Unidad Didáctica

Docente: Bais Laura Ciencias Sociales 4º AÑO Nivel: Primario

Tema: La Los textos poéticos Tiempo: 15 días
Propósitos de enseñanza Objetivos de aprendizaje
 Fomentar el gusto por la literatura y la poesía, promoviendo la lectura y el  Comprender y apreciar el género poético como una forma artística y
análisis de textos poéticos. literaria.
 Estimular la expresión personal y creativa de los estudiantes a través de la  Analizar y reconocer los elementos estilísticos, temáticos y formales
escritura poética. presentes en los textos poéticos.
 Desarrollar la capacidad crítica y reflexiva en la interpretación de los  Desarrollar la habilidad para interpretar y expresar emociones,
poemas. pensamientos y experiencias a través de la poesía.
 Ampliar el conocimiento sobre la diversidad de estilos poéticos presentes en  Conocer y comparar diferentes textos poéticos.
la literatura.  Fomentar la creatividad y la escritura poética propia.

Contenidos y Modos de conocer: Situaciones de enseñanza:

 El texto poético y sus características
 Variedad de textos poéticos de la cultura
 Estructura del texto poético: rima, estrofas, versos, etc.
 Recursos expresivos: metáforas, comparaciones, imágenes sensoriales,
personificaciones.
 Análisis y comprensión de poemas seleccionados.
 Escritura de textos poéticos
 Lectura del docente y lectura autónoma.
 Lectura y análisis de poemas clásicos y contemporáneos en clase.
 Análisis comparativo de poemas pertenecientes a diferentes estilos.
 Actividades de reconocimiento de los recursos expresivos
 Escritura de poesías utilizando las características y recursos propios
del tipo textual
 Trabajo con borradores en búsqueda de la mejor versión posible.

Evaluación: Indicadores e instrumentos Recursos de aprendizaje:

 Participación activa en discusiones y análisis de poemas, identificando sus Textos variados, audios, fotocopias, imágenes, etc.
características estilísticas y temáticas.
 Producción de poemas originales que reflejen una comprensión del género
poético.
 Capacidad para expresar y comunicar emociones y pensamientos a través de
la lectura y escritura de poemas.
BIBLIOGRAFÍA: Observaciones / Ajustes:
Prácticas del Lenguaje 4, 2018, Editorial Santillana
Dame la palabra 4, 2018, Editorial Tinta Fresca