Aspectos Básicos de la

Contabilidad
GUÍA DE ESTUDIO

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA C.P. RAÚL CHÁVEZ ESPINOZA Rector ING. HERIBERTO ALTÉS MEDINA Secretario general LIC. ALONSO GONZÁLEZ NÚÑEZ Director de extensión y difusión cultural DR. ALFREDO DE LA TORRE ARANDA Director académico Ph, D, ARMANDO SEGOVIA LERMA Director de investigación y posgrado C.P. MANUEL MENDOZA GARCÍA Director de planeación y desarrollo institucional C.P. ROBERTO ZUECK SANTOS Director administrativo FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN C.P.C. RAMIRO VALLES MARTÍNEZ Director M.A. ARMANDO CABRERA ZAPATA Secretario académico DR. GERARDO REYES LÓPEZ Secretario de investigación y posgrado M.A. Y M.F. ARMANDO GONZÁLEZ TERRAZAS Secretario de planeación M.A. R.H. C.P. NORMA GONZÁLEZ MARTÍNEZ Secretaria administrativa C.P. OMAR ALMELA SINECIO Secretario de extensión y difusión EXTENSIÓN CAMARGO M.E.S. RUBÉN EDUARDO GARDEA MARTÍNEZ Coordinador General M.A.R.H. JULIA ELENA ÁVILA DE ÁVILA Coordinadora Académica M.A.R.H. ROSA EMMA FIERRO DAVID Coordinadora Administrativa EXTENSIÓN DELICIAS M.A.R.H. MARÍA ELVIRA GONZÁLEZ ANCHONDO Coordinadora general M.A.R.H. MARÍA ELVIRA GONZÁLEZ ANCHONDO Coordinadora General M.A.R.H. GRACIELA DEL CARMEN SANDOVAL LUJÁN Coordinadora Académica M.A.P. EDUARDO DOMÍNGUEZ ARRIETA Coordinador de Extensión y Difusión L.A.E. MARISOL PRISCILA PALAFOX BOLIVAR Departamento del Área de Posgrado C.P. CARLOS ALONSO CHAVIRA IBÁÑEZ Departamento de atención a alumnos C.P. MAYRA GALAVIZ GUTIÉRREZ Departamento de Servicio Social L.I. SERGIO ALEJANDRO JARAMILLO ALMANZA Jefe del Laboratorio de Informática T.S. ELIZABETH ROJO AGUIRRE Departamento de Trabajo Social

Aspectos Básicos de la
Contabilidad
GUÍA DE ESTUDIO
AUTORES Irma Polanco Rodríguez · Yolanda Treviño Miramontes · Javier Armando Varela Lazo · Guadalupe Rivera Rangel · Alberto Calleros Molinar · Armando Javier Cabrera Zapata · Armando González Terrazas

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....................................................... 22 OBJETO DE ESTUDIO 5 ............................................................................................ 7 GUÍA DE ESTUDIO OBJETO DE ESTUDIO 1 Introducción a la contabilidad ......... 11 OBJETO DE ESTUDIO 3 Estado de resultados o estado de pérdidas y ganancias .............................................................................................. 16 OBJETO DE ESTUDIO 5 Teoría de la partida doble ..... 18 OBJETO DE ESTUDIO 6 Procedimientos para el registro y control de mercancías .................................. 9 OBJETO DE ESTUDIO 2 Balance general o estado de situación financiera ............................................................................. 13 OBJETO DE ESTUDIO 4 La cuenta.......... 20 OBJETO DE ESTUDIO 7 Impuesto al valor agregado ...................................FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Contenido PRESENTACIÓN ..............................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................... 35 Objeto de estudio 6 ... 27 Objeto de estudio 4 ............. 57 LECTURA 5 Resumen . 59 6 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL ....................................... 37 Objeto de estudio 8 .....................................................................UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA OBJETO DE ESTUDIO 8 Hoja de trabajo ............................................................................................. 38 ANTOLOGÍA LECTURA 1 Contaduría pública como profesión ...................................................................................................................... 53 LECTURA 4 Nociones preliminares ........................................................................... 24 Bibliografía ..................................................... 43 LECTURA 2 Normas de información financiera ....... 26 CASOS PRÁCTICOS Objeto de estudio 3 ........................................................................ 30 Objeto de estudio 5 .................................................................................................. 45 LECTURA 3 Sustancia económica .................................

proporcionaba al conocimiento de una dimensión histórica y social de mayor relevancia con la idea de que toda acción de transformación influye en el proceso de creación y producción. la renovación en la concepción del mundo que integra esta compleja trama. OBJETO DE ESTUDIO 7 E . La educación ha sido un elemento clave para lograr la adaptabilidad que cada nueva circunstancia nos plantea. entraña determinados compromisos en nuestro obrar. aplicar el conocimiento a realidades específicas. El objetivo fundamental es ofrecer educación de calidad. un constructor de su propio conocimiento que lo convertirá en un profesional más capaz en su respectiva especialidad. cada determinado periodo histórico ha construido sus propios modelos en busca de dar respuestas a las nuevas necesidades y retos. el trabajo grupal. El modelo educativo de la UACh se sustenta en tres ejes: la educación basada en competencias. esto significaba aislarlo de sus relaciones sociales. la flexibilidad curricular y los procesos educativos centrados en el aprendizaje. el rol del docente como facilitador del aprendizaje y la participación activa del estudiante en su propio proceso de formación. Al buscar la universidad su vinculación con la sociedad mediante el trabajo por competencia. Vivir en un mundo así.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Presentación l espíritu de nuestro tiempo está caracterizado por una sucesión interminable de grandes y pequeños cambios. garante de la formación de los profesionales que demanda nuestra entidad. El modelo educativo que se propone busca formar universitarios mas autónomos en donde el estudiante aprenda a aprender. Uno de ellos es adaptarnos a este flujo incesante de cambios. de tal suerte que en la convivencia del maestro y del alumno se de la reflexión y del aprendizaje de manera recíproca. que sea más reflexivo e investigador. desde la sustitución de paradigmas científicos y en consecuencia cambios en la práctica tecnológica. nuestro país y nuestro mundo. La intención es estructurar un modelo flexible y adaptable a las diferencias de los alumnos y del contexto de la cátedra. pues es necesario incorporar en este proceso formativo los elementos procedimentales y actitudinales como: la interdisciplinariedad. Cada época. Sin limitar el concepto de competencias estrictamente a lo cognitivo.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Incorporar la idea de las áreas de formación que incluye los principios básicos y profesionales de las carreras que el estudiante cursa es una respuesta curricular para la formación de profesionales bajo una nueva forma de construir conocimientos. actitudes y valores. Los problemas de nuestra región y de otras regiones del mundo. mejores alternativas a las planteadas hasta ahora. cuya función radicaba en depositar en la memoria del estudiante toda la información depositada en su propio acervo intelectual. habilidades. estos son: conocimientos. como la pobreza. descomposición del tejido social. 8 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . seremos aptos para ofrecer soluciones pertinentes ya se trate de problemas regionales o globales. sin lugar a duda. epidemias. deterioro del medio ambiente. contaminación ambiental. Los problemas que habrá de enfrentar el profesional contemporáneo se dan en el contexto de una sociedad cada vez más globalizada. Cuando esto ocurra nuestra universidad se hallará totalmente involucrada en los problemas de su entorno. Para que esta propuesta pedagógica llegue a un buen término es importante que tanto maestros como estudiantes conciban asi mismos en consonancia con este nuevo modelo. que a su vez acalla del estudiante un receptáculo pasivo. más que sólo transmitir los contenidos de las diferentes asignaturas. de regionalizar la globalización. Seremos capaces. Consiste en construir situaciones de aprendizaje en las cuales los estudiantes logren estructurar sus conocimientos de manera integral y no solamente acumulativa. el maestro debe dejar atras las reminiscencias del modelo tradicional. incapaz de procurarse su propio conocimiento en razón de sus propias circunstancias. Las áreas de formación básica consisten en el desarrollo de competencias. requieren soluciones creativas. El conferir al estudiante un rol activo y de mayor compromiso social trae consigo la obligación del maestro en facilitar los elementos necesarios para dar cabal cumplimiento a esta misión. disminución de los recursos no renovables.

ACTIVIDADES PREVIAS Intégrese en equipo y dé respuesta a la pregunta guía.6 1.5 1. Describir a la entidad y su clasificación.4 1. OBJETO DE ESTUDIO 1 9 . 2. 3. Participe en la discusión. Enunciar las normas de información financiera.7 Concepto de entidad.1 1. Normas de información financiera. Objetivos de la contabilidad. Diversos tipos de entidad. Definir antecedentes.2 1. conceptos y objetivos de la contabilidad. Concepto de contabilidad. Importancia de la información financiera. Pregunta guía ¿Por qué es importante la contabilidad en las entidades? Contenido temático 1.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Objeto de estudio 1 Introducción a la contabilidad Resultado de aprendizaje 1. Necesidad social de la contabilidad.3 1.

2. 5 y 6. Examen teórico. EVIDENCIA INTEGRADORA DEL DESEMPEÑO 1. 2. 4.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA ACTIVIDADES SOBRE LOS CONTENIDOS Para el desarrollo de los temas mencionados deberá consultar los libros 1. Realice en su cuaderno un cuadro sinóptico de la clasificación de las entidades. ¿Qué es contabilidad? ¿Cuáles son los objetivos de la contabilidad? ¿Qué es entidad? ¿Por qué es importante la información financiera? Elabore en su cuaderno un resumen de la estructura de las normas de información financiera. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Conteste las siguientes preguntas generadoras y elabore lo que se le solicita: 1. 10 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . 2. 6. 5. mismos que se mencionan al final de esta guía. 7. Realice en su cuaderno un resumen de la necesidad social de la contabilidad. 3. Mostrar al profesor los resúmenes efectuados en su cuaderno. 3.

6 Concepto e importancia. clasificación y subclasificación). Definir el estado de situación financiera. Elaborar el estado de situación financiera. 3.4 2. Relacionar el postulado básico relacionado con el balance general.5 2.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Objeto de estudio 2 Balance general o estado de situación financiera Resultado de aprendizaje 1. ACTIVIDADES PREVIAS Intégrese en equipo y responda la pregunta guía. Contenido del balance general (cuentas. Distinguir los elementos del balance general así como sus cuentas. 2. Pregunta guía ¿Qué es el balance general y porqué es importante en las entidades? Contenido temático 2.2 2.3 2. Formas de presentación del balance general. Fórmulas del balance general. OBJETO DE ESTUDIO 2 11 . Elaboración de ejercicios.1 2.

Examen teórico práctico. 3. 5. 3. 10. 11. EVIDENCIA INTEGRADORA DEL DESEMPEÑO 1.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA ACTIVIDADES SOBRE LOS CONTENIDOS Para el desarrollo de los temas mencionados deberá consultar los libros 1. 8. 2. 12. 2. según le indique el profesor. Mostrar al profesor el cuadro sinóptico y el listado de cuentas mencionadas en las actividades de aplicación. 6. 12 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . mismos que se mencionan al final de esta guía. ¿Qué es el balance general o estado de situación financiera? ¿Por qué es importante el balance general? ¿Cuáles son los elementos que integran el balance general? Elabore en su cuaderno un cuadro sinóptico de la clasificación y subclasificación del balance general ¿Qué es grado de disponibilidad y qué es grado de exigibilidad? Elabore en su cuaderno un listado de las cuentas que se utilizan en la elaboración del balance general y qué representa cada una ¿Cuáles son las cuentas complementarias del activo? ¿Cuál es la naturaleza de las cuentas complementarias del activo? ¿Cuáles son las cuentas colectivas del balance general? ¿Cuáles son las fórmulas del balance general? ¿Cuáles son las formas de presentación del balance general? ¿Cómo se relaciona el postulado básico con el balance general? Resuelva en su cuaderno los ejercicios del libro 3 unidad VIII o del libro 1. 9. 13. 7. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Conteste las siguientes preguntas generadoras y desarrolle lo indicado: 1. 3 y 6. 2. 4. Entregue al profesor los ejercicios resueltos del balance general.

3. 3.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Objeto de estudio 3 Estado de resultados o estado de pérdidas y ganancias Resultado de aprendizaje 1.2 Elementos que integran el estado de resultados (cuentas. Distinguir los elementos que integran el estado de resultados.5 Relacionar el postulado básico con el estado de resultados. 3.1 Concepto e importancia. clasificación y subclasificación). 3. Elaborar el estado de pérdidas y ganancias.7 Elaboración de ejercicios.6 Relación y diferencia con el balance general. 3.4 Formas de presentación del estado de resultados. 2. 3. OBJETO DE ESTUDIO 3 13 . Pregunta guía ¿Qué es el estado de resultados y porqué es importante en las empresas? Contenido temático 3.3 Fórmulas del estado de resultados. Reconocer la relación y diferencia con el estado de posición financiera. 4. 3. Definir el estado de resultados.

11. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Conteste las siguientes preguntas generadoras y desarrolle lo indicado: 1. GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . mismos que se mencionan al final de esta guía. costo de lo vendido. 2. EVIDENCIA INTEGRADORA DEL DESEMPEÑO 1. ¿Cuáles son las fórmulas que contiene el estado de resultados? 7. Elabore un cuadro sinóptico con las fórmulas de las ventas netas las compras netas. Examen teórico práctico. Resuelva en su cuaderno los ejercicios del libro 1 ó 3. 3. ¿Cuál es la relación y diferencia del estado de resultados con el estado de situación financiera? 9. 3. la utilidad o pérdida bruta. 2.U. 2.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA ACTIVIDADES PREVIAS Intégrese en equipo y dé respuesta a la pregunta guía. ¿Cuáles son las formas de presentación del estado de resultados? 6. utilidad o pérdida de operación. 14 Entregue al profesor los ejercicios resueltos del estado de resultados. ¿Cuáles son las cuentas colectivas del estado de resultados? 12.T. ACTIVIDADES SOBRE LOS CONTENIDOS Para el desarrollo de los temas mencionados deberá consultar los libros 1.S. el costo integral de financiamiento y la utilidad antes de I. ¿Qué es un estado de resultados o estado de pérdidas y ganancias? ¿Porqué es importante el estado de resultados? ¿Cuáles son los elementos que integran el estado de resultados? Elabore un listado de las cuentas que se utilizan en la elaboración del estado de resultados y qué representa cada una.R. ¿Cuáles son las partes de un estado de resultados? 8. según lo indique el profesor. ¿Cómo se relacionan los postulados básicos con el estado de resultados? 10. 5. 3 y 6. y P. Muestre al profesor el listado de cuentas y el cuadro sinóptico de las fórmulas. 4.

Distinguir las partes que integran la cuenta.4 1. capital y resultados. Pregunta guía ¿Qué es cuenta? Contenido temático 1. 1. Aumentos. OBJETO DE ESTUDIO 4 15 . Reglas del cargo y del abono.6 Ejercicios.1 1. pasivo. disminuciones y saldos de las cuentas de activo. Elementos que integran la cuenta.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Objeto de estudio 4 La cuenta Resultado del aprendizaje 1. Presentación esquemática de la cuenta.5 Concepto de la cuenta. A) ACTIVIDADES PREVIAS Intégrese en equipo y dé respuesta a la pregunta guía. 2.3 1.2 1. Definir el concepto de cuenta.

pasivo. 10. 12. 68 y 69 de la guía anterior). pasivo. 9. 66. 67. ¿Qué es cuenta? ¿Cuántas clases de cuentas identifica? Elabore en su cuaderno una presentación esquemática con todos los elementos que integran la cuenta. 7. 14. 15. 3. 16 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . mismos que se mencionan al final de esta guía. ¿Cuál es la naturaleza de las cuentas de activo. 13. Resuelva en su cuaderno los ejercicios de la unidad I del libro 3. 2. según le indique el profesor. 6. 2 y 3. ¿Cuáles son las reglas del cargo y del abono? Elabore en su cuaderno un escrito de todas las cuentas de activo. 11. 8. capital y resultados? ¿Cuáles son los tipos de cuenta de balance cuyo saldo normal es deudor? ¿Cuáles son los tipos de cuenta de balance cuyo saldo normal es acreedor? ¿Cuáles son los tipos de cuenta que normalmente aumentan cuando se les hacen cargos? ¿Cuáles son los tipos de cuenta de balance que normalmente disminuyen cuando se les hacen abonos? ¿Cuáles son los tipos de cuenta de balance que normalmente aumentan cuando se les hacen abonos? ¿Cuáles son los tipos de cuenta de balance que normalmente disminuyen cuando se les hacen cargos? ¿Cuáles son los tipos de cuenta de resultados que aumentan cuando se les hacen cargos? ¿Cuáles son los tipos de cuenta de resultados que aumentan cuando se les hacen abonos? Resuelva los siguientes ejercicios: (adjuntar ejercicios pag. con sus aumentos y disminuciones. capital y resultados. 16. 4.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA ACTIVIDADES SOBRE LOS CONTENIDOS Para el desarrollo de los temas mencionados deberá consultar los libros 1. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Conteste las siguientes preguntas generadoras y desarrolle lo indicado: 1. 5.

Muestre al profesor los ejercicios resueltos en esta guía.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN EVIDENCIA INTEGRADORA DE DESEMPEÑO 1. Muestre al profesor el escrito de las cuentas. 4. 2. OBJETO DE ESTUDIO 4 17 . Examen teórico práctico. Entregue los ejercicios de la unidad I del libro 3. 3.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA

Objeto de estudio 5

Teoría de la partida doble

Resultado de aprendizaje
1. Definir el concepto de partida doble. 2. Distinguir las reglas de la partida doble. 3. Desarrollar el proceso contable.

Pregunta guía
¿Qué es la partida doble?

Contenido temático
5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 5.9 Concepto de la partida doble. Antecedentes de la partida doble. Reglas de la partida doble. Postulado básico que se relaciona con la partida doble. Libro diario. Libro mayor. Asientos de diario y su clasificación. Balanza de comprobación. Ejercicios.

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GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL

FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN

ACTIVIDADES PREVIAS
Intégrese en equipo y dé respuesta a la pregunta guía.

ACTIVIDADES SOBRE LOS CONTENIDOS
Para el desarrollo de los temas mencionados deberá consultar los libros 1, 2, 3 y 6, mismos que se mencionan al final de esta guía, según indique el profesor.

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
Conteste las siguientes preguntas generadoras y desarrolle lo indicado: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. ¿Qué es la partida doble? Elabore en su cuaderno un resumen con los antecedentes de la partida doble ¿Cuáles son las reglas de la partida doble? ¿En qué consiste el postulado básico relacionado con la partida doble? ¿Qué es libro diario? ¿Qué son asientos de diario? ¿Cómo se clasifican los asientos de diario? ¿Qué es libro mayor? ¿Cuál es el fundamento legal del libro diario y libro mayor? ¿Qué es balanza de comprobación? ¿Porqué es importante la balanza de comprobación? Elabore ejemplos de transacciones para aplicar las reglas de la teoría de la partida doble. 13. Elabore en su cuaderno los ejercicios de la unidad II del libro 3. 14. Elabore en su cuaderno los ejercicios de la unidad III de libro 3.

EVIDENCIA INTEGRADORA DEL DESEMPEÑO
1. 2. 2. Muestre al maestro los ejercicios resueltos. Muestre al maestro el resumen de los antecedentes. Examen teórico práctico.

OBJETO DE ESTUDIO 5

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA

Objeto de estudio 6

Procedimientos para el registro y control de mercancías

Resultado de aprendizaje
1. 2. Identificar los procedimientos para el registro y control de las operaciones de mercancías. Aplicar el procedimiento analítico o pormenorizado.

Pregunta guía
¿Cuáles son los procedimientos para registrar y controlar las operaciones de mercancía?

Contenido temático
6.1 6.2 6.3 6.4 Procedimiento analítico o pormenorizado. Procedimiento de inventario perpetuos. Postulado básico relacionado con el registro de mercancías. Ejercicios.

ACTIVIDADES PREVIAS
Intégrese en equipo y dé respuesta a la pregunta guía.

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GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL

2 y 3. 3. agua. recibos por pago de servicios (luz. 2. teléfono. OBJETO DE ESTUDIO 6 21 . compra. ficha de depósito. c) Elaborar un ejercicio de 15 operaciones por el procedimiento analítico o pormenorizado. 2. balanza de comprobación. mismos que se mencionan al final de esta guía. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Conteste las siguientes preguntas generadoras y desarrolle lo indicado: 1. Elabore en su cuaderno un cuadro comparativo de los procedimientos para controlar y registrar las operaciones de mercancía. ¿Qué es un inventario físico de mercancía y para qué se requiere? 4. Muestre al profesor el cuadro comparativo de los procedimientos. así como sus cuentas b) Utilice copias o elabore el formato de facturas de venta. 6. registrando las operaciones en asientos de diario. incluyendo las cuentas. Elabore en su cuaderno los ejercicios de los libros 1. ventajas y desventajas 2. Muestre al profesor los ejercicios resueltos. etc. Examen teórico práctico. EVIDENCIA INTEGRADORA DEL DESEMPEÑO 1. Intégrese en equipo para que realice las siguientes actividades: a) Investigue en una empresa el procedimiento utilizado para registrar las operaciones de mercancías. 3 y 6.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN ACTIVIDADES SOBRE LOS CONTENIDOS Para el desarrollo de los temas mencionados deberá consultar los libros 1. Elabore un escrito que incluya los traspasos que se requieren para llegar a la determinación de la utilidad o pérdida del ejercicio. 5. estado de resultados y balance general. ¿Cómo relaciona los postulados básicos con el registro de mercancía? 3. gasolina. según le indique el profesor. esquemas de mayor. (a elección del maestro) del procedimiento analítico o pormenorizado. Internet) así como de papelería. 4. Entregue al profesor la práctica integradora en computadora.

2.1 7.2 7. 3. Ejercicios. Definir los conceptos relacionados con el Impuesto al Valor Agregado Distinguir las cuentas para el registro del Impuesto al Valor Agregado Registrar contablemente las operaciones sujetas al Impuesto al Valor Agregado Pregunta guía ¿Qué es el impuesto al valor agregado? Contenido temático 7. 22 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL .3 7. ACTIVIDADES PREVIAS Intégrese en equipo y dé respuesta a la pregunta guía.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Objeto de estudio 7 Impuesto al valor agregado Resultado del aprendizaje 1.4 Concepto. Cuentas para su registro contable. Antecedentes.

2. 3. 4. Presentar examen teórico práctico. 3. según lo indique el profesor. 2. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Conteste las siguientes preguntas generadoras y elabore lo que se le solicita: 1. Mostrar al profesor el resumen de los antecedentes. 5. EVIDENCIA INTEGRADORA DEL DESEMPEÑO 1. OBJETO DE ESTUDIO 7 23 .FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN ACTIVIDADES SOBRE LOS CONTENIDOS Para el desarrollo de los temas mencionados deberá consultar la Ley del Impuesto al Valor Agregado y su Reglamento y el libro 1 y 3. ¿Qué es IVA? Elabore en su cuaderno un resumen de los antecedentes del impuesto al Valor Agregado? ¿Cuáles son los conceptos relacionados con el impuesto al valor agregado? ¿Cuáles son las cuentas que se utilizan en el registro contable del impuesto al valor agregado? Resuelva en su cuaderno los ejercicios del libro 1 y 3 según lo indique el profesor. Mostrar al profesor los ejercicios resueltos.

Definir la hoja de trabajo. Asientos de ajuste. Elementos que integran la hoja de trabajo. ACTIVIDADES PREVIAS Intégrese en equipo y dé respuesta a la pregunta guía.1 8.6 8. 2. Desarrollar la hoja de trabajo. 24 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL .7 Concepto de hoja de trabajo. Elaborar los estados financieros basados en la información obtenida en la hoja de trabajo.2 8. Objetivo de la hoja de trabajo.4 8. Tipos de ajustes.5 8.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Objeto de estudio 8 Hoja de trabajo Resultado del aprendizaje 1.3 8. Objetivos de los asientos de ajustes. Pregunta guía ¿Qué es la hoja de trabajo? Contenido temático 8. Elaborar ejercicios. 3.

según le indique el profesor. Muestre al profesor el resumen de los elementos que integran una hoja de trabajo. 4. OBJETO DE ESTUDIO 8 25 . Entregue al profesor los ejercicios resueltos. 3. ¿Qué es la hoja de trabajo? Elabore un resumen con los elementos que integran una hoja de trabajo. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Conteste las siguientes preguntas generadoras y desarrolle lo indicado: 1. ¿Cómo se elabora la hoja de trabajo? ¿Cuál es el objetivo de la elaboración de la hoja de trabajo? ¿Qué son asientos de ajuste? ¿Cuál es el objetivo de los asientos de ajuste? Elabore en su cuaderno una relación de los tipos de asientos de ajuste que se utilizan con más frecuencia. 2. 9.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN ACTIVIDADES SOBRE LOS CONTENIDOS Para el desarrollo de los temas mencionados deberá consultar los libros 1 y 3. ¿Cómo relaciona los postulados básicos con los asientos de ajustes? Elabore en su cuaderno los ejercicios de ajustes. 5. Muestre al profesor la relación de los tipos de asientos de ajuste. 3. 7. EVIDENCIA INTEGRADORA DEL DESEMPEÑO 1. 2. 8. 6. mismos que se mencionan al final de esta guía. hoja de trabajo y estados financieros de los libros 1 y 3 según le indique el profesor.

Paz. Instituto Mexicano de Contadores Públicos. POLANCO RODRÍGUEZ. “Principios de Contabilidad”. Elías. HATZACORSIAN HOVSEPIAN. “Ejercicios de Contabilidad Básica”. Vartkes.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Bibliografía LARA FLORES. ZAVALA. 26 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . “Contabilidad Básica”. “Fundamentos de Contabilidad”. “Primer Curso de Contabilidad”. ROMERO LÓPEZ. “Normas de Información Financiera”. Javier. Irma.

5.900.600.000. Información correspondiente a la empresa La Mina. 2.000. 6. 3.500.00 4. Determine el importe de la utilidad o pérdida bruta. CUENTAS Inventario Inicial Gastos de venta Compras Rebajas sobre ventas Otros gastos Ventas Gastos de compra Inventario final Devoluciones sobre ventas Gastos de administración Rebajas sobre compras Gastos financieros Devoluciones sobre compras IMPORTE $ 34.000.00 7.000.00 64..100. S. Construya el estado de pérdidas y ganancias del ejercicio.800.00 12.00 120. por el periodo del 1 al 31 de mayo del 200X. Determine el importe del costo de lo vendido.00 18. 4.A. Determine el importe de las ventas netas.200.500.700.00 400.00 72.00 5.00 4.000. Determine el importe de la utilidad o pérdida de operación.00 OBJETO DE ESTUDIO 3 27 .00 190.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Casos prácticos Objeto de estudio 3 Caso práctico número 1 Actividades a realizar 1. Determine el importe de la utilidad o pérdida neta.00 3.

00 13.900.00 30.000.000.00 2.000.100.A..00 5.00 12.000.000.00 15.00 56.600.000.00 2.700. Elabore el estado de pérdidas y ganancias del ejercicio.000.00 14. Determine el importe de los gastos de venta y enliste las subcuentas que integran esta cuenta.00 60.00 34.00 6.00 24. Determine el importe del costo integral de financiamiento y enliste las subcuentas que integran esta cuenta.00 48.000.00 800.00 68.400.00 3.00 5. Determine el importe de los gastos de administración y enliste las subcuentas que integran esta cuenta. S.000.000.00 28 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL .000.000.200. 2. 3.00 18. Información correspondiente a la empresa El Triunfo.700.00 105.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Caso práctico número 2 Actividades a realizar 1. 4.000.300. CUENTAS Y SUBCUENTAS Compras Papelería consumida en área de ventas Comisiones pagadas a agentes vendedores Inventario inicial Ventas Servicios utilizados en área de administración Depreciación del equipo de reparto Gastos de compra Donativos a la Cruz Roja Intereses moratorios a cargo de la empresa Inventario final Publicidad devengada Renta del almacén Devoluciones sobre ventas Renta del área de administración Pérdida en venta d e activo fijo Mantenimiento del equipo de reparto Sueldos del área de ventas Rebajas sobre compras Sueldos del área de administración Gastos de representación del gerente Primas de seguro devengadas del mobiliario del área de administración IMPORTE $ 130.800. por el período comprendido del 1 al 31 de diciembre del 200X.00 4.

00 70.000.00 14. Enliste las subcuentas e importes que correspondan a los siguientes conceptos: Gastos de venta Gastos de administración Costo Integral de Financiamiento Elabore el Estado de Pérdidas y Ganancias.000.00 35.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Caso práctico número 3 Actividades a realizar 1. De los datos presentados enliste los que correspondan al Estado de Pérdidas y Ganancias.00 1.00 160.000.00 12.00 90.000.000. 3.000.000.000.000. y es el resultado de sus operaciones celebradas durante el mes de julio del 200X.000.00 75.00 900..00 48.00 4.00 8.000.00 30.00 96.400.000.00 60.000.00 24.00 OBJETO DE ESTUDIO 3 29 . S. La siguiente información corresponde a la empresa La Mina.00 45.000.00 13.000.000.000.00 1.000.000.00 24. A.000.00 3.000.000. CUENTAS Y SUBCUENTAS Existencia de papelería Bancos Ventas Rentas cobradas por anticipado Sueldos del almacén Inventario (primero de julio del 2006) Primas de seguros por devengar Compras Clientes Rentas pagadas del área de administración Mobiliario y equipo de oficina Papelería consumida en el área de administración Proveedores Depreciación acumulada del Mobiliario y equipo de oficina Inventario (31 de Julio del 2006) Gastos de instalación Intereses pagados por anticipado Depreciación del mobiliario y equipo de oficina Equipo de entrega o reparto Gastos de compra Devoluciones sobre venta Amortización acumulada de gastos de instalación Servicios del área de venta Rentas pagadas por anticipado Mantenimiento del equipo de reparto Amortización de gastos de instalación IMPORTE $ 40.00 400.00 100.200.000.000.00 3.00 16. 2.

820.00 38.700.00 25.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Casos prácticos Objeto de estudio 4 Ejercicio número 1 Actividades a realizar 1.000.500.000. BANCOS 62.00 8.00 30 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL .200.00 38.00 110.500.00 29.00 18.750.00 36.600.00 108. Determine sus movimientos deudor y acreedor y obtenga el saldo.00 3.000. ya sea deudor o acreedor.400.000.800.00 36.00 CLIENTES 18.00 22.100.00 4.200.100.000.100.00 49.00 PROVEEDORES 28.00 58.00 2.900.000.00 136.000.200.400.00 82.00 CAPITAL SOCIAL 500. En las siguientes cuentas señale con rojo los cargos y con azul los abonos. 2.00 EQUIPOS DE CÓMPUTO 48.00 45.500.300.00 75.00 5.00 22.800.100.00 42. 3.00 200.600.100.600. Señale con doble línea aquellas cuentas que estén saldadas.500.600.00 52.400.00 62.00 DOCUMENTOS POR PAGAR 10.00 63.

00 128.000.00 GASTOS FINANCIEROS 8.00 COMPRAS 78.600.700.000. a) b) c) d) Las cuentas de resultados acreedoras: Significan un aumento a la utilidad del ejercicio. Ninguna de las afirmaciones anteriores.100.00 12.00 15.400.500.00 13.00 Ejercicio número 2 Encerrar con un círculo la letra del inciso que corresponda correctamente a lo siguiente: 1.00 OTROS PRODUCTOS 3.00 44.00 GASTOS DE COMPRA 15.00 9. pero sin afectar a la utilidad Ninguna de las afirmaciones anteriores.300.600.00 19.00 10.00 19.500.300.00 11.00 3. a) b) c) d) 2. Cantidades pendientes de pago por conceptos diversos a la compra de mercancía.600.200.000.00 1.600.200.800.00 115.000. Adeudos que se tienen por compra de mercancía a crédito. Aumenta el capital.00 364. Significan disminución a la utilidad del ejercicio. Aumenta el pasivo.400.00 25.00 GASTOS DE VENTA 24.000. OBJETO DE ESTUDIO 4 31 .100.500.200. El saldo de la cuenta de proveedores representa: El costo de las mercancías que se tienen en existencia.500.00 36.00 118.00 76. a) b) c) d) 3.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN VENTAS 210. Aumenta el activo.00 11. Disminuyen la utilidad contable.800.400. Se debe cargar cuando: Disminuye el activo.00 11.

Son cuentas que normalmente disminuyen cuando se les hacen cargos: Bancos. gastos sobre compras. acreedores diversos. de equipo de transporte. a) b) c) d) 6. documentos por cobrar. rentas pagadas por anticipado. Dep. Significan una disminución a la utilidad del ejercicio. Aumenta el pasivo y disminuye el capital. acum. a) b) c) d) 7. Aumenta el pasivo y aumenta el activo. a) b) c) d) ¿Qué ocurre cuando se adquiere mercancía a crédito? Aumenta el pasivo y disminuye el activo. Disminuyen el capital contable. acum. clientes. 32 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . equipo de cómputo. Aumenta el activo y disminuye el pasivo. clientes.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA 4. pero sin afectar a la utilidad. Compras. Proveedores. rentas pagadas por anticipado. documentos por cobrar. de edificios. Seguros pagados por anticipado. Edificios. equipo de transporte. Dep. Significan un ingreso. impuestos por pagar. Seguros pagados por anticipado. Las cuentas de resultados deudoras: Significan un aumento a la utilidad del ejercicio. gastos financieros. Son cuentas que normalmente aumentan cuando se les hacen abonos: Bancos. a) b) c) d) 5.

P. Suma de los abonos efectuados en una cuenta. 2. Lado izquierdo de la cuenta. 3. Devoluciones s/ventas Préstamos bancarios L. Suma de los cargos efectuados en una cuenta. 6. 4. Rebajas s/compras Productos financieros Clientes Capital social Pérdida del ejercicio Deudores diversos Proveedores Gastos de administración Estimación para cuentas incobrables. 8. 10. Marque con una X la naturaleza del saldo y su clasificación en los estados financieros de las siguientes cuentas: CUENTAS Bancos Ventas Rentas cobradas por anticipado Compras Equipo de cómputo E. El movimiento deudor es mayor al movimiento acreedor. El movimiento deudor y el acreedor tienen sumas iguales. Relacionar las columnas con el número correspondiente: Saldo Saldo Deudor Cuenta Saldada Debe Cargo/Débito Movimiento Acreedor Haber Abono/Crédito Saldo Acreedor Movimiento Deudor Lado derecho de la cuenta. 5.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Ejercicio número 3 I. Diferencia entre los movimientos de la cuenta. 1. 7. Impuestos por pagar Otros gastos Gastos s/compras Amortización acumulada de gastos de instalación SALDOS DEUDOR ACREEDOR ESTADO FINANCIERO BALANCE RESULTADOS Ejercicio número 4 II. Hacer una anotación en el lado derecho de la cuenta. Anotación en el lado izquierdo de la cuenta. El movimiento acreedor es mayor al movimiento deudor. OBJETO DE ESTUDIO 4 33 . 9.

800. Se vende mercancías por 35.400. 8.000.00.200. se expide un cheque por el 20% y por el resto se firma un documento a cargo del negocio.000. para pagar los sueldos. 16. Se expide un cheque. correspondiendo el 50% a los eEmpleados de la tienda y el resto a los empleados de la oficina. misma cantidad que se deposita en cuenta de cheques.00. 7. 3.000.000.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Ejercicio número 5 Escribir las cuentas de cargo y abono de las siguientes operaciones: OPERACIONES CUENTAS DE CARGO ABONO 1. Se expide un cheque por 42. intereses por 5. El banco carga en la cuenta de cheques.400. La empresa otorga un donativo por 1.00. generados por un préstamo.000. Se compra mercancías por 46.000.400.00. Se compra mercancía por 122. el efectivo recibido se deposita en la cuenta de cheques. Se vende una camioneta en 100.00. 5. 2. 13. Se vende mercancías por 54. por tal cantidad se recibe un documento a favor. 15. 9. por concepto de papelería utilizada en la oficina.00. 6.00.00. Se firma un pagaré al proveedor para sustituir parte del adeudo por 50.00. Se expide un cheque por 18.00. 4. Se expide un cheque. Los socios aportan en efectivo 100. 12. Un cliente abona a su cuenta 25.000. lo recibido se deposita en cuenta de cheques.00.00. se expide un cheque. a crédito.500. La empresa otorga un préstamo a un empleado por 2. Se vende mercancías por 86. 10. 34 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL .00. 14.00. para pagar a los proveedores. 11.000. a crédito. La empresa devenga pagos anticipados del período.00.000. Se compra una camioneta para repartir las mercancías en 156. el efectivo recibido se deposita en cuenta de cheques.

700. por 3. Se vende diversos desperdicios. por 85..000.. Se compra papelería por 2. Pase a esquemas de mayor.A.S.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Casos prácticos Objeto de estudio 5 Ejercicio número 1 Actividades a realizar 1. Se expide un cheque por 5. según factura número 560. 3. 1. 3.A.000.000.00. El efectivo recibido se deposita en la cuenta de cheques. La operación se realiza a crédito. 2.00. Encuentre movimientos y saldos Elabore la Balanza de Comprobación Las operaciones que se detallan fueron efectuadas durante el mes de abril del 200X. La operación se realiza a crédito. 5.000. Registre las operaciones en asientos de diario.000.00. Se compra mercancías al negocio La Texana. Los socios aportan el capital social como sigue: en efectivo 1’200. 6. OBJETO DE ESTUDIO 5 35 . por 190. S.00. en muebles y máquinas de oficina 400. Se vende mercancías a crédito. 2. S.00. para usarse el presente mes en la oficina.000. 4. La empresa maneja todo el dinero en cuentas bancarias de cheques. correspondiendo el 60% al departamento de ventas y el resto al departamento administrativo. para pagar la renta del local.00 a Ofitec. según factura número 1. del presente mes. 4.A..00 a Redes Tulum.

Se venden mercancías por 100. Al departamento de ventas le corresponde el 80% y el resto al departamento administrativo.000. 9.860. para pagar el recibo telefónico. Se paga la nómina. 8.00.000. por concepto de Intereses ganados durante el mes por la cuenta de cheques.00.00 de cuotas obreras del Seguro Social.300.00 del Impuesto Sobre la Renta y 1. 36 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL .00 y los sueldos de los empleados de la oficina es por 14.00.000. Se expide un cheque por 5.400.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA 7. los sueldos de los empleados de la tienda son 22. Se expide un cheque por lo correspondiente.900. El efectivo recibido se deposita en cuenta de cheques. Se retienen 1. 10 El banco abona a la cuenta de cheques 1. según factura número 2.00.

Se recibe un cheque. hasta llegar a la Utilidad del Ejercicio.00 y 50. Registre las operaciones en asientos de diario. mismo que se deposita en la cuenta de cheques.00.00. Haga los traspasos para determinar: Ventas Netas.00. Se expide un cheque. cuyo importe es reintegrado en efectivo. 7.00 en cuenta de cheques. 2.S. 4. Encuentre movimientos y saldos. Se venden mercancías por 6. Se expide un cheque.A. mismo que se deposita en cuenta de cheques.00. El negocio La Guía. 3.00. inicia operaciones el 2 de enero del 200X. Se compran mercancías por 3..000. 6. 5. 8.00. 5. El efectivo recibido se deposita en la cuenta de cheques. Por las compras anteriores se pagan fletes y acarreos por 500. con una existencia de mercancías de 5.00 OBJETO DE ESTUDIO 6 37 . 4.000. El inventario final es de 5. Costo de lo Vendido. los clientes devuelven mercancías por 1. 10.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Casos prácticos Objeto de estudio 6 Ejercicio número 1 Actividades a realizar 1. 3.000. Compras Netas. Elabore la Balanza de Comprobación. De la venta anterior.00. 9. 1.000. Se compra mercancías a crédito por 6.000. los proveedores conceden una rebaja de 400. El negocio vende mercancías por 8. En las compras anteriores. La operación se realiza a crédito. 2.000. El negocio devuelve mercancías por 1. Haga el pase a esquemas de mayor.00.000.500.000.

De los intereses pagados por anticipado 2. De la cuenta de documentos por cobrar 42. La renta corresponde a la oficina.800. se devenga la quinta parte. equivalen a cuatro meses y a transcurrido un mes.00. De la cuenta de clientes 55.975. el 30% fue para el departamento de administración y el resto para ventas.600.950. El seguro se adquirió para proteger las mercancías.940.00.00.00. 2. 5.000. 3.00 en el presente mes. corresponde a dos meses.200.00. De la papelería y útiles de oficina 3. Ajustes por pago y cobro anticipado Ajustes por devengación: 1. 2. 3. Los intereses cobrados por anticipado 2. 6. se devenga la cuarta parte. equivalen a 7 meses y ha transcurrido un mes.000. se estima el 1.00.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Casos prácticos Objeto de estudio 8 Ejercicio número 1: registrar los ajustes en asientos de diario. El saldo de la cuenta de propaganda y publicidad es de $10. Ajustes por estimación de cuentas incobrables: 1. El saldo de la cuenta de primas de seguros es de $8.000. se utilizó 1. De las rentas cobradas por anticipado 1.00. equivalen a tres meses y en el transcurso del período se devenga un mes. Las rentas pagadas por anticipado 4.5% de cuentas incobrables. del presente mes. se estiman como cuentas incobrables el 5%. 4.00. 7. se devenga un mes.850. 38 Se estima incobrable el 1% sobre el saldo de la cuenta de clientes 36. GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL .850. originados por venta de mercancías.00.

El valor del edificio es por 500.00.000. Dichos documentos se originaron por la venta de una camioneta. es por 45.00.00. Calcule la depreciación del Equipo de cómputo electrónico. El saldo de la cuenta de documentos por cobrar 135. Calcule la depreciación del Equipo de Entrega o Reparto. perteneciendo el 60% del equipo a las oficinas y el resto a la tienda.000. OBJETO DE ESTUDIO 8 39 .000.000. El valor del Equipo de cómputo E.00. el 70% del mobiliario se encuentra en la oficina y el resto en la tienda.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN 4. 4. ocupando el 60% del edificio. la tienda y el resto la oficina. 2. Calcule la depreciación del Mobiliario y Equipo de oficina.00. Ajustes por depreciación: 1.000. El valor de la cuenta de gastos de instalación son 50. 3. que tiene un valor de 21. El valor del Mobiliario es por 25.25%.000. el 25% de las instalaciones se hicieron en la tienda y el resto en la oficina. Ajustes por amortización: Calcule la amortización de gastos de instalación. Calcule la depreciación del edificio.00. Se estima incobrable de los documentos por cobrar el 1.

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FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Aspectos Básicos de la Contabilidad ANTOLOGÍA OBJETO DE ESTUDIO 41 .

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hay que aprender a ser un profesional integro. catedráticos e instituciones que agrupan al profesionista. vivir en la verdad. La desinformación o todo lo que de modo intencionado tergiverse la verdad se puede calificar como engaño. la negociación de la verdad puede adoptar diversas formas en un mundo tan complejo como el nuestro una de ellas es. la que consiste en manipular la verdad difundiendo determinada información y ocultando otra. De las áreas del conocimiento. En los programas de enseñanza y capacitación debe mantenerse un equilibrio entre el componente técnico y el formativo de cualidades profesionales y morales. ciertamente. Los principios fundamentales de esta profesión se pueden ver afectados por la forma en que se ejerzan o porque por ignorancia o deliberadamente no se ejerzan. la cual le acredita ante la sociedad como persona digna de confianza. Sin lugar a duda la educación es un aspecto importante en la profesión contable la formación de profesionistas es tarea de universidades. La universidad y las instituciones deben distinguir con claridad entre lo que es educación y lo que es instrucción.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Lectura 1 Contaduría pública como profesión P restigio. Es evidente que los alumnos y profesionistas aprenden técnicas y procedimientos indispensables para desarrollar la profesión y eso es instrucción pero no basta ser instruido. se ha dado mayor importancia a las áreas técnicas. Desde el punto de vista moral las universidades y las instituciones deben impartir conocimientos sobre la actitud del profesionista ante la sociedad y la trascendencia de su papel profesional de acuerdo a los principios éticos que norman la contaduría pública. La virtud fundamental del contador público es su fidelidad a la verdad. Cada contador debe asegurarse de que su propia conducta refleje un inquebrantable compromiso hacia la verdad y honestidad en la información financiera y esto solo puede lograrse con integridad. objetividad y vocación de proteger el interés público. en lo que se refiere a la ética aun hay una visión limitada la cual debe fortalecerse. independencia de criterio. confianza y calidad constituyen el patrimonio más valioso de la profesión contable. Es importante que se estimule a los alumnos y profesionistas a ser responsables en lo referente a su estudio y actualización constante en los conocimientos propios de la profesión y al mismo LECTURA 1 43 .

Este deber está motivado por la convicción de que al fomentar la formación y desarrollo de profesionistas se estará en mejor posición de prestar servicios profesionales de alta calidad a la sociedad. parecen desencadenarse las ineficiencias. que sea la principal fuente de la calidad profesional. tolera equivocaciones y.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA tiempo. El profesional que no aspira al ciento por ciento de calidad. a formar un equipo de gente capaz e innovadora. Los profesionistas deben ser conscientes de que por encima de cierto tamaño. las cuales al combinarse. de su formación humanística para llegar a ser un contador público con sensibilidad de su responsabilidad ante la sociedad Se tienen que dedicar muchas horas a inculcar formación profesional. sorprendentemente pequeño. afectan la calidad de los servicios profesionales prestados a la sociedad. La profesión tiene normas exigentes que pueden relajarse si considera tolerable un fallo ocasional en la calidad. enseñar y hacer progresar a las personas. no hay que olvidarlo. cada cual recibe lo que pide. 44 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL .

constituye la primera fase en el establecimiento de dicho soporte teórico. El Centro de Investigación y Desarrollo (CID) del Consejo Mexicano para la Investigación y Desarrollo de Normas de Información Financiera (CINIF) ha establecido como prioridad alcanzar el objetivo antes comentado así como mantener estándares de la más alta calidad posible.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Lectura 2 Normas de información financiera Razón de ser Desde sus inicios. desechando con ello planteamientos apoyados meramente en la experiencia. abierto a la observación y participación activa de todos los usuarios e involucrados en la información financiera. en un lugar y fecha determinados.}+}+ }+ que regulan la elaboración y presentación de la información contenida en los estados financieros y sus notas. Estructura de las Normas de Información Financiera. emitidos o adoptados por el CID. la regulación contable ha tratado de encontrar un adecuado soporte teórico para sustentar la práctica contable y para guiar conceptualmente la emisión de normas particulares. en la cual se presenta un marco integral de conceptos básicos estructurado en forma lógica y deductiva. uso o costumbre. conceptuales y particulares (conceptos generales y normas particulares). LECTURA 2 45 . que son aceptados de manera amplia y generalizada por la comunidad financiera y de negocios. el CID del CINIF es el organismo responsable de emitir las NIF ¿Que son? Las NIF comprenden un conjunto de pronunciamientos normativos. Su aceptación surge de un proceso formal de auscultación realizado por el CID. Solución La NIF A-1. el cual tiene como objetivo esencial dotar de sustento racional a la emisión de Normas de Información Financiera (NIF).

que constituyen el llamado “marco conceptual”. que sirva a los objetivos de los usuarios generales de la información financiera. transparente y de alta calidad. teniendo como principal objetivo la generación de información financiera comparable. 46 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . en lo posible. Las NIF evolucionan continuamente por cambios en el entorno. Sirven de marco regulador para la emisión de los estados financieros. sobre el desempeño de las entidades económicas. estableciendo los límites y condiciones de operación del sistema de información contable. la discrepancia de criterios que pueden resultar en diferencias sustanciales en los datos que muestran los estados financieros. evitando o reduciendo con ello. sino también. que establecen los criterios específicos que deben emplearse para el reconocimiento contable de las transacciones. las cuales no sólo engloban conceptos básicos normativos. para la emisión de información financiera en un lugar y momento determinados. haciendo más eficiente el proceso de elaboración y presentación de la información financiera sobre las entidades económicas. Órganos responsables de la normatividad Finantial Accountant Standar board “FASB” “USA” International Accountant Standar Board “IASB” “INTERNACIONAL” ¿Cual es su estructura? La NIF A-1 establece la estructura de las NIF.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA ¿Porque son importantes? La importancia de las NIF radica en que estructuran la teoría contable. La globalización en el mundo de los negocios y de los mercados de capital está propiciando que la normatividad alrededor del mundo se armonice. Surgen como respuesta a las necesidades de los usuarios de la información financiera y a las condiciones existentes. transformaciones internas y de otros eventos que afectan económicamente a una entidad. “normas particulares”.

la emisión de normas arbitrarias que no sean consistentes entre sí. El marco conceptual sirve al usuario general de la información financiera al: a) b) c) d) Permitir un mayor entendimiento acerca de la naturaleza. función y límites del sistema de información contable. Dar sustento teórico para la emisión de las NIF particulares. Proporcionar una terminología y un punto de referencia común entre los usuarios generales de la información financiera. Constituir un marco de referencia para aclarar o sustentar tratamientos contables. evitando con ello.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN SERIE NIF A Postulados básicos Necesidades de los usuarios y objetivos de los estados financieros Características cualitativas de los Estados Financieros Elementos Básicos de los Estados Financieros Reconocimiento y valuacioón Presentación y revelacíon Supletoriedad N O R M A S PARTICULARES Estados financieros Conceptos especificos Industrias especializadas Normas de Información Financiera MARCO CONCEPTUAL Marco Conceptual El marco conceptual es un sistema coherente de objetivos y fundamentos interrelacionados. agrupados en un orden lógico deductivo. promoviendo una mejor comunicación entre ellos. destinado a servir como sustento para el desarrollo de las NIF particulares y como referencia en la identificación de la sustancia económica de las operaciones y eventos que afectan a una entidad para su reconocimiento contable. LECTURA 2 47 .

Guían la acción normativa conjuntamente con el resto de los conceptos básicos que integran el marco conceptual. en consecuencia. dado que deben emplearse como fundamento para elaborar normas particulares de información financiera. Los postulados que establecen las bases para el reconocimiento contable de las transacciones y trasformaciones internas que lleva a cabo una entidad y de otros eventos que la afectan económicamente. son los de: devengación 48 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . Se aplican en congruencia con los objetivos de la información financiera y sus características cualitativas. al preparador y al usuario de la información financiera. Se derivan de la experiencia. es el de entidad económica y el que asume su continuidad es el de negocio en marcha. por lo que son. esencia misma de las normas particulares. b) Los postulados básicos dan pauta para explicar “en qué momento” y “cómo” deben reconocerse los efectos derivados de las operaciones que lleva a cabo una entidad y de otros eventos que la afectan. De acuerdo con la NIF A-1: “El postulado que obliga a la captación de la esencia económica en la delimitación y operación del sistema de información contable es el de sustancia económica. Los postulados básicos: a) Vinculan al sistema de información contable con el entorno en el que éste opera. Postulados básicos Los postulados básicos son fundamentos que rigen el ambiente bajo el cual debe operar el sistema de información contable y: a) b) c) Surgen como generalizaciones o abstracciones del entorno económico en el que se desenvuelve el sistema de información contable. de las formas de pensamiento y hábitos impuestos por la práctica de los negocios. una mejor comprensión del ambiente en el que se desenvuelve la práctica contable. y con las normas restantes que comprenden la serie NIF A. los postulados contribuyen a la generación de información financiera útil para la toma de decisiones. el marco conceptual establece las bases para utilizar normas supletorias en ausencia de NIF particulares (NIF A-8).UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Adicionalmente. El postulado que identifica y delimita al ente. permitiendo al emisor de la normatividad contable. Aplicados en conjunto con los objetivos de la información financiera y los requisitos de calidad establecidos por la NIF A-1.

El estado de variaciones en el capital contable en el caso de entidades lucrativas. clasificados por actividades de operación. que muestra información relativa a un punto en el tiempo sobre los recursos y obligaciones financieros de la entidad.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN contable. La capacidad de la entidad para mantener y optimizar sus recursos. consistencia e integridad” Necesidades de los usuarios y objetivos de la información financiera Los objetivos de la información financiera se derivan principalmente de las necesidades del usuario general. El suministro de información financiera debe permitir al usuario general evaluar: a) El comportamiento económico–financiero de la entidad. b) c) d) LECTURA 2 49 . que muestra los cambios en la inversión de los accionistas o dueños durante el periodo. los estados financieros básicos son: a) El balance general o estado de situación o posición financiera. en consecuencia. dualidad económica. asociación de costos y gastos con ingresos. El estado de resultados para entidades lucrativas o estado de actividades para entidades con propósitos no lucrativos. así como. que muestra información relativa al resultado de sus operaciones en un periodo. El estado de flujo de efectivo o estado de cambios en la situación financiera. su estabilidad y vulnerabilidad. b) Con base en las normas de información financiera. retribuir a sus fuentes de financiamiento y. que muestra información acerca de los cambios en los recursos y las fuentes de financiamiento de la entidad en el periodo. de inversión y de financiamiento. su efectividad y eficiencia en el cumplimiento de sus objetivos. valuación. las cuales a su vez dependen significativamente de la naturaleza de las actividades de la entidad y de la relación que dichos usuarios tengan con ésta. determinar la viabilidad de la entidad como negocio en marcha. obtener financiamientos adecuados.

La relevancia. y su elaboración debe justificar el costo incurrido (relación entre costo y beneficio). gastos y la utilidad o pérdida neta. b) 50 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . Elementos básicos de los estados financieros Los elementos de los estados financieros incluyen los relacionados con: a) La situación económico-financiera de la entidad. a la que se encuentran asociadas como características secundarias: la comprensibilidad. esto es. cumplir con los objetivos de la información financiera. la representatividad. La utilidad como característica fundamental de la información financiera es la cualidad de adecuarse a las necesidades comunes del usuario general. la información debe emitirse a tiempo (oportunidad). en donde se muestra el cambio neto en el patrimonio. los ingresos. para las entidades con propósitos no lucrativos. los cuales se presentan en el estado de resultados en los casos de entidades lucrativas. a la que se encuentran asociadas como características secundarias: la veracidad. la comparabilidad. se presenta el estado de actividades. los activos. esto es. la objetividad y la verificabilidad. En la práctica es necesario encontrar un equilibrio entre las características mencionadas para satisfacer en forma adecuada las necesidades de los usuarios generales y con ello. los pasivos y el capital contable o patrimonio contable. Asimismo. éste último cuando se trata de entidades con propósitos no lucrativos. las cuales se clasifican en: a) Características primarias. Las características cualitativas primarias de la información financiera son: a) b) La confiabilidad. Constituye el punto de partida para derivar las características cualitativas restantes de la información financiera. la posibilidad de predicción y confirmación. La actividad de la entidad.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Características cualitativas de la información financiera La información financiera debe reunir determinadas características cualitativas con la finalidad de ser útil para la toma de decisiones de los usuarios generales de los estados financieros y sus notas. la información suficiente y la importancia relativa. y b) Características secundarias. Dichos elementos se presentan en el balance general o estado de situación o posición financiera.

cuando se devenguen. La valuación es la cuantificación en términos monetarios de los elementos básicos de los estados financieros. tanto para las entidades lucrativas como para las que tienen propósitos no lucrativos. al considerarse devengada. presentar y revelar una partida por primera vez en los estados financieros. LECTURA 2 51 . Esto no puede sustituirse con la sola revelación en notas a los estados financieros. Conceptos de presentación y revelación de los estados financieros La presentación de información financiera se refiere al modo de mostrar adecuadamente en los estados financieros y sus notas. creación de reservas y utilidad o pérdida integral. formando parte. El reconocimiento de los conceptos contables básicos implica necesariamente la inclusión de la partida respectiva en la información financiera. El reconocimiento contable se presenta en dos etapas: a) b) Reconocimiento inicial: proceso de valuar. esto es. las entradas y salidas de recursos. capital contable o patrimonio contable. la que mejor refleje su sustancia económica. los cuales se presentan en el estado de variaciones en el capital contable. es decir. los efectos derivados de las operaciones y otros eventos que afectan económicamente a una entidad. esto es. y Reconocimiento posterior: es la modificación de las partidas reconocidas inicialmente en los estados financieros. ingreso o gasto. seleccionando entre distintas alternativas. Conceptos de valuación de los elementos de los estados financieros y su reconocimiento El reconocimiento contable es el proceso que consiste en valuar. originada por eventos posteriores que las afectan de manera particular. presentar y revelar. Implica un proceso de análisis. conceptual y cuantitativamente del rubro relativo. Los cambios en la estructura financiera de la entidad y su reflejo final en el efectivo en un periodo determinado. pasivo. como una partida de activo. los efectos de las operaciones y otros eventos que afectan económicamente a una entidad. los movimientos de propietarios. incorporar de manera formal en la información financiera.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN c) d) Los cambios en el capital contable de las entidades lucrativas. que se presentan en el estado de flujo de efectivo o estado de cambios en la situación financiera.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA interpretación. 52 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . toda aquella información que amplíe el origen y significación de los elementos que se presentan en dichos estados. simplificación. La revelación es la acción de divulgar en estados financieros y sus notas. para que éstos sean útiles en la toma de decisiones del usuario general. abstracción y agrupación de información en los estados financieros. proporcionando información acerca de las políticas contables. así como del entorno en el que se desenvuelve la entidad.

prioridad al fondo o sustancia económica sobre la forma legal. en consecuencia. así como en el reconocimiento contable de las operaciones que lleva a cabo la entidad y de otros eventos que la afectan económicamente. no reflejar adecuadamente su incidencia en la situación económico-financiera. Debe otorgarse. Ello es debido a que la forma legal de una operación puede tener una apariencia diferente al auténtico fondo económico de la misma y. deberá entenderse que comprenden tanto las transacciones como las transformaciones internas que ésta lleva a cabo y que la afectan económicamente. Por ende.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Lectura 3 Sustancia económica Postulado básico La sustancia económica debe prevalecer en la delimitación y operación del sistema de información contable. LECTURA 3 53 . de acuerdo con su realidad económica y no sólo con su forma jurídica o legal. las formalidades jurídicas deben analizarse en un contexto adecuado. a la luz de la sustancia económica. a fin de que no la tergiversen y con ello distorsionen el reconocimiento contable. El reflejo de la sustancia económica debe prevalecer en el reconocimiento contable con el fin de incorporar los efectos derivados de las operaciones que lleva a cabo una entidad y otros eventos que la afectan. en consecuencia. Cuando en esta NIF se haga referencia a las operaciones de una entidad. cuando una y otra no coincidan. Explicación La sustancia económica debe prevalecer El sistema de información contable debe ser delimitado en forma tal que pueda ser capaz de captar la esencia económica del ente emisor de información financiera.

pueden existir simultáneamente acuerdos que aseguren a la empresa el continuar disfrutando de los beneficios económicos incorporados al activo en cuestión. La entidad económica sirve de base para delimitar la operación del sistema de información contable. Centro de control independiente que toma decisiones con respecto al logro de fines específicos. encaminados al cumplimiento de fines específicos. sujeta de derechos y obligaciones de conformidad con lo establecido en las leyes. Esta última es aquélla con personalidad jurídica propia. Para identificar a una entidad se utilizan dos criterios: a) b) Conjunto de recursos disponibles. conducidos y administrados por un centro de control independiente que toma decisiones encaminadas al cumplimiento de los fines específicos para los que fue creada. Explicación del postulado básico Unidad identificable A la contabilidad le interesa identificar a la entidad que persigue fines económicos particulares y que es independiente de otras entidades. pudiendo ser una persona física o moral. Sin embargo. en tales circunstancias. a consecuencia del control directo o indirecto. ejercido por una entidad sobre otra u otras. la entidad económica puede ser un sujeto jurídicamente independiente o un conjunto de entidades jurídicas. Entidad económica Postulado básico La entidad económica es aquélla unidad identificable que realiza actividades económicas. 54 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . materiales y financieros (conjunto integrado de actividades económicas y recursos). la entidad económica debe prevalecer por encima de los componentes individuales. Por otra parte. constituida por combinaciones de recursos humanos.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Por ejemplo. o propiedad de capital. una empresa puede vender un activo a un tercero de tal manera que la documentación aportada de a entender que la propiedad ha pasado a este tercero. presentar información sobre la existencia de una venta. que en su caso. con estructura y operación propios. Para fines contables. La entidad económica no coincide necesariamente con la entidad jurídica. la integran. podría no representar adecuadamente la transacción efectuada.

está basado en la combinación de tales actividades y recursos. el capital intelectual y la fuerza de trabajo. El valor económico del conjunto integrado. pasivos y capital contable o patrimonio contable de este ente económico independiente. La entidad económica se presume como una unidad operativa independiente de sus accionistas.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Actividades económicas El sistema de información contable busca reflejar información sobre las actividades de la entidad. LECTURA 3 55 . La entidad persona física se asume como una unidad de negocios independiente de su propietario. 20 Centros de control independientes. los activos. las cuales puedan reconocerse en concordancia con su realidad económica y sentido financiero. los derechos para el uso de los mismos. por lo que sólo deben incluirse en la información financiera. y no sólo en el valor individual de sus elementos. pasivos y el capital contable o patrimonio contable de dicha entidad. debe presentar información financiera en la que sólo deben incluirse los activos. en su caso. los contratos que aseguren la obtención de recursos y la generación de beneficios económicos. Por tal razón. pasivos y el capital contable o patrimonio contable de todos los negocios que estén bajo el control de la persona física. La entidad persona moral tiene personalidad y capital contable o patrimonio contable propios distintos de los que ostentan las personas que la constituyen y administran. el conocimiento del negocio. por lo que sólo deben incluirse en la información financiera los activos. con personalidad y capital contable o patrimonio contable propios. Conjunto integrado de actividades económicas y recursos El conjunto integrado de actividades económicas y recursos tiene como características principales las siguientes: a) b) c) Los recursos son suficientes para llevar a cabo sus actividades económicas. propietarios o patrocinadores. los procesos gerenciales estratégicos. operacionales y de administración de recursos. el capital de trabajo. Etá compuesto por los activos tangibles e intangibles o.

56 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . Entidad con propósitos no lucrativos: cuando su finalidad principal es social. a través de un rendimiento o reembolso. sin que se busque resarcir económicamente las contribuciones a sus patrocinadores.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Cumplimiento de fines específicos En atención a su finalidad existen dos tipos de entidades económicas: a) b) Entidad lucrativa: cuando su principal propósito es resarcir a los inversionistas su inversión.

por tanto. muestra la posición y desempeño financiero de una entidad. La multiplicidad de participantes en la vida económica y su diversidad de intereses. así como. La contabilidad produce información indispensable para la administración y el desarrollo de las entidades y. transformaciones internas y otros eventos que afectan económicamente a una entidad y que produce sistemática y estructuradamente información financiera. Se enfoca esencialmente a proveer información que permita evaluar el cambio neto en el patrimonio o el desenvolvimiento de la utilidad integral y sus componentes de una entidad. LECTURA 4 57 . debe ser útil para los diferentes intereses implicados.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Lectura 4 Nociones preliminares Información financiera La información financiera que emana de la contabilidad. Procesa las operaciones llevadas a cabo por la entidad y agrupa datos e información para el uso de la administración y de las personas que dentro de la entidad toman decisiones. por lo tanto. integrada por información cuantitativa expresada en unidades monetarias y por información cualitativa. determinan que la información financiera sea de uso y aplicación general y. Contabilidad La contabilidad es una técnica que se utiliza para el registro de las transacciones. en proporcionar elementos de juicio para valorar el comportamiento futuro de los flujos de efectivo. Desde este punto de vista. siendo su objetivo esencial ser de utilidad al usuario general en la toma de sus decisiones económicas. Su manifestación fundamental son los estados financieros. el Centro de Investigación y Desarrollo (CID) del Consejo Mexicano para la Investigación y Desarrollo de Normas de Información Financiera (CINIF) emite las NIF que sirven de base para que las entidades elaboren información financiera que satisfaga las necesidades comunes de una gran variedad de usuarios.

la cual además de ser de primera necesidad para la administración. autoridades reguladoras. contribuyentes. investigadores. puede ser un miembro o integrante de la entidad. para que éste pueda desprender sus propias conclusiones sobre cómo está cumpliendo la entidad con sus objetivos. deudores. acreedores. estabilidad y capacidad de crecimiento de la entidad económica. administradores. la actividad económica se encuentra en constante desarrollo por lo que el número de interesados en tener información de la entidad ha crecido considerablemente. Los estados financieros básicos son la parte esencial de la información financiera. agentes de valores. En consecuencia. Administración de la información y recursos financieros y su compromiso con el usuario general De entidades familiares o de círculo cerrado. en donde se ejerce de manera separada la “propiedad” y el “control” de la actividad empresarial por parte de accionistas y administradores.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Prepara estados financieros para dar a conocer un resumen de los aspectos financieros relevantes y primordiales para la propia entidad y terceros interesados en el desarrollo de la misma entidad. 58 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . entre otros. Aunado a lo anterior. sindicatos. El usuario general de la información financiera de las entidades. en seguida. órganos gubernamentales. economistas. es inherentemente el público en general. beneficiarios de servicios. concesionarios. solvencia. siendo la actividad económica el punto de partida. suscriptores. Los interesados primarios. profesores y estudiantes. este número ilimitado de posibles interesados da origen al concepto de usuario general de la información financiera. abogados. son los inversionistas y acreedores y. proveedores. otros interesados internos y externos. se ha pasado a entidades institucionales con administración profesional. directores y fiduciarios. prensa financiera. respectivamente. legisladores. la cual es requerida por interesados internos y externos en una entidad. que en las economías más evolucionadas o en desarrollo. empleados. Lo anterior hace indispensable la identificación de necesidades de información que sean comunes para los distintos tipos de usuarios. analistas financieros y consultores. La obtención de información útil cobra gran relevancia para que la administración rinda cuentas acerca de la forma en que ésta ha utilizado los recursos que le han sido confiados y la manera en la que ha manejado la rentabilidad. el propósito de los estados financieros surge de una necesidad de información. entre otros. se expone al usuario general. autoridades fiscales.

LECTURA 5 59 . así como en el reconocimiento contable de las operaciones que lleva a cabo la entidad y de otros eventos que la afectan económicamente.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Lectura 5 Resumen POSTULADOS BASICOS (2006) Sustancia económica Entidad económica Negocio en marcha Captan la esencia económica delimitan al ente y asumen su continuidad Devengación contable Asocioacíon de costos y gastos con ingreso Valuación Dualidad económica Consistencia Bases para el reconocimiento contable de operaciones y eventos acaecidos en la entidad Sustancia económica La sustancia económica debe prevalecer en la delimitación y operación del sistema de información contable.

que deberá cubrir al menos. y las fuentes potenciales de recursos para reemplazar a las actuales fuentes de financiamiento. en situaciones atípicas en las que deba considerarse un horizonte temporal limitado (por ejemplo. 60 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . a causa de la disolución. así como facilidades de acceso a fuentes de recursos financieros. puede concluirse que la base de negocio en marcha es adecuada. la programación de pagos de la deuda. por lo que las cifras en el sistema de información contable representan valores sistemáticamente obtenidos para los que se considera un horizonte de tiempo ilimitado. conducidos y administrados por un centro de control independiente que toma decisiones encaminadas al cumplimiento de los fines específicos para los que fue creada. implica que se asume la continuidad de la entidad. puede ser necesario que la administración. suspensión de actividades. Explicación del postulado básico Existencia permanente Salvo prueba en contrario. es decir. la marcha de la actividad de la entidad económica continúa en un futuro previsible. En una situación típica. los doce meses siguientes a partir de la fecha del balance. constituida por combinaciones de recursos humanos. pero no limitarse a. Cuando ello no sea así. para satisfacerse de que esa base es adecuada. En otros casos. la ausencia de mención expresa de negocio en marcha en la información financiera. Al evaluar si la presunción de negocio en marcha resulta apropiada. la administración tendrá en cuenta toda la información que esté disponible para el futuro. materiales y financieros (conjunto integrado de actividades económicas y recursos). Cuando la entidad tenga un historial de rentabilidad. Negocio en marcha Postulado básico La entidad económica se presume en existencia permanente. sin hacer un análisis detallado. El grado de detalle de las consideraciones dependerá de los hechos que se presenten en cada caso.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Entidad económica Postulado básico La entidad económica es aquélla unidad identificable que realiza actividades económicas. considere una amplia gama de factores relacionados con la rentabilidad actual y esperada.

Devengados Uno de los objetivos básicos de la contabilidad financiera es el reconocimiento de los eventos económico-financieros que afectan a la entidad económica. se consideran devengados y. consecuentemente. El postulado de devengación contable determina en qué momento y bajo qué circunstancias son objeto de reconocimiento contable los efectos derivados de las operaciones que lleva a cabo una entidad y de otros eventos que la afectan. una entrada o salida de efectivo. independientemente de la fecha en que se consideren realizados para fines contables. sino también los efectos derivados de las operaciones que lleva a cabo una entidad y de otros eventos que la afectan. de los cuales no se deriva. independientemente LECTURA 5 61 . “contabilidad sobre una base acumulada”. por lo que necesita aplicarse conjuntamente con otros postulados básicos y con otras normas particulares. en el momento en el que ocurren. cuando es cobrada o pagada. o “contabilidad sobre una base de acumulación”) no sólo abarca transacciones en efectivo. Devengación contable Postulado básico Los efectos derivados de las transacciones y transformaciones internas que lleva a cabo la entidad económica y de otros eventos que la afectan económicamente. en forma inmediata. Explicación del postulado básico Una partida se considera devengada cuando ocurre. dicha información debe sujetarse a los criterios establecidos por las Normas de Información Financiera que en caso dado le sean aplicables. transformación interna o evento que le dio origen. con el fin de integrar criterios de reconocimiento para partidas específicas de los estados financieros. cuando se materializa la entrada o salida de efectivo u otros recursos. los cuales le generan derechos u obligaciones a la entidad.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN quiebra o liquidación). La contabilidad sobre una base de devengación (también llamada. en tanto que se considera realizada para fines contables. Una partida se considera devengada cuando se da por consumado el evento crítico de la transacción. Cabe aclarar que el postulado de devengación contable es insuficiente por sí solo para resolver los problemas de reconocimiento contable. deben ser reconocidos contablemente. esto es.

los efectos de las operaciones y otros eventos que afectan económicamente a una entidad. no se podría obtener al contabilizar únicamente las entradas y salidas de efectivo del periodo. Reconocidos contablemente La NIF A-1 define al reconocimiento contable como: “El proceso que consiste en valuar. que de otra forma. la NIF A-1 señala que: “La contabilidad es una técnica que se utiliza para el registro de las transacciones. el momento de la devengación contable de una partida no coincide necesariamente con su momento de realización. las operaciones y eventos que deben ser reconocidos contablemente son: 62 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . la partida en cuestión se encuentra devengada y es realizable para fines contables. transformaciones internas y otros eventos que afectan económicamente a una entidad y que produce sistemática y estructuradamente información financiera. El reconocimiento de los conceptos contables básicos implica necesariamente la inclusión de la partida respectiva en la información financiera. lo cual normalmente sucede al recibir o pagar efectivo o su equivalente.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA del momento en que se considere realizada para fines contables. conceptual y cuantitativamente del rubro relativo. la información financiera preparada sobre esta base proporciona a los usuarios información no sólo de las transacciones pasadas que generaron cobros o pagos de efectivo o su equivalente. capital contable o patrimonio contable. Por lo tanto. información acerca de obligaciones contraídas y derechos adquiridos que representan movimientos de efectivo en el futuro. por ejemplo. Por lo tanto. como una partida de activo. ingreso o gasto. presentar y revelar. formando parte. Un sistema de información contable sobre la base de devengación proporciona información acerca de los activos y pasivos asumidos de una entidad. Aun cuando no se haya materializado dicho cobro o pago.”. Esto no puede sustituirse con la sola revelación en notas a los estados financieros. es decir. incorporar de manera formal en la información financiera. o bien.”. cuando se devenguen. De acuerdo con lo anterior. al intercambiar dicha partida por derechos u obligaciones en efectivo. Asimismo. sino también. pasivo. Realizados El término de realización se refiere al momento en el que se materializa el cobro o el pago de la partida en cuestión. cuando el cobro o pago de la partida se realiza con un activo fijo.

ya sea en el lugar de destino o en el de embarque. cuando sólo una de las entidades recibe recursos económicos y otra transfiere dichos recursos. según se haya pactado. los cuales le ocasionan efectos económicos y modifican su estructura financiera. La formalización ocurre cuando existe un acuerdo de voluntades entre la entidad y la otra parte que interviene en la transacción.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN a) b) c) Las transacciones que la entidad económica llevó a cabo con otros entes económicos. sin importar la forma o documentación que soporte ese acuerdo. en el caso de donaciones o contribuciones otorgadas o recibidas. Por ejemplo. Las transformaciones internas que modificaron la estructura de sus recursos o de sus fuentes. entre otros. Los eventos que se derivan de la interacción entre una entidad y su medio ambiente se denominan eventos externos. cuando se han efectuado traslaciones de dominio o adquisiciones de activos a través de un contrato de arrendamiento financiero. Las transformaciones internas se reconocen contablemente en el momento en que modifican la estructura de sus recursos y sus fuentes. por ejemplo. La transacción puede ser recíproca cuando cada entidad recibe y transfiere recursos económicos. cuando se ha entregado o recibido la mercancía. cuando se ha otorgado o recibido el servicio. Eventos Los eventos son sucesos de consecuencia que afectan económicamente a la entidad misma. entre otros. o no recíproca. OBJETO DE ESTUDIO 5 63 . Transformaciones internas Las transformaciones internas son cambios en la estructura de la entidad a consecuencia de decisiones internas. la transformación de materia prima en producción en proceso y de ese estado a producto terminado o el abandono de una planta o de una porción de la misma. Por ejemplo. independientemente de cuando se realicen. los cuales son ajenos a las decisiones de la administración de la entidad y están parcial o totalmente fuera de su control. Las transacciones se reconocen contablemente cuando se formaliza la adquisición de un derecho para una de las partes involucrada en dicha transacción y el surgimiento de una obligación para la otra parte involucrada. Otros eventos que la afectaron. Transacciones Una transacción es un tipo particular de evento en el que media la transferencia de un beneficio económico entre dos o más entidades. en tanto que los eventos que ocurren dentro de la entidad y que están fuera de su control se denominan eventos internos.

puede ser dividida en periodos convencionales. obsoleto o dañado. la cual tiene una existencia continua. son: las fluctuaciones en el valor de una moneda extranjera. incluyendo operaciones y eventos. La necesidad de circunscribir la información financiera a una fecha o a un periodo determinado nace de las necesidades del ambiente de negocios. así como de otros eventos que la afectan económicamente. El concepto de periodo contable asume que la actividad económica de la entidad. se establece que el periodo contable sea equivalente a un ciclo operacional completo de la entidad. pudiendo coincidir con el ejercicio social. dada la necesidad de reconocer contablemente ese tipo de eventos.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Ejemplos de situaciones que quedan comprendidas como eventos. Sin embargo. la modificación a las tasas impositivas. o mayor. Se refleje oportunamente y se asocien con el periodo en el que ocurren las GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . ya han afectado económicamente a la entidad. para presentar la situación financiera. a fin de conocer en forma periódica la situación financiera y el resultado de las operaciones de la entidad. si su ciclo operacional abarca más de un año. una inundación o un terremoto. que si bien no han concluido totalmente. los efectos de una huelga general. No es factible establecer normas en detalle acerca de cuando un evento se debe reconocer contablemente. los resultados de operación y sus cambios. estos se consideran devengados cuando se conocen. la quiebra o suspensión de pagos decretados para un cliente de la entidad. facilita entre otras cosas. aun cuando su periodicidad en ocasiones puede ser menor a éste (mensual. deben identificarse con un periodo convencionalmente determinado (periodo contable). el cual requiere de evaluaciones periódicas del desempeño económico de las entidades. una mejora en la tecnología por parte de un competidor. los cambios en el poder adquisitivo de la moneda. que: a) b) 64 Se delimite la información financiera considerando su fecha o periodo. trimestral). Periodo contable y provisionalidad Los efectos derivados de las transacciones y transformaciones internas que lleva cabo una entidad. considerando para tal efecto su naturaleza y la posibilidad de ser cuantificados razonablemente en términos monetarios. entre otros. La necesidad de efectuar cortes convencionales en la vida de la entidad en concordancia con la aplicación del postulado de devengación contable. dado que los usuarios de la información financiera no pueden esperar hasta el término de la vida de la entidad para conocerlo. Para este fin. la falla mecánica de un bien o la baja del valor de un bien por inservible. debido a su variedad y a que es difícil o casi imposible anticipar específicamente cuándo ocurrirá el evento o las situaciones que lo causaron. los cuales varían en extensión. el cierre de la frontera para un artículo que se importaba.

respectivamente. propicia la aplicación del postulado básico de “asociación de costos y gastos con ingresos”. LECTURA 5 65 . entre otras. Su determinación requiere del empleo del juicio profesional y deben basarse en la información disponible que tenga la entidad en ese momento. independientemente de la fecha en que se realicen. la identificación de la vida útil económica de los activos sujetos a depreciación. se han devengado aun cuando se vayan a realizar en periodos contables futuros y sus efectos económicos afecten a más de un periodo. Se muestren en forma separada en el balance general o estado de situación financiera. los cuales establecen la necesidad de identificar los efectos derivados de las operaciones y de otros eventos que afectan económicamente a la entidad con un periodo determinado (periodo contable). La provisionalidad de la información financiera significa que ésta no representa hechos totalmente terminados. asumiendo la continuidad de la entidad. Dicho concepto se deriva de la aplicación conjunta de los postulados básicos de “devengación contable” y de “negocio en marcha”. se tienen que reconocer contablemente por considerarse devengadas. Se aplique un adecuado “corte” en los estados financieros. Se tomen decisiones económicas sobre los aspectos financieros de la entidad. periodicidad y destinatario. tanto al inicio como al final del periodo contable de las operaciones que. asimismo. Asociación de costos y gastos con ingresos Postulado básico Los costos y gastos de una entidad deben identificarse con el ingreso que generen. así como sobre su continuidad.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN c) d) e) f) operaciones que lleva a cabo una entidad y otros eventos susceptibles de ser cuantificados. pasivo. Se elaboren estimaciones y provisiones que aún cuando se tengan incertidumbres en cuanto a monto. Como ejemplos se tienen las estimaciones para cuentas incobrables o para inventarios obsoletos y de lento movimiento. deben ser revisadas si cambian las circunstancias en las que se basó su determinación. el uso de estimaciones y provisiones contables es una parte esencial del proceso de elaboración de la información financiera. clasificadas como un elemento de activo. capital contable o patrimonio contable. los activos y pasivos a corto y largo plazo o de acuerdo a su disponibilidad o exigibilidad. las provisiones por obligaciones laborales. Derivado de lo anterior. Además. las estimaciones de ingresos para determinar el grado de avance de una obra en construcción.

deben cuantificarse en términos monetarios. La asociación de los costos y gastos con los ingresos se lleva a cabo: a) Identificando los costos y gastos que se erogaron para beneficiar directamente la generación de ingresos del periodo. b) Los costos y gastos del periodo contable cuyos beneficios económicos futuros no pueden identificarse o cuantificarse razonablemente deben enviarse directamente a los resultados del periodo. los ingresos deben reconocerse en el periodo contable en el que se devengan. actuales o futuros no pueden identificarse o cuantificarse razonablemente (por ejemplo. identificando los costos y gastos (esfuerzos acumulados) que se incurrieron o consumieron en el proceso de generación de dichos ingresos. la depreciación de un activo fijo) Valuación Postulado básico Los efectos financieros derivados de las operaciones que lleva cabo una entidad. Distribuyendo en forma sistemática y racional los costos y gastos en los periodos contables que son beneficiados por la generación de ingresos.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Explicación del postulado básico Identificarse con el ingreso que generen El postulado de asociación de costos y gastos con ingresos es el fundamento del reconocimiento de una partida en el estado de resultados. los gastos de investigación) Los que se derivan de un activo reconocido en el balance general en periodos anteriores y que contribuyen a la generación de beneficios económicos en el periodo actual (por ejemplo. Los costos y gastos que se reconocen en los resultados del periodo actual incluyen: a) b) c) Los que se incurren para beneficiar la generación de ingresos del periodo Aquéllos cuyos beneficios económicos. 66 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . atendiendo a los atributos del elemento a ser valuado. En su caso deben efectuarse estimaciones o provisiones. esto es. así como de otros eventos que la afectan económicamente.

en tanto que los pasivos y el capital contable o patrimonio contable representan participaciones en el financiamiento (externo e interno. ya sean propias o ajenas. es por eso que en los estados financieros se incorporan partidas que constituyen representaciones de los recursos económicos de la entidad por un lado y de las fuentes de dichos recursos. Dualidad económica Postulado básico La estructura financiera de una entidad económica está constituida por los recursos de los que dispone para la consecución de sus fines y por las fuentes para obtener dichos recursos. a una fecha. de acuerdo a los eventos y circunstancias particulares que los hayan afectado desde su última valuación. Los activos representan recursos económicos con los que cuenta la entidad. esto es. respectivamente) de dichos recursos. la cuantificación en términos monetarios de un elemento o partida se efectúa al valor original de intercambio incurrido en la operación o la estimación que se haga de éste. por el otro.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Explicación del postulado básico Cuantificarse en términos monetarios La unidad monetaria es el común denominador de la actividad económica y constituye una base adecuada para la cuantificación y el análisis de los efectos derivados de las operaciones que lleva a cabo la entidad y de otros eventos que la afectan. LECTURA 5 67 . sirven de base para la toma de decisiones por parte de los usuarios generales de la información financiera. conforme cambien las características o la naturaleza del elemento a ser valuado. dicho valor debe modificarse o ajustarse a través del tiempo. sus atributos. Atributos del elemento a ser valuado En el reconocimiento inicial. Las cifras cuantificadas en términos monetarios permiten comunicar información sobre las actividades económicas que desarrolla una entidad y por ende. así como. Explicación del postulado básico Estructura financiera La doble dimensión de la representación contable de la entidad es fundamental para una adecuada comprensión de su estructura y de su posición en relación con otras entidades. En el reconocimiento posterior.

así como. Por otro lado. proporciona servicios. En adición. la necesidad de consistencia no debe ser un freno a la evolución y mejoramiento de la calidad de la información financiera generada por el sistema contable. modificado o utilizado para producir valor económico y a su vez sirve. o tan solo a cambios en los tratamientos contables. Sin embargo.UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Los distintos elementos en los estados financieros reflejan los efectos de las operaciones que lleva a cabo una entidad y de otros eventos que la afectan. las fuentes de financiamiento están constituidas por elementos tanto de pasivo como de capital contable o patrimonio contable. el cual debe permanecer a través del tiempo. La esencia de un pasivo es un deber o requerimiento que representa el sacrificio de beneficios económicos en el futuro derivados de operaciones o eventos ocurridos en el pasado. el capital contable o patrimonio contable representan el valor contable de los activos netos (activos menos pasivos) con que cuenta la entidad. Por lo tanto. la consistencia coadyuva a la comparabilidad de la información financiera en una misma entidad en diferentes periodos contables y en comparación con otras entidades. para satisfacer la obligación en que ha incurrido o que le ha sido impuesta. la permanencia de dicho tratamiento a lo largo del tiempo. lo cual se manifiesta cuando la entidad transfiere activos. Explicación del postulado básico Tratamiento contable semejante La consistencia establece la aplicación del mismo tratamiento contable provisto por las Normas de Información Financiera para reconocer los efectos derivados de operaciones y eventos similares. Todas las entidades procesan sus recursos a fin de convertirlos en efectivo u otros activos para generar valor económico. no habría posibilidad de conocer si los cambios en las cifras contables se deben a los efectos económicos reales. 68 GUÍA DE NÓMINA INTEGRAL . Consistencia Postulado básico La consistencia implica que a operaciones y eventos similares que afectan económicamente a una entidad. La esencia de un activo o recurso es precisamente su capacidad para generar beneficios económicos futuros para la entidad. para liquidar o cubrir sus pasivos. los cuales ocasionan cambios en su estructura en distintos intervalos o periodos de tiempo. lo cual se logra cuando el activo es intercambiado. La consistencia propicia la generación de información financiera comparable dado que sin ella. debe corresponder un tratamiento contable semejante. o consume activos. en tanto no cambie su esencia económica.

todas las operaciones que lleva a cabo una entidad. referido al sistema de información contable. que posteriormente servirán de base para informar sus aspectos relevantes en los estados financieros. la elaboración de información financiera como producto final de este proceso. asume la inclusión de la totalidad de las operaciones y eventos que lleva a cabo o que afectan a una entidad. debe atender al cumplimiento de los objetivos de la información financiera establecidos por la NIF A-3. sin excepción. Cualquier cambio contable que afecte la comparabilidad deberá sujetarse a lo dispuesto por las Normas de Información Financiera particulares. LECTURA 5 69 . así como otros eventos susceptibles de ser reconocidos contablemente. así como a los requisitos de calidad y a las restricciones contenidas en la NIF A-4. Integridad Postulado básico El postulado de integridad. cuando se consideren devengados para fines contables. Explicación del postulado básico Totalidad de las operaciones y eventos El postulado de integridad requiere que el sistema de información contable sea capaz de incorporar. Esto permite reunir un conocimiento suficiente y cabal de los hechos acaecidos en una entidad. dichos criterios o procedimientos deben modificarse o sustituirse de manera justificada por otros con el fin de fortalecer la utilidad en la información financiera.FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Si las circunstancias o los hechos cambian y los criterios o procedimientos utilizados generan información que se aleja de los requisitos de calidad esperados. Una vez que los efectos de todas las operaciones y eventos han sido incorporados al sistema de información contable.

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