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Calculo GRUPAL
Calculo GRUPAL
“FACULTAD DE EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS
CIENCIAS EXPERIMENTALES”
UNEMI
CARRERA:
PEDAGOGIA EN CIENCIAS EXPERIMENTALES
ASESOR:
AGUIRRE MATEUS JUAN PATRICIO
PARALELO:
S2
TÍTULO:
APLICACIONES REALES DE CALCULO DE LIMITES DE FUNCIONES EN LA
VIDA COTIDIANA
INTEGRANTES:
Tobar ronquillo Jennifer
Gomez eras odalis
Maridueña bajaña steven
MILAGRO – ECUADOR
RESUMEN
Planteamos al límite de una función, a la función en sí, y al cálculo, que parten de las
matemáticas básicas las cuales ya conocemos que son aplicables en la vida cotidiana.
Aunque es más acertado decir que explica expone y facilita hechos comunes del día a día.
El cálculo es una máquina de límites que funcionan en 3 etapas y mantiene métodos de
aprendizaje y comprensión más avanzados donde podemos decir que:
“la noción de un límite es fundamental para el estudio de la aplicación del cálculo” este
parte de la importancia de adquirir un buen concepto de límites para poder resolver o
solventar problemas cotidianos más complejos donde aplicaremos los limites mencionados
dentro de nuestro proyecto.
Palabras claves: limite, función, cálculo, métodos.
ABSTRACT
We raise the limit of a function, the function itself, and the calculation, which start from
basic mathematics which we already know are applicable in everyday life. Although it is
more accurate to say that it explains, exposes and facilitates common day-to-day facts.
Calculus is a limit machine that works in 3 stages and maintains more advanced learning
and understanding methods where we can say that:
"The notion of a limit is essential for the study of the application of calculus" this part of
the importance of acquiring a good concept of limits to be able to solve or solve more
complex daily problems where we will apply the limits mentioned within our project.
Keywords: limit, function, , .
OBJETIVOS
• Identificar los límites de las funciones para poder aplicarlas en nuestra vida
cotidiana empleando los diferentes teoremas que existen.
• Discrepar los diferentes tipos de teoremas y sus propiedades.
1
Indice
UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO “FACULTAD DE EDUCACIÓN” ...................... 0
2 INTRODUCCION ......................................................................................................................... 3
4 CONCLUSIONES ......................................................................................................................... 6
5 Referencias ..................................................................................................................................... 6
2
2 INTRODUCCION
Planteamos al límite de una función, a la función en sí, y al cálculo, que parten de las
matemáticas básicas las cuales ya conocemos que son aplicables en la vida cotidiana. El
aplicar la matemática básica como la suma, resta, multiplicación, y división, al calculo y el
limite, podemos decir que se busca mejorar y ampliar la capacidad como la destreza de una
persona mejorar sus cualidades. Las mismas que son aplicadas de formas constantes, las
cuales al ser tan complejas se dificultan, pero si se analizan y se estudian de forma
constante y correcta, pueden hacerse ver fácil y rutinario.
Aunque es más acertado decir que explica expone y facilita hechos comunes del día a día.
El cálculo es una máquina de límites que funcionan en 3 etapas y mantiene métodos de
aprendizaje y comprensión más avanzados donde podemos decir que:
“la noción de un límite es fundamental para el estudio de la aplicación del cálculo” este
parte de la importancia de adquirir un buen concepto de límites para poder resolver o
solventar problemas cotidianos más complejos donde aplicaremos los limites mencionados
dentro de nuestro proyecto.
Para saberlas diferenciar es mejor conocerlas
sus propiedades son:
3
Propiedad del producto: el límite del producto es el producto de los límites.
Propiedad del factor constante: en un límite de una constante multiplicada por una
función se puede sacar la constante del límite sin que se afecte el resultado.
4
3 DESARROLLO Y RESULTADOS OBTENIDOS
36° (T)
3 2t3 lim 𝑡→∞=36 t ∞
T(t)= 36 t ( --) =36 t ∞ =36
5
t => (horas)
5
CONCLUSIONES
4 Referencias
CursoMatematicaMATERIAL. (2020). CEPB. Obtenido de CEPB:
http://www.cepb.una.py/web/images/pdf/2020/ejercitarios2/3H/3CursoMatemat
icaMATERIAL.pdf
Cálculo y ecuaciones;
https://jappsite.wordpress.com/2020/04/04/limites-en-la-vida-cotidiana/
límites y cálculo:
https://www.problemasyecuaciones.com/limites/calculo-limites-explicados-metodos-reglas-
procedimientos-indeterminaciones-grados-infinito-resueltos.html