palmas
de las manos y la punta de los pies, el cuerpo recto.

Hombres: Colgado de la barra, brazos extendidos, manos en pronación.
b) Ejecución:
Mujeres: Flexionar los brazos en forma simultánea, hasta que la punta de los codos
pasen el plano de la espalda, sin tocar el suelo ni con el pecho, ni con el abdomen, ni
con la rodilla.
Varones: Flexionar el brazo, sobrepasando el mentón la altura de la barra, sin ayuda
de las piernas, cuerpo recto y sin balanceo.
c) Volver a la posición inicial. Así se completa una repetición (Se permite el descanso en
esta posición). El juez de la prueba contabilizará en voz alta las repeticiones validas
realizadas por el postulante.
Observación: Durante la realización del ejercicio para las femeninas no está
permitido levantar la mano, apoyar la rodilla en tierra, evitar
el balanceo siendo los mismos motivos para que el
fiscalizador termine la prueba.
4) Carrera de 100 metros llanos.
Distancia : 100 m.
Modalidad : Salida baja, mediante orden.
Tentativa : Una oportunidad
Observación: El Postulante que por algún motivo (lesión, malestar, etc.) impida
culminar en forma, una vez iniciado la prueba, se le computa el tiempo realizado.
Sera motivo de descalificación el que invade otro andarivel y haya tenido dos
salidas falsas.
5) Salto largo.
Modalidad : Estilo Libre.
Tentativa : Hasta tres tentativas, se calificará con el mejor salto realizado.
6) Salto alto.
Modalidad : Estilo libre (impulso con una sola pierna)
Tentativa : Hasta tres tentativas se calificará con el mejor salto realizado.
Observación: El Postulante tiene derecho solo a tres tentativas, en toda la
modalidad durante la prueba.
7) Abdominales
Lugar : Campo de deportes
Formas de realización : En un minuto.
a) Posición inicial: De cubito dorsal, piernas unidas y extendidas, brazos extendidos
hacia atrás en prolongación del cuerpo.
b) Ejecución: Flexionar las piernas y el tronco con el brazo extendido al frente, con la
palma de las manos hacia adentro.
c) Volver a la posición inicial. Así se completa una repetición. El juez de la prueba
contabilizará en voz alta las repeticiones validas realizadas por el postulante.
e. Revisión de los resultados.
Al término de la prueba física en las 7 (siete) modalidades, el Postulante
dará su conformidad con el puntaje asignado por la Sub Comisión, con su
firma en la ficha individual, no pudiendo realizar reclamos posteriores.
Presentar el pedido al Jefe de la Sub-Comisión al término de la última modalidad de las
prueba físicas.
f. Casos Especiales
En caso de que algún postulante por alguna razón no puede ser verificado en algunas de
las modalidades dentro del plazo establecido, no llevará puntos en la misma y no será
objeto de su eliminación del Proceso de selección de Ingreso, toda vez que alcance los
60%.
Los postulantes con eximición de examen de conocimientos (LICEMIL, Colegios Militar de
Formación de Sub Oficiales de las FFAA) deberán obtener un rendimiento mínimo de 70%
en el promedio general de las pruebas físicas, caso contrario, será causal de EXCLUSION
del Proceso de selección de Ingreso.
g. Cierre de actuación de la Sub Comisión de las Pruebas de Aptitud Física.

Concluida las pruebas físicas, la Sub-comisión responsable:
1) Elevará la Nómina Oficial de los postulantes con los correspondientes puntos
acumulados, acompañada de las Fichas Individuales del Examen Físico, que llevará la
firma correspondiente de cada postulante.
2) Todo lo actuado será labrado bajo Acta.
3) Guardará registro de todo lo actuado en la Dirección Académica.
3. Evaluación de Conocimientos.
a. Objetivo: Medir el grado de conocimiento del postulante en las materias requeridas
b. Condiciones generales de ejecución:

1) Lugar: Academia Militar (ACADEMIL)
2) Forma de realización: A través de la aplicación de pruebas intelectuales.
3) Puntuaciones: Conforme a la tabla de materias a ser evaluadas
En caso que algún postulante por alguna razón, no se presentare en el lugar y horario
determinados, para ser examinado en algunas de las materias, previsto en el Calendario de
Evaluación de Conocimiento PERDERA los puntos de dicha prueba.
c. Matérias a ser examinadas:

Materias Duración Puntos
Comunicación 90 minutos 50
Matemática 90 minutos 50
Estudios 90 minutos 50
Sociales 90 minutos 50
Física General
Total de Puntos 200
d. Preparación de las Pruebas:

La Sub Comisión examinadora, nombrada para el efecto:
1) Solicitará al profesor de cada materia la presentación, con carácter reservado, en
versión impresa y magnética de un banco de preguntas de hasta 100 (cien) cuestiones
relativas a la materia conforme al programa previsto.
2) Con base al banco de preguntas o cuestiones, montara las pruebas para cada materia
asignando las puntuaciones de cada uno de los ítems contenidos en la prueba.
3) Teniendo en cuenta la duración de las pruebas, incluirá tantas cuestiones como permita
el tiempo.
4) Reproducirá la cantidad necesaria y las mantendrá vedadas en sobres lacrados hasta su
apertura en el día del examen.
5) En el día de la prueba cada Examen deberá estar acompañado de una Plantilla de
Respuestas que estarán conformadas con los datos personales del Postulante por el
Oficial Fiscalizador.
6) Para la corrección de las pruebas, se procede a la entrega de las hojas de respuestas
del examen, en las diferentes urnas establecidas por la Facultad de Politécnica de la
UNA para su procesamiento y posterior divulgación a los postulantes y su difusión a
través de la página web de la Facultad de Politécnica de la UNA.
e. Presentación de la Prueba.
En el día de la prueba cada Postulante recibirá:
1) Una copia impresa del Examen.
2) Una copia de la Plantilla de Respuestas en la que están asentadas las Opciones de
Selección por cada Ítem propuesto en las Hojas del Examen.
3) Tantas hojas blancas, selladas, como sean necesarias para cálculos auxiliares.
f. CONDUCTA del postulante durante la prueba:

1) Estar munido de su Cedula de Identidad. El Postulante que no tenga consigo su CIC en
el momento del examen, será inhabilitado para dar el examen.
2) Llenar la Ficha de Identificación del Examen con sus Nombres, Apellidos, y Número de
Código asignado por la Sub Comisión de Inscripción.
3) Llenar la Plantilla de Respuestas con sus Nombres, Apellidos, Número de Cedula de
Identidad, y Número de Código.
4) Voltear la hoja de examen, cuando el Oficial Fiscalizador así lo indique.
5) Solo mantener en su poder los elementos necesarios para el examen (bolígrafo,
borrador, regla, lápiz de papel y calculadora).
6) Está prohibido el uso de formularios u otro tipo de ayuda memoria.
7) Utilizar bolígrafo negro: las respuestas a lápiz no serán consideradas para su
corrección.
8) Abandonará el área de examen, solo con la autorización del Oficial Fiscalizador.
9) No está permitido colocar ningún signo o símbolo identificatorio en la Hoja de Examen
y/o en la Ficha de Identificación, que permitan determinar la identificación del examinado
10) Para registrar el resultado de cada Ítem utilizará la Plantilla de Respuestas pintando
solo la opción que juzgue correcta, si pinta dos o más opciones se considerará
incorrecta.
11) Una vez finalizado el examen, el Postulante depositará las Plantillas de Respuestas en
las Urnas habilitadas por la Facultad Politécnica de la UNA dispuestas en el Área del
examen. Así mismo entregará la copia de las Cuestiones, hojas de cálculos auxiliares
en la mesa habilitada por la Sub Comisión.
12) Una vez entregado el examen firmará la planilla de asistencia, por ningún motivo le
será devuelto.
13) Los fraudes de cualquier naturaleza o forma, que eventualmente pudieran
cometer el Postulante, aún en grado de tentativa, debidamente comprobada, será
causal de EXCLUSIÓN del Proceso de Selección de Ingreso, previa elaboración
del Acta respectiva.
g. Juzgamiento de las pruebas.

Al término de la realización de las diferentes pruebas:
1) El Director Académico, conducirá los resultados depositados en las urnas hasta la mesa
de juzgamiento para su evaluación.
2) El Director Académico, en el local establecido dentro de la Academia Militar, dispondrá:
a) La contabilización de los Puntos obtenidos por cada Postulante por medios
informáticos. Cada resultado correcto tendrá los puntos de validez de acuerdo a la
Valoración atribuida a cada Materia; las casillas en blanco y las que resultaren
incorrectas no tendrán validez.
b) La impresión de los resultados, conforme a la Nómina Oficial de Postulantes, para su
divulgación pertinente.
h. Revisión de los resultados.

Después de la publicación de los resultados:
1) El Director Académico autorizará la apertura del periodo de tiempo destinado a la
revisión de los resultados.
2) El postulante solicitará por escrito la revisión de los resultados, únicamente, de su
prueba, a través de formularios habilitados, especificando el o los Ítems a ser objetos de
la revisión.
3) La solución dada al pedido deberá subsanarse en la fecha y ya no podrá ser presentada
reclamos posteriores.
4) Cerrado el periodo de revisión, luego de atendidas todas las reclamaciones, por razones
de seguridad, todas las Hojas de Pruebas, Plantillas de Respuestas, previo registro en
Actas, serán archivadas.
5) El pedido de revisión tendrá un costo de no menos del 2% y no más de 3%, del monto
establecido como arancel de inscripción en concepto de gastos administrativos.
6) Elevar los resultados al Señor Comandante de la ACADEMIL.
PROGRAMAS DE INGRESO
Los Programas de las diferentes Disciplinas para el ingreso, tienen la finalidad de reforzar las
Competencias Básicas adquiridas en el Ciclo Educativo de la Enseñanza Media.
MATEMÁTICAS
OBJETIVOS GENERALES:
Generar espacios de reorientación de conocimientos para que los ciudadanos/as Postulantes
conforme a sus diferencias individuales logre:
- Transferir aprendizajes adquiridos para su formación profesional.
- Aplicar el lenguaje propio de matemáticas en códigos, símbolos, tablas, gráficos.
- Desarrollar Competencias Básicas para resolver situaciones problemáticas que involucren
conceptos y procedimientos de Aritmética, Algebra, Geometría Plana y Trigonometría.
UNIDADES TEMÁTICAS
ARITMÉTICA
UNIDAD I
NUMEROS ENTEROS
Operaciones con los números enteros: suma, resta, multiplicación, división, potenciación y
radicación. Orden de prelación de las operaciones. Operaciones combinadas. Ejercicios y
problemas de aplicación.
UNIDAD II
PROPIEDADES DE LOS NUMEROS ENTEROS
Caracteres de divisibilidad. Números primos. Descomposición de un número en sus factores
primos. Máximo común divisor y Mínimo común múltiplo de dos o más números. Ejercicios y
UNIDAD III
NUMEROS FRACCIONARIOS O QUEBRADOS
Principales propiedades. Reducción y simplificación de un quebrado. Fracción irreducible. Número
mixto. Operaciones con los números fraccionarios y mixtos: suma, resta, multiplicación, división.
Fracción compleja. Fracción decimal o decimal. Operaciones de suma, resta, multiplicación,
división de decimales. Conversión de fracción común a fracción decimal y viceversa. Fracción
generatriz. Ejercicios y problemas de aplicación.
UNIDAD IV
POTENCIAS Y RAICES
Elevación a la potencia de los números enteros y fraccionarios. Raíz cuadrada y raíz cúbica de los
números enteros y fraccionarios. Ejercicios y problemas de aplicación.
UNIDAD V
MEDIDAS
Sistema métrico decimal. Medidas de longitud, de superficie, de volumen, de capacidad y de peso.
Números complejos. Operaciones con los números complejos: suma, resta, multiplicación, división.
Ejercicios y problemas de aplicación.
UNIDAD VI
RAZONES Y PROPORCIONES
Razón aritmética y razón geométrica. Proporción aritmética y proporción geométrica. Propiedades
de la proporción geométrica. Cantidades directas e inversamente proporcionales. Regla de tres
simple directa e inversa. Regla de tres compuesta. Tanto por ciento de un número. Aplicación de la
regla de tres simple directa para hallar: un tanto por ciento de él y un tanto por ciento dados dos
números. Repartición proporcional directa e inversa. Ejercicios y problemas de aplicación.
ALGEBRA
UNIDAD VII
NOCIONES PRELIMINARES
Simbolismo de las cantidades, de las relaciones y de las operaciones. Signos de agrupación.
Expresión algebraica: definición y clasificación. Valor numérico de la expresión algebraica.
UNIDAD VIII
CANTIDADES ALGEBRAICAS ENTERAS
Operaciones con cantidades algebraicas enteras: suma, resta, multiplicación, división. Ejercicios y
UNIDAD IX
DIVISIBILIDAD Y FACTORIZACION
Divisibilidad del polinomio racional y entero en x por el binomio de la forma x+a:
a) Teorema del resto y b) Formación del cociente en base al esquema de Ruffini-Briot (Hörner).
Factorización de polinomios. Máximo común divisor y Mínimo común múltiplo de dos o más
expresiones algebraicas. Ejercicios y problemas de aplicación.
UNIDAD X
FRACCIONES
Definición y notación. Principios fundamentales. Operaciones con fracciones: suma, resta,
multiplicación, división. Simplificación de fracciones complejas. Ejercicios y problemas de
aplicación.
UNIDAD XI
POTENCIACION Y RADICACION
Potencia de monomio. Potencia de exponente dos de binomio y de trinomio. Raíz de monomio.
UNIDAD XII
ECUACION DE PRIMER GRADO
Resolución de la ecuación de primer grado con una incógnita. Resolución del sistema de dos
ecuaciones de primer grado con dos incógnitas. Ejercicios y problemas de aplicación.
UNIDAD XIII
RADICAL
Definición y notación. Operaciones con radicales: suma, resta, multiplicación, división, potenciación
y radicación. Racionalización de denominadores. Ejercicios y problemas de aplicación.
UNIDAD XIV
CANTIDAD IMAGINARIA
Definición y notación. Cantidad imaginaria pura. Números complejos. Operaciones con imaginarias
puras y números complejos: suma, resta, multiplicación, división y potenciación. Ejercicios y
UNIDAD XV
ECUACION DE SEGUNDO GRADO
Resolución de las ecuaciones de segundo grado con una incógnita de las formas incompletas y
completas. Propiedades de las raíces de la ecuación de segundo grado. Ejercicios y problemas de
aplicación.
UNIDAD XVI
LOGARITMO DE UN NÚMERO
Definición y propiedades. Logaritmo decimal de un número. Uso de la calculadora. Operaciones
empleando las propiedades de los logaritmos de los números. Ejercicios y problemas de
aplicación.
UNIDAD XVII
PROGRESION ARITMETICA Y PROGRESION GEOMETRICA
Definición y fórmulas. Aplicaciones. Ejercicios y problemas de aplicación.
GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO

UNIDAD XVIII
GENERALIDADES
Ángulos consecutivos y adyacentes. Rectas perpendiculares y rectas oblicuas. Angulo recto.
Angulo agudo. Angulo obtuso. Bisectriz de un ángulo. Ángulos opuestos por el vértice. Ángulos
complementarios y suplementarios. Rectas paralelas. Polígono: definición y clasificación; diagonal
del polígono. Triangulo: elementos, clases y principales propiedades. Igualdad de triángulos.
Paralelogramos. Suma de los ángulos interiores y suma de los ángulos exteriores del polígono.
Teorema de Thales. Semejanza de triángulos. Teorema de Pitágoras. Ejercicios y problemas de
aplicación.
UNIDAD XIX
CIRCUNFERENCIA Y POLIGONO REGULAR
Definición. Radio. Círculo. Arco. Recta secante y recta tangente a la circunferencia. Cuerda.
Diámetro. Ángulo central. Ángulo inscripto. Posiciones relativas de dos circunferencias. Polígono
inscripto y polígono circunscripto con relación a la circunferencia. Polígono regular. Radio y
apotema del polígono regular. Lados del hexágono regular, del cuadrado y del triángulo equilátero
inscriptos en una circunferencia de radio dado. Longitud de la circunferencia y de un arco de
circunferencia. Ejercicios y problemas de aplicación.
UNIDAD XX
AREAS
Unidad de superficie. Área del triángulo. Área de los paralelogramos. Área del trapecio. Área del
polígono regular. Área del círculo. Ejercicios y problemas de aplicación.
UNIDAD XXI
RECTAS Y PLANOS EN EL ESPACIO
Determinación del plano. Intersección de dos planos. Recta perpendicular y recta oblicua a un
plano. Recta y plano paralelos entre sí. Planos paralelos. Ángulo diestro: elementos, medidas y
clases. Planos perpendiculares. Ángulo poliedro: definición y clases. Ejercicios y problemas de
aplicación.
UNIDAD XXII
CUERPOS
Prisma recto. Diagonal del paralelepípedo rectángulo y del cubo. Pirámide regular. Tronco de
pirámide regular. Cilindro de revolución. Cono de revolución. Tronco de cono de revolución. Arcas
lateral y total y volumen. Esfera: área y volumen. Ejercicios y problemas de aplicación
TRIGONOMETRIA
UNIDAD XXIII
NOCIONES PRELIMINARES
Segmentos rectilíneos positivos y negativos. Arcos positivos y negativos. Sistema sexagesimal,
centesimal y circular para los arcos: relaciones. Circunferencia trigonométrica. Ejercicios y
UNIDAD XXIV
FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
Definiciones y signos de las funciones trigonométricas. Reducción de las funciones trigonométricas
de arcos de segundo, tercer y cuarto cuadrantes, a las de arcos de primer cuadrante. Variación de
los valores de las funciones trigonométricas. Formulas fundamentales y derivadas. Calculo de
valores de las funciones trigonométricas de 30° 45° y 60°. Identidades trigonométricas. Ejercicios y
BIBLIOGRAFÍA BASICA
- Aritmética: A. BALDOR.
- Algebra: A. BALDOR.
- Geometría y Trigonometría: A. BALDOR.
- Matemática Práctica I: F. PUJOL – R. SANCHEZ
FÍSICA
OBJETIVOS GENERALES: Generar espacios de refuerzo de conocimientos para que los
Postulantes conforme a sus diferencias individuales logren:
- Comprender las Leyes de la Naturaleza que rigen el mundo físico.
- Adquirir las Competencias y Habilidades necesarias para expresar dichas Leyes en algoritmos
matemáticos.
- Poseer los Conocimientos necesarios para aplicarlos posteriormente en su formación profesional.
UNIDAD I (Nociones de Cálculo Vectorial)
Introducción. Magnitudes Escalares y Vectoriales
- Definición de vector.
- Operaciones con vectores.
- Suma de dos vectores.
- Diferencia entre dos vectores.
- Producto de un número por un vector.
- Proyección de un vector sobre un eje.
- Descomposición de un vector sobre dos ejes cartesianos octogonales.
- Suma de más de dos vectores (regla del polígono)
- Suma de más de dos vectores por descomposición en ejes cartesianos ortogonales.
UNIDAD II – Fuerza.
- Fuerza: Concepto.
- Sistema de unidades. Sistema Internacional, Técnico, C. G. S., Sistema Ingles.
- Relaciones entre las unidades de fuerza de los sistemas.
- Resultante: de dos fuerzas concurrentes.
- Resultante: de más de dos fuerzas concurrentes.
- Fuerza-Peso.
- Centro de gravedad.
- Problemas de fijación.
UNIDAD III - Estática: (Equilibrio de traslación)

Leyes de Newton: Primera Ley de Newton: Ley de Inercia.Segunda Ley de Newton:
F = m.a Tercera Ley de Newton: Ley de Acción y Reacción. Hilo ideal. La Fuerza Tensión.Fuerzas
en las Superficies de contacto.
- La Fuerza Normal.
- La Fuerza de Rozamiento estática y cinética.
- Articulación sin rozamiento.
- Condición de equilibrio de traslación.
- Cuerpos en Equilibrio de traslación.
- Diagrama del cuerpo libre.
- Ejercicios de comprensión.
UNIDAD IV - Estática (Equilibrio de rotación)

Introducción.
Producto vectorial.Definición de Momento de una Fuerza como Producto vectorial del vector de
posición por el vector fuerza.
- Unidades.
- Par de fuerzas o cupla.
- Condición de equilibrio de rotación.
- Equilibrio Estático. Definición. Cuerpos en equilibrio Estático.
- Diagrama del Cuerpo Libre. Problemas de comprensión.
- Maquinas simples: palanca, polea fija y móvil, poleas compuestas.
- (Equilibrio). Problemas de comprensión.
CINEMATICA
UNIDAD V (Fundamentos)
- Punto material. Reposo y movimiento.
- Trayectoria.
- Ecuación horaria.
- Origen de los espacios.
- Origen de los tiempos.
- Espacio inicial.
- Velocidad escalar media.
- Velocidad escalar instantánea.
- Velocidad inicial.
- Unidades de velocidad.
- Aceleración escalar media.
- Aceleración escalar instantánea.
- Unidades de aceleración.
- Tipos de movimiento.
UNIDAD VI
MOVIMIENTO UNIFORME
Definición.Ecuaciones del movimiento uniforme: Espacio, velocidad y aceleración en función del
tiempo.
- Ecuación de la trayectoria.
- Diagramas cartesianos: Espacio, velocidad y aceleración en función del tiempo.
- Resumen de los diagramas.
- Problemas de fijación
UNIDAD VII
MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE VARIADO
Definición.
- Ecuaciones del movimiento uniformemente variado: Espacio, velocidad y aceleración en función
del tiempo.
- Ecuación de Torricelli.
- Diagramas cartesianos: Espacio, velocidad y aceleración en función del tiempo.
- Resumen de los diagramas.
UNIDAD VIII
ASCENSO Y DESCENSO VERTICAL
Concepto.
- Problemas
UNIDAD IX
LANZAMIENTO OBLICUO
Concepto.
- Principio de Independencia de los Movimientos.
- Lanzamiento horizontal: Concepto – ecuaciones.
- Ecuación de la trayectoria.
DINAMICA
UNIDAD X
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA DINÁMICA
Introducción
- Fuerza – tipos de fuerza
- Sistema inercial.
- Inercia
- Punto material
- Principio de la inercia (1ª Ley de Newton)
- Principio fundamental de la dinámica (2ª Ley de Newton)
- Masa. Concepto. Unidades de medida de la masa.
- Principio de acción y reacción (3ª Ley de Newton)
- Dinámica del Plano inclinado con y sin rozamiento.
- Resorte. Fuerza del resorte. Ley de Hooke de las deformaciones elásticas.
- Diagrama del Cuerpo Libre.
- Ecuaciones Dinámicas en ejes Cartesianos.
- Problemas de Fijación.
- Problemas con dos cuerpos.
UNIDAD XI
TRABAJO
Concepto.
- Formas de trabajo: Trabajo motor y resistente.
- Trabajo de una fuerza constante.
- Unidades y Relación entre las unidades
- Concepto de Energía.
- Teorema de las fuerzas vivas y Energía Cinética.
- Fuerzas conservativas y disipativas.
- Energía Potencial Gravitatoria (Peso) y Energía Potencial Elástica (Resorte).
- Principio de Conservación de la Energía Mecánica.
- Problemas de fijación con uno y dos cuerpos.
UNIDAD XII
POTENCIA
Definición: Unidades de potencia: Relaciones entre las unidades.
- El kilowatt hora. Relación con las Unidades del Sistema Internacional y Técnico.
- Potencia como producto de fuerza por velocidad.
- Rendimiento
HIDROSTATICA
UNIDAD XIII
FUNDAMENTOS
- Líquidos: Características Geométricas, Físicas y Elásticas.
- Peso específico: relación entre masa y peso específico
- Masas Específicas
- Pesos Específicos
- Relación entre masa y peso especifico
- Densidad relativa
- Presión
- Liquido perfecto o ideal
- Presión de una columna de líquido (Presión hidrostática)
- Teorema fundamental de la hidrostática (Ley de Stevin)
- Experiencia de Torricelli
- Presión absoluta y presión efectiva

- Vasos comunicantes
- Teorema de Pascal
- Prensa hidráulica
- Teorema de Arquímedes
- Cuerpos inmersos y flotantes
BIBLIOGRAFÍA
TEXTOS BÁSICOS.
- BONJORNO, José “Física I”, Editorial F.T.D. Sao Paulo. Brasil. Año: 1986
- BONJORNO, José “Física”, volumen único. Editorial F.T.D. Sao Paulo. Brasil. Año: 1989.
ESTUDIOS SOCIALES (HISTORIA Y GEOGRAFIA DEL PARAGUAY - ETICA Y

FORMACIÓN CIUDADANA)
Generar espacios de reorientación de conocimientos para que los ciudadanos/as Postulantes
conforme a sus diferencias individuales logren:
- Transferir aprendizajes adquiridos para su formación profesional.
- Interpreten los fenómenos económicos, políticos, religiosos y culturales más relevantes que
caracterizan el contexto Paraguayo a partir del siglo XVIII y sus proyecciones en la actualidad.
- Conocer e Interpretar hechos fundamentales de la Historia Nacional.
- Conocer aspectos de la Geografía Nacional.
- Conocer Principios Generales de la Ética y Formación Ciudadana
- Desarrollar Competencias Básicas para identificar hechos resaltantes y aspectos importantes de
Estudios Sociales en lo que se refiere a la Historia y Geografía Nacional y Ética y Formación
Ciudadana.
HISTORIA DEL PARAGUAY
UNIDAD I
LOS GUARANÍES: Organización social, política, económica – religión – Conocimientos – Legado
cultural. Los Guaraníes en la actualidad - Las etnias chaqueñas.
UNIDAD II
EXPLORACIÓN Y CONQUISTA DEL PARAGUAY Y RÍO DE LA PLATA: Descubrimiento del Río
de la Plata: Juan Díaz de Solís – Descubrimiento del Estrecho: Magallanes – Descubrimiento del
Paraguay: Alejo García – Sebastián Gaboto. LA CONQUISTA: Los Adelantados del Río de la Plata
– Don Pedro de Mendoza – Los límites de Antigua Provincia del Paraguay – Expediciones de
Ayolas y Salazar – Fundación de Asunción – Domingo Martínez de Irala: Primer Gobierno – Real
Cédula del 12 de setiembre de 1537– Organización de la ciudad de Asunción en 1541. El Segundo
Adelantado: Albar Núñez Cabeza de Vaca – Primera desmembración – Las rancheadas -
Deposición del Segundo Adelantado – Segundo Gobierno de Irala: Gobernador por el Rey –
Prohibición de nuevas conquistas – Matrimonios de conveniencia - La importancia de la lengua
guaraní - Encomiendas – La creación del cabildo – las guerras guaraníticas. Expansión
fundacional asuncena (1555 – 1617). Los últimos Adelantados.
UNIDAD III
LA COLONIA: Instituciones Sociales: Los Españoles, criollos, mestizos, indígenas, africanos y
afrodescendientes – Los censos poblacionales. Instituciones Políticas: La Casa de Contratación y
Consejo de Indias – Los adelantados – Las Reales Audiencias – los Virreyes – Los Gobernadores
– La Legislación de Indias – los Cabildos: Cabildos Abiertos – El Juicio de Residencia. Economía
colonial: Actividades productivas: agricultura, ganadería, industria, comercio, moneda, impuestos,
transportes. – El Estanco del tabaco. Educación y cultura: El Colegio Seminario de San Carlos.
UNIDAD IV
GOBIERNO DE HERNANDARIAS: creaciones educativas y culturales – La protección de los
pueblos indígenas – El protector de naturales - Las Ordenanzas de Alfaro – las Leyes de Burgos y
las Leyes Nuevas. Francisca Jesusa de Bocanegra. La división de la Provincia y la decadencia –
Gobernadores de la Primera mitad del Siglo VXII.
UNIDAD V
LAS ÓRDENES RELIGIOSAS: Los Mercedarios. Los Jerónimos. Los Dominicos. Las Misiones
Franciscanas y jesuíticas: Los Franciscanos – Su Organización – Fundaciones y obra cultural. Los
Jesuitas - Situación y territorio - Organización de las reducciones – Principales misiones y pueblos
jesuíticos – Estructura social y política de las misiones jesuíticas - Sistema económico – Cultura y
arte – La primera Imprenta – El idioma Guaraní – La lucha con los bandeirantes - Expulsión de los
Jesuitas.
UNIDAD VI
LAS REVOLUCIONES COMUNERAS: Antecedentes – Alzamiento contra los Reyes Balmaceda –
Intervención de la Audiencia de Charcas. La Revolución sometida - Prisión y muerte de Antequera
– Sanción Impuesta al Paraguay – Reinstauración del Puerto Preciso - El ideal comunero –
Contenido doctrinario de la Revolución – Lideres comuneros – final de la Revolución.
UNIDAD VII
LA INDEPENDENCIA: FUENTES IDEOLÓGICAS Y DOCTRINARIAS –LOS GOBIERNOS
REVOLUCIONARIOS: La Independencia: Fuentes ideológicas y doctrinarias – Las invasiones
inglesas – Las Pretensiones de la Junta de Buenos Aires – La misión de Espínola y Peña – El
Congreso del 24 de julio de 1810 – La Misión Militar de Manuel Belgrano – Batallas de Paraguarí y
Tacuarí – los grupos ideológicos de la Provincia - Los fundamentos de la decisión por la
independencia – El Plan de la Revolución – El golpe del 14 y 15 de Mayo. Nota de intimidación del
Capitán Caballero al Gobernador Velazco. Los Gobiernos Revolucionarios: El Triunvirato – El
Primer Congreso Nacional - La Junta Superior Gubernativa; su obra de gobierno en el orden
político, económico y cultural – La Nota del 20 de julio – Misión de Belgrano y Echeverría –
Tratado del 12 de Octubre de 1811 - Segundo Congreso Nacional – El Consulado.
UNIDAD VIII
GOBIERNO DEL DOCTOR FRANCIA: La dictadura temporal – La dictadura perpetua – la
conspiración de 1820, sus dramáticas consecuencias – Obras de Gobierno en el orden político,
social y cultural – Relaciones Estado-Iglesia - Régimen económico de la Dictadura – El Aislamiento
– El Ensayo Autárquico – Industria – Decadencia del Comercio. Relaciones exteriores: Con la
Plata, con Corrientes, con el Brasil – Misión de Correa da Cámara, con el Gobierno de Rosas, Con
Bolivia – últimos años de Gobierno y muerte del Dr. Francia.
UNIDAD IX
PRESIDENCIA DE CARLOS ANTONIO LÓPEZ: Época de Don Carlos Antonio López: El
Congreso de 1841 - El Congreso extraordinario de 1842 – El Congreso de 1844; Primera
Constitución– Presidencia de Carlos Antonio López: Reconocimiento de la Independencia y
Tratados de límites. Relaciones exteriores; Tratados con Argentina y Brasil – Cuestiones con
EE.UU e Inglaterra – Misión de Solano López a Europa – Preparación de la Sucesión - Mediación
en el conflicto argentino – Trasformaciones políticas y socioeconómicas – Educación y Cultura –
Periodismo Privado - Artes Plásticas – Muerte de Don Carlos Antonio López.
UNIDAD X
PRESIDENCIA DE FRANCISCO SOLANO LÓPEZ: El Congreso del 16 de octubre de 1862 – Las
cuestiones de limites – La crisis uruguaya - La Nota del 30 de agosto de 1864 - Violación de la
soberanía uruguaya – La Guerra: Campaña de Matto Grosso – Campaña de Corrientes - La
Triple Alianza: El Tratado Secreto – Combate de Riachuelo – Expedición hacia el Uruguay –
Campaña de Humaitá – Fuerzas aliadas en el territorio nacional – La Entrevista de Yataity Cora –
Las acciones del año 1867. Las acciones del año 1868 - Batalla de Curupayty y sitio de Humaitá
– Campaña de Pikysyry - Los combates de diciembre de 1868 – Lomas Valentinas - Saqueo de
Asunción – Campaña de las Cordilleras – Retirada de Caacupé a San Estanislao - Curuguaty - La
Medalla de Amambay - Gobierno Provisional - Argentina ocupa el Chaco - Cerro Cora.
UNIDAD XI
LA POST GUERRA: Consecuencias políticas, económicas y sociales – La Convención Nacional
Constituyente; Constitución de 1870 – El Tratado de Paz con los aliados; Liquidación de la Guerra
– El Laudo Hayes; Los gobiernos de la posguerra: Presidencia de Juan B. Gill – Presidencia del
Gral. Bernardino Caballero – Presidencia del Gral. Patricio Escobar - El florecimiento intelectual -
La contribución de los inmigrantes.
UNIDAD XII
PRIMEROS AÑOS DEL SIGLO XX. Situación política, social y cultural – Los gobiernos. Sus
realizaciones. Las Guerras Civiles de 1904, 1911-1912 y 1922.
UNIDAD XIII
LA GUERRA DEL CHACO. Derechos históricos del Paraguay. Los Tratados del siglo XIX. El
protocolo de 1907 y sus prorrogas – los incidentes previos – La tesis de José Félix Estigarribia para
la defensa del Chaco - Situación del Paraguay – Estrategia de Estigarribia. La Guerra: Doctrina
Americana del 3 de agosto de 1932 – Campaña de 1932. Pitiantuta – Boquerón. Primera ofensiva
paraguaya – Campaña de 1933; Nanawa – Gondra y Campo Vía – Campaña de 1934; El Carmen,
Ballivián e Yrendague – Fin de la Guerra; Protocolo de Paz del 12 de junio de 1935.
UNIDAD XIV
LA POST GUERRA DEL CHACO: El movimiento del 17 de febrero de 1936 – Presidencia de
Rafael Franco – El movimiento del 13 de agosto de 1937 – Presidencia del Dr. Félix Paiva - La
Conferencia de Paz – Tratado definitivo de Paz y Laudo Arbitral del 10 de octubre de 1938–
Presidencia del Gral. José Félix Estigarribia – La Constitución de 1940 – Gobierno del Gral. Higinio
Morinigo – La Guerra Civil de 1947 – Hegemonía del Partido Colorado.
UNIDAD XV
GOBIERNOS POSTERIORES A LA GUERRA CIVIL DE 1947 HASTA NUESTROS DÍAS:
Presidencia del Gral. Stroessner; Característica y Obras de su Gobierno. La Revolución de 1989:
Principales cambios – Instalación de la democracia - Modificación de la legislación electoral – La
pluralidad política – Los gobiernos municipales - La Constitución de 1992 – Los Partidos Políticos –
Las Relaciones Internacionales. El MERCOSUR. La época de 1993-2008. El Gobierno de
Fernando Lugo Méndez – El Juicio político de junio de 2012. Gobierno de Federico Franco Gómez
– Gobierno de Horacio Cartes.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
- H. Sánchez Quell, Estructura y Función del Paraguay Colonial. 6ta Edición. Asunción – Paraguay,
1981.
- H. Sánchez Quell, La Diplomacia Paraguaya de Mayo a Cerro Cora. Sexta Edición. Asunción –
Paraguay, 1891.
- Efraím Cardozo, Breve Historia del Paraguay. 2da Edición. Asunción – Paraguay, 2009.
- Efraím Cardozo, Apuntes de Historia Cultural del Paraguay. 6ta Edición. Volumen XI – Asunción –
1998.
- Efraím Cardozo, El Paraguay Colonial. Colección Historia 2.
- Efraím Cardozo, El Paraguay Independiente. Colección Historia, 31.
- Natalicio González, Proceso y Formación de la Cultura Paraguaya. Historia de la Problemática
Social del Paraguay 1– Editorial el Lector.
- Carlos R. Centurión, Historia de la cultura Paraguaya – Tomo II – Editorial El Lector.
- Luis G. Benítez, Reseña de Historia del Paraguay. Asunción – Paraguay, 1993.
- Luis G. Benítez, Manual de Historia Paraguaya. Asunción Paraguay.
- Luis G. Benítez, Historia Diplomática del Paraguay. Asunción – Paraguay, 1997.
- Julio Cesar Chávez, Compendio de Historia Paraguaya.
- Víctor Natalicio Vasconsellos. Lecciones de Historia del Paraguay.
GEOGRAFÍA DEL PARAGUAY

UNIDAD I
LA GEOGRAFÍA: Definiciones – Principios metodológicos de la geografía – División de la
Geografía: su relación con otras ciencias.
UNIDAD II
POCISIÓN GEOGRÁFICA DEL PARAGUAY: Posición astronómica y situación geográfica del
Paraguay. Superficie territorial y Población. Interrelaciones entre la posición geográfica y las
actividades desarrolladas por la población. Origen del vocablo “Paraguay”. Aspecto general.
Orografía: Sistemas principales y sistemas secundarios. Picos culminantes, ubicación y altura.
Hidrografía: Ríos principales y afluentes. Lagos y esteros: extensión y ubicación. Clima.
UNIDAD III
REGIONES NATURALES: Principales objetivos y bases de la regionalización. La Región Oriental:
Características físicas del suelo, clima, fauna y flora. Sub regiones y comarcas en que se divide.
Actividades de sus habitantes. Grupo de colonización extranjera en la región oriental. Región
Occidental: Características físicas del suelo, clima, fauna y flora. Sub regiones en que se divide.
UNIDAD IV
LA POBLACIÓN Y SU DISTRIBUCIÓN POR ZONAS: Poblamiento y diversidad étnico-cultural de
los grupos humanos. Volumen de la población. Evolución de la población. Distribución de la
población. Causas de la desigual distribución de la población. Diferencias entre las áreas rural y
urbana. Distribución espacial: rural y urbana. Demografía nacional. Crecimiento vegetativo de la
población.
UNIDAD V
CRECIMIENTO DEMOGRAFICO: Indicadores demográficos. Población del país por
departamentos. Poblaciones de la capital de la República. Movimientos migratorios. Migración
interna. Migración externa. Corrientes migratorias internas. Urbanismo. La realidad demográfica
del Paraguay. Efectos del éxodo rural. La inmigración en el país. Aportes de los inmigrantes.
Instituciones encargadas de los inmigrantes. Turismo. Organismos especializados de la ONU y la
OEA relacionados con las políticas de población.
UNIDAD VI
LA CAPITAL: situación geográfica y aspecto general. Sus límites. División administrativa.
Autoridades del municipio de Asunción. Aspecto edilicio de la ciudad. Edificios públicos, museos y
monumentos nacionales. Actividades culturales. La instrucción pública. Actividades económicas.
Vías y medios de comunicación.

UNIDAD VII
ORDENAMIENTO POLÍTICO-ADMINISTRATIVO DEL PARAGUAY: Departamentos. Sus límites,
capitales, distritos, vías de comunicación, orografía, hidrografía y actividades de sus habitantes.
Edificios públicos, museos y monumentos nacionales. Actividades culturales. La instrucción
pública. Rutas nacionales.
UNIDAD VIII
ACTIVIDAD ECONÓMICA DEL PARAGUAY: Instituciones financieras en el Paraguay. Recursos
económicos del país. La agricultura. La ganadería. Industrias derivadas. Zonas agrícolas y
ganaderas del país. Riqueza forestal. Industrialización. Reforestación. Parques nacionales.
Riquezas del sub-suelo. Minerales explotados, industrias derivadas. Energía hidráulica. Otras
industrias. El desarrollo del Chaco. Fuentes de energía. Entidades de apoyo al desarrollo
económico.
UNIDAD IX
COMERCIO: comercio, transporte y comunicaciones. Características generales. Principales
productos de exportación e importación. Zonas de libre comercio. Organizaciones económicas y
financieras, nacionales y privadas. Moneda. Finanzas públicas. Presupuesto General de Gastos de
la Nación.
UNIDAD X
IMPORTANCIA DE LAS VÍAS DE COMUNICACIÓN: Importancia de las vías de comunicación.
Clasificación de las vías de comunicación del Paraguay. La navegación fluvial. Compañías
Navieras de Bandera Nacional y Extranjera. Vías terrestres. Navegación aérea: comunicaciones
telefónicas y telegráficas. Compañía Paraguaya de Comunicaciones (COPACO), Compañía
Nacional de Telecomunicaciones (CONATEL).
- FERREIRA Gubetich, Hugo – Geografía del Paraguay. ORBIS S.A.C.I. 1976
- González Natalicio, Geografía del Paraguay. Edición Guaranda México 1964
- SAMANIEGO Marcial, Gral. Div. (SR), El Chaco paraguayo. Imprenta militar. Asunción Py. 1976.
- IRMINCA C. DE LEZCANO, Estudios Sociales 6
- RAMÍREZ. RUIZ. CHAPARRO. OLMOS. GERÓNIMO, Geografía General - Grupo Editorial Patria.
- Leyes y normas que ringe el ordenamiento político - Administrativo del Paraguay.
ÉTICA Y FORMACIÓN CIUDADANA
ETICA
UNIDAD I
LA ETICA Definición etimológica y real. Clases de normas .Definición de ética y sus objetos.
Cuando un acto es humano. Algunas objeciones al concepto de ética.
UNIDAD II
ETICA Y FILOSOFÍA, ETICA Y CIENCIAS AFINES
La Ética es una ciencia
El método de la Ética.
UNIDAD III
EL PROBLEMA DE LA LIBERTAD
Definición de la libertad
Clase de libertad
Análisis del hecho libre. Pruebas de la libertad. Límites y condicionamientos de la libertad.
Educación de la libertad. La libertad y el Estado.
UNIDAD IV
AXIOLOGÍA
Noción del valor. Causas del desarrollo de la axiología. Teorías axiológicas. Jerarquía de valores.
UNIDAD V
EL VALOR ETICO
El valor ético o moral. La valoración. Juicios de valor moral. Remordimiento y arrepentimiento.
Características del valor moral.
UNIDAD VI
LA OBLIGACIÓN ETICA
Ética sin obligación. El fenómeno de la obligación. Naturaleza de la obligación. Propiedades de la
obligación. Obligación y valor. Responsabilidad. Fundamentos de la obligación.
UNIDAD VII
LA CONCIENCIA ETICA
Naturaleza de la conciencia. Clasificación de la conciencia moral.
FORMACIÓN CIUDADANA
UNIDAD VIII
EL ESTADO
El Estado. El concepto de Estado como concepto previo al derecho Constitucional. Elementos:
Territorio, población, poder.
El Estado y la Nación en el constitucionalismo: La población.
El poder del Estado: Poder y soberanía. El ámbito de la soberanía: Interno y externo. Formas de
Estado: Confederación, Estado Federal y Estado unitario. Fines del Estado. Liberalismo.
Socialismo. Totalitarismo.
El Gobierno. Concepto. Formas de Gobierno y Régimen político.
UNIDAD IX
LA CONSTITUCIÓN
La constitución. Concepto. Tipos y clasificación de las constituciones. Métodos de interpretación.
Significado de la jurisprudencia constitucional de la corte suprema de justicia. Estructura contenido
y fines de la constitución. El preámbulo antecedente, nacional y extranjero. Su significado,
contenido y alcance. La parte dogmática. Declaración, derecho y garantía. Las declaraciones de
derechos individuales. Sus historias y sus funciones. La parte orgánica. Los órganos
constitucionales. La reglamentación de los derechos. Sus límites. El principio de legalidad y el
principio de razonalidad. La supremacía de la constitución.
UNIDAD X
LA CONSTITUCIÓN DE 1992
La convención nacional constituyente. Declaraciones fundamentales. Los derechos los deberes y
garantías. El ordenamiento político de la República. La forma del Estado y del Gobierno. Estado
unitario y descentralizado. La soberanía. El poder público. Derecho a la vida. Abolición de la pena
de muerte. La tortura y otros delitos. Las garantías constitucionales. Derechos e igualdad.
- Ministerio de Educación y Cultura. Manuales de Ética Ciudadana
- ALVARES, Pastor. J Ética de nuestro tiempo. Menéndez Otero México 1967.
- ARISTOTELES, obras. Aguilar. Madrid 1964
- GARCÍA MAYNEZ Ética, UNAM, MEXICO 1944
- KANT, M. Fundamentación de la metafísica de las costumbres y crítica de la razón práctica,
Porrua México, 1975.
- MARITAIN, J. Filosofía Moral, Madrid 1966.
- SANCHEZ, Vásquez Ética Grimaldo México 1969.
- SCHELER M Ética. De occidente. Madrid 1942.
COMUNICACIÓN
La Asignatura de Comunicación deberá ofrecer espacios de aprendizaje para que el postulante
logre:
- Manejar correctamente las habilidades básicas que deben desarrollarse para que su
comunicación sea eficaz en el ámbito personal y profesional.
- Conocer el significado de las palabras a través de la contextualización de los vocablos, frases o
fragmentos determinados.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Reconocer las ideas del primer nivel y las ideas secundarias en el texto que lea.
- Identificar párrafos.
- Enriquecer su vocabulario con la lectura de textos y el buen manejo del diccionario.
- Corregir distintos tipos de vicios en el lenguaje oral y escrito: falta de concordancia, verbos mal
expresados, falta de correspondencia entre los tiempos verbales y el mal empleo de las
preposiciones, entre otros.
- Aplicar correctamente las reglas ortográficas en el uso de consonantes, las tildes, los signos de
puntuación.
- Escribir atendiendo el ordenamiento sintáctico y lógico de las oraciones.
- Identificar una secuencia básica en la lectura y aplicarla en la redacción.
UNIDAD DE APRENDIZAJE I. Lectura comprensiva. Proceso de la comunicación. Elementos,

Lectura de textos argumentativos, descriptivos, narrativos. Vocabulario contextual. Idea por
párrafos, ideas principales y secundarias, tipos de párrafo; ideas, central y secundaría. Denotación
y connotación (comprensión de 2o nivel).
UNIDAD DE APRENDIZAJE II Semántica. Sinonimia, antonimia, polisemia, homonimia (vocablos
homógrafos y homófonos), parónimos. Hiperonimia e hiponimia. Formación de palabras. Prefijos.
Sufijos. Composición. Derivación. Parasíntesis. Vocabulario contextual.
UNIDAD DE APRENDIZAJE III. Redacción. Construcción de oraciones y párrafos, clases de
párrafos. Ampliación de pensamientos y refranes breves. Orden sintáctico y lógico de las
oraciones. Secuencia básica. Orden de las palabras y construcción de oraciones y párrafos.
Construcción lógica. El uso de los nexos en la construcción de oraciones y párrafos. Eliminación
de oraciones redundantes o irrelevantes.
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV. Morfosintaxis. Las categorías o clases de palabras. El
sustantivo, clasificación, funciones, morfemas de género y número. El adjetivo, clasificación:
calificativo y determinante. Uso correcto. Concordancia del adjetivo calificativo con el sustantivo,
del determinante con el sustantivo. El artículo definido e indefinido, el neutro “lo”, grados del
adjetivo, uso de los superlativos cultos. La oración. Partes de la oración. Sujeto y predicado.
Estudio del sujeto. Casos especiales de concordancia entre sujeto y verbo. Oraciones
impersonales con verbos impersonales propios e impropios. Clasificación de la oración según la
actitud del hablante. La interrogación total y parcial. La interrogación directa e indirecta. Uso
correcto de los verbos en las oraciones dubitativas y desiderativas. El pronombre, función,
clasificación, uso de los pronombres lo, le, los les, la, las les. Usos incorrectos y abusivos de los
pronombres: laísmo, leísmo, loísmo. Uso de los pronombres personales y relativos. Breve
introducción a las oraciones compuestas: coordinadas, yuxtapuestas y subordinadas. Los
pronombres relativos que, quien, el que, el cual, cuyo: su género y número. El estilo directo e
indirecto. Dequeísmo y queísmo. El verbo, funciones, morfología, regulares e irregulares,
defectivos, modos, tiempos, persona, voz, aspecto. Paradigmas de las conjugaciones.
Identificación y corrección de los vicios en la conjugación. Clasificación sintáctica de los verbos
copulativos y los predicativos: transitivos, reflexivos, recíprocos, cuasi-reflejos o pronominales,
impersonales. Verbos de forma pasiva: a) con ser y b) pasivos reflejos. Formas no personales del
verbo: infinitivo, participio y gerundio. Las frases verbales, identificación y corrección de frases con
vicios. Adverbios. Clasificación. Frases o modos adverbiales. Uso correcto. Las preposiciones,
giros o modos prepositivos (dequeísmo, mal uso de la preposición por, para, en, pero y otras). Las
conjunciones, los giros o modos conjuntivos. Las interjecciones. El uso de diversos tipos de nexos
(aunque, por consiguiente, consecuentemente, a fin de que, conque, si bien, así como, y otros)
UNIDAD DE APRENDIZAJE V. Ortografía (Fonética y fonología). Abecedario. Vocales cerradas
y abiertas. Diptongos, hiatos, triptongos, silabeo, sílabas átonas y tónicas. Acentuación de palabras
monosílabas y polisílabas. Acento diacrítico o convencional. Uso de mayúsculas, abreviaturas,
siglas de uso frecuente, acrónimos y símbolos. Los signos de puntuación: coma, punto y coma,
punto, dos puntos, guion, raya, comillas, paréntesis, puntos suspensivos. Los signos de entonación
¿? y ¡!. Uso de consonantes: b-v; s-c-z; g- j-h; x-cc-xc-r-rr-mn-nm-nn-mb-mp, y otros. Significación
de las palabras que se escriben juntas o separadas (asimismo, así mismo, a sí mismo; sino, si no;
a donde, adonde, adónde, porque, por qué, porqué, por qué; con que, conque, con qué y otras)
- Fernández, Maxdonia y Aguiar, Juan E. Lengua Española teoría y práctica. 5 a edición. Grafica
AGR, Asunción, 2016.
- Diccionario de la Lengua Española.
- Diccionario de Sinónimos y Antónimos.
Complementaria, preferentemente para consulta del docente.
- DLE y ASALE, Nueva gramática de la lengua española (NGRALE). Espasa, Madrid, 2009
- Manual ANGRALE, Grupo editorial planeta, Buenos Aires, 2010.
- Diccionario panhispánico de dudas (DPD), Espasa, Madrid, 2006.
- Esbozo de una nueva gramática de la lengua española, Espasa Calpe, Madrid, 2002.
- Ortografía de la lengua española. Espasa Calpe. Madrid, 1999.
- Gómez Torrego, Leonardo. Hablar y escribir correctamente. Tomos I y II. Arco/libros, Madrid, 2006
FASE III. SELECCIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS POSTULANTES
El Director Académico para la selección y clasificación de los postulantes considerará:
1. Las condiciones generales para el ingreso.

a. Integrará los puntos obtenidos por medio de la sumatoria directa de los resultados del
examen de aptitud física y de cada una de las materias del examen de conocimiento.
b. El resultado final así obtenido se ordenará en un orden decreciente de puntos.
c. Este orden decreciente determinará la clasificación (ubicación) del postulante en la lista
general.
d. En caso de ser constatado la igualdad de puntos en el proceso clasificatorio se tendrá en
cuenta los puntajes obtenidos por los postulantes en las siguientes prioridades:
Comunicación, Física, Matemáticas, Estudios Sociales y Educación Física.
2. Las condiciones excepcionales para el ingreso.

a. Dentro del Proceso de Ingreso, exonerara de la Evaluación de Conocimientos y de realizar el
curso probatorio de ingreso, a los egresados de los diferentes Institutos Militares de
Enseñanza, quienes hayan reunido los siguientes requisitos:
1) Los 10 (diez) primeros en la lista de egresados del Liceo Militar Acosta Ñú (LICEMIL) del
año de inscripción y que además hayan alcanzado el promedio mínimo general de 9
(nueve).
2) El mejor egresado del Colegio Militar de Sub Oficiales (COMISOE), del año de
inscripción y que además haya alcanzado el promedio mínimo general de 9 (nueve).
3) El mejor egresado de la Escuela de Sub Oficiales de la Armada (EFSOA) que haya
alcanzado el promedio mínimo general de 9 (nueve).
4) El mejor egresado de la Escuela de Sub Oficiales de la Fuerza Aérea (EFSOFAER) que
haya alcanzado el promedio mínimo general de 9 (nueve).
5) El mejor egresado de la Escuela de Sub Oficiales del Comando Logístico (DISERAGRO-
DISERSANFA-DIGETREN-DISERBAMIL-DISERGEMIL) que haya alcanzado el promedio
mínimo general de 9 (nueve).
6) El mejor egresado de la Escuela de Sub Oficiales de la Dirección de Material Bélico
(DIMABEL) que haya alcanzado el promedio mínimo general de 9 (nueve).
b. Los egresados que reúnen los requisitos exigidos para su exoneración deberán participar de
todos los demás exámenes previstos en el proceso de selección (Psicotécnico, Médico y
Evaluación Física). En caso de aprobar satisfactoriamente todos los exámenes previstos,
pasarán a ocupar a continuación de la lista de los ingresantes que hayan completado el
proceso de selección.
c. Si eventualmente el mejor egresado de cualquiera de los Institutos Militares mencionados
arriba en la letra a. no opta por el ingreso a la ACADEMIL, automáticamente el inmediato
(Numero dos) y el (Número once) del LICEMIL respectivamente no tendrá derecho a acceder
a la referida vacancia.
d. El Comandante del Comando Logístico, dispondrá la selección de 1 (un) postulante
voluntario de entre los mejores egresados de las Escuelas de Formación de Sub Oficiales de
ese Comando, para dar cumplimiento a lo estipulado en la letra a, del Numeral 5).
e. Los Comandantes del Ejército, Armada, Fuerza Aérea, Comando Logístico y DIMABEL
elevarán a la Academia Militar “Mcal Francisco Solano López”, la nómina de los postulantes
voluntarios a Aspirantes a Cadetes de la ACADEMIL, 15 (quince) días después del egreso de
las respectivas Escuelas de Formación.
FASE IV. LA MATRICULA
A partir de la promulgación de la lista oficial expedida por la comisión examinadora, los postulantes
admitidos según la vacancia establecida, adquieren la calidad de aspirantes y la matricula
correspondiente.
Apéndice “1” (causales de inaptitud medica - odontológica y psicotécnica) AL

ANEXO “A” (Normas del Proceso de Ingreso a la Academia Militar) DEL
REGLAMENTO INTERNO R- 121 DE LA ACADEMIA MILITAR
I. DEFECTOS FÍSICOS Y ENFERMEDADES GENERALES E INFECCIOSAS

- La comprobación, Pre o Post Examen Médico de Ingreso, de afecciones o tratamientos no
declarados o consignados en ocasión del Examen Médico.
- La TUBERCULÓSIS en cualquiera de sus formas, y aun las supuestamente curadas.
- Las Actinomicosis y otras Micosis profundas.
- El Reumatismo Poli articular agudo o sus secuelas.
- Las Hemopatías graves: Leucemias, Anemias Hemolíticas, Ictericias Hemolíticas, discrasias
sanguíneas (hemofilia, púrpura crónica) debidamente comprobadas.
- Las Anemias Parasitarias intensas y graves.
- Las enfermedades de Chagas, hepatitis B, Lehismaniasis, Toxoplasmosis activas.
- VIH (+) y SIDA.
- Las Diabetes en cualquiera de sus formas comprobadas.
- Las alteraciones del Sistema Endocrino simpático reveladas por un síndrome característico
(mixedema, distrofia adiposa-genital de Frolich, Acromegalia, enfermedad de Addison,
Infantilismo, eunucoidismo, cretinismo. Hiper e Hipo Tiroidismo en todas sus formas)
- Lepra, el Lupus eritematoso diseminado, dermatosis muy extendidas o de carácter crónico.
- Drogadicción.
- Pigmentaciones o las Acromias muy extendidas.
- Tumores malignos
- Tumores benignos que por su volumen o localización produzcan deformaciones evidentes o
impidan el buen funcionamiento de un órgano, o libertad de movimiento, las cicatrices cuando
por su asiento, extensión o adherencias dificultan enormemente los movimientos o la función
de órganos importantes.
- Neurosis y Psicosis comprobadas.
- Cuadros convulsivos, Epilepsias, y otros cuadros clínicos – neurológicos condiciones que
ameriten tratamiento farmacológico permanente.
- Epilepsia, o tratamiento con drogas anticonvulsionantes.
- Otras afecciones que ameriten tratamiento farmacológico antijaquecoso, neuroléptico o
sedante.
II. ENFERMEDADES DEL ESQUELETO, CABEZA Y CARA

- Las deformaciones craneanas y de la cara, congénitas o adquiridas.
- El Labio Leporino.
III. ENFERMEDADES DE LA COLUMNA Y TÓRAX

- Desviaciones congénitas o adquiridas de la columna vertebral, las luxaciones, fracturas o
anquilosis de las vértebras y la espina bífida.
- Las anomalías de forma del Tórax, congénitas o adquiridas, cuando son muy marcadas y
provocan perturbaciones funcionales (tórax raquítico, infundibuliforme en carena, de zapatero).
- Fracturas mal consolidadas de la Clavícula, esternón, costilla.
IV. PELVIS
- Deformaciones congénitas o adquiridas de la pelvis y las fístulas perineales de cualquier
origen.
V. MIEMBROS SUPERIORES E INFERIORES

a. Deformaciones de los miembros superiores e inferiores que constituyen causas de inaptitud
son las sgtes:
- Carencia congénita o adquirida de un miembro o parte de él.
- Deformidad importante que obstaculice el uso del miembro afectado.
- Falta de desarrollo, cuando sus dimensiones se aparten considerablemente de lo normal.
- Cicatrices extensas que limiten notablemente los movimientos de las articulaciones
importantes y aquellas que las fijen en actitudes viciosas.
- Fracturas mal consolidadas.
b. El Pie hueco, el piebot y otras deformaciones importantes del pie.
c. El pie plano con inclinación del lado interno de la articulación tibiotarsiana que obligue a
marchar sobre uno de los bordes del pie.
d. La Dirección viciosa y superposición del pie que obstaculice la marcha, el dedo en martillo,
el hallux valgus y juanetes dolorosos.
e. La polidactilia.
f. La pérdida total o parcial de uno de los dos dedos gordos de los pies.
g. El mal perforante plantar.
h. La convergencia o divergencia muy notable de los rodillos (negus valgum, genus verus).
VI. ENFERMEDADES DE LA BOCA

- La ausencia congénita o falta parcial de la lengua, lesiones o deformaciones de la misma.
- La fisura congénita del paladar, así como las perforaciones del paladar duro que comprometen
la deglución y fonación.
VII. OJO
- La pérdida de un solo ojo, conservándose la agudeza visual del otro.
VIII. PÁRPADOS
- Las deformaciones permanentes de los parpados y sus secuelas en los conductos lacrimales.
IX. CÓRNEA – ESCLERÓTICA- CRISTALINO, RETINA Y COROIDES.
- Las opacidades de la córnea parcial o total
- Las opacidades del cristalino.
- Las afecciones de la retina, del nervio óptico, coroides y córneas que dificulten la visión.
- Los estrabismos en cualquiera de sus formas son causas de exclusión.
X. AGUDEZA VISUAL
- La aptitud para el servicio requiere de una agudeza visual igual a 20/20 sin corrección. La
agudeza visual inferior a 20/20 hasta 20/60 serán calificadas como Aptos para dependencias
internas. Las agudezas visuales inferiores a 20/60 son motivo de exclusión.
XI. NARIZ Y CAVIDADES ANEXAS.

- Las sinusitis frontales, maxilares, etmoidales y esfenoidales, rebeldes al tratamiento
debidamente comprobados.
XII. ENFERMEDADES DE LOS OIDOS Y OIDO EXTERNO

- Las atresias congénitas o adquiridas del conducto auditivo externo, las malformaciones
congénitas o adquiridas del pabellón.
XIII. OIDO MEDIO

- La perforación del tímpano.
- Las Otitis crónicas supuradas son causas de exclusión.
XIV. OIDO INTERNO

- Las lesiones crónicas del oído interno con alteraciones del equilibrio de cualquier naturaleza.
XV. AGUDEZA AUDITIVA

- El déficit auditivo por debajo de 5 mts, para la voz alta y 10 mts para la voz del comando.
- La sordera total o bilateral y la sordomudez comprobadas.
XVI. ENFERMEDADES DEL CUELLO

- EL Bocio exoftálmico, en cualquier periodo de su desarrollo.
- El Bocio endémico muy voluminoso.
XVII. ENFERMEDADES DEL APARATO RESPIRATORIO.

- Las parálisis bilaterales de las cuerdas bucales de origen orgánico.
- Las hernias del pulmón.
- Las Afecciones Pulmonares de Carácter agudo los Convalecientes de estas afecciones Se
Clasifican Como No Aptos. El asma bronquial previa confirmación diagnóstica en el HMC.
- Las pleuresías de cualquier naturaleza y sus secuelas.
XVIII. ENFERMEDADES DEL APARATO CIRCULATORIO.

- Las afecciones valvulares, aun las compensadas.
- Los vicios orgánicos, las enfermedades crónicas del Miocardio y Pericardio.
- Las transposiciones congénitas con trastornos funcionales o de vecindad.
- Las neurosis cardiacas cuando se presentan en forma grave (taquicardia paroxística).
- Las enfermedades de los vasos sanguíneos como las aneurismas, las arteriosclerosis, la
coronaritis, las arterias periféricas.
- Las varices de los miembros inferiores muy extendidas y voluminosas, o cuando produzcan
edema o se ulceren.
- Las hemorroides voluminosas o las crónicas con ulceraciones.
XIX. ENFERMEDADES DEL APARATO DIGESTIVO Y ABDOMEN.

- Las afecciones crónicas de la faringe o esófago, vicios de conformación que obstaculicen la
deglución, fonación y respiración.
- Los operados de peritonitis de cualquier naturaleza.
- Las hernias viscerales bien evidentes de cualquier especie y grado.
- Los vicios de conformación y las enfermedades crónicas y graves del recto y del ano.
XX. ENFERMEDADES DEL APARATO UROGENITAL

- Las nefritis de cualquier naturaleza y forma, enfermedades del riñón debidamente
comprobadas.
- Las Pielitis.
- Las Ptosis, tumores y fístulas del Riñón.
- Las incontinencias de orina.
- Las enfermedades crónicas y graves de la vejiga y los vicios de conformación de la misma.
- Las fístulas uretrales cuyo orificio externo este por detrás del glande.
- La pérdida total o parcial del pene.
- Las afecciones graves y permanentes de la próstata y vesículas seminales.
- Gestación (embarazo o HCG +).
Las afecciones de las bolsas y de los testículos que constituyen causa de Inaptitud son los
siguientes:
1) Elefantiasis del escroto.
2) Detención del desarrollo de los testículos asociado con la detención de otros signos de
virilidad.
3) Ectopia testicular simple o doble.
4) Varicocele doloroso o complicado.
5) Quistes del Cordón.
XXI. CAUSALES DE EXCLUSIÓN POR ESTADO ODONTOLÓGICO

- Presencia de caries o presencia de dientes sin tratamiento.
- Ausencia de los dientes anteriores en cada maxilar y que no se hallen reemplazados por una
prótesis Fija.
- Ausencia de tres o cuatro dientes posteriores a cada lado, en cada maxilar y que no se hallen
reemplazados por una prótesis Fija.
- Estado gingival no saludable (periodontitis, paradentosis, fístula gingival)
XXII. TRATAMIENTO PSICOTÉCNICO

Información obtenida en el Test de Personalidad relativa a conductas manifiestas y latentes
del postulante, que contradigan las características de la profesión militar.
XXIII. TATUAJES
Será motivo de la exclusión definitiva del Aspirante, la presencia de tatuaje en la piel, en
cualquier parte del cuerpo.
CALENDARIO DE ACTIVIDADES PARA PROCESO DE INGRESO

A LA ACADEMIA MILITAR
1. Periodo de Inscripción:
 Inicio : 16 – Set – 2019
 Finalización : 15 – Nov – 2019
 Presentación de Carpetas, color verde de Doc. Personales y color negro de Resultados de
Análisis Laboratoriales Médicos y Odontológicos: 21– Nov – 2019.
 Orientación para información sobre el Proceso: 22 – Nov – 2019.
2. Evaluación Médico - Odontológico y Psicotécnico:

 Psicotécnico: Lunes 25 de Noviembre (001 al 200)Martes 26 de Noviembre(201 al 400),
Miércoles 27 de Noviembre(401 al 600), Jueves 28 de Noviembre(601 al 800) y Viernes 29 de
Diciembre(800 al 1.000)
 Médico – Odontológico:
 Inicio : Lunes 09 Dic 2019
 Finalización : Jueves 12 Dic 2019
 Deliberaciones de la Junta Médica de Evaluación: viernes 13 Dic 2019 de 07:00 hs hasta las
14:00 hs.
 Lectura de la Lista de Postulantes declarados Aprobados o No Aprobados en la Evaluación
Medico- Odontológica y Psicotécnica: viernes 13 - Dic – 2019, a las 14:00 hs.
3. Evaluación de Aptitudes Físicas – Acompañamiento Familiar

 Inicio : Lunes 16 – Dic - 2019 – 05:30 hs
 Finalización : Viernes 20 – Dic - 2019 – 17:30 hs
 Modalidad de Natación y fecha de regularización de las Pruebas Físicas: Viernes 20 – Dic –
2019 (Solo en caso de inclemencias climáticas)
 Local : ACADEMIL o EDEFISFA
 Lectura de la Lista de Postulantes declarados Aprobados el Examen de Educación Física:
lunes 23 de diciembre de 2019.
4. Evaluación de Aptitudes Intelectuales:

 Viernes : 27 de Diciembre de 2019 14:00 hs MATEMATICA
 Lunes : 30 de Diciembre de 2019 14:00 hs ESTUDIOS SOCIALES
 Viernes : 03 de Enero de 2020 14:00 hs FÍSICA GENERAL
 Lunes : 06 de Enero de 2020 14:00 hs COMUNICACIÓN
 Local : ACADEMIL o Facultad Politécnica de la UNA
Condiciones de Ejecución: Las fechas serán coordinadas con la Facultad Politécnica de la
Universidad Nacional de Asunción.
5. Lectura de Lista de Ingresantes

Miércoles 08 - Ene – 2020 07:00 hs.
7. Presentación de Ingresantes
Miércoles 15 - Ene – 2020 07:00 hs.
JURAMENTO DE FIDELIDAD A LA PATRIA

“¿Juráis por Dios y esta Bandera, servir fielmente a la Patria en las Fuerzas Armadas o en
cualquier lugar, hasta perder la vida si necesario fuere; cumplir los deberes y obligaciones militares
y órdenes de los superiores con puntualidad y prontitud, y poner todo empeño en ser un Cadete y
ciudadano valiente, leal, honrado y amante de la Patria?”
CODIGO DE HONOR
De los Cadetes de la ACADEMIA MILITAR “MCAL FRANCISCO S. LOPEZ”
ORDEN GENERAL Nº 22 DEL COMANJEFE DE FECHA 02 DE FEBRERO DE 1998
Art. 1 Haré honor al juramento de fidelidad a la Patria.
Art. 2 Honraré en todo momento a la Academia Militar.
Art. 3 Cumpliré los servicios con eficiencia de tal forma a constituirme en ejemplo para los demás.
Art. 4 Respetaré a mis superiores, a mis camaradas y a mis subordinados.
Art. 5 Defenderé la verdad aún a costa de cualquier sacrificio.
Art. 6 Seré leal manteniendo la debida integridad y dignidad.
Art. 7 Me conduciré con corrección observando los principios de la disciplina, el respeto y el
decoro militar.
Art. 8 Seré discreto en mi conducta y prudente en mi lenguaje.
Art. 9 Seré justo y condenaré siempre el fraude y el robo.
Art. 10 Asumiré plenamente mis responsabilidades y seguiré siempre la cadena de mando,
absteniéndome a recurrir a otras instancias para encarar las consecuencias de mis actos.
Art. 11 Me mantendré físicamente fuerte, mentalmente dispuesto y moralmente recto.
Art. 12 Mantendré en todo momento mi fe en la elevada misión de las Fuerzas Armadas de la
Nación.
VIRTUDES MILITARES (Valores):

Honor – Valor – Lealtad – Camaradería – Abnegación – Fidelidad – Patriotismo – Espíritu de
Cuerpo – Espíritu Militar

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PROCESO DE INGRESO ACADEMIA MILITAR “MCAL FRANCISCO SOLANO LÓPEZ”

ANEXO “A” (PROCESO DE SELECCIÓN DE ASPIRANTES A CADETES EN LA

}PROCLAMA DEL “MARISCAL FRANCISCO SOLANO LÓPEZ” EN CERRO CORÁ

PROCESO DE SELECCIÓN DE ASPIRANTES A CADETES 2019-2020

Fase II. Los exámenes para el ingreso

Fase III. La selección

Fase IV. La matrícula

DESARROLLO DEL PROCESO DE SELECCIÓN

- T.I.F. para Toxoplasmosis

4) Electrocardiograma, Ecocardiograma y Ergometría de Esfuerzo con informe del

5) Ecografía - Abdomen inferior (chequeo ginecológico – Mujeres), Eco Doppler

6) Audiometría, con informe del Especialista.

7) Oftalmología, con informe del Especialista.

8) Rayos X, con informe del Especialista de:

10) Pruebas Odontológicas: Ficha odontológica expedida por un Profesional Odontólogo,

c. Condiciones de Ejecución de las Pruebas Médicas.

con las exigencias de la profesión militar.

4) Cierre de actuación de la Sub-Comisión de Exámenes Médicos y Psicotécnicos

2. Examen de Aptitud Física

b. Condiciones generales de ejecución:

c. Pruebas del examen físico y su escala de puntos

2) Tabla Carrera de Resistencia

5) Tabla Salto Largo

6) Tabla de Abdominal en 1(un) minuto

de las manos y la punta de los pies, el cuerpo recto.

g. Cierre de actuación de la Sub Comisión de las Pruebas de Aptitud Física.

b. Condiciones generales de ejecución:

c. Matérias a ser examinadas:

d. Preparación de las Pruebas:

f. CONDUCTA del postulante durante la prueba:

g. Juzgamiento de las pruebas.

h. Revisión de los resultados.

GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO

UNIDAD III - Estática: (Equilibrio de traslación)

UNIDAD IV - Estática (Equilibrio de rotación)

- Presión absoluta y presión efectiva

ESTUDIOS SOCIALES (HISTORIA Y GEOGRAFIA DEL PARAGUAY - ETICA Y

GEOGRAFÍA DEL PARAGUAY

Vías y medios de comunicación.

ÉTICA Y FORMACIÓN CIUDADANA

UNIDAD DE APRENDIZAJE I. Lectura comprensiva. Proceso de la comunicación. Elementos,

1. Las condiciones generales para el ingreso.

2. Las condiciones excepcionales para el ingreso.

FASE IV. LA MATRICULA

Apéndice “1” (causales de inaptitud medica - odontológica y psicotécnica) AL

I. DEFECTOS FÍSICOS Y ENFERMEDADES GENERALES E INFECCIOSAS

II. ENFERMEDADES DEL ESQUELETO, CABEZA Y CARA

III. ENFERMEDADES DE LA COLUMNA Y TÓRAX

V. MIEMBROS SUPERIORES E INFERIORES

VI. ENFERMEDADES DE LA BOCA

XI. NARIZ Y CAVIDADES ANEXAS.

XII. ENFERMEDADES DE LOS OIDOS Y OIDO EXTERNO

XIII. OIDO MEDIO

XIV. OIDO INTERNO

XV. AGUDEZA AUDITIVA

XVI. ENFERMEDADES DEL CUELLO

XVII. ENFERMEDADES DEL APARATO RESPIRATORIO.

XVIII. ENFERMEDADES DEL APARATO CIRCULATORIO.

XIX. ENFERMEDADES DEL APARATO DIGESTIVO Y ABDOMEN.

XX. ENFERMEDADES DEL APARATO UROGENITAL

XXI. CAUSALES DE EXCLUSIÓN POR ESTADO ODONTOLÓGICO

XXII. TRATAMIENTO PSICOTÉCNICO

CALENDARIO DE ACTIVIDADES PARA PROCESO DE INGRESO

2. Evaluación Médico - Odontológico y Psicotécnico: