Nahuel Aineseder

Daniela Moreno

Historia de EE.UU

19 agosto 2022

Assignment 6.8

Conflictos de la Guerra Fría

a. ¿Cuáles fueron los tres problemas que causaron resentimientos entre la Unión

Soviética y los Estados Unidos?

1. Los soviéticos estaban enojados porque Estados Unidos había tardado

demasiado en lanzar un ataque contra Hitler en Europa.

2. A Stalin tampoco le gustó que Estados Unidos hubiera mantenido en secreto el

desarrollo de la bomba atómica

3. los estadounidenses estaban molestos porque Stalin había firmado un tratado

con Hitler antes de la Segunda Guerra Mundial.

b. ¿Cómo obtuvieron los comunistas el control de China?

Cuando el presidente Truman se negó a enviar tropas estadounidenses para ayudar a los

nacionalistas a luchar contra el comunismo, pero sí envió ayuda. Chiang y sus fuerzas

tuvieron que huir a Taiwán, una isla frente a la costa de China. China ahora era comunista
 c. ¿Cuáles fueron los dos casos de espionaje que aumentaron el miedo al

comunismo en los Estados Unidos?

1. Alger Hiss. Un ex espía soviético acusó a Hiss de espiar para la Unión

Soviética y tenía documentos que implicaban a Hiss

2. Un científico británico admitió haber dado a los soviéticos información

secreta sobre la bomba estadounidense y también implicó a dos

estadounidenses: Ethel y Julius Rosenberg.

d. ¿De qué dos maneras se libró la Guerra Fría aérea?

El incidente U-2 que ocurrió justo antes de una reunión entre Eisenhower y Khrushchev,

en la que Jruschov criticó a Estados Unidos y se retiró. El incidente del U-2 perjudicó la

capacidad de Eisenhower para lidiar con los soviéticos.

Preguntas de análisis:

a. ¿Debería una nación tener el derecho de remover del poder al jefe de gobierno de otra

nación? Si es así, ¿cuándo debe hacerlo? Si no es así, ¿por qué?

Solamente cuando circunstancias excepcionales hicieran imposible seguir los tramites

ordinarios previstos por la Constitución y no se trate de normas que regulen materia penal,

tributaria, electoral o el régimen de los partidos políticos, podrá dictar decretos por razones

de necesidad y urgencia, los que serán decididos en acuerdo general de ministros que

deberán refrendarlos, conjuntamente con el jefe de gabinete de ministros.

 b. Las personas que habían servido como ayudantes del presidente Franklin Roosevelt

temían que Truman no estuviera calificado para manejar el liderazgo mundial. Teniendo

en cuenta lo que aprendiste en esta sección, evalúa a Truman como líder mundial.

Truman se enfrentó a complicados asuntos internos. La reconversión desordenada de posguerra de

la economía de los Estados Unidos estuvo marcada por una grave escasez, numerosas huelgas, y la

aprobación de la Ley de Trabajo y Mantenimiento contra los sindicatos por el Congreso y por

encima del veto presidencial. Contra todo pronóstico ganó las elecciones de 1948, ayudado por su

famoso Whistle Stop Tour. Después de su elección, solo fue capaz de sacar adelante una de las

propuestas de su programa, llamada Fair Deal. Usó las órdenes ejecutivas para iniciar la

desmovilización de las fuerzas armadas y creó «controles de lealtad», despidiendo a miles de

simpatizantes comunistas de sus cargos

Truman supervisó el puente aéreo de Berlín de 1948. Cuando Corea del Norte invadió Corea del

Sur en 1950, obtuvo la aprobación de las Naciones Unidas para la gran acción política conocida

como la Guerra de Corea. Salvó a Corea del Sur, pero los chinos intervinieron, haciendo retroceder

a las fuerzas de la ONU / Estados Unidos. Y evitando el retroceso del comunismo en Corea del

Norte. En cuestiones nacionales, los proyectos de ley aprobados por Truman enfrentaron la

oposición de un Congreso conservador, pero su administración guio con éxito a la economía

estadounidense a través de los desafíos económicos de la posguerra. En 1948 presentó la primera

legislación integral de derechos civiles y emitió órdenes ejecutivas para comenzar la integración

racial en las agencias militares y federales.

 El auge de la posguerra

a. ¿Cuáles fueron algunos de los problemas por los que luchó Truman?

1. El malestar laboral

2. Los sindicatos ferroviarios amenazaron con detener todo el tráfico ferroviario en la

nación.

b. ¿Cómo era la vida en los suburbios en la década de 1950?

Vivían el sueño americano de una casa unifamiliar, buenas escuelas y un

vecindario seguro con personas como ellos.

c. ¿Cómo criticó el movimiento beat a la cultura dominante?

Se burlaban de la conformidad y el materialismo de la sociedad estadounidense

dominante.

d. ¿Cuáles fueron algunas de las razones de la decadencia de las ciudades del interior

de Estados Unidos?

Las ciudades perdieron los impuestos que estas personas y empresas pagaban, de manera

que la administración de las ciudades ya no podía permitirse mantener la calidad de las

escuelas, el transporte público u otros servicios. Así que los pobres urbanos sufrieron a

medida que sus barrios decayeron.

Preguntas de análisis:

a. ¿Cómo cambió el retorno de las IG al mercado laboral de las mujeres? ¿Alguno de los

cambios fue positivo? Explica tu respuesta.

La integración femenina a la actividad económica comenzó a ampliarse, teniendo como

explicación la elevada migración rural-urbana, tanto masculina como femenina, el proceso

de urbanización, los incrementos en el nivel educativo, la expansión y diversificación del

sector terciario, la reestructuración de la planta industrial y la creación de empleos por

parte del Estado, los cuales generaron mayores oportunidades laborales para las mujeres y

fomentaron el incremento de las actividades comerciales mediante las grandes inversiones

de capital

b. ¿Por qué crees que la mayoría de los estadounidenses estuvo de acuerdo con el enfoque

conservador de Eisenhower a la política interna?

Porque incluyeron respeto por las tradiciones estadounidenses, apoyo al

Republicanismo, y las reglas de los judeocristianos y sus valores,

el anticomunismo, la advocación del excepcionalismo estadounidense y la defensa de la

civilización occidental

c. ¿De qué manera crees que la conciencia ambiental actual está relacionada con la "sociedad

de usar y tirar" de la década de 1950? Apoya tu respuesta con citas

Porque las empresas a propósito fabricaban productos que pasaran de moda o se desgastaran

rápidamente, por lo que los estadounidenses comenzaron a desechar artículos para comprar

"nuevos modelos" Esto influye a la sociedad de usar y tirar ya que con esa idea de desechar los

electrodomésticos y comprar unos nuevos fue el

inicio de las ideas de usar y tirar las cosas sin pensar y no tomarle

importancia, así también al ambiente ya que así como un

electrodoméstico fácilmente puede ser una lata, una botella de plástico

que solo las usamos y las botamos y no pensamos que consecuencia

podría traer ese acto,

o también no estamos conscientes del beneficio que también podría traer el reciclar dichas

cosas.

ECO FIESTAS. "La Cultura del usar y tirar... ¿Un modelo sostenible?. "ECO FIESTAS.

28 Mayo 2018. ECO FIESTAS. 4 Junio 2020

https://www.ecofestes.com/la-cultura-del-usar-tirar-un-modelo-sostenible-n-52-es.

d. ¿Cómo trabajaron los nativos americanos para aumentar su participación en el proceso

político de los Estados Unidos?

Braceros, o manos contratadas, ingresaran a los Estados Unidos desde México. los nativos

americanos formaron una organización para trabajar por sus derechos civiles y por el derecho a

mantener sus propias costumbres. Después de la Segunda Guerra Mundial, los nativos americanos

obtuvieron menos ayuda financiera del gobierno y los forasteros tomaron tierras tribales para la

minería y el desarrollo.

La nueva frontera y la Gran Sociedad

a. ¿Qué dos factores ayudaron a Kennedy a ganar las elecciones presidenciales de 1960?

1. su personalidad fuerte y contundente

 2. fue la respuesta de Kennedy al arresto del Dr. Martin Luther King Jr., Sus

acciones lo hicieron ganar el apoyo de los votantes afroamericanos.

b. Nombra dos formas en que Estados Unidos y la Unión Soviética trabajaron para aliviar

las tensiones entre ellos.

Acordaron un Tratado de prohibición parcial de ensayos nucleares, el cual prohibió las

pruebas nucleares en la atmósfera

c. Nombra dos programas exitosos de la administración Kennedy.

1. Alianza para el Progreso. Este programa brindaba ayuda a los países

latinoamericanos y uno de sus objetivos era evitar que el comunismo se

extendiera a estos países.

2. Cuerpo de Paz, este fue un programa de voluntarios que trabajaban en

naciones pobres de todo el mundo

d. ¿Cómo afectó la Gran Sociedad al tamaño del gobierno federal?

La ola de reformas liberales que caracterizó a la Gran Sociedad también afectó a la Corte

Suprema. El presidente del tribunal, Earl Warren, participó activamente en la promoción de

políticas más liberales. La Corte Warren dictaminó que la segregación escolar era

inconstitucional, y el tribunal también prohibió la oración en las escuelas públicas y

fortaleció el derecho a la libertad de expresión

Preguntas de análisis:
 a. ¿Qué tan bien crees que el presidente Kennedy manejó la crisis de los misiles

cubanos? Justifica tu opinión con ejemplos específicos del libro de texto.

Considero que el presidente Kennedy manejó la crisis de una manera correcta, civilizada, con el fin

de no tener un conflicto más aparte ya de la guerra que tenía con la unión soviética, en fin considero

que fue inteligente y estuvo bien a pesar que no todos lo consideraban así.

La crisis dañó el prestigio de Jruschov en la Unión Soviética y el mundo, y Kennedy

también sufrió críticas. Algunos estadounidenses pensaban que Kennedy había

actuado con demasiada audacia y que casi iniciaba una guerra nuclear, mientras que

otros afirmaban que había actuado con demasiada suavidad. Estos críticos creían que

Kennedy debía haber invadido Cuba y derrocado a Castro. (LIBRO DE TEXTO)

b. ¿Por qué crees que Kennedy perdió popularidad por apoyar los derechos civiles?

Por la situación del racismo, la discriminación, el hecho que los estadounidenses

blancos no querían que los afroamericanos obtuvieran sus derechos civiles, esto les

ocasionaba conflicto y no estaban de acuerdo que iban a ser todos trabajados por

igual porque los blancos se creían superiores.

Los derechos civiles

a. ¿En qué diferían las tácticas de los manifestantes estudiantiles del SNCC de las de los

boicoteadores en Montgomery?
Rosa Parks, residente de Montgomery, se negó a darle su asiento a un hombre blanco, por lo que

fue arrestada. Después de su arresto, los afroamericanos en Montgomery organizaron un boicot

de un año al sistema de autobuses de la ciudad.

Una estrategia de protesta que utilizó SNCC fue la sentada. Durante una sesión, los negros se

sentaron en los mostradores de almuerzo solo para blancos y se negaron a irse hasta que fueran

atendidos

Sus tácticas no fueron muy diferentes ya que los dos implementaron la estrategia de la sentada

como la que utilizó el SNCC, todos merecen los mismos derechos y los mismos tratos y eso era por

lo que estaban luchando los dos, sus tácticas significaron mucho para el cambio.

b. ¿Crees que la no violencia utilizada por los activistas de derechos civiles fue una buena

táctica? Explica tu respuesta.

Considero que si fue una buena táctica ya que si se recurría a la violencia hubiese sido un

escenario diferente, por ello considero que, si fue una buena táctica, la pacificidad les dio

buenos resultados y demostraron que son personas correctas, responsables y educadas como

cualquier otra.