Creacin y adaptacin de materiales curriculares para alumnos NEAE Curso 2010/2011

UNIT 1
QU VAS A APRENDER?

GRAMMAR Personal pronouns Present simple of TO BE Imperative Articles: THE / A / AN Adjectives Position Questions: What?, How old?

VOCABULARY Numbers (1-20) School Subjects Colours Hobbies Instructions Greetings: Hi, Hello Questions: What?, How old?

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Hello! Good morning. Im Mr. William Owen. What's your name? Hi! Im Lucas. Hello! My name is Sarah.

Conoces estas palabras o expresiones? Hello/Hi What's your name? My name is

Hola Cmo te llamas? Mi nombre es

Hello! My name is Mark. Im 12 years old. I am from Oxford. Im good at football, but Im not good at Basketball. Im interested in Music.

Lee atentamente la traduccin y luego intenta rellenar el globo con tus datos: Hola! Mi nombre es Mark. Tengo 12 aos. Soy de Oxford. Soy bueno en ftbol, pero no soy bueno en baloncesto. Me interesa la msica.

Hello! My name is ______. Im __ years old. I am from _____. Im good at _______, but Im not good at _______. Im interested in _______.

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GRAMMAR PERSONAL PRONOUNS: Qu es un pronombre personal? Los pronombres personales son palabras que sirven para nombrarnos a nosotros mismos (primera persona), a la persona o personas que nos escuchan (segunda persona) o a los dems seres, objetos o ideas (tercera persona) sin emplear un sustantivo. En ingls, al igual que en espaol, se utilizan los pronombres personales. Observa la tabla: SINGULAR I - yo You t (1) He - l She - ella It (2) PLURAL We nosotros/as You vosotros/as They ellos/as

(1) Como ves, el pronombre YOU vale tanto para singular como para plural, as que siempre tendrs que mirar el contexto para saber a que se refiere. (2) IT es un pronombre que no existe en espaol. Se usa cuando nos referimos a un animal o a una cosa.

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Ahora te toca a ti: Pon un pronombre a cada dibujo: Ex: -> I

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Completa con un pronombre: Ej: Is Pedro a teacher? Yes, he is.

Is Manolo a student? Yes, . is. Is Mara a teacher? No, . isnt. Are Pedro and Luis friends? Yes, .... are. Is Rex a dog? Yes, .... is. Whats your name? .... am Juan.

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GRAMMAR VERB TO BE PRESENT SIMPLE

Short Answers: Yes, I am Yes, you are Yes, he is. No, Im not No, she isnt No, we arent.
El verbo TO BE es muy importante, ya que equivale a SER y ESTAR en espaol. En negativa NOT siempre se coloca detrs del verbo, nunca delante como en espaol. En interrogativa colocamos primero el verbo y luego el Sujeto. Las formas contractas son usadas principalmente en el ingls hablado.

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Atencin, ahora vas a trabajar con frases en afirmativa:

Ahora te toca a ti:

Completa las frases con am, are or is: Ej: They are doctors.

She .... from France. We .... Spanish. It .... dog. Mary .... a good student. I .... 12 years old. The cat .... black. You .... are my friend. Pedro and Mara .... in my class.

Escribe la forma contracta del verbo: Ej: We are students. -> Were students.

He is blond. -> I am 12 years old. -> They are teachers. -> She is my friend. -> Pedro is Spanish. -> You are at school. -> It is blue. -> Mary is English. ->

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Atencin, ahora vas a trabajar con frases en negativa:

Mira los dibujos y escribe frases en negativa:

1. Mark/doctor Mark isnt a doctor.

2. Mary/in her bedroom

3. Jack/alone

____________________ ____________________

4. It/my house

5. They/at school

6. We/old

____________________ ____________________ ____________________

Transforma estas frases en negativa: Ej: They are on holiday. -> They arent on holiday

Susan is tall. -> We are in the bedroom. -> Mark is alone. -> You are English. -> We are very famous. -> Their cousins are young. -> They are rich. -> I am at school. ->

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Atencin, ahora interrogativas:

vas

trabajar

con

frases

Mira los dibujos y escribe frases en interrogativa:

1. Susan/a teacher Is Susan a teacher? Yes, she is.

2. They/at school 3.We/married ____________________ ____________________ No,________________ Yes, _______________

4. Mark/at home 5. Mr. Smith/old 6. It/a pen ____________________ ____________________ ____________________ Yes, _______________ Yes, _______________ No, ________________

Ordena estas frases para hacer preguntas: Ej: at home?/Mark/is. -> Is Mark at home? Mary / is /she? _____________________ Are / a / student / you? _____________________ Holidays / are / they / on? _____________________ A / crazy / teacher / am / I ? _____________________ Home / are / they / at? _____________________

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VOCABULARY NUMBERS (1-20)

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Ahora te toca a ti: Escribe el nmero que falta: Ej: eleven = ten + one twelve = six + _____ four = ____ - one twenty = nine + _______ thirteen = twenty - _______ seven = _____ + five nineteen = sixteen + _____ fourteen = eighteen - ________ one = _______ - fifteen three = seven - _______ five = fifteen - _______

Une y escribe el nmero: Ej: 10 + 10 20 twenty

11 + 3 3-1 5 + 10 6 + 12 14 - 7

7 = ________ 15 = ________ 14 = ________ 18 = ________ 2 = ________

Completa los nmeros: Ej: _n_ = one t _ _ lve f _ _ tee _ f__r th_ e _ eig_ _ _ e _ n s _ xt _ _ _ s__e_ _ le _ _ n n _ _ ete _ _ th _ r _ _ e n

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GRAMMAR IMPERATIVE AFFIRMATIVE Open the door: Abre la puerta Sit down: Sintate NEGATIVE Dont open the door: No abras la puerta Dont sit down: No te sientes

El Imperativo es el modo del verbo que se usa para dar ordenes e instrucciones. Cmo puedes ver en afirmativa se forma con el verbo en infinitivo y en negativa con don't + verbo en infinitivo.

Ahora te toca a ti: Traduce con la ayuda del diccionario los siguientes imperativos:

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VOCABULARY SCHOOL SUBJECTS (asignaturas) En los colegios ingleses y americanos, como en Espaa, hay diferentes asignaturas. English, Maths, French, History, Computer Science, Music, Art, Geography, Science and P.E. Fjate bien MAYSCULA. porque las asignaturas siempre empiezan por

Ahora te toca a ti: Traduce con la ayuda del diccionario las asignaturas de arriba: Ej: English = Ingls

Subject

Asignatura

Subject

Asignatura

Pon a cada dibujo el nmero de asignatura que corresponda:

1. History 2. Geography 3. English 4. P. E. 5. Computer Science 6. Art 7. Music 8. Science

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GRAMMAR ARTICLES: A, AN, THE - A: un, una. A book, a house. A + consonante - An: An orange, an elephant. An + vocal - The: el, la, los, las, los: the children, the boys.

El artculo indefinido (a/an) se usa cuando presentamos algo por primera vez. En cambio, el artculo definido es utilizado cuando el objeto o persona ya se conocen con anterioridad.

Ahora te toca a ti: Rellena los huecos con a o an: Ej: a pencil

A) _____ umbrella C) _____ onion E) _____ eye G) _____ kiwi I) _____ student

B) _____ apple D) _____ book F) _____ teacher H) _____ banana J) _____ ear

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