Nombre de la institución:

CTP FERNANDO VOLIO JIMÉNEZ.

Departamento:

Estudios sociales y Educación cívica.

Profesor:

Kendal Miranda Campos.

Proyecto:

Educación cívica.

Nivel:

Noveno.

Semestre:

I.

Unidad temática:

Participación de la persona joven en la comunidad.

Nombres de los estudiantes:

-Kendall Calderón Araya.

-Josué Tencio Tencio.

-Kevin Ramírez Ugarte.

-Ronald Picado Martínez.

-Mariam Rodríguez Sanabria

-Naomi Sofía Jiménez

Sección:

9-3
 Etapa I
Planificación
Tema

Formas de participación de la persona joven en la Institución Educativa.

Subtema

Gobierno Estudiantil.
Objetivo general

Analizar las funciones del Gobierno Estudiantil en las Instituciones

Educativas.

Objetivos específicos.

I. Reconocer que todos los estudiantes forman parte del Gobierno

Estudiantil.
II. Explicar como esta constituido el Gobierno Estudiantil.
III. Conocer las funciones de cada miembro del Gobierno Estudiantil.
IV. Identificar las fortalezas y debilidades del Gobierno Estudiantil.
Justificación.

Porque para nosotros es interesante que el Gobierno Estudiantil

es la representación democrática de la comunidad estudiantil,
asumiendo la defensa, la garantía de los derechos de la
comunidad educativa.

Para tener derecho a sus elegidos dentro de uno de los órganos

del Gobierno Estudiantil, para la promoción y protección de
derechos de niños, niñas y adolescentes. Orienta el proceso
educativo con la asistencia del consejo académico.
 Objetivo General.
¿Qué estudiantes forman parte del Gobierno Estudiantil?

Directivas de Sección:

-Presidente.

-Vicepresidente.

-Secretario.

-Tesorero.

-Fiscal.

-Dos vocales.

Funciones:

-Diagnosticar las necesidades e intereses del grupo.

-Elaborar un plan de trabajo.

-Buscar soluciones a los problemas grupales.

Asamblea de Representantes.

-Presidencia.

-Vicepresidencia.

-Primera secretaria.
-Segunda secretaria.

-Prosecretaria.

Funciones:

-Escoger, en la tercera semana de marzo, las ternas, una por año educativo o nivel de los
candidatos propuestos por cada sección que los profesores escojan.