Sala Rosa T.T.

- Año 2016

Diagnostico pedagógico 2016

Evaluación Cualitativa

Formación personal y social

El grupo esta formado por 25 alumnos , de los cuales 11 son varones de 3 años y 14 son mujeres
de 3 años .
Durante este periodo se observa que un 60 % de los alumnos se separa de su núcleo familiar sin
dificultad y un 40% se angustia al separarse de su familia, para luego permanecer y participar de
las propuestas.
El 70% de los niños respeta las normas durante los diferentes momentos y un 30% necesita que
se les reiteren las mismas para que las cumplan.
Se desenvuelven con seguridad dentro de la sala un 70% de los niños y el 30% restante
progresan gradualmente.

Juego

Se integran a juegos grupales el 80% de los alumnos, el restante 20% tiene una participación
pasiva, observan.

Matemática
El 90% de los alumnos pueden ubicar objetos arriba y debajo de otros objetos y personas y al
10% restante hay que guiarlos con mas preguntas.

El ambiente natural y social

El 90% de los alumnos reconoce diferentes partes externas de su propio cuerpo, el 10% restante
lo hace por imitación o reconoce solo algunas.

Practicas del lenguaje

Se comunican oralmente de manera espontánea siendo posible entender lo que expresan un 60%
de los alumnos , el 30% restante bebifica el lenguaje, lo que suele dificultar la comprensión de
lo expresado y el 10% se comunica mediante gestos .

Lenguaje de las artes y los medios

Un 85% de los niños manifiesta placer e interés por los momentos literarios y el 15% restante
posee menor tiempo de atención.

Educación visual
El 80% de los alumnos utiliza en forma correcta diferentes elementos(crayones, fibrones ,
pincel) y al 20% restante hay que recordarle como utilizarlo correctamente.
Exploran y utilizan la masa como descarga.

Educación Física

El 80% de los niños participa de las diferentes propuestas y el 20% restante tiene una
participación pasiva, observa en un primer momento ,luego se van integrando paulatinamente a
los juegos.