Universidad Veracruzana Sistema de Enseñanza Abierta Lic.

en Contaduría Guía para la Elaboración de Artículos y de Proyectos de Investigación Basada en Las Normas de la American Psychological Association (APA) Preparación del manuscrito y aspectos generales del estilo editorial Papel. Los trabajos deben imprimirse en hojas Bond de 75 gr tamaño carta (21,59 x 27,94 cm). Todas las páginas del documento deben ser de la misma medida. No se deben utilizar medias hojas o tiras de papel adheridas con pegamento, cinta adhesiva o grapas; esto también rige para las páginas donde aparecen las figuras y los apéndices. Tipografía. Se recomienda el uso de un tipo de letra Redondo con un tamaño de 12 puntos. Aquí sugerimos: Arial (La complejidad de los fenómenos es fundamentalmente una función de la profundidad
del análisis que se ha logrado (Estes, 1989).

Centuri Gothic (La complejidad de los fenómenos es fundamentalmente una función

de la profundidad del análisis que se ha logrado (Estes, 1989). Tahoma (La complejidad de los fenómenos es fundamentalmente una función de la profundidad del análisis que se ha logrado (Estes, 1989).

(La complejidad de los fenómenos es fundamentalmente una función de la profundidad del análisis que se ha logrado (Estes, 1989), el cual es el tipo de letra utilizado en este documento. Para la tipografía de la parte escrita de las figuras se sugiere el uso de las mismas en Neg r illa a 9 puntos, ya que permite resaltar dicho contenido del resto de la figura. Cursivas versus subrayado. El subrayado en un documento indica que el texto ha de componerse en cursiva dentro de la versión publicada del estudio. Por lo tanto, especialmente en los artículos empíricos que constituyen manuscritos originales con el fin de ser publicados, en lugar de subrayado debe emplearse la cursiva. No se recomienda el uso de la negrita en ninguna circunstancia. Se debe emplear la cursiva: a) en los títulos de los libros, revistas y microfilmes y en el volumen de las revistas (en las referencias), b) para introducir un nuevo término o etiqueta (por ejemplo: "...el término enmascaramiento inverso hace referencia…”), c) en letras, palabras o frases utilizadas como ejemplos lingüísticos y para prevenir una lectura equivocada (por ejemplo, “... en este caso, el grupo pequeño era aquel…”), d) para los símbolos estadísticos (incluyendo Ny n) y variables algebraicas (por ejemplo, a/b = c/d), se exceptúan las letras griegas, e) para los nombres de especies (por ejemplo: Macata mulatta), f) para los nombres de escalas (por ejemplo, las escalas del MMPI: Hs, Dp), g) para los rangos de una escala (por ejemplo, “…los rangos de calificaciones de salud variaron de 0 (deficiente) a 5 (excelente)…”), h) en los títulos de las tablas e i) en los niveles de titulación dos, tres y cuatro. Espacios. Para los artículos y proyectos de investigación se debe utilizar doble espacios entre todas las líneas del manuscrito (incluso entre un título y el párrafo anterior y el subsiguiente) y en todos los apartados del documento. Márgenes. Deben ser uniformes, de 2.54 cm (1 pulgada) en la parte superior, inferior, derecha e izquierda. Si es necesario anillar o empastar (como en el caso de los proyectos), el margen izquierdo puede ser de 4 cm (1,57 pulgadas) y los demás se mantendrán como se ha enunciado. El margen superior en la primera
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Mientras que en los artículos el encabezado debe ir en todas las páginas (excepto en las de las figuras). Se debe tener en cuenta que un párrafo debe tener sentido completo. Por ello. b) las citas largas. 3. cohesión y continuidad. El encabezado sirve para identificar el documento en cualquiera de sus páginas. en donde se utiliza una sola sangría para todo el párrafo. 1. excepto las de las figuras. En un escrito hay varias clases de párrafos: párrafos de transición. donde también se utiliza una . es decir.página de un nuevo capítulo (sección). excepto las figuras. en cada nota de pie de página y en cada seriación numérica. Los párrafos funcionales: Se usan después de los títulos para iniciar al lector en un asunto antes de escribir los subtítulos. Las oraciones no deben ser excesivamente simples ni excesivamente complejas. Los párrafos informativos: Se usan para exponer el contenido de su trabajo. ubicándolo en la esquina superior derecha de la página. Párrafos. párrafos funcionales y párrafos informativos. La idea principal es clave para la comprensión del párrafo y puede ir al comienzo. Las excepciones son: a) el resumen. Esta estructura gramatical corresponde con el sentido del párrafo que debe constar de una idea principal y varias secundarias. La sangría debe tener una longitud máxima de media pulgada (1. Se puede variar la extensión oracional para mantener el interés y la comprensión del lector. y debe utilizarse en la primera línea de cada párrafo. una es la oración principal y las otras son oraciones secundarias. En el caso de los artículos. de manera consecutiva. 2. en el caso de los proyectos. el texto debe tener una alineación a la izquierda. La extensión de las oraciones y los párrafos debe corresponder a criterios de unidad. La numeración debe hacerse en la esquina superior derecha con números arábigos. con la misma tipografía del resto del documento y necesariamente con un tamaño de 10 puntos. en los proyectos se sugiere que no se presente en la primera página. En el caso de los proyectos se sugiere no numerar la primera página.27 cm). No se deben dividir las palabras al final de una línea y se recomienda no presentar más de 27 líneas de texto por hoja (sin contar el encabezado y el número de página). se sugiere que esta alineación sea justificada. El encabezado no debe exceder los 50 caracteres. Alineación. En general los párrafos deben tratar de un solo asunto. en la mitad o al final del párrafo. Por ejemplo cuando se anuncia la división de un tema en partes. comenzando por la portada. En la medida de lo posible no se deben usar párrafos informativos de una sola frase. se debe cambiar de párrafo. También se usan párrafos de transición al final del tratamiento de un tema para anunciar lo que viene y conectarlo con lo expuesto. Los párrafos de transición: se usan después de los títulos y subtítulos para indicar al lector el paso de un tema al otro. no debe ser más amplio que otros. De esta manera cuando se vaya a cambiar de asunto. de cinco a siete espacios aproximadamente. Para ello se deben utilizar las dos o tres primeras palabras del título. a cinco espacios del número de página. En un párrafo. los párrafos no deben exceder una cuartilla. Encabezados de página. Números de página. En los artículos deben numerarse todas las páginas. En el caso de los proyectos de investigación. Sangría.

Para un artículo corto un nivel puede ser suficiente. con 1. 4. En esos casos se sugiere que se emplee de los niveles uno a cuatro. pero permite. en las cuales debe utilizarse sangría francesa. se sangra a partir del segundo párrafo. Pueden ser los niveles uno. ya que contienen varios niveles de titulación. tres y cuatro. el párrafo sigue a continuación en el mismo nivel. Títulos. Los títulos indican la organización del documento y establecen la importancia de cada tema. intención y tipo de documento. 3. el párrafo. título para la introducción. Para el nivel cuatro. e) los títulos de las tablas así como las notas y pies de figuras y f) las referencias. particularmente en trabajos cuya extensión contemplan capítulos o secciones largas.sola sangría para todo el párrafo (cuando la cita involucra dos o más párrafos. alineado a la izquierda y que finaliza con punto. Discusión. Materiales y Procedimiento). como todo el texto comienza dos espacios más abajo. se recomienda el primer nivel. No se deben rotular los títulos con números o letras ya que se resulta un sistema complicado y rebuscado. Se recomiendan los niveles uno (para el Título. Resumen. ello dependerá de la extensión. Referencias y Apéndices) y tres (para Diseño.27 cm en las líneas posteriores a la primera. Para los niveles de titulación uno. dos. tres y cinco. La APA no recomienda. Participantes. Puede considerarse las siguientes sugerencias: 1. de manera adicional). Se recomienda el uso de cuatro niveles en el caso de trabajos que impliquen una revisión extensa de la literatura. Todos los temas que tienen la misma importancia llevan el mismo nivel de titulación a lo largo de todo el texto. 2. En la estructuración del documento se puede utilizar hasta cinco niveles de títulos: Niveles de titulación: Nivel 1: TITULO EN MAYÚSCULAS CENTRADO Nivel 2: Título en Mayúsculas y Minúsculas Centrado Nivel 3: Título en Mayúsculas y Minúsculas Centrado y en Cursiva Nivel 4: Título Secundario en Mayúscula y Minúsculas en Cursiva y Alineado a la Izquierda Nivel 5: Encabezado de párrafo con sangría. tales como los mismos proyectos y las tesis. En los artículos empíricos usualmente es suficiente dos niveles. c) los títulos (excepto en el nivel 4). en mayúsculas y minúsculas. en cursiva. . En algunos artículos son necesarios tres niveles de titulación. Método. d) el titulillo que viene en la primera página en los artículos. No todos los niveles de titulación son necesarios al construir un documento. por ejemplo si en el mismo artículo se reportan varios experimentos.

subordinando los primeros cuatro al quinto nivel (TÍTULO EN MAYÚSCULAS CENTRADO).. Se pueden utilizar abreviaturas dentro de paréntesis..: y otros viz: es decir..: por ejemplo et al. Ocasionalmente resulta necesario enumerar los elementos en series para evitar lecturas erróneas o para aclarar la relación entre elementos. En los proyectos y las mismas tesis de grado u otro tipo de documentos de gran extensión.. puntuaciones. se pueden utilizar números para cifras menores a diez si están en conjunción con una cifra igual o superior a 10 (por ejemplo.: esto es. Abreviaturas. ya que en este idioma esta abreviatura se utiliza muchísimo fuera de los paréntesis).: y así vs. b) retroalimentación por memorando y c) retroalimentación por pares. No se usa cero antes de la fracción decimal cuando el número no puede ser mayor que 1.65) y niveles de significación estadística (. Si los elementos que va a enumerar son párrafos separados por una serie. en oposición Usos especiales de mayúsculas y minúsculas. Por ejemplo: ". La representación interna." en el caso del castellano.01.. “El tiempo gastado por el participante en mención fue 1 hora y 20 minutos…”). Por ejemplo: Los tres tipos de retroalimentación eran a) retroalimentación por un supervisor. no recomendándose su uso fuera de estos (excepto "etc. e. es decir e. Se debe utilizar mayúscula para la inicial de los sustantivos que van seguidos de un número o de una letra utilizada para designar una condición. tamaños muestrales y sumas (por ejemplo: “El 4% de los 30 participantes…”... Cifras." .001). tales como conclusiones detalladas o pasos de un procedimiento. Se usa un cero antes de la fracción decimal. g. Por ejemplo: Como requisitos cualquier análisis en tareas de solución de problemas requiere especificar algunos aspectos fundamentales: 1. 78).. se sugiere el empleo de los cinco niveles de titulación. 3. 2. ..: contra.. seguidas por un paréntesis final. f. esto es etc. Por regla general se escriben con cifras el número 10 y mayores y se emplean palabras para expresar los números menores de 10. Se utilizan números para mencionar datos estadísticos. No obstante.durante el Ensayo 5. proporciones (.05. Asumir que existe una memoria. . como cuando se escribe el valor de correlaciones (r = . Si se realiza dentro de un párrafo u oración se identifican los elementos de la serie mediante letras minúsculas sin subrayar.5. se identifican por un número arábigo seguido por un punto (tal como se ha hecho en algunos apartados de este documento).: compárese i. Aplicación de operadores y pruebas. “Entre 6 y 12 años…”). cuando los números son menores que uno. Seriación. Las abreviaturas de origen latino más utilizadas son: Abreviaturas más utilizadas en el texto: c.

con un 12. b) Violencia." (No se utilizaría mayúsculas si la anterior frase se redactara de la siguiente manera: "Se analizó la interacción entre las variables sexo.3% de varianza. con 22.... así como de los nombres de los factores que se encontraron a través de dicha prueba estadística." "....."). Por ejemplo: "Se analizó la interacción Sexo x Edad x Peso.."La Tabla 2 y la Figura 5.." .la Condición A.. siempre y cuando aparezcan con el signo de multiplicación." También se debe utilizar mayúscula para la inicial de los nombres de los factores que se analizarán mediante análisis factorial. "Los factores hallados por el análisis factorial fueron: a) Rompimiento de normas..... edad y peso." "En el Día 2 del Experimento 4.4%.

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