Tema 6: Vectores-Ficha 6

Alumno/a: ________________________________________________________________________________

Aplicaciones de las coordenadas de un vector

Vectores iguales

Actividad 1:
Calcular el valor de m y n para que los vectores𝑢⃗ = (7𝑚 , 𝑚 − 1) y
𝑣⃗ = (3𝑛 , −2𝑚 + 1)sean iguales.

Vectores paralelos

Actividad 2.1:
Comprobar si los siguientes vectores son paralelos
a) 𝑢⃗ = (4 , 6) , 𝑣⃗ = (−10 , −15)
b) 𝑢⃗ = (9 , 10) , 𝑣⃗ = (3 , 5)

Actividad 2.2:
Hallar el valor de m para que las siguientes parejas de vectores sean paralelos
a) 𝑢⃗ = (3𝑚 + 5 , 1) , 𝑣⃗ = (6𝑚 , −1)
b) 𝑢⃗ = (5𝑚 , 4) , 𝑣⃗ = (−5 , −𝑚)

Puntos alineados

Actividad 3.1:
Comprobar si los siguientes puntos están alineados.
a) A(-6 , -2) B(-2 , -1) C(2 , 0)
b) A(-2 , 2) B(0 , 4) C(3 , 7)

→Representar los puntos en los ejes para comprobarlo gráficamente.

Actividad 3.2:
Hallar el valor de m para que los siguientes puntos estén alineados:
A(0 , m) , B(2 , 5) y C(m , -4). Pista: Obligar a que los vectores 𝐴𝐵⃗ y 𝐵𝐶⃗ sean paralelos

Punto medio

Actividad 4:
Hallar el punto medio del segmento AB, siendo A(-6 , -2) B(-2 , -1)

Dividir un segmento en partes iguales

Actividad 5:
Dividir el siguiente segmento AD en tres partes iguales

A(3,-2) B C D(9,1)

Matemáticas I 1ºC bachillerato