UNIDAD EDUCATI VA PARTICULAR

SAN JOSEMARÍA ESCRIVÁ

Año lectivo 2023-2024

DESTREZAS
Subnivel: Preparatorio
Docente: Lcda. Andrea Caiza Acero
Nombre del estudiante: _______________________________________________

ESCALA
Nº INDICADORES
I EP A

1er Parcial UNIDAD 1

CONVIVENCIA
DESTREZA: PARTICIPAR JUEGOS GRUPALES SIGUIENDO LAS REGLAS Y
ASUMIENDO ROLES QUE LE PERMITAN MANTENER UN AMBIENTE ARMÓNICO CON
SUS PARES.
Tiene la capacidad de escuchar atenta y
1
respetuosamente al maestro.
2 Mantiene un ambiente armónico con sus pares.
3 Se integra en juegos grupales siguiendo reglas.
Reconoce y nombra a las personas con quienes están
4
(Compañeros y maestros).
ESCALA
Nº INDICADORES
DA AR PR

COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

DESTREZA: DESCRIBIR ORALMENTE IMÁGENES GRÁFICAS Y DIGITALES,
ESTRUCTURANDO ORACIONES MÁS ELABORADAS QUE DESCRIBAN A LOS
OBJETOS QUE OBSERVA.
1 Describe la imagen del personaje de un cuento.
DESTREZA: EXPRESAR ORALMENTE DE MANERA ESPONTANEA Y FLUIDA, CON
CLARIDAD Y ENTONACIÓN EL LENGUAJE ORAL, EN SITUACIONES DE EXPRESIÓN
CREATIVA, UTILIZANDO RECURSOS AUDIOVISUALES.
1 Discrimina sonidos iniciales con las vocales a - e
Explora la formación de palabras utilizando la conciencia
2
lingüística (fonológica, léxica, sintáctica y semántica).
3 Incorpora palabras nuevas a su vocabulario.
4 Se ubica en el renglón.
Realiza el trazo correcto de la vocal “a” minúscula
5
manuscrita.
6 Realiza el trazo correcto de la vocal “A” mayúscula
 manuscrita.
Realiza el trazo correcto de la vocal “e” minúscula
7
manuscrita.
8 Identifica su primer nombre.
9 Escribe su primer nombre.

RELACIÓN LÓGICO MATEMÁTICO

DESTREZA: AGRUPAR COLECCIONES DE OBJETOS DEL ENTORNO SEGÚN SUS
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS: COLOR, TAMAÑO (GRANDE/PEQUEÑO), LONGITUD
(ALTO/BAJO Y LARGO/CORTO).
1 Reconoce los colores primarios
2 Reconoce las nociones arriba - abajo
3 Reconoce las nociones grande - pequeño
4 Reconoce las nociones alto - bajo
5 Reconoce las nociones largo – corto
6 Reconoce las nociones delante – atrás
7 Reconoce las nociones mucho - poco
DESTREZA: RECONOCER LA UBICACIÓN DE LOS ESPACIOS (CUADROS)
RESPETANDO EL LÍMITE.
1 Se ubica en el espacio (cuadrado) y respeta el límite.
Cuenta los espacios enseñados (dos espacios derecha y
2
dos abajo).
DESTREZA: ESTABLECER SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE OBJETOS DEL
ENTORNO Y FIGURAS GEOMÉTRICOS.
1 Reconoce la figura geométrica círculo
2 Reconoce la figura geométrica cuadrado
3 Reconoce la figura geométrica triángulo
4 Reconoce la figura geométrica rectángulo
5 Reconoce la figura geométrica rombo
6 Compara las formas geométricas con los objetos.
DESTREZA: IDENTIFICAR CANTIDADES Y ASOCIARLAS CON LOS NUMERALES 1 AL
10 Y EL 0.

1 Cuenta y dibuja los elementos según el número.

2 Realiza el trazo correcto del numeral 1 en el recuadro.
3 Realiza el trazo correcto del numeral 2 en el recuadro.
4 Reconoce el numeral 3
5 Cuenta del 1 al 10.
 DESCUBRIMIENTO Y COMPRENSIÓN DEL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
DESTREZA: RECONOCER EL MEDIO EN EL QUE SE DESENVUELVEN LAS PERSONAS
Y LA UTILIDAD DE QUIENES RODEAN SU ENTORNO.
1 Reconoce y menciona el nombre de su escuela.
2 Reconoce a las personas que trabajan en la escuela.
3 Identifica las dependencias de la escuela.
DESTREZA: RECONOCER EL NOMBRE DE SUS MAESTROS Y AMIGOS.
1 Reconoce y menciona el nombre de sus maestros.
2 Nombra a algunos de sus amigos.
DESTREZA: IDENTIFICAR Y RECONOCER LOS ÚTILES ESCOLARES.
1 Identifica los útiles escolares con material concreto.
2 Cuida sus colores y sus materiales personales.

COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTICA

DESTREZA: EXPERIMENTAR A TRAVÉS DE LA MANIPULACIÓN DE MATERIALES Y
MEZCLA DE COLORES LA REALIZACIÓN DE TRABAJOS CREATIVOS UTILIZANDO LAS
TÉCNICAS GRAFO PLÁSTICAS.
Aplica las técnicas grafo plásticas arrugado, trozado y
1 rasgado.

Trabaja en clases paso a paso con la maestra y sigue

2
consignas.
3 Utiliza correctamente la pinza digital.
4 Mantiene el aseo en la hoja.
Termina la actividad.
5

RELIGIÓN
DESTREZA CONSTRUIR SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS,
DIGNA LIBRE Y TRANSCENDENTE COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA
RELIGIÓN.

1 Reconoce a Dios como nuestro Padre celestial

2 Reconoce que Dios nos ama
3 Reconoce que somos creados por Dios
Nombra al menos cinco cosas que Dios creo (animales,
4
sol, luna, vegetación, personas, cielo, tierra)
5 Identifica a nuestros primeros padres (Adán y Eva)
 Escala
I: Inicio
EP: En proceso
A: Adquirido

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MAESTRA TUTORA COORDINADORA DE ÁREA
Lcda. Andrea Caiza Acero Psicop. Melissa Poveda

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REPRESENTANTE