Hoja de Trabajo: Creando un flapbook sobre la materia

Sugerencias para el docente:

Este recurso le permitirá monitorear los aprendizajes de los estudiantes durante el desarrollo de la unidad didáctica.
Esta actividad le permitirá a los estudiantes hacer un repaso sobre lo que han aprendido en la unidad y dar cuenta de
ello mediante esta actividad formativa.

¿Qué materiales necesitarán sus estudiantes?

• Una copia impresa del recurso ( 1 por estudiante).
• Tijeras.
• Pegamento en barra.
• Lápices de colores.
• Lápiz grafito.

Para garantizar la seguridad de los niños, es su responsabilidad evaluar si se requiere la supervisión de un adulto u otras medidas de seguridad apropiadas cuando se utilizan tijeras.

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 M
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Definamos el concepto de materia:

A
La materia es 
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Los tres estados de la materia:

T
Crea un dibujo para cada estado de la materia.
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Propiedades de la materia: ¿Cuáles son las propiedades de un ...?

E
Sólido:  Líquido:  Gas: 
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 Explica: ¿Cómo cambia la materia?

R
Tamaño:  Forma:  Estado: 
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Yo aprendí...

I
Explica: ¿Qué has aprendido sobre la materia y sus estados?

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Evaluación: ¿Cómo te sentiste realizando esta actividad?

A
Excelente Tranquilo/a Nervioso/a Frustrado/a
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¿Por qué te sentiste de esa forma?