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Multiculturalismo e Integracion
Multiculturalismo e Integracion
The challenge of multiculturalism: a view from the cultural integration policies and the
Sello Migrante experiment in the Municpality of Quilicura.
1
Licenciada Analista en políticas y Asuntos Internacionales. Asesora legislativa del Congreso Nacional.
mellaguzman45@gmail.com
REVISTA CHILENA DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA
DICIEMBRE 2018 • e-ISSN 0719-2150 • VOL. 9 • Nº 2
RECIBIDO 02/10/2018 - APROBADO 15/11/2018
DOI 10.7770/RCHDYCP-V9N2-ART1795
Abstract. Migration today has become a public issue that worries governments,
institutions and the public. The increasing migration flows currently occurring
internationally, and specifically in Chile, present us with the cultural challenge of
integrating multiple and diverse cultures, lifestyles, customs and ways of interaction into
host societies. In the present article we carry out a theoretical review of the current state
of the study of cultural integration policies, analyzing the case of the Sello Migrante
program in the Municipality of Quilicura. This municipality has become a structural
destination for immigrants in the Metropolitan Region of Chile, expanding the everyday
cultural and social panorama of the population. From this perspective, it is pertinent to
investigate the measures that are being adopted to meet the challenges of
multiculturalism.
1.-Introducción
Dicho lo anterior, se intentará entregar una visión teórica del estado del arte de las
políticas de integración cultural para inmigrantes, haciendo hincapié en lo importante que
se vuelve su estudio y constante revisión para la disciplina. Asimismo, se tomará como
ejemplo la política del Sello Migrante, como medida de apoyo para la integración de las
comunidades haitianas residentes en la comuna.
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Los flujos migratorios se han visto facilitados por diversos factores, entre los cuales se
puede considerar la presencia de tecnologías de la información, realidad que se hace
patente en todos los ámbitos del diario vivir; nuevos modos de comunicación,
innovadores instrumentos o aparatos tecnológicos y novedosas a la vez que diversas
formas de acceder a las fuentes de información han estado marcando la pauta en las
sociedades actuales desde que se fue desarrollando la llamada “era digital”4. (…) “se han
extendido por el globo con velocidad relampagueante en menos de dos décadas, de
mediados de la década de 1970 a mediados de la de 1990, exhibiendo una lógica que
propongo como característica de esta revolución tecnológica” (…)5
2
PNUD (2009) p.6.
3
MÁRMORA (2002) p.29.
4
CASTELLS (1996) p.59.
55
CASTELLS (1996) p.60.
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De acuerdo con las estadísticas presentadas por Naciones Unidas (ONU) en 2013 el nivel
de las migraciones no tiene precedente en la historia de la humanidad y está relacionado
con la globalización de la actividad económica y los avances tecnológicos en las
comunicaciones y en los transportes, es así como más personas que nunca, están viviendo
fuera de su país7. Para el año 2013, 232 millones de personas correspondientes al 3,2%
de la población eran migrantes internacionales a diferencia de los 175 millones
registrados en 2000 y 154 millones en 1990, Estados Unidos es el país que alberga el
mayor número de migrantes, 45,8 millones8. Para la Organización Internacional para las
Migraciones en términos absolutos, la mayoría de los migrantes internacionales proceden
del sur, entre el 69% y el 81% del contingente mundial de migrantes provienen de países
en desarrollo9. Según Castles estos fenómenos se manifiestan y dan lugar a una vasta
literatura que ha logrado alcanzar diferentes disciplinas (economía, sociología, políticas
públicas, salud) y enfoques (ciudadanía, derechos humanos, cultura, entre otros).
6
HELD y MC GREW (2003) p.13.
7
ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS (2013) p.1.
8
ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS, Diálogo de Alto Nivel sobre la Migración
Internacional y el Desarrollo por unas migraciones productivas (2013).
9
ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL PARA LAS MIGRACIONES (2013) p.60.
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En torno a los países de origen de donde proviene la inmigración que ha llegado a Chile,
se puede mencionar que para el año 2015 se le otorgó permanencia definitiva a un total
de 12. 135 nacionales del Perú, siendo la comunidad con mayor peso relativo. No obstante
lo anterior, se puede observar una disminución en términos relativos respecto al año 2014,
pasando de representar un 28,4% a un 24,8% del total de personas a las cuales se les
otorgó dicho permiso. Esta disminución se observa también para las personas de
Argentina, Ecuador y China. En cambio, los nacionales provenientes de Bolivia,
Colombia, España, República Dominicana, Venezuela y Haití muestran un aumento en
su participación entre ambos años, siendo Colombia quien muestra el mayor aumento
relativo.11
10
OBSERVATORIO IBEROAMERICANO SOBRE MOVILIDAD HUMANA. MIGRACIONES Y
DESARROLLO (2016) p.5.
11
ANUARIO ESTADÍSTICO DEPARTAMENTO DE EXTRANJERÍA Y MIGRACIÓN (20015) p. 25.
12
DE LUCAS ET AL (2008) p.38.
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de todos estos elementos nos provee de señales de alerta que nos advierten que es
necesario centrar el estudio en el contexto dinámico que está dando cuenta hoy en día la
migración internacional, las demandas culturales y el imparable proceso globalizador, ya
que todo indica que estas temáticas deberán seguir siendo abordadas por los gobiernos y
por las múltiples disciplinas que logra trastocar.
Siguiendo a Will Kymlicka la diversidad cultural que se puede dar en un país surge de la
inmigración individual y familiar, tienden a unirse a asociaciones poco rígidas y
evanescentes a las cuales el autor denomina “grupos étnicos”, buscan integrarse en la
nueva sociedad de la que forman parte y que se les acepte como miembros de pleno
derecho de la misma. “Las sociedades modernas tienen que hacer frente cada vez más a
grupos minoritarios que exigen el reconocimiento de su identidad y la acomodación de
sus diferencias culturales, algo que a menudo se denomina el reto del multiculturalismo”13
En relación a lo anterior y de acuerdo con George Yúdice, los flujos migratorios y sus
consecuencias sociales, políticas y culturales se encuentran en continuo cambio, esto
exige repensar la forma en que se manejan los flujos migratorios y el modo en que se
procesan sus remesas económicas, culturales y delictuales. Esta premisa es especialmente
atingente para países que se han establecido como destinos tradicionales de las principales
corrientes migratorias internacionales. De acuerdo al último informe presentado por la
Organización Internacional para las migraciones más de la mitad de los 20 principales
corredores migratorios (vale decir, los que utiliza el mayor número de migrantes entre
dos países) están situados a lo largo de las direcciones sur-sur.
Como indican las estadísticas cada vez es mayor la preponderancia que han adquirido los
inmigrantes a nivel demográfico en el mundo y en nuestro país. “La población inmigrante
está ejerciendo una profunda influencia en la cultura y en las políticas de las ciudades y
regiones en las cuales se concentra (…)”14. Esta situación puede provocar que también
puedan serlo en el ámbito económico, político, social y de manera muy relevante en el
ámbito cultural, ya que Chile, de forma paulatina se ha convertido en un caso
representativo del encuentro de múltiples culturas donde se teje una amalgama de
13
KYMLICKA (1996) p.25.
14
PORTES (2013) p. 57.
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Bajo este contexto es que se hace presente la necesidad de estudiar qué está pasando con
las políticas de integración cultural en países donde coexisten un gran número de grupos
minoritarios y de diferentes etnias, que llevan consigo una forma de entender la cultura,
un tipo de identidad y una forma de vida. Cuál es el grado de importancia que han
adquirido para requerir de iniciativas por parte de los gobiernos y de qué manera estas
iniciativas repercuten en los procesos de integración para los inmigrantes. Sin duda que
la gran herramienta con la que cuentan los gobiernos son sus políticas públicas, para
Dewey reseñado en Parsons (2007) las políticas públicas pueden expresarse como “lo
público y sus problemas”, y a la forma en que llegan a la agenda política y a la agenda de
las políticas públicas. Por otro lado, el estudio de las políticas públicas tiene que ver con
el análisis del cómo, por qué y para qué los gobiernos adoptan determinadas medidas y
actúan o no actúan.
2.-El desafío del multiculturalismo: Análisis y respuestas desde las políticas públicas
También sería de esperar que no habrá ningún método inequívoco para su tratamiento
(...)”15.
Para efectos de este artículo se entenderá por cultura la definición propuesta por Yúdice
donde indica que la cultura se refiere a procesos simbólicos que delimitan un adentro y
un afuera jerarquizados, toda colectividad crea sistemas de símbolos y valores mediante
los cuales se reproduce la pertenencia grupal. La cultura además de ser trascendencia,
enaltecimiento e identidad compartida, es también delimitación, que respalda jerarquías
y relaciones de poder. Esta definición nos facilita el cómo entender la cultura enmarcado
en los efectos constitutivos que produce en las comunidades influyendo en su identidad,
conciencia, imagen y sentimiento de pertenencia a una sociedad.16. Esto es fundamental
analizar para poder entender cómo va a ser recibido el inmigrante y como serán las
posibles relaciones que se establezcan entre migrante y comunidad receptora.
2.1 Perspectivas teóricas sobre las causas de la migración internacional y cuando éste
pasa a ser una cuestión pública
Frente al fenómeno migratorio se argumenta que no existe tal cosa como una “teoría
integral” de las migraciones que cubra todos sus aspectos, de este modo buscar tal síntesis
15
GRAY (2010) p.219.
16
YÚDICE (2005) p.10.
17
DE LUCAS (2008) p.21.
18
MILLER y YÚDICE (2004) p.22.
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sería un error.19 Los autores en relación a la falta de una teoría integral de las migraciones
optan y postulan el desarrollo de conceptos y teorías de “nivel medio” y a su vez plantean
una agenda de investigación en la que ésta orientación pudiera desarrollarse
provechosamente.20
Una nueva visión es la denominada la nueva economía de las migraciones laborales. Ésta
explica que la migración es una estrategia familiar orientada no tanto a maximizar los
ingresos como a diversificar sus fuentes, con el fin de reducir riesgos tales como el
desempleo o la pérdida de ingresos. Esta teoría brinda un reconocimiento del papel
decisivo que frecuentemente desempeñan familias y hogares en las estrategias
migratorias.
Por otro lado, encontramos la teoría de los mercados duales la que nos dice que las
migraciones internacionales obedecen a una demanda permanente de mano de obra en las
sociedades industriales avanzadas, que tiene su origen en ciertas características
intrínsecas de éstas y que, a su vez, produce una segmentación en sus mercados de trabajo.
La teoría del sistema mundial, propone que las economías altamente desarrolladas
necesitan, insoslayablemente, de mano de obra foránea para ocupar puestos de trabajo
mal pagados en determinados sectores productivos. Las migraciones residen más bien en
19
PORTES y DEWIND (2004) p.8.
20
PORTES y DEWIND (2004) p.8.
21
ARANGO (2003) p.3.
22
ARANGO (2003) p.4.
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También la teoría de las redes migratorias puede definirse como conjuntos de relaciones
interpersonales que vinculan a los inmigrantes, a emigrantes retornados o a candidatos a
la emigración como parientes, amigos o compatriotas ya sea en el país de origen o en el
de destino. Sin duda constituyen uno de los factores explicativos más importantes de los
mismos.24
Teniendo en cuenta algunas de las principales referencias teóricas que ayudan a entender
por qué se produce la migración internacional, pasaré a analizar si este fenómeno puede
ser considerado un problema público.
Por su parte Gary Becker en Olavarría señala que un problema es parte de la esfera pública
cuando: muestra carencias objetivas en la sociedad y; cuando los actores con poder
califican a esta situación como problema público.
Por otro lado, para Colomer, el objetivo de la política es la provisión de “bienes públicos”
entre los cuales se puede mencionar: la libertad, seguridad, justicia, medios de transporte,
educación, asistencia sanitaria y entornos agradables para todos los miembros de una
23
ARANGO (2003) p.16.
24
ARANGO (2003) p.19.
25
PARSONS (2007) p.37.
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comunidad. Para que esta provisión de bienes públicos se pueda llevar a cabo, se necesita
de instituciones públicas, son éstas las que definen el espacio propio de la política.
En este sentido Zapata Barrero añade: “(…) el primer contacto que tiene el inmigrante
con la sociedad es con sus instituciones”.26 En este sentido la perspectiva institucional
adquiere gran relevancia ya que da cuenta de cómo está estructurada la esfera pública,
quién decide, cómo y por qué, sus límites y contenidos.
b) Desde la oferta; esta visión da cuenta que son las autoridades quienes detectan y
definen algo como problema público, qué medidas se tomarán y de qué manera esto
repercutirá en la ciudadanía.
Por su parte para Elder y Cobb lo que está en juego en la definición de un problema y la
formulación de la agenda no es sólo la selección de los problemas sino su definición.
Según los autores las definiciones sirven para encuadrar las elecciones políticas
posteriores y afirmar una concepción particular de la realidad.27
26
ZAPATA BARRERO (2002) p. 37.
27
ELDER y COBB (2007) p. 83.
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Jean Claude Thoening define public policy como: el trabajo de las autoridades investidas
de legitimidad pública gubernamental y que abarca múltiples aspectos, que van desde la
definición y selección de prioridades de intervención hasta la toma de decisiones, su
administración y evaluación.28
Otra perspectiva sobre qué se entiende por política pública es la que entrega la Cepal:
“una política pública corresponde a soluciones específicas de cómo solucionar asuntos
públicos”.29
Para la Cepal la política y las políticas públicas son entidades diferentes, pero que se
influyen de manera recíproca. “Tanto la política como las políticas públicas tienen que
ver con el poder social. Pero mientras la política es un concepto amplio, relativo al poder
en general, las políticas públicas corresponden a soluciones específicas de cómo manejar
los asuntos públicos”.30
Bajo estos términos la importancia que posee el estudio de políticas públicas para la
disciplina académica se basa en que integra elementos tanto teóricos como prácticos.31
Siguiendo a Lindblom, para entender quién y cómo se elaboran las políticas, uno debe de
entender las características de los participantes, en qué fases y qué papeles juegan, de qué
autoridad u otro poder disfrutan, y como se relacionan y controlan unos a otros.
Lahera enuncia las siguientes características que son inherentes a una política; una acción
(orientada hacia): un objetivo público; (que tiene) contenidos y orientaciones (referidas a
que hacer); (las cuales son) desarrolladas por un colectivo; que dispone de instrumentos,
mecanismos y definiciones (o modificaciones) institucionales para aplicarla.
28
THOENING (1997) p.19.
29
COMISIÓN ECONÓMICA PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE (2004) p. 4.
30
COMISIÓN ECONÓMICA PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE (2004) p.8.
31
GONZÁLEZ (2000) p. 33.
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intereses, para vincular las identidades con las acciones políticas y para predisponer a
individuos y grupos a favor de algunas acciones y en contra de otras.
Al situar el análisis en las teorías que han guiado el estudio sobre elaboración de políticas
públicas, dos han sido los grandes modelos que han direccionado el estudio. Según Guy
Peters “para caracterizar estos dos modelos básicos de políticas usaremos los términos
“de arriba hacia abajo” y “de abajo hacia arriba”.32Por otro lado, Pallares propone: “en
este marco, y sobre el intento básico de responder a las preguntas ¿Cómo se elaboran las
política? y ¿cómo deberían elaborarse?, la ciencia política ha estado mucho tiempo
polarizada en torno a dos modelos: el “racional” de H. Simon y el “incremental” de Ch.
Lindblom”. 33
El enfoque de arriba hacia abajo supone seguir los modelos formales y legales del proceso
y suponer que la política pública sería y debería desarrollarse mediante acciones
legislativas y el “proceso de la política pública textual”. En este enfoque la participación
ciudadana se daría principalmente a través del proceso electoral y quizás mediante el
cabildeo con los legisladores, pero este involucramiento sería en gran parte indirecto y
ocurriría más bien al principio del proceso.34Por su parte, el enfoque de abajo hacia arriba
establece que la puesta en práctica debería estar en función de los deseos y capacidades
de los niveles inferiores del gobierno y de sus clientes. Supone además que todo el
proceso de la política pública debería organizarse para reflejar de manera más directa las
demandas de lo que constituye “la arena” de elaboración de políticas, así como el deseo
de las masas.35
Para Peters concebir la política pública de arriba hacia abajo produciría determinado tipo
de política o de manera de elaborarla. La naturaleza más lineal y autoritaria del modelo
de arriba hacia abajo implicaría la capacidad del gobierno para tomar decisiones difíciles
32
PETERS (1995) p. 259.
33
PALLARES (1988) p. 146.
34
PETERS (1995) p. 259.
35
PETERS (1995) p. 259-260.
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Bajo la perspectiva de Simon y Lindblom, Pallares nos dice que el modelo racional parte
de considerar que un proceso de decisión racional implica en primer lugar, la recogida de
información e investigación sistemática en orden a identificar los problemas presentes o
potenciales. En un segundo momento, la selección de todas las alternativas posibles para
enfrentarse a cada problema y, finalmente, el proceso racional de decisión se completaría
con la evaluación de los diferentes conjuntos de consecuencias y la selección de aquella
alternativa que maximice los valores del decisor.
Hay que tener en cuenta que Simon no plantea este modelo como real sino como ideal,
por otro parte el autor reconoce que a nivel de aplicación práctica raramente el proceso
de decisión se produce de manera tan lógica, racional y claramente orientada. Por estas
razones posteriormente el autor acuña el concepto de “racionalidad limitada” (1957)
como enfoque más realista, en el sentido de expresar las limitaciones (propias y externas)
a que se enfrenta el decisor al no poder examinar todas, ni en toda su profundidad, las
36
PETERS (1995) p. 261.
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Por su parte el “arte de salir del paso” propuesto por Lindblom, para Parsons, es una de
las respuestas más notables al enfoque racional. Para Lindblom “salir del paso” es un
método o ciencia ignorado por los defensores del análisis de las políticas públicas. El
objetivo de Lindblom era retar el esquema racional a crear una nueva política desafiante
señalando la existencia de método en la aparente “irracionalidad” de “salir del paso”.
Asimismo, quería mostrar como la idea de un proceso más racional de toma de decisiones
simple y sencillamente no era factible cuando se trataba de cuestiones complejas de
políticas públicas.
Según Babieri, Partal y Merino las políticas culturales se definen por un lado, como un
instrumento de promoción de bienes y servicios culturales (cultura en su sentido
pragmático) y, por otro, como herramienta que puede transformar las relaciones sociales,
dar soporte a la diversidad e incidir en la vida ciudadana (visión valorativa de la cultura).40
La gran variedad de formas de política cultural que existen, según Gray, indica que es
probable que haya muchas maneras de analizar el fenómeno en cuestión. Al igual que con
la definición de "cultura", los enfoques que han tendido a ser adoptados por diferentes
37
PALLARES (1988) p. 147.
38
LINDBLOM (1991) p. 13.
39
PALLARES (1988) p. 149.
40
BABIERI, PARTAL y MERINO (2010) p. 478.
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García Canclini da cuenta a través de sus obras que estamos frente a una realidad
incontestable donde la globalización, la cultura y las identidades se han visto expuestas
de manera grandilocuente, ante esta realidad el autor da cuenta que las políticas culturales
necesitan una redefinición. Bajo este escenario el autor propone ciertos desafíos que se le
presentan a las políticas culturales como resultado de dos cambios: la disolución de las
monoidentidades y la pérdida de peso y la reubicación de las culturas tradicionales-
locales.42
Las políticas culturales eran concebidas hasta hace poco tiempo como conservación y
administración de patrimonios históricos acumulados en territorios nítidamente definidos;
los de la nación, la etnia, la región o la ciudad.43 Al reconocer los desplazamientos de los
escenarios donde se ejerce ciudadanía y la reestructuración del peso de lo local, lo
nacional y lo global, algo tendrá que modificarse en la forma en que las políticas
representan las identidades. De acuerdo a esto el autor propone o predispone que deberá
surgir otro modelo cultural de hacer política y otro tipo de políticas culturales.
Por su parte Bonet sostiene que no existen indicadores culturales con los cuales formular
o evaluar políticas culturales. Se reconoce la necesidad de contar con datos más o menos
válidos para propagar opiniones y generar políticas públicas con el fin de poder entender
de mejor manera la realidad cultural. En consonancia con esto, Barbieri Partal y Merino
41
GRAY (2012) p. 221-222.
42
GARCÍA CANCLINI (1995) p. 80.
43
GARCÍA CANCLINI (1995) P.80.
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Para Gray el punto de partida para el análisis de las políticas culturales se debe enfocar
en una combinación de factores exógenos y endógenos. Los factores exógenos pueden ir
desde las políticas que se adopten mediante el patrocinio o la financiación de los
organismos que están institucionalmente separado de cualquier otra organización o
individuo que son el foco de preocupación, pero que se ven afectados por estas políticas,
las ideologías que subyacen a la elección de las políticas, a las consecuencias de las
acciones que se han emprendido en otros sectores de la política por completo. En cuanto
a los factores endógenos, son vistos como consecuencias de las elecciones que son
llevadas a cabo por parte de actores internos para el sector de la política específica que se
trate, que puede ser influenciada por, entre muchas otras cosas, estrategias de
organización, las normas profesionales y los patrones de la rendición de cuentas que
existen dentro de estos sectores. La política en general es vista como una respuesta a las
diferentes presiones que se generan a partir de cada conjunto de factores, esta respuesta
esta mediada por los conflictos y acuerdos por parte de los actores políticos que están
involucrados, tanto interna como externamente.44
44
GRAY (2012) p. 223.
45
ABALLAY y AVENDAÑO (2010) p. 38.
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Bajo la perspectiva del enfoque de la gestión que se utilice para elaborar una política, el
gestor cultural va a cumplir un rol crucial siendo la persona encargada de articular las
necesidades y demandas que presente una realidad en un contexto determinado para
plasmarla en la política.
Ante la realidad migratoria que se vive a nivel internacional para Zapata Barrero es
importante tener en consideración el tipo de políticas que se está elaborando. Para el autor
46
ABALLAY y AVENDAÑO (2010) p.39.
47
ABALLAY y AVENDAÑO (2010) p. 42.
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existen dos niveles de políticas que responden a este fenómeno; en primer lugar, políticas
que tienen que ver con el nivel de acceso que posee un migrante hacia un país y en
segundo lugar, el tipo de políticas que aborda el nivel de coexistencia una vez que los
inmigrantes han sido admitidos. Bajo esta consideración, se debe poner especial atención
ya que muchos inmigrantes que entran a otros países de manera ilegal se excluyen del
grupo que si es considerado por las autoridades y las instituciones de manera formal.
Siguiendo al autor el nivel de coexistencia (tipo de política que nos interesa para este
artículo) se ocupa especialmente de la situación de cómo se entreteje las relaciones entre
inmigrantes y ciudadanos al interior de la sociedad y de qué manera los inmigrantes llevan
a cabo el proceso de acomodación a la sociedad receptora.
Para Zapata Barrero las políticas de corte más generalistas o los enfoques universalistas
tienden a hacer propuestas de políticas de acomodación susceptibles de ser aplicadas en
cualquier sector público, desdeñando las particularidades de cada esfera. Por otro lado las
políticas con un enfoque más parcial, hacen lo contrario, se centran en las particularidades
de un ámbito determinado, pero pierden la visión global o los detalles contextuales en
conjunto, se pierde lo transversal del tema y lo relacional de las esferas. Frente al
fenómeno migratorio es de especial importancia reconocer el enfoque analítico que se
está utilizando ya que una de las principales características de esta temática tiene que ver
con su transversalidad, por lo tanto, tratarlo sólo desde una perspectiva puede resultar en
análisis erróneos o visiones sesgadas.
Claramente no todos los gobiernos piensan una política cultural de igual manera y
pensando en el ciclo de las políticas públicas muchas veces el diseño no dice relación con
la implementación que se llevó a cabo, lo que vuelve aún más complejo su estudio y
análisis.
Como argumentan Hollifield y Castles, todos los estados modernos han buscado
supervisar y regular la entrada de extranjeros, a fin de equilibrar las demandas de una
48
VELASCO (2009) p. 9.
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mayor apertura y las restricciones necesarias, aunque en los hechos los resultados de su
actuación no siempre han sido afortunados.49
Durante diciembre del año 2015, mediante la resolución exenta N°10.331 del
Departamento de Extranjería y Migración del Ministerio del Interior y Seguridad Pública
se crea el Sello Migrante. Según la Resolución, el Sello Migrante es un reconocimiento
que entrega el Estado de Chile, a través del Departamento de Extranjería y Migración del
Ministerio del Interior y Seguridad Pública, a aquellas municipalidades que realicen
medidas de acción positivas tendientes a la inclusión de la población migrante, basada en
ciertos estándares de calidad y con un enfoque de derechos, inclusión y no discriminación.
Como lo anuncia Thayer, la migración es antes que todo un fenómeno local, pues sus
consecuencias más significativas se viven en esta escala territorial, esto hace que al ser
abordado políticamente los gobiernos locales asuman una responsabilidad de avanzada
respecto de los otros niveles del Estado. Siguiendo al mismo autor, desde el año 2010 la
Oficina Municipal de Migrantes y Refugiados ha contribuido a consolidar, entre los
colectivos migrantes y refugiados, a la comuna como un lugar óptimo para llevar a cabo
sus proyectos de vida. Por otro lado y según Verdejo la implementación de un espacio
49
PORTES y DEWIND (2005) p. 10.
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para los migrantes y refugiados surge como una iniciativa del alcalde (principal autoridad
comunal) frente a la coyuntura social y cultural que va marcando a la comuna desde hace
una década. Una de las principales características del fenómeno migratorio en la comuna
es su alta presencia de migrantes haitianos, de acuerdo con Rojas et al “la migración
haitiana hacia Chile y Sudamérica es un fenómeno que hoy no cumple más de una década,
pero que tiene larga data hacia países como República Dominicana, Estados Unidos,
Canadá y Europa (Francia)”. 50
En este contexto son tres las áreas abordadas con mayor énfasis en el Plan: educación,
trabajo, vivienda y convivencia barrial. En el ámbito educacional, se llevó a cabo una
campaña de sensibilización de la comunidad escolar sobre los derechos y la realidad de
los migrantes y refugiados, que consistió en la difusión de documentales que muestran la
contribución de los migrantes a las comunidades de destino, en los niños en las escuelas.
Asimismo, se estableció una definición en los colegios de “compañeros tutores”, para el
apoyo de hijos de migrantes que se incorporan.
50
PEDEMONTE eta al (2015) p.223
51
THAYER (2014) p.15
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Un primer tipo de indicador es el estructural, el cual busca medir qué medidas dispone el
Estado para implementar los derechos. Reflejan el compromiso o la intención del Estado
de adoptar medidas para hacer efectivo ese derecho. Bajo esta consigna el “Sello
Migrante” impulsado por el Estado se ha convertido en un reconocimiento de relevancia
para los gobiernos locales, su gestión y perspectiva de la migración, ya que su principal
objetivo es crear y/o fortalecer la institucionalidad municipal necesaria para ejecutar
planes, programas y proyectos orientados a la atención e inclusión de la población
migrante. Asimismo, algunos de los beneficios al obtener esta certificación son: asesoría
gratuita entregada por el Departamento de Extranjería, respecto a mejoras a implementar
en los respectivos municipios en materia de inclusión e interculturalidad, respaldo y
reconocimiento del Estado de Chile al trabajo de los municipios en materia de inclusión,
patrocinio del Departamento en actividades que promuevan la interculturalidad y la
inclusión de la población migrantes y la opción de compartir la experiencia inclusiva de
la Municipalidad en distintas actividades llevadas a cabo por el Departamento, tales como
documentales, seminarios, ceremonias, entre otras.
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De esta manera podemos considerar que el Estado de Chile se encuentra en una búsqueda
constante por fomentar la creación de una institucionalidad a nivel local que responda a
las necesidades de los inmigrantes y que dé cuenta del rol y responsabilidad del Estado
frente a los tratados suscritos y compromisos adquiridos.
En torno a los indicadores de proceso, éstos buscan medir la calidad y magnitud de los
esfuerzos del Estado para implementar los derechos, a través de la medición del alcance,
la cobertura y el contenido de las estrategias, planes, programas, o políticas u otras
actividades Un primer indicador de proceso que se puede identificar es la elaboración del
Plan de Acogida y Reconocimiento de Migrantes y refugiados de la comuna de Quilicura,
como una forma de entender a cabalidad el fenómeno migratorio presente en el territorio,
su dimensión y los desafíos que presenta. Con esta herramienta se pudo identificar puntos
críticos, áreas donde se hace más indispensable la intervención del municipio y las reales
necesidades que presenta la población migrante. Frente a este diagnóstico se detectaron
tres áreas claves: educación, vivienda y trabajo.
3.-Conclusiones
La disciplina nos dice que es necesaria una adecuada elaboración de políticas públicas
que dé cuenta de los cambios que se van haciendo necesarios llevar a cabo para enfrentar
esta nueva realidad creciente. Es así, que las políticas de integración cultural son
necesarias para grupos de inmigrantes que requieren de medidas especiales por la
situación que acarrean desde sus países de origen, se debe pensar la integración cultural
y social como un medio de desarrollo y adaptación para estas nuevas comunidades.
Las medidas que impulsaron el Sello Migrante poseen un enfoque de derechos, lo que da
cuenta de una real preocupación de ejecutar políticas que fomenten la inclusión de los
migrantes en distintas áreas, que conozcan los servicios públicos, y que obtengan la
información necesaria para poder desarrollarse en el nuevo país.
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Finalmente, se puede mencionar que los efectos del Sello Migrante han sido favorables y
positivos para la población migrante y los chilenos, ya que ha permitido valorar la
diferencia, ampliar los patrones culturales y la visión que se tiene del otro.
4.-Bibliografía
• Babieri, Nicolás; Partal, Adriana y Merino, Eva (2011) “Nuevas Políticas, nuevas
miradas y metodologías de evaluación. ¿Cómo evaluar el retorno social de las políticas
culturales?, Barcelona: Universidad Autónoma de Barcelona.
• Gray, Clive (2012) “Democratic cultural policy: democratic forms and policy
consequences”, Inglaterra: Routledge