LENGUA MATERNA ESPAÑOL

Los tres cerditos

Había una vez tres cerditos que vivían en el bosque y decidieron construir sus propias casas. El
primer cerdito, el perezoso de la familia, decidió hacerla de paja. Y se echó a dormir.
El segundo cerdito, un glotón, prefirió hacer una cabaña de madera. Y luego se echó a comer
manzanas.
El tercer cerdito, muy trabajador, opto por construir una casa de ladrillos y cemento. Después de
un día de mucho trabajo, la casa quedo preciosa. Pero ya se empezaban a oír los aullidos del
lobo en el bosque. En poco tiempo el lobo se acercó a las casas y dijo:
-¡Ábreme la puerta! ¡Ábreme la puerta o soplare y tu casa tiraré!
Como el cerdito no la abrió, el lobo soplo con fuerza y derrumbo la casa de paja. El cerdito
perezoso salió corriendo y se refugió en la casa de madera con su hermano. El lobo lo siguió y
dijo:
-¡Ábreme la puerta! ¡Ábreme la puerta o soplare y tu casa tiraré!
El lobo soplo y soplo, y la cabaña voló por los aires.
Asustados los cerditos corrieron y entraron en la casa de ladrillos
de su hermano. Pero como el lobo estaba decidido a comérselos,
llamo a la puerta y grito:
-¡Ábreme la puerta! ¡Ábreme la puerta o soplare y tu casa tiraré!
Y el cerdito trabajador le dijo:
-¡Sopla todo lo que quieras, pero no la abriré!

El lobo soplo y soplo. Soplo con todas sus fuerzas pero la casa no se movió. El lobo se quedó
sin aire. Trajo una escalera, se deslizo por la chimenea. Sin embargo, lo que él no sabía es que
los cerditos habían puesto un caldero con agua hirviendo, el lobo cayó al agua caliente. Dio un
enorme grito y salió corriendo para nunca más volver.
Contesta las siguientes preguntas con base a la lectura anterior
1.- ¿Cuántos personajes aparecen en la obra?
_____________________________________________________________________________
2.- ¿Cuál es el título del cuento?
________________________________________________________________________
3.- ¿En qué lugar vivían los cerditos del cuento?
_____________________________________________________________________________

4. Identifica cuál es la imagen que corresponde a un cartel para la obra de los tres cerditos y enciérrala.
5.- Como integrante de 1°C, escribe tu nombre completo:

6-8.- Si tú fueras el lobo en la obra de los tres cerditos, ¿quiénes de tus compañeros podrían representar a los
tres cerditos? Escribe sus nombres:

9.- ¿Cómo es el lobo que tú representarás?

El cerdito glotón se enfermó, observa la siguiente infografía

 1.- ¿De qué trata esta infografía?

12-15: Une con una línea de color diferente los dibujos de hábitos que te protegen de los gérmenes con su
nombre.

Lavar Lavar
Lavarte las frutas y Comer los Cepillarte los
manos verduras saludable trastes dientes
16-19.- Localiza el nombre de cada malestar y cópialo bajo la imagen que corresponda:

erupciones Dolor de fiebre vomito

estomago
20. Encierra la imagen que corresponde a una infografía para cuidar la salud.

21-24 En la casa del cerdito trabajador estaban estos artículos, escribe su nombre
25-27.- Lee, adivina y une:

28-30. Completa los datos de tu credencial.

MATEMATICAS
1-4.- Ordena los lobos por estatura, 1 al más pequeño y así sucesivamente

5-9.- Escribe los días de la semana que asistes a la escuela:

10-16.- Escribe una actividad que realicen en específico ese día de la semana los alumnos en la escuela:
17 y 18.- Dibuja las figuras que faltan:

19.- A) ¿Cuántas fichas tiene el cerdito?________

20. B) ¿Cuántas fichas faltan para completar 30?

______ * * * * * *
* * * * * *
+ + = 26
* * * * * *
* * * *
* * * *
21.- El cerdito perezoso quiere saber ¿Cuánto es 47 +10? Utilizando la tabla, ayúdale para encontrar el resultado
y enciérralo en un círculo.

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

22-24.- Dibuja lo que se te indica, puedes ayudarte de las imágenes:

Ayúdale al cerdito perezoso a Ayúdale a encontrar al cerdito Ayúdale a encontrar al

encontrar una figura con 4 glotón una figura con 3 cerdito trabajador una figura
lados iguales: picos(vértices): con 2 lados largos y 2
lados cortos:
25-27.- Ordena los calderos del que le cabe más al que le cabe menos, escribiendo del 1. 2 y 3 en el circulo:

28-29.- Los tres cerditos y el lobo tiraron los dados

Personaje Empieza en el numero En los dados sale Llega al numero

29

31
30.- Cuenta cuantos pollitos tiene el lobo, encierra de diez en diez. Escribe el total en el círculo.
31.-Localiliza en el tablero de abajo la fila de los números que empiezan con 7 y coloréalos de color amarillo

32.- ¿Cuánto dinero tiene el lobo?

Tiene:

33.-Colorea la cantidad anotada y encuentra cuanto falta para tener 50.

30+ = 50

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

1-2.- Completa lo que se te pide:
3-5.- Observa las imágenes de los acuerdos escolares y únelas con una línea según correspondan.

Llegar temprano

Trabajar ordenados

Depositar la basura en su lugar

6-7.- Elige una planta de tu escuela, dibújala y escribe qué cuidados necesita para vivir.

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________
 ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

8-10.-Observa el plato del bien comer, escribe en cada gorro lo que más te gusta, según czorresponda:

11-12.- Escribe un hábito de higiene según corresponda:

 Hábitos de higiene Hábitos de higiene
Antes de comer Después de comer

13-16.- Encierra con amarillo las fuentes de luz natural y de verde las fuentes de luz artificial:

17-18. Encierra de color rojo las acciones que cuidan tu cuerpo y tacha las que lo dañan.

19-20.- Encierra a las personas que realizan acciones para cuidar el medio.

ESCUELA PRIMARIA
“ANEXA A LA NORMAL DE
TECAMAC”
 C.C.T. 15EPR2800D
TURNO MATUTINO

Examen 3° Trimestre PRIMER GRADO

Nombre del Alumno: ______________________________________________________________________________

Nombre del Docente: _________________________________________________________ Grupo: NL: _____

ASIGNATURA NÚMERO ACIERTO CALIFICACIO ESCALA PROMEDI

DE S N ESTIMATI O
REACTIVOS VA
LENGUA
MATERNA 30
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS
33
CONOCIMIENTO
20
DEL MEDIO
EDUCACION
FISICA
ARTE
FORMACION
CIVICA Y ETICA

FIRMA DEL PADRE O TUTOR