1.
- INTRODUCCIÓN A LA
ANATOMÍA
Objetivos
Conocer los conceptos básicos de
anatomía y fisiología para identificar
el funcionamiento del cuerpo humano
Describir la organización del cuerpo
humano a través de definir
segmentos del mismo
1.1. Definición de la Anatomía y
fisiología
La anatomía y fisiología son dos
ramas de las ciencias, que son
necesarias para comprender las
estructuras y funciones del cuerpo
humano.
Anatomía (ana- de aná, a través,
y -tomía, de tomée, corte) es la
ciencia de las estructuras corporales
y las relaciones entre ellas. En un
principio se estudió a través de la
disección, actualmente se estudia a
través de las imágenes.
La anatomía tiene algunas ramas:
a) Embriología: estudio de las
estructuras que se desarrollan
desde el momento de la
fertilización del huevo hasta la
octava semana en el útero.
b) Biología del desarrollo: estudio
de las estructuras que se
desarrollan desde el momento de
la fertilización del huevo hasta la
forma adulta.
c) Histología: estudio de las
estructuras microscópicas de
los tejidos.
d) Anatomía de superficie:
estudio de las referencias
anatómicas en la superficie
corporal a través de la
inspección y la palpación.
e) Anatomía macroscópica:
estudio de las estructuras que
pueden analizarse sin la
utilización de un microscopio.
f) Anatomía de aparatos y
sistemas: estudio de la
estructura de aparatos y
sistemas específicos como el
sistema nervioso o el
respiratorio.
g) Anatomía regional: estudio de
las regiones específicas del
cuerpo como la cabeza o el
tórax.
h) Anatomía radiográfica:
estudio de las estructuras
corporales que pueden verse a
través de rayos X
i) Anatomía patológica: estudio
de los cambios estructurales
(tanto macroscópicos como
microscópicos) asociados con
la enfermedad.
De esta manera, mientras la
anatomía se ocupa de las estructuras
del cuerpo, la fisiología (fisio-, de
physis, naturaleza, y -logía, de logos,
estudio) es la ciencia médica que
estudia el funcionamiento o actividad
de las células, tejidos, órganos,
aparatos y sistemas del cuerpo
humano y cómo se relacionan entre
sí.
La estructura de una parte del
cuerpo permite cumplir determinadas
funciones. Por ejemplo, los huesos
1
de los dedos poseen articulaciones
más móviles para permitir mayor
variedad de movimientos. Las
terminaciones nerviosas de la lengua
determinan el sabor y estado de los
alimentos.
1.2. Organización del
humano
Para comprender la anatomía y
fisiología, se debe conocer que el
cuerpo está constituido desde los
elementos y moléculas hasta un todo.
Por lo que está organizado por
niveles.
Figura 1 Niveles de organización estructural en el cuerpo
humano.
1. Nivel químico: comprende los
átomos, que son las menores
unidades de materia que participan
en las reacciones químicas, y las
moléculas, formadas por dos o
más átomos unidos.
cuerpo
Algunos átomos son esenciales
para el mantenimiento de la vida,
como el carbono (c), hidrógeno
(H), oxígeno (O), nitrógeno (N),
fósforo (P), calcio (Ca) y azufre (S).
Dos moléculas familiares que se
encuentran en el cuerpo humano
son el ácido desoxirribonucleico
(ADN), el material genético que se
2
 hereda de una generación a otra, y
la glucosa.
A continuación, se describen seis
procesos vitales más importantes del
2. Nivel celular: las moléculas se
cuerpo humano.
combinan entre sí para formar
células, las unidades
estructurales básicas de
funcionamiento del organismo,
son las unidades más pequeñas
del cuerpo humano.
3. Nivel tisular: Los tejidos son
grupos de celulas y material
circundante que trabajan en
conjunto para cumplir una
determina función. Son cuatro
tipos básicos de tejidos en el
organismo: el epitelial, el
conectivo, el muscular y el
nervioso.
4. Nivel de órganos: se unen entre
sí los distintos tipos de tejidos y
constituyen los órganos, que
son estructuras compuestas por
dos o más tipos distintos de
tejidos; posee funciones
específicas y generalmente
tienen una forma característica.
Ejemplos de órganos son la piel,
los huesos, el estómago, el
corazón, el hígado, los
pulmones y el cerebro.
5. Nivel de aparatos y sistemas:
un aparato o sistema está
formado por órganos
relacionados entre sí con una
función en común.
6. Nivel de organismo: el más alto
de los niveles de organización.
Todas las partes del cuerpo
humano funcionando en conjunto
constituyen un organismo.
Procesos vitales básicos
a) Metabolismo: es la suma de
todos los procesos químicos
que se produce en el cuerpo.
Una fase de este proceso es el
catabolismo, la ruptura de
moléculas complejas en
componentes más simples. La
otra fase del metabolismo es el
anabolismo, la construcción de
sustancias químicas complejas
a partir de elementos más
pequeños y simples.
Por ejemplo, durante la
digestión se catabolizan las
proteínas de la comida a
aminoácidos. Éstos se utilizan a
su vez para construir en un
proceso anabólico nuevas
proteínas que formarán las
estructuras corporales tales
como los músculos y los
huesos.
b) Respuesta: es la capacidad
del cuerpo de detectar
cambios y responder ante
ellos.
Por ejemplo, la disminución de
la temperatura corporal,
representa un cambio en el
medio interno. Las distintas
células del cuerpo responden
de manera característica ante
los cambios en el medio
ambiente. Las células
nerviosas responden
generando señales eléctricas,
conocidas como impulsos
nerviosos. Las células
musculares responden
contrayéndose, lo que genera
una fuerza que permite mover
las partes del cuerpo.
3
 c) Crecimiento: es el aumento
en el tamaño corporal como
resultado de un aumento en el
tamaño de las células, el
número de células o ambos.
Además, un tejido puede
aumentar de tamaño debido al
incremento en el material
intercelular.
Por ejemplo: los depósitos
minerales se acumulan entre
las células óseas, haciendo
crecer al hueso en ancho y en
largo.
d) Diferenciación: es el proceso
por el cual células no
especializadas se transforman
en especializadas. Por
ejemplo, células como los
glóbulos rojos y distintos tipos
de glóbulos blancos se
diferencian de las mismas
células precursoras no
especializadas de la médula
ósea.
Figura 2. Posiciones corporales
dirigidos hacia delante los brazos a
A estas células precursoras
que se dividen y dan origen a
células que luego se
diferenciarán se las conoce
como células madre.
También, a través de la
diferenciación, un óvulo
fecundado se transforma en
forma sucesiva en un embrión,
un feto, un bebé.
e) Reproducción: se refiere
tanto a la formación de nuevas
células para crecimiento,
reparación o reemplazo, como
a la producción de un nuevo
individuo.
En los seres humanos la
primera forma de reproducción
ocurre durante toda la vida en
forma continua, lo cual se
mantiene de una generación a
otra a través de la segunda
forma, la fertilización de un
óvulo por un espermatozoide.
1.3. Términos anatómicos
1.3.1.- Posiciones
corporales
Las descripciones de
cualquier región o parte del
cuerpo humano asumen que
éste se encuentra en una
posición específica
denominada posición
anatómica.
En esta posición (Fig.
2), el sujeto se halla parado
frente al observado, con la
cabeza y los ojos mirado
hacia adelante. Los pies
están apoyados en el piso,
4
los costados del cuerpo con las
palmas hacia el frente.
Si el cuerpo se halla boca
abajo (Figura 3), se halla en
decúbito prono o ventral. Si el
cuerpo esta boca arriba, está en
decúbito supino o dorsal.
Figura 3. Posiciones corporales-acostado
1.3.2.- Regiones corporales
El cuerpo humano se divide en
varias regiones principales que
pueden identificarse desde el
exterior. Éstas son la cabeza, el
cuello, el tronco, los miembros
superiores y los miembros
inferiores.
La cabeza está formada por el
cráneo y la cara. El cráneo contiene
y protege el cerebro; la cara es la
parte frontal de la cabeza que
incluye ojos, nariz, boca, frente,
pómulos y mentón.
El cuello soporta el peso de la
cabeza y a mantiene unida al
cuerpo.
El tronco está formado por el
tórax, el abdomen y la pelvis. Cada
miembro superior esta unido al
tronco y está formado por el
hombro, la axila, el brazo (se
extiende desde el hombro hasta el
codo), el antebrazo (se extiende
desde el codo hasta la muñeca),
muñeca y mano.
Cada miembro inferior está
unido también al trono y está
formado por la nalga, el muslo
(desde la nalga hasta la rodilla),
pierna (desde la rodilla hasta el
tobillo), tobillo y pie.
La ingle es un área situada en la
parte frontal de la superficie del
cuerpo, delimitada por un pliegue a
cada lado, donde se une el muslo al
tronco.
1.3.3.- Términos direccionales
(tabla 1- figura 4)
Para localizar las distintas
estructuras del cuerpo, los
anatomistas utilizan términos
direccionales específicos, palabras
que describen la posición de una
parte del cuerpo en relación con
otra.
La mayoría de los términos
direccionales utilizados para
describir el cuerpo humano pueden
agruparse en pares y tienen
significado opuesto. Por ejemplo,
superior significa hacia la parte
más elevada del cuerpo, e inferior
significa hacia la parte más baja del
cuerpo. Es importante entender que
los términos direccionales tienen
significados relativos.
5
1.3.4.- Planos y cortes
anatómicos
También se estudiarán las
partes del cuerpo en relación con
planos, es decir, superficies planas
imaginarias que pasa a través de las
partes del cuerpo.
Figura 5. Planos
Un plano sagital es un plano
vertical que divide al cuero o a un
órgano en un lado derecho y uno
izquierdo. Más específicamente,
cuando este plano pasa por la mitad
del cuerpo órgano y lo divide en dos
mitades iguales, derecha e
izquierda, se denomina plano
sagital y medio.
Si el plano sagital no pasa por
el medio, sino que divide el cuerpo u
órgano en dos mitades desiguales,
se denomina plano parasagital.
Un plano frontal o coronal
divide el cuerpo u órgano en una
porción anterior y otro posterior. Un
plano transversal divide el cuerpo o
el órgano en una mitad superior y
otra inferior. El plano transversal
puede denominarse también plano
horizontal. Los planos sagital,
frontal y transversal están en ángulo
recto entre sí.
Un plano oblicuo, e contraste,
atraviesa el cuero o el órgano en un
ángulo entre el ano transversal y el
sagital o entre el transversal y el
plano frontal.
1.3.5.- Cavidades corporales
Las cavidades corporales son
espacios dentro del cuerpo que
protegen, separa y dan sostén a los
órganos internos. Huesos,
músculos, ligamentos y otras
estructuras separan las distintas
cavidades corporales entre sí. Aquí
se describen algunas de las
principales cavidades corporales
(Tab 2.).
Figura 6. Cavidades corporales
6
 La cavidad craneana está
formada por los huesos del cráneo y
contiene el cerebro. Los huesos de
la columna vertebral (espina dorsal)
forman el conducto vertebral
(conducto espinal), que contiene la
médula espinal. La cavidad
craneana y la vertebral se hallan
recubiertas pro tres capas de tejido
protector denominadas meninges.
Las principales cavidades
corporales del tronco son la cavidad
torácica y la abdominopelviana. La
cavidad torácica (relativa al tórax)
está formada por las costillas, los
músculos del tórax, el esternón y la
porción torácica de la columna
vertebral. Dentro de la cavidad
torácica se encentra la cavidad
pericárdica, un espacio lleno de
líquido que rodea al corazón, y dos
cavidades pleurales.
Cada cavidad pleural rodea a
un pulmón y contiene una pequeña
cantidad de líquido. La porción
central de la cavidad torácica se
denomina mediastino. Se encuentra
entre los pulmones y se extiende
desde el esternón hasta la columna
vertebral y desde el cuello hasta el
diafragma.
Figura 7. Cavidad torácica
El mediastino contiene todos
los órganos torácicos excepto a los
propios pulmones, lo que incluye el
corazón, el esófago, la tráquea, el
timo y grandes vasos sanguíneos.
El diafragma es un músculo
con forma de cúpula que separa la
cavidad torácica de la
abdominopelviana. Esta cavidad se
extiende desde el diafragma hasta
la ingle y está rodeada por la pared
abdominal y los huesos y músculos
de la pelvis.
Como su nombre lo sugiere, la
cavidad abdominopelviana está
dividida en dos porciones pese a
que no hay ninguna pared que las
separe. La porción superior, la
cavidad abdominal, contiene el
estómago, el bazo, el hígado, la
vesícula, el intestino delgado y la
mayor parte del intestino grueso.
La porción inferior, la cavidad
pelviana, contiene la vejiga, partes
del intestino grueso y los órganos
del sistema reproductor. Los
órganos que se encuentran dentro
de la cavidad torácica y la
abdominopelviana se denomina
vísceras.
1.3.6.- Regiones y cuadrantes de
la cavidad abdominopélvica
El primer método para el
estudio de los órganos abdominales y
pélvicos, consiste en trazar dos
líneas horizontales y dos verticales a
la cavidad, como el tablero de tres en
raya, dividiéndola en nueve regiones
abdominopelvianas. La línea
horizontal superior, la línea subcostal,
7
se traza en el borde inferior de la umbilical o del ombligo. Los nombres
parrilla costal, a través de la porción de los cuadrantes
inferior del estómago; la línea abdominopelvianos son cuadrante
horizontal inferior, la línea superior derecho y cuadrante
intertubercular, se traza justo por superior izquierdo, cuadrante inferior
encima de las espinas iliacas derecho y cuadrante inferior
anteriores superiores. Las dos líneas izquierdo.
verticales, las líneas Figura 9. Método de cuadrantes
medioclaviculares derecha e
izquierda, se trazan por el punto
medio de cada clavícula, un poco por
dentro de los pezones.
Estas cuatro líneas dividen a la
cavidad abdominopelviana en una
región central de mayor tamaño y dos
regiones derecha e izquierda más
pequeñas.
Figura 8. Método de Nueve regiones

1.4. Organización interna: visión

general de órganos y sistemas

Los órganos y sistemas del

cuerpo humano se los clasifica en
tres grandes grupos, de acuerdo
con la función que desempeñan.
• Los sistemas que interviene
en la vida de relación.
• Los sistemas que se
relacionan con la nutrición.
• Los sistemas vinculados
Los nombres de estas nueve
con la reproducción.
regiones son el hipocondrio derecho,
1. Órganos y sistemas de la
epigastrio, hipocondrio izquierdo,
vida de relación: el cuerpo
flanco derecho, región umbilical,
humano está en permanente
flanco izquierdo, fosa iliaca derecha
relación con el medio que los
hipogastrio y fosa iliaca izquierda.
rodea. Los órganos y sistema
El segundo método es más que intervienen son:
sencillo y divide a la cavidad
abdominopelviana en cuadrantes. El sistema óseo: es estudiado
Este método consiste en trazar una por la osteología, está
línea vertical y una horizontal a nivel
8
integrado por 206 huesos
distribuidos en la cabeza, en el
tronco y en las extremidades.
Figura 10. Sistema Óseo
Los huesos constituyen
el armazón y soporte del
cuerpo y sirve de palancas,
sobre las que actúan los
músculos para generar
movimientos.
Algunos huesos
desempeñan función
protectora, como el cráneo y
los de la columna vertebral que
protegen al sistema nervioso
central, a los órganos de los
sentidos y la médula espinal
respectiva.
Los huesos producen
los glóbulos de la sangre y
almacenan sustancias
minerales necesarias para el
organismo.
Las articulaciones: son
estudiadas por la artrología o
sindesmología. Las
articulaciones son la unión de
dos o más huesos, con la
participación de los músculos,
ligamentos y tendones. Hacen
posible el desplazamiento del
cuerpo y los diferentes
movimientos de la cabeza, del
tronco y de los miembros
superiores e inferiores.
Algunas articulaciones
no permiten ningún
movimiento; son las inmóviles
o sinartrosis como las de los
huesos del cráneo y las de o
huesos nasales.
Figura 11. Sistema articular
Otras, permiten
movimientos restringidos; son
las semivómiles o anfiartrosis
como las de la columna
vertebral.
Otras, permiten amplios
movimientos como las de la
mano, el codo, de la rodilla, del
hombro; son las articulaciones
sinoviales o diartrosis.
El sistema muscular: está
formado por los músculos,
cuya estructura anatómica
tiene la propiedad de
contraerse para generar
movimiento.
Conjuntamente con lo
huesos, intervienen en la
9
conservación de la postura
corporal. Participan en la
producción de calor y en la
conservación de la
temperatura del cuerpo.
miocardio o pared muscular
del corazón; su contracción no
depende de la voluntad.
El sistema nervioso: se
divide en sistema nervioso
cerebroespinal y en sistema
nervioso de la vida vegetativa.

El sistema nervioso
cerebro espinal, o de la vida
de relación está constituido por
el sistema nervioso central o
neuroeje y por el sistema
nervioso periférico.

Figura 12. Sistema muscular
Se clasifican en tres
grandes grupos: Estriado,
esquelético, liso y estriado
cardíaco.
El sistema nervioso
central, consta de encéfalo y
de médula espinal, protegidos
por tres membranas o
meninges; duramadre,
piamadre y aracnoides. El
encéfalo se aloja en la cavidad
craneana y la médula en el
conducto vertebral.

Los
músculos estriados
esqueléticos son de
color rojo y su
movimiento
depende de la
voluntad. Son los
músculos de la vida
de relación.

Los
músculos lisos son
de color
blanquecino y su
contracción e
involuntaria.

El músculo
estriado cardíaco
Figura 13. Sistema Nervioso
de color roo, forma el

10
 El sistema nervioso
periférico, pone en contacto al
sistema nervioso central con
los diferentes órganos del
cuerpo. Está formado por 12
pare de nervios craneales y
por 31 pares de nervios
espinales.
El sistema nervioso de
la vida vegetativa u órgano
vegetativo, está compuesto
por dos subsistemas
antagónicos y En la boca se realiza la
complementarios: el simpático
y el parasimpático. Por
ejemplo, las terminaciones
nerviosas del simpático hacen
que la pupila del ojo se dilate,
mientras que las
terminaciones nerviosas del
parasimpático hacen que se
contraiga.
El sistema digestivo está
formado por el tubo digestivo y
por las glándulas anexas.
EL tubo digestivo se
inicia en la boca, con los
dientes y la lengua; se
continúa con la laringe, el
esófago, el estómago, el
intestino delgado, el intestino
grueso, el recto y termina en el
ano.
digestión bucal, en el
estómago la digestión
estomacal, en el duodeno se
inicia la digestión intestinal, en
el yeyuno e ilion se absorben
las sustancias nutritivas
producto de la digestión, y en
el intestino grueso se absorbe
principalmente agua.

Los órganos de los

sentidos: tienen
terminaciones nerviosas
especializadas para captar un
determinado estímulo y
enviarlo al cerebro donde se
forma las sensaciones táctiles,
gustativas, olfativas, visuales y
auditivas. Así la piel es el
órgano del sentido del tacto, la
boca del gusto, la nariz del
olfato, los ojos de la visión y los
oídos de la audición.

2. Órganos y sistemas
relacionados con la
nutrición: Los sistemas
relacionados con la nutrición
son: el digestivo, el Figura 14. Sistema Digestivo
circulatorio, el respiratorio, el
urinario y las glándulas de
secreción interna.

11
 Las glándulas anexas
son las salivales, el hígado y el
páncreas.
Las glándulas salivales:
sublinguales, parótidas y alimentos y rica en gas
submaxilares producen saliva
que contiene una enzima
llamada ptialina, la cual
desdobla las grandes
moléculas de los hidratos de
carbono en moléculas más
pequeñas.
El hígado produce bilis,
y la envía al duodeno para
contribuir con la digestión,
especialmente grasas.
El páncreas produce
jugo pancreático y lo envía al
duodeno para facilitar la
digestión especialmente de as
proteínas.
El sistema circulatorio está
constituido por los sistemas
cardiovascular y linfático.
Figura 15. Sistema circulatorio
El cardiovascular, o
integran el corazón y los vasos
sanguíneos: arterias, venas y
capilares. El corazón impulsa
la sangre a todo el cuerpo; las
arterias transportan sangre
rica en oxígeno y sustancias
alimenticias; las venas
transportan sangre obre en
carbónico.
Las vías respiratorias
conducen el aire al exterior
hacia los alvéolos pulmonares;
se inician en las fosas nasales,
continúan por la pared superior
de la faringe, la laringe, la
tráquea, los bronquios y los
bronquiolos.
El sistema urinario: está
constituido por:
Dos riñones que filtran
la sangre, en estructuras
especializadas, llamadas
nefronas donde se produce la
orina.
Dos conductos o
uréteres, que transportan la
orina desde los riñones hasta
la vejiga urinaria.
La vejiga urinaria u
órgano donde se acumula la
orina.
La uretra o conducto
excretor por el que se elimina
la orina al exterior.
Los riñones al filtrar la
sangre y formar orina limpian
al organismo de sustancias
nocivas, y al mismo tiempo
controlan la composición
química de la sangre.
12
 El sistema endócrino: está seminales, conductos
formado por todas las eyaculadores y uretra.
glándulas de secreción Las glándulas anexas:
interna: hipófisis tiroides, próstata y glándulas
paratiroides, timo, páncreas, bulbouretrales, producen
suprarrenales, gónadas líquidos seminales para
(ovarios y testículos). Estás facilitar el trasporte de los
glándulas producen hormonas espermatozoides, y el pene.
y las vierten directamente en la
sangre. El sistema genital
femenino está integrado por
Las hormonas son órganos genitales externos e
sustancias muy especiales internos. Estos son:
cuya función es estimular,
regular o inhibir las actividades Los órganos genitales
de los diferentes órganos externos: monte de venus,
sobre los que actúan. labios externos e internos y el
clítoris.
3. Los sistemas de la
reproducción: estos son los Los órganos genitales
sistemas genitales masculino y internos: Los dos ovarios o
femenino. glándulas sexuales en cuyo
interior se forman los óvulos.
El sistema genital Estas glándulas secretan
masculino está integrado por hormonas femeninas:
órganos externos e internos. estrógenos y progesterona.

Dos testículos o Las trompas uterinas

glándulas especializadas en (trompas de Falopio u oviductos)
producir espermatozoides, con unen los ovarios con el útero.
capacidad para fecundar a los
óvulos. Las células El útero, es un órgano
intersticiales de los testículos muscular, hueco, tapizado por
elaboran la hormona una mucosa donde se
testosterona. implanta el óvulo fecundado, y
se desarrolla el feto durante la
El epidídimo o conducto gestación, y la vagina.
que colecta los
espermatozoides y los lleva al
Referencia bibliográfica
conducto que colecta los
espermatozoides y los lleva al Álvarez, A. (2008). Anatomía, Fisiología e Higiene,
Quito, Ecuador, Ediciones Científicas AA Cía. Ltda.
conducto deferete.
Tortora, G., Derrickson, B. (2013). Principios de
Las vías espermáticas Anatomía y Fisiología, México, Harla.
integradas por el conducto
deferente, vesículas

13
Anexos

Tab 1 figura 4

14