En el caso de los Estudios Generales se presentan rasgos del perfil de

competencias de formación general (competencias instrumentales), en atención a

los estudios, que forman parte del proceso de formación al nivel de cada carrera:

PERFIL DE COMPETENCIAS DE FORMACIÓN GENERAL ESTUDIOS GENERALES

DIMENSIONES DEL COMPETENCIAS INSTRUMENTALES

DESARROLLO PERSONAL ASIGNATURAS

Expresa e interpreta ideas de manera

COMUNICACIÓN ORAL Y efectiva, en forma oral y escrita en lengua Taller de Expresión
ESCRITA EN LA PROPIA española, con uso adecuado de los códigos Oral
LENGUA Lingüísticos paralingüísticos a nivel Taller de Expresión
universitario. Escrita
Reconoce y aplica los procesos y métodos a
través de los cuales se realiza la Filosofía y Ética
AUTOAPRENDIZAJE Y construcción del conocimiento de nivel Métodos de Estudio
METACOGNICIÓN superior, con independencia de Metodología de la
pensamiento, con estrategia de aprender a Investigación
aprender y conducta ética.
Aplica el razonamiento lógico – matemático
en la solución de problemas básicos de la Matemática I
RACIONALIDAD LÓGICO - formación profesional, de forma creativa, Matemática II
MATEMÁTICA innovadora y contextualizada.
Reconoce tendencias teórico – prácticas en
la solución de problemas de la realidad Realidad Nacional
nacional, administración de empresas y Introducción a la
CONTEXTUALIZACIÓN economía global, considerando los aportes Administración
teóricos y metodológicos de la ciencia Introducción a la
social. Economía
Muestra actitud de permanente creatividad,
EMPRENDIMIENTO, innovadora y emprendimiento para la
LIDERAZGO Y solución de los problemas básicos de la Emprendimiento
CREATIVIDAD formación profesional, con visión para
proponer alternativas.
Reconoce los ámbitos de actuación laboral,
funciones y de la profesión elegida,
IDENTIDAD Y valorando su contribución con el desarrollo Taller de Inducción a
COMPROMISO nacional y la responsabilidad la Profesión
social empresarial.
Practica actividades físico –
INTERCULTURALIDAD culturales, artísticas y Actividades I
recreativas, con actitud de respeto por Actividades II
la diversidad.

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