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Combate Vs Incendios Temario VDs
Combate Vs Incendios Temario VDs
CAPACITACIÓN
Continúe
Plan de atención a emergencias de
incendio
Requisitos de Plan Prevención Incendios:
Debe ser
Escrito
Mantenido en el lugar de trabajo
Disponible para los empleados
para la revisión
El empleador debe
Informar a los empleados de los riesgos de incendio
cuando se les asigne inicialmente un trabajo.
Revise con cada empleado las piezas FPP aplicables
Plan de Prevención de Incendios
Incluido en plan de prevención
Incendios.
Listas de todos los principales peligros de
incendio, manejo y almacenamiento adecuados de
materiales peligrosos, fuentes/controles de
ignición y equipo de protección contra incendios.
Procedimientos para el control de residuos
inflamables/combustibles.
Procedimientos para el mantenimiento de
protecciones en equipos que producen calor
Nombre/títulos de trabajo de los empleados con
responsabilidades de mantenimiento de equipos y
control de peligros.
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PPT 10-hr. General Industry – Exits, EAPs, FPPs, and Fire Protection v.03.01.17 Created by OTIEC Outreach Resources Workgroup
Plan de Prevención de Incendios
Prevención de riesgos de
Productos de un Incendio
Humo
incendios: Calor
Flamas
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Plan de Prevención de Incendios
Fuentes de ignición
Llamas abiertas
De fumar
Electricidad estática ADVERTENCIA
Fuente: CDC
NO FUMA, NO PINTURAS EN
AEROSOL PARA TRABAJOS EN
superficies calientes
SOLO PERSONAL AUTORIZADO
Chispas eléctricas y
mecánicas
Iluminación
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Plan de Prevención de Incendios
Tareas que requieren protección contra
incendios y ejemplos de peligros
Trabajo en caliente– Vigilancia de incendios de 30
minutos
Dosificación de productos inflamables y
combustibles: gasolina, diésel o gas natural
Desechos inflamables: desechos de solventes,
trapos aceitosos y líquidos inflamables
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Plan de Prevención de Incendios
Equipos de protección contra
incendios
EPP
Supresión de incendios
Extintores portátiles
Sistemas fijos
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INTRODUCCIÓN A LAS BRIGADAS DE
EMERGENCIAS
Brigadas contra incendio
Las brigadas contra incendio deberán tener, al menos, las funciones
siguientes:
a) Evaluar los riesgos de la situación de emergencia por incendio, a fin de
tomar las decisiones y acciones que correspondan, a través del responsable de
la brigada o, quien tome el mando a falta de éste, de acuerdo con el plan de
atención a emergencias de incendio, y
b) Reconocer y operar los equipos, herramientas y sistemas fijos contra
incendio, así como saber utilizar el equipo de protección personal contra
incendio, de acuerdo con las instrucciones del fabricante, los procedimientos
establecidos y la capacitación proporcionada por el patrón o las personas
capacitadas que éste designe.
Simulacros de emergencias de incendio
Los simulacros de emergencias de incendio se deberán realizar por áreas o por
todo el centro de trabajo.
La planeación de los simulacros de emergencias de incendio deberá hacerse
constar por escrito y contener al menos:
a) Los nombres de los encargados de coordinar el simulacro y de establecer las
medidas de seguridad por adoptar durante el mismo;
b) La fecha y hora de ejecución;
c) El alcance del simulacro: integral o por áreas del centro de trabajo, con o sin
previo aviso, personal involucrado, entre otros;
d) La determinación del tipo de escenarios de emergencia más críticos que se
pudieran presentar, tomando en cuenta principalmente el tipo y cantidad de
materiales inflamables o explosivos, las características, el riesgo de incendio y la
naturaleza de las áreas del centro de trabajo, así como las funciones y actividades
que realizará el personal involucrado;
e) La secuencia de acciones por realizar durante el simulacro, y
f) En su caso, la participación de los cuerpos especializados de la localidad para la
atención a la emergencia, de existir éstos, y si así lo prevé el tipo de escenario de
emergencia planeado.
Simulacros de emergencias de incendio
Los resultados de los simulacros de emergencias de incendio se deberán registrar
con al menos la información siguiente:
a) El nombre, denominación o razón social del centro de trabajo donde se
desarrolló el simulacro, incluyendo el domicilio completo;
b) Las áreas del centro de trabajo en las que se realizó el simulacro;
c) El número de personas que intervinieron;
d) Los recursos utilizados durante el simulacro;
e) La detección de desviaciones en las acciones planeadas;
f) Las recomendaciones para actualizar el plan de atención a emergencias de
incendio;
g) La duración del simulacro, y
h) Los nombres de los encargados de coordinarlo.
Ejemplo de Planeación del simulacro
Capacitación
Los trabajadores deberán ser capacitados para prevenir incendios en el centro de trabajo
Los trabajadores deberán recibir entrenamiento teórico-práctico, según aplique, para:
a) Manejar los extintores y/o sistemas fijos contra incendio;
b) Actuar conforme al plan de atención a emergencias de incendio;
c) Actuar y responder en casos de emergencia de incendio, así como para prevenir riesgos
de incendio en las áreas de trabajo donde se almacenen, procesen y manejen materiales
inflamables o explosivos, en lo referente a:
1) Instalaciones eléctricas;
2) Instalaciones de aprovechamiento de gas licuado de petróleo o natural;
3) Prevención de actos inseguros que puedan propiciar incendios;
4) Medidas de prevención de incendios, y
5) Orden y limpieza.
d) Participar en el plan de ayuda mutua que se tenga con otros centros de trabajo;
e) Identificar un fuego incipiente y combatirlo, así como activar el procedimiento de
alertamiento, y
f) Conducir a visitantes del centro de trabajo en simulacros o en casos de emergencia de
incendios, a un lugar seguro.
SEÑALIZACIONES
¿Qué hacer en caso de…….?
TRIANGULO DEL
FUEGO
FORMAS DE PROPAGACIÓN DEL FUEGO
TIPOS DE FUEGO
A B C D k
Extinción de incendios
Clases de incendios:
Clase A: Combustibles ordinarios.
Clase B-Líquidos y gases inflamables.
Clase C-Equipo eléctrico energizado.
Clase D: Metales combustibles.
Clase K: Aceites y grasas para cocinar.
A B C D k
Fuente: OTIEC
FASES DEL FUEGO
EQUIPOS CONTRA
INCENDIOS(EXTINTORES,
HIDRANTES, ETC.
Extinción de incendios
Métodos de protección contra
incendios:
Sistemas fijos de extinción
Cuerpos de bomberos
Extintores
Fuente: OSHA
Extinción de incendios
Partes de un extintor de incendios y
etiquetas
Extinción de incendios
Tipos de Extintores:
Agua.
Dióxido de carbono.
Producto químico seco.
Polvo Químico Seco(PQS). Fuente: OSHA
Extinción de incendios
Extintores de agua o agua a presión
(APW)
Diseñado para Solo fuegos de clase A
Recipiente grande de plata, de 2 a 3
pies de altura, con un peso aproximado
de 25 libras. cuando está lleno
Lleno 2/3 con agua ordinaria, luego
presurizado con aire
Se pueden agregar detergentes
Enfriar la superficie para eliminar el
calor.
Nunca lo use para extinguir
inflamables
fuegos líquidos o fuegos eléctricos
Fuente de gráficos: OSHA
Extinción de incendios
Dióxido de carbono (CO2)
extintores
Diseñado para Clase B y
Solo fuegos de clase C
Cilindros rojos, que van de 5 a
100 libras o más grande, con una bocina
dura y sin manómetro.
Lleno de dióxido de carbono (CO2), bajo
extrema presión.
Desplazar el oxígeno; las piezas de hielo
seco también tienen un efecto
refrescante.
Nunca lo use en espacios reducidos sin
protección respiratoria.
Extinción de incendios
Extintores de químico seco
(De múltiples fines).
Se puede usar en Incendios de Clase A,
Clase B y/o Clase C(ver etiqueta)
Cilindros rojos, que varían en tamaño
desde 5 a 20 libras.
El polvo ignífugo es el agente extintor y
es propulsado por un gas comprimido no
inflamable.
Separa el combustible del oxígeno; el
polvo también interrumpe la reacción
química.
Fuente: OSHA
¿Qué ocurre?
Fuente: OSHA
Verificación de conocimientos
1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA
con respecto a los Planes de Acción de Emergencia
(PEA)?
a. Los PEA o Planes de Acción de Emergencia, deben
anotarse solo si los empleados lo solicitan.
b. Los PEA o Planes de Acción de Emergencia, facilitan y
organizan las acciones realizadas durante una emergencia.
c. Los PEA o Planes de Acción de Emergencia, no tienen
efecto sobre el número o la gravedad de las lesiones
durante una emergencia.
d. Los PEA o Planes de Acción de Emergencia aumentan la
confusió,n debido a la cantidad de documentos requeridos.
Respuesta:a. Verdadero
Verificación de conocimientos
5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
representa un elemento de un buen plano
de evacuación de emergencia?
a. Designa una ruta de salida para no confundir a
los evacuados
b. Indica las ubicaciones de los ascensores
utilizados para llegar a la salida de emergencia
c. Dirige las salidas lejos de las habitaciones con
materiales peligrosos
d. Indica baños y ventanas como posibles salidas.
Respuesta:C. Dirige las salidas lejos de las
habitaciones con materiales peligrosos
Verificación de conocimientos
6. Los incendios de basura que involucran
papel y productos de madera son
incendios __.
a. Clase A
b. Clase B
c. Clase C
d. Clase D
Respuesta:a. Clase A
Verificación de conocimientos
7. ¿Qué extintor de incendios es apropiado para
usar en un incendio que involucre gasolina en
un espacio confinado cuando no se dispone de
protección respiratoria?
a. Extintor de agua (Agua, presurizada con Aire).
b. Extintor de dióxido de carbono
c. Extintor químico seco
d. Extintor tipo seco clase K