Practica calificada

Formularse 10 preguntas libres y responder correctamente a las preguntas y/o

enunciados en base a los recursos subidos a plataforma CANVAS
1: ¿Qué estudia las ciencia social?
relación de los agentes económicos y la forma o medio de satisfacer las necesidades
humanas mediante los recursos disponibles que se considera en casos
2. ¿Cuáles son las diversiones de la economía?
Son la microeconomía y la macroeconomía
3: ¿Cuántos tipos de costo de oportunidad existe?
Existen dos oportunidades ,definición amplia y definición restringida
4: ¿la economía normativa que utiliza? ¿que nos dice?
Utiliza:
-Juicios de valor.
-valores éticos.
-Teoría económica.
Dice: lo que debe ser y lo que debería de ser.
5: ¿Que es la alternativa referida ?
- es lo que estamos evaluando su resultado restamos el costo de oportunidad
6: ¿Qué estudia la microeconomía y la macroeconomía?
> La microeconomía estudia las decisiones individuales de las familias, las empresas y
como también el sector público y también como se van desarrollando y relacionando
en el mercado.
> La macroeconomía estudia el funcionamiento de la economía en un conjunto estudia
todas las sumas decisiones de las familias como también las empresas y el sector
público.
7: ¿Qué es el costo de oportunidad?
Es un valor de la mejor alternativa posible ala que se renuncia para llevar una acción o
decisión económica.
8:¿Cuáles son los factores de producción?
Los factores de productivos son aquellos elementos que se incorporan al proceso
productivo para obtener el producto ,
9:¿ cuales son los factores?
Son 3: Tierra, Trabajo, Capital.
10: ¿cuáles son los tres grandes problemas económicos a resolver?
Son:
¿Qué y cuánto producir? (elegir)
¿Cómo producir? (Referencia tecnológico)
¿para quién producir? (referencia social)

Considere 5 ejemplos de costos de oportunidad aplicados a la realidad nuestra:

*Juan tiene $100, con los que puede comprar un alfajor o un helado. Decide comprar
el helado, por tanto, su costo de oportunidad es el alfajor
* Julián puede optar por ir a su trabajo en auto, colectivo o tomar el tren. Decide
conducir todos los días a su trabajo, y su costo de oportunidad es el ahorro de tomar
un colectivo o el tren.
* El Estado posee un millón de pesos que puede invertir en educación, alimentos o
armas bélicas. Decide invertir ese millón de pesos en educación y su costo de
oportunidad son los alimentos y la compra de armas.
* Nora posee un gran terreno donde puede construir una casa, varios apartamentos
pequeños para poder alquilarlos o dividir la tierra para vender el terreno en dos partes.
Opta por la última opción. En este caso su costo de oportunidad son la casa que
podría haber construido y el ingreso de los apartamentos que no construyó.
*Jimena tiene dos opciones 1 es ir al colegio o seguir jugando y Jimena opto por ir al
colegio
Considere los gráficos de relaciones y funciones de la matemática con ejemplos
prácticos de bienes y servicios de nuestra región