UNIDA PROGRAMATICA DE TAC 

Grado: 2° 
Competencia de grado: Desarrolla destrezas y habilidades creativas en las combinaciones de
colores al crear dibujos libres. 
Competencia: artes plásticas y visuales. 
Eje transversal: identidad personal social y emocional. 
Unida  Indicadores   Contenidos   Criterios   I  F 
  1. Aplica en la 1.Elaboración 1. utiliza correctamente el lápiz 23 E  27E 
elaboración de dibujos de técnicas del con creatividad al dibujar en el    
libres las dibujo.  aula.     
combinaciones de   2. elabora dibujo con estética con    
colores de acuerdo a   colores primarios y secundario en    
su propia iniciativa.     el aula.     
      30E   
        31E 
         
2. Práctica sus diversas  2. Creación de 1. realiza combinaciones de    
creatividades a través pintura con colores adecuados a su propia    
de la creación de acuarela.  iniciativa en el aula.     
pintura.     2. participa en diferentes    
    actividades en donde se desarrolle 1F  10F 
    talentos, habilidades y    
    pensamiento creativos en el aula.     
         
         
3. Utiliza colores   1.Elabora dibujo con pintura libre    
primarios y  3. al realizar diferentes técnicas    24F 
secundarios para Combinaciones 2.Desarrolla habilidades y destreza    
obtener diversas de colores al dibujar y pintar y s  13F   
combinaciones al primarios, u comunidad en el aula.     
obtener colores secundarios y     10M 
terciarios   terciarios        
         
4. Aplica el dibujo y   1Expresa su creatividad artística 1M  24M 
pintura al utilizar la 4. Dibujo y de dibujo y pintura en el aula.    
técnica de los pintura libre  
pigmentos de manera con pigmentos y  
creativa.  colorantes.   13M 
   
 5.Aplica las 5. Dibujo y pinto
habilidades y destrezas mi comunidad.
por medio del dibujo y 6. Exposición de
la pintura. dibujo y pintura 
6.Demuestra sus
creatividades artísticas
por medio de
exposiciones.