1- CONOCER EL ENFOQUE DE SU INVESTIGACIÓN, TIPO DE INVESTIGACIÓN Y DISEÑO Y
DIFERENCIARLOS DE OTROS (DEBIDO A QUE LE PUEDEN PREGUNTAR PARA CONOCER SI SABEN A CIENCIAS CIERTAS SOBRE SU INVESTIGACIÓN). 2- CONOCER SUS PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN 3- ¿QUE ES UNIVERSO EN INVESTIGACIÓN Y CÓMO USTEDES ESCOGEN SU UNIVERSO? 4- QUE ES MUESTRA Y COMO ESCOGIERON LA SUYA Y QUE TIPO DE MUESTRA ES Y DIFERENCIARLA DE OTRAS. 5- SABER DIFERENCIAR CRITERIOS DE INCLUSIÓN Y EXCLUSIÓN, RECORDAR QUE LOS DE EXCLUSIÓN NO SON LO CONTRARIO DE LOS DE INCLUSION SINO DIFERENTE. 6- MÉTODOS ESTADISTICOS Y TECNICAS ESTADISTICAS EMPLEADAS SABER SUS DIFERENCIAS Y CUANDO SE APLICAN A VARIABLES CUALITATIVAS Y A CUANTITATIVAS. 7- ¿CÓMO FUE LA EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DEL INSTRUMENTOS DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN? 8- CUANDO UNA VARIABLE ES CUALITATIVA Y PONER EJEMPLO DE SU INVESTIGACIÓN, IGUALMENTE CUANDO ES CUANTITATIVA Y PONER EJEMPLO DE SU INVESTIGACIÓN (TENER PRESENTE QUE CUANDO DEFINAN ALGÚN TERMINO UTILICEN CITAS. 9- APORTE DE SU INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA ENFERMERIA (ASISTENCIAL, ADMINISTRATIVA, EDUCATIVA E INVESTIGATIVA) 10- APORTE DE SU INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA SALUD GENERAL, SABER DIFERENCIAR SU RELACIÓN PARA OTROS PROFESIONALES. 11- CÓMO HICIERON SU INVESTIGACIÓN, DESCRIBIR PASO A PASO. 12- CRITERIOS DE RIGOR CIENTIFICO PARA REALIZAR INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA (ETICOS – BIOETICOS) 13-
1- TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA DIFERENCIARLA, ETNOGRAFICA,
FENOMENOLOGICA, APROXIMACIÓN FENOMENOLOGICA, ETNOMETODOLOGICA, Diseños Narrativos: Diseños de Investigación-Acción: 2- ¿QUE SON LAS PREGUNTAS NORTEADORA?, CÓMO SE ELABORAN? 3- ¿Cuáles aspectos se debe tomar en cuenta para la formulación de las preguntas? 4- CUÁL ES LA Pregunta central o general y preguntas específicas 5- 6- CRITERIOS DE RIGOR CIENTIFICO PARA REALIZAR INVESTIGACIÓN CUALITATIVA (ETICOS – BIOETICOS) 7- ¿QUE ES EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN? 8- ¿QUE SON LAS NOTAS DE CAMPO?, ¿COMO SE OBTIENEN, COMO LAS OBTUVO USTED? 9- SUJETOS DE ESTUDIOS, SU SELECCIÓN. 10- DESCRIBIR METODOS DE ANALISIS CUALITATIVOS. 11- QUE ES UN CODIGO EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CÓMO LO EXTRAE ¿ 12- QUE ES UNA CATEGORIA EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CÓMO SE OBTIENE ¿ 13- Conceptos clave y triangulación teórico-metodológica 14- Tipos de cuestionarios, ¿CUÁL USTED EMPLEO? 15- ¿QUE ES LA intersubjetividad? 16- DESCRIBIR LA RECOLECCION DE DATOS, ENTREVISTAS (TIPOS)
INVESTIGACIÓN TIPO REVISIÓN BIBLIOGRAFICA
1- TIPOS DE REVISIÓN, ESTABLECER SUS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS 2- TIPO DE ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN 3- CARACTERISTICAS DE UN ARTICULO DE REVISIÓN. 4- ¿Cómo hacer una revisión bibliográfica para una investigación? 5- CUANTOS ARTÍCULOS SE DEBEN CONSIDERAR PARA LOS TIPOS DE REVISIÓN y a que base de datos deben obtenerse 6- Importancia de la revisión bibliográfica 7- ¿Cómo se estructura una revisión bibliográfica? 8- UTILIDAD Y TIPOS DE REVISIÓN DE LITERATURA 9- Aportes a la profesión de Enfermería en sus diferentes ámbitos