LEEMOS INVITACIONES

Hoy leeremos una invitación identificando información relevante y

reconociendo su estructura para conocer como son y en que ocasiones
las usamos.

1. ¡HORA DE LEER! Observa la información y señala sus partes.

2. Comprendo lo que leo.

- ¿Qué anuncia la invitación?

Una fiesta de Una fiesta de Un campamento de

cumpleaños disfraces verano

- ¿Qué se debe llevar al campamento? Dibújalo

- ¿Cómo crees que es el niño que envió la invitación? Encierra la respuesta.

a) Divertido y aventurero b) Aburrido y temeroso

- ¿Qué imagen crees pertenece al club “El campestre”?

- ¿Por qué se dice en la invitación que lleven sombrero y lentes de sol?

Porque el campamento es al aire Porque el campamento es de

libre y los invitados deben noche y los invitados deben
protegerse del sol. protegerse del frio.

- ¿Qué les gusta más de la invitación? ¿les gustaría ir de campamento? ¿A dónde? ¿Qué llevarían?
3. SEGUIMOS LEYENDO: Lee y marca las respuestas.

- ¿Cuál es el motivo de esta invitación?

El cumpleaños del búho El cumpleaños de Andrés

- ¿Qué elemento o elementos tiene la invitación?

Imágenes y texto Solo texto Sin dibujo

- ¿Quién cumple años? ¿Cuántos años cumplirá?

- ¿Dónde se realizará la fiesta?

- ¿Cuándo y a que hora se realizara la fiesta?

- ¿Qué emoción expresa la exclamación “¡NO FALTES!”?

 - Según el diseño de la tarjeta de invitación, ¿Cuál será el animal favorito de Andrés?

4. Responde las siguientes preguntas:

- ¿Qué tipos de invitaciones pueden darse?

- ¿Qué es una invitación?

CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO ESTOY NECESITO

LO LOGRÉ
APRENDIZAJES INTENTANDO APOYO
 Predice de que trata el texto antes de leerlo.

 Menciona el tema y menciona el propósito de la

invitación leída.
 Identifica que el texto que lee es una invitación.

 Reconoce la estructura de una invitación.