Nombre de la actividad

MAPA DE AFINIDAD
NO. 1

Nombre del participante

JULIO CESAR CAMACHO LOPEZ

LUGAR: TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS FECHA:

03/05/2023
CUADRO DE AFINIDAD
CONCLUSION
La preparación y las capacidades de cada niño en cada etapa de su
preparación es distinta y ello se tiene que considerar, ya que si el niño no
tiene los conocimientos necesarios en sus distintas etapas es probable que
no se den los aprendizajes significativos en cada una de ellas, es por esa
razón que se deben involucrar actividades en forma de juego en nuestra
sistematización de nuestra práctica docente ya que estos brindan la
oportunidad agradable y natural de dominar técnicas y establecer
conexiones que pueden llegar a tener un valor intrínseco para el estímulo
significativo o la memorización, es decir se tiene que explotar el interés que
de forma natural los niños tienen por el juego.

A demás se debe entender que los niños son como esponjas de

conocimientos y actitudes de tal forma que los docentes debemos
interesarnos en sus etapas y en cambiar los procesos los cuales se
transmitirá de forma automática a los niños que son el centro de nuestro que
hacer educativo.