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PRESENTACIÓN

NOMBRE: IRIS SAMANTA


APELLIDO: SALAS SINARAHUA
PROFESORA: ARIANE ALINE LOZANO MELENDEZ
CURSO: EDUCACIÓN PARA LA SALUD
CICLO: II
UNIDAD: I
Crea un texto o documento con tu comentario acerca de la importancia
de la Bioética en la Educación para la Salud
■ La bioética es muy importante en la educación para la salud, ya que
permite una comprensión del respeto a la vida humana. Las
decisiones que se tomen al momento de brindar un tratamiento,
cuidar a los pacientes o realizar experimentos clínicos son
fundamentales y se basan en valores éticos y morales.
■ Dbe ser parte de la educación para la salud porque sirve para evitar
abusos, como el tratamiento inhumano, el no respeto a la vida
humana, el no respeto a los derechos de los pacientes y otros
aspectos.
■ Por ejemplo, la bioética establece que los estudios de investigación
debe tener el consentimiento libre y informado de los pacientes. Es
decir, deben entender a lo que se van a someter, si hay riesgos,
beneficios y otros aspectos a considerar. Además, la bioética
establece que los pacientes tienen el derecho de no participar en
estudios clínicos y que pueden retirarse en cualquier momento.
■ La bioética también define las consecuencias y el uso de la
información de los pacientes. Por ejemplo, si se realiza un estudio
sobre un tratamiento para una enfermedad, los pacientes deben
entender que su información puede ser usada para otros estudios y
proyectos científicos, pero que el anonimato será respetado.
■ Establece que los beneficios y riesgos de una investigación deben ser
equilibrados. Esto quiere decir que si los riesgos superan a los
beneficios, la investigación no se puede realizar. Esto se hace para
evitar dañar a los pacientes y a las comunidades donde se desarrolla
el estudio. Se toman en cuenta aspectos como la cultura, las
creencias y otros factores.
■ También plantea la importancia de la justicia distributiva. Esto
significa que los beneficios y los riesgos deben estar equilibrados, no
solo para los pacientes de un estudio, sino para toda la comunidad
donde se realiza la investigación.

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