Términos de Referencia

Asistencia técnica para la formulación participativa del Proyecto Educativo Local del distrito de
Lince

Finalidad

Contribuir al desarrollo de una visión educativa local que convoque a los miembros de la
comunidad educativa del distrito de Lince, y la vincule con el desarrollo territorial.

Objetivo

Brindar un servicio de asistencia técnica de la Municipalidad de Lince para el diseño

participativo de un Proyecto Educativo Local, en coordinación con los agentes educativos del
distrito.

Marco legal

La Ley 28044, Ley General de Educación dispone que los Proyectos Educativos Nacionales,
Regional y Local son el conjunto de políticas que dan el marco estratégico a las decisiones
educativas elaborados a través de procesos participativos.

Bajo Decreto Supremo 009-2020 se aprueba el Proyecto Educativo Nacional al 2036 elaborado
en un proceso de amplia convocatoria por el Consejo Nacional de Educación y propuesto al
Ministerio de Educación.

De acuerdo a la Ley Orgánica de Municipalidades, es competencia del Municipio “diseñar,

ejecutar y evaluar el proyecto educativo de su jurisdicción, en coordinación con la Dirección
Regional de Educación y las Unidades de Gestión Educativas, según corresponda,
contribuyendo en la política educativa regional y nacional con un enfoque y acción
intersectorial”.

Este proceso debe desarrollarse en coordinación con la UGEL de la jurisdicción respectiva, toda
vez que en es función de esta, de acuerdo al marco legal, ”diseñar, ejecutar y evaluar el
Proyecto Educativo de su jurisdicción en concordancia con los Proyectos Educativos Regionales
y Nacionales y con el aporte, en lo que corresponda, de los Gobiernos Locales”

Actividades

1- Elaborar un Plan de Trabajo que contenga estrategias participativas y espacios de

diálogo con actores de la comunidad educativa, en base a un mapeo de actores que se
establezca entre la Municipalidad Distrital de Lince y la UGEL.
2- Recopilar y revisar las fuentes, informes y diagnósticos de la situación educativa de la
población estudiantil del distrito de Lince, de modo que dicha sistematización permita
identificar la problemática y la potencialidad educativa del distrito.
3- Desarrollar espacios de trabajo técnico con las Gerencias de la Municipalidad de Lince
que desarrollen acciones en favor de la Educación, así como con la UGEL y la Dirección
Regional de Lima Metropolitana.
4- Desarrollar no menos de 5 talleres participativos conformados por estudiantes,
familias, docentes y directivos de las Instituciones Educativas de la Educación Básica y
Superior del distrito, así como con líderes comunitarios, organizaciones locales e
 instituciones de Sectores públicos y privados que contribuyan a la educación, con los
cuales definir visión, objetivos y escenarios de cambio educativo.
5- Formular, sobre la base de esos aportes, un documento de Proyecto Educativo Local,
con la validación técnica de la UGEL y la Municipalidad Distrital de Lince.
6- Presentar al Consejo Municipal la propuesta de PEL para evaluar su aprobación.

Productos

Producto 1.
Plan de Trabajo, mapeo de actores y cronograma de talleres.
A los 15 días

Producto 2.
Informe que contenga:
- Análisis situacional de la educación del distrito de Lince
- Sistematización preliminar de aportes de talleres realizados

A los 45 días

Producto 3.
Informe que contenga:
- Documento de Proyecto Educativo Local, que contenga:
o Análisis situacional
o Visión
o Objetivos – Medidas de política
o Estrategias principales
o Metas de corto y mediano plazo / Indicadores

- Informe de sustento participativo de talleres y espacios de diálogo

- Proyecto de acto resolutivo para Ordenanza Municipal

A los 75 días

Plazo del servicio

60 días

Perfil del consultor

- Profesional con experiencia en formulación de políticas, proyectos y/o planes

educativos a nivel nacional, regional y/o local
- Experiencia comprobada en procesos de planeamiento, gestión y presupuesto en
materia educativa
- Consultor conformará un equipo de 3 profesionales (2 consultores senior y 1 asistente
de apoyo) para la sistematización y apoyo en talleres participativos, y para análisis
educativo del planeamiento.

Cotización
S/. 65,000 Soles