DOCENTE: _Coralia Plasencia GRADO _2º__ SECCIÓN _”_B_”_
SEMANA Nro. __ DEL 08-05 al 12-05- 2023
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Inicio: Se inicia con una adivinanza para introducir el tema Horario de Inicio: Se le recuerda el tema anterior Traer semillas acerca de los (Movimiento de rotación y Traslación y sus con lo cual construirán oraciones. de pimentón o efectos en el tiempo). Puede ilustrarse con una lectura contingencia. Descripción de elementos del ambiente planta Horario de colección bicentenario libro de ciencias naturales pag 94. NOTA: natural y cultural elaborando pequeñas germinadas de contingencia. ADIVINANZA: Soy una bola grandota, que gira constante, y Pedir material oraciones o textos. Desarrollo pimentón. En que desea saber, donde meter tanta gente. Si ya sabes PARA Ordena las palabras y realiza oraciones materos de quien soy Yo eres muy inteligente. usa correctamente las mayúsculas. reciclaje. (la Tierra). Con la cual recordamos las recientes efemérides ELABORACION (planeta, Tierra, La es nuestro) del día de la Tierra que es nuestro hogar y que a la vez se DE TRAJETAS O (rey, Sol, es, el, El, astro) (nuestro, luna es, relaciona con otros cuerpos celestes como lo son el Sol y OBSEQUIOS La, satélite) otros 8 planetas. El sistema solar es un conjunto de astros Para docente: (La Tierra es nuestro PARA LA planeta) (El Sol es el astro rey) (La constituidos por una estrella a que llamamos Sol junto a satélites naturales como la luna esas interacciones entre MADRE. Luna es nuestro satélite) ellos permiten movimientos de traslación y rotación Cartón o Elaboración de obsequios día de la cartulina pega, madre. permanentes entorno al Sol. Estos movimientos permiten la noche y el día el movimiento de rotación y dura 24 horas y hojas de traslación que dura hacer una vuelta alrededor del Sol dura reciclaje, 365 días, 5 horas, 48 minutos y 46 segundos. Este movimiento permite estaciones y se calcula un año. tijeras. Desarrollo: Escribe los nombres de los planetas que conforman el sistema solar y ordena en forma alfabética: Mercurio, Venus, La Tierra y Marte; Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Realiza una lista de actividades que realizas al amanecer, al medio día, al atardecer. Resolución de problemas (adicción y sustracción) La mamá de Ernesto fue a la librería la cual tenían diferentes materiales precios cartuchera 15 bolívares, libretas 25, colores 15, tijeras 12. ¿Ella le compro una cartuchera y 2 libreta Cuanto pagó? Si ella tenía 100 bolívares ¿Cuánto le quedo al pagar? Cierre: realiza en tu cuaderno: 1- dibuja en tu cuaderno las diferentes posiciones en que se ve el sol a lo largo del día identifica y escribe cuando es medio día, cuando está amaneciendo, y cuando anochece. Construye la tabla del 4 de multiplicar (estúdiala) Con las siguientes palabras construir familia de palabras: Sol, Tierra, luna con sufijo ito, ita,