SEGUNDO NIVEL MEDIO

GUIA DE ESTUDIO Nº 3 INGLÉS

Nombre: __________________________________ Fecha de Recepción: 22 de marzo

Fecha final de entrega: 29 de Marzo Fecha de Entrega:
Profesor: Ma. Fernanda Mahuzier Márquez Mail: maria.mahuzier@educangol.cl
Curso: Segundo Nivel % Logro: ______
WhatsApp: +56 9 69195891

 Objetivo priorizado: Comprender e interpretar textos escritos de tipo instructivo, narrativo

y descriptivo de mayor complejidad lingüística y temática y de una extensión variable de
acuerdo al propósito comunicativo del texto.
 Objetivo aprendizaje: Activar conocimientos previos.

 Nombre Unidad: Welcome!

 Recursos y/o materiales: Guía de estudio, diccionario, teléfono con cámara fotográfica,
WhatsApp y/o Facebook.

Simple Present Tense

En esta lección repasaremos el Simple Present en su forma positiva y veremos sus excepciones.
Este tiempo verbal se usa principalmente para expresar hábitos (lavarse los dientes, almorzar,
etc), para hablar sobre hechos comprobables (el pasto es verde) y para hablar sobre emociones.
En este punto quiero recordar que cada vez que hablemos de “verbos” estaremos hablando de
ACCIONES (tomar, beber, saltar, etc). Y se forma de la siguiente manera:

Positive Form:

Personal Pronoun + Verb (infinitive) + Complement (resto de la

oración)
(Yo) I
(Tú) You
(Nosotros) We work (correr) Monday thru Friday.
(Ellos) They

(Él) He
(Ella) She works (correr) Monday thru Friday.
(Eso) It

Look at these sentences. Mira estas oraciones: Si se fijan, en estas

oraciones estamos
1. You work Monday thru Friday. (Tú trabajas de Lunes a Viernes.) hablando de un
2. She works Monday thru Friday. (Ella trabaja de Lunes a Viernes.) hábito.

¿Notan alguna diferencia en el verbo work en la oración 2?

Cuando usamos la 3° persona singular (he, she, it) generalmente se le añade una -s al verbo para
las oraciones afirmativas.

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Exceptions (Excepciones)

En el párrafo de arriba menciono que “generalmente” se le añade una -s a la 3° persona. Hablo

de “generalmente” porque en este ámbito hay algunas excepciones, las cuáles veremos a
continuación.

SOLO cuando usamos la 3° persona (he, she, it), los verbos terminados en -s, -ss, -z, -sh, -ch, -
x, -o se les agrega la terminación -ES al final de la palabra. Miren los ejemplos a continuación:
Ejemplos:

I teach (yo enseño). She teaches (Ella enseña).

Fíjense en la terminación del verbo y
You wash (Tú lavas). He washes (Él lava)
cómo cambia solo con la 3° persona.
We go (Nosotros vamos). She goes (Ella va).

Ahora veremos los verbos que terminados en consonante -y cambian por -ies:

I study (Yo estudio). He studies (Él estudia) El verbo STUDY termina con una
We fly (Nosotros volamos). It flies (Eso vuela) consonante + Y = se cambia a -ies

Cuidado con los verbos terminados en vocal -y (-ay, -ey, -oy, -uy)

They play (Ellos juegan). He plays (Él juega) El verbo PLAY termina con
una vocal + Y = se agrega -s

Excercises (Ejercicios)

I. Read the following sentences. Fill in the blanks with the correct form of the verb in brackets.
Lee las siguientes oraciones. Completa los espacios con la forma correcta del verbo que está en
entre paréntesis.
Pon especial atención cuando debas agregarle una -s, -es o -ies a un verbo usando he, she, it.

Ejemplo: I _write_ your resume for a new job. (write) Yo escribo mi curriculum para un
nuevo trabajo.
She_reads_ the newspaper every morning. (read) Ella lee el diario todas las
mañanas.

1. He __________________ for the interview. (prepare: preparar)

2. My mom __________________ being a hairdresser. (love: amar)
3. They __________________ French and German. (speak: hablar)
4. My dad __________________ for the army, he is a pilot. (fly: vuela)
5. She __________________ writing novels, she is a novelist. (like: gustar)

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6. I usually _________ a bike to work every morning. (ride: andar)

II. Circle the correct answer. Encierra en un círculo la respuesta correcta:

1. He _____ his office every time he goes home. (Example: ejemplo)

a. a) tidy b) tidies

2. We _____ the meeting wearing headphones.

a. a) listen b) listens

3. Mary usually _____ client’s presentations in the evening.

a. a) watch b) watches

4. They _____ a good job every day.

a) do b) does

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