Informe Tesalia y Pacarni 2023

PROPUESTA LABORAL
TALLER TEATRAL EN LOS MUNICIPIOS TESALIA Y PACARNI
INSTRUCTOR:
SHESNARDO AMARUC CASTRO CERQUERA.
TESALIA- HUILA
2022
JUSTIFICACIÓN
La Secretaria Departamental de Cultura con el ánimo de continuar asistiendo culturalmente a

todas las regiones huilenses, ha querido reanudar en el Municipio de Tesalia los talleres
teatrales con el propósito pedagógico de llevarle a la población, en esta ocasión a la gente
del Casco Urbano (Tesalia) y Rural (Pacarni) una herramienta comunicativa, artística y
recreativa para mejorar las capacidades intrínsecas de Jóvenes y niños y hacer que estos
participantes tengan un desarrollo y desenvolvimiento social útil para su entorno comunitario.
Los talleres culturales-teatrales son importantes para estos Jóvenes, carentes de una
atención cultural y permite aglutinar a muchos niños que no tienen oportunidades de
desarrollo artístico y que están deseosos de mejorar la expresión corporal, vocal,
comunicativa y habilidades de sociabilidad e interacción con otras personas. También; les
permite mejorar el rango de timidez que por su poca oportunidad de interrelación los hace
tímidos e incomprendidos.
Es bueno todo el trabajo artístico que se realice con la población del Casco Urbano y Rural,
porque permite ocupar, en primera instancia mucho tiempo libre que los lleva a interesarse
por otras actividades que los pueden perjudicar física y psicológicamente, es decir alejarlos
de vicios y que adquieran otros comportamientos no muy buenos para el entorno familiar.
El Municipio de Tesalia y el Centro Poblado de Pacarni, siempre sean caracterizado por tener
dentro de su comunidad, agentes culturales que redundan en beneficio de la población y que
permite que su entorno tenga un ambiente donde se desarrollen unos dones que alegran la
vida cotidiana de las personas tales como: la Banda Municipal, grupos carrangeros, grupo de
Mariachis y esporádicamente grupos de Danzas; pero en el ámbito teatral es muy escasa la
participación y el aprendizaje de esta disciplina y fundamentalmente para quienes están
olvidados de toda actividad cultural, por la ausencia de instructores o de personas
entusiastas que quieran transmitir estas capacidades corporales comunicativas a personas
que lo necesitan.
Lo que se esta implementando por parte de la Secretaria Departamental de Cultura es muy

importante y un trabajo digno de reconocer y que ayudara a muchos Jóvenes que necesitan
en esta municipalidad.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Implementar los talleres teatrales que redunden en beneficio de la comunidad tesalense;

haciendo que a través de estos talleres adquieran destrezas, fortaleza y habilidades de
expresión corporal; de relación social y de mejor actitud; todo esto, como elemento
pedagógico para los integrantes de los talleres y esparcimiento de la comunidad.
OBJETIVO ESPECIFICO
• Desarrollar a través de ejercicios jesticulatorios, mejorar habilidades expresivas

comunicativas y sociales.
• Relacionar, música, danzas, teatro, audiovisuales y artes plásticas en una expuesta en

escena.
• Apropiarse de un personaje ficticio o fantasioso y llevarlo a un escenario real.
• Emular personajes de relevancia histórica o de actualidad.
• Transmitir tras la puesta en escena la moraleja de una situación.

CONTENIDOS
1. Ejercicios gimnásticos de plasticidad.
2. Relación entre emisor,receptor y mensaje.
3. Proyección de voz y manejo de resonadores.
4. Aplicación de maquillaje (caracterización de personaje)
5. Adecuación de vestuario.
6. Etapas de montaje teatral.
7. Lectura de diálogos.
8. Retroalimentación de diálogos.
9. Efectos sonoros (Instrumentales).
10. Puesta en escena.

METODOLOGÍA
Todo el trabajo se realizará por grupos dependiendo de la asistencia del numero de

personas involucradas en el taller; el trabajo de acuerdo de quien lo realiza.
Cada propuesta de trabajo se realizará en común acuerdo con los participantes permitiendo
que se desarrolle la creatividad de los grupos.
La cooperación es uno de los elementos fundamentales que tendré en cuenta en el

desarrollo del trabajo teatral.
Otro elemento fundamental es el dialogo y la explicación del porque de la realización de cada

ejercicio.
Para el desarrollo del taller teatral trabajaremos con los elementos reciclados del medio
como: Tapas, Tarros, Tubos, Ropa vieja y otros elementos que podamos obtener en el medio
ambiente.
Y una herramienta básica y fundamental de la teatralidad y que se pondrá en practica es la

de saber escuchar a cada integrante del grupo y en la aplicación de cada ejercicio a
desarrollar; es decir el buen trato de los ejercicios y de la comunicación en cada dialogo.
CRONOGRAMA
TALLER DE TEATRO TESALIA Y INSPECCIÓN PACARNÍ

TALLER TESALIA: 72 HORAS TALLER INSPECCIÓN PACARNÍ :72 H. 144 HORAS
TIEMPO DEL TALLER 144 HORAS URBANO Y RURAL DISTRIBUCIÓN
FASES ASPECTOS TEATRALES MATERIALES TIEMPO
1 DIFUSIÓN PUBLICIDAD PERMISOS 5 HORAS
2 PRESENTACIÓN DE ORGANIZACIÓN ASPECTOS 5 HORAS
ACTIVIDADES LOCATIVOS
3 EJERCICIOS MOTRICIDAD BUTACAS Y 10 HORAS
CORPORALES SILLAS
4 CANAL,EMISOR, VOCALIZACIONES REVISTAS Y 20 HORAS
RECEPTOR Y PERIÓDICOS
MENSAJE
5 RETROALIMENTACIÓN INTERPRETACIÓN JUEGOS 20 HORAS
DE DIÁLOGOS DE TEXTOS
6 ESCENOGRAFÍA Y PERSONIFICACIÓN YESO Y PAPEL 20 HORAS
MAQUILLAJE DE SITUACIONES HIGIÉNICO
7 APLICACIÓN Y ADECUACIÓN DE ROPA USADA 20 HORAS
MANEJO DE PERSONAJES
VESTUARIO.
8 EFECTOS SONOROS AMBIENTACIÓN DE VASIJAS , 20 HORAS
(INSTRUMENTALES) ESCENARIO. INSTRUMENTOS
VARIADOS
9 CARACTERIZACIÓN ROL DE EJECUCIÓN EJERCICIOS DE 24 HORAS
DE PERSONAJE EN ESCENA AFIANZAMIENT
O
10 PUESTA EN ESCENA ACTUACIÓN PRESENTACIÓN 144 HORAS
EN PUBLICO
RECURSOS
FÍSICOS Otoniel Rojas Correa Tesalia y en Pacarní

Polideportivo Manuel Santos Ortiz,instrumentos
musicales, elementos de reciclaje,
ECONÓMICOS Aportes individuales para maquillaje y mascaras.
Pago de instructor por parte de la Secretaria
Departamental de Cultura
HUMANOS Almacenista Alcaldía Municipal,integrantes del
taller teatral y Jóvenes de Tesalia y Pacarní
EQUIPO DE TRABAJO
INSTRUCTOR SHESNARDO AMARUC CASTRO C.

AUXILIAR YUNURUSABETH CASTRO CERQUERA
ASESOR CONSTANTINO CASTRO ZAMORA
ESCUELA DE FORMACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL
2022-
PLANILLA DE EVIDENCIA
01
ÁREA: Teatro
PROFESOR: Shesnardo Amaruc Castro Cerquera
LUGAR: Tesalia-Huila (Colegio Otoniel Rojas Correa).
GRUPO DE TEATRO: ‘’Los Shikuelos’’.
CRONOGRAMA DE TRABAJO TEATRAL

FECHA HORAS ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN MATERIALES
09/19/2022 3 horas Ingreso Recolección de documentos formularios
09/26/2022 5 horas Convocatoria Inscripción de participantes (Escuela) planilla
09/27/2022 3 horas Apertura e Participantes, realización de Presentación
iniciación actividades y ejercicios de entrada. individual
10/01/2022 3 horas Calentamiento de Charlas,juegos,conceptos,ejercicios de Micrófono y
iniciación. vocalización, improvisación y amplificador.
10/03/2022 3 horas
preguntas e inquietudes teatrales;
evaluación.
10/05/2022 5 horas Planeamiento de Hojas de ruta para la realización de las Hojas de
trabajo guías para el ejercicio teatral. planeación
10/10/2022 3 horas Trabajo de Temática explicativa sobre los Canto y
expresión corporal personajes, ejercicios con coplas y amplificador.
rajaleñas, motricidad
10/12/2022 3 horas
10/17/2022 3 horas Adaptación del Juegos idiomáticos, temática sobre la Música,
cuerpo al escenario escenografía, baile típico, Amplificador y
10/19/2022 3 horas
trabalenguas. bailes
10/24/2022 3 horas Ejercicios de Temática sobre el vestuario, ejercicios Memoria
plasticidad de cara,brazos y piernas, trabajo con usb,Amplificador
10/26/2022 3 horas
resonadores, el cuerpo y el clima
(mímica)
10/28/2022 2 horas preparación antes Personificación de las Brujas, Revicion Vestuario y
de la Obra de Teatro de vestuario y maquillaje. Maquillaje.
10/30/2022 3 horas Muestra de Preparación de la Obra en la Escuela Música y
Disfraces Personajes.
11/01/2022 3 horas Juegos dinámicos Temática sobre musicalización y Piano, usb
sonido, juegos de integración, grupal y amplificador
11/02/2022 3 horas variados
11/07/2022 2 horas Montaje Preparación del libreto teatral del computador
sketch ‘’Las Brujas’’
11/14/2021 2 horas
11/16/2021 3 horas Musicalización Búsqueda de música y efectos Computador y
especiales. programa de
efectos.
Total Horas 72 horas Grupo de trabajo Trabajo realizado por tallerista y Ejercicios
Jóvenes. generales
SHESNARDO AMARUC CASTRO CERQUERA

CC.83.254.686
PLANILLA DE JÓVENES PARTICIPANTES EN EL TALLER DE
TEATRO IMPARTIDO EN TESALIA -HUILA
No.01
INTEGRANTES DEL GRUPO DE TEATRO ‘’LOS SHIKUELOS’’

N NOMBRE APELLIDO LOCALIDAD SEXO EDAD ETARIOS TELÉFONO
o
01 JUAN MARTÍN FIGUEROA URBANO M 9 0 3186845140
02 ANGELIN BASTIDAS URBANO F 7 0 3154596082

03 MARIA LOPEZ URBANO F 8 0 3167202254
VALENTINA
04 JUAN ESTEBAN CUENCA URBANO M 9 0 3122445200
05 JOSE ARMANDO LEIVA URBANO M 9 0 3212157728
06 ANTONI PERDOMO URBANO M 7 0 3227354809
LEGUÍZAMO
07 ADRIÁN BONILLA URBANO M 9 0 3122224079
ESTEBAN
08 MARIANA BONILLA URBANO F 9 0 3182082898
MORENO
09 MARIA DE LOS RIVERA URBANO F 10 0 3144132476
ANGELES
10 ESTEFANIA RUIZ URBANO F 12 0 3124287923
VANEGAS
11 MARIA CEBALLOS URBANO F 11 0 320216540
ALEJANDRA ALDANA
12 MARIA CAMILA ARANDIA URBANO F 10 0 3164460205
13 MARIA POLANIA URBANO F 10 0 3118183641
FERNANDA
14 JHON FENER MOSQUERA URBANO M 8 0 3204268930
15 CAMILA SALAZAR URBANO F 13 0 3167537751
ANDREA
16 SARA MONTILLA URBANO F 8 0 322462022
VALENTINA
17 GABRIELA CHALA URBANO F 8 0 3176201889
18 JESUS BLAS URBANO M 8 0 3202756049
MAURICIO PERDOMO
19 MARIA SIERRA URBANO F 9 0 3208177907
LUCIANA
20 VICTOR LEIVA URBANO M 9 0 3177095006
EDUARDO
TEATRO IMPARTIDO EN TESALIA -HUILA
No.01

o
21 DAYHANA SÁNCHEZ URBANO F 10 0 3177343386
MARCELA
22 ZHERLICE BRAND URBANO F 11 0 3122275477
CASTRO
23 DIANA LISETH VELASCO URBANO F 11 0 3219503180
24 LAURA SOFIA VALENCIA URBANO F 10 0 3114665135
25 JUAN DIEGO MEDINA URBANO M 9 0 3224250162
26 DERLY TATIANA RIVAS URBANO F 12 0 3227354809
GUARACA
27 GABRIELA MANCHOLA URBANO F 12 0 3184133193
28 MARIA JOSE GARCES URBANO F 12 0 3152617115
RAMOS
29 SAMI RIVERA URBANO F 13 0 3213364996
ALEXANDRA
30 SAMUEL CUENCA URBANO M 12 0 3203066179
ESTEBAN
31 SALOME MENDEZ URBANO F 9 0 3123267676
ARANDIA
32 DIEGO MENDEZ URBANO M 9 0 3232206078
ALEJANDRO
33 LUISA PEREZ URBANO F 12 0 3208461185
FERNANDA
34 CAMILA MORALES URBANO F 12 0 3208461185
ANDREA
35 MARIA CASTILLO URBANO F 9 0 3185637993
ISABELLA
36 JHOAN FELIPE SON URBANO M 9 0 3176507208
37 JOSE SÁNCHEZ RIVERA URBANO M 9 0 3168221837
38 YULIANA GUARACA URBANO F 10 0 3202756049
BASTIDAS
39 MAIRA VOLVERAS URBANO F 11 0 3208177907
ALEJANDRA
40 LAURA LEIVA URBANO F 9 0 3177095006
MERCEDES
HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)
GRUPO DE TEATRO ‘’LOS SHIKUELOS’’
FECHA: 19 y 26 de Septiembre 2022

LUGAR: Colegio Otoniel Rojas Correa (Casco Urbano).
DIRECTOR: Shesnardo Amaruc Castro Cerquera.
TIEMPO: 3 horas
OBJETIVO:
• interrelacionar los integrantes del grupo de teatro.

• Dar a conocer los reglamentos de trabajo y comportamiento.
• Realizar algunos ejercicios de iniciación.
DESARROLLO:
A. incentivación (Juegos de presentación).

B. Temática explicativa sobre el teatro.
C. Ejercicios de Plasticidad (Movimientos variados).
D. Ejercicios de Vocalización (Canto, coplas, trabalenguas).
E. Ejemplo de Improvisación.
EVALUACIÓN:
• Preguntas sobre el trabajo realizado.

• Aportes para nuevos ensayos.
• Aspectos positivos y negativos
• datos para el siguiente ensayo.
HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)

LUGAR: Colegio Otoniel Rojas Correa (Casco Urbano)
TIEMPO: 3 horas
OBJETIVO:
11. Realizar algunos ejercicios de afianzamiento de la clase anterior.

12. Mejorar ejercicios de voz o aplicar otros ejercicios de voz.
13. Nuevos ejercicios de Expresión corporal
DESARROLLO:
• incentivación (Juegos de adaptación).

• Temática explicativa sobre los personajes de una obra.
• Ejercicios de Motricidad (Movimientos variados).
• Ejercicios con coplas o rajaleñas.
• Improvisación sobre elementos de uso escenográfico.
EVALUACIÓN:

HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)
FECHA: 3 y 5 de Octubre 2022

TIEMPO: 3 horas.
OBJETIVO:
• Exponer en voz alta historietas o cuentos.

• Repasar ejercicios de movilidad.
• Conceptualizar sobre la escenografía
DESARROLLO:
• Juegos idiomáticos (Ingles)

• Temática explicativa sobre la escenografía o espacio escénico.
• Ejercicios con baile típicos.
• Ejercicios con Trabalenguas
• convertir el cuerpo en elementos escenográficos.
MATERIALES: Minicabina, Memoria USB, Hoja de listado, Música típica, pelota.
EVALUACIÓN:

HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)

TIEMPO: 3 horas.
OBJETIVO:
• Repasar ejercicios de movilidad con música.

• Conceptualizar sobre el vestuario.
• Realizar una lectura corta para que todos los integrantes lo lea.
DESARROLLO:
• Ejercicios de calestenia
• Temática explicativa sobre el vestuario.
• Ejercicios de estiramiento (cara, brazos, piernas).
• Ejercicios para calentar la voz (diafragma estomacal, resonadores).
• Mover el cuerpo con respecto al clima (frio, caliente, trueno, asustado).
MATERIALES: Minicabina, Memoria USB, Hoja de listado, Música típica, pelota, Piano,
lectura.
EVALUACIÓN:

HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)

TIEMPO: 3 horas.
OBJETIVO:
• Repasar ejercicios de la clase anterior.

• Conceptualizar sobre los efectos especiales.
• Cantar los villancicos de Navidad.
DESARROLLO:
• Juegos Dinámicos
• Temática explicativa sobre los efectos especiales.
• Juegos Dinámicos de Integración.
• Juegos Dinámicos Grupales.
• Juegos Variados.
lectura.
EVALUACIÓN:

HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)

TIEMPO: 3 horas.
OBJETIVO:
• Preparar personajes para el desfile de la luz (organiza la alcaldía)

• determinar personajes representativos a la Sagrada Familia.
• Adecuar vestuarios para el pesebre en vivo.
DESARROLLO:
• Entrega de personajes
• Ejercicios imitativos de personajes.
• Montaje de la Sagrada Familia.
• Organización de vestuario.
• Ensayo con el vestuario.
MATERIALES: Minicabina, Memoria USB, Hoja de listado, Música típica, Piano, lectura.
EVALUACIÓN:

HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)

LUGAR: Colegio Otoniel Rojas Correa
TIEMPO: 3 horas
OBJETIVO:
14. Búsqueda de vestuario para cada participante según el personaje que les toco (Bruja,
Dracula,Momia etc.)
15. Participar en la obra de Teatro por invitación de la alcaldía municipal
16. Organizar los personajes.
DESARROLLO:
F. Juegos Dinámicos
G. Temática explicativa sobre la Obra de Teatro.
H. Juegos Dinámicos de Integración.
I. Juegos Dinámicos Grupales.
J. Juegos Variados.
lectura y vestuarios.
EVALUACIÓN:
HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)
FECHA: 1 y 2 Noviembre 2022

TIEMPO: 9:00 am a 12:00 m.
OBJETIVO:

DESARROLLO:
lectura.
EVALUACIÓN:

HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)
FECHA: 7 y 9 de Noviembre 2022

TIEMPO: 3 horas
OBJETIVO:
• preparar los personajes para el sketch ‘’las Brujas’’

• escribir el libreto y dialogo de los personajes.
• Ubicar espacialmente los personajes en tarima.
• Organizar musicalización, efectos especiales del sketch.
• Ejercitar a los actores para que se apersone de los personajes.
DESARROLLO:
• Realizar un libreto con cada uno de los personajes que integran en el sketch.
• Entregarle a cada niño un personajes para su correspondiente representación.
• Organizar espacialmente los escenarios respectivo para los diferentes momentos del
sketch.
• Hacer la adaptación de los personajes con los momentos musicales del sketch.
• Realizar varias clases de ejercicios para que la representación quede bien memorizada por
cada uno de los niños.
MATERIALES: Minicabina, Memoria USB, Hoja de listado, Música , vestuario, maquillaje.
EVALUACIÓN:

HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)

LUGAR: Otoniel Rojas Correa
TIEMPO: 3 horas
OBJETIVO:
17. presentación de la Obra de Teatro ‘’Las Brujas’’

18. escribir el libreto y dialogo de los personajes.
19. Ubicar espacialmente los personajes en tarima.
20. Organizar musicalización, efectos especiales del sketch.
21. Ejercitar a los actores para que se apersone de los personajes.
DESARROLLO:
K. Realizar un libreto con cada uno de los personajes que integran en el sketch.
L. Entregarle a cada niño un personajes para su correspondiente representación.
M. Organizar espacialmente los escenarios respectivo para los diferentes momentos del
sketch.
N. Hacer la adaptación de los personajes con los momentos musicales del sketch.
O. Realizar varias clases de ejercicios para que la representación quede bien
memorizada por cada uno de los niños.
EVALUACIÓN:

ANEXOS
Fecha: 19-26 de septiembre ejercicios teatrales
ANEXO 2
ANEXO 3
HACIENDO NUESTROS PRIMEROS TÍTERES.

ANEXO 4
ENSAYO DE LA OBRA DE TEATRO

ANEXO 5
FECHA: 16 DE NOVIEMBRE PRESENTACIÓN DE LA OBRA DE TEATRO ‘’LAS BRUJAS’’
VER VIDEO
ANEXO 6
ANEXO 7
ESCUELA DE FORMACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL
2022-
PLANILLA DE EVIDENCIA
ÁREA: Teatro
PROFESOR: Shesnardo Amaruc Castro Cerquera
LUGAR: Pacarni-Huila (Auditorio Municipal Pacarni).
GRUPO DE TEATRO: ‘’Los Shikuelos’’.
CRONOGRAMA DE TRABAJO TEATRAL

FECHA HORAS ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN MATERIALES
09/29/2022 3 horas Ingreso Recolección de documentos formularios
09/30/2022 5 horas Convocatoria Inscripción de participantes (Escuela) planilla
10/06/2022 3 horas Apertura e Participantes, realización de Presentación
iniciación actividades y ejercicios de entrada. individual
10/07/2022 3 horas Calentamiento de Charlas,juegos,conceptos,ejercicios de Micrófono y
iniciación. vocalización, improvisación y amplificador.
10/08/2022 3 horas
preguntas e inquietudes teatrales;
evaluación.
10/09/2022 5 horas Planeamiento de Hojas de ruta para la realización de las Hojas de
trabajo guías para el ejercicio teatral. planeación
10/13/2022 3 horas Trabajo de Temática explicativa sobre los Canto y
expresión corporal personajes, ejercicios con coplas y amplificador.
rajaleñas, motricidad
10/20/2022 3 horas
10/27/2022 3 horas Adaptación del Juegos idiomáticos, temática sobre la Música,
cuerpo al escenario escenografía, baile típico, Amplificador y
10/28/2022 3 horas
trabalenguas. bailes
11/03/2022 3 horas Ejercicios de Temática sobre el vestuario, ejercicios Memoria
plasticidad de cara,brazos y piernas, trabajo con usb,Amplificador
11/04/2022 3 horas
resonadores, el cuerpo y el clima
(mímica)
11/10/2022 2 horas preparación antes Personificación de las Brujas, Revicion Vestuario y
de la Obra de Teatro de vestuario y maquillaje. Maquillaje.
11/11/2022 3 horas Muestra de Preparación de la Obra en la Escuela Música y
Disfraces Personajes.
12/17/2022 3 horas Juegos dinámicos Temática sobre musicalización y Piano, usb
sonido, juegos de integración, grupal y amplificador
variados
12/18/2022 3 horas
12/22/2022 2 horas Montaje Preparación del libreto teatral del computador
sketch ‘’La Verdadera Navidad’’
12/23/2022 2 horas
12/24/2021 3 horas Musicalización Búsqueda de música y efectos Computador y
especiales. programa de
efectos.
Total Horas 72 horas Grupo de trabajo Trabajo realizado por tallerista y Ejercicios
Jóvenes. generales
SHESNARDO AMARUC CASTRO CERQUERA

CC.83.254.686
TEATRO IMPARTIDO EN PACARNI -HUILA
No.02

o
01 DANNA ANDRADE RURAL F 10 0 3177741582
ISABELLA
02 JHON ALEXIS CHAVEZ RURAL M 10 0 3157091025
03 EDUARDO PERDOMO RURAL M 10 0 3124580726
CABARCA
04 ALIETH RAMÍREZ RURAL F 10 0 3215721085
SAMARY
05 YULIETH PERDOMO RURAL F 10 0 3208010980
PAOLA
06 LIZETH MARINES RURAL F 10 0 3177776746
NATALIA
07 MARY ANDRADE RURAL F 10 0 3177738725
ALEXANDRA
08 LEIDY YULIANA FANDIÑO RURAL F 11 0 3134837080
09 KAREN JULIET NORIEGA RURAL F 10 0 3153998940
10 MELANY CASO RURAL F 10 0 3205619126
LIZETH
11 JEY A. P. RURAL M 10 0 3172694328
ALEJANDRO
12 DANA LUCIA MONJE RUIZ RURAL F 11 0 NO REGISTRA
13 ADRIANA RURAL F 13 0 NO REGISTRA
PATRICIA
14 ELIANIS RURAL F 9 0 3504377200
CARDENAS
15 CHARIT NICOL RURAL F 9 0 3187474612
16 LISETH JOHANA RURAL F 10 0 318042088
17 THIAGO PAEZ RURAL M 9 0 3157370770
POLANIA
18 ZAHARIANA ALARCON RURAL F 9 0 3222781650
19 VALENTINA PERDOMO RURAL F 11 0 3507384951
20 KAROL RURAL F 10 0 3142446814
DAYANA

TEATRO IMPARTIDO EN PACARNI -HUILA
No.02

o
21 ALEJANDRO MORALES RURAL M 9 0 3125360222
22 ALBA LUCIA PENAGOS RURAL F 11 0 NO REGISTRA

QUINTERO
23 ROSMARY FERNANDEZ RURAL F 10 0 NO REGISTRA
24 JORDAN TRUJILLO RURAL M 9 0 NO REGISTRA
25 LEIDER DUVAN RURAL M 9 0 NO REGISTRA
26 MARIA RURAL F 9 0 NO REGISTRA
SHARLOTTE
27 MARIA NORIEGA RURAL F 9 0 NO REGISTRA
VALENTINA
28 KEILER JOSE RIVERA RURAL M 9 0 NO REGISTRA
29 HAIDER SIMON URVEÑA RURAL M 9 0 NO REGISTRA
30 JUAN MANUEL GONZALES RURAL M 9 0 NO REGISTRA
31 MARIA BONILLA RURAL F 10 0 NO REGISTRA
ELIZABETH
32 KALED CHAMBO RURAL M 9 0 NO REGISTRA
33 LADI XIOMARA MURCIA RURAL F 9 0 3173129529
34 ALAN FELIPE DUQUE RURAL M 8 0 NO REGISTRA
ZUÑIGA
35 EMANUEL PERDOMO RURAL M 8 0 NO REGISTRA
ANDRADE
36 JOHAN ANDRADE RURAL F 8 0 NO REGISTRA
ERNESTO
37 IKER SANTIAGO VALENZUELA RURAL M 8 0 NO REGISTRA
38 ABEL EDUARDO RURAL M 8 0 NO REGISTRA
39 ANGELA RUBIO RURAL F 9 0 3058201717
40 JUANITHA SALAZAR RURAL F 9 0 3168648374
HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)

LUGAR: Auditorio Municipal de Pacarni
TIEMPO: 3 Horas.
OBJETIVO:
• interrelacionar los integrantes del grupo de teatro.

• Dar a conocer los reglamentos de trabajo y comportamiento.
• Realizar algunos ejercicios de iniciación.
DESARROLLO:
P. incentivación (Juegos de presentación).

Q. Temática explicativa sobre el teatro.
R. Ejercicios de Plasticidad (Movimientos variados).
S. Ejercicios de Vocalización (Canto, coplas, trabalenguas).
T. Ejemplo de Improvisación.
EVALUACIÓN:

HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)

TIEMPO: 3 horas
OBJETIVO:
22. Realizar algunos ejercicios de afianzamiento de la clase anterior.

23. Mejorar ejercicios de voz o aplicar otros ejercicios de voz.
24. Nuevos ejercicios de Expresión corporal
DESARROLLO:
• incentivación (Juegos de adaptación).

• Temática explicativa sobre los personajes de una obra.
• Ejercicios de Motricidad (Movimientos variados).
• Ejercicios con coplas o rajaleñas.
• Improvisación sobre elementos de uso escenográfico.
EVALUACIÓN:

HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)

TIEMPO: 3 horas.
OBJETIVO:
• Exponer en voz alta historietas o cuentos.

• Repasar ejercicios de movilidad.
• Conceptualizar sobre la escenografía
DESARROLLO:
• Juegos idiomáticos (Ingles)

• Temática explicativa sobre la escenografía o espacio escénico.
• Ejercicios con baile típicos.
• Ejercicios con Trabalenguas
• convertir el cuerpo en elementos escenográficos.
MATERIALES: Minicabina, Memoria USB, Hoja de listado, Música típica, pelota.
EVALUACIÓN:

HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)

LUGAR: Auditorio Municipal.
TIEMPO: 3 Horas
OBJETIVO:
• Repasar ejercicios de movilidad con música.

• Conceptualizar sobre el vestuario.
• Realizar una lectura corta para que todos los integrantes lo lea.
DESARROLLO:
• Ejercicios de calestenia
• Temática explicativa sobre el vestuario.
• Ejercicios de estiramiento (cara, brazos, piernas).
• Ejercicios para calentar la voz (diafragma estomacal, resonadores).
• Mover el cuerpo con respecto al clima (frio, caliente, trueno, asustado).
lectura.
EVALUACIÓN:

HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)

LUGAR: Auditorio Municipal de Pacarni.
TIEMPO: 3 Horas
OBJETIVO:

DESARROLLO:
lectura.
EVALUACIÓN:
HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)

LUGAR: Auditorio Municipal de Pacarni.
TIEMPO: 3 horas.
OBJETIVO:
• Preparar personajes para el desfile de la luz (organiza la alcaldía)

• determinar personajes representativos a la Sagrada Familia.
• Adecuar vestuarios para el pesebre en vivo.
DESARROLLO:
• Entrega de personajes
• Ejercicios imitativos de personajes.
• Montaje de la Sagrada Familia.
• Organización de vestuario.
• Ensayo con el vestuario.
EVALUACIÓN:
HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)
FECHA: 03 y 04 de noviembre 2022

TIEMPO: 9:00 am a 12:00 m.
OBJETIVO:
• repasar personajes para la obra de Teatro (organiza la alcaldía)

• retoques de vestuario representativos a la Sagrada Familia.
• Ultimas correcciones sobre los personajes
DESARROLLO:
• Repaso de personajes
• Indicaciones ultimas sobre participación en la Obra de Teatro
• Hora de presentación
• Arreglar detalles de vestuario.
EVALUACIÓN:
HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)

TIEMPO: 3 horas
OBJETIVO:

DESARROLLO:
lectura.
EVALUACIÓN:

HOJA DE TRABAJO
(Ruta de ensayos)
FECHA: 17 y 18 de Diciembre 2022

LUGAR: Auditorio Municipal.
TIEMPO: 3 horas.
OBJETIVO:
• preparar los personajes para el sketch ‘’La Verdadera Navidad’’

• escribir el libreto y dialogo de los personajes.
• Ubicar espacialmente los personajes en tarima.
• Organizar musicalización, efectos especiales del sketch.
• Ejercitar a los actores para que se apersone de los personajes.
DESARROLLO:
• Realizar un libreto con cada uno de los personajes que integran en el sketch.
• Entregarle a cada niño un personajes para su correspondiente representación.
• Organizar espacialmente los escenarios respectivo para los diferentes momentos del
sketch.
• Hacer la adaptación de los personajes con los momentos musicales del sketch.
• Realizar varias clases de ejercicios para que la representación quede bien memorizada por
cada uno de los niños.
EVALUACIÓN:

ANEXOS
Fecha: 30 de septiembre ejercicios teatrales
ANEXO 2
JUEGOS TEATRALES CON BOMBAS

ANEXO 3
JUEGOS TEATRALES CON EMOCIONES

ANEXO 4
RAJALEÑAS
ANEXO 5
TÍTERES
ANEXO 6
VISITA DEL MAESTRO ÁLVARO GASCA

ANEXO 7
ENSAYO DE LA OBRA DE TEATRO (VER VIDEO)

ANEXO 8
TARDE RECREATIVA

Informe Tesalia y Pacarni 2023

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• Desarrollar a través de ejercicios jesticulatorios, mejorar habilidades expresivas

• Relacionar, música, danzas, teatro, audiovisuales y artes plásticas en una expuesta en

• Apropiarse de un personaje ficticio o fantasioso y llevarlo a un escenario real.

• Emular personajes de relevancia histórica o de actualidad.

• Transmitir tras la puesta en escena la moraleja de una situación.

1. Ejercicios gimnásticos de plasticidad.

2. Relación entre emisor,receptor y mensaje.

3. Proyección de voz y manejo de resonadores.

4. Aplicación de maquillaje (caracterización de personaje)

6. Etapas de montaje teatral.

9. Efectos sonoros (Instrumentales).

10. Puesta en escena.

Todo el trabajo se realizará por grupos dependiendo de la asistencia del numero de

La cooperación es uno de los elementos fundamentales que tendré en cuenta en el

Otro elemento fundamental es el dialogo y la explicación del porque de la realización de cada

Y una herramienta básica y fundamental de la teatralidad y que se pondrá en practica es la

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INSTRUCTOR SHESNARDO AMARUC CASTRO C.

CRONOGRAMA DE TRABAJO TEATRAL

SHESNARDO AMARUC CASTRO CERQUERA

INTEGRANTES DEL GRUPO DE TEATRO ‘’LOS SHIKUELOS’’

02 ANGELIN BASTIDAS URBANO F 7 0 3154596082

INTEGRANTES DEL GRUPO DE TEATRO ‘’LOS SHIKUELOS’’

GRUPO DE TEATRO ‘’LOS SHIKUELOS’’

FECHA: 19 y 26 de Septiembre 2022

• interrelacionar los integrantes del grupo de teatro.

A. incentivación (Juegos de presentación).

• Preguntas sobre el trabajo realizado.

GRUPO DE TEATRO ‘’LOS SHIKUELOS’’

FECHA: 27 y 28 de Septiembre 2022

11. Realizar algunos ejercicios de afianzamiento de la clase anterior.

• incentivación (Juegos de adaptación).

• Preguntas sobre el trabajo realizado.

GRUPO DE TEATRO ‘’LOS SHIKUELOS’’

FECHA: 3 y 5 de Octubre 2022

• Exponer en voz alta historietas o cuentos.

• Juegos idiomáticos (Ingles)

MATERIALES: Minicabina, Memoria USB, Hoja de listado, Música típica, pelota.

• Preguntas sobre el trabajo realizado.

GRUPO DE TEATRO ‘’LOS SHIKUELOS’’

FECHA: 10 y 12 de Octubre 2022

• Repasar ejercicios de movilidad con música.

• Preguntas sobre el trabajo realizado.

GRUPO DE TEATRO ‘’LOS SHIKUELOS’’

FECHA: 17 y 19 de Octubre 2022

• Repasar ejercicios de la clase anterior.

• Preguntas sobre el trabajo realizado.

GRUPO DE TEATRO ‘’LOS SHIKUELOS’’

FECHA: 24 y 26 de Octubre 2022

• Preparar personajes para el desfile de la luz (organiza la alcaldía)

• Preguntas sobre el trabajo realizado.

GRUPO DE TEATRO ‘’LOS SHIKUELOS’’

FECHA: 28 y 30 de Octubre 2022

GRUPO DE TEATRO ‘’LOS SHIKUELOS’’

FECHA: 1 y 2 Noviembre 2022

• Repasar ejercicios de la clase anterior.

• Preguntas sobre el trabajo realizado.