Tarea 2: Conceptos básicos sobre Conjuntos

Nombre:____________________________________Grupo:_SR___Turno_Matutino__
Actividad A:
Un conjunto está bien definido si se sabe si un determinado elemento pertenece o no al conjunto, así el conjunto
de los bolígrafos azules, está bien definido, porque a la vista de un bolígrafo podemos saber si es azul o no. El
conjunto de las personas altas no está bien definido, porque a la vista de una persona, no siempre se podrá decir
si es alta o no, o puede haber distintas personas, que opinen si esa persona es alta o no lo es.

Concluye diciendo cuales de los siguientes conjuntos están bien definidos:

1) Los alumnos de nuevo ingreso a la EPT.
2) Los números pares.
3) Los libros interesantes de nuestra biblioteca de la EPT.
4) Los niños simpáticos de primer año del grupo Samuel Ramos Turno Matutino.
5) Las vocales.
6) Los múltiplos de tres.
7) Los planetas del sistema solar.
8) Los jugadores más talentosos.
9) Las ciudades más bellas de México
10) Los mejores profesiones para estudiar
11) La peor religión del mundo
12) Numero de estudiante del grupo Samuel Ramos Turno Matutino

Actividad B:
Revisa el siguiente ejemplo y contesta Si pertenece o no pertenece

Considera los siguientes conjuntos y completa con Є o ∉

1) El conjunto A formado por A= {perro, gato, caballo, vaca y pato }
Vaca_________A, elefante __________A, tigre__________A, caballo__________A, perro__________A

2) El conjunto B formado por los múltiplos de 3

3………B, 8……….B, 9……….B, 23……….B, 27……….B

3) El conjunto C formado por las cifras del número 102.533

2..……C, 7..……C, 0..……C, 6…..…C, 3..……C
4)
Actividad C:
Transforma a la forma descriptiva o enumerativa

Actividad D:
Sea A, el conjunto formado por las notas musicales. Representar A :

Por extensión:

Por comprensión:

Actividad E:
Encuentra la cardinalidad de los siguientes conjuntos

Actividad F:
Actividad G:
Indica si los siguientes conjuntos son finitos o infinitos. En caso de que sean finitos, indica si son vacíos o no.

F= {x| x es múltiplo de 3}

G= {x| x es un numero natural comprendido entre 7 y 8}

H= {x| x es un dinosaurio que habita la Tierra en la actualidad}

I= {x| x es un diario cordobés}

J= {x| x es un número impar}

Actividad H:
Indica un conjunto universal en cada caso:
a) A= {x | x es un alumno de medicina}
B= {y | y es un alumno de ingeniería}

b) C= {cuaderno; lápiz; lapicera; goma}

D= {regla; libro; plasticola}
E= {tijera; hojas}

c) Escribe al lado de cada pregunta si son iguales o disjuntos

Actividad I:
Observa las siguientes ilustraciones y escribe afirmaciones sobre ls mismas con símbolos de conjuntos

a) b)