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PRÁCTICA N°4 DE FÍSICA

FUERZAS DE ORIGEN MAGNÉTICO

Ay. Prep. Física Profa.: Rosario Rodríguez Perzel – Ay. Prep. Física Prof.: Sebastián Aguilar
LICEO N°1 “CARLOS BRIGNONI MOSQUERA” – TRINIDAD, FLORES
3° B.D CB2 – Cs. Agr. – CB3 – FM 2022 Liceo No 1 de Flores “Carlos Brignoni Mosquera”

Tema: Electromagnetismo
Práctica N°4: Fuerzas de origen magnético.

INTRODUCCIÓN (FUND. TEÓRICO):

Hamaca Magnética: El segundo fenómeno


electromagnético tiene innumerables aplicaciones.
Todas ellas consisten en usar una combinación de un
campo magnético y una corriente eléctrica para
obtener una fuerza en un conductor. Esta fuerza
puede trasladar el conductor; así obtenemos energía
mecánica (en el movimiento) partiendo inicialmente
de un campo magnético y una corriente eléctrica.

Cuando por un hilo conductor situado en el interior


de un campo magnético circula una corriente
eléctrica, se ejerce una fuerza sobre el conductor que
es la SUMA de las FUERZAS MAGNÉTICAS que
actúan sobre las partículas cargadas cuyo movimiento
precisamente produce la corriente eléctrica.

OBJETIVO:

❖ Determinar características de la fuerza magnética que actúa sobre un conductor recto que se
encuentra dentro de un campo magnético.

❖ Determinar experimentalmente el sentido de la corriente eléctrica en el circuito.

PROPUESTA DE TRABAJO:

Utilizando una fuente de energía, conductores, un interruptor, conductor recto (hamaca), soportes
e imanes; armar un circuito que permita analizar la fuerza de origen magnético.

Ay. Prep. Física Profa.: Rosario Rodríguez Perzel Ay. Prep. Física Prof.: Sebastián Aguilar
3° B.D CB2 – Cs. Agr. – CB3 – FM 2022 Liceo No 1 de Flores “Carlos Brignoni Mosquera”

Posteriormente se complementa la actividad visualizando las


relaciones entre las magnitudes involucradas a través de un
simulador:

http://www.walter-fendt.de/html5/phes/lorentzforce_es.htm

PROCEDIMIENTO:

Armar un circuito en serie que les permita colocar el conductor recto en el interior del imán en
forma de “U”, y posteriormente actuar reiteradas veces sobre el interruptor. registrar lo observado
realizando los diagramas correspondientes en cada caso.

ANALIZAR LO SIGUIENTE:

Analizar la relación entre el sentido de la intensidad de corriente eléctrica, el sentido del campo
magnético y la fuerza aplicada sobre el conductor recto.

CONCLUSIONES:

Análisis del comportamiento de la hamaca magnética al modificar el sentido de las magnitudes


físicas involucradas.

PARA SEGUIR INVESTIGANDO:

Investiga sobre:

❖ Los cinturones de Van Allen, ¿cuántos son y cuál es su composición?


❖ Anomalías magnéticas de la Tierra:
▪ Kursk
▪ Atlántico Sur
▪ Bangui

Ay. Prep. Física Profa.: Rosario Rodríguez Perzel Ay. Prep. Física Prof.: Sebastián Aguilar

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