MESA REDONDA

1. ¿Cómo está conformada la técnica de mesa redonda?

Conformación de la Técnica de Mesa Redonda:

 Moderador: Es la persona encargada de dirigir la discusión y
mantener el orden durante la mesa redonda.
 Integrantes: Son expertos o especialistas en el tema en cuestión,
quienes participan como expositores y debatientes.
 Audiencia: Es el público que asiste para escuchar las presentaciones
y participar en el intercambio de ideas mediante preguntas y
comentarios.

2. ¿Quién direcciona a los integrantes de la mesa redonda?

Dirección de los Integrantes:
 El moderador es el encargado de dirigir a los integrantes de la mesa
redonda.

 Su función es dar la palabra a cada expositor, regular el tiempo de

participación y asegurarse de que se cumplan los tiempos asignados
para cada fase del evento.

3. ¿Qué significa problemática de la lectura y escritura?

 La problemática de la lectura y escritura se refiere a las dificultades o

desafíos que enfrentan las personas al leer y escribir.

Puede incluir problemas de comprensión lectora, falta de fluidez al

leer, errores ortográficos, dificultades en la gramática, entre otros
aspectos relacionados con el proceso de comunicación escrita.
3. ¿Qué tanto han investigado el tema que presentan los
integrantes en la mesa redonda? ¿Son fuentes confiables?

Investigación del Tema Presentado en la Mesa Redonda:

 La cantidad de investigación varía según el nivel de preparación de los
integrantes y la complejidad del tema.
 Idealmente, los integrantes deberían haber investigado exhaustivamente
el tema para respaldar sus argumentos y enriquecer la discusión.
 Las fuentes deben ser confiables, como artículos académicos,
investigaciones científicas, libros de expertos reconocidos y datos
estadísticos verificados.
5. ¿Qué cualidades presentan los exponentes del tema en la
mesa redonda?
Cualidades de los Exponentes en la Mesa Redonda:
 Conocimiento Profundo: Deben tener un dominio sustancial del
tema a tratar.
 Argumentación Coherente: Deben ser capaces de presentar sus
ideas de manera clara y persuasiva.
 Escucha Activa: Deben prestar atención a las intervenciones de los
demás para responder adecuadamente.
 Respeto y Tolerancia: Deben mantener un ambiente respetuoso y
tolerante, incluso si hay diferencias de opinión.
 Capacidad de Síntesis: Deben condensar la información relevante
en sus exposiciones sin perder la sustancia del contenido.