MODULO 1.

INCORPORACION A LA
COMUNIDAD ESCOLAR
MAESTRA: ALMA ITZEL NAVARRO LOPEZ
PROPOSITO

• Compartir mi experiencia inicial en la incorporación en la comunidad escolar y

los desafíos a los que me enfrento en ese momento.
• Analizar esta experiencia e identificar diversas referentes que permitan
ampliar el acervo pedagógico para superar algunos de los desafíos
identificados
DATOS GENERALES

Escuela Secundaria Técnica 66 “Francisco

J. Múgica“
CCT 09DST0066I
Ubicación Calle Seis y Circunvalación S/N,
Cuchilla Pantitlán, Venustiano Carranza,
15610 Ciudad de México, CDMX.
Maestra Alma Itzel Navarro López
Grupos a cargo 1ERO Y 2DO
PRESENTACION
Mi nombre es Alma Itzel Navarro López, tengo 40
años. Actualmente vivo en la CDMX, estudie la
Licenciatura en Informática en el Tecnológico de
Estudios Superiores de Ecatepec, generación
2000-2005.
Presente mi examen de admisión docente en el
ciclo escolar 2020-2021.
Me otorgaron mi nombramiento el 16 de
noviembre del 2021, actualmente laboro en la
Escuela Secundaria Técnica 66 Francisco J.
Múgica, a cargo de dos grupos de Tecnología
Informática, 1°B y 2°D
Me presente a laborar lo más pronto
posible, al inicio contaba con todos
los sentimientos posibles felicidad,
miedo, nervios, ansiedad,
incertidumbre, etc.
Al estar dentro de la comunidad, me
enfoque en conocer el contexto
interno y externo.
EL CONOCIMIENTO DE MIS ALUMNOS

Conocer a mis alumnos, es una herramienta que me

permite vincular las necesidades de aprendizaje de
mis alumnos, sobre todo, me da posibilidad de
generar actividades didácticas que me permite que
todos participen y aprendan, por ello, tengo
presente 3 claves importantes que cada docente
debemos saber:
1. Comprender que cada alumno tiene una
identidad propia.
2. Conocer la diferencias y heterogeneidad de
ellos.
3. Identificar las necesidades de aprendizaje y sus
aprendizajes previos de los alumnos.
LA RELACIÓN CON LA COMUNIDAD ESCOLAR
Desde el momento que llegue a la comunidad, la Subdirectora Académica, el Director y el
Coordinador de Talleres se han comportado de una manera muy amable, accesible y sobe
todo he tenido apoyo de todos ellos.
Con la Subdirectora Académica, hasta el momento he contado con su apoyo, es una
persona respetuosa, accesible, humilde y valora el trabajo de cada uno de mis compañeros
y con la cual, se le puede preguntar y siempre te saca de dudas, si que te ponga peros, te
retroalimenta en tu trabajo.
Con mis compañeros de trabajo tengo buena relación, comunicación, hemos trabajo
diferentes actividades escolares , y por el momento todos hemos trabajo en conjunto,
existe mucho el compañerismo, a pesar de que existe maestros con mas antigüedad y
algunos por jubilarse, son muy trabajadores y comprometidos con la comunidad escolar y
se cuenta con su apoyo en todo momento para las diversa actividades y situaciones que se
presentan en la comunidad.
LA VINCULACIÓN CON LOS PADRES DE FAMILIA

La relación que se establece entre los

alumnos y padres de familia , es de suma
importancia para procurar una
comunicación basada en respeto, confianza,
ayuda mutua, entre alumnos - docentes –
padres de familia, para que se camine a la
par, tomando decisiones adecuadas para la
enseñanza – aprendizaje.
MAESTRA ALMA ITZEL NAVARRO LOPEZ